TUGAS AKHIR PROGRAM MAGISTER (TAPM) ANALISIS SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT PASCA PEMEKARAN KAMPUNG SUMBER AGUNG KECAMATAN BATU PUTIH KABUPATEN BERAU

41494.pdf

TUGAS AKHIR PROGRAM MAGISTER (TAPM)

ANALISIS SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT

PASCA PEMEKARAN KAMPUNG SUMBER AGUNG

AS

TE

R

BU

KA

KECAMATAN BATU PUTIH KABUPATEN BERAU

U

N

IV

ER

SI T

TAPM Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh

Gelar Magister Sains Dalam IImu Administrasi

Bidang Minat Administrasi Publik

Disusun Oleh :

INDRAWATI AGUSTINA

NIM: 018397734

PROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS TERBUKA

JAKARTA

2013 Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka

41494.pdf

ABSTRAK

ANALISIS SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT PASCA PEMEKARAN KAMPUNG SUMBER AGUNG KECAMATAN BATU PUTIH KABUPATEN BERAU

Indrawati Agustina

KA

[email protected]

BU

Program Pascasarjana Universitas Terbuka

R

Kata Kunci : Sosial, Ekonomi,Pasca dan Pemekaran Kampung.

U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kondisi sosial ekonomi masyarakat Pasca Pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Kabupaten Berau. Dalam penelitian ini pendekatan yang dilakukan adalah melalui pendekatan kuaJitatif, artinya data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka, melainkan data tersebut berasal dari naskah wawancara, kuesioner, catatan lapangan, dokumen pribadi, catatan, memo, dan dokumen resmi lainnya. Aspek-aspek sosial yang diamati di lapangan mencakup beberapa hal yaitu Pelayanan aparatur pemerintahan, prasarana jalan. sarana pendidikan, sarana kesehatan, sarana peribadatan, sarana air bersih, sarana kelistrikan, ting!: 0' kesejahteraan penduduk, tingkat partisipasi masyarakat, peran perusahaan swasta, kehidupan sosial kemasyarakatan, keberadaan keluarga pra-sejahtera. Aspek aspek ekonomi yang diamati dalam penelitian ini mencakup penghasilan rata-rata! bulan, pengeluaran rata-rata! bulan, jenis pekerjaan pokok (utama), pola pendanaan rumah, sarana pemukiman, kepemilikan kendaraan. Subyek penelitian atau informan dari penelitian ini adalah masyarakat yang berdomisili di Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Kabupaten Berau dan Pejabat terkait seperti Camat Kecamatan Batu Putih. Dari penelitian ini diperoleh hasil bahwa Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Kabupaten Berau menjadi lebih baik pasca pemekaran kampung.

Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka

11

41494.pdf

ABSTRACT ANALYSIS SOCIAL ECONOMIC OF SOCIETY AFTER VILLAGE UNFOLDMENT SUMBER AGUNG SUBDISTRICT BATU PUTIH DISTRICT BERAU

Indrawati Agustina

KA

[email protected]

BU

Graduate Program Terbuka University

R

Keyword: social, economy, after and Village unfoldment.

U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

This research has aim to detect condition social economy society after unfoldment Village Sumber Agung Subdistrict Batu Putih District Berau. In this research uses quantitative method, data meaning not number form, but data come from interview draft, kuesioner, field note, individual documero'. note, memo, and another official document. Social aspects that Research to consist of service aparatur government, road infrastructure, education facility, health facility, religious facility, clean water facility, electrical facility, society welfare, society participation, The role of private sector company, society social, indigent family. Economy aspect at research include to income average! month, expenditure average! month, main job (principal), house financing pattern, facilities of the housing, vehicle of property. Watchfulness subject or informant from this watchfulness is society livings at Village Sumber Agung Subdistrict Batu Putih District Berau and Subdistrict head of a Subdistrict Batu Putih. From this watchfulness is got result Village Sumber Agung Subdistrict Batu Putih District Berau is better after village unfoldment.


111

UNIVERSITAS TERBUKA

41494.pdf


MAGISTER ILMU ADMINISTRASI PUBLIK

PERNYATAAN

TAPM yang berjudul Analisis Sosial Ekonomi Masyarakat Pasca Pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Kabupaten

KA

Berau adalah hasil karya saya sendiri, dan seluruh sumber yang dikutip maupun

BU

dirujuk telah saya nyatakan dengan benar. Apabila di kemudian hari ternyata

TE R

ditemukan adanya penjiplakan (plagiat) dengan unsur kesengajaan, maka saya

U

N

IV

ER

SI TA

S

bersedia menerima sanksi akademik sesuai ketentuan yang berlaku.

Tanjung Redeb,lO Desember 2013

MElfi,RAl

Yang Menyalakan,

W

it~

{NDRAW ATl AGUSTINA

NIM.018397734


41494.pdf

LEMBAR PERSETUJUAN TAPM

Judul Penelitian

Analisis

Sosial

Pemekaran

Ekonomi

Kampung

Masyarakat

Sumber

Agung

Pasca

Kecamatan

Batu Putih Kabupaten Berau Indrawati Agustina

NIM

018397734

Program Studi

Magister IImu Administrasi Publik

Hari/Tanggal

Sabtu/7 September 2013

TE R

BU

KA

Penyusun TAPM

TA S

Menyetujui :

Pembimbing II,

0I/f:5~

ER

SI

Pembimbing I,

Dr.Hj.Ciek Julyati Hisyam, MM, M.Si NIP.I96204121987032001

U

N

IV

Dr.Adi Surra to,M.Si NIP. 19~12081994031001

Mengetahui : Ketua Bidang IImu Sosial dan IImu Politik,

Direktur Pro :'~ -

"0 ":::...

,

.~

"':."

WUlan~ri,S.Jp.M;sr' ~~. ",:' !'.

::

. . )-

,.~

NIP. 1971060919980~:.::·


;'

ill

>/1/ I "J

Florentina Ratih

/

Pascasarjana,

J

/)

, M.Sc., Ph.D. NIP. 195202131985032001

41494.pdf

UNIVERSITAS TERBUKA


MAGISTER ILMU ADMINISTRASI PUBLIK

PENGESAHAN Indrawati Agustina

NIM

018397734

Program Studi

Magister Ilmu Administrasi Publik

Judul Tesis

Analisis Sosial Ekonomi Masyarakat Pasca Pemekaran Sumber

Agung

Kecamatan

BU

Kampung

KA

Nama

Putih

TE

R

Kabupaten Berau

Batu

TeIah dipertahankan di hadapan Sidang Panitia Penguji Tesis Program

TA

S

Pascasarjana, Program Studi Ilmu Administrasi Publik, Universitas Terbuka pada: Sabtul07 September 2013

Waktu

11.15-13.15 wita

ER

SI

HarifTanggal

LULUS

N

IV

Dan telah dinyatakan

U

PANITIA PENGUJI TESIS Ketua Komisi Penguji : Dr. fr. Sri Harijati, MA NIP. 196209111988032002 Penguji Ahli

Prof. Dr. Muchlis Hamdi, MPA NIP. 195403221978011001

Pembimbing I

Dr. Adi Suryanto, M.Si NIP. 196912081994031001

Pembimbing II

~

............ .".,

Dr.Hj.Ciek Julyati Hisyam,MM,M.Si

NIP.196204121987032001 Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka

.....

~

.

.......

41494.pdf

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT serta teriring shalawat dan salam kepada nabi besar Muhammad SAW, karena atas berkat dan rahmat Nya, saya dapat menyelesaikan penulisan Tugas Akhir Program Magister

KA

(TAPM) ini. Penulisan TAPM ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat

BU

untuk mencapai gelar Magister Sains Program Pascasarjana Universitas Terbuka.

TE R

Saya menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak,

d~:;

mulai perkuliahan sampai pada penulisan penyusunan TAPM ini, sangatlah sulit

TA

S

bagi saya untuk menyelesaikan TAPM ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan

SI

terima kasih kepada :

ER

(I) Direktur Program Pascasarjana Universitas Terbuka;

N IV

(2) Kepala UPBn-UT Samarinda selaku penyelenggara Program Pascasarjana; (3) Bapak Dr.Adi Suryanto,M.Si selaku dosen pembimbing I dan Dr.Hj.Ciek

U

Julyati

Hisyam,MM,M.Si

selaku dosen

Pembimbing

n,

yang telah

menyediakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan saya dalam penyusunan TAPM ini; (4) Kabid Magister Administrasi Publik selaku penanggung jawab program studi Magister IImu Administrasi Publik; (5) Kedua orang tua saya yang telah memberikan bantuan doa dan dukungan moral;


41494.pdf

(6) Suami

dan

anak-anak lercinla

yang lelah memberikan pengertian dan

perhalian selama saya menyelesaikan TAPM ini (7) Bapak Taufik Hidayal,S.Hul,M.Si yang lelah banyak memberikan saran dan masukkan selama penyusunan TAPM ini. (8) Bapak

H.Syafri,S.Sos,MM selaku Camal

Balu

Pulih

yang

lelah

KA

meluangkan waklunya unluk wawancara selama penulisan TAPM ini.

BU

(9) Bapak Edi selaku KepaJa Kampung Sumber Agung yang lelah banyak memberikan sumbangsih dan informasi selama penulisan TAPM ini.

TE

R

(10) Masyarakal Kampung Sumber Agung Kecamalan Balu Pulih Kabupalen

S

Berau.

SWT

berkenan membalas segala

TA

Akhir kala, saya berharap Allah

SI

kebaikan semua pihak yang lelah membanlu. Semoga TAPM ini membawa

U

N

IV

adminislrasi.

ER

manfaal bagi pengembangan ilmu adminislrasi publik berupa lerapan empiris leori

Tanjung Redeb, ..... Aguslus 2013. Penulis,

INDRAWATI AGUSTINA


IX

41494.pdf

BIODATA PENELITI

Nama/NIM Tempat

dan

Indrawati Agustina / 018397734 Tanggal

Tanjung Redeb, 17 Agustus 1977

Lahir Perempuan

Anggota Keluarga

- Syahril (Suami)

KA

Jenis Kelamin

- Arsyila Indriannisa (Anak Pertama)

BU

- Adhiya Kayla Indriannisa (Anak Kedua) Jalan Murjani III No. 47 Tanjung Redeb

Alamat Rumah

TE

R

Kabupaten Berau 082159795991

Alamat Email

Indriannisa77 @yahoo.com

SI TA S

No. Handphone

Pengalaman Pendidikan

- SDN 018 Tanjung Redeb, Lulus Tahun 1989

- SMPN 03 Tanjung Redeb, Lulus Tahun 1992

N IV

ER

- SMAN 01 Tanjung Redeb, Lulus Tahun 1995

U

Pengalaman Kerja

- Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda Lulus Tahun 2000

Staf

Pelaksana

Masyarakat

dan

pada

Badan

Pemberdaya'ul

Pemerintahan

Kampung

Kabupaten Berau (2002 - Sekarang)

Tanjung Redeb, Peneliti,

INDRAWATI AGUSTINA NIM. 0 I8397734


x

2013

41494.pdf

DAFTARISI

11

111

IV

VI

Vll

T·.'~11

x

xi

XIV

XVI

XVll

R

BU

KA

Halaman Judul ..

Abstrak Abstract Lembar Pernyataan.............................................................................................. Lembar Persetujuan TAPM................................................................................. Lembar Pengesahan Kata Pengantar Biodata Pene1iti Daftar lsi.............................................................................................................. Daftar Tabel Daftar Gambar..................................................................................................... Daftar Lampiran

I

9

10

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori.................................................................................... I. Pemekaran Daerah 2. Pemekaran Kampung 3. Sosial Ekonomi.......................................................................... B. Kajian Terdahulu I. Ringkasan Hasil Penelitian Terdahulu 2. Perbedaan dengan Penelitian Terdahulu C. Konsep Kunci I. Dasar Hukum Pemekaran Kampung Sumber Agung 2. Kondisi Sosial Masyarakat........................................................ 3. Kondisi Ekonomi Masyarakat................................................... D. Pertanyaan Penelitian........................................................................ E. Kerangka Pemikiran...

II

I I

14

19

24

24

26

27

27

28

28

28

29

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian.................................................. B. Kehadiran Penelitian C. Lokasi PeneIitian D . Data dan Sumber Data l. Data Primer 2. Data Sekunder

30

31

32

33

33

33

U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

BAB I . PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Perumusan Masalah... C. Tujuan dan Manfaat........................................................................


41494.pdf

BU

KA

E. Teknik Pengumpulan Data ,.......... I. Kuesioner 2. Wawancara.................................................................................. 3. Pengamatan/Observasi 4. Dokumentasi F. Trianggulasi Data............................................................................... 1. Pengumpulan Data........................................................................ 2. Reduksi Data 3. Penyajian Data 4. Pengambilan Keputusan atau Verifikasi G. Keabsahan Data.............................................................................. I. Teknik Pemeriksaan Derajat Kepercayaan 2. Teknik Pemeriksaan Keteralihan 3. Teknik Pemeriksaan Ketergantungan

33

34

34

35

36

36

37

37

37

37

38

38

39

39

41

-ll

41

42

BAB IV.PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian I.Sejarah Kampung Sumber Agung 2.Keadaan Demografis , , ,...... B.Distribusi Penyebaran Responden.................................................. I. Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan............. 2. Distribusi Responden Berdasarkan Umur 3. Distribusi Responden Berdasarkan Pekerjaan 4. Distribusi Responden Berdasarkan Lama Tinggal.................... C. Kondisi Sosial Masyarakat Kampung Sumber Agung..................... I. Pelayanan Aparatur Pemerintahan............................................. 2. Prasarana Jalan ,................................. 3. Sarana Pendidikan....................................................................... 4. Sarana Kesehatan 5. Sarana Peribadatan 6. Sarana Air Bersih 7. Sarana Kelistrikan 8. Tingkat Kesejahteraan Penduduk............................................... 9, Tingkat Partisipasi Masyarakat.................................................. 10.Peran Perusahaan Swasta II.Kehidupan Sosial Kemasyarakatan............................................ 12.Keberadaan Keluarga Pra Sejahtera......................................... D. Kondisi Ekonomi Masyarakat Kampung Sumber Agung............ I. Penghasilan Rata-ratalbulan........................................................ 2. Pengeluaran Rata-ratalbulan 3. Jenis Pekerjaan Pokok (Utama)..

43

43

46

54

54

55

56

58

59

60

61

63

64

65

65

66

68

69

70

74

75

76

76

77

78

U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

H. Tahap-Tahap Penelitian.................................................................. I. Tahap Pra Lapangan.................................................................... 2. Tahap Pelaksanaan PeneIitian 3. Tahap Akhir Penelitian


XII

41494.pdf

4. Pola Pendanaan Rumah.............................................................. 5. Sarana Pemukiman...................................................................... 6. Kepemilikan Kendaraan.............................................................. E . Faktor Pendukung dan Penghambat Perubahan Sosial dan Ekonomi Masyarakat Pasca Pemekaran Kampung Sumber Agung BAB V. PENUTUP I. Kesimpulan 2. Saran

80 82 83 85

93 96

U

N

IV

ER SI

TA S

TE

R BU

KA

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN


XIII

41494.pdf

DAFTAR TABEL

Halaman 15

Tabel 2.1

Tata Cara Pembentukan Kampung

Tabel4.1

Sarana dan Prasarana Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih

Tabel4.2

Jumlah Penduduk Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih

Tabel4.7

Jumlah Penduduk Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Berdasarkan Tingkat Pendidikan

49

Jumlah Penduduk Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Berdasarkan Mata Pencaharian

51

Jumlah Penduduk Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Berdasarkan Agama yang dianut

52

BU

Tabel 4.6

48

R

Tabel4.5

Jumlah Penduduk Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Berdasarkan Suku Rangsa.......................................................................

TE

Tabel4.4

47

Jumlah Penduduk Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Berdasarkan Usia

TA S

Tabel4.3

.

KA

Berdasarkan Jenis Kelamin

45

53

Tabel4.8

Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan.........................

54

Tabel4.9

Distribusi Responden Berdasarkan Umur...............................................

56 57

label4.11 Distribusi Responden Berdasarkan Lamanya Tinggal di Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih

58

Tabe14.12 Sarana Air Bersih SebeJum dan Scsudah Pemekaran Karnpung SumberAgung Kecamatan Batu Putih

65

N

IV

ER

SI

Tabel4.10 Distribusi Responden Berdasarkan Mata Pencaharian

66

Tabel 4.14 Tingkat Kcsejahteraan Penduduk Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Pasca Pemakaran Kampung

68

Tabel4.15 Tingkat Partisipasi Masyarakat Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Pasca Pemakaran Kampung

69

Tabe14.16 Peran Perusahaan di Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih....

70

Tabel 4.17 Bentuk Organisasi Kemasyarakatan di Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih.............................................................................

74

Tabel 4.18 Distribusi Pendapatan Responden Sebelum dan Sesudah Pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih

77

Tabel 4.19 Distribusi Rata-rata Pengeluaran Responden...

77

U

Tabe14.13 Sarana Kelistrikan Sebelum dan Sesudah Pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih


41494.pdf

Tabe14.20 Distribusi Pekerjaan Tarnbahan Responden di Kampung Sumber

Agung Kecarnatan Batu Putih............

79

Tabe14.21 Distribusi Pola Pendanaan Rumah Responden di Karnpung Sumber

Agung Kecamatan Batu Putih.................................................................

81

Tabel 4.22 Distribusi Kondisi Perumahan Kecarnatan Batu Putih.......

82

di

Kampung

Sumber

Agung

U

N

IV

ER

SI

TA S

TE

R BU

KA

Tabel 4.23 Kendaraan yang dimiliki Responden di Kampung Sumber Agung

Kecamatan Batu Putih... . 84


xv

41494.pdf

DAFTAR GAMBAR

Halaman Kerangka Pemikiran

29

Gambar 4.1

Sketsa Lokasi Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih

46

Gambar 4.2

Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan......................

55

Gambar 4.3

Distribusi Responden Berdasarkan Umur

56

Gambar 4.4

Distribusi Responden Berdasarkan Pekerjaan......................................

58

Garnbar 4.5

Distribusi Responden Berdasarkan Lamanya Tinggal di Kampung

Sumber Agung Kecamatan Batu Putih.................................................

59

Pintu Gerbang Menuju Kampung Sumber Agung Kecamatan

Batu Putih.............................................................................................

61

Gambar 4.7

Sarana Jalan di Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih ......

62

Garnbar 4.8

PAUD Permata Bangsa di Kampung Sumber Agung

Kecamatan Batu Putih..........................................................................

63

Kondisi Perkebunan PT. Tanjung Buyu Perkasa Plantation

Yang Limbahnya akan di manfaatkan sebagai Tenaga Listrik

68

BU

R

TE

SI T

Gambar 4.9

AS

Gambar 4.6

KA

Garnbar 2.1

71

Gambar 4.11. Kondisi Persemaian PT. Sumalindo Leslari laya.................................

72

ER

Gambar 4.10. Pabrik Kelapa Sawit PT. Tanjung Buyu Perkasa Plantation................

73

Gambar 4.13. Produk-produk Kerajinan Ibu-ibu PKK Kampung Sumber Agung

Kecarnalan Balu Pulih..........................................................................

75

N

IV

Garnbar4.12. Pela Situasi..........................................................................................

80

Gambar 4.15 Distribusi Pola Pendanaan Rumah Responden Kampung

Sumber Agung Kecarnatan Balu Putih.................................................

81

Gambar 4.16 Kondisi Pemukiman Masyarakal Kampung Sumber Agung

Kecamalan Batu Putih..........................................................................

82

Gambar 4.17 Dislribusi Kondisi Perumahan Responden Kampung Sumber

Agung Kecarnatan Batu Putih..............................................................

