UN SMA IPS 2008 Sosiologi Kode Soal P11 Doc. Name: UNSMAIPS2008SOSP11
01. Perhatikan beberapa gejala sosial berikut! 1. Pelakunya lebih dari satu orang 2. Tidak ada komunikasi diantara pelaku 3. Mempunyai maksud dan tujuan yang jelas 4. Dimensi waktunya adalah masa lalu Dari daftar di atas yang termasuk ciri-ciri interaksi sosial adalah .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4 02. Interaksi sosial terjadi jika terdapat kontak dan komunikasi. Berikut ini yang merupakan bentuk komunikasi sekunder langsung adalah .... (A) sesama siswa melakukan pembicaraan melalui telepon (B) penjual dan pembeli melakukan transaksi di pasar (C) guru dan murid melaksanakan kegiatan belajar mengajar (D) orang tua dan anak bekerjasama mengolah tanah (E) Doni memelihara burung beo hasil tangkapannya sendiri 03. Ketika terjadi bencana alam, banyak kelompok masyarakat memberi bantuan kepada para korban bencana. Interaksi tersebut sangat dipengaruhi oleh faktor .... (A) sugesti (B) motivasi (C) simpati (D) empati (E) imitasi
Doc. Version : 2011-06 |
halaman 1
04. Nilai-nilai dalam masyarakat: 1. Makanan berguna untuk kesehatan badan 2. Agama memberikan arah dan pedoman hidup 3. Pakaian berfungsi melindungi jasmani manusia 4. Teknologi komunikasi berfungsi memudahkan interaksi sosial Yang mengandung nilai material dalam kehidupan bermasyarakat adalah .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4 05. Kaidah untuk mengatur perilaku individu atau kelompok dalam masyarakat yang berlaku secara tegas, tertulis, dan disertai sanksi tergolong jenis .... (A) norma tata kelakuan (B) norma kebiasaan (C) norma kelaziman (D) norma adat (E) norma hukum 06. Dalam keluarga terdapat norma tentang bagaimana hubungan antara sesama anggota keluarga. Norma tersebut berfungsi untuk mengatur .... (A) lingkungan keluarga (B) kebutuhan keluarga (C) pendapatan keluarga (D) jumlah anggota keluarga (E) perilaku anggota keluarga
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1902 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA IPS 2008 Sosiologi, Kode Soal P11 doc. name: UNSMAIPS2008SOSP11
halaman 2
doc. version : 2011-06 |
07. Bapak dan Ibu Sosro yang berasal dari Jawa Tengah mendidik putra-putrinya secara adat/ tradisi kejawen, dengan menggunakan bahasa Jawa Kromo (bahasa yang halus) untuk berkomunikasi dengan yang lebih tua. Contoh tersebut menunjukkan adanya hubungan yang erat antara .... (A) sosialisasi dengan kebudayaan (B) kepribadian dengan kedaerahan (C) kebudayaan dengan keturunan (D) lingkungan dengan kebudayaan (E) kepribadian dengan lingkungan 08. Di sekolah, pergaulan para siswa dengan teman maupun guru diatur secara jelas. Proses sosialisasi yang terjadi tergolong berbentuk .... (A) formal (B) non-formal (C) in-formal (D) komunal (E) individual 09. Semua pihak yang berperan memberikan nilai, normal, dan peran sosial kepada individu sehingga berperilaku dan berkepribadian dewasa sesuai harapan masyarakat disebut .... (A) kontrol sosial (B) sosialisasi norma (C) pengendalian sosial (D) agen sosialisasi (E) peran sosial 10. Rudi yang bolos sekolah satu kali dicap pembolos oleh gurunya. Julukan sebagai pembolos dari gurunya juga diikuti oleh temantemannya. Karena perlakuan dari guru dan teman-temannya mencap Rudi sebagai pembolos, maka ia kemudian mengulang perbuatannya secara terus-menerus. Terjadinya perilaku menyimpang tersebut sesuai dengan teori .... (A) labeling (B) perilaku (C) anomi (D) fungsi (E) konflik
11. Jenis pengendalian sosial yang menekankan pada tindakan atau ancaman dengan menggunakan kekuatan fisik antara lain .... (A) hukuman (B) pendidikan (C) pelatihan (D) desas desus (E) teguran 12. Seorang polisi menilang seorang pengendara motor karena tidak memakai helm dengan maksud untuk menciptakan keteraturan sosial di masyarakat. Hal tersebut merupakan salah satu bentuk dari .... (A) ketertiban sosial (B) pengendalian sosial (C) perilaku menyimpang (D) sosialisasi norma (E) hukuman sosial 13. Amatilah gambar stratifikasi berikut!
