UN SD SKL 2013 Bahasa Indonesia Kode Soal Doc Name: UNSD2013REIND999
Version : 2013-03 |
Perhatikan teks berikut ini untuk nomor 1 sd. 4 ! Si Pintar dari Florentina Leonardo Da Vinci lahir di kota kecil dekat vinci, Itali 15 April 1452. Pada tahun 1460-an, ia menetap di Florence bersama orang tuanya. Di kota inilah, ia mempelajari seni lukis dan seni music. Ia juga terkenal sebagai pematung, arsiteck, bahkan ahli mesin. Salah satu karyanya yang terkenal adalah Monalisa. Karya ini pernah dicuri orang pada tahun 1911. Para pecinta seni lukis di dunia tentu saja gelisah. Namun, dua tahun kemudian lukisan ini ditemukan kembali. Jika tidak, kita akan kehilangan karya besar selamanya. Monalisa dianggap menarik karena para pecinta seni merasa kadang-kadang lukisan tersebut tampak tersenyum. Namun, di pandang dari sudut lain, wajah dalam lukisan tampak berwajah muram. Kebanyakan orang pun mempertanyakan, apakah sebenarnya ia tersenyum atau sedang muram. Selain Monalisa, Leonardo juga mempunyai lukisan lain seperti: Last Supper, Jhon The Baptist, Madonna Litta, dan lain-lain. Leonardo meninggal tahun 1519. Meskipun demikian, karyanya tetap hidup hingga sekarang dan telah menjadi inspirasi bagi banyak orang, terutama seniman.
halaman 1
02. Kalimat Tanya yang tepat sesuai dengan isi paragraph ketiga pada bacaan tersebut adalah ... (A) Apa yang menyebabkan Monalisa tersenyum ketika dipandang ? (B) Mengapa Monalisa menarik perhatian pecinta seni ? (C) Kapan Monalisa menarik perhatian pecinta seni ? (D) Bagaimana cara pecinta seni memandang Monalisa ? 03. Ide pkok paragraf pertama bacaan tersebut adalah ... (A) Riwayat hidup Leonardo Da Vinci (B) Ketenaran lukisan Leonardo Da Vinci (C) Monalisa nama lukisan terkenal (D) Leonardo Da Vinci penemu mesin 04. Kalimat yang sesuai dengan isi paragraf keempat pada teks tersebut adalah ... (A) Leonardo Da Vinci meninggal dunia karena sakit (B) Monalisa satu-satunya karya seni Leonardo Da Vinci (C) Kerya seni seperti Monalisa sangat digemari oleh pecinta seni (D) Karya seni Leonardo Da Vinci tetap menjadi inspirasi orang hingga sekarang.
01. Apa nama lukisan Leonardo Da Vinci yang terkenal ? (A) Jhon The Baptist (B) Madonna Litta (C) Monalisa (D) Last Supper
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2718 ke menu search. Copyright © 2013 Zenius Education
UN SD SKL 2013 Bahasa Indonesia — Kode Soal Doc name: UNSD2013REIND999
05.
Version: 2013-03 |
Bunga Matahari Dari sekian banyak bunga yang tumbuh di tanam, Ana paling suka dengan bunga mathari. Menurutnya, bunga matahari itu sangat indah dan unik. Warna bunganya kuning keemasan seakan melambangkan keceriaan dan kemulian. Unik karena ketika muda, bunga matahari mengadap mengikuti matahari. Keunikan inilah yang membuatnya pensaran. Rasa penasaran Ana akhirnya terjawab ketika ia bertemu Bu Hani. Ia adalah salah seorang sahabat ibunya. Ia seorang pakar tanaman. Ketika itu Bu Hari bertemu di rumahnya, kebetulan Bu Hani melihat Ana sedang mengamati bunga matahari di taman. Kemudia Bu Hani mendekati Ana dan menjawab rasa penasaran Ana tentang bungan matahari. Bungan itu selalu menghadap mengikuti arah matahari karena sisi tangkai yang tak terkena matahari tumbuh lebi cepat daripada tangkai yang mengahadap matahari. Bunga matahari muda, batangnya tumbuh cepat dari pagi sampai malam. Selama masa ini batangnya berpaling seiring dengan beredarnya matahari. Semenjak itu Ana rajin merawat tanaman. Tanaman makin banyak dan tumbuh subur. Suatu hari Ana menerima sepucuk surat dari Bu Hani yang berisi pujian dan pesan. Ia berpesan, jika Ana suka merawat bungan berarti ia turut melestarikan alam. Bunga-bunga yang tumbuh menyebabkan kupu-kupu dan serangganya lainnya hidup.
