te meg ennek az egyetemi háznak az alapjait, majd ismerte e a

�� ���� ���������� ������ �������� �������� �����

����. ����� • ���. �������� �. (���.) ����

Ötmilliárd forint főiskolánknak

 ���-������ ����� ��������� Az Eszterházy Károly Főiskola (EKF) és a gyöngyösi Károly Róbert Főiskola (KRF) április 17én (csütörtökön) 9.30 órakor közös sajtótájékoztató keretében számoltak be az Új Magyarország Fejlesztési Terv keretében beado�, komplex oktatási, kutatási, innovációs, szolgáltatási és infokommunikációs infrastruktúrafejlesztés tárgyú pályázataik eredményéről. A sajtótájékoztató Sós Tamás a Heves Megyei Közgyűlés elnökének felszólalásával kezdődö�,

aki arról beszélt, hogy a tudásalapú társadalomban a minőség irányába kell elmozdulni és ebben a megye két felsőoktatási intézményének kiemelt szerepe van: „Ők így ke�en és mi is többen összefogunk a megye, a régió és a térség fejlődéséért.” Végezetül gratulált az intézmények képviselőinek az eredményes pályázatokhoz és sok sikert kívánt az elkövetkezendő időszak feladataihoz. Dr. Hauser Zoltán, az EKF rektora beszédében idézte Eszterházy Károly szavait: „A haza és a közjó szeretetétől indí�atva teremtet-

 ������ ������

te meg ennek az egyetemi háznak az alapjait”, majd ismerte�e a Líceum a természe�udományért TIOP 1.3.1 című prezentációját. A pályázat Eszterházy örökségre építve több helyszínen és formában vállalja a természe�udományos oktatás és kutatás infrastrukturális feltételeinek fejlesztését. Célja a Líceum épületének teljes revitalizációja, új kutatási, oktatási terek és szolgáltatások kialakítása annak érdekében, hogy a Líceum a következő évszázadokban is tudásbázisként szolgálja az egri, minőségi felsőoktatást és az idelátogató érdeklődőket. Fejlesztendő területek: Infotórium, a „mínusz szint” felújítása, a könyvtár bővítése, és a Varázstorony. Az intézmény rektora előadását a következő idéze�el zárta: „A haza és a közjó szeretetétől indíta�va revitalizáljuk az egyetemi házat, a tudás jobb minőségű elérhetősége érdekében.” Ezt követően Ivády Imréné, a Károly Róbert Főiskola rektori tanácsadója muta�a be az intézményük pályázatát, amely komplex szolgáltatásfejlesztésre irányul (elsősorban informatikai fejlesztések és akadálymentesítés). Ennek négy területét ismerte�e: a Hallgatói Információs Szolgáltató Központ kialakítását, Kutatási – Fejlesztési Innovációs Kooperációs Központ kialakítását, oktatólaborok fejlesztését, valamint az idegennyelvi infrastruktúra korszerűsítését. A sajtótájékoztató következő napirendi pontjában dr. Nagy Imre

 ���-������ ����� ��������� országgyűlési képviselő négy gondolat köré csoportosíto�a mondanivalóját. Elsőként elhangzo�, hogy Eger szellemiségének már jó 200 éve meghatározója az egri Főiskola, és ez különösen fontos egy olyan városban, ahol értelmiségiek aránya magas. A pályázat során megvalósuló fejlesztés tudományos, kulturális és turisztikai jelentőségű is egyaránt, majd hozzáte�e, hogy a Líceum olyan épület, amely egyházi tulajdonú, és meghatározo� szimbolikus jelentőséget tölt be a városban, ezért a 21. század jegyében történő megújítása a hagyományoknak és a tradícióknak megfelelően történik. Beszédének zárásaként elmond-

ta, hogy azért is örül a pályázat eredményének, mert a Főiskola sikere Eger város sikere is egyben, ami köszönhető az intézmény kreatív vezetésének, valamint annak, hogy az elképzeléseik megvalósulásához meg tudták találni a megfelelő szövetségeseket. Az esemény ötödik, egyben utolsó felszólalója dr. Magda Sándor, a Károly Róbert Főiskola rektora volt. Kihangsúlyozta, hogy nagyon büszke arra, hogy egy kis megye két felsőoktatási intézménye lehetőséget kapo� a minőségi oktatás ügyének továbbvitelére. Örömét fejezte ki, hogy az ország 72 felsőoktatási intézményéből azon első 6-ba került a két főiskola, akiket elsőként támoga�ak.

„A városrekonstrukció egy új korszakába léphet”

Fórum a megújuló Líceumról

 ������� ������ ������� Megújul a Líceum címmel 2008. április 30-án, 17.00 órától fórumon tájékozódha�ak a Líceum Dísztermében a város és a főiskola érdeklődő polgárai a főiskola új, nagy jelentőségű terveiről. A megújulására, amely 2010. végére meg is valósul, az Új Magyarország Fejlesztési Terv keretében kiírt TIOP 1.3.1. pályázaton nyert 5 milliárd forint támogatás ad lehetőséget, jelentős mértékben bővítve az intézmény saját erőforrásait. Dr. Hauser Zoltán, az EKF rektora hangsúlyozta, hogy az öszszeg nem egyszerűn a Líceum revitalizációjára teremt lehetőséget, hanem folytatva az épí�ető Eszterházy Károly szándékát, aki az épületet Magyarország első korszerű egyetemének szánta, célja a mai kor igényeinek meg-

felelő természe�udományos oktatás és kutatás infrastrukturális feltételeinek megteremtése. Dr. Ternyák Csaba, az Egri Főegyházmegye érseke örömét fejezte ki a megújulásra is alkalmat adó beruházás megvalósulása fele�, hisz a Főiskolának, így a városnak is kisugárzása van egész Kelet-Magyarországra. Az épület fizikai megújulásával pedig a városrekonstrukció is folytatódhat. Habis László, Eger Megyei Jogú Város polgármestere turisztikai adatokat idéze� – a Líceum épületét évente mintegy 140 ezer látogató keresi föl – s Eger legjelentősebb középületének revitalizációjával ez a szám bizonyára növekedhet, s a városrekonstrukció, amelyben Eger az 1970-es évektől élenjáró szerepet játszo�, most egy új korszakába léphet. (Folytatás a 3. oldalon)

 ����� ���� Április végén lezajlo� a hatnapos eFeN – felvételünkön a Kaukázus együ�es (további képek az eFeN-ről az 5. oldalon)

2

����. május

������� ���� Hírek

Habilitáció XIII. Főiskolai Környezetvédelmi Napok

Dr. Dulai Sándor, a Növényélettani Tanszék oktatója április 30án tarto�a habilitációs előadását a Gödöllői Egyetemen. Az előadás címe: A magas hőmérséklet hatása a fotoszintetikus apparátus működésére (angol címe: Effects of drought on photosynthetic parameters and heat stability of PS II in wheat and Aegilops species originating from dry habitats). Verók A�ila, a Médiainformatika Intézet tanársegédje május 5én sikeresen megvédte doktori disszertációját a Szegedi Egyetem Bölcsésze�udományi Karán. Kutatási témájának címe: Martin Schmeizel élete és munkássága. *** A XVIII. Magyar Alkalmazo� Nyelvészeti Kongresszust április 3–5. közö� rendezték meg. A rangos rendezvénynek a budapesti Balassi Bálint Intézet ado� o�hont. Az Eszterházy Károly Főiskolát erős csapat, összesen kilenc oktató képviselte. Az Anglisztika Tanszékről dr. Kovács Éva és dr. Vermes Albert főiskolai docensek, a Francia Tanszékről Novotnyné dr. Vágási Margit tanszékvezető főiskolai tanár és dr. Őrsi Tibor főiskolai docens, a Német Tanszékről Murányiné dr. Zagyvai Márta főiskolai docens, az Általános és Alkalmazo� Nyelvészeti Tanszékről dr. Budai László egyetemi tanár és dr. Lőrincz Júlia főiskolai tanár , a Magyar Nyelvészeti Tanszékről dr. Domonkosi Ágnes főiskolai docens és dr. Zimányi Árpád tanszékvezető főiskolai tanár ve� részt. Majdnem mindenki előadást is tarto�. A konferencia keretében szakmai kerekasztal-beszélgetésekre is sor került. A Nyelvművelés, anyanyelvi nevelés, tanárképzés című kerekasztal-beszélgetésen felkért hozzászóló volt dr. Domonkosi Ágnes, A terminológia aktuális kérdései címűn pedig dr. Őrsi Tibor. A 2009 tavaszán sorra kerülő XIX. MANYE Kongreszszust az Eszterházy Károly Főiskola rendezi. *** Tudatosság a személyközi és a tömegkommunikációban címmel 2008. április 12-én a Média Smart Hungary és a Miskolci Akadémiai Bizo�ság kommunikációtudományi munkabizo�ságának szakmai tanácskozása zajlo� a Főiskola „B” épületében. A rendezvény házgazdája a Kommunikáció Tanszék volt. A délelő�i, a Kommunikatív tudatosság a személyközi kommunikációban címet viselő rész levezetője dr. H. Varga Gyula tanszékvezető főiskolai tanár, míg a délutáni a Tudatosság a tömegkommunikációban elnevezésű részt dr. Aczél Petra címzetes főiskolai docens moderálta. A tanácskozást interaktív panel zárta. *** Cselgáncsban is EKF-es érmek! A Magyar Egyetemi- és Főiskolai Országos Bajnokságok (MEFOB) sorában a cselgáncsozók is megmére�eték magukat. Főiskolánk hallgatói most is sikeresen szerepeltek, három érmet is Egerbe hoztak. Aranyérmet szerze� Urbán Gergő (+ 100 kg), ezüstérmes le� Joó István (73 kg), bronzéremmel tért haza Nagy Ádám (66 kg).