83

Gambar 4.18 Distribusi Kepemilikan Kendaraan Responden di Kampung

Sumber Agung Kecarnalan Balu Pulih...............................................

85

U

Garnbar 4.14 Distribusi Responden Berdasarkan Pekerjaan Tambahan di

Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Pulih................................


41494.pdf

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman Rekapitulasi Hasil Kuisioner

.

L-l

Lampiran 2

Kuisionerl Angket

.

L-13

Lampiran 3

Transkrip Wawancara

.

Lampiran 4

Dokumentasi Pene1itian

.

L-25

Lampiran 6

Struktur Organisasi Pemerintahan Kampung Sumber Agung

.

L-27

Struktur Organisasi Badan Permusyawaratan Kampung Sumber Agung

.

L-28

Struktur Organisasi Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Kampung Sumber Agung .

L-29

Susunan Organisasi PKK Kampung Sumber Agung

.

L-30

Lampiran 10 Susunan Organisasi Posyandu Kampung Sumber Agung ..

L_1~

Lampiran 11

BU

TE R

Lampiran 9

S

Lampiran 8

Susunan Organisasi Karang Taruna Kampung Sumber Agung

TA

Lampiran 7

KA

Lampiran 1

L-33

Lampiran 12 Peta Wilayah Administrasi Kabupaten Berau Provinsi Kalimantan Timur

.

L-34

Lampiran 13 Data Umum Responden

.

L-35

Lampiran 14 Surat Keterangan Penelitian

.

L-37

U

N IV

ER

SI

.


U

N

IV

ER SI

TA

S

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV ER

SI T

AS

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV ER

SI T

AS

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV ER

SI T

AS

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV ER

SI T

AS

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV E

R

SI

TA

S

TE

R BU

KA

41494.pdf


U

N

IV ER

SI T

AS

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV ER

SI

TA S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER SI

TA

S

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV ER

SI

TA S

TE R

BU

KA

41494.pdf


41494.pdf

BABII

TlNJAUAN PUSTAKA

A. Kajian Teori

1. Pemekaran Daerah

KA

Secara umum, pemekaran daerab dapat diartikan sebagai pemisaban

BU

diri suatu daerab dari induknya dengan tujuan mendapatkan status yang lebib

R

tinggi dan meningkatkan pembangunan daerab. Pemekaran daerab dilandasi

TE

oleb Undang-undang Nomor 22 Tabun 1999 tentang Pemerintaban Daerab.

AS

Pada pasal 5 ayat 2 dinyatakan daerab dapat dimekarkan menjadi lebib dari

SI T

satu, namun setelab UU No.22 Tabun 1999 diganti dengan Undang-Undang Nomor 32 Tabun 2004 tentang Pemerintaban daerab,materi pemekaran

ER

wilayab tercantum pada pasal 4 ayat (3) dan (4), Pemekaran Daerab berarti

IV

pengembangan dari satu daerab otonom menjadi dua atau lebib daerab

U

N

otonom.

Dalam Undang-Undang Nomor 32 Tabun 2004 pada pasal 4 ayat 3

dinyatakan babwa pembentukan daerah dapat berupa penggabungan beberapa daerah atau bagian daerab yang bersandingan atau pemekaran dari satu daerah menjadi dua daerah atau lebih.Selanjutnya Pasal 4 ayat 4 dinyatakan bahwa pemekaran dari satu daerab menjadi dua daerab atau lebih sebagaimana dimaksud pada ayat 3 dapat dilakukan setelah mencapai batas minimal usia penyelenggaraan pemerintaban. Sedangkan

pada Peraturan Pemerintah

Nomor 78 Tahun 2007 dikatakan babwa yang dimaksud dengan pemekaran


41494.pdf 12

daerah adalah pemecahan provinsi atau kabupatenlkota menjadi dua ataupun lebih. Rasyid (1997: 20) mengatakan bahwa pembentukan daerah pemekaran merupakan perluasan daerah dengan memekarkan/meningkatkan status daerah yang dianggap mempunyai potensi sebagai daerah otonom dan mampu untuk mengurus rumah tangganya sendiri.

setidaknya harus menjawab tiga isu pokok, yaitu:

KA

Menurut Kastorius (dalam Wahyudi, 2002: 18), ide pemekaran daerah

U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE

R

BU

a. Urgensi dan Relevansi Dalam hal ini apakah urgensi pemekaran daerah berkaitan dengan penuntasan masalah kemiskinan dan marginalitas etnik. Jika tidak maka pemekaran daerah akan berdampak negatif. Pertimbangan lain dari pemekaran daerah biasanya didasari oleh adanya potensi sumber daya alam dan juga potensi sumber daya manusia yang terbatas. Jalan keluar yang paling mungkin adalah mengundang pihak luar menjadi investor dan ketika keputusan ini diambil maka tidak lama setelah itu akan terjadi proses eksploitasi yang sangat besar terhadap kekayaan alam yang dimiliki oleh daerah tersebut. Cara berfikir seperti inilah yang sangat mengkhawatirkan dan berpotensi mengundang terjadinya proses kemiskinan. b. Prosedur Dalam hal ini apakah prosedur pemekaran daerah sudah ditempuh dengan benar sesuai dengan ketentuan dan peraturan yang ditetapkan. Jika tid"k maka proses pemekaran daerah ini akan berbelit-belit karena rantai birokrasi yang mengurus persoalan seperti ini memerlukan proses yang sangat panjang. c. Implikasi Dalam hat ini yaitu sejauh mana pemekaran daerah memberi dampak yang signifikan terhadap kesejahteraan masyarakat dan berimplikasi terhadap terpeliharanya identitas etnis dan agama. Selain itu hal yang juga harus dipikirkan adalah terjadinya konflik berkaitan dengan ide pemekaran daerah tersebut karena selain pihak yang member dukungan, pasti ada juga pihak-pihak tertentu yang tidak menyetujui ide pemekaran daerah tersebut.

Berdasarkan Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004,tujuan pemekaran daerah

adalah

untuk

meningkatkan

kualitas

pelayanan

publik

guna

mempercepat terwujudnya kesejahteraan masyarakat. Pemekaran wilayah


41494.pdf 13

diharapkan dapat memunculkan pusat-pusat pertumbuhan ekonomi bam, mampu meningkatkan berbagai potensi yang selama ini belum tergarap secara optimal baik potensi sumberdaya alam maupun sumberdaya manusia, membuka "keterkungkungan" masyarakat terhadap pembangunan dan dapat memutus mata rantai pelayanan yang sebelumnya terpusat di satu tempat/

KA

Ibukota kabupaten atau Ibukota kecamatan, memicu motivasi masyarakat

BU

untuk ikut secara aktif dalam proses pembangunan dalam rangka meningkatkan

R

taraf hidupnya, dan lain sebagainya. Selain hal tersebut diatas, terdapat

AS

Meningkatkan Kesejahteran Masyarakat Memperkokoh Basis Ekonomi Rakyat Mengatur Perimbangan Keuangan Daerah dan Pusat Membuka Peluang dan Lapangan Pekerjaan Memberikan Peluang Daerah Mendapatkan Investor Secara Langsung

SI T

a. b. c. d. e.

TE

beberapa tujuan dari pemekaran daerah lainnya, yaitu:

N

IV

ER

Menurut Latuconsina, pemekaran daerah adalah bagian dari proses implementasi desentralisasi yang memiliki berbagai macam tujuan yang dapat diklasifikasikan ke dalam dua variabel yakni peningkatan dan efektifitas. Melalui otonomi daerah akan terjadi optimalisasi pelayanan publik

U

dilakukan oleh instansi yang memiliki kedudukan yang lebih dekat dengan masyarakat sehingga keputusan-keputusan strategis dapat dibuat lebih mudah. Dengan Otonomi

Daerah juga akan terjadi penyesuaian layanan terhadap

kebutuhan dan kondisi yang ada di tingkat lokal, adanya tingkat perawatan terhadap infrastruktur yang ada melalui alokasi anggaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi yang ada di wilayah masing-masing. Bappenas (2005) telah menghasilkan Kajian Percepatan Pembangunan Daerah Otonom Baru (DOB). Studi tersebut menyimpulkan bahwa pada aspek keuangan daerah, telah terjadi peningkatan pendapatan asli daerah meskipun pada umumnya ketergantungan terhadap Dana Alokasi Umum masih tinggi. ;)i


41494.pdf 14

samping itu, juga terjadi peningkatan pada proporsi belanja pembangunan meskipun proporsi terhadap belanja rutin masih kecil.

2. Pemekaran Kampung

BU

KA

Menurut Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 28 Tahun 2006 yang dimaksud dengan pembentukan desalkampung adalah Penggabungan beberapa kampung atau bagian kampung yang bersandingan atau pemekaran dari satu kampung menjadi dua kampung atau lebih atau pembentukan kampung diluar kampung yang telah ada. Dengan kata lain, Permendagri ini mengatur secara bersamaan paket pembentukan,penggabungan atau penghapusan kampung.

guna

Kampung

terwujudnya

dibentuk

atas

kesejahteraan

prakarsa

masyarakat

masyarakat

dengan

AS

kampung.

mempercepat

TE

publik

R

Pemekaran kampung bertujuan untuk meningkatkan pelayanan

SI T

memperhatikan asal usul kampung, adat istiadat dan kondisi sosial budaya masyarakat setempat. Pemekaran kampung juga diharapkan menciptakan

ER

dapat

kemandirian

kampung

dan

meningkatkan

IV

kesejahteraan masyarakat melalui (I) Peningkatan pelayanan kepada

U

N

masyarakat; (2) Percepatan pertumbuhan kehidupan demokrasi ; (3) Percepatan

kampung

pelaksanaan

pembangunan

perekonomian.Pembentukan

dapat dilakukan setelah mencapai

pemerintahan

uSia

penyelenggaraan

kampung paling sedikit 5 (lima) tahun. Pembentukan

kampung harus memenuhi 7 (tujuh) syarat yaitu: a. Jumlah Penduduk b. Luas wilayah dapat dijangkau dalm meningkatkan pelayanan dan pembinaan masyarakat.


41494.pdf

c. Wilayah kerja memiliki jaringan perhubungan atau komunikasi antar dusun. d. Sosial budaya yang dapat menciptakan kerukunan antar umat beragama dan kehidupan bermasyarakat sesuai dengan adat istiadat setempat

KA

e. Potensi kampung yang meliputi sumber daya alam dan sumber

BU

daya manusia

R

f. Batas kampung yang dinyatakan dalam bentuk peta kampung

TE

yang ditetapkan dengan Peraturan Daerah

AS

g. Sarana dan Prasarana yaitu tersedianya potensi infrastruktur

SI T

pemerintahan kampung dan perhubungan.

ER

Tabel2.1 Tata Cara Pembentukan Kampung \----~

IV N U

1-

I.

PIHAK

PROSES KEGIATAN

NO

TERLIBAT

Prakarsa dan kesepakalan masyarakat unluk Masyarakat membentuk kampung

2.

Mengajukan usul kepada

BPK

pembenlukan kampung

(Badan

--

Permusyawaralan Masyarakat

Kampung) dan Kepala Kampung

3.

Mengadakan

rapal

bersama

Kepala BPK dan Kepala

Kampung untuk membahas usul masyarakat Kampung tenlang

pembentukan

kampung

kesepakalan hasil rapal dituangkan Berila

l~~

dan dalam

Acara Hasil Rapal BPK lenlang

Pembenlukan Kampung


J

41494.pdf 16

4.

Mengajukan usul Pembentukan Kampung

Kepala

kepada Bupati melalui Camat disertai Berita Kampung Acara Hasil Rapat BPK dan rencana wilayah administrasi kampung yang akan dibentuk 5.

Melakukan observasi ke Kampung yang akan Tim Kabupaten dibentuk

yang

hasilnya

menjadi

bahan dan

Kecamatan atas

KA

rekomendasi kepada Bupati

Menyiapkan Rancangan Peraturan Daerah

BU

6.

R

Bupati

--

Daerah

pembentukan

kampung

untuk

melibatkan

menentukan secara tepat batas-batas wilayah

Pemerintah

desa yang akan dibentuk

Kampung,BPK

AS

SI T

dan

kampung

Mengajukan Rancangan Peraturan Daerah

tentang

unsur

masyarakat

ER

IV N U

Qika

Peraturan

tentang

8.

Bupati

Rancangan

TE

Penyiapan

perintah Bupati.

layak)

tentang Pembentukan Kampung

7.

Tim

Pembentukan

Kampung

Bupati

hasil

pembahasan pemerintah kampung,BPK dan unsure masyarakat kampung kepada DPRD dalam forum rapat paripurna DPRD 9.

pembahasan

Melakukan Peraturan

Daerah

Rancangan

DPRD

Pembentukan

Bupati

atas

tentang

dan

Kampung I

10.

L

Rancangan

Peraturan

Daerah

tentang

Pimpinan

Pembentukan Kampung yang telah disetujui

DPRD

bersama oleh DPRD dan Bupati disampaikan

Bupati

oleh Pimpinan DPRD kepada Bupati untuk


dan

~

41494.pdf 17

II.

I

I

ditetapkan menjadi Peraturan Daerah

Penyampaian Rancangan Peraturan Daerah Pimpinan DPRD tentang

Pembentukan

Kampung

paling

lambat 7 (tujuh) hari terhitung sejak tanggal I

persetujuan bersama 12.

Penetapan tentang

Rancangan

Peraturan

Pembentukan

Kampung

Daerah Bupati paling

KA

lambat 30 (tiga puluh) hari terhitung sejak

Sekretaris

Lembaran Daerah jika Rancangan Peraturan

Daerah

Daerah

tentang

R

Mengundangkan Peraturan Daerah didalam

Pembentukan

TE

13.

BU

rancangan tersebut disetujui bersama

dianggap syah

Kampung

1

SI TA

S

Sumber : Permendagn Nomor 28 Tahun 2006

Pembangunan sebagai suatu proses kegiatan yang terencana dalam

IV E

R

upaya pertumbuhan ekonomi, perubahan sosial dan modemisasi bangsa guna peningkatan kualitas hidup manusia dan kesejahteraan masyarakat.

U

N

Menurut Conyers (dalam Moeljarto, 1997: 31), menyatakan sahh satu ciri utama negara berkembang adalah komitmen mereka terhadap pembangunan nasional yang dilaksanakan melalui perencanaan nasional yang meliputi pengambilan keputusan dan pemanfaatan sumber daya yang tersedia untuk meraih tujuan-tujuan tertentu yaitu mensejahterakan masyarakat yang adil dan makmur. Dalam

rangka

pemerataan

pembangunan

daerah

dan

pengembangan kampung diarahkan pada peningkatan kualitas sumber daya manusia dan pengadaan sarana kebutuhan masyarakat. Pada dasamya, pemekaran kampung merupakan salah satu bentuk otonomi daerah dan merupakan salah satu hal yang perlu diperhatikan karena dengan

adanya

pemekaran


kampung

diharapkan

dapat

lebih

41494.pdf 18

memaksimalkan pemerataan pembangunan daerah serta pelayanan pada masyarakat. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah memberi ruang yang sangat leluasa untuk memekarkan diri, hasrat daerah untuk memekarkan diri sangat berkaitan dengan semangat

KA

desentralisasi dan otonomi daerah melalui jargon untuk menentukan nasih

BU

sendiri.

TE

R

Hakikat dan tujuan pemekaran daerah I daerah otonom salah satunya adalah mendekatkan pemerintahan pada pelayanan publik (RomIi, 2007: 138). Hal ini juga akan menyebabkan pelayanan publik menjadi efisien

AS

dan efektif. Melalui otonomi terjadi optimalisasi hirarkhi penyampaian

SI T

layanan, akibat dari penyediaan pelayanan publik yang dilakukan olch

ER

institusi yang memiliki kedudukan lebih dekat dengan masyarakat

IV

sehingga keputusan-keputusan strategis dapat lebih mudah dibuat.

N

Terkait dengan itu dampak positif dan negatif dari Pemekaran

U

Kampung dapat dilihat dan dirasakan secara langsung oleh masyarakat

setempat.Dampak positif dimaksud adalah kita dapat mengetahui kondisi riil di lapangan dalam memperpendek jangkauan pelayanan

kepa~~

masyarakat yang lebih baik pada tingkat geografis yang sulit serta terwujudnya keinginan masyarakat mempercepat peningkatan tingkat kesejahteraan masyarakat baik aspek pendidikan, kesehatan, sosial budaya dan politik serta pembangunan infrastruktur daerah. Dampak positif dari pemekaran kampung juga dapat dilihat dengan adanya penyesuaian


41494.pdf 19

layanan terhadap kebutuhan dan kondisi yang ada di tingkat lokal, adanya tingkat perawatan terhadap infrastruktur yang ada melalui alokasi anggaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi yang ada di wilayahnya, adanya pengalihan fungsi-fungsi rutin dari pusat kepada daerah sehingga pusat lebih berkonsentrasi pada fungsi-fungsi kebijakan,

KA

adanya peningkatan kompetisi dalam penyediaan layanan di antara unit-

BU

unit pemerintah dan antara sektor publik dan swasta atas arahan

R

pemerintah daerah. Selain itu, pemekaran kampung dapat menjadikan

TE

birokrasi menjadi lebih berorientasi kepada daerah.

SI T

AS

Menurut Rasyid (1998: 11) tugas pokok pemerintahan adalah pelayanan kepada masyarakat dan menciptakan kondisi yang memungkinkan setiap anggota masyarakat mengembangkan kemampuan dan kereativitasnya demi penciptaan kemajuan bersama.

ER

Karena itu, komitmen pelayanan yang diinginkan dari aparatur pemerintahan

diharapkan

dapat memberikan

kesejahteraan

kepada

N

IV

masyarakat, dan memelihara ketertiban. Sedangkan dampak negatifn:'"

U

adalah Pemekaran Kampung dapat dijadikan oleh segelintir orang untuk

kepentingan

tertentu, misalnya untuk kepentingan politik,

Pemekaran Kampung juga dapat berpotensi mematikan daerah induk.

3. Sosial Ekonomi Kata sosial berasal daTi kata "sociaus" yang berarti kawan atau ternan. Dalam hal ini, kawan adalah mereka atau orang-orang yang berada di sekitar tempat tinggal kita dalam satu lingkungan tertentu dan mempunyai sifat yang saling mempengaruhi. Sedangkan dalam konsep


41494.pdf 20

sosiologi manusia senng disebut sebagai makhluk sosial, yang artinya bahwa manusia tidak dapat hidup dengan wajar tanpa keterlibatan orang lain di sekitamya. Batasan Perubahan Sosial dapat dilihat dalam beberapa definisi dari para ahli berikut:

U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

I). Kingsley Davis, John Lewis Gillin dan John Philip Gillin dan Samuel Koenig (Soerjono Soekanto,1982:306-307) masing-masing menyebutkan : (a) Kingsley Davis,memberi arti perubahan sosial sebagai perubahan yang terjadi pada struktur dan fungsi masyarakat. (b) John Lewis Gillin dan John Philip Gillin,mengartikan bahwa perubahan sosial adalah suatu variasi dari cara-cara hidup yang telah diterima,karena ada perubahan kondisi geografis, kebudayaan material, komposisi penduduk, ideologi atau adanya disfusi serta penemuan-penemuan baru dalam masyarakat. (c) Samuel Koenig mengartikan bahwa perubahan-perubahan sosial menunjuk pada modifikasi-modifikasi yang terjadi dalam po::· pola kehidupan manusia. 2) Selo Soemardjan (1962:379) mendefinisikan perubahan sosial sebagai perubahan-perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan dalam suatu masyarakat, yang mempengaruhi pada sistem sosialnya, termasuk didalamnya didalamnya nilai-nilai,sikap-sikap dan pola-pola perikelakuan diantara kelompok-kelompok dalam masyarakat. 3) Wilbert More (Robert H. Lauer,1989:4) menyebutkan bahwa perubahan sosial itu meliputi perubahan struktur tentang pola-pola perilaku dan interaksi sosial. 4) Robert H. Lauer (1989:5) mendefmisikan perubahan sosial menunjuk kepada perubahan fenomena sosial diberbagai tingkat kehidupan manusia mulai dari tingkat individual hingga ketingkat dunia. 5) Soedjono Dirdjosisworo (1982:63-64) menyebutkan perubahan sosial adalah perubahan fundamental yang terjadi dalam struktur sosial, sistem sosial dan organisasi sosial. Menurut Prof. Dr .C. Dewi Wulansari, SH., MH.,SE.,MM. dalam bukunya Sosiologi Konsep dan Teari, ada beberapa faktor pendorong perubahan sosial antara lain:


41494.pdf 21

BU

KA

I) Adanya kontak dengan kebudayaan lain 2) Adanya system pendidikan formal yang maju. 3) Adanya sikap menghargai hasil karya orang lain serta keinginan untuk maju. 4) Toleransi terhadap perbuatan-perbuatan yang menyimpang (deviation) yang bukan merupakan delik. 5) Sistem terbuka dalam lapisan-Iapisan sosialnya (open stratification). 6) Adanya penduduk yang heterogen. 7) Ketidakpuasan masyarakat terhadap bidang-bidang kehidupan tertentu. 8) Orientasi ke masa depan. 9) Nilai bahwa manusia harus senantiasa berikhtiar untuk memperbaiki hidupnya. 10) Adanya disorganisasi dalam masyarakat,sikap mudah menerima hal-hal yang baru dan seterusnya.

