1
Tartalom AKIKRE BÜSZKÉK VAGYUNK! I................................................................................................................ 3 AKIKRE BÜSZKÉK VAGYUNK! II.................................................................................................................... 4 VERSBAZÁR ................................................................................................................................................. 5 KÖNYVAJÁNLÓ............................................................................................................................................ 6 OKTÓBERI DIÁKCSERE................................................................................................................................. 8 REJTŐ NYOMÁBAN ................................................................................................................................... 10 AIDS VILÁGNAPJA ..................................................................................................................................... 11 GYÁRLÁTOGATÁS ..................................................................................................................................... 12 0. NAP AZ ISKOLÁBAN .............................................................................................................................. 14 LEGYÉL TE IS HÉTPRÓBÁS ISTVÁNOS!....................................................................................................... 15 VICCEK, ÉRDEKESSÉGEK ............................................................................................................................ 17 IMPRESSZUM ............................................................................................................................................ 18
2
AKIKRE BÜSZKÉK VAGYUNK! I.
KENGURU MATEMATIKA VERSENY 2015/16. tanév II. félév
Jurky Balázs 13.D országos 12. hely (544-ből) Faragó Krisztán 10.C országos 6. hely (849-ből) A budapestiek között mindketten I. helyezettek.
Zrínyi Ilona Matematika Verseny Dávid Lilla 10. C területi III. hely
3
AKIKRE BÜSZKÉK VAGYUNK! II. 2016/17. tanév I. félév Márton-napi kupa a BGSZC Teleki Blanka Közgazdasági Szakgimnáziumában 2016. november 11-én, Márton napján délután került sor a Centrum 3 fős csapatainak küzdelmére. Minden csapatnak négy feladatlapot kellett megoldania 45 perc alatt: egy matematika tesztet, egy természettudományi tesztet, egy keresztrejtvényt és egy szókeresőt. A 14 csapatból iskolánk csapata:
2. helyezett Balogh Máté, Hegyi Nikolett 9.D Bognár Ábel 9.C Arany Dániel matematika verseny December 15-én zajlott le az 1. forduló, Széles Attila 9.B osztályos tanuló bejutott a 2. fordulóba.
Bolyai Matematika Csapatverseny
"Az összedolgozás képessége az egyik legnagyobb érték az életben." A körzeti írásbeli fordulóra január 6-án került sor. 13 feleletválasztós és 1 írásbeli kidolgozást igénylő feladatot kellett megoldani 60 perc alatt. A többi tesztes versenytől eltérően itt a feleletválasztós feladatok szövege utáni öt lehetséges válasz (A, B, C, D és E) közül akárhány lehet helyes (tehát akár mind is, de akár egy sem). A csapat tagjai közösen, összedolgozva kellett, hogy megoldják a problémákat és kidolgozzák a legcélravezetőbb taktikát is. A 25 versenyző csapat közül
2. helyezést ért el Fifti-fifti csapatunk: Dávid Lilla 11.C, Dobos Daniella, Kovács Patrik 11.D, Badics Renáta, Petrovics Blanka 11.B
4
VERSBAZÁR