Simpulan yang tepat untuk bacaan tersebut adalah... (A) Bunga matahari indah dan unik karena salalu menghadap mengikuti arah matahari (B) Merawat bunga matahari melestarikan populasi kupu-kupu dari serangga lainnya. (C) Melestarikan alam hanya dilakukan dengan kegiatan merawat bunga matahari (D) Ana semakin rajin merawat bunga karena mendapat pujian dari Bu Hani Teks untuk soal nomor 6-8 !
halaman 2
Air Terjun Roro Kuning Roro kuning adalah putri lembu Amiseno dari kerajaan Doho. Roro Kuning selain cantik juga sangat berbakti pada orang tuanya. Ketika Roro kuning sakit, di kerajaan tidak ada yang bisa menyembuhkan. Roro kuning mengembara tanpa mengenal lelah dan tidak pernah putus asa dengan naik turun gunung. Hingga akhirnya Roro Kuning singgah di Gunung Willis. Ketika sedang merenungi nasibnya, Roro Kuning bertemu dengan Resi Resi darmo dari padepokan Ringin putih Desa Banjulan. Di sinilah Roro kuning dirawat hingga akhirnya sembuh. Dalam proses penyembuhan, Roro kuning sering mandi di air terjun yang kemudian diabadikan oleh sang Resi menjadi air terjun Roro Kuning. 06. Latar tempat di atas adalah … (A) Kerajaan Doho, Desa Bajulan, dan padepokan (B) Kerajaan Doho, lereng Gunung Willis, dan air terjun (C) Desa Bajulan, padepokan, dan lereng Gunung Willis (D) Air terjun, Desa Bajulan, dan padepokan. 07. Watak Roro Kuning dalam cerita diatas adalah... (A) Pantang menyerah (B) Tidak Sabar (C) Pemaaf (D) Rendah hati 08. Amanat dari cerita di atas adalah ... (A) Sikap pantang menyerah belum tentu membuahkan keberhasilan (B) Kesabaran tidak akan membuahkan keberhasilan (C) Untuk mencapai keberhasilan dibutuhkan usaha yang keras (D) Jika menemui kesulitan temuilah orang yang lebih tua
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2718 ke menu search. Copyright © 2013 Zenius Education
UN SD SKL 2013 Bahasa Indonesia — Kode Soal Doc name: UNSD2013REIND999
Version: 2013-03 |
09. Perhatikan teks berikut ini! Kutipan 1: Kedua orangtua Maya tampak kewalahan. Maya terus merengek minta sepeda. Maya selalu menangis kalau keinginannya tidak dipenuhi. Maya ingin segera mempunyai sepeda baru, seperti Dita dan Arin. Maya iri melihatnya. Kutipan 2: “Hore…..! Suara Julia terdengar paling keras dibanding kan dengan anak-anak lainnya seolah-olah dialah yang paling gembira. Teman-temannya hanya tersenyum kecil menyaksikan tingkah laku Julia yang centil itu. Perbedaan watak tokoh kedua cerita tersebut adalah ... Cerita 1 Cerita 2 (A) Cengeng, manja Centil, sombong (B) Iri hati, cengeng Periang, centil (C) Cengeng, manja Periang, sombong (D) Manja, iri hati Centil, periang 10. Perhatikan teks berikut ini ! Siswa kelas VI SD Ki Hajar Dewantara melakukan pengamatan tentang kebersihan Sungai Matraman. Pengamatan dilakukan selama 1 minggu. Pengamatan dimulai. Pengamatan dimulai tanggal 1-7 Maret 2009. Hasil pengamatan menunjukkan Sungai Mataram sangat memprihatinkan. Kondisi ini berbeda dengan kondisi sungai-sungai di daerah pedasaan yang masih bersih karena jauh dari pabrik dan industri.
halaman 3
11. Bacalah petunjuk berikut ini! (1) Buka tutup semir sepatu (2) Bersihkan sepatu kulit dengan kain bersih (3) Oleskan semir krim ke permukaan sepatu (4) Gosok sepatu sampai mengkilat Urutan petunjuk menyemir sepatu kulit dengan semir krim yang tepat adalah ... (A) (2), (1), (3), (4) (B) (2), (1), (4), (3) (C) (1), (2), (3), (4) (D) (1), (2), (4), (3) 12.
Andi akan kesekolah, jalan terdekat yang dilalui Andi adalah ... (A) Jl. Brantas, ke Utara Jl. Musi, ke Barat Jl. Ciliwung, Selatan jalan (B) Jl. Brantas, ke Utara Jl. Musi, ke Timur Jl. Ciliwung (C) Jl. Brantas, ke Utara Jl. Kapuas, ke Utara Jl. Musi, ke Timur Jl. Ciliwung (D) Jl. Brantas, ke Utara Jl. Kapuas ke Utara Jl. Ciliwung, Selatan jalan
Topik yang tepat untuk laporan tersebut adalah ... (A) Pengamatan siswa SD (B) Kebersihan Sungai Mataram (C) Sungai yang sehat (D) Aliran Sungai Mataram
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2718 ke menu search. Copyright © 2013 Zenius Education
UN SD SKL 2013 Bahasa Indonesia — Kode Soal Doc name: UNSD2013REIND999
Version: 2013-03 |
13. Namaku Rianita, “Nita” begitulah teman memanggilku. Lahir di Blitar tangga 9 September 1999. Sejak kelas III aku tinggal bersama nenek di Nganjuk, tepetnya di Jalan MT. Haryono No. 21. Sekarang aku kelas VI SD Woro Karti. Aku paling suka menyanyi. Untuk menjadi anggota Bina Vokalis “Ria Nada” aku harus mengisi formulir seperti di bawah ini!