IV

ER

SI T

AS

TE

R

Menurut Undang-Undang Nomor II Tahun 2009, kesejahteraan sosial adalah terpenuhinya kebutuhan materiil,spiritual dan social warga Negara agar dapat hidup layak dan mampu mengembangkan diri,sehingga dapat melaksanakan fungsi sosialnya. Menurut Walter A. Friedlander, kesejahteraan sosial adalah suatu system yang terorganisisr dari pelayanan-pelayanan sosial dan lembaga lembaga yang bertujuan untuk membantu individu dan kelompok agar dapat mencapai standart hidup dan kesehatan yang memuaskan dan relasi-relasi pribadi dan sosial yang memungkinkan mereka untuk mengembangkan kemampuannya sepenuh mungkin dan meningkatkan kesejahteraannya selaras dengan kebutuhan keluarga dan masyarakatnya.

N

Seiring dengan perkembangan dan perubahan masyarakat, maka

U

pengertian ekonomi juga sudah lebih luas. Ekonomi juga diartikan sebagai cara manusia untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari. ladi, dapat dikatakan bahwa ekonomi bertalian dengan proses pemenuhan keperluan

hidup manusia sehari-hari. sosial ekonomi itu sendiri merupakan gabungan dari pendidikan, pendapatan dan pekerjaan. Sosial mengandung arti segala sesuatu yang berhubungan dengan masyarakat, sementara ekonomi memiliki artian sebagai ilmu yang berhubungan dengan asas produksi,distribusi,pemakaian barang serta


41494.pdf

n

kekayaan. Sekilas sosial dan ekonomi seperti dua hal dan cabang ilmu yang berbeda,namun diantara keduanya sebenarnya terdapat kaitan yang era!. Salah satu kaitan yang erat tersebut adalah jika keperluan ekonomi tidak terpenuhi maka akan terdapat dampak sosial yang terjadi di masyarakat kita. J adi bias disimpulkan bahwa sosial ekonomi mengandu•.;

KA

pengertian sebagai segala sesuatu hal yang berhubungan dengan tindakan

BU

ekonomi dalam pemenuhan kebutuhan masyarakat seperti sandang,

R

pangan dan papan.

segala sesuatu yang berkenaan dengan masyarakat.

S

sosial berarti

TE

Kondisi adalah suatu keadaan pada suatu waktu tertentu. Kata

TA

sedangkan kata ekonomi berarti segala sesuatu tentang azas-azas produksi,

SI

distribusi dan pemakaian barang-barang serta kekayaan. Dengan demikian,

ER

kondisi sosial ekonomi adalah suatu keadaan atau kedudukan yang diatur

IV

secara sosial dan menempatkan seseorang pada posisi tertentu dalam

N

struktur sosial masyarakat. Pemberian posisi ini disertai pula seperangkat

U

hak dan kewajiban yang harus dipenuhi oleh si pembawa status.

Tingkat

sosial

merupakan

faktor

non

ekonomis

seperti

budaya.

pendidikan, umur dan jenis kelamin,sedangkan tingkat ekonomi seperti pendapatan, jenis pekerjaan. pendidikan dan investasi.Untuk melihat kondisi sosial ekonomi seseorang maka perlu diperhatikan beberapa faktor, antara lain: pendapatan, pendidikan, kesehatan, perumahan. dan infrastruktur. Selain faktor-faktor tersebut. ada juga faktor-faktor lain yang


41494.pdf 23

sermg diikutkan oleh para ahli dalam melihat kondisi sosial ekonomi seperti pekerjaan, dan sosialisasi dalam lingkungan masyarakat. Sesuai dengan Undang-Undang Nomor II Tahun 2009 pasaJ 4, usaha pemerintah di bidang kesejahteraan sosial meliputi :

AS

TE

R

BU

KA

a. Bantuan sosial kepada warga Negara baik secara perorangan maupun dalam kelompok yang mengalami kehilangan peranan sosial maupun alamiah atau peristiwa-peristiwa lainnya. b. Pemeliharaan kesejahteraan sosial melalui penyelenggaraan jaminan sosial. c. Bimbingan,pembinaan dan rehabilitasi sosial termasuk didalamnya penyaluran di dalam masyarakat,kepada warga negara baik perorangan maupun kelompok yang terganggu kemampuannya untuk mempertahankan hidup yang terlantar. d. Pengembangan dan penyuluhan sosial untuk meningkatkan peradaban, perikemanusiaan dan kegotongroyongan.

SI T

Pendapatan merupakan penerimaan-penerimaan atas sejumlah uang

ER

yang di dapat dari hasil usaha yang dikerjakan. Sedangkan Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan

N

IV

proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan

U

potensi

dirinya

pengendalian

diri,

untuk

memiliki

kepribadian,

kekuatan kecerdasan,

spiritual akhlak

keagamaan, mulia,

serta

keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Kesehatan adalah keadaan dimana stamina tubuh fit dan tejaga sehingga dapat melakukan aktivitas sehari-hari dengan baik. Sedangkan perumahan adalah bangunan tempat tinggal atau tempat berteduh. Kehidupan sosial merupakan suatu strategi yang dilakukan oleh sekelompok orang guna pemenuhan kebutuhan hidup serta menggunakan penghasilannya untuk mengarahkan produksi barang yang diperlukan.


41494.pdf

24

Oleh karena itu, maka perlu dikembangkan suatu strategi yang diarahkan pada tujuan pemenuhan kebutuhan dasar manusia.

B. Kajian Terdahulu 1. Ringkasan HasH Penelitian Terdahulu

BU KA

Beberapa Penelitian Terdahulu yang sejenis dengan penelitian yang dilakukan peneliti saat ini antara lain:

R

a. Joko Suryanto (2009)

Terhadap

Kesejahteraan

TA

sebagai berikut :

kesimpuJ"n

orientasi

kebijakan

dari

sentralisasi

menjadi

SI

Perubahan

Masyarakat,dengan

S

Daerah

TE

Yang bersangkutan melakukan penelitian tentang Implikasi Pemekaran

ER

desentralisasi ditandai dengan penataan kembali hubungan antara

IV

Pemerintah Pusat dan Daerah.

U

N

Berdasarkan semangat otonomi dan desentralisasi peluang untuk melakukan pemekaran direspon oleh beberapa wilayah y2.-'g

dilakukan semenjak tahun 2000. Maraknya usulan dan implementasi pemekaran yang dilakukan pada beberapa daerah telah mendorong dikeluarkannya

Peraturan

Pemerintah Nomor 78 Tahun 2007 sebagai pengganti Peraturan Pemerintah Nomor 129 Tahun 2000 dengan tujuan mengupayakan agar pemekaran yang terjadi menjadi lebih terkendali.


41494.pdf

2S

b. Hanna Eka Puspitasari Yang bersangkutan melakukan penelitian tentang Pemekaran Oesa Oalam Rangka Peningkatan PeIayanan Publik Oibidang Kesehatan Berkebutuhan Khusus (Studi pada Oesa Sidoharjo Kecamatan Sukorejo

Kabupaten Ponorogo,Jawa Timur),dengan kesimpulan

KA

sebagai berikut:

BU

- Persyaratan teknis pemekaran desa beIum semuanya dipenuhi oleh

R

Oesa Sidoharjo.

TE

Pelayanan publik dibidang kesehatan berkebutuhan khusus yang

AS

dihasilkan dari Pemekaran Oesa Krebet menjadi Oesa Sidoharjo

SI T

sudah lebih baik jika dibandingkan dengan sebelum adanya pemekaran desa.

meIaksanakan peIayanan

ER

Oidalam

publik

bidang

kesehah'1

penghambat.

U

N

IV

berkebutuhan khusus terdapat faktor pendukung dan faktor

c. Martha Wasak Yang bersangkutan melakukan penelitian tentang Keadaan Sosial Ekonomi Masyarakat Nelayan Oi Oesa Kinabuhutan Kecamatan Likupang Baral Kabupalen Minahasa Ulara Sulawesi Ulara,deng."l kesimpulan sebagai berikut: Penduduk Oesa Kinabuhutan tercatat 1.089 jiwa dimana 90% beragama islam,berpendidikan formal tamat SO dan sebagian besar bermatapencaharian sebagai neIayan.


41494.pdf

26

Organisasi

sosial

dan

ekonomi

dapat

bermanfaat

dalarn

peningkatan taraf hidup dan kualitas hidup masyarakat di desa ini.

2. Perbedaan dengan Penelitian Terdahulu Berikut ini disarnpaikan ringkasan perbedaan antara penelitian terdahulu

KA

dengan penelitian yang dilakukan peneliti :

terdahulu

lebih

fokus

pada

pemekaran

wilayah

R

- Penelitian

BU

a. .Joko Suryanto

TE

Kabupaten/Kota sementara peneliti memfokuskan pada pemekaran

AS

kampung.

SI T

- Penelitian terdahulu membahas tentang proses terjadinya pemekaran daerah sedangkan peneliti membahas tentang kondisi sosial ekonomi

ER

pasca pemekaran karnpung

IV

- Penelitian terdahulu menggunakan metode penelitian kuantitatif

U

N

sedangkan peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif.

b. Hanna Eka Puspitasari Penelitian terdahulu lebih fokus pada pelayanan publik bidang kesehatan sedangkan peneliti meneliti semua aspek sosial yang ada dimasyarakat. Peneliti terdahulu membahas syarat-syarat teknis pemekaran desa sedangkan

peneliti

membahas aspek sosial ekonomi masyarakat

pasca pemekaran karnpung.


41494.pdf 27

c. Martha Wasak - Penelitian

terdahulu

hanya

memfokuskan pada keadaan

sosial

ekonomi masyarakat yang berprofesi sebagai nelayan sedangkan peneliti tidak terfokus pada keadaan

sosial ekonomi

masyarakat

profesi tertentu saja. didc~a

KA

- Penelitian terdahulu tidak meneliti keadaan sosial ekonomi

BU

yang bam dimekarkan sedangkan peneliti melakukan penelitian

TE R

keadaan sosial ekonomi masyarakat pasca pemekaran kampung.

TA S

C. Konsep Kunci

1. Dasar Hukum Pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan

SI

Batu Putih

IV ER

Dalam studi ini konsep yang dipakai adalah: I) Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 28 Tahun 2006 tentang

U

N

Pembentukan,Penghapusan,Penggabungan

Desa dan

Perubahan

Status Desa menjadi Kelurahan.

2) Peraturan

Daerah

Kabupaten Berau Nomor

4

Tahun

2010

tentang Pembentukan UPT Talisayan C.5 menjadi Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih menjadi Kampung Definitif. 3) Keputusan

Bupati

Berau Nomor 402

Tahun

2010

tentang

Pembentukan Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Kabupaten Berau.


41494.pdf

28

2.

Kondisi Sosial Masyarakat Konsep yang dipakai berupa faktor-faktor yang merupakan indikator sosial masyarakat yaitu pelayanan aparatur pemerintahan, prasarana jalan, sarana pendidikan, sarana kesehatan, sarana peribadatan, sarana air bersih, sarana kelistrikan, tingkat kesejahteraan penduduk, tingkat

KA

partisipasi masyarakat, peran perusahaan swasta, kehidupan sosial

BU

kemasyarakatan, dan keberadaan keluarga pra-sejahtera.

R

3. Kondisi Ekonomi

TE

Konsep yang dipakai berupa faktor-faktor yang merupakan indikator

AS

ekonomi masyarakat yaitu penghasilan rata-ratal bulan, pengeluaran rata-ratal bulan, jenis pekerjaan pokok (utama), pola pendanaan rumah,

ER

SI T

sarana pemukiman, kepemilikan kendaraan.

N

IV

D. Pertanyaan Penelitian

U

I. Bagaimana kondisi sosial ekonomi masyarakat yang berdomisili di Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih pasca pemekaran Kampung? 2. Hal-hal

apa

saJa

yang

penghambat perkembangan

menjadi sosial

faktor ekonomi

penunJang dan masyarakat

faktor

Kampung

Sumber Agung Kecamatan Batu Putih pasca Pemekaran Kampung?


41494.pdf

29

E. Kerangka Pemikiran

KA

r--

Peningkatan aspek-aspek sosial masyarakat yang meliputi : - Pelayanan aparatur pemerintahan - Sarana dan prasarana jalan - Sarana pendidikan - Sarana kesehatan - Sarana air bersih - Sarana kelistrikan - Tingkat kesejahteraan penduduk

BU

Pemekaran Kampung

U

N

IV

ER

SI

TA S

TE

R

Sumber Agung


'--

Peningkatan aspek-aspek ekonomi masyarakat yang meliputi : - Penghasilan rata-ratal bulan - Jenis pekerjaan pokok (utama) - Pola pendanaan rumah - Sarana perumahan - Kepemilikan kendaraan

41494.pdf

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Dalam

penelitian

ini

pendekatan yang

dilakukan

adalah

melalui

KA

pendekatan kualitatif, artinya data yang dikumpulkan bukan berupa angka-angka,

BU

melainkan data tersebut berasal dari naskah wawancara, kuesioner, catatan lapangan, dokumen pribadi, catatan, memo, dan dokumen resmi lainnya. Sehingga

TE

R

yang menjadi tujuan dari penelitian kualitatif ini adalah ingin menggambarkan

AS

realita empirik di balik fenomena secara mendalam, rinei dan tuntas. Oleh karena itu penggunaan pendekatan kualitatif dalam penelitian ini adalah dengan

SI T

mencocokkan antara realita empirik dengan teori yang

berlaku dengan

R

menggunakan metode diskriptif.

IV E

Menurut Lexy J.Moleong (2004) yang dimaksud dengan penelitian

N

kualitatif adalah "tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara

U

fundamental bergantung pada pengamatan, manusia, kawasannya sendiri, dan berhubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasanya dan peristilahannya".

Metode kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah, di mana peneliti adalah sebagai instrument kunci, teknik pengumpulan data dilakukan secara gabungan, analisis data bersifat induktif, dan hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi.


41494.pdf 31

Pertimbangan penulis menggunakan penelitian kualitatif ini sebagaimana yang diungkapkan oleh Lexy J .Moleong (2004) yaitu : I. Menyesuaikan metode kualitatif lebih mudah apabila berhadapan dengan kenyataan ganda. 2. Metode ini secara tidak langsung hakikat hubungan antara peneliti dan

KA

responden.

R BU

3. Metode ini lebih peka dan menyesuaikan diri dengan manajemen pengaruh bersama terhadap pola-pola nilai yang dihadapi.

TE

Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Nazir M (2003) menyatakan bahwa metode deskriptif adalah pencarian fakta dengan interpretasi

TA S

yang tepa!. Penelitian deskriptif mempelajari masalah-masalah dalam masyarakat,

ER SI

serta tata cara yang berlaku dalam masyarakat serta situasi-situasi tertentu, termasuktentang hubungan-hubungan, kegiatan-kegiatan, sikap-sikap, pandangan

IV

pandangan, serta proses-proses yang sedang berlansung dan pengaruh-pengaruh

U

N

dari suatu fenomena.

B. Kebadiran Peneliti Dalam penelitian sebagai

instrument

Inl,

aktif

peneliti bertindak sebagai pengumpul data dan dalam

upaya

mengumpulkan

data-data

di

lapangan.Peneliti sudah hadir untuk melakukan observasi lapangan di Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih sejak tanggal 04 Maret 2013 dan secara resmi melakukan penelitian di Kampung Sumber Agung mulai tanggal 21 Maret 2013.


41494.pdf 32

sedangkan instrument pengumpulan data yang lain selain manusia adalah berbagai bentuk alat-alat bantu dan berupa dokumen-dokumen lainnya yang dapat digunakan untuk menunjang keabsahan hasil penelitian, namun berfungsi sebagai instrument pendukung. Oleh karena itu, kehadiran peneliti secara langsung di lapangan sebagai tolak ukur keberhasilan untuk memahami kasus yang diteliti,

KA

sehingga keterlibatan peneliti secara langsung dan aktif dengan informan dan atau

BU

sumber data lainnya di sini mutlak diperlukan.

TE R

C. Lokasi dan Waktu Penelitian

Lokasi penelitian adalah tempat di mana penelitian akan dilakukan. Dalam

S

penelitian ini peneliti mengambil lokasi di Kampung Sumber Agung Kecamatan

adalah Waktu

SI

penelitian

ER

Waktu

TA

Batu Putih Kabupaten Berau Provinsi Kalimantan Timur. dimana

peneliti melakukan

pengumpulan data,kuesioner dan wawancara Jangsung di Kampung Sumber Kecamatan

N IV

Agung

Batu

Putih

Kabupaten

Berau.Adapun waktu peneliti

U

memuJai penelitian terhitung sejak tanggal 23 Maret 2013 sesual dengan Surat Kepala UPBJJ UT Samarinda Nomor: 204fUN64.46/LLl2013 tanggal 21 Maret 2013 Perihal Ijin Pengumpulan Data TAPM S2 MAP UT dan Surat Keterangan dari Kepala Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih Kabupaten Berau Nomor: 860/089/SA-BTH/III/2013 tanggal 23 Maret 2013.


41494.pdf 33

D. Data dan Sumber Data I. Data Primer

Nasution S (1964), menyatakan data primer adalah data yang dapt diperoleh lansung dari lapangan atau tempat penelitian. Sumber data utama dalam penelitian kualitatif ialah kata-kata dan tindakan. Kata-kata

KA

dan tindakan merupakan sumber data yang diperoleh dari lapangan dengan

informasi

langsung

tentang

kondisi

sosial

ekonomi

TE R

mendapatkan

BU

mengamati atau mewawancarai. Peneliti. menggunakan data ini untuk

massyarakat Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih

pas~~

S

pemekaran. Selain itu peneliti juga mengamati dampak pemekaran wilayah

TA

pasca pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih.

SI

2. Data sekuoder

ER

Data sekunder adalah data-data yang didapat dari sumber bacaan

N IV

dan berbagai macam sumber lainnya yang terdiri dari webside, buku-buku, sampai dokumen-dokumen resmi dari berbagai instansi pemerintan.

U

Peneliti menggunakan data sekunder ini untuk memperkuat penemuan dan melengkapi informasi yang telah dikumpulkan melalui wawancara langsung maupun kuesioner dengan para responden.