Átlag most nem attól reszketve hogy mi lesz, hanem hogy lesz-e s innen már nincs olyan, hogy messze csak a messzebb s, hogy úgyis a te mosolyod a legszebb virágok szirma leszek szivárványos tavaszban vagy tű leszek mi eltűnik a kazalban vagy a gazban lehetek a tollpihéd kitömve a párnád lehetek az egyetlen dolog, ami vár rád lehetünk két barna maci vagy maga a málnás lehetünk az égi csapás vagy az áldás leszek neked esőfelhő Hortobágyi pusztán vagy elhagyott húszezres a Deák Ferenc utcán lehetsz párnák között fojtogató kötél sikítok majd, hogy tudd nem hiába jöttél leszek neked szerelem a megtestesült kéj szava hisz úgyse leszel nekem több, mint pár túlgondolt éjszaka szeretném, ha visszajönnél mintha el sem mentél volna s nem kísértene más mint pár közös régi nóta szeretném, ha nem lennék most máglyán égő hintaló ha nem azt a dalt énekelnék mi álomba volt ringató gyere velem el messzire az utat majd én állom
de szenvedek, hogy nincsen miért, s minek alliterálnom érzem mikor el vagy veszve lehetsz bárhol, közel, messze érzem mikor hiányzom s hogy lüktető a hiányom s a versem is csak rólad szólna mintha el sem mentél volna mintha nem az utcán szednék össze vesszőt, pontot s bóbiskolva országúton építenék új porondot háborítatlan vidéken együtt lenni két darabban mintha csak egy bűvös penge vágna utat ebben-abban vágna penge utat bőrben, fejkendőben, zsebkendőben vágna utat szívben tucat gondolatnak adva helyet s mintha el sem mentél volna tán neked is adna egyet lehetnék most ketten megint messze múltba visszatekint s lehunyt szemmel köszön neked mintha még lenne itt helyed rólad írva, fuldokolva bús erdőben bandukolva legyél nekem fák között fény legyél a sok tévhit közt tény legyél ócska lucfenyő ágy s rajta minden teljesült vágy szeretem, hogy rég közöltem mennyire is szerettelek de majdnem egy teljes évre szem elől tévesztettelek elered az eső csendben szempillámra eső cseppen s folyik lassan, araszolva könnyeimmel egybe folyva régen patak, most már tenger csordultig a szerelemmel Dobos Daniella 11. d 5
KÖNYVAJÁNLÓ ON SAI – CALDERON, AVAGY HULLAJELÖLT KERESTETIK (CALDERON 1.) Amikor először hallottam On Sai nevét, fel sem merült bennem a gondolat, hogy magyar írónőről van szó, mint ahogy az sem, hogy néhány hónappal később a kedvenc írómként fogom őt emlegetni. Varga Beátával, írói álnevén On Sai, mint az Aranymosás Irodalmi Válogatás vezetőjével találkozhatunk. Az irodalmi életben íróként és szerkesztőként is aktívan részt vesz. On Sai elsősorban sci-fi könyveket, novellákat ír, azonban a szokásostól nagyban eltérő stílusban, így könyveit szívesen ajánlanám azoknak is, akik vonakodnak e műfajból bármit a kezükbe venni. Sci-fi rajongóknak is, és bárkinek, aki szereti a lendületes, kliséktől mentes történeteket, szerethető karakterekkel, az olyan könyveket, melyek egyszerre humorosak és elgondolkodtatóak. On Sai egyedülálló humorérzékét a legjobb helyeken csempészi a történeteibe, ugyanakkor fontos kérdésekre is igyekszik választ találni. A Calderon egy, az űrkorszakban élő társadalmat mutat be, amelynek az élén a császár áll, a Birodalom irányítását pedig monopóliumokra osztva (gazdaság, kereskedelem, hadügy stb.) egy-egy főnemesi család végzi, így egy komolyabb konfliktus akár a Birodalom bukását is jelenthetné. Calderon kapitány is egy ilyen főnemesi családból származik, azonban kilétét kénytelen titkolni mindenki előtt, ugyanis a rang helyett egy közrendű lányt választott, a császár halottnak hiszi, és ha kiderülne, hogy főnemes létére dolgozik, az az életébe kerülne, mivel ezt a törvény tiltja. A cselekmény úgy indul, hogy Calderon felesége halott, Calderon pedig semmi mást nem szeretne jobban, csak meghalni. Számtalanszor próbálkozik öngyilkossággal, azonban valami mindig közbejön, vagy bekopognak hozzá, vagy csak szimplán segítségre szorul valaki. Ezt a tervét azonban későbbre halasztja akkor, amikor pszichológus sógora, aki azzal vádolja, hogy húgába nem volt szerelmes, csak kihasználta őt, közli vele, hogy ahelyett, hogy magát sajnálja, gondolhatna arra is, hogy másoknak mekkora teher egy temetés, ugyanis hatalmas költségekkel jár. Calderon, mint főnemesi sarj erre magába száll, ugyanis „Úriember nem temetkezik hitelbe”, és elhatározza, hogy jelentkezik Oregon admirálisnál kapitánynak, mivel abból egy hónap alatt elég pénzt kereshetne a temetésére.