1 2 3 Keterangan: 1 = Pekerja Profesional 2 = Pekerja Terampil 3 = Pekerja Kasar
Pelapisan sosial pada masyarakat seperti digambarkan di atas bersifat .... (A) (B) (C) (D) (E)
homogen terbatas campuran statis terbuka
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1902 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA IPS 2008 Sosiologi, Kode Soal P11 doc. name: UNSMAIPS2008SOSP11
14. Perhatikan gambar piramida sosial di bawah ini!
Presiden Gubernur Walikota Status sosial di atas diperoleh berdasarkan .... (A) penghargaan (B) pemberian (C) penunjukan (D) pengangkatan (E) perjuangan 15. Di Indonesia terdapat Agama Islam, Kristen, Hindu, dan Budha sehingga berkembang kelompok-kelompok umat beragama. Hal tersebut menunjukkan adanya diferensiasi sosial yang disebabkan oleh .... (A) setiap agama memiliki perbedaan dalam beribadah (B) kedudukan manusia di hadapan Tuhan adalah sama (C) setiap umat beragama mempunyai tingkat sosial yang berbeda (D) agama menjadi salah satu faktor pembentuk identitas sosial (E) setiap agama mempunyai kepercayaan berdasarkan wahyu 16. Konflik vertikal yang terjadi di Maluku antara pemerintah Indonesia dan gerakan separatis Republik Maluku Selatan sudah berlangsung lama. Konflik tersebut dilatarbelakangi kepentingan .... (A) sosial (B) budaya (C) wilayah (D) ekonomi (E) politik 17. Penyelesaian sebuah konflik politik dilakukan melalui perundingan antara lembaga perwakilan rakyat dan lembaga pemerintah. Setelah berhasil saling memahami pendapat yang berkembang, mereka dapat menyepakati konsensus baru sebagai jalan tengah. Bentuk akomodasi tersebut adalah .... (A) kompromi (B) kolaborasi (C) kooperasi
halaman 3
doc. version : 2011-06 |
18. Perhatikan skema struktur interaksi di bawah ini: Islam
Jawa
Kristen
Banjar
Skema di atas menunjukkan telah terjadi persilangan keanggotaan dalam kelompok sosial berdasarkan kriteria .... (A) agama dan suku (B) agama dan daerah (C) suku dan adat (D) ras dan agama (E) suku dan pekerjaan 19. Perhatikan faktor sosial di bawah ini: 1. Potensi sumber daya alam yang minim 2. Keadaan ekonomi masih sangat rendah (miskin) 3. Organisasi keahlian yang baik dan ber fungsi bagi anggota 4. Konflik status yang dialami individu dari strata atas dan menengah Dari faktor sosial di atas, yang termasuk pendorong mobilitas sosial adalah .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4 20. Perhatikan skema berikut: Ayah (petani)
Anak 1 Anak 2 (Pegawai) (Manajer)
Ibu (pedagang)
Anak 3 (Direktur)
Berdasarkan gambar di atas telah terjadi mobilitas sosial .... (A) vertikal antargenerasi turun (B) vertikal antargenerasi naik (C) vertikal intragenerasi naik (D) vertikal intragenerasi turun (E) horizontal antargenerasi
(D) kompetisi (E) mediasi
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1902 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA IPS 2008 Sosiologi, Kode Soal P11 doc. name: UNSMAIPS2008SOSP11
doc. version : 2011-06 |