Urutan data yang tepat untuk mengisi formulir tersebut adalah ... (A) Nita; Blitar, 9 September 1999; SD Woro Karti kelas VI; menyanyi (B) Rianita, Jl. MT. Haryono No. 21, Nganjuk; Blitar 9 September 1999; SD Woro Karti Kelas VI ; menyanyi (C) Nita; Jl. MT. Haryono No.21 Nganjuk; SD Woro Karti kelas III; menyanyi (D) Rianita; Blitar, Jl. MT. Haryono No. 21; SD Woro Karti kelas VI; Menyanyi 14. Kaki Oji terkilir. Oji terjatuh dari sepeda. Gabungan dua kalimat tersebut yang benar adalah ... (A) Kaki Oji terkilir sebab terjatuh dari sepeda (B) Kaki Oji terkilir dan terjatuh dari sepeda (C) Kaki Oji terkilir agar terjatuh dari sepeda (D) Kaki Oji terkilir jika terjatuh dari sepeda
halaman 4
15.
(1) Penyebab antara lain karena diburu manusia semena-mena (2) Setidaknya sekitar 69.000 warga di Indonesia diketahui memelihara satwa langka (3) Satwa langka hamper punah (4) Untuk melestarikan hewan-hewan ini didirikan LSM yang bertugas melestarikan hewan ini. Urutan kalimat acak di atas agar menjadi paragraf yang padu adalah... (A) 3 - 1 - 2 - 4 (B) 3 - 4 - 1 - 2 (C) 3 - 2 - 4 - 1 (D) 2 - 4 - 3 - 1
16. Jangan membuang sampah di sembarang tempat Tanda baca yang tepat untuk mengakhiri kalimat tersebut adalah … (A) Tanya (B) Titik (C) Koma (D) Seru 17. Baju adik bersulam ungu Tak disangka mahal harganya Sisihkan sedikit uang sakumu ................................................... Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian isi pantun nasihat tersebut adalah... (A) Untuk bersenang-senang (B) Jangan sampai terlena (C) Agar kamu bisa menabung (D) Guna membantu korban bencana 18.
Kalimat yang sesuai dengan gambar diatas adalah ... (A) Seruan kepada anggota sanggar. (B) Tenaga ahli di bidang seni. (C) Pendaftaran anggota baru. (D) Undangan untuk anggota sanggar.
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2718 ke menu search. Copyright © 2013 Zenius Education
UN SD SKL 2013 Bahasa Indonesia — Kode Soal Doc name: UNSD2013REIND999
Version: 2013-03 |
19. Para Bapak-bapak segera masuk ruang kedalam rapat. Agar kalimat tersebut efektif, perbaikannya adalah ... (A) Para Bapak-bapak segera masuk ruang rapat (B) Bapak-bapak segera masuk ke dalam ruangan rapat (C) Bapak-bapak segera masuk ruang rapat (D) Para Bapak segera masuk ke dalam ruang rapat 20.
Kalimat yang mengungkapkan rasa kagum sesuai dengan gambar diatas adalah ... (A) Masa, anak itu mau menyapu halaman rumah (B) Hore, anak itu mau menyapu halaman rumah (C) Hebat, anak itu mau menyapu halaman rumah (D) Aduh, anak itu mau menyapu halaman rumah
halaman 5
22.
Pengumuman Diumumkan kepada para peserta lomba membaca puisi, bahwa lomba akan dilaksanakan besok pada Hari, tanggal : Senin, 4 Mei 2009 Pukul : 08..00 WIB Tempat : Balai Desa Kenari Demikian pengumu ini disampaikan agar supaya para peserta lomba maklum. Kalimat efektif dari kalimat terakhir pengumuman diatas … (A) Demikian pengumuman ini disampaikan agar peserta lomba maklum (B) Demikian pengumuman ini disampaikan agar supaya para peserta maklum (C) Demikian pengumuman ini disampaikan agar semua peserta maklum (D) Demikian pengumuman ini disampaikan agar seluruh peserta maklum
23. Kalimat yang menggunakan kata depan dengan tepat adalah… (A) Ayah sudah sampai ke Bandung (B) Ibu mengambil Uang pada Bank (C) Kakek telah pulang dari rahmatullah (D) Telah kusampaikan kue pada nenek
21. Perhatikan teks berikut ini! Wisnu menulis pengumuman untuk temantemannya kelas IV SD Bangun Tirto. Isi pengumumannya tentang kerja bakti menata ruang perpustakaan yang akan di selenggarakan pada hari Jumat, tanggal 24 April 2009 pukul 15.00 WIB di ruang perpustakaan SD Bangun Tirto. Kalimat pertama yang tepat untuk pengumuman tersebut adalah ... (A) Diberitahukan kepada semua siswa SD Bangun Tirto (B) Diberitahukan kepada semua wali murid SD Bangun Tirto (C) Dibertahukan kepada Bapak Ibu kelas IV SD Bangun Tirto (D) Diberitahukan kepada semua siswa kelas IV SD Bangin Tirto Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 2718 ke menu search. Copyright © 2013 Zenius Education