Trénerek Kozárdon

 ��. ������ ���� A Környeze�udományi Tanszék és a Tűzliliom Egyesület szervezésében a Föld Napja hetében immár 13. alkalommal került sor a Főiskolai Környezetvédelmi Napok rendezvénysorozatra. A hat napos program a Kaán Károly XVI. Országos Természetés Környezetismereti Verseny Heves megyei döntőjével kezdődö� és a Környeze�ani Doktoranduszok

és Diplomázók Fórumával zárult. Közben természetismereti tanulmányutakon (Hortobágyi Nemzeti Park, Aggteleki Nemzeti Park, Heves megye természetvédelmi területei) és a Nagy-Eged hegyi tanösvény túrán vehe�ek részt az érdeklődők. A rendezvénysorozat kezdetén megnyito� „Természeti és kultúrtörténeti értékeink” című hallgatói poszterkiállítás június végéig tekinthető meg a „D” épü-

let földszinti folyosóján. A Kaán Károly versenyre megyénk 18 iskolájából 47 tanuló mérte össze tudását. A felkészítő tanárok részére szerveze� fórumon Katona Ildikó tarto� előadást a média szerepéről a környezeti világkép alakításában. A Diplomázók Fórumán a végzős környezetvédelem szakosok 20 előadásban muta�ák be a szakdolgozatukban összefoglalt eredményeket.

Train the Trainers kurzus zajlo� 2008. április 21–25. közt Kozárdon. A Nógrád megyei településen szerveze� nemzetközi tréningen Albániából, Hollandiából, Írországból, Izlandról, Romániából, Quebecből (Kanada) érkeze� tanárok, trénerek ve�ek részt.Az egri főiskoláról dr. Könyves Erika főiskolai tanár, és dr. Tóthné Igó Zsuzsanna adjunktus ve�ek részt a kurzuson. Az esemény az EurAgro magyarországi képviselete, dr. Hajas Pál, a svájci székhelyű AGRIDEA, valamint a Rural Tourism International Training Network együ�működésében valósult meg.

Sikeres állásbörze PR-es kirándulás

Az EKF Karrierirodája 2008. április 22-én rendezte meg idei Regionális Állásbörzéjét.  �������� ��� Megint egy évvel öregebbek lettünk, és idén is elérkeze� az Állásbörze ideje. A félév közeledtével sokak számára aktuális a kérdés, hogyan helyezkedjünk el. Az érdeklődés fölülmúlta a várakozásokat. A főiskola „B” épületének aulája a hétfő esti koncertek ellenére már délelő� zsúfolásig megtelt. Húsz cég képviselte magát, valamint jelen volt a Heves Megyei kereskedelmi és Iparkamara és az Észak-Magyarországi Regionális Munkaügyi Központ is. Sok cég állásajánlatokkal érkeze�, de olyanok is voltak, akik gyakornoki munkakört ajánlo�ak az érdeklődőknek.

Könyvtárosok Alexandriában

Egyiptomi tanulmányút

Az EKF Médiainformatika Intézetének szervezésében egy 20 fős oktatókból, informatikus könyvtáros hallgatókból és könyvtárosokból álló csoport 2008. április 2–11. közö� egyiptomi tanulmányúton ve� részt. A csoport látogatást te� a mansourai Delta Acedemy of Science társintézményben, ahol megismerkede� az intézmény működésével. Ezen felül kulturális és szakmai programokon ve� részt a csoport, többek közö� ókeresztény és muszlim történelmi emlékekkel. Az utazás fő programja az Alexandriai Könyvtár látogatása volt ahol a könyvtár munkáját, történetét valamint a kiállításait, többek közö� a kézirat gyűjteményt tekinte�ék meg.

A Felkészítő nap keretében cégprezentációkat, előadásokat tarto�ak karriertervezés, külföldi munkavállalás és munkajog témakörökben, de a bátrabbak próbainterjún és önismereti tréningen is részt vehe�ek, és felmérhe�ék intelligencia hányadosukat. A Karrieriroda a grafológiai tanácsadásnak a Körterem pedig a próbainterjúknak ado� helyet. Bár a programok csak nemrég fejeződtek be, mind a hallgatóság, mind a kiállító cégek részéről rengeteg pozitív visszajelzés érkeze�. *** Az állásbörze honlapján további információk olvashatók: www.allasborze.ektf.hu

 ���� �������� Március 12-13-án a kommunikáció szakos, PR szakirányos hallgatók két napos tanulmányi kiránduláson ve�ek részt Budapesten, Csépányi Zsolt tanár úr vezetésével. A program célja az volt, hogy a hallgatóság megismerje különféle cégek, kiadók, kulturális- és közigazgatási intézmények működését, PR- és marketing tevékenységét. Az első állomás a Dreher Sörgyárak Zrt. volt, ahol a gyárlátogatás során végigkövethe�ék a sörgyártás folyamatát: a sörfőzéstől, az erjesztésen át, egészen a csomagolásig, valamint a végén sörkóstolásra is volt lehetőség. Ezután a Sanoma Budapest Zrt., Magyarország vezető Kiadója következe�. A hallgatók megismerkedtek a cég történetével, PR tevékenységével és különféle sajtótermékeivel (he-

tilapok, magazinok). A harmadik állomás az RTL Klub volt. I� elsőként bepillantást nyerhe�ek a kulisszatitkokba, mint pl. hogyan készül egy időjárásjelentés, milyen a Fábry Show stúdiója, s hogyan forgatják a SZÉF című kvízműsort, majd a PR osztályon (R-Time) megismerkedtek a kereskedelmi csatorna hirdetésértékesítési tevékenységével. A második nap meglátoga�ák az V. kerületi Főpolgármesteri Hivatalt, ahol a közigazgatási intézmény működéséről, külső-belső kommunikációjáról és a főváros arculatának változásáról hallha�ak. S végül a kirándulás zárásaként ellátoga�ak a Nemzeti Színházba, ahol a lenyűgöző épület megtekintése után, az előadásés rendezvényszervezéssel kapcsolatban tudtak meg érdekes információkat.