E. Tekoik Pengumpulao Data Dalam penelitian ini disamping menggunakan metode yang tepat,

jL1'-!~

perlu memilih teknik dan alat pengumpu[an data yang relevan. Metode yang digunakan untuk proses pengumpulan data dalam Penelitian ini adalah sebagai berikut :


41494.pdf 34

I. Kuesioner

Kuesioner merupakan sejumlah daftar pertanyaan tertulis,

yang

diberikan kepada responden untuk diisi sesuai dengan keadaan responden, sehingga peneliti memperoleh informasi dari responden dalam bentuk laporan tentang hal-hal atau pribadinya yang diketahui (Arikunto, 2010: 139). Teknik

KA

pengumpulan data yang berupa kuesioner dimaksudkan untuk memperolt:i1

BU

data mengenai pemekaran kampung dan kondisi sosial ekonomi masyarakat.

R

Kuesioner ini berbentuk pertayaan tertulis yang diberikan kepada para

TE

responden yang merupakan masyarakat yang berdomisili di Kampung Sumber

AS

Agung Kecamatan Batu Putih Kabupaten Berau. 2. Wawancara

SI T

Wawancara adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan itu

pertanyaan

dari

yang

diwawancarai

(interviewee)

yang

IV

mengajukan

ER

dilakukan oleh kedua belah pihak, yaitu pewancara (interviuwer) yang

N

memberikan atas itu. Wawancara digunakan oleh peneliti untuk menggunakan

U

menilai keadaan seseorang. Dalam wawancara terse but biasa dilakukan secara individu, sehingga didapat data informatik yang orientik. Lebih lanjut Hanitijo, R (1994), mengungkapkan bahwa metode interview adalah sebuah dialog atau Tanya jawab yang dilakukan dua orang atau lebih yaitu pewawancara dan terwawancara (nara sumber) dilakukan secara berhadap-hadapan (face to face). Sedangkan interview yang penulis gunakan adalah jenis interview pendekatan

yang

menggunakan


petunjuk umum,

yaitu

mengharuskan

41494.pdf

35

pewawancara membuat kerangka dan garis-garis besar atau pokok-pokok yang ditanyakan dalam proses wawancara, penyusunan pokok-pokok ini dilakukan sebelum wawancara. Arikunto (2002), menyungkapkan bahwa dalam hal ini pewawancara harus dapat menciptakan suasana yang santai tetapi serius yang artinya bahwa interview dilakukan dengan sungguh-sungguh, tidak main-main

KA

tetapi tidak kaku.

BU

Wawancara itu digunakan untuk mengungkapkan data tentang kondisi

TE R

sosial ekonomi massyarakat Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih pasca pemekaran. Selain itu peneliti juga mengamati dampak pemekaran

S

wilayah pasca pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih.

TA

Dalam penelitian ini digunakan alat pengumpulan data yang berupa pedoman

SI

wawancara atau instrumen yang berbentuk pertanyaan-pertanyaan yang

ER

ditujukan kepada masyarakat Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih.

N IV

3. Pengamatan/ Observasi

Sebagai metode ilmiah observasi dapat diartikan sebagai pengamatan,

U

meliputi pemusatan perhatian terhadap suatu obyek dengan menggunakan seluruh alat indra (Lexy J.Moleong, 2004). Jadi observasi merupakan suatu penyelidikan yang dilakukan secara sistematik dan sengaja diadakan dengan menggunakan alat indra terutama mata terhadap kejadian yang berlangsung dan dapat dianalisa pada waktu kejadian itu terjadi. Dibandingkan metode survey metode observasi lebih obyektif. Metode ini dilakukan dengan cara melakukan pengamatan secara langsung terhadap fenomena yang akan diteliti. Dimana dilakukan pengamatan atau pemusatan perhatian terhadap obyek


41494.pdf

36

dengan menggunakan seluruh alat indra, jadi mengobservasi dilakukan melalui penglihatan, penciuman, pendengaran, peraba dan pengecap (Arikunto, 2002). Dalam penelitian ini dite 1iti secara langsung kondisi sosial ekonomi masyarakat Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih pasca pemekaran. Selain itu peneliti juga mengamati dampak pemekaran wilayah pasca

KA

pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih.

BU

4. Dokumentasi

R

Dokumentasi berasal dari kata dokumen, yang berarti barang tertulis,

TE

metode dokumentasi berarti cara pengumpulan data dengan mencatat data-data

AS

yang sudah ada. Metode dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa cacatan buku, surat, transkip, majalah, prasasti,

SI T

notulen, rapat, agenda dan sebagainya.

ER

Teknik atau studi dokumentasi adalah cara pengumpulan data melalui

IV

peninggalan arsip-arsip dan termasuk juga buku-buku tentang pendapat, teori,

N

dalil-dalil atau hukum-hukum dan lain-lain berhubungan dengan masalah

U

penelitian.

F. Trianggulasi Data Menurut Lexy J.Moleong (2004), analisis data dalam penelitian kualitatif dilakukan secara bersamaan dengan cara proses pengumpulan data Menurut tahapan analisis data sebagai berikut : I. Pengumpulan data Penelitian mencatat semua data secara obyektif dan apa adanya sesuai dengan hasil observasi dan wawancara di lapangan.


41494.pdf 37

2. Reduksi data Reduksi data yaitu memilih hal-hal pokok yang sesuai dengan fokus penelitian.

Reduksi

menggolongkan,

data

merupakan

mengarahkan,

suatu

membuang

bentuk yang

analisis

tidak

perlu

yang dan

mengorganisasikan data-data yang telah direduksi memberikan gambaran

BU KA

yang lebih tajam tentang hasil pengamatan dan mempennudah peneliti untuk mencarinya sewaktu-waktu diperlukan.

data

adalah

sekumpulan

infonnasi

yang

tersusun

yang

TE

Penyajian

R

3. Penyajian data

S

memungkinkan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan.

TA

Penyajian data merupakan analisis dalam bentuk matrik,network, cart, atau

SI

grafis, sehingga data dapat dikuasai.

ER

4. Pengambilan keputusan atau verifikasi

IV

Setelah data disajikan, maka dilakukan penarikan kesimpulan atau verifikasi.

U

N

Untuk itu diusahakan mencari pola, model, tema, hubungan, persamaan, hal hal yang sering muncul, hipotesis dan sebagainya. Jadi dari data tersebut berusaha diambil kesimpulan. Verifikasi dapat dilakukan dengan keputusan, didasarkan pada reduksi data, dan penyajian data yang merupakan jawaban atas masalah yang diangkat dalam penelitian. Keempat komponen tersebut saling interaktif yaitu saling mempengan.:bi dan terkait. Pertama-tama dilakukan penelitian di lapangan dengan mengadakan wawancara atau observasi yang disebut tahap pengumpulan data. Karena data data, pengumpulan penyajian data, Reduksi data, kesimpulan-kesimpulan atau


41494.pdf 38

penafsiran data yang dikumpulkan banyak maka diadakan reduksi data. Setelah direduksi maka kemudian diadakan sajian data, selain itu pengumpulan data juga digunakan untuk penyajian data. Apabila ketiga hal tersebut selesai dilakukan, rnaka diarnbil suatu keputusan atau verifikasi. Setelah data dari lapangan terkurnpul dengan rnenggunakan rneto<1e

KA

pengumpulan data di atas, rnaka peneliti akan rnengolah dan rnenganalisis data

deskriptif-kualitatif

Analisis

R BU

tersebut dengan rnenggunakan analisis secara deskriptif-kualitatif. rnerupakan

suatu

tehnik

yang

TE

rnenggarnbarkan dan rnenginterpretasikan arti data-data yang telah terkurnpul dengan rnernberikan perhatian dan rnerekarn sebanyak rnungkin aspek situasi yang

TA S

diteliti pada saat itu, sehingga rnernperoleh garnbaran secara urnurn

d.·,~

ER SI

rnenyeluruh tentang keadaan sebenamya. Menurut Nazir M (2003), bahwa tujuan deskriptif ini adalah untuk

IV

rnernbuat deskripsi, garnbaran atau lukisan secara sisternatis, faktual dan akurat

U

N

rnengenai fakta-fakta, sifat-sifat serta hubungan antar fenornena yang diselidiki.

G. Keabsahan Data Untuk rnendapatkan keabsahan data rnaka peneliti rnenggunakan beberapa teknik perneriksaan keabsahan data, yaitu : I. Teknik perneriksaan derajat kepercayaan (crebebilily). Teknik ini dapat dilakukan dengan jalan : a. Keikutsertaan peneliti sebagai instrurnant (alat) tidak hanya dilakukan dalarn

waktu

yang


singkat,

tetapi

rnernerlukan

perpanJangan

41494.pdf 39

keikutsertaan peneliti, sehingga memungkinkan peningkatan derajat kepercayaan data yang dikumpulkan. b. Ketentuan pengamatan, yaitu dimaksud untuk menemukan ciri-ciri dan unsur-unsur dan situasi yang sangat relevan dengan persoalan yang sedang dicari dan kemudian memusatkan diri pada hal-hal tersebut

KA

secara rinci. Dengan demikian maka perpanjangan keikutsertaan

BU

menyediakan lingkup, sedangkan ketekunan pengamatan menyediakan

adalah

teknik

pemeriksaan

keabsahan

data

yang

TE

c. Trianggulasi

R

kedalaman.

S

memanfaatkan sesuatu yang lain di luar itu untuk keperluan pengecekan

SI TA

atau sebagai pembanding. Teknik yang paling banyak digunakan ialah pemeriksaan terhadap sumber-sumber lainnya.

R

d. Kecukupan referensial yakni bahan-bahan yang tercatat dan terekam

IV E

dapat digunakan sebagai patokan untuk menguji atau menilai sewaktu

N

waktu diadakan analisis dan intepretasi data.

U

2. Teknik pemeriksaan keteralihan (transferability) dengan cara uraian rinci. Teknik ini meneliti agar laporan hasil fokus penelitian dilakukan seteliti dan secermat mungkin yang menggambarkan kontek tempat penelitian diadakan. Uraiannya harus mengungkapkan secara khusus segala sesuatu yang dibutuhkan oleh pembaca agar mereka dapat memahami penemuan-penemuan yang diperoleh. 3. Teknik pemeriksaan ketergantungan (dependability) dengan cara auditing ketergantungan.


41494.pdf 40

Teknik tidak dapat dilaksanakan bila tidak dilengkapi dengan catatan pelaksanaan keseluruhan proses dan hasil penelitian. Pencatatan itu diklasifikasikan

dari

data

mentah

sehingga

informasi

tentang

pengembangan instrument sebelum auditing dilakukan agar dapat mendapatkan persetujuan antara auditor dan auditi terlebih dahulu.

KA

Selain itu Agar data yang diperoleh benar-benar obyektif maka

BU

dalam penelitian ini dilakukan pemeriksaan data dengan metode

R

trianggulasi (Lexy J.MoJeong, 2004), teknik trianggulasi adalah teknik

TE

pemeriksaan data yang memanfaatkan sesuatu yang lain diluar itu untuk

AS

keperluan pengecekan atau membandingkan data. Teknik trianggulasi yang dipakai dalam penelitian ini adalah teknik trianggulasi sumber.

SI T

Teknik Trianggulasi yang digunakan adalah pemeriksaan melalui sumber

ER

sumber lainnya.

IV

Triangulasi dengan sumber dapat ditempuh dengan jalan sebagai

N

berikut :

U

a. Membandingkan data pengamatan dengan data hasil wawancara. b. Membandingkan apa yang dikatakan orang di depan umum dengan apa yang dikatakan secara pribadi. c. Membandingkan apa yang dikatakan sewaktu diteliti dengan sepanjang waktu. d. Membandingkan keadaan dan prespektif seseorang dengan berbagai pendapat dan pandangan orang.


41494.pdf 41

e. Membandingkan hasil wawancara dengan

lSI

suatu dokumen yang

berkaitan.

H. Tahap-Tahap Penelitian

1. Tahap Pra Lapangan Menyusun proposal penelitian, ini digunakan untuk meminta izin

KA

kepada lembaga yang terkait sesuai dengan sumber data yang diperlukan.

Pengumpulan data

R

a.

BU

2. Tahap Pelaksanaan Penelitian

TE

Dalam pengumpulan data ini. peneliti pengumpulkan data dengan

AS

cara:

SI T

I. Wawancara dengan Camat Batu Putih 2. Wawancara dengan Kepala Kampung Sumber Agung Kecamatan

ER

Batu Putih

IV

3. Wawancara dengan masyarakat

U

N

4. Membagikan kuesioner kepada responden 5. Observasi langsung dan pengambilan data dari lapangan 6. Menelaah teori-teori yang relevan

b. Mengidentifikasi data Data yang sudah terkumpul melalui observasi, wawancara dan dokumentasi

diidentifikasi

untuk

memudahkan

menganalisa sesuai tujuan yang diinginkan.


peneliti

dalam

41494.pdf 42

3.

Tahap Akhir Penelitian a. Menyajikan data dalam bentuk diskripsi.

U

N IV

ER

SI TA S

TE

R

BU

KA

b. Menganalisis data sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.


U

N

IV

ER

SI

TA S

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER SI

TA S

TE

R BU

KA

41494.pdf


U

N IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI

TA S

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV ER

SI

TA S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV E

R

SI

TA

S

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI TA S

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV

ER

SI TA S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV

ER

SI TA S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV ER

SI TA S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N IV

ER SI

TA S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI

TA S

TE R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

41494.pdf


41494.pdf

BABV

PENVTVP

A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian di lapangan dapat disimpulkan hal-hal sebagai

KA

berikut :

R BU

I. Aspek-aspek sosial yang diamati di lapangan mencakup beberapa hal yaitu pelayanan aparatur pemerintahan, prasarana jalan, sarana pendidikan,

TE

sarana kesehatan, sarana peribadatan, sarana air bersih, sarana kelistrikan,

TA S

tingkat kesejahteraan penduduk, tingkat panisipasi masyarakat, peran perusahaan swasta, kehidupan sosial kemasyarakatan, dan keberadaan

Ditinjau dari semua aspek sosial yang diteliti, semua aspek mengalami

ER

2.

SI

keluarga pra-sejahtera.

IV

kemajuan pasca pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu

U

N

Putih kecuali aspek sarana air bersih dan sarana kelistrikan. Dalam kaitannya dengan sarana air bersih, masyarakat Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih menggunakan sumur pompa dan sumur gali untuk kebutuhan sehari-hari. 3.

Sarana kelistrikan di Kampung Sumber Agung juga masih kurang, untuk sarana penerangan masyarakat menggunakan lampu sarana

penerangan, namun

ada

pula

sebagian

minyak masyarakat

sebagai yang

kehidupan ekonominya lebih baik menggunakan mesin diesel untuk sarana penerangan. Kedepannya sarana kelistrikan di Kampung Sumber


41494.pdf

94

Agung Kecamatan Batu Putih akan semakin membaik karena PT. Tanjung Buyu Perkasa Plantations telah membangun Pembangkit Listrik Tenaga Uap (PLTU) yang akan di distribusi masyarakat. 4.

Aspek-aspek ekonomi yang diamati dalam penelitian ini mencakup penghasilan rata-ratal bulan, pengeluaran rata-ratal bulan, jenis pekerjaan

KA

pokok (utama), pola pendanaan rumah, sarana pemukiman, kepemilikan

Pendapatan respond en pasca pemekaran Kampung Sumber Agung

R

5.

BU

kendaraan.

TE

Kecamatan Batu Putih mengalami peningkatan, di mana mayoritas

AS

responden bekerja sebagai karyawan swasta dan petani. Mayoritas

perumahannya

SI T

Penduduk Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih bentuk berupa

rumah

kayu

atap

seng,

dimana

biaya

ER

pembangunannya dengan menggunakan dana pribadi. Selain pekerjaan

IV

pokok (utan1a), 77,33% responden mempunyai pekerjaan tambahan

U

N

sebagai petemak, petani, nelayan, berkebun, pedagang, buruh harian, industri rumah tangga, penjahit, dan penjual sayur keliling.

6.

Pasca pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih kualitas pelayanan publik semakin membaik, kesejahteraan masyarakat semakin meningkat sejalan dengan meningkatnya pendapatan masyarakat, serta mampu meningkatkan berbagai potensi yang selama ini belum tergarap secara optimal baik potensi sumberdaya alam maupun sumberdaya manusia.


41494.pdf 95

7.

Perubahan sosial ekonomi masyarakat Kampung Sumber Agung Pasca Pemekaran

Kampung

dipengaruhi

oleh

faktor

pendukung

penghambat. 8.

Faktor pendukung terjadinya perubahan sosial antara lain:

Adanya orientasi kemasa depan

BU

- Sistem terbuka dalam lapisan masyarakat

KA

- Penduduknya yang heterogen

R

Toleransi antar masyarakat cukup tinggi

Faktor penghambat terjadinya perubahan sosial antara lain:

S

9.

TE

Sikap saling menghargai pendapat orang lain

SI TA

Masih kurangnya hubungan dengan masyarakat luar

- Sistem pendidikan yang belum berkualitas

IV E

R

- Sarana kesehatan yang belum memadai

10. Faktor pendukung terjadinya perubahan ekonomi antara lain:

U

N

Sumber daya alam Sumber daya manusia Kewirausahaan

II. Faktor penghambat terjadinya perubahan ekonomi antara lain: !Imu pengetahuan dan teknologi Sumber daya modal


dan

41494.pdf

96

B. Saran

I. Pernekaran Karnpung yang secara urnurn bertujuan untuk rnensejahterakan rnasyarakat seternpat seharusnya harus rnernenuhi sernua persyaratan atau ketentuan untuk rnenjadi suatu karnpung definitif atau kampung yang berdiri sendiri,dengan cara rnernberikan fasilitas terutama sarana dan

KA

prasarana pendidikan dan kesehatan.

BU

2. Untuk dapat rneningkatkan kesejahteraan rnasyarakat Karnpung Surnber

R

Agung,pernerintah harus rneningkatkan surnber daya rnanusia dengan cara

TE

rnengadakan balai pelatihan kerja rnaupun pelatihan belajar,rnengingat

AS

surnber daya alarn di Karnpung Sumber Agung cukup rnelirnpah,narn',n

SI T

belurn bisa dimanfaatkan sepenuhnya oleh masyarakat karena keterbatasan pengetahuan dan keterarnpilan.

ER

3. Untuk rnernpermudah jalannya pelayanan publik seharusnya pernerintah

IV

rnernberikan akses jalan yang rnernadai dengan cara rnernperbaiki beberapa

U

N

titik jalan yang rnasih kurang bagus.


41494.pdf

DAFTAR PUSTAKA

2004. "Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah". Jakarta: Sekretaris Negara.

KA

2004. "Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2004 tentang Perimbangan Keuangan antara Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah". Jakarta: Sekretaris Negara.

BU

_ _. 2005. "Peraturan Pmerintah Nomor 72 Tahun 2005 tentang Desa". Jakarta: Sekretaris Negara.

TE

R

_ _.2005.Kajian Percepalan Pembangunan Daerah Olonom (DOB) Badan Pembangunan Nasional. Jakarla

AS

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelilian: Edisi Revisi, Jakarta: PT.Rineka Cipta.

SI T

Ismawan, Hendra. 2002, Ranjau-Ranjau Olonomi Daerah. Yogyakarta: Pondok Edukasi.

ER

John Lewis Gillin & John Philip. 1954.Cultural Sociology,The Me Millan CompanY,New York

IV

Kaloh, J. 2007. Mencari Benluk Otonomi Daerah. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.