Calderon rövid időn belül egy hatalmas űrcirkáló élén találja magát, ahol jellemével hamar kiváltja környezetéből az ellenszenvet. Mesterfokon űzi a „Játszmát”, azaz mások manipulálását, ehhez pedig még egy jókora adag szarkazmus is párosul. Az sem segít Calderon helyzetén, hogy másodkapitánya, Hegamon már csak azért is gyűlöli, mert nem ő kapta meg a kapitányi állást, pedig minden jel szerint sokkal 6
alkalmasabb jelölt lett volna. Így nem érti, hogy kaphatta meg egy fiatal, tapasztalatlan suhanc egy ekkora űrhajó vezetését. A legtöbb fejtörést azonban mégis Taina, egy kadétlány okozza Calderonnak. A lány könnyedén átlát Calderonon, nem hagyja magát manipulálni, sőt, olyan ügyesen űzi a Játszmát, mint Calderon. Rengeteg konfliktushelyzet alakul ki közöttük, sokszor a hajó egész tiszti kara szemtanúja lehet heves vitájuknak, azonban meglepően jól dolgoznak együtt, és élvezik egymás társaságát. A birodalomban ugyanakkor valami készül. A nagyobb cirkálók sorra tűnnek el nyomtalanul, a támadások mögött pedig a Sexert-ház megmaradt tagjait sejtik, akik elárulták a császárt, így a főnemesi rangjuktól a császár megfosztotta őket. A jelek szerint azonban lázadásra készülnek, mások úgy vélik, a császár kegyeit igyekeznek visszanyerni, és a támadást kizárólag az anarchistáknak tudják be. Calderon kénytelen összeszedni magát annak érdekében, hogy kiderítse, mi folyik a háttérben, miközben továbbra sem derülhet fény arra, hogy kicsoda is ő valójában, és számtalan olyan döntést kell meghoznia, ami a birodalom sorsát jelentősen befolyásolja. On Sai karakterei egyfajta karikatúrái önmaguknak, az író maga a romantikus regények kliséinek nevezi őket, ugyanakkor hivatkozik arra, hogy mennyire élők, elevenek. Calderon például nem hajlandó hozni a rangrejtett főnemes szerepét, hanem meg akar halni, egyáltalán nem akar romantikus hős lenni. Taina, a japán lány, aki egy szamuráj család gyermeke, harcol a család hagyományai ellen, de egyáltalán nem ért a közelharchoz, és a karddal sem tud bánni. Megemlíti még Adlert, az anarchisták egyik vezetőjét is, akit bár elmebetegnek tartanak, mégis az elfogadásra törekszik, és arra, hogy őt megértsék. A történetet négy szemszögből ismerhetjük meg, és eredetileg önálló kötetnek készült. Az első rész végén mégis hiányérzetem támadt, a politikai szálat, illetve Taina szerepét is lezáratlannak éreztem, mint ahogy sokan mások is, így a kiadó kérésére, és közkívánatra On Sai megírta a Calderon 2. részét is. A Calderon első része 2013-ban bekerült a Libri Aranykönyv szavazáson a top 10-be, míg a második része a moly.hu tagjainak értékelése alapján a legjobb sci-fi könyv lett. Nyitrai Tünde, Volt Istvános Diák
7
OKTÓBERI DIÁKCSERE 2016. október 18.: Az érkezés napja. Mindenki izgatottan várta a Keleti pályaudvaron, hogy vendégeink megérkezzenek. 17.20-kor gördült be a vonatuk. Kiosztottuk számukra a bérleteiket, majd mindenki saját párjával karöltve indult haza. Otthon gyors körbevezetés, illetve programegyeztetés után a pihenésé, filmnézésé volt a főszerep. 