Kultúrtörténeti-irodalmi szimpózium az Anglisztika Tanszéken Az Anglisztika Tanszéken 2008. április 24-én dr. Győri Zsolt szervezésében „Propaganda, esztétikum, identitás: művészetek és a második világháború” címmel kultúrtörténeti-irodalmi szimpózium került megrendezésre, amelynek keretében öt, a háború, a nemzeti identitás és a média kapcsolatát különböző aspektusokból vizsgáló előadás hangzo� el. A rendezvényen három debreceni vendégelőadó szerepelt: dr. Bartha Róbert, a DE Történelmi Intézetének munkatársa, valamint dr. Bényei Tamás és dr. Séllei Nóra, a DE Angol-Amerikai Intézetének habilitált docensei. A dr. Mózes Mihály megnyitóját követő előadások egyrészt a háború és nemzeti identitás irodalmi reprezentációt állíto�ák előtérbe: dr. Bényei Tamás Orwell

1984 című regényében, dr. Séllei Nóra Virginia Woolf két késői szövegében vizsgálta a (nemzeti) identitásnarratíva, ideológia és a második világháború összefüggéseit. Másrészt viszont az elektronikus és nyomtato� sajtó különböző formái is nagy hangsúlyt kaptak. Így Dr. Bartha Róbert a Winston Churchill sajtóreprezentációjának formálásában meghatározó szerepet játszó Emery Reves (Révész Imre) pályafutását muta�a be. Előadásához kapcsolódóan Gál Tibor, az EKF Könyvtárának munkatársa rövid ismertetőt tarto� a Nyelv- és Irodalomtudományi szakrészlegben található, európai viszonylatban is jelentős könyvritkaságokat tartalmazó Churchill-gyűjteményről. Ezt dr. Győri Zsolt a második világháborúhoz kapcsolódó, első-

sorban a korabeli angol filmekben megjelenő propaganda és a politikum kapcsolatát elemző előadása köve�e. A szimpóziumot az Anglisztika Tanszék végzős hallgatójának bemutatója zárta: eddig még kutatatlan második világháborús angol plakátanyagon elemezte a háborús sajtópropaganda e speciális formájának főbb jellegzetességeit. A szimpóziumot jelentős hallgatói érdeklődés kísérte, az előadók kötetlen beszélgetés keretében válaszoltak a témájukkal kapcsolatos kérdésekre. A nagy sikerrel lezajlo� esemény, akárcsak a 2007-ben rendeze� Blake-szimpózium, az Anglisztika Tanszék azon törekvését is tükrözi, hogy hozzájáruljon az északmagyarországi régió felsőoktatási intézményei közö�i jó munkakapcsolat erősítéséhez.

����. május

������� ����

Egri Iskolai Könyvtárak I. Konferenciája Az Eszterházy Károly Főiskola Központi Könyvtára és a Heves Megyei Önkormányzat Pedagógiai Szakmai és Közművelődési Szolgáltató Intézménye rendezte meg az Egri Iskolai Könyvtárak I. Konferenciáját. A konferencia célja – az Egerben működő iskolai könyvtárakkal közösen – olyan fórum létrehozása volt, ahol a résztvevők közös szakmai célokat fogalmazhatnak meg, és programokat találhatnak ki, melyeknek alapja az együ�működésen alapuló kölcsönös segítségnyújtás. A főiskola könyvtára és a Pedagógiai Intézet szeretné, ha minél közvetlenebb szakmai viszony alakulna ki az egri iskolák könyvtárai közö�, hogy sokkal hatékonyabb szakmai munkát, és gazdagabb szolgáltatást tudjanak nyújtani az Egerben tanuló diákok számára.

A konferencián öt előadás hangzo� el a témában. Dr. KisTóth Lajos általános és fejlesztési rektorhelye�es megnyitó szavait követően Tircsné dr. Propper Valéria, az EKF Központi Könyvtárának igazgatója köszöntö�e a résztvevőket, majd ismerte�e a főiskolai könyvtár és az iskolai könyvtárak együ�működési lehetőségeit. Ezt követően Tamásné Fekete Adrienn, a Központi Könyvtár igazgatóhelye�esének „Az iskolai könyvtárak feladatai” című előadása után, Nagy Andor 4. évfolyamos informatikus-könyvtáros – etika szakos hallgató Versenyképes könyvtár – versenyképes könyvtárossal című előadása hangzo� el, melyben beszámolt a MKE konferenciasorozatának észak-magyarországi, miskolci rendezvényéről. Őket köve�e Zentai Péterné a Heves Megyei Pedagógiai és Köz-

művelődési Intézet könyvtárvezetőjének Az iskolai könyvtárak helyzete és a szakmai szolgáltatás szerepe Heves megyében előadása. Ezután Mohai Lajos programfejlesztő muta�a be a Szirén könyvtári rendszer segítségével a kistérségi együ�működést és az információáramlást a világhálón. A rendezvény Gál Tibor, a Központi Könyvtár igazgatóhelye�esének előadásával zárult, melyen a Központi Könyvtár honlapját ismerte�e meg a jelenlévőkkel. Végezetül a házigazda, Tircsné dr. Propper Valéria igazgatóasszony vezetésével a Központi Könyvtár egyes szakrészlegeivel ismerkedhe�ek meg az érdeklődők. Közös megegyezés születe� a résztvevők és a szervezők közö� a konferencia jövőbeni újbóli megrendezéséről a szakmai együ�működés erősítése mia�.

Vidékbajnokságon a tornászok

Az Eszterházy Károly Főiskola Diák és Szabadidősport Clubjának tornászai 2008. április 26-án, Budapesten a II. osztályú Vidékbajnokságon ve�ek részt. Tornásznőink jó versenyzéssel csapatban II. helyen végeztek. Egyéni összete�ben III. Benda Georgina, IV. Nyéki Erzsébet, V. Tegda Nikole�a. Szerenkénti versenyben Benda Georgina ke�ő második helyezést (ugrás, talaj), Nyéki Erzsébet ke�ő harmadik helyezést ért el (felemáskorlát, gerenda)

Közgazdász közgyűlés a főiskolán

 ������ �������� Április 29-én 15.00 órakor főiskolánk Dísztermében tarto�a tisztújító közgyűlését a Magyar Közgazdasági Társaság Heves Megyei Szervezete. A közgyűlés dr. Karvalits Ferenc az MNB alelnöke előadásával ve�e kezdetét, amely a Makrogazdasági kilátások és monetáris politika címet viselte. Az előadást követően az alelnök kérdésekre válaszolt, amelyek közül természetesen nem hiányoztak az euro bevezetésére vonatkozók sem. Az előadást követően Csontos Sándor, a MKT Heves Megyei Szervezetének elnöke számolt be a szervezet 2005-2007. évi tevékenységéről, amit a jelenlévők egyhangúlag elfogadtak, akárcsak az ugyanerre az időszakra vonatkozó gazdálkodásról szóló jelentést, amit dr. Wenczel Katalin az MKT Heves Megyei Szervezetének főtitkára terjeszte� be. A jelenlévők elfogadták a társaság közhasznúsági jelentését, és a 2008. évre szóló költségvetést is. Ezt követően került sor a szervezet tisztségviselőinek megválasztására. A napirendet Bendó János a jelölőbizo�ság elnöke terjeszte�e elő. A tisztségviselők személyére a nemrégiben Gyöngyösön tarto� részközgyűlésen már adtak le szavazatokat a heves megyei tagok, így azok már akkor az urnába kerültek. A lezárt urnát az egri közgyűlésen megjelent tagok

elő� felnyito�ák, majd az egri szavazatok leadása után hirde�ék ki a választás eredményét. A Magyar Közgazdasági Társaság Heves Megyei Szervezete elnökének újabb három évre Csontos Sándort, főtitkárának pedig dr. Wenczel Katalint választo�ák. A szervezet további elnökségi tagjai: Aranyosi Tibor, Bársony Károly, Csáfor Hajnalka, Király Erzsébet, Király Károly, Kiss O�ó és dr. Magda Róbert is három évre szóló mandátumhoz juto�ak.

Szakmai németesek Bécsben

3

A szakmai németes csoport ebben a félévben osztrák területeket hódíto�. Háromnapos kirándulásuk céljai közt szerepelt többek közt az eisenstadti Eszterházy-kastély, a Schönbrunni kastély-park valamint a fraknói vár

„A városrekonstrukció egy új korszakába léphet”

Fórum a megújuló Líceumról

(Folytatás az 1. oldalról) Dr. Nagy Imre, Eger országgyűlési képviselője kiemelte, hogy Eger szellemiségének megtestesítője a Líceum, s ezt a Főiskola megfelelő tartalommal tölti meg, – ez az egyetemek erős versenyében elért pályázati siker oka is. Hangsúlyozta még a város, a megye és a főiskola erős kapcsolatának jelentőségét. Sós Tamás, a Heves Megyei Közgyűlés elnöke Gárdonyit idézve, hogy „a falak ereje nem a kőben van…”, a Főiskola szellemiségét jellemezte, amely folyamatosan megújul, s ma már a területfejlesztés, az innovatív megoldások pillére a megyében, erősödö� nemcsak ambíciója, de gazdasági önállósága is. Dr. Kis-Tóth Lajos, az EKF általános és fejlesztési rektorhelye�ese a fejlesztést az 1867-es kiegyezés utáni lehetőséghez hasonlítva a projekt célját az Eszterházy-hagyaték fizikai és szellemi folytatásaként értékelte. Hangsúlyozta a természe�udományos képzés erősítésének szükségességét, amelynek Eger, a Főiskola e tudás eléréséhez való korszerű feltételek megteremtésével, infrastrukturális feltételeinek javításával, a minőségi felsőoktatás tudásbázisává válhat. Ezután bemuta�a azt a sok komponensű, vonzó tervet, amelynek fókuszai a következők: – Infotórium, interaktív termé-