U

N

Kingsley Davis. 1960.Human Society, The Me Mi II an companY,New York

Nawawi, Hadari. 1998, Melode Penelilian Bidang Sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University. Nurcholis, Hanif. 2007. Teori dan Praktik Pemerinlahan dan Olonomi Daerah. Jakarta: Grasindo. Moleong Lexy J. 2009,Metodologi Penelilian Rosdakarya.

Kualitatif Jakarta.PT.Remaja

Pemerintah Republik Indonesia. 1999. "Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah". Jakarta: Sekretaris Negara.

Rasyid, Riyaas. 1997, Kajian Awal Birokrasi Pemerintahan dan Politik Orde Barn. Pustaka Pelajar : Jakarta. Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka

41494.pdf

Robert H.Lauer. I 989.Perspekti{Tentang Perubahan Sosial, Bina Aksara,Jakarta Romli, Lili. 2007. Potret Otonomi Daerah dan Wakil Rakyat di Tingkat Lokal. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Salim, Peter. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Modem Press.

Engli~h

BU KA

Selo Soemardjan.1962.Social Change in Jogjakarta,First PUblished,ithaca,Comell University Press,New York.

R

Soedjono Dirdjosisworo.I977.Pokok-Pokok Sosiologi Sebagai Penunjang Studi Hukum.Alumni Bandung

TE

Sudjana. 20 IO. Me/ode Statistika' Bandung: Tarsito.

TA S

Sugiyono. 20 II. Metode Penelitian: Pendeka/an Kuantitatif, Kualitati{ dan R&D. Bandung: Alfabela.

ER SI

Widarta, l. 2005. Pokok-Pokok Pemerintahan Daerah. Yogyakarta: Pondok Edukasi. WuIansari Dewi,C .2009.Sosiologi Konsep dan Teori.Bandung:Refika Aditarna.

U

N

IV

Robert H.Lauer. I 989.Perspekti{Tenlang Perubahan Sosial, Bina Aksara,Jakarta


S

TE R

BU

KA

41494.pdf

U

N

IV

ER

SI

TA

LAMPlRAN-LAMPlRAN


41494.pdf

REKAPITULASI HASIL KUISIONER

, "Yl!a!l" , • • ~"~f~'

. ~

". ~~'i'4J' ,;, •

N

U

KalNin Kawin

Lebih Baik Sedano CUkUD Sedan CukUD Sedang CUkUD Sedan(l CUkUD Lebih Baik Sedangl CUkUD Lebih Baik Sedana! CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedangl CUkUD Leblh Baik Sedana! CUkUD Lebih Baik Sedano! Cukup Sedangl CukUD Sedang! Cukup Sedangl Cukup Sedang! Cukup Sedanal Cukup Lebih Baik Lebih Baik Sedangl CUkUD Sedangl Cukup Sedanql Cukup Sedano CUkUD Sedang Cukup Sedano Cukup Sedangl CUkUD Lebih Baik Kurano Lebih Balk Leblh Baik Lebih Baik Sedanm Cukup Sedang, Cukup Sedanm CUkUD Sedangl Cukup Kurano Sedanat CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Sedanat CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Sedano! Cukup Sedangl CUkUD

Kawin Ka'Nin Kawin Kawin

Kawin Kawin Kawin

Ka\Nin Ka\Nin Kawin Kawin

Kawin KalNin Kawin

ER

TE

KawIn Kawin Kawin Kawin

Ouda Ka\Nin Kawin Kawin Kawin Kawin Kawin Kawin

Kawin Janda Kawin

Kawin KalNin Ka\Nin Kawin Kawin Kawin

Ka\Nin Kawin Janda Janda

Kawin Kawin Ouda

Kawin KalNin Kawin

Kawin Kawln


L-I

.

''1,

6

Lebih Baik Lebih Baik ebih Baik ebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Leblh Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Balk Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik SedanQ! Cukup Lebih Baik Sedano! CUkUD Lebih Balk Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Balk Lebih Baik Leblh Baik Sedano! Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Balk Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik

R BU

4

SI

>10 Tahun 5 - 10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10Tahun >10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun 5-10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun

IV

TamalSMA TamalSMP TamatSO TamatSMP TamatSO TamatSMA TamatSO TamatSMA TamatSO Tamat SO Tamat SO TamatSMA Tamal SO TamatSMA TamalSO TamatSMA ,Tamal SO TamalSMP TamatSMP Tidak Tamat SC TamatSMP TamatSO TamatSMP Tamal SO Tamal SO Tamal SO Tidak Tamat SC TamalSO TamalSMP Tidak Tamat SC TamalSMP TamatSMA Tidak Tamal S[ Tamat SMA TamatSMA TamatSMP TamatSO TamatSO TamatSMA Tamat SO Tldak Tamal S[ Tidak Tamat S[ TamatSD TamatSMP TamalSO Tamat SO TamalSO TamalSD TamalSO

3

TA S

2

KA

'"

Lebih Baik Sedano Cukup Sedano CUkUD Sedano CUkUD Sedanal CUkUD Sedana! Cukup Lebih Balk Sedano CUkUD Sedano CUkUD Sedano CukUD Sedano CUkUD Sedano Cukup Sedano Cukup' Lebih Baik Sedana! Cukup Sedanql CukUD Kurano Lebih Baik Sedangl Cukup Lebih Baik Sedanat Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Balk Sedano Cukup Sedano Cukup Sedan CUkUD . Sedang CukuP" Lebih Baik Sedanat CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Sedano CUkUD Sedano Cukup Sedano Cukup Sedan CUkUD Sedano Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Balk Lebih Baik Leblh Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik

41494.pdf

4

5

6

Sedang Cukup Sedana Cukup Sedana Cukup Kurana Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedana CUkUD Sedang Cukup Sedana CUkUD Sedana Cukup Lebih Baik Sedana! CUkUD Lebih Baik Sedana! CUkUD Lebih Baik Sedanat CUkUD Sedangl Cukup Lebih Baik Sedana! CUkUD Lebih Baik Sedana! Cukup Sedangl Cukup Lebih Baik Lebih Salk Kurang

Lebih Baik Lebih Baik Lebih Balk Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedanal CUkUD Lebih Baik Sedanal Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Balk Lebih Saik Lebih Saik Lebih Saik Leblh Saik Lebih Saik

Leblh Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedana! CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Kurang Sedana! Cukup Lebih Baik Sedanat Cukup Lebih Baik Lebih Baik Sedana! CUkUD Lebih Baik Sedanat Cukup Sedano CUkUD Sedana Cukup , Sedano CUkUD Lebih Saik Sedana! CUkUD Sedana! CUkUD Lebih Salk Sedana! CUkUD Lebih Saik

Ka'Win Ka'Nin Kawin Kav.in Kawn Kav.in Kav.in Kav.in Kav.in

KalNin Kawin

Ka'Nin Kav.in Kav.in

Kawin Kawin Kav.in Kav.in

TA S

KalNin

BU

Kav.in Kav.in Kav.in Kav.in

U

N

IV ER

SI

Kav.in Janda


KA

3

Ka\l\o'ln

R

2 >10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun 5-10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun >10 Tahun 5-10 Tahun >10 Tahun

TE

1 TamatSO TamatSMP TamatSO TamatSO TamatSMA TamatSMA TamatSO TamatSO ITamatSO TamatSO TamatSO TamatSMP Tidak Tarnal S[ TamatSMP Tamat SO TamatSMA TamatSMA Tidak Tamat S[ TamatSMA ITamatSMP Tamat SO TamatSMP TamatSMP TamatSMP TamatSMA TamatSO

L-2

41494.pdf


,\'!;~::;;';~"'~$l!~'7 ',\"'''~.';j~

Kurana

Kurana Kurang Kurana Kuran" Kurana Kurang KuranQ Lebih Baik Sedana CUkuD Sedan a CUkuD Sedana CUkuD Sedana. Cukup Sedana CUkuD Sedana CUkuD Kurana Sedano Cukua Sedang Cukup sedana Cukup SedanCt CUkUD Lebih Baik Sedana! Cukup Sedana! Cukup Kurana Kurana Kurana Kurana Sedanal Cu ku p Kurana Sedanal Cu ku Kurang Kurana

U

N

Sedanal CUkUD Kurang sedanQ/ Cukup Lebih Baik Lebih Balk Lebih Baik sedanQ/ Cukup SedanQ/ Cukup Sedana CUkUD Sedana CUkUD Sedang Cukup sedang Cukup Sedana Cukup sedana CUkUD Sedana Cukup Lebih Baik SedanQ/ Cukup Lebih Balk Lebih Baik Sedangl CukuD Lebih Balk sedanQ/ Cukup Sedanal Cuku Sedana! CUkUD SedanQl Cukup Sedanal Cukup Sedana! CUkUD Sedan CUkUD sedangJ Cuku Sedana. Cukup SedanOl Cukup

Kurang Sedana! CUkUD Sedanal CUkU'D Sedan I CUkUD Sedangl Cukup Sedanal CUkUD Sedana! CUkUD Sedanal CUkUD Sedan I CUkun Sedangl Cukup Sedanal CUkUD Sedanal CUkUD Sedanal CUkUD Sedangl Cukup Sedannl ( ukun Sedana! CUkUD Sedanal CUkUD Kurana

SedanQ Cukup Sedana '( ukuD Sedano CUkUD ebih Baik sedana Cukup Sedana CUkUD Sedano CukuD Sedana Cukuo Sedann Cukun sedana Cukup sedana CUkUD Sedano CUkUD Sedano CUkUD Sedann Cukun Sedann Cuku n Sedana CUkUD Sedano CUkUD Kurana

Kuran Kuran

Kurana 'Kurann

KA

Sedano Cukup sedana Cukup Sedaria CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedang Cukup Sedana Cukup Sedano CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Leblh Baik Lebih Baik Sedanal CUkUD Sedanal Cuku Lebih Balk SedanQ/ CUkUD Lebih Balk Sedana! CukUD Lebih Baik Leblh Baik Sedannl Cukup Lebih Baik Lebih Baik Sedanal CukuD Sedanal CUkUD Lebih Balk Lebih Baik Lebih Baik Leblh Baik Lebih Baik Sedangl Cuku D Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedanal Cukup Lebih Baik Lebih Balk Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik

R BU

Sedang Cukup Sedana Cukup Sedana. Cukuo Lebih Baik ISedanQ/ Cukup Lebih Baik Sedan<> CUkuD Sedan Cuku SedanCt CUkuD Lebih Baik sedana! CUkuD Sedanal CUkuD Sedanal Cuku Kurana Lebih Aaik sedanal Cukup Lebih Baik Kurana

TE

7 sedanal Cuku SedanQ/ Cukup sedana CUkUD sedano Cuku Sedang Cukup Lebih Baik sedanQ/ Cukup Lebih Baik Sedanal CUkUD Lebih Baik Lebih Baik sedanal CUkUD Sedanal Cuku Lebih Baik sedanQ/ CukUD Leblh Baik Lebih Baik

':-:,:::-:r~5f~~illl;'lt~-'b~.j';.",.:,~~~:"~!l~f-~

ti;;'l;;., jl"':T~'i/: 1~\ I; ~ r~"l\i-Ic:1":l~' ~.j~r~J,t}~ ~ ~ J;:fj,c;.W'
TA S

")l.~

ER SI

_'_'_'"

IV

~ .;,~·0!1r,,-=- '47

Kurana Kurana Kurana Kurano Sedanal CUkUD Sedana! CUkUD Sedan I CUkUD Sedanal Cukup

Kurann Kurann Sedanal CUkUD Lebih Baik Sedanal CUkUD Sedana! CUkUD Sedan I CUkUD Sedanal CUkUD Sedanal CUkUD Sedanal CUkUD Kurana Kurang Sedannl Cukun Sedannl Cukun Sedanal Cukup Lebih Baik Sedanal CukuD Leblh Balk Sedanal CUkUD Sedana CukuD Sedanal Cuku Sedan Cuku Sedanal CUkUD Sedana Cukup Sedanol CUkUD Sedanal CUkUD Sedanal CukuD sedanru CUkUD Sedanal CukuD Lebih Baik Sedanal Cukup Leblh Baik Sedanal Cukun Lebih Baik Sedanal CUkUD Lebih Baik Sedanal Cukup Lebih Balk Sedanal Cuku Lebih Baik Sedanal Cukup Lebih Baik Sedanal CUkUD Lebih Baik Sedanal CUkUD Lebih Baik Sedana! CUkUD Lebih Baik Sedanal CUkUD . Leblh Baik

Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka L-3

Sedang Cukup sedanO. CUkUD Sedana. CUkUD Lebih Baik Lebih Baik ebih Baik Sedanal CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedanal CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedaanl Cukun Lebih Balk Sedana. CUkUD Sedana CUkUD Sedana Cukuo Lebih Baik SedanQ/ Cuku 0 Sedanal Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedanal CukuD Sedanal Cukup Lebih Baik Kurana Lebih Balk Lebih Baik sedanal CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik I Lebih Baik I

41494.pdf

9

10 Sedano! Cukup Sedano! CUk~p Sedang! Cukup Sedano! Cukup ISedana! CUku Sedang! Cukup Sedano! Cukup Sedano! Cukup Sedangf CUkup Sedano! Cukup Sedano! Cukup Sedano! Cukup Kurang Sedana! Cukup

Kuran Sedana! Cukup Sedana! Cukup Sedano! Cukup Sedano! Cukup Sedang! Cukup Sedano! Cukup Sedano! CUku Sedang! Cukup Sedano! Cukuo Sedano! Cukup Sedanaf Cuku

U

N

IV

ER

SI

TA S

TE R

Leblh Baik Sedanat Cukup Sedangl Cukup Kurana Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik SedanQ! Cukup Sedangl Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik SedanQ! Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik SedanQ! Cukup Lebih Baik Sedanat Cukuo Lebih Baik Lebih Baik Kuran Sedangl Cukup Sedanat Cuku Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Kurano SedanO! Cukup Lebih Baik SedanO! Cukup Kuran


L-4

11 Leblh Baik Leb'h Baik eblh Baik Sedanat Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedang Cukup ISedano Cukup Sedano Cukup Sedano Cuku Kurana SedanQ! Cukup Kurang Sedana Cukup Sedano Cukup Sedano Cukup Sedang Cukuo Sedano Cukup Lebih Baik Sedano Cukup Lebl Baik SedanQ! Cukup SedanQ! Cukup ebih Baik

KA

8 SedanQ! Cukup Kurana Kurana SedanQ! Cukup Sedanat Cukup Kurang SedanQ! Cukup Kurana Lebih Baik Sedana Cukup Sedana Cukup Sedanc, Cukup Kurana Kurana Kurang Kurana Sedan a Cukup Sedang Cukup Sedano Cukuo Lebih Baik

BU

7 SedanQ! Cukup Kurana Sedangl Cukup SedanQ! Cukup Lebih Baik Sedang , Cukup Sedana Cukup Sedano Cukup Lebih Baik Leblh Baik SedanQ! Cukup Lebih Baik Kurano Lebih Baik Sedangl Cukup Lebih Baik SedanQ! Cukup Sedana Cukup Sedana Cukuo Sedana Cukup Sedan Cukup Sedang Cukup Sedang Cukup Lebih Baik Lebih Baik SedanO! CUkUD

12 Lebih Balk Sedanat Cukup Lebih Balk SedanQ! Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Balk Sedangl Cukup Lebih Baik SedanQ! Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedaml! Cukup Lebih Baik SedanQ! Cukup Lebih Baik Lebih Baik Sedangl Cukup ebih Baik Lebih Baik Lebi Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik

41494.pdf


N

U

ER

16

KA

Ro.500.000,- sid Ro.1.ooo.000, Ro.1.OOO.000,- sid Ro.3.000.000,RD.1000.000 - sid RD.3.ooo.000 RD500 000,- sid RD. 1000.000, Ro 500 000,- sid RD. 1 000.000,Rn.10000 0,- sid Rn.3000.000 Ro.500.000,- sid Ro.1.000.000, Ro 1000000,- sid Ro.3OOOooo, RD500000 - sid RD. 1.000.000 RD 1000000,- sid RO.3 000 000,RD 1000000,- sid Ro.3.oooooo, RD.1.000.000,- sid Rn.3.000.000 RD.500.000,- sid R .1.000.000.RD.500.00n,- sid Ro.1.ooo.000,R0500000 - sid RD. 1000.000 Ro.1000000,- sid RD.3000.000,Ro SOO 000,- sid RD:1.000000,Ro.500000,- sid R .1000.000,Ro.1000.000,- sid R .3.000.000,Ro.500.000,- sid Ro.1000.000, Ro 500.000,- sid RD 1.000.000, Ro 500 000,- sid RD.1000.000,Ro 1000000,- sid RO.3.000 000,RO.500 000,- sid Ro.1000000, Rn.500.000 - sid Ro.1000000, Ro 1000.000,- sid Ro.3.000000, R0500.000,- sid RD. 1.000.000,RO.1.000.000 - sid Rn.3.000000 RO.500 000,- sid Ro 1000.000.RD500000,- sid RD.1 000000,Ro 1000000,- sid R.,3.000.000 Rn.1000.000,- sid Rn.3.000000,RD 1000.000,- sid R03.000.000,RO.1.000.000 - sid R03000.000.-, Ro 1.000.000,- sid Ro.3000.000,: Ro.500.000.- sid RO.1.ooo 000,Ro.500.000,- sid Ro l.noo.ooo,Ro.1.000.000,- sid Ro.3.000.000, Ro.1.000.000,- sid Rn3000000,Ro.1.000.000,- sid RD.3.000.000,1<01.000.000,- sid Ro.3.000000,Ro.1ooo.000,- sid R"3.000000,R .1.000.000,- sid R03.000000,Rn 1.000.000,- sid Rp.3000.000,Ro.1.000.000,- sid R03.000.000,RD. 1.000.000,- sid Ro.3.000.000,Ro.1.000.000.- sid R03000000,Ro.1OOO.000,- sid Ro.3.000.000,R .1.000.000,- sid Rp.3.000.000,

AS

TE

R

BU

1 Ro.5uO.ooo,- sid R .1.000.000,Ro.500.000,- sid R01.000.000,Ro. 0 - sid Ro. 500.000 RD. 0,- sid Ro. 500.000,Ro. 0,- sid RD 500.000,RD. 0 - sid RD 500.000,R .0,- sid Ro. 500.000,Ro. 0,- sid Ro. 500.000,RD. 0 - sid RD. 500.000 RD. 0,- sid Ro 500.000,RD. 0,- sid R 500.000,RD. 0 - sid RD. 500.000Ro. 0,- sid R . 500.000,Ro. 0,- sid Ro. 500.000,RD. 0 - sid RD 500.000.RD. 0,- sid RD. 500.000,Ro. 0,- sid RD. 500000,Ro.500.000,- sid RD.1.000 000,RD. 0,- sid RD. 500000,Ro.500000,- sid Rp 1000.000,Ro. 0,- sid Ro 500.000,RD. 0,- sid RD. 500.000.RD. 0,- sid Ro 500000,Ro. 0,- sid RD 500.000,Rn.500.000 - sid Ro.1000 000,Ro 0,- sid Ro 500.000.. Ro. 0,- sid Ro. 500.000,Ro 0 - sid RD. 500.000,RD. 0,- sid Ro. 500 000,R .0,- sid R 500.000.Rn. 0 - sid R .500 000Ro.500.000.- sid Ro.1.000000,Ro. 0,- sid RD. 500.000,RD. 0 - sid RD. 500.000 Ro.500.000 - sid Ro.1000.000,R .0,- sid R .500000,Rn. 0,- sid Ro. 500.000,Ro. 0,- sid Ro. 500.000,RD. 0,- sid RD. 500.000,RD. 0,- sid RD. 500.000Ro. 0,- sid R .500.000,Ro. 0,- sid Ro. 500.000,Ro. 0,- sid Ro. 500.000,Ro. 0,- sid Ro. 500.000 Ro. 0,- sid RD. 500.000,RD. 0,- sid RD. 500.000, Ro 0,- sid RD. 500000,Ro. 0,- sid RD. 500 000, Ro. 0,- sid Ro 500.000,