21. Perhatikan gejala-gejala sosial berikut ini! 1. ajaran agama didasarkan pada kitab suci yang sakral 2. angkatan bersenjata mempunyai aturan jenjang kepangkatan 3. perkawinan masyarakat yang mengatur hak dan kewajiban para warga 4. politik masyarakat yang mengatur hak dan kewajiban para warga Yang merupakan saluran mobilitas sosial vertikal naik adalah .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4 22. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang majemuk atau multikultural. Kemajemukan masyarakat Indonesia ditandai dengan .... (A) besarnya jumlah penduduk Indonesia (B) strateginya letak wilayah Indonesia (C) luasnya wilayah negara Indonesia (D) tingginya angka kematian dan kelahiran (E) banyaknya suku, agama, dan budaya 23. Sebagai bangsa yang memiliki keanekaragaman budaya, peranan pendidikan multikultural sangat penting bagi masyarakat Indonesia untuk mengembangkan .... (A) kepribadian bangsa berdasarkan kebudayaan baru (B) sikap toleransi terhadap perbedaan dalam masyarakat (C) perbedaan-perbedaan kebudayaan yang berkembang (D) budaya lokal yang ada agar tidak memudar (E) masyarakat yang adil dan makmur secara merata
halaman 4
24. Indonesia terdiri dari berbagai suku, antara lain Batak, Minang, Asmat, Ambon, Bugis, Dayak, dan lain-lain. Masing-masing suku memiliki ciri khas dalam aspek .... (A) bahasa, kesenian, dan tradisi (B) keturunan, budaya, dan ideologi (C) budaya, kebangsaan, dan ciri fisik (D) warna kulit, tradisi, dan mata pencaharian. (E) tradisi, keturunan, dan teknologi produksi 25. Indonesia dihuni oleh beragam suku bangsa yang tersebar di wilayah Indonesia. Sebab terjadinya kemajemukan tersebut adalah .... (A) hilangnya identitas nasional (B) banyaknya impor dari negara lain (C) isolasi karena bentuk wilayah kepulauan (D) berkembangnya hubungan politik dengan luar negeri (E) munculnya partai-partai politik baru 26. Kemajemukan masyarakat Indonesia berdasarkan suku bangsa dan kebudayaan merupakan akibat dari perbedaan .... (A) kondisi geografis Indonesia (B) pengaruh budaya asing (C) latar belakang historis (D) potensi sumber daya alam (E) ideologi yang dianut 27. Banyak organisasi yang dibentuk berdasarkan daerah asal. Orang Bandung yang ada di Kalimantan membentuk asal daerahnya (suku Sunda), demikian pula yang lain. Pengaruhnya terhadap masyarakat majemuk, kelompok tersebut akan menimbulkan .... (A) materialisme (B) primordialisme (C) profesionalisme (D) strukturalisme (E) fungsionalisme 28. Sikap stereotip yang ditunjukkan oleh masyarakat multikultural dapat menghambat proses integrasi nasional. Sikap ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan dalam .... (A) profesi/pekerjaan (D) keturunan (B) wilayah (E) kebudayaan (C) kepercayaan/agama
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1902 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA IPS 2008 Sosiologi Kode Soal P11 Doc. Name: UNSMAIPS2008SOSP11
29. Adanya suatu perubahan sosial dalam bidang kehidupan tertentu akan diikuti oleh perubahan di bidang-bidang yang lain. Hal ini terjadi karena .... (A) setiap individu pasti mengalami perubahan (B) setiap bidang mengalami perubahan secara bertahap (C) lembaga kemasyarakatan pasti mengalami perubahan (D) struktur lembaga kemasyarakatan saling kait mengait (E) perubahan sosial terjadi dengan sendirinya dan terus-menerus 30. Perubahan mode pakaian merupakan bentuk perubahan sosial yang pengaruhnya kecil, karena .... (A) terjadi secara lambat dalam masyarakat (B) tidak mengubah struktural masyarakat (C) telah direncanakan oleh kelompok tertentu (D) mempunyai dampak positif bagi masyarakat (E) perubahannya tidak merata dalam masyarakat 31. Salah satu dampak positif dari upaya pemerataan pembangunan dan hasil-hasilnya adalah .... (A) meningkatnya penemuan baru (B) terbentuknya sikap individual (C) berkurangnya kesejahteraan sosial (D) terjadinya disintegrasi sosial budaya (E) banyaknya westernisasi di kalangan remaja