sze�udományos központ kialakítása az udvar ala�, – további funkcionális terek, szaktantermek kialakítása az épület alagsori szintjén, – új multifunkcionális terek kialakítása a természe�udományos könyvtári részlegben, – a Varázstorony, mint természe�udományos pályaorientációs központ fejlesztése. A rektorhelye�es hangsúlyozta, az infokommunikációs fejlesztés már megkezdődö�, sok városbeli keresi föl a Líceum épületét, veszi igénybe a Főiskola, a Könyvtár különféle szolgáltatásait, s látogatóink száma a megteremte� új lehetőségekkel bővülni fog. Máté Zsuzsanna, a Kulturális Örökségvédelmi Szakszolgálat szervezési igazgatója a Líceum építéstörténetébe nyújto� bepillantást, s többek közö� elmondta, hogy a levéltári és fizikai kutatások alapján az épület külső felújítása után az eredeti állapothoz hű, törtfehér színét kapja vissza, amely még inkább kiemeli monumentalitását. A fórum Dr. Hauser Zoltán rektor zárszavával fejeződö� be: a jövőbe való beruházás célja a új kutatási, oktatási terek és szolgáltatások kialakítása annak érdekében, hogy a Líceum a következő évszázadokban is tudásbázisként szolgálja az egri, minőségi felsőoktatást és az idelátogató érdeklődőket.

Konferencia a tanárképzésről

Április 26-án főiskolánkon üléseze� a Magyar Rektori Konferencia Pedagógusképzési Bizo�sága, a bizo�ság elnökének, főiskolánk rektorának a meghívására

4

A szakdogaírás nem sétagalopp

 ���� ������ Tömeg, tolakodás, nyomorgás… Nem, ez nem a busz elő� történik, amikor a diákok egymást és másokat sem kímélve tolakszanak, mintha nem férnének fel. Ez a főiskolán a Tanulmányi Osztály elő�i zajlik április 20-án a délutáni órákban. Az alsóbb éveseknek persze fogalmuk sincs, hogy mi történik éppen. Egymást kérdezgetik, hogy vajon miről maradtak le ismét. Április 20-a volt idén a szakdolgozatok leadási határideje a negyedévesek számára. Szakdolgozatot minden végezni szándékozó hallgatónak készítenie kell. Ez egy tudományos munka, ami jó esetben a hallgató tudásáról és alkotóképességéről tanúskodik. Legalábbis a tanulmányi szabályzat szerint… Már első évesen tudja mindenki, hogy MAJD írni kell valami ilyesmit. De ekkor még fogalmuk sincs róla, hogy mi is ez valójában és hogy mennyi szenvedéssel jár. Egészen harmadév végéig, amikor is hirtelen témát és konzulens tanárt kell választani a NAGY munkához. Sokaknak már ez kínszenvedés, pedig a java csak ezután jön. De maradjunk még i� a témaválasztásnál. Ugyanis ez az egyik sarkalatos pontja a munkafolyamatnak. Aki valóban testhez álló témát választ, annak nem lesz gondja. „Nagyon sokat szenvedtem azzal, hogy mit is válasszak. Olyan témát akartam találni, ami közel áll hozzám, érdekel és amivel még nem foglalkoztak mások, amiben van valami új lehetőség” – mondja egy történelem szakos hallgató. Véleményem szerint is meghatározó a témaválasztás körüli hercehurca. Mindenkinek azt tanácsolom, hogy olyan témát válasszon, amit nagyon-nagyon szeret, mert rengeteget kell majd foglalkozni vele. Bár az egyik csopor�ársam a következőket mondta: „Szerintem bármilyen témát választasz, a végére már biztos, hogy megutálod”. Ha jobban belegondolok, lehet hogy van benne valami. Most o� tartunk, hogy meg van a téma, a hozzá illő segítő tanár és most jön ismét az a bizonyos MAJD: ráérünk még, minek hozzákezdeni. Nem találtam egy negyedévest sem, aki kihúzva magát azt mondta volna, hogy „Igen, én már nyáron hozzákezdtem a nagy műhöz”. Olyanokat viszont igen, akik már bánják, hogy nem kezdték el hamarabb. Mert először még mindenkinek nagy a szája, hogy „mi az neki” meg hogy „van aki egy hétvége ala� megírja”. Csak az a baj, hogy az a valaki mindig rejtélyes marad: a ha-

verom szobatársának a testvérének a barátjának az ismerőse. Ja, szóval ő volt az. Aztán, aki nyáron nem fogo� hozzá, az első félévben már nem is fog: lesz más teendője. Úgyhogy nagyon hamar eljön a február, amikor már tanácsos elkezdeni a szakirodalom gyűjtést, vázlatírást, kutatásokat, kérdőívezést. Ezután jön a legnehezebb időszak. „Az elején azért volt nehéz, mert nem tudtam hogy kezdjek hozzá. Aztán hozzákezdtem, de nehéz volt a folytatás. És hát a vége is kínkeserves: rengeteg javítgatás, pontosítás stb.” – mondja egy német szakos lány. A beadás elő�i utolsó napok tényleg kínkeservesek. Még a konzulens tanár átnézi majd néhány javítgatás után jóváhagyja. De még át kellene olvasni, a hivatkozásokat, felhasznált irodalomlistát ellenőrizni. Közben már a kötőnél kellene lenni. Azt sem tudja az ember, hogy hova kapja a fejét. A vonaton mesélte egy informatika szakos fiú a barátjának: „Ne tudd meg, hogy néze� ki a szobánk a koliba a szakdogaleadás után. Mindenfelé papírok, könyvek és rendetlenség. Nagyon kemény munka volt”. Az egyik kommunikáció szakos lány már péntek óta alig aludt, hogy elkészüljön határidőre. Biztos vagyok benne, hogy nincs ezzel egyedül. Apropó! Amikor már azt gondolnánk, hogy minden rendben, kész a dolgozat, kinyomtatva, akkor jön a következő menet. A TO elő� sorban álló hallgatók többsége Egerben kötte�e dolgozatát. Sokan előjegyeztették magukat, hogy biztosan be legyen kötve az a „bizonyos”. De ezzel kapcsolatban nem jók a negyedévesek tapasztalatai. „Hiába volt időpontom, semmit sem jelente�. A kötő mindenkiét elvállalta, akár feliratkozo�, akár nem. Így majdhogynem nekem kelle� izgulni, hogy megcsinálja-e határidőre” – mondta felháborodva egy angol szakos lány. Hát igen, egyszer van szakdolgozatdömping egy évben. A leadás elő� egy hé�el már a negyedik oldal volt tele nevekkel az egyik egri kötőnél. Ha a kötés is meg van, akkor a negyedévesnél nincs boldogabb a főiskolán. Bár fáradt, szemei majdnem lecsukódnak, alig áll a lábán, de mégis mosolyog. Büszkén vonul végig kezében a bőrkötéses, aranybetűs nagy művel: igen ez az én szakdolgozatom. Egészen addig mosolyog, amíg meg nem látja a TO elő� kígyózókat – de beáll közéjük: a szakdolgozatukat megírók táborába.

Rendhagyó órák a Föld Napján A Dr. Kemény Ferenc Általános Iskola felső tagozatának tanulói a Föld napja alkalmából az EKF Természe�udományi Kar több tanszékének oktatójától tanulha�ak rendhagyó órák keretében április 25-én. Az órák a TTK épületeiben és a főiskola botanikus kertjében zajlo�ak. Az 5. osztályosok dr. Dávid Árpádtól hallha�ak érdekességeket a kőzetekről és a földtan titkairól Beszélő kövek címmel. A 6. osztályosok rendhagyó biológia órákon figyelhe�ék meg Pénzesné dr. Kónya Erika bevezető előadása után a

növények szaporodási stratégiáit, apró trükköket, jelenségeket, amire nem figyelünk a hétköznapokban. Dr. Milinki Éva, az Ála�ani Tanszék oktatója a mikroszkopikus vízi szervezetekre hívta fel a figyelmet, az előadást követően pedig a gyerekek nagy érdeklődéssel nézték végig a két tanszék laborjaiban az élő példákat. A 7. és 8. évfolyam tanulói dr. Újfaludi László tanár úr előadását és érdekes fizikai kísérleteit látha�ák, az előadásánk címe Klímaváltozás és időjárási jelenségek volt.