SI T

14 Kuran Lebih aik Sedan UkUD Sedano Cukuo Lebih Baik Lebih Baik Kurano Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedan Cukuo Sedano Cukuo Sadana CUkuD Sedano Cukuo Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik KuranD SedanaJ Cukuo Kurana Kurana Sedana! CUkuD Sedana! CUkUD SedanaJ CUkuD Kurann Lebih Balk Sedana! Cukup Lebih Baik Sedana! CUkuD Kurang Sadan~ Cukuo Sedan!> Cukuo Sedan!> CUkuo Lebih Baik SedanO! Cukuo Lebih Baik Lebih Balk Lebih Baik Sedana! Cukuo Lebih Baik Kurann Sedan~ CUkuo Sedan!> Cukuo Sedan!> Cukuo Lebih Baik Kuran Sedana Cukuo Sedana Cukuo Sedano Cukuo

IV

13 Lebih Baik Sedan Cuku Sedano Cukuo Sedang CukUo ebih Baik Lebih Baik Lebih Baik ebih Baik Sedan~ Cukuo Sedan~ Cukuo Sadan!> CUkuD ,Sedan!> Cuku Lebih Baik Sedangl Cukuo Lebih Baik Lebih Balk Lebih Baik Sedang Cukuo Sedang Cukup Sedano Cukuo Sedan!> Cukup Sedan~ Cukuo Sedano; CUkUD Sedang Cukup Sedan~ Cukuo Sedan~ Cukuo Sedan~ Cukuo Lebih Baik SedanO! Cukuo Sedangl Cukup Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedangl CUkUD Sedangl Cukuo Lebih Balk Sedangl Cukuo ebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Balk Leblh Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik


L-5

41494.pdf

15

16

a-

TE

R

BU

a-

Ro 1.000.000,- sid Ro 3 000 000,Ro 500 000,- sid RD:1000000,RD1.oooooo,- sid Rn.3.ooo.000,Rn.500.000, - sid Rn.1.ooo000 Ro.5oo.0oo:- sid Ro 1000.000,RD. 1.000 000 - sid Ro3.oooooo,RD.1.000.00lJ - sid Ro.3llaa.000 RD 1.000000,- sid Ro3.ooo.ooo,R500.0oo - sid R .1.000000,Rn.5oo.000 - sid Rn.1.ooo000 Ro.5000oo,- sid Ro 1000000,RD500.000,- sid Ro 1000000,Ro500.0oo - sid R .1.000000 R .500.0oo,-sld'Rri1.ooo000,R .1.000.000,- sid Ro.3000.ooo,Ro 500.000 - sid RD. 1.000.000 Ro.500.0oo,- sid R'o.1.ooo000, RD500 OOO,:s7d RD. 1 000000,R .1.000.000 - sid RD.3.000.oooRn.500.000,- sid R .1.000000,Ro.1.oo0.000 - sid Ro.3.ooo.000,Ro 1.000.000 - sid Ro.3.000.000,Ro1oo0000,- sid Ro 3 000.000,Ro 1000.000,- sid RO.3 000.000.-, R 1000000,- sid Ro 3 000 000,-1 R .1.000.oo0,-sldR .3000.000,-1

KA

Ro 0,- sid Ro 500000,RD. 0,- sid RD. 500000,RD. 0,- sid RD. 500000, RD. sid RD. 500000 RD. 0,- sid Rn. 500.000, RD. 0,- sid RD. 500000, RD. a- sid RD. 500.000 R. 0,- sid RD. 500000, R . 0,- sid RD. 500000, RD. sid Rn. 500.000, RD. 0,- sid RD. 500000, Ro 0, - sid R . 500.000, R .500.000 - sid R .1.000.000 RD. a- sid R .500.000, RD. 0,- sid RD. 500000 RD. a- sid RD. 500000 Ro 0,- sid RD. 500.000, RD. 0,- sid RD. 500.000, RD. a- sid RD. 500.000 RD. a- sid RD. 500.000, RD. 0,- sid RD. 500000, Ro 0,- sid RD. 500.000,Ro 0,- sid Ro 500.000, RD. 0,- sid Ro 500.000,RO 0,- sid RD. 500 000, RD. 0,- sid RD. 500000,

AS

14 SedanQ/Cukuo Sedana! Cukuo Sedana! Cuku Sedana! CUkuD KuranQ SedanQ Cukuo Sedana Cukuo Sedano Cuku Lebih Balk Lebih Baik KuranQ Lebih Baik Kurana Sedano CUkuD SedanQ Cukuo Sedana Cukuo Sedano Cukuo Sedan Cuku Sedana CUkuD Lebih Baik Sedan'" Cukuo Lebih Baik Lebih Baik Sedana! Cuku Lebih Baik KuranQ

U

N

IV

ER

SI T

13 Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Leblh Baik Sedangl Cukuo Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik SedanQ C\Jku Sedana Cuku Sedang Cukup SedanQ C\JkuO SedanQ Cukuo Sedana Cukuo Sedan Cuku Sedang CUkUD Lebih Baik Lebih Baik Lebih Baik Sedana! Cukuo Sedangl Cuku Lebih Baik Lebih Baik


L-6

41494.pdf


.',

,~

1

~

19

KA

Tetap IMenlnakal Menlnckal IMenlnckal Menlnckal Menlnckal ITetao IMeningka! Menlnckal Menlnckal Menlnokal Meninakat IMenlngkal Menlnckal Menln kal IMenln kat Menin kat Telap MenlnDka! Tetap Menlnckal Menln kat Meninokat Menin kat Tetao Menlngkal Telao Meninakat Menincka! TetaD Meninakat Menlngkal Tetap Menlnckal Menlockal Menlngkat Menlncka! Meolnckal Menlnckat Telao Tetao Tetap Menlnckat Menlnckal Menlnckal Tela 0 Meninakat Tela Tetao

U N

IV

ER

SI TA

S

TE

R

BU

Ro500.000,- sid RD. 1.000.000, IRo.1.000.000,- sid R .3.000.000,Rp500000,- sid Ro.1.000.000, Ro500.000,- sid Rp 1000.000,Rp. 500. 000 - sid RD. 1.000.000, RD. 0 - sid Ro 500.000 Rp.500000,- sid RD. 1.000.000, RD. 0,- sid RD. 500.000,Ro.500.000,- sid Ro.l.000.000,- Ro 0,- sid Ro. 500.000,Ro 1.000.000 - sid Ro.3.000.000 - RD. a - sid Ro 500000 Ro.500.000,- sid R .1.000.000, Ro500000,- sid Ro.1.000000,Ro500.000,- sid Rp.1.000.000,- Rp. 0,- sid Rp. 500.000,Rp500 000 - sid Rp.1.000.000,- Rp 0 - sid Rp 500000,Rp.500000, - sid Ro.1.000.000, RD. 0,- sid Rp. 500.000,Ro 1000.000,- sid Ro3000000, RD. 0,- sid RD. 500.000,Ro 1.000.000,- sid Rc.3.000.000, Ro500.000 - sid RO.1000.000 Rp 1.000.000,- sid Rp3000000,- Rp 0,- sid Rp 500000,Rp.500.000,- sid Rp.1.000.000,Rp. 0,- sid Rp. 500.000, Ro500.000 - sid Ro.1.000.000, RD. 0,- sid RD. 500.000 Ro500.000,- sid R .1.000.000, RD. 0,- sid RD. 500.000,Ro500.000,- sid RD.1.000.000, RD. 0,- sid RD. 500.000,RD.500.000,- sid Ro.1000.000,Rp 0,- sid Rp. 500.000 Rp500000,- sid Rp.1.000.000,- Rp 0,- sid RD. 500.000,Rp500.000 - sid Rp.1.000.000,- Rp 0,- sid Rp. 500.000,Rp.500.000,- sid Rp.1.000.000,RD. 0,- sid RD. 500.000, Ro 500000,- sid R 1.UOO.OOO, Ro.500.000,- sid Ro.1.000.000,R500 000,- sid Ro.1.000.000,Ro 0,- sid RD. 500000, Ro.500.000,- sid Ro.1.000.000, RD.500.000,- sid Ro.1.000.000,Ro500000 - sid Ro.1.000000 Ro 0 - sid RD. 500.000 Ro 1.000000,- sid Ro3.000.000,- Ro 0,- s/dRo. 500.000,Ro500000,- sid R .1.000.000,- Ro 0,- sid Rp. 500.000,RD.500000 - sid RO.1.000.000 RD. 0 - sid Ro 500000 RD1 OOOOOO,-s/d R3000.000,- R 0,- sid RD. 500.000,Ro 0,- sid R .500000,Rp. 0,- sid Rp 500.000,Ro.500.000,- sid Ro.1.000.000 Ro. 0 - sid Rc. 500.000 Rp500 000,- sid Ro.1.000000,- Ro. 0,- sid Rp 500.000,Rp.1.000.000,- sid Ro.3000.000, TIDAKADA RD.1.000000 - sid RD.3.000.000 RO.500.000 - sid Ro.1000.000,Ro.l.000.000,- sid Rp.3.000.000, R500.000,- sid R .1.000.000,Ro500000,- sid Ro.1000.000,- Ro. 0,- sid Rp 500.000,R500.000 - sid Ro.1.000.000,- Ro 0 - sid Rp. 500 000 Ro500000,- sid RD.1.000.000,- Ro 0,- sid Ro 500.000,Ro.1.000000,- sid RD.3.000.000, Ro.500.000,- sid Ro 1.000.000,Ro.1000.000,- sid Ro.3.000000,- Rp 0,- sid Rp 500.000,Ro500.000,- sid Rp 1.000.000, TIDAKADA Ro 1.000.000,- sid RD.3.000.000,- Ro. 0,- sid Rp. 500.000 Rc500000,- sid Rp.1.000.000,- Ro. 0,- sid RD. 500.000,Rp 1000.000,- sid Rp 3 000.000,- Ro 0,- sid R .500.000,Ro 1000.000,- sid Rp.3.000.000,- Rp 0,- sid RD. 500000,Ro.500.000,- sid R .1000.000, TIDAKADA Ro.500000,- sid R .1.000.000,- Rp 0,- sid Ro. 500.000,Ro.500.000,- sid R .1.000.000, TIDAKADA RD.500.000,- sid Ro.1.000.000,- Ro 0,- sid Rp. 500000


L-7

Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada

41494.pdf

U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

17 a ~ 20 Rp SOOOOO,- sid Rp 1.000.000, TIDAK ADA MeninQkat Ada

Rp5oooo0,- sid Rp 1.000.000, TIOAK ADA Tetap Ada Rp.5OO.ooo,- sid R .1.000.000,- TIOAKADA Menlngkat Ada RD.500.000 - sid RD.l.ooo.llOC - Rp. 0 - sid Rp. 500.000,Tetap Ada Rp5OO.ooo,- sid Rp.1.000.000,- Rp.1.oo0.ooo,- sid Rp.3.oo0.000,- MeninQkat Ada Rp.1.000.000,- sid Rp.3.0oo.000,- Rp.5OO.ooo,- sid Rb.1.000.000,MenlnQkat Ada Rp.5OO.000 - sid R .1.000.000 - Rp. 0 - sid ~D. 500.000 Menln kat Ada RD5OO.ooo,- sid Rp.1.000000,- T OAK ALA Menin kat Ada Rp.500.000 - sid RD.l.000000,- Rp. 0,- sid Rp. SOO.OOO Meningkat Ada Rp.SOO.OOO - sid Rp.1000.000 - Rp. 0 - sid Rp. 500.000 MeninQkat Ada Rp.5OO.ooo,- sid Rp.l.000.ooo,- Rp.5OO.ooo,- sid Rp 1.000.000,Tatap Ada Rp.500000,- sid Rp.1.000.000,- Rp 0,- sid Rp. SOO.OOO,Meninqkat Ada RD. 500 000 - sid R .1.000.000 - RD. 0 - sid Rp. 500.000 TetaD Ada RD5OO.000,-sldR .1.000000,- RD.5OO000-sldRpl.000.000,Menin kat Ada Rp.5OO.ooo,- sid Rp.1.000.oo0,- RD. 0,- sid Rp. 500000,Meningkat Ada Rp 0,- sid Rp 500000 Rp.5OO.ooo - sid Rp. 1.000 000,Meninakat Ada Rp 1.000.000,- sid Rp.3000000,- Rp. 0,- sid Rp. 500.000,Meningkat Ada RDSOO 000,- sid Rp.1.0oo.ooo,- Rp 0,- sid Rp 500.000,Tetap Ada RD.l.000 000 - sid RO.3.000.000 - RD.5OO.ooo - sid RD. 1.000.000 Meninakat Ada Rp.500.000,- sid Rp.1.000.ooo,- RD. 0,- sid RI . 500.000,Menln kat Ada Rp.500.000,- sid Rp1.000.000,- Rp. 0,- sid Rp. SOO.OOO,Menlngkat Ada Rp500000,- sid Rp.1.000.000,- Rp. 0,- sid Rp. 500.000,Meninqkat Ada RD.1 :000000,- sid R .3.000.000,- RD. 0,- sid R . SOu.OOO,Meningkat Ada RD. 0,- sid R . 500.000,R .500.000,- sid R .1.000.000,Meninakat Ada Rp 1.000.000,- sid Rp.3.000000,- RD.5OO.000,- sid Rp.1.000000,Meninakat Ada l:.R~p. 5~0~0~.0~00:::.,-:..:sI::::d"-R'.'~,,,p . -,,1.~00~0:e;.00=0:L'----LT,-,10A=K~A:::D",A~ ----L.:.;Te",ta=_ _----LA,-,d",a,----_ _ "


L-8

41494.pdf


"

j'

,i( .... 11

I"'

TA S


,.

f1-

t.:J~~.h

-'I:. '"

L-9

:k-:~

..!: __,_,'_ ________ ,

2 2 Pribadi Dibeli Pribadi DiDiniamkan Pribadi Tanah Warisan Pribadi Dibeh Pribadi Tanah Warisan Pribadi Tanah Warisan Pribadi Dibeli Pribadi Tanah Warisan Sewa Dioiniamkan Pribadi Dibei Pribadi Tanah Warisan Pribadi ibeli Tanah Warisan Pribadi Dibeli Pribadi Pribadl Dibeli Pribadi, Pemerintah Tanah Warisan . Pribadi Tanah Warisan Pribadi Pemerintah Tanah Warisan Pribadi Dibeli Pribadi Dibeli Pribadi Dibeli Pribadi Pemerintah Dibeli Tanah Warisan Pribadl Pribadi, Pemerintah Tanah Warisan Pribadi Pemerintah Tanah Warisan Pribadi Tanah Warisan Tanah Warisan Pribadi Pnbadi Pemerintah Dibeli Tanah Warisan Pemerintah Tanah Warisan Pemerintah Pribadi Pemerintah Tanah Warisan Pnbadi Dibeli Tanah Warisan Pemerintah ,. Dibeli Pnbadi Pemerintah Tanah Warisan Tanah Warisan Pribadi Tanah Warisan Pribadi Oibeli Pribadi Kerabat Dioin'amkan Tanah Warisan Pemerintah Tanah Warisan Pemerintah Pemerintah Tanah Warisan Tanah Warisan Pemerintah Pemerintah ITanah Warisan Tanah Warisan Pemerintah Tanah Warisan Pemerintah Tanah Warisan Pemerintah Tanah Warisan Pribadi ,> Dibeli Kerabat

KA

3 Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada

SI

IV ER N U

Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada IAda Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada

22 Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada

_ _ 2

BU

21 Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada

c--,,- ""

T;'~-----'~!:t~~"""'~" "~',-c (J',i :-:J,tJ'{J;lj j:'::)~~l;,l·C:.·-\

1·:1~'-;1,~i(.t;1t;'"

_ _ _ _ _ _ ~_I _ _ _ _ ~ _ , _ _ ,

TE R

",'=' ; ,"'" ," "," ~::~":.J\ .1,,';'1-I~.~/);· ~l-i 1;...:1

41494.pdf

22

Pribadi Pribadi Sewa Pribadi Pribadi Pribadi Pemerintah Sewa Pribadi Pribadi Pribadi Pribadi Pribadi Pribadi, Pemerinlah Pribadi Pnbadi Pemerintah Pribadi Pribadi Pribadi Pemerinlah Pribadi, Pemerinlah Pribadi Pribadi Pribadi Pemerinlah

KA

Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada

U

N

IV ER


24

TE R BU


23

SI TA S

21

Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka L-IO

25 Tanah Warisan Dibeli Diciniamkan Dibeli Dibeli Dibeli Tanah Warisan DiPiniamkan Tanah Warisan Tanah Warisan Dibeli Tanah Warisan Dibeli Tanah Warisan Dibeli Dibeli Tanah Warisan Tanah Warisan Dibeli Dibeli Tanah Warisan Dibeli Tanah Warisan Tanah Warisan Dibeli Tanah Warisan--i

41494.pdf


•

-----~-----~-------

26 Kavu Kavu Kavu Kayu Kavu Kavu Kavu Kayu Kavu Kavu Kavu

2

Ala Sena Alap Seng Alap Sena Atap Sena Atap Sena Ala Sena Ala Sena Atap Seng Alap Sena Atap Sena Ala Sena

Rumah Semi Permanen

J,

-

Seeeda, Molor, Mobil Molor Molor Molar Molor Molor Seeeda, Molor Molor Motor Motor, Mobil Molor Molor Motor Seeeda. Molor Motor Molor Motor [Sepeda, Motor Gerobak Sapl Molor Seeed,;, Motor, Gerobak Sapi Motor Seceda, Molor Seeeda, Molor, Mobil Seceda, Motor Seeeda, Molor Gerobak Sapl Sepeda Sepeda Seceda Seceda Tidak Ada (Jalan Kakl) Motor Motor Motor Motor Mobil Tidak Ada (Jalan Kakil Motor Motor Motor Motor Tidak Ada (Jalan Kakl) Tidak Ada (Jalan Kakil Motor Motor Motor Molor Motor Molor Motor Motor

U

N

IV

ER

Rumah Kavu Alap Sena Rumah Kavu Ata Sena Rumah Kavu Alae Sena Rumah Kavu Atap Seng Rumah Semi Permanen Rumah Kayu Atap Seng Rumah Kayu Alap Seng Rumah Kavu Atap Sena Rumah Kavu Alap Sena Humah Kavu Atap Sena Rumah Kavu Atap Sena Rumah Kavu Atap Sena Rumah Kavu Ata Sena Rumah Kayu Alap Seng Rumah Kavu Atap Sena Rumah Kavu Atap Sena Rumah Kaliu Atap Sena Rumah Kayu Alap Sena Rumah Kavu Alap Sena Rumah Kavu Atap Sena Rumah Kayu Atap Seng Rumah Permanen Rumah Kavu Atap Sena Rumah Kayu Alap Sena Rumah Kavu Alap Sena Rumah Kavu Atap Sena Rumah Kayu Alap Seng Rumah Kavu Atap SenQ Rumah Kavu Atap SenQ Rumah Kayu Atae Sena Rumah Kavu Alap SenQ Rumah Kavu Atap SenQ Rumah Kayu Alap Sen Rumah Kayu Atap SenQ Rumah Kavu Atap Sena Rumah Kavu Alap SenQ Rumah YanQ Belum Sia

..

':rc'·;~·1 -~",,,,,-·\ r·~17;ji"'.-r,-...,

1

-

~..

•..... ~

..,: "' ....,¥"

r;I~l'""I!~~"'-I"~'

,.

,

'r'..