2016. október 19. : 10 órakor az iskola dísztermében kezdetét vette egy ismerkedős játék, melynek célja a nevek megtanulása volt. Többé-kevésbé sikerült végül megjegyeznünk egymás nevét. Ezután mind a németeknek, mind nekünk le kellett írnunk egy kis lapocskára, hogy mik a céljaink a cserediákprogrammal kapcsolatban. Ezt követően kis csapatunkkal a Groupama Arénába mentünk, amit német idegenvezetéssel tekinthettünk meg. A pályán kívül, a játékosok öltözőjében, zuhanyzójában, masszírozó szobájában is jártunk. 2016. október 20.: Ezen a napon egy kis időre különváltunk partnereinktől. A német csapat a Parlamentben részt vett egy körsétán, ami nagyon tetszett nekik. Gyönyörűnek találták. Délre visszaértek az iskolába, ahol közösen megebédeltünk a menzán. Majd együtt fedeztük fel Budát. Mondanom sem kell, hogy ez igazán izgalmas program volt, főleg úgy, hogy mi magyarok sem tudtuk legtöbbször, hogy hová is kell mennünk. Ennek ellenére mindannyian megtaláltuk utunk végállomását, a Szent István Bazilikát. Majd nagy fáradság árán mindenki felmászott a Bazilika tetejére. Megcsodáltuk a kilátást, fényképezgettünk. Ezzel véget is ért közös programunk. Ám, aki akart, még mindig elmehetett vásárolgatni. 2016. október 21.: 9 órakor találkoztunk az iskolában. A tanárnők kiosztottak egy 3 fogásból álló menüt minden csapatnak. A fogások hozzávalóit kellett ezután a Vásárcsarnokban megtalálni. A célunk az volt, hogy minél olcsóbban jöjjenek ki a fogások. A hozzávalókról képeket kellett készítenünk. Itt legalább egy órát töltöttünk el. A németeknek nagyon tetszett, mert a Vásárcsarnok emeletén tudtak szuveníreket vásárolni. A délutáni program a Láthatatlan kiállítás volt. Nem nevezném túl „látványos” tervnek, mindenesetre mindenki nagyon élvezte. 2016. október 22-23.: A hétvégét mindenki a saját partnerével töltötte. Szombaton mindenki odament párjával, ahova csak akart. Ám vasárnapra megszerveztünk egy közös főzőcskézést. 8
Mind a 20-an összegyűltünk egy házban, ettünk, ittunk, beszélgettünk, de a legfontosabb, hogy jól szórakoztunk. 2016. október 24.: Reggel 8 órakor találkoztunk az iskolában. Csapatunk megint kettévált. A német csapat egy egész napot töltött a Balaton környékén. Herenden egy minimanufaktúrát látogattak meg, ezután egy Porcelánművészeti múzeumba mentek, ahol kipróbálhatták a porcelánrózsa készítést. Tihany nevezetességeit, illetve Balatonfüredet nézték meg. Mi addig is az iskolában órákra jártunk, s vártuk partnereink hazaérkezését. Végre egyszer fáradtan jöttek haza. Lefárasztotta őket a Balaton! 2016. október 25.: Ezen a napon kollektíven mindenki az iskolában órákra ült be. Majd a Városligethez tettünk egy kitérőt. Megnéztük a Mátyás-templomot, illetve a Halászbástyát. Mivel korán végeztünk, az egész csapat elment bowlingozni a Westendbe. Igazán jó hangulat alakult ki, mindenki örült ennek az extra programnak. 2016. október 26.: A Kereskedelmi és Vendéglátóipari Múzeumba látogattunk el, ahol egy igazán csokis élményben lehetett részünk. Először saját készítésű díszdobozt gyártottunk, melybe a németek által készített trüffel golyókat tettük. Ezen kívül egy nagyon kedves idegenvezető kalauzolt minket körbe a múzeumban. Több érdekességet megtudhattunk a csokoládét történetéről, az eszközökről, melyeket annak idején használtak. Mi magunk is a kezünkben tarthattunk csokoládéformákat. Visszatérve az iskolába, mi magyarok fel s alá rohangáltunk, extra tesinek is beillő módon, ugyanis egy búcsú buli állt még előttünk, melyre egy képsorozatból álló kis videót készítettünk. Ez végül nagy sikert aratott. Sok finomság is várt vendégeinkre, melyet mindenki nagy örömmel fogyasztott. 