����. május

������ Szakdolgozat, államvizsga, diploma: legkésőbb 2011-ig

Ej, ráérünk arra még!?

 ������ ������ A két dátum – 2007. június 1. és 2008. április 15. – közö� két hónap híján majdnem egy év telt el. 10 hónap sok mindenre elegendő lehete�, például a hallgatók letudhattak két félévet a felsőoktatásban. A tapasztalatok ellenben azt mutatják, hogy egy-egy szakdolgozat megírásához ez az időintervallum túl kevésnek bizonyult. A Gazdaság – és Társadalomtudományi csoport vezetője szerint a 134 negyedéves kommunikáció szakos hallgató közül, akik 2007-ben szakdolgozati témájukat bejelente�ék, csak 65 hallgató adta le szakdolgozatát. 87 nappalisból 47, az 52 levelezősből pedig 18 hallgató adta le időben szakdolgozatát. A főiskola 3000 forint különeljárási díj esetén lehetőséget ad a hallgatóknak egyhetes haladék kérésére. Kovács Tünde elmondta, hogy a 7 kérvényező közül csak hatan kaptak haladékot ebben a félévben, mivel egy nappali tagozatos hallgató egy nap késéssel adta csak le dolgozatát. Ő már csak a következő félévben védheti meg munkáját. „Úgy ve�em észre, hogy az előző évekhez képest most tömegesebben nem hozták, mint ahány hallgatónak a létszám szerint kelle� volna.” – vélte Kovács Tünde. A csoportvezető nem emlékszik olyan esetre, hogy szakdolgozatot formai követelmények mia� vissza kelle� volna utasítania. Problémák leginkább a Tanulmányi – és Vizsgaszabályzat előírta két konzultációs időpont hiányából adódnak. Kovács Tünde szerint az eddig leado� dolgozatok jól sikerültek. A szakdolgozók viszont eléggé eltérően ítélik meg saját munkáikat. Sokuk szerint elég jól sikerült megírniuk a dolgozatukat. Néhány hétre azonban mindenki szerint szükség le� volna ahhoz, hogy a kutatások eredményeiből átgondoltabb megállapításokat tehessenek. A szakirodalom gyűjtésére néhány hónapot, a megírásra viszont már csak egy-két hetet szántak. Az időhiány az egy és a két szakdolgozatot íróknál is a legnagyobb problémaként jelentkeze�. A konzulensek eltérő mér-

tékben segíte�ék őket, általában azonban segítőkészek voltak. Mindig a dolgozatírás közben szoko� kiderülni, ha a témaválasztás nem a legszerencsésebb volt. A még kevésbé kutato� területek nagy teret engednek az önálló gondolatoknak, viszont ezekkel óvatosan kell bánni. Különben könnyen abba a csapdába kerülhet a szakdolgozó, hogy a megállapítások nem a szakirodalomban fellelhető tudományos eredményekre épülnek. Ilona az egyik szakdolgozatában egy kevésbé kidolgozo� területet választo�. „Az én témámat ebből a szempontból még senki sem kuta�a. Szakirodalom sem volt hozzá igazán, ezért minden kis részletet különböző tanulmányokból, könyvekből kelle� összeszednem.” Nemcsak a kevés szakirodalom, hanem a bőség zavara is probléma lehet. Krisztina két szakdolgozatot írt egyszerre. „A német szakon írt szakdolgozatomhoz túl sok szakirodalom létezik, túl sok könyvet kelle� volna olvasnom. Szerencsére a konzulensem segíte� kiigazodni köztük.” Zsuzsa témájához megfelelő mennyiségű szakirodalom állt rendelkezésre, viszont a kutatásnál elkészíte� kérdőívek és interjúk értékelésében éppen a szakirodalom mia� volt nehéz feladata. „Az értékeléshez egy külön stratégiát kelle� kiépítenem, mivel a szakirodalmak egymással ellentétes nézőpontokat képviseltek.” Az előre nem látható problémák mia� is fontos lenne, hogy időben elkezdődjön legalább az anyaggyűjtés. Egy jó szakdolgozathoz ugyanis körülbelül egy évre, esetleg hat hónapra van szükség. Ez a túlságosan is hosszúnak tűnik, hiszen a tapasztalatok azt mutatják, hogy az anyaggyűjtés és a megírásra elég pár hónap. A gondolatok tisztázására és rendszerezésére viszont hosszabb időre van szükség. A szakdolgozók sok tapasztalatot gyűjthe�ek, viszont ezt csak azok tudják igazán hasznosítani, akik a jövőben még írnak szakdolgozatot, vagy ehhez hasonló jellegű munkát. A papírboltok és könyvkötők ebben az időszakban sokat túlóráz-

nak. A szakdolgozók 90 %-a mindig az utolsó pillanatra hagyja a kötést. – mondja az egyik könyvkötő. Az is eléggé jellemző volt, különösen a mostani szakdolgozatkötési szezonban, hogy a saját példányt nem kö�e�ék be, hanem csak spirálozta�ák a hallgatók. A könyvkötő szerint azonban ezen nem érdemes spórolni, a bekötö� példány sokkal jobban néz ki, mint a spirálozo� változat. A szakdolgozat megírása elég nagy feladat, amelyben nagy segítséget nyújt az a több éves tapasztalat, amelyet a hallgatók a kiselőadások, a zárthelyi dolgozatok és az évfolyamdolgozatok megírásával szereztek. A Szakdolgozat viszont csak az egyik lépcsőjét képezi a diplomához vezető útnak. A Gazdaság – és Társadalomtudományi csoport vezetője elmondta, hogy az államvizsgára rendesen fel kell készülnie mindenkinek, viszont a legtöbb hallgató általában mégis a nyelvvizsga hiánya mia� nem szoko� diplomát kapni. Kommunikáció szakon a hallgatóknak két, államilag elismert „C” típusú nyelvvizsgával kell rendelkezniük. A közép-, és alapfokú nyelvvizsgák közül az egyiknek angol nyelvből kell lennie. „Ha mindenki végezne, aki ténylegesen leadta a szakdolgozatát, akkor körülbelül ezeknek a hallgatóknak a fele nem kapna diplomát, mert nem felel meg a nyelvvizsga-követelményeknek.” – mondja Kovács Tünde. Tapasztalatai szerint körülbelül a végzős hallgatók fele nem szoko� a nyelvvizsga hiánya mia� oklevelet kapni. Az oklevelek kiadása emia� néha csak fél vagy egy évet, néha pedig többet is csúszik. Kovács Tünde szerint ebből a szempontból elég vegyes a kép, viszont vannak kirívó esetek is: „Van, aki 2002-ben záróvizsgázo�, és csak most kapo� oklevelet.” Négyéves diplomapihentetést a jelenlegi negyedévesek már nem engedhetnek meg maguknak. Az ebben a képzésformában tanuló hallgatóknak ugyanis 2011-ig van lehetőségük bármilyen formában befejezniük tanulmányaikat. 2011 utánra minden félbemaradt tanulmány elveszik.

Ha diákhiteled van… (köteleze�ségek, újdonságok)

…és most szűnik meg a hallgatói jogviszonyod, akkor: 1. Kérdezd meg a TO-n, hogy mikor jár le a hallgatói jogviszonyod, és jelentsd be a Diákhitel Központnak. 2. Ha változik a levelezési címed, akkor jelentsd be azt is! (Pl. hazaköltözöl az albérletből, vagy a koliból.) 3. Akkor is kell törlesztened, ha még nem dolgozol! 4. Neked magadtól kell elkezdeni visszafizetni a kölcsönt, ne várj felszólításra, mert nem küldenek! 5. Törleszteni csak banki átutalással lehet. (A törlesztési infókról minden végzős számára szórólap készült. Ha nem kaptad meg, akkor kérd a TOn, vagy olvasd el a www.diakhitel.hu „Ügyfeleinknek” rész „tudnivalók a törlesztésről” című fejezetében.) *** …és jövőre még tanulsz, akkor: 6. Ha már kaptál Diákhitelt, akkor nem kell újra igényelned!