' o.J

~ -

<

'

' .,

----- _-"---..:::.-_-- ------=----=28

Pelani, Temak Kambing Pelam Nelavan Pelernak Unggas Nelavan Berkebun Industri Rumah Tanaaa Membuat Krupuk Pelani

-

KA

~ ~

-

Peternak Sapi Nelavan Pelernak Sapi Peternak Nelavan

TE

Rumah Rumah IRumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah

.

';,o..j"'IJ.(''-l,lj

AS

-

. •

BU

, ~":; -, ""t -:11 ,~. :

-~Cjt":l,~"

R

-,,I: ~1'1.:" (~,~...,,-~..

I

SI T

r

Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka L-ll

-

Pelernak Sa I Buruh Peternak Sapi Peniahil Peternak Peniual Savuran Kelilina antar Kampuna Petani Peternak Sa i Pelani Nelavan Peternak Nela;,an

Patan; Petani

Peternak

Berkebun Buah Petani Pelernak Berkebun Peternak Pedacane Berkebun

-

Peternak Sapl dan Kambine Berkebun

Peternak Sapl

Nelavan

~

41494.pdf


',., •

~}~~,:,-

":" -

,

'1' -

-~?'t~"<;..' 1..f1~"":";l(':r.r\!·-7 ~p"s::·r·$,\~~ l~'·~·"·.·::r]l

-::~ ,,.,' , ~ I " f ' " ,~,~_' .'" ~ ',': ,,_ ... '~ c-~, .1 r: ~jl '(. , I ( , "• • ··:;1 l't ..' J/7\,') -;", •• )I,I<..:..:).L:1.:;.,< ~ ,,~~ .... ~I ____ ~ _______ _______ ~ __ j~~~:...~_~--=---"-------.::. ~"L_-c:..."",'-- .:~~-::~ 0

"J:'..~:;'-:111

27

2

28

Kavu Kayu Kavu Kayu Kayu Kavu Kayu Kayu Kavu Kavu Kayu

Ala Sena Seceda, Molar, Mobil Pelani, Temak Kambing Alap Sena Molar Pelani Nalavan Ala Sena Motor Alap Seng Motar Peternak Unggas Alap Sena Matar Nelavan Alao Sena Motor Berkebun Atap Seng Sepeda, Motor Industri Rumah Tangga Membual Krupuk Alap Sena Motor Petani Alao Sena . Molar Alap Seng Motor, Mobil Alap Sena Molar Rumah Semi Permanen Molar Pelernak Saoi Rumah Kavu Atao Sena Molar Nelayan . Peternak Sapi Rumah Kayu Alap Sena Sepeda. Molar Rumah Kavu Alap ::;en Molar Pelernak Molar Rumah Kavu Alao Sen Nelavan Rumah Semi Permanen Molar Rumah Kavu Alap Sena Seceda, Motor, Gerobak Sapi Pelernak Saoi Buruh Rumah Kavu Ala Sena Motor Rumah Kayu Alap Seng Sepeda, Motor, Gerobak Sap; Pelernak Sap; Rumah Kayu Alap Sena Molor Peniahit Rumah Kavu Ala Sena Seceda, Molar Peternak Peniual Sayuran Kelillng anlar Kamouna Rumah Kayu Alap Seng Sepeda, Molor, Mobil Rumah Kayu Alap Sena Seceda, Molor Petanl Seceda Molor Gerobak Sa I Peternak Sa oj Rumah Kavu Atao Sen Rumah Kayu Alap Seng Sepeda Petani Rumah Kayu Alao Sena Seceda Nelavan Peternak Rumah Kavu Atao Sena Seceda Rumah Kayu Alap Seng Sepeda Nelayan Petani Rumah Kayu Alao Sena Tidak Ada (Jalan Kaki) Rumah Kavu Ala Sena Molar Pelani Rumah Kavu Ala Seng Motor Peternak Rumah Kavu Alap Sena Motor Rumah Permanen Molor Mobil Berkebun Buah Rumah Kavu Ala Sena Tidak Ada (Jalan Kakil Petani Peternak Rumah Kayu Alap Sena Molor Berkebun Rumah Kavu Alao Sena Motor Pelernak Rumah Kayu Alap Sena Molor Pedaaana Rumah Kayu Atap Sena Motor .. ' Berkebun Rumah Kayu Ata Sena Tidak Ada (Jalan Kaki) Rumah Kayu Alap Seng Tidak Ada (Jalan Kakil Rumah Kavu Ala 0 Sena Motor Pelernak Saoi dan Kambina Rumah Kavu Atap Sena Molor Rumah Kayu Alap Seng Molor Berkebun Rumah Kayu Alap Sena Molor Rumah Kavu Alao Sena Molor Peternak Sa i Rumah Kayu Atap Seng Motor Rumah Kayu Alao Sena Molor Nelavan Rumah Yana Belum Siao Molor

KA

-

R

BU

Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah Rumah

U

N

IV ER

SI

TA S

TE

-

-


41494.pdf

KUlSIONER I ANGKET

Petunjuk Umum Pengisian Kuisianer : 1. Dafta' pertanyaan ini dapat diisi oleh Kepala Keluarga atau anggola l
I

4. Penanyaan isian, diisi dengan pendapat Bapakl Sdr, seeara ringkas dan jelas. Data ldentltas Responden

Nama Responden

KA

Umur Pekerjamt

BU

Alamal (RT)

a. Tidak sekolah

d. Tamat SMP

b. Tidol lamal SD

S

1. Apa lalar belakang pendidikan Bapak! Sdr?

TE R

Pilihlah Jawaban yang sesuai menurut anda dengM memberi Landa silang pada salah satujawaban atau memberikanjawaban terhadap pertanyaan yang diberikan!

TA

e. Tamat SMA

f. Tarnal Akademif Perguruan Tinggi

SI

c. Tarnal SD

a < 1 Tahun

N IV

b. I -5 Tahun

ER

2. Sudah berapa lama Bapak! Sdr tinggal di Kampung ini ? c. 5 -10 Tahun d. > 10 Tahun

a Belum kawin

c. Duda

U

3. Bagaimana slalus Bapak! Sdr sekarang ?

d. Janda

b. Kawin 4.

Bagaimana kondisi sosiat ekonomi Bapak/ Ibu selelah pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih ? a. Lebih Baik

b. Sedang i Colup

c.

Kurang

5. Bagaimana pelayanan aparatur pemerintahan Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih setelah pemekaran?

a. Lebih Baik

b. Sedang I Culcup

c. Kurang

6. Bagaimana prasarana jalan setelah Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih terbentuk? a. Lebih Baik

b. Sedang I Colup


c. Kurang

41494.pdf

7. Bagaimana terbentuk?

sarana

pendidikan setelah Karnpung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih

"- Lebih Baik

b. Sedang I Cukup

c. Kurang

8. Bagaimana sarana kesehatan setelah KampWlg Sumber AgWlg Kecamatan Batu Putih terbentuk? "- Lebih Baik 9. Bagaimana terbentuk?

b. Sedang I Cukup sarana

c.

Kurang

peribadatan setelah Karnpung Sumber AglIDg Kecamalan Batu Putih

"- Lebih Baik

b. Sedang I Cukup

c. Klirang

b Sedang I Cukup kelistrikan

"- Lebih Baik

BU

sarana

setelah Kampung Surnber Agung Kecamatan Batll Putih

b. Sedang I Cukup

penduduk setelah

AS

12. Bagairnana tingkat kesejahteraan Karnpung Definitif?

c. Kurang

TE

I]. Bagaimana terbentuk?

c. Kurang

R

"- Lebih Baik

h. Sedang I Cukup

"- Lebih Baik

KA

10. Bagaimana sarana air bersih setelah Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih terbentuk?

Karnpung

Sumber

Agung menjadi

c. Kurang

SI T

13. Bagaimana partisipasi masyarakat KampWlg Sumber Agung dalam merayakan hari besar nasional maupun keagamaan?

b. Sedang I Cukup

ER

"- Lebih Baik

c. Kurang

14. Bagaimana peran perusahaan swasta terhadap masyarakat di wilayah Kampung Sumber Agung

IV

Kecamatan Batu Put ih ?

b. Sedang I Cukup

c. Kurang

N

"- Lebih Baik

U

15. Berapa penghasilan rata~rata per bulan dari setiap KepaJa Keluarga di Kampung Sumber Agung (sehelum pemekaran I Kampung Campur Sari)?

"- Rp. 0,-

sid

b. Rp. 500.000,-

Rp. 500.000,

sid

Rp. 1.000.000,

Rp. 1.000000,-

sid

Rp. 3.000.000,

d. Rp. 3.000.000,-

sid

Rp. 5.000.000,

c.

e. > Rp. 5.000.000,

16. Berapa penghasilan rata-rata per bulan dari setiap KepaJa Keluarga di Kampung Sumber Agung (selelab pemekaran)?

"- Rp. 0,-

sid

b. Rp. 500.000,-

Rp. 500.000,

sid

Rp. 1.000.000,


41494.pdf

c. Rp. 1.000.000,-

sid

Rp. 3.000.000,

d. Rp 3.000.000,-

sid

Rp.

e. > Rp.

~OOOOOO,-

~.OOO.OOO,-

17. Berapa pengeJuaran rata-rata per bulan Agung? Rp. 500.000,

b. Rp. 500.000,-

sid

Rp. 1.000.000,

c. Rp. 1.000.000,-

sid

Rp. 3.000.000,

d. Rp. 3.000.000,-

sid

Rp.

KA

sid

a. Rp. 0,-

dan seliap Kepala Keluarga di Kampung Sumber

~.OOO.OOO,-

BU

e. > Rp. 5.000.000,

18. Sel.in pekerjaan utama (pekerjaan telap) berapa penghasilan penghasilan rata-rata Bapak! Sdr

a. Rp. 0,-

Rp.

b. Rp. 500.000,-

sid

~OO. 000,

Rp. 1.000.000,

sid

Rp.3.oo0.000,

d. Rp. 3.000.000,-

sid

c.

e.

> Rp

~.OOO.OOO,-

S

Rp. 1.000.000,-

SI TA

sid

TE R

perbulannya ?

Rp. 5.000.000,

ER

19. Apakah setelah pemekaran Kampung kehidupan ekonomi Bapak! Sdr cenderung lebih baik?

IV

a Meningkal

b. Telap

c. Menurun

20. Adakah organisasi perempuan di Kampung Sumber Agung?

b. Ada

U

N

a tidak ada

21. Adakah organisasi pemuda di Kampung Sumber Agung?

a. tidak ada

b.ada

22. Adakah kegiatan gotong-royong di Kampung Sumber Agung? a. lidak ada

b. Ada

23. Adakah keluarga pra sejahlera di Kampung Sumber Agung? a. lidak ada

b. Ada


41494.pdf

24. Bagaimana pot a pendanaan rumah bapak. ?

a. Pribadi

d. Pemerintah

b. Sewa

e. Swasta

c. Kerabat

25. Bagaimana status tanah rumah tinggal BapaIcJ Sdt huni ? a Tanah warisan

b. Dibeli

c. Dipinjamkan

d. Rwnah semi permanen

b. Rumah kayu atap seng

e. Rumah permanen

BU

a Gubuk alap rumbia

KA

26. Bagaimana kondisi rumah BapaIcJ Sdr?

c. Rumah yang belum siap

TE R

27. Selama ini jenis kendaraan apa yang Bapak! Sdr pergunakan?

a. Tidak ada (jalan kaki)

d. Mobil

b. Sepeda

e. Lainnya (sebulkan)

SI TA

S

c. Sepeda motor

U

N

IV

ER

28. Selain pekerjaan ulama (pokok) apa pekerjaan sampingan BapakJ Sdr 7


41494.pdf

TRANSKRIP WAWANCARA

: Edi

Jabatan

: Kepala Kampung Sumber Agung

Lok..i

: Kampung Sumber Agung

Peneliti

: Assalarnualaikum Pa Edi,bisa saya minta wattu bapak sebentar uotuk wawancara lentang penelitian saya di Kampung Sumber Agung ini Pak

Infonnan

: WaJaikumsalam BU,bisa b~silahkan saya akan bantu sesuai apa yang saya ketahui tentang kehidupan di Kampung Sumber Agung

Peneliti

: Terima kasih Pa.Sebelum dimekarkannya Kampung Sumber Agung sebelumnya bapak linggal dimana Pak?

BU KA

Infonnan

Infonnan

TE

R

Sebelum KamplU1g Sumber Agung ini dimekarkan saya dan sebagian besar penduduk sini tennasuk kedalam wilayah Karnpung Campur Sari Kecamatan Talisayan,namun wilayah pemukiman kami tetap disini,hanya saja dulu Kampung Sumber Agung ini hanyalah sebuah dusunjadi pusat pemerintaha.i:i ada di Kampung Campur Sari Kecamatan TaJisayan

S

: Menurut bapak adak.ah perubahan kehidupan sosial ekonomi setelah Kampung Sumber Agung ini dimek.arkan menjadi Kampung Defmitif?

TA

Peneliti

Sudah pasti berubah Bu,yang pasti Pusat Pemerintahan tidak lagi berada di Kampung Campur Sari dan ini sangat memudahkan kami dalam mendapatkan dan memberikan pelayanan kepada masyarakat. : Selain Pelayanan Pemerintahan apalagi yang perubahan yang menurut bapak sangat menonjol ?

IV

Peneliti

ER

SI

Infonnan

Sebenamya disegala bidang Bu,contohnya masalah Bantuan Pembangunan KampWlg dari Pemerintah Kabupaten Berall,kalau dulu Kampung 8umb,,:! Agung ini sangat tertinggal dalam hal pembangunan karena pembangunan seJalu dipusatkan di ibukota pemerintahan (Kampung Campur Sari),setelah Sumber Agung menjadi kampung definitif otomatis kami mendapat Bantuan Pembangunan Kampung dari Pemerintah Kabupaten Berau yang dapat langsung kami gunakan membangun di kampung kami ini.

U

N

Inforrnan

Peneliti

Informan

Selarn Bantuan Pembangunan Kampung dari Pemerintah Kabupmen Berau adakah lagi perubaban yang berpengaruh lorhadap Kampung Sumbor Agung setelah pemekaran? : Ada bu, setelah berstatus sebagai Kampung Definitif Sumber Agung menjadi wilayah binaan dari Pernsahaan Saw]t PT. Tanjung Buyu Perkasa (TBP) sudah pasti sangat mengangkat perekonomian masyarakat disini karena dari pengangkatan tenaga kerja, masyarakat kampung Sumber Agung yang memenu1:: syarat mendapatkan prioritas untuk diangkat menjadi karyawan perusahaan dan ini tentu saja berdampak bagi perekonomian masyarakat kampung Sumber Agung.


41494.pdf

Penelili

: Bagaimana dengan kehidupan sosial masyarakat Kampung Sumber Agung Pasca Pemekaran Kampung Pak?

Infonnan

Berjalan dengan sangat baik BU,di Kampung in; 1elah terbentuk kelompok kelompok pengajian,karang tanlna,kelompok temak dan ibu-ibu yang rutin mengadakan kegiatan yasinan.

Peneliti

Bagaimana dengan sarana dan pendldikan,kesehalan dan jalan?

Infonnan

A1hamdulillah Gedung sekolah dan Pustu sudah acla disini Bu,akses jalan walanpun masih berdebu dan berbatu tetapi masih bisa digunakan oleh kendaraan roda empat,roda dua maupun untuk pejaJan kaki.

Peneliti

Selain sisi positif yang bapak rasakan dari Pemekaran Agung,adakah dampak negatifnya menurut bapak?

Infonnan

Segala sesuatu itu pasti ada dampak positif dan negatifnya Bu,namun jib dibandingkan dgn dampak positif,dampak negatifnya tidak seberapa bu.saya lebih suka menyebutnya kekurangan

yang

lain

KA

prasarana

Pak,misalnya

Sumber

TE R

BU

Karnpung

: Apa yang menurut bapak masih kurang atau belum terpenuhi di Kampung ini7

lnfonnan

: Dikampung ini tenaga guru dan tenaga kesehatan yang maslh kurang bu,bidan ditempatkan hanya 1 orang,otomatis jika yang bersangkutan tidak berada ditempat maka ibu-ibu yang akan melahirkan tidak dapat ditangani bidan,begitu juga tenaga guru,kami mengharapkan dapat ditambah lagi

Peneliti

: Berarti sebelum pemekaran hal ini tidak terjadi ya Pak?

Infonnan

; Kalau dulukan anak-anak sekolah di Kampung Campur Sari Bu karena disini beJum memHiki gedung sekolah sendiri,kalau di Kampung Campur Sari tenaga pengajamya sudah banyak bU,tenaga kesehatan juga cukup,menurut saya hal ini masih wajadah mengingal Kampung Sumber Agung aclalah Kampung yang barn dimekarkan,pembangWlankan juga barn mulai berjalan tapi saya optimis seiring dengan berjalannya waktu kampung Sumber Agung dapat sejajar dengan kampung-kampung lain yang ada diwilayah Kabupaten Berau ini

U

N

IV ER

SI

TA S

Peneliti

Peneliti

: Ok,Pak,terima kasih banyak alaS waktu dan informasinya

Infonnan

: Ya BU,sama-sarna


41494.pdf

Infonnan

: H.Syafri, S.Sos, MM

Jabatan

: Carnal Batu Putib

Lokasi

: KlUtlor Carnal Batu Putih

Peneliti

: Assalamualaikum Pa Camat,bisa mengganggu sebentar,saya mau wawancara bapak terkait penelitian tesis saya di Kamptrng Sumber Agung

Informan

. Walaikumsalam,.bisa bu,silahkan diruangan saya saja wawanearanya

Peneliti

Terima kasih ya Pak,bisa kita mulai pal.?

Infonnan

KA

: Ya bu

Penelili

BU

Bagaimana menunrt bapak kehidupan sos1al ekonomi masyarakat Kampur.g Sumber Agung Pasca Pemekaran Kampung? : Kalau saya melihat Kehidupan Sosial Masyacakat diKampung Sumber Agung saat ini secara umum berjalan dengan sanga! baik.Perek.onomian masyarakatnya baik,dalam segi sosialnya lidak pemah lerjadi konflik yang melibatkan SARA dalnm kehidupan sehari-hari,begitu pula kehidupan keagamaan,mereka juga saling menghonnati 30tM umat beragama.

Pencliti

: Berarti ada peningkatatl biJa dibandingkan dengan sebelum pemekaran kampung ya Pak?

TA S

TE

R

Infonnan

Informan

IV ER

SI

Kalau kondisi sebelum Pemekaran Kampung ... aya tidak mengetahui seeara persis bu,pertama karena saya pada saat itll belum menjabat sebagai Carnat Batu Pulib dan yang kedua sebelum kampung Sumber Agur 7 dimekarkan,wilayah tersebut tennasuk kedalam wifayah Keeamatan Tahsayan bukan Kecamatan Batu Puhh

Peneliti

N

U

lnforman

: Oh Iya Pak,saya minta maaf,kalau begitu kjta berbicara tentang kondisi Pasca pemekaran saya ya Pak? : Ya itu lebih baik bll,karena saya lebih rnemaharni kondisinya pasca pemekaran bukan sehelunmya.

Peneliti

: Baik,Kita teruskan wawancaranya ya Pak?

Informan

: Ya bu

Peneliti

Dagaimana menurut bapak. perkembangan pembangunan dan perekonomian di Kampung Sumber Agung Pasca Pemekaran Kampung?

Informan

Menurut saya Karnpung Swnber Agung merupakan kampung yang cepat beradaptasi dalam segala bidang dengan kampung-kampung lainnya diwilayah Kecamalan Batll Putih,saya menilai justru k.alau dibandingkan dengan Kampung Lobang Kelatak yang sudall lama menjad; Kampung Defmif KlU11pung Sumber Agung jauh lebib bail<

Peneliti

: Dapatkah bapak berikan conloh kaJau Kampung Sumber Agung lebib baik dari Kampung lain diwilayah Kecamatan Batu Putih?

Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka L-I9

41494.pdf

lnfonnan

Contohnya saja baru-baru Inl Kampung Sumber Agung terpilih s~bagai Pemenang Lomba Kampung Tingkat Kecamatan Batu Putih dan diikutsertakan dalam Perlombaan Kampung Tingkat Kabupaten Berau. : Terima kasih banyak atas waktu dan infonnasi nya ya Pak

Infonnan

; Sama~sama bu

U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

P~neliti


L-20

41494.pdf

Infonnan

: Yaruk Sugianli

Jabalan

: Ketua PKK Kampung Sumber Agung

Lokasi

: Kampung Sumber Agung

Peneliti

: Assalamualaikum bU,bisa kita ngobrol-ngobrol sebenrar?

Infonnan

: WalaikumsaJam,bisa bU,mari silahkan ...

Peneliti

: Mau ada aeara ya bu,kok k.eliatarmya ibu-ibu pada sibuk.?

Infonnan

AlharnduIillah bu,ibu-ibu disini sangat raJ1n bila diajak ngumpul bUal Posyandu,Yasinan atau kumpul-kumpul buat kegiatan PKK seperti sekarang ini

TE R

Infonnan

KA

: Ibu-ibunya pada kompak ya bu?

BU

Peneliti

Iya bu,Alhamdulillah Kampung Sumber Agung menjadi Pemenang Lomba Kampung Tingkat Kecamatan Batu Putih dan katanya mau ada Penilaian dan Kabupatenjadi ibu-ibu pada ngumpul buat persiapan membenahi data-data PKK supaya bisa lebili baik lagi,Kebun Toga juga rencananya mau diperbauyak lag;

: Ibu-ibu disini pekerjaannya ibu rumah tangga semua ya bu?

lnfonnan

: Tidak semua bu,ada juga k.aryawan perusahaan sawit,guru juga bu bidan juga senng ikut kmnpul-kwnpul disini

PeneJiti

: Selain untuk persiapan lomba kampung ini,biasanya kegiatan apa yg membuat ibu-ibu disini berkumpul?

lnfoonan

: Biasanya kalau ada kegiatan gotong royong bapak-bapak,kami para ibu-ibu yang menyiapkan konsurnsinya,jadi ya sekalian kurnpul-kumpul juga

Peneliti

: Kagiatan rutinnya apa saja bu?

Infonnan

. Kami setiap bulan rutin ada kegiatan Posyandu,setiap minggu tepatnya setiap hari jum' al ada kegiatan Yasinan

SI

IV ER

N

U

Peneliti

TA S

Peneliti

Infonnan

Sebdum Kampung Sumber Agung dimekarkan sudah ada kegiatan.kegiatan rutin seperti itu ya bu?

: Sebenamya sih ada.,tapi tidak terkoordinir seperti sekarang,karena duluk.an tidak ada Kepala Kampung nya karena masih bergabung dengan Kampung Campur Sari,PKK nya juga terpusat di Kampung Campur Sari

Peneliti

Jadi menurut ibu lebih baik yang pemekaran Kampung Sumber Agung?

mana

apakah

sebelum

atau

sesudah

Infonnan

Ya jelas lebih baik sesudah pemekaran kampung bu,sekarang kita bisa mengatur kampung kita sendiri dan PKK juga jadi mendapat bantuan dari Pemerintah Kabupaten,kalau dulukan bantuan PKK lewat Kampung Cam pur Sari

PeneIiti

Ok ibu.terima kasih atas kegJatan ibu hari ini

ngobrol-ngobrolnya,maaf kalau sudah mengganggu

Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka L-2\

41494.pdf

: lya bu,sama-sama,tidak apa-apa bu,saya senang bisa ngobrol sarna ibu,lain kali mampir kesini lagi ya

Peneliti

: Terima kasih bu,lnsya Allah nanti saya main-main kesini lagi

U

N

IV

ER SI

TA S

TE

R BU

KA

Infonnan


L-22

41494.pdf

: Mujianto

Jabatwi

: Masyarakat Kampung Sum b., Agung (RT.3)

Lokasi

: KamplDIg Sumber AglDIg

Peneliti

: Assalamualaikum Pak.bisa kita ngobrol-ngobrol sebenatar?

Infonnan

: Walaikumsalam Bu,bisa Bu.silahkan

Peneliti

: Terirna kasih Pak,maaf sebelumnya saya mau Tanya.,nama bapak siapa ya?

lnfonnan

: Nama saya Mujianto Bu

Peneliti

: Sudah lama pak bennukim disini?

lnfonnan

: Wah.sudah lama sekali bU,mulai masih bergablUlg dengan Karnpung Campur Sari

Peneliti

: Bagaimana keadaan Kampung Sumber Agung sekaTang Pak terutama keada·i.:.~ sosial ekonomi masyarakatnya bila dibandingkan dengan sebelum Pemekaran Kampung?

lnforman

; Alhamdulillah Bu,banyak kemajuan,temtarna sarana dan pTasarana seperti Kantor Pemerintahan,Pendidikan dan Kesehatan,sekarang disini sudah ada gedung sekolah sendiri dan Pusk.esrnas Pembantu juga sudah dibangun

TA S

TE

R BU

KA

Infonnan

Peneliti

masyarakatnya

Pak,adakah

pembahan

setelah

: Ada bU,sekarang banyak warga kampung sini yang hekerja sebagai karyawan perusahaan PTTanjung Buyu Perkasa(TBP) karena Perusahaan tersebut rnasuk dalam wilayah Kecamatan Batu Putih kampung Sumber Agung setelah menjadi kampung definitif merupakan binaan dan perusahaan tersebut

ER

SI

Infonnan

Bagaimana dengan ekonomi Pemekaran Kampung ini?

Penelitl

N

IV

Selain peran dan perusahaan,adakah lagi menurut bapak yang membuat perubahan ekonomi masyarakat Kampung Sumber Agung setelah Pemekaran Kampung?

: Pasti ada bU,dan Pemerintah Kabupaten misalnya melalui Dinas Petemakan dan unIuk. Kesehatan Rewan telah memberikan bantuan berupa sapi masyarakat,kalau dufukan bantuan sepcrti itu terpusai di Kampung CampuT Sari jadi hanya sedikit sekali masyarakat sini yang kebagian kalau ada bantuan banIuan seperti itu.

Peneliti

: Adakah kegiatan atau kelompok organisasi selain kelompok yasinan ibu-ibu di Kampung Sumber Agung ini Pak?

U

Informan

Informan

Ada bu.di Kampung ini ada Kelompok Temak,Koperasi dan Karang Taruna untuk pemuda pemudi disini bu.

Peneliti

: Bagaimana keamanan dan ketertiban di Kampung ini Pak?

lnforrnan

: Alhamdulillah aman-aman saja bujarang terjadi perkelahian kalaupun ada itu hanya perkeJahian biasa yang tidak sampai menimbulkan korban jiwa


41494.pdf

: Ok,Pak terima kasih banyak atas infonnasinya

Informan

: Ya bu.sama-sama

U

N

IV ER

SI TA S

TE R BU

KA

Peneliti


L-24

41494.pdf

AS

TE

R

BU

KA

DOKUMENTASI PENELITIAN ,

U

N

IV

ER

~,~" -'1

,~~.

SI T

Balai Pertemuan Umum Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih

Kebun Toga Dasawisma Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih


41494.pdf

SI TA S

TE R

BU

KA

DOKUMENTASI PENELITIAN

U

N IV

ER

Balai Pertemuan Umum Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putih



TE R

BU

KA

41494.pdf

U

N IV

ER

SI TA S


Wawancara dengan Responden di Kampung Sumber Agung

Kecamatan Batu Putih


L-26

41494.pdf

,', r

-

.- \

:~.L

BU KA

PEMERINTAH KAMPUNG SUMBER AGUNG STRUKTUR ORGANtSASI

,;.,

,

R

f l> I KfPALAKAMPUNG

TA

S

TE

Sl:KRfTARlS

_ ...... I'~J~:"

':;,'U

t""" ,

,,:1i;;;;

Ii

~ ~ ~

SI ,''-,

.

",: f-"'~':~ ~-"-

II

(~:".

,

JUITA KAURUMUM

ERNll
~~

l

.

..

:,:;" F'

", RAMU

\~

'.\

U

, ~

,

N

IV

PARNOEOY KAUR PEMERINTAHAN

,

. ,r ..../' . . .' .t.' 'II' ,'-' " "

ER

N -..l

'i' ",

,h....

~:.

!y;/ ",' .,' I , t.~ ·HATIAKAMBA KfTtIART II


"

~,. ;.~

r

I!.'

,."

'I

\,.

.'

"~'7

.'

I

YAKYA

.\

,

-',

'

~~}', '~""':::';\t;;

~~

-."

~: 4~ , "

;,'

~

MISMAN

SIJSWADI

41494.pdf

BADAN PERMUSYAWARATAN KAMPUNG STRUKTUR ORGANISASI

r'"

'

~. ~ -

BU

BAKARlfODIN

KA

:

TE

R

KrnJABPI(

, ~

\:

TA

S

\"

lI '

,,;. I

AHMATRADI WAIOL KETUA BPK

SI

N

..

""1tElN0WA11 SEKRETARIS BPK

U N

IV

ER

00

.

,~_1 .....

~.

".;.. ~~

SU PRIVANTO

IlHAM

ANGGOTA.BP

ANGOTABPK


41494.pdf

LEMBAGA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT KAMPUNG SUMBER AGUNG

STRUKTUR ORGANISASI

., . "'-' '. ~ ":,-.,. ;,;;,,

BU KA

'.::

~.;!~~ .~~~

TE R

WASlSNO

K.ETUALPM

-..

',!.q.e.. ';:.' ,'--1

-

-t-y

~~af""')_. '-~';{~:~I -

",

_.

~~

+1

_._

. _,

t""' I

SI TA

S

M.SURIADI WAKlLICETUA LPM

~

N

f,j:~:"~>

V

:~~.>

~''''

ER

\Cl

~'"~3~~:·~:';"i\

-;.

"

SOCIPTO SEKMTA'RlnPM

U

N

IV

MUSTAAJ 5ENDAHARA LPM

.-~

"L~.l~

.

,',

': ../.

t~;~;}~:'~ti'~' :~:~_~ A.kADIR

ANGGOTALPM


".

"-"-'

't:.:

i

.';., ',~~:~'

~~" _~-:l:'"

MUJIANTO ANGGOTA lPM

.

",'--: ~. . J~:I{<-"

'-~._k-".~ ~:i Y~~ SUVANTO ANGGOTALPM

41494.pdf

SUSUNAN QRGANISASI PKJ< ~UNGSUMrnERAGUNG

: Ny.Yayuk Sugianti Edi Santoso

Wakil Ketua

: Ny.Fitriani Basri

Sekretaris I

: Ny.Retnowati ]unari

Sekretaris II

: Ny.Rusiyah sucipto

Bendahara I

: Ny.Sidarhani Syahrunsyah

Bendahara II

: Ny.Nastura Ramli

KA

Ketua

BU

Pokja I

: Ny.Umi Badriyah Pamo Edy

TE R

Ketua

: Ny Hasna ]amaluddin

Wakil ketua Sek,retaris

: Ny.Nurullnsiyah SUjarwanto

Bedahara

TA S

ER SI

Anggota

: Ny.Nurhalipah Napitupulu

: Ny.]usmiati Budiman : Ny.Hartati Sudarmaji

Pokja II

: Ny.Harmini

Wakil ketua

: Ny.Nurdiati Darman

U

N IV

Ketua

Sekretaris

: Ny.Yuliana Herwan

Bendahara

: Ny.Umi Maslikah Pamo Hadi

Anggota

: Ny.SinarYahya : Ny.Sulastri Kamaruddin

Pokja III Ketua

: Ny.]urnalis Baharuddin

Wakil ketua

: Ny.Kusmiati Suswadi

Sekretaris

: Ny.]asni Mat Ujud

Bendahara

: Ny.Nurliana Muslimi

Anggota

: Ny.Salbiah M.Amin : Ny.Siti Rapiah Hatta Kamba


L-30

41494.pdf

Pokja IV

Ketua

; Ny.Risnawati Ancli Gunawan

Wakil ketua

: Ny.Juita

Sekretaris

: Bp.Hairil

Bendahara

: Ny.Wasri Sakius

Anggota

; Ny.Sa'diyah Supoyo

U

N IV

ER SI

TA S

TE R

BU

KA

: Ny Hasbiah llham


L-31

41494.pdf

SUSUNAN ORGANISASI POSYANDU

~UNGSUMBERAGUNG

: Fitriani

Wakil Ketua

: Sa'diah

Sekretaris

: Juita

Bendahara

: Nashua

Anggota

: Yayuk Sugianti : Sidarhani

KA

Ketua

BU

: Erni Kadriyanti

TE R

: Hasbiah : Hasna

U

N IV

ER SI

TA S

: Wasri


L-32

41494.pdf

SUSUNAN ORGANISASI KARANG TARUNA

KAMPUNG SUMBER AGUNG

Karang Taruna

: PUTRAJAYA

Pelindung

: 1. KepaJa Kampung

2. Ketua BPK : Agus Suma'in

Wakil ketua

: Darmaji

Sekretaris

: Hasmia

Bendahara

: Nurbet

U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

Ketua


L-33

41494.pdf

U

N

IV

ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

--+----


41494.pdf

DATA UMUM RESPONDEN

I~'~ 2.

3'

N IV

U


4

5

IPNS Perideta IKa"ryawan Swasta Petani Petani Swasta Petani Swasta IKaryawan Swasta Supir Wiraswasta Karyawan $wasta Petani Karvawan Swasta Kar'iawan Swasta Karvawah Swasta Petani Karyawan Swasta Petani Pe'tani Petani Petani Petarii Karvawan Swasta Petanl Karyawan Swasta Petani KaiYawan Swasta Karvawan Swasta Buruh Karyawan Swasta Petani Petani Wiraswasta PN"S PPt. Wiraswasta Wiraswasta Karvawa n Swasta Honorer Pembantu Rumah Tangga Petanf Petani Pelani Karyawa n Swasta Petani Petani Petani Petani Tukang Balu Petani Petani Karyawan Swasta Karvawan Swasta Wiraswasta Karyawan $wasta Petani

KA

143 Tahun 53 Tahun 156 Tahu,; 47 Tahu~ 50 Tahun 38 Tahun 170 TahLin 45 Tahun 38 Tahun 40 Tahun 45 Tahun Tahun 51 TCjhun 42 Tahun 60 Tahun 45 rahun 67 Tahun 38 Tahun 50 Tahun 58 Tahun 53 Tahun 39 Ta'hun 50 Tahun 45 Tahun 50 Tahun 62 Tahun 63 Tahun 27 TahLjn 45 Tahun 50 Tahun 44 Tahun 43 Tahun 50 Tahun 38 Tahun 44 Tahun 55 Tahun 38 Tahun 38 Tahun 27 Tahun 37 Tahun 67 Tahun 60 Tahun 54 Tahun 47 Tahun 56 Tahun 74 Tahun 45 Tahun 63 Tahun 28 Tahun 54 Tahun 55 Tahun 33 Tahun 41 Tahun 64 Tahun 39 Tahun 43 Tahun

TE R

BU

r40

ER

1 IWasisno 2 ISekius 3 Ramfi 4 Abdul Wahap 5 Husaini Jabjr 6 Budiman 7 Karrmun 8 Baharuddin 9 Mahyudln 10 Nur Aswin 11 Sudari 12 Suwajiono 1;3 M Suriadi 14 Ahmat Radi 15 Legiman 16 Mustakirn 17 Mishan 18 AQ\,js Sumaln 19 Haerudin 20 Mad Uiud 21 Suya'nlo 22 Mujianto 23 Suyono 24 Yahya 25 Sunarno 26 Jamaluddjn , 27 Buraera 28 Kationo 29 Amiruddin 30 Suhartini 31 IIham 32 Parn'o Edy 33 M. SainrJ 34 Sujarwanto 35 Musfimin 36 Ratno , 37 Juneri 38 Edv' Prawansyah 39 'Sa pransya h 40 Isti Munlika" 41 Jadah Mia 42 Abdullah 43 M. Bachtiar 44 Saharuddin 45 Hatta Kamba 46 H. Saidung 47 Parno Hadi 48 Rasak PaHala 49 Irwan Saputra 50 A Kadir S 51 Abdul Muntolib 52 Ali Muh Sakir 53 Suswadi 54 M. Nafitupulu 55 Nurbet 56 Samsul

SI TA S

~~:

L-35

;3 1

1

1

2

4

4

2

4

1

4

~

1

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

1

1

1

1

3

1

5

2

4

1

4

4

4

2

5

5

2

2

2

2

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

41494.pdf

59

60 61 62 6~

64 65

66

35 Tahun 54 Tahun 35Tahun 162 Tahun 145 Tahun 60 Tahun 43 Tanun 150 Tahun 1:38 Tahun 40 Tahun 55 Tahun 45 Tahun 58 Tahun 49 Tahun 32 Tahun 54 Tahun 50 Tahun 38 Tahun 62 Tahun

67 6ilmPanq

68 Usman

U

N IV

ER

SI TA S

TE R

69 Abdullah 70 Majid 71 Burhanuddin 72 Jumad,i 73 Zainuddin 74 Tamrin 75 Hermansyah


5

4 Karyawan Swasta Petimi Wiraswasta Petani Wiraswasta Petani l<aryawan Swasta Petanl Karvawan Swasta Karvawan SWasta Pelani Karvawan Swasta Karyawan Swasta Petani Karvawan Swasta Karvawan Swasta Petani Wiraswasta Pelan;

5

4 4 4 4 ~

3 3 3

1 1 1 1 2 2

KA

0.8

3

2 Ishak M.Am.in SUQihartono Ami ruddi n M.f.lamzah fRidwansyah fAgus Firmansvah SudlrrMn Abdul Kaair

BU

1 57

L-36

'2 2 2 2

•

PEMERINTAH KABUPATEN BERAU KECAMATAN BATV PUTIH

41494.pdf

KAMPUNGSUMBERAGUNG ]alan Soekarno-Hatta RT.02 Sumber A~ng kodePQs:77375 .

;

.

.

SURAT IQITERANGAN

Nomor : 860/089jSA-BTHfIIJI2013

Yang bertanda tangan dibawah ini, Nama Jabatan

EDl

KA

Kepala Ka.mpung Sumber Agung Kecamata,n Batu Putih Kabupaten Berau

INDRAWATI AGUSTlNA,SE 018397734

R

Nama NIM Program Studi Jenjang Studi J.udulPenelitian

BU

Dengan ini menerangkan bahwa

SI T

AS

TE

Magister Administ,rasi Publik Strata Dua ( 82 ) Analisis Dampak Sosial Ekonoini Masyara.kat Pasca Pemekaran Kampung Sumber Agung Kecamatan Batu Putili Kabupaten Berau.

U

N

IV

ER

Benar-benar telah mengadakan penelitian/pengumpulan data berdasarkan Surat Kepala UPBJJ UT Samarinda Nomor :204/UN64.46/LL/2013 tanggal 21 Maret 2013 Perihal Ijin Pengumpulan Data TAPM S2 MAP Universitas Terbuka. dengan' menggunakan metode kuesioner dan wawancara di Kampung 8umber Agung Kecamatan Batu Putih Kabupaten Berau. Demikian Surat Keterangan ini dibuat untuk dapat dipergurtakan sebagaimana mestinya.


TUGAS AKHIR PROGRAM MAGISTER (TAPM) ANALISIS SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT PASCA PEMEKARAN KAMPUNG SUMBER AGUNG KECAMATAN BATU PUTIH KABUPATEN BERAU

Recommend Documents