Doc. Version : 2011-06 |
halaman 5
32. Sebagai contoh dampak negatif dari perubahan sosial yang disebabkan oleh berkembangnya teknologi di desa adalah .... (A) menurunnya solidaritas sosial karena sistem pertanian modern (B) melemahnya kehidupan religius karena listrik masuk desa (C) berkurangnya interaksi primer karena adanya telepon seluler (D) meningkatnya konsumerisme karena iklan dalam media massa (E) meningkatnya kebutuhan hidup karena kemajuan zaman 33. Lembaga sosial di dalam masyarakat berfungsi sebagai .... (A) pola atau cara untuk memenuhi kebutuhan (B) adat istiadat atau tata kelakuan dalam masyarakat (C) aturan di masyarakat tentang generasi muda (D) tata tertib di masyarakat untuk kebaikan bersama (E) tata tertib di masyarakat sesuai tujuan sosial 34. Perhatikan kegiatan lembaga keluarga berikut ini! 1. Menyediakan makan dan minum untuk anggota keluarga 2. Memberikan air susu ibu (asi) untuk bayi yang dilahirkan. 3. Membiasakan sopan santun terhadap orang yang lebih tua. 4. Mematikan televisi ketika sedang ada orang sembahyang Yang termasuk fungsi sosialisasi adalah .... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 2 dan 4 (E) 3 dan 4
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1902 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education
UN SMA IPS 2008 Sosiologi, Kode Soal P11 doc. name: UNSMAIPS2008SOSP11
halaman 6
doc. version : 2011-06 |
35. Lembaga ekonomi merupakan suatu lembaga yang mengurusi pemenuhan kebutuhan pokok masyarakat. Berikut ini yang bukan fungsi lembaga ekonomi adalah .... (A) mendapatkan bahan pangan (B) melakukan pertukaran barang (C) mengatur harga jual barang (D) menggunakan tenaga kerja (E) membatasi taraf hidup 36. Jika semua objek penelitian dalam populasi memiliki peluang yang sama untuk dijadikan sampel, maka teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah .... (A) proportional sampling (B) purposive sampling (C) quota sampling (D) cluster sampling (E) random sampling 37. Penelitian yang bertujuan memperoleh data secara langsung tentang tingkah laku subjek, sebaiknya menggunakan teknik .... (A) studi pustaka (B) survei lapangan (C) dokumentasi (D) kuesioner (E) observasi 38. Apabila kita akan meneliti upacara adat di Minangkabau kemudian kita berada dan ikut dalam prosesi di acara tersebut sehingga data yang diperoleh lebih akurat, maka hal itu menunjukkan contoh pengumpulan data dengan cara .... (A) studi kepustakaan (B) angket kuesioner (C) observasi partisipasi (D) wawancara (E) dokumentasi
39. Perhatikan tabael hasil try out tes prestasi siswa berikut! Catatan: Modus = 70 x f 50 60 70 80 90
12 23 34 22 21
Jumlah 112 Berdasarkan angka modus tersebut, dapat diketahui bahwa .... (A) mayoritas terbesar siswa mendapat nilai 70 (B) paling banyak siswa mendapat nilai sama (C) sebagai siswa mendapat nilai di atas 70 (D) siswa yang malas belajar tidak mendapat nilai 70 (E) jumlah siswa yang mendapat nilai tinggi lebih dari 70 40. Bagi pengembangan ilmu pengetahuan, penulisan laporan hasil penelitian yang dipublikasikan kepada masyarakat berguna untuk mendapatkan .... (A) dukungan dari masyarakat (B) perhatian dari masyarakat (C) penghargaan dari masyarakat (D) koreksi dari masyarakat (E) dana bantuan dari masyarakat
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 1902 ke menu search. Copyright © 2012 Zenius Education