7. Minden személyes, vagy tanulmányi adataidban bekövetkeze� változást azonnal jelents be a Diákhitel Központnak. 8. Ha valamin változtatni szeretnél, – pl. öszszeg, folyósítás gyakorisága stb. – akkor figyelj a határidőkre. 9. Szeptembertől a felvehető maximális havi hitelösszeg az államilag finanszírozo� képzés esetén 40, költségtérítés esetén 50 ezer forintra emelkedik 10. Szeptembertől országosan bevezetik a költségtérítéseseknek az ún. „engedményezést”. Lényege: ha igényeltél Diákhitelt, egy adatlap kitöltésével már szeptember elején lehetőséged lesz a Diákhiteledből fedezni a költségtérítést. Ezt a felsőoktatási intézmény halaszto� befizetésnek ismeri el, és így rögtön be tudsz iratkozni. *** Ne a szóbeszédnek, hanem a saját szemednek higgy, és olvas utána a www.diakhitel.hu-n! Meglepően jól el lehet igazodni! (x)

����. május

���������

eFeN 2008

Kudar Zsolt fotói

5

6

����. május

�������

Protokoll – ami sose árt… Irodalmi est a főiskola Mohazöld könyvtárában tavaszi kabát

Hangulat

 �� Vörös haja lángokat szór. A nagymamájától örökölt hosszú zöld szoknyájában gubbaszt felhúzo� térdekkel egy Érsekkerti padon. A szoknya szélét gyűrögeti, szívesen hordja, mert tudja hogy jól áll a zöld szín vörös hajához. Csak a szökőkút csobogására koncentrál, idén még nem lá�a a kutat szörnyű téli kényszerzubbonya nélkül. Gyerkőcök csivitelnek körülö�e akiket kihoztak egy kis délutáni szellőztetésre. Tekintete szerteszét kóvályog, de ő csak befelé figyel mert nemrég rúgta gyomorszájon egy ismerős érzés: Őt lá�a a Líceum elő�. Így május környékén, gesztenyevirágzáskor menetrend szerűen elkezd vonzódni egy mohazöld kabátos férfihoz. Nem lepődik meg hogy újra hatalmába keríti ez az érzés, hiszen már négy éve így van, megszokta… A kabát is megvan már legalább négy éve. Talán ha nem venné föl többé azt a zöld kabátot… Ah, neki már teljesen mindegy. A férfi szeme is mohazöld, a legritkább szemszín, és a lány odavan az unikumokért. Vonzódása természetesen egyoldalú, ha nem így lenne talán nem is érdekelné többé és nyárra egyébként is el szoko� múlni. Ilyenkor sokszor látja Őt maga elő� a kócos barna hajával ahogyan elmélyed egy vaskos Hamvas kötetben… Verseket ír, de a lánynak még nem írt soha és tudja, hogy nem is fog már. Hirtelen megmozdul a padon, leteszi a földre zsibbadt lábait majd keresztbe rakja és elege lesz a saját túlcsordulásából. Le akarja bénítani a vonzódásért felelős receptorait, zene kell neki, társaság, illat, étel, valami! Virágoznak a fák, gesztenyeillat kúszik az orrába.

A Főiskola Könyvtára április 22-én, 17 órától irodalmi estet tarto� az Nyelv- és Irodalomtudományi Szakrészlegen, a Líceum 1. emeletén A rendezvény két részből állt: a József A�ilára emlékezve című részben a bemutatkozást és megemlékezést követően Kiss-Simon Gergő, a Pécsi Sándor Guruló Színház színésznövendéke előadásában hangzanak el A hetedik, a Tiszta szívvel és a Klárisok című versek. Ezt köve�e az Élő avantgárd

Magyarországon elnevezésű rész, melynek keretén belül bemutatkozo� Hegedűs Mária pedagógus, vizuális költő, performer, „évek óta tart ez a nyár” című rögtönzö� kiállítással. Hegedűs Máriával pályájáról, előkészületben lévő könyveiről, kiállíto� képeiről élő interjút készíte� Petrezselyem Judit, magyar szakos tanár, aki szakdolgozatát a költőnő műveinek elemzéséről írta. A közönséget meglepetés élő performansz várta.

lyen apró trükkök vannak, hogy jó benyomást keltsünk. Mesélt, anekdotázgato�, és... És vége. Letelt a három óra. Pedig hallga�uk volna még! Görög Ibolya több mint tíz évig volt a Miniszterelnöki Hivatal protokollosa, majd protokollfőnöke. Hét miniszter melle� dolgozo�, többek közö� Göncz Árpádot is ellá�a jó tanácsokkal. A Klubnext által szerveze� előadáson a Nagyelőadó tele volt, annak ellenére, hogy február 13-án 14 órakor, azaz egy szerda délután elég sok hallgatónak illetve tanárnak más elfoglaltsága is akad. Mire elég és nem elég három óra…

Tavaszváró Divatbemutató az eFeN-en Szarvasűzők úszóverseny

2008. április 12-én, szombaton rajtolt Egerből, a Dobó térről a 18. Bosch Szarvasűzők Egyetemi-Főiskolai Váltóverseny. Dr. Honfi László MEFSalelnök, dr. Hédi Csaba MEFS-főtitkár és Hegedüs Gábor sportreferens jelenlétében dr. Liptai Kálmán dékán rajtpisztollyal indíto�a 75 kilométeres útjára az 1200 fős mezőnyt. A színvonalas versenyen, a 99 csapatot felvonultató mezőnyben az Eszterházy Károly Főiskola csapata (Pakocs Bernade�, Notheisz János, Hovodzák Péter, Sárándi Tamás, Pusztai Ádám, Lendvai Balázs, Varga Ilona, Szabados Szilvia, Nuriev Tibor, Danyi Zsuzsanna, Kis Csaba) az igen előkelő IV. helyen ért célba, mindössze néhány másodperccel lemaradva a dobogóról. A csapat edzője Seres János docens.

Április 28-án, este nyolc órai kezde�el rendezte meg a Testnevelés és Spor�udományi Intézet úszó szakága az első éves sportszervező hallgatók segítségével a 2008-as tavaszváró úszóversenyét. A Bitskey Aladár uszodában lebonyolíto�, hangulatos házibajnokságon, közel nyolcvan főiskolás küzdö� az elsőségért egyéniben és váltóban.

Manson Egerben Április 21-én a Művészetek Háza lá�a vendégül az érdeklődőket, akik jegyet válto�ak a keményzenei szcéna talán legellentmondásosabb figurája, Marilyn Manson koncertfilmjének vetítésére. A program egy rövid zenekar-történeti előadással ve�e kezdetét, majd következe� a 2003-as Guns, God and Government címet viselő film bemutatása. A turné több állomásából összeollózo� videón Manson és zenekara 17 dalt ado� elő.

 ���� �������� A Kepes György Szakkollégium a Tavaszi Művészeti Találkozó rendezvénysorozataként divatbemutatót rendeze� április 22-én a Líceum udvarán. Az érdeklődők a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem (régi nevén Iparművészeti Egyetem) textiltervező szakos hallgatóinak munkáit tekinthe�ék meg. A bemutato� ruhadarabokat II., III. és IV. évfolyamos kötő szakirányos hallgatók készíte�ék, ez magában foglalja a tervezést és a kivitelezést is. A kreatív, izgalmas „kötö� kollekciót” főiskolai hallgatók muta�ák be

Több egy zöld fecninél…

 ��������� ����� Szombat reggel mosolygósan ébredtem, az első gondolatom az eFeN emléke volt. Kár, hogy vége szakadt, nagyon szeretem a fesztiválok hangulatát. Ha befejeződik egy, még szívesen visszamennék az időben a legelső napra… Most is így van. Az események még bennem élnek, még érzem az ereimben a koncertek ritmusát, mintha még ma is várna az eFeN-feeling. Az első pillantásom egyébként rögtön a karszalagra szegeződö�. Igen, még mindig rajtam van. Jó érzés ránézni, eszembe jutnak róla az emlékek. Általában egy hasonló rendezvény végén az első, hogy letépem a szalagot, de csak azért, mert már rongyos, nyúlik és zavaró… De most ez az eFeNes még éppen olyan ép és gyűrődésmentes, mintha csak most te�ék volna fel egy órája. Nincs még szívem levenni. Persze annyira azért nem „nosztalgiázom” durván, mint amikor valaki poénból márciusig fent hagyja a karácsonyfáját… Viszont egy-két napig még ez a vékony, zöld pánt a karkötő-

 ������� ����� Három óra… Ki ne ijedne meg, ha azt mondaná neki valaki, hogy végig kell ülnöd egy három órás előadást? Aztán mikor belép az előadó, egy hatvan éves, mosolygós nénike, és közli, hogy kár, hogy csak ennyi ideje van, akkor aztán tényleg megvan az alaphangulat. És tényleg! Görög Ibolya belépe� a Nagyelőadóba, bevallo�a, szíve szerint többet is beszélne, és inkább így nem is rabolja az időt magától, hát belekezd. És annyira jó volt! Szó volt i� mindenről: megjelenés, állásinterjú, hogy üljünk, hogy ne, hogy beszéljünk, mit árul el a tes�artásunk, mi-

im melle� díszeleg... Ha viszont majd nem lesz már a csuklómon, akkor sem dobom ki, a többi közé teszem, szem elő� lesz… Eszembe jut róla a belépés, az elsőre talán mufurcnak tűnő biztonságiak kedves hangja, ha köszönsz nekik. A sok gondtalan arc, a mámoros hangulatban éneklők a színpad elő�, a sörrel szaladgáló szervezők. A megállás nélkül poharakat töltő pultosok, az asztaloknál nevetgélők, a bort kóstolók. Az őrült „házasságkötők”, akik visszafojto� mosollyal, komolyság látszatát keltően húzzák egymás ujjára a gyűrűt, vagy az egyszerre ujjongó tömeg sikolya, amikor elhangzik egy-két nagysikerű nóta… Vagy az érzés, amikor egy én kedvenc dalom szólal meg, s a pul�ól minden beszélgetést megszakítva heves szívdobogással és széles vigyorral az arcomon rohanok a tömegbe fesztelenül táncolni… De az is eszembe jut, amikor pillanatnyilag szomorkodtam valamin. Viszont kedves „kolleginám” lelket öntö� belém, hogy hahó!, ébresztő!, buli van!, jobban

áll neked, ha mosolyogsz… És mit ne mondjak, sikerrel is járt… Idén nem volt olyan nagyon nagy kedvenc fellépőm az eFeNen, viszont ért egy-két meglepetés. Pl. a Kaukázus zenekar dobosa engem nagyon meggyőzö� a játékával. Nem ismertem különösebben őket, más stílusú zenéket hallgatok (bár elismerem, hogy igényesek!). Viszont a srác dobolása engem abszolút lenyűgözö�. A dalaik ala� is jól nyomta, de én igazából már a hangolás közben felfigyeltem a teljesen profi dobolási technikájára, s nem is tudtam másra koncentrálni… Persze még az őrült Hollywood Rose-os fiúk közül „Slash” is meglepe�, aki egy kis Led Zeppelint (vagy Lenny-t…) és egy kis Deep Purple-t is becsempésze� az egyébként is pörgős Guns ’n’ Roses számok közé… Szóval örülök neki, hogy nem meztelen a csuklóm, s karkötők nélkül is van o� még pár napig egy pánt, ami emlékeztet arra, hogy de jó is volt ez a hét, s hogy az ilyen és ehhez hasonló pillanatokat nem szabad elfelejteni…

Kosárlabda

Interjú Molnár Andrással

Még csak 24 éves Molnár András, aki tavaly a Debreceni Vadkakasoktól a Szolnoki Olaj KK csapatához igazolt, de annál nagyobb tehetség. Magyar bajnokságot és kupagyőzelmet tudhat magáénak és még a válogato�ban való szereplése is sokat ígérő. A Pécs elleni rangadó elő�i egyik edzés után beszélge�em vele. Ahol őszintén beszélt pályafutásáról, a soron következő bajnoki negyeddöntőről a Pécs ellen, a csapatról, az öccséről…  ������ ����� – Röviden foglald össze a pályafutásod, amíg eljuto�ál Szolnokra! – Szegeden kezdtem el A csoportban kosárlabdázni 10 éves koromtól 18 éves koromig. Majd Pestre a MAFC-Újbuda csapatánál töltö�em el 2 évet. Utána a Debreceni Vadkakasokhoz igazoltam, de anyagi okok mia� tavaly el kelle� hagynom a csapatot. Ezután jö�em Szolnokra, amit nem bántam meg. – Ebben a szezonban ki bizonyult a legnagyobb ellenfélnek? – Egyértelműen a Falco csapata. – Kivel érted meg magad a legjobban a csapatban? – Mindenkivel. Jó a hangulat a csapatban, könnyen megértjük egymást a�ól függetlenül, hogy a

csapatban vegyes nemzetiségűek is vannak. – Szívesen játszanál az öcséddel az Olajban? – Persze! A jövőben, ha lesz rá lehetőség, mindenképpen. – Milyen szakra jársz a Szolnoki Főiskolán? – Kereskedelmi. Negyedéves vagyok. Szeptemberben szeretnék államvizsgázni. – Mikor jársz haza Szegedre? – Havonta most már egyszer, de volt rá példa, hogy két hetente, haza tudtam menni. Ha valakinek a családban születésnapja vagy családi ünnep van, akkor természetesen megpróbálok hazamenni. – Mi a kedvenc ételed? – Anyukám gombalevese. Apukámnak pedig, a szarvashátszíne.

����. május

�������

Crtical Mass Egerben

„Bátraké a szerencse…”

 ����� ���� Az Critical Mass Eger kerékpáros felvonulás 2008. április 22-én, a Föld Napján, sikeresen lezajlo�. Eddig sosem gyűlt össze ilyen sok kerékpáros felvonuló városunkban. Becsléseink szerint több mint hatszázan ve�ek részt a jó hangulatú, független, civil rendezvényen azért, hogy népszerűsítsék a városi kerékpározást Egerben

 ���� �������� „Bátraké a szerencse…” címmel tarto� előadást Dr. Csernus Imre pszichiáter április 23-án a Művészetek Házában. A rendezvényre, mely elsősorban női érdeklődőket vonzo�, már hetekkel korábban elkelt az összes jegy, sőt még a színpadon is pótszékeket kelle� elhelyezni. Az előadás célja az volt, hogy felfedjük: miben elengedhetetlen a bátorság ahhoz, hogy életünk szebb, jobb, kellemesebb és kényelmesebb legyen, s hogy önmegvalósításunk kiteljesedhessen. A fő kérdés: leginkább miben vagyunk bátortalanok, gyávák? A pszichiáter kifejte�e, hogy létezik fizikális bátorság, például fel merek ülni az óriáskerékre, és mentális bátorság, mely azt jelenti, hogy be merem vallani magamnak a félelmeimet, ki merem mondani, hogy mit érzek, mik a kételyeim stb. Akik bátornak vallják magukat, legtöbbször csak fizikálisan bátrak. A bátorság mindig valamilyen megmére�etés kapcsán derül ki. Ennek szem-

Az erdélyi fejedelemségek és a lengyel királyválasztás

Gebei Sándor új könyve

léltetéseként a pszichiáter kihívo� egy „magát bátornak valló” nézőt, akinek éles, gyakran kínos kérdéseket te� fel korábbi párkapcsolatáról. Ilyen esetekben legtöbbször kikerüljük a válaszadást, vagy felháborodunk: „Micsoda kérdések!” Bebizonyosult: aki bátornak

7

vallja magát, sokszor nem hogy nem bátor, hanem nagyon is gyáva! Csernus szerint lelki problémáink megoldásának első lépcsője a mentális bátorság megléte, ezt követik a döntések, melyeknél az az ideális állapot, ha az észérvek és a szív összhangban van.

Földrajz Szakhét

Iskolánk tanárát, Gebei Sándort kérdeztük karácsonykor megjelent könyvével kapcsolatban.  ������� ������ – Mikor jelent meg a könyv? – 2007 december közepén jelent meg egy szegedi kiadónál. Nagyon jó a kapcsolatunk ezzel a kiadóval. – Mennyi ideig tarto� az anyaggyűjtés a könyvhöz? – Azt kell mondjam, egy élet munkája kelle�. Hiszen a korábban megjelent munkáim, tanulmányaim mintegy előkészíte�ék. – Honnan le�ek összeszedve a források? – A lehető legkülönbözőbb levéltárakban találhatóak, a magyar levéltárakon kívül lengyel, szlovák, román, osztrák levéltárakat kerestem fel. – Merültek e fel problémák az anyaggyűjtéssel kapcsolatban? – Nem merültek fel, kivéve azokat, amik a Szovjetunióban voltak. Volt szerencsém Kijevben kutatni, és a Szovjetunuió fennállása ala� akadtak nehézségek, de ezek 1991 után már nem jelente�ek problémát. – Miről szól a könyv? – Mint ahogy azt a cím is mondja, az erdélyi fejedelmeknek Báthory István lengyel királysága után mintegy „szellemi örökségként” maradt hátra, hogy a lengyel királyi címet megszerezze. Báthory

halála után a többi fejedelemnek ezek az elképzelései irreálisak voltak. A legnagyobb esélye II. Rákóczi Györgynek és II. Rákóczi Ferencnek volt. Bonyolult jogi és politikai feltételeknek kelle� teljesülniük. Ezeket a problémákat nézege�em és vizsgálga�am, és nagyon remélem hogy használják és hasznosítják a hallgatók. – Kiknek szól a könyv? – Kétség kívül szakkönyvről van szó. Feltételezi a témában egy olyan általános tájékozo�ságot, melynek segítségével fogyaszthatóvá válik a könyv, e nélkül bizony hallgatóinknak is meg kell küzdeniük azzal, hogy bizony Lengyelországban el kell igazodniuk, gondolok akár a földrajzra, vagy a lengyel társadalomban, a lengyel jogrendszerben ahhoz, hogy a mondandóm érthető legyen. – Mi a célja a könyvnek? – A magyar gondolkodás gyakran megragad azon a szinten, hogy magyar–lengyel barátság. De sokszor szó nincs erről, és bizony a dolgok mögé kell nézni. Sőt, egyáltalán nembiztos hogy barátság, éppen II. Rákóczi György esetében több tízezres seregével kifejeze�en az trón elfoglalásáért indul el. Ezt pedig az erdélyi társadalom rossz szemmel nézte. Ezeket

a sztereotípiákat nem árt, hogyha pontosítjuk. – Miért ajánlaná mindenkinek a könyvet? – Éppen az előzőnél beszéltük, hogy ezekkel a történelmi párhuzamokkal, politikusok, nem politikusok tisztában legyenek, az azonosításokkal, és tisztában legyenek a valódi mozgatórúgókkal. – Mi lesz tanár úrnak a következő könyve, – Két tervem is van, az egyik a Rákóczi-szabadságharcnak egy népszerűsítő változatát megírni, remélem ez már 2009-ben meg is jelenhet. A másik a kelet közép régiónak a 17. századi diplomácia és politikatörténetének átfogó leírása.

Ismeritek Eged Dánielt?  ����� ������� Iskolánk tanulója 2005 óta, kommunikáció szakos. A nyomtato� sajtó szakja melle� sok mindent csinál, többek közt azt is, amiért én i� most megemlítem: fotózik. De nem ám hobbi szinten! A mountain bike sport fotózás terén kivívta az elismerést. És hogy most miért említem őt? Azért mert az egri Bartakovics

Béla Művelődési központban megnézhetitek a képeit. A kiállíto� képek nagy részét biciklis témából váloga�a, de látha�ok többek közt vízilabdás és esküvői képeket is. A galériát 2008. május 31-ig 9től 19 óráig nézhetitek meg. Ha lemaradtok róla, a képek megtekinthetők Dani weboldalán: h�p://egeddani.com.

 ����� ���� Az eddigi szakestek helye� idén szakhetet rendeze� a Földrajz Tanszék. Az esemény egyik előadója volt dr. Kubassek János, az érdi Magyar Földrajzi Múzeum igazgatója, aki lebilincselően beszélt a jövendő világutazóinak Indonéziáról, és Almásy László sivatagi felfedezéseiről is

Kollégiumok kirándulása

 ��. �. �. Március 27-én, csütörtökön éjfélkor három busszal indultak útnak az egri kollégisták, hogy felfedezzék maguknak Erdélyt. Rövid kolozsvári városnézés után péntekre értek Székelyudvarhelyre. Másnap reggel, felvéve e sorok szerzőjét, Gyergyó felé ve�ék az irányt, és dél körül már a Békásszorost és a Gyilkos-tó befagyo� jegét fényképezhe�ük nagy szorgalommal. Délután Csíkszeredán töltö�ünk el néhány órát. Harmadnap sajnos csak Segesvár középkori városmagját volt időnk megnézni a hosszú hazaút mia�. Köszönjük a Főiskola támogatását, és a szervezőknek, Csányi Melindának, Mizsunak, A�isnak, és a többi koll. biz.-esnek is ezt a jó hangulatú és élményekben gazdag túrát.

 ������ ���������

Húsz országot érintő koncertturné után a Líceumba érkeze� John Robile�e zongoraművész estje, az Amerikai Kuckó szervezésében. A páratlan zenei ese-

ményt május 7-én, 19 órától a Líceum felújíto�, műemléki Kápolnájában, az Oratorium Artium Pyrkerianumban rendezték meg. Az est során többek közö� Bach, Handel, Weber, Schubert, Chopin és Liszt művei csendültek fel.

Koncert

8

��������

����. május

Barna Béla fotói

Szemináriumi pillanatok Országos helyesírási verseny  ��. ������� ����� Április 25-26-án a Magyar Nyelvészeti Tanszék megrendezte a Nagy J. Béla országos helyesírási versenyt és a hozzá kapcsolódó szakmai konferenciát. Minden évben intézményünk ad o�hon az egyetemek és főiskolák legjobb helyesíróinak részvételével zajló megméretésnek. Ebben az évben 22 versenyző indult, magyarországi és határon túli intézmények képviseletében. A szakmai konferencián hat előadás hangzo� el, és utánuk élénk szakmai vita bontakozo� ki. Az előadók és a zsűritagok közö� o� voltak az MTA Magyar Nyelvi Bizo�sá-

gának vezetői és tagjai, a Nyelvtudományi Intézet munkatársai, valamint a legfontosabb helyesírási kézikönyvek szerzői és szerkesztői. A résztvevők így első kézből szereztek információkat helyesírási szabályzatunk most készülő 12. kiadásáról. A feladatok (tollbamondás és teszt) nehéz próba elé állíto�ák a versenyzőket. Intézményünket Kiss Csilla IV. évf. magyar– művelődésszervező szakos hallgató képviselte, aki az erős mezőnyben nagyszerűen helytállt, és az értékes IV. díjat szerezte meg. Felkészítő tanára dr. Bozsik Gabriella főiskolai tanár.

Borkultúra kurzus

A Borkultúra kurzus ez évi 13. előadását a Kémia Tanszék az Egri Korona Borházban tarto�a. A több mint 120 fős részvevő (diákok, oktatók, támogatók) először megtekinte�e a pincészetet, megismerkedtek a bortechnológiai folyamatokkal, majd közel 3 órában élvezték dr. Dula Bence előadását az étel és a bor harmonizációjáról. A hatfogásos vacsorához nyolc féle bort párosíto� a szervező csapat. Külön szólt a hallgatókhoz dr. Hauser Zoltán rektor, dr. KisTóth Lajos rektorhelye�es, a meghívo� 4 egri borász és a Korona Borház ügyvezetője.

Brit filmnapok

Április 7-9 közö� került nagy érdeklődés melle� került megrendezésre a XIII. Brit filmnapok az Anglisztika Tanszék és Egri Kulturális és Művészeti Központ közös szervezésében. A háromnapos rendezvényen az elmúlt évtized filmtermését – közö�ük több fesztiváldíjas alkotást – nézhete� meg a közönség. A vetítések mindhárom estéjén rövid előadások hangoztak el Szíjártó Imre, Samuelis Ladislav, illetve Győri Zsolt közreműködésével. ������� ������� – �� ���� �������� �������� �����. Főszerkesztő: ����� ���� • Főszerkesztő-helye�esek: ������ �����, �������� ��� • Főmunkatársak: ���� ����, ������ ������, ������ ����� • Fotó: ����� ����� • Olvasószerkesztő: ����� ����� • Tervezőszerkesztő: ��������� ����� • Munkatársak: ����� ���������, ������ ������, ������� ����, ���� �����, ����� �����, ���� ������, ������ ������, ����� ������, ������ �������, ������� ������, ����� ������, ������� �����, �������� �������, ����� ������, ������ ���, ������� ������, ������ �����, ���� ���������, ���� ��������, �������� �������, ������ ���������, ������� �����, ������� �����, ���� �����, ������ ������, ������� ������, ���������� �����, ������� �����, ��������� ����� ����, ������� ������, ����� �������, �������� ���� ������, ��������� ����� ������, ������ �����, ����� ����, ���� ������, ����� �����, ��������� �����, ���������� ������. Kiadja az Eszterházy Károly Főiskola • Felelős kiadó: Líceum Kiadó • A szerkesztőség címe: Eszterházy Károly Főiskola, Kommunikáció és Médiatudományi Tanszékcsoport, 3300 Eger, Egészségház u. 4. Tel.: (+36 36) 520–400/3018 E-mail: [email protected] • Nyomdai munkák: B. V. B. Nyomda és Kiadó K�., Eger, ügyvezető: �������� ������, tel.: (+36 36) 518–413 • Megjelent 5000 példányban • ISSN 1589–0147.