2016. október 27.: A hazautazás napja. Mindenki nagyon izgatott és szomorú is volt. Ám tudtuk, hogy nemsokára úgyis viszontlátjuk egymást. Meghitt ölelések után 11.40-kor indultak vissza Németországba kedves vendégeink. Fülöp Angelika 11.d
9
REJTŐ NYOMÁBAN
ABGSZC
Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai Szakgimnáziuma online vetélkedőjén nagyon szép sikert ért el iskolánk két tanulója. Rejtő Jenő egy művét és életét feldolgozó háromfordulós megmérettetésen kreativitásukról, alapos tudásukról, olvasottságukról kellett számot adniuk a diákoknak. Rejtő Jenő Vesztegzár a Grand Hotelben című regényének humoros, kedves főszereplői, a mű fordulatos cselekménye még élvezetessé is tette a munkát. Maud és Félix, két rokonszenves, talpraesett hőse e kriminek. Gyilkosság, méreg, titkok és egzotikus környezet, a sajátos Rejtőféle humorral keverve mások számára is élvezetes olvasmány lehet, ajánljuk mindenkinek. Rejtő Jenő nevét egyetlen lexikonban sem említik, pedig igen gazdag életművet tudhat magáénak. Legismertebbek a légiós és a bűnügyi regényei, ez utóbbiakból Piszkos Fred és Fülig Jimmy aranyköpései és Jimmy „helyesírása” ma már klasszikusnak számítanak.
Rejtő Jenő életéről is sokat kérdésekre – sokszor csak alapos válaszokat. Barátja volt Karinthy próbálkozott, és élete igen tragikusan munkaszolgálatosként a Szovjetunió
megtudhattak a játékosok, ha a kutatómunka után – megtalálták a Frigyes, versírással is 1943. január 1-én ért véget, (Oroszország) területén halt meg.
Iskolánkból is számos csapat indult a vetélkedőn, közülük a 10. d osztályos kis csapat: Csiszár Csenge és Félegyházi- Török Vanda megosztott első helyezett lett. A lányok a majd egy hónap alatt lelkesen, ügyesen töltögették a feladatlapokat, készítettek illusztrációt és esküvői meghívót is. Gratulálunk a résztvevőknek, és még sok sikert kívánunk a győzteseknek.
10
AIDS VILÁGNAPJA
,,A vírus nyomában” December elsején az AIDS világnapja alkalmából elmentünk a Ferencvárosi Művelődési Központba, ahol programokkal vártak minket az AIDS – szel foglalkozó orvosok, dolgozók. Amikor megérkeztünk, akkor egy központi helyiségbe küldtek minket, ahol mindenféle érdekes, vicces foglalkozás volt. Én Melivel és Vikivel pólót készítettem az AIDS – szel kapcsolatosan, utána a kész pólókkal lefotóztak minket. Ezen kívül voltak olyan helyek, ahol különleges szemüveget vehettünk fel, úgy láttunk, mint egy részeg ember. Így kellett kitölteni egy kérdőívet, az asztalnál pedig tárgyakat tapogathattunk. Volt célba dobás is ugyanúgy ebben a szemüvegben, a legtávolabbi célba nem nagyon találtunk bele. Ezután sétálni is lehetett a szemüvegben. Volt egy harmadik asztal is, de oda sajnos nem jutottam el. Ez volt a kreatív műhely. Majd bementünk egy előadásra ,,A kamaszkor kiHÍVásai” nevű mozgásterembe. Itt a vírus megelőzéséről, terjedéséről volt szó, arról, hogyan vehetjük észre a betegséget. Az előadás végén egy játékot játszottunk: mindenki kapott egy sima fehér lapot (egy A/4-es lapot, amit négyfelé osztottunk). Néhány embernek kört vagy négyzetet kellett rajzolnia a lapra. Nekem egy négyzetet kellett felrajzolnom. Ezután meghatározott idő alatt aláírásokat kellett begyűjtenünk a többiektől. Mikor lejárt az idő, a program vezetője azt mondta: A megadott idő alatt annyi szexuális kapcsolatotok volt, amennyi aláírást gyűjtöttetek. Majd, akinek kör volt a lapján, annak fel kellett állnia, ők voltak az AIDS-esek, fel kellett olvasniuk, kik írták alá a lapjukat, és nekik is fel kellett állniuk, mivel ők elkapták a vírust. Akinek négyzet volt a lapján, leülhetett, mert védekezett. Én is felálltam, mivel Vivi úgymond fertőzött volt és kapcsolatom volt vele, de én védekeztem és nem fertőződtem meg, így leülhettem. Sokat nevettünk a játék során, mikor kiderült, kinek mennyi kapcsolata volt, és kikkel. A következő foglalkozás helyszíne a balett-teremben volt. Itt keresztrejtvényt fejtettünk, totóztunk. Akinek a keresztrejtvény jól sikerült, kapott ajándékot. A legtöbben virágot, jácintot választottunk. Utolsó programként mások által megfogalmazott mondatokat olvastak fel egy lapról a betegséggel kapcsolatban. A mi osztályunkból is volt pár gyerek, akiknek a gondolatai felkerültek ide, és így őket is megjutalmazták valamilyen ajándékkal. A végén mindenki kapott egy óvszert. Én nagyon jól éreztem magam. Jó feladatokkal vártak minket, sokat nevettünk. Ezek a programok olyanok, mint a csapatépítő tréningek, úgy érzem az osztályunk közössége egyre jobb lesz általuk. Azt is észrevettem, hogy a kerület iskoláinak csapatai közül a mi osztályunk élvezte a legjobban ezt a délelőttöt. Mi, mint a kisgyerekek, minden percben nevettünk és élvezettel tanultunk. Szerintem ez egy fontos nap volt az életünkben. Pityer Viktória 9. C 11
GYÁRLÁTOGATÁS Audi Hungária Győr 2016. november 22-én iskolánkból 17 diák, illetve két kísérőtanár tekinthette meg az Audi gyárat. Külön busszal hasítottuk az utat, mintegy másfél órán keresztül, mire megérkeztünk Győrbe. Itt egy nagyon kedves idegenvezetőt kaptunk, akivel először egy céges videót néztünk meg. Általánosságban bemutatták számunkra az Audi győri gyárát. Megtudhattuk többek között azt is, hogy milyen autókat gyártanak helyben, illetve azt is, hogy a győri gyárat a világ legnagyobb motorgyártójaként tartják számon. Több mint 5 millió m2-es terület tartozik a Győri Audi gyárhoz. Ezen a területen mintegy 11 ezer ember dolgozik. 6 ezer ember vesz részt a motorgyártásban, a többiek a présüzemben, a lakkozó üzemben, vagy az összeszerelésen szorgoskodnak. Mi először a présüzembe nyerhettünk bepillantást. Itt idegenvezetőnk részletesen kitért a robotok szerepére, itt ugyanis robotok végzik a munka 90%-át. Sajnos a lakkozó üzembe nem nyerhettünk bepillantást, mert oda külsősök nem mehetnek. Még az ott dolgozók is csak különleges ruhában léphetnek be. Ezután egy külön busszal átvittek minket az összeszerelő részlegre, mely számomra sokkal érdekesebbnek bizonyult. Itt már látszódott az autók formája, jobban hasonlított a késztermékhez. A legvégén láthattuk, hogy 20 másodpercenként legördül egy teljesen kész autó a szalagról. Ezután ezeket az autókat elviszik tesztvezetésre, majd elszállítják őket a tulajdonosukhoz. Érdekességek, melyekre fény derült utunk során:
Az Audi Hungária Győr területén 6 mesterséges tó van. Ezeket használják a fű locsolásához, ha pedig tűz üt ki, tűzoltásra. Helyben van saját tűzoltóságuk, illetve mentőjük is, ha szükség lenne rá. Több szempontból is „zöldek”. Egyrészt saját kútjuk van, ami mindösszesen 2,5 km hosszan nyúlik a földbe. Az így rendelkezésükre álló vízmennyiség hőjét használják fel a fűtésnél. Pontosan 6 db méhkaptárjuk van. Ennek köszönhetően folyamatos ellenőrzés alatt tudják tartani a levegő összetételét. Hiszen amennyiben szennyeznék a levegőt, az érzékeny méhek sorra pusztulnának el. Az így begyűjtött mézet a látogatók számára a Shop-ban árusítják. Az Audi csakis rendelésre gyárt autókat. Ennek legfőbb oka az, hogy minél inkább ki tudja elégíteni a vásárlók igényeit. Ugyanis a rendelés leadásakor 60 féle kormány, 120 féle üléshuzat közül válogathatunk. Mintegy 1 millió 200 ezer variáció létezik egy autóra, ez mind a felszereltségétől, az extráktól függ. Az Audi 20 alapszínt használ lakkozás során. Amennyiben egy egyedi színt szeretnénk, 3 millióval többet kellene fizetnünk a kocsinkért. 12
Audi Hungária által gyártott modellek: Audi TT Audi TT Coupé Audi A3 Limousine Audi A3 Cabriolet
Kis csapatunkról!
Fülöp Angelika 11. d 13
0. NAP AZ ISKOLÁBAN A 0. nap az úgynevezett első nagy találkozás volt az új iskolánkkal. Ekkor ismerkedtünk meg az új osztálytársakkal, évfolyamtársainkkal és persze az osztályfőnökünkkel. A napelejét beszélgetéssel kezdtük. Először a padtársunkkal ismerkedtünk meg, majd utána nagy körbe kellett állni, és elmondani, amit megjegyeztünk róla. Ezután névtanulós játék következett. A körben előttünk megszólaló összes tanuló nevét kellett elismételni, a sajátunkat hozzátenni a névkörhöz. Ez alatt már mindenki gyorsan talált új barátokat. Majd egy előadást hallgathattunk meg Horváth Tamás tanár úrtól az új iskolánk mindenféle érdekességéről. Az előadásban hírességekről is szó volt, akik ebbe az iskolába jártak, de mégsem ezen a szakterületen folytatták az életüket. Ezt követően az iskolában néhány terembe látogattunk el: a könyvtárba, a Csókás terembe, a tornaterembe. Megtudtunk néhány szabályt, jó tanácsot, amit jó hat tudunk és betartunk a következő négy évben. Végül az udvarra mentünk, ahol minden osztály ültetett egy fát vagy egy virágot, amit szépen lehet majd gondozni. A délelőtt végén az új 9. évfolyam diákjai, pár felsőbb éves tanuló és néhány tanár, flash mob formában megalkottuk magunkból az olimpiai 5 karikát. Erről fotó is készült. Ezen a napon rengeteg vicces és vidám percet élhettünk át együtt. Mindannyian örülünk, hogy ebbe az iskolába kerülhettünk, és egy ilyen jó társaságba. Szerintem ez az év így együtt nagyon jó lesz. Én nagyon jól éreztem magam ezen a napon. A hangulata is olyan volt, amilyet el sem mertem képzelni. Nyitottan, barátsággal fordultunk egymás felé és jól éreztük magunkat együtt! Pityer Viktória, 9. c
14
LEGYÉL TE IS HÉTPRÓBÁS ISTVÁNOS! Ebben a tanévben Harmath Zsolt igazgatóhelyettes tanár úr kezdeményezésére hónapról hónapra próbára tehetitek magatokat hegyek, völgyek között, egy-két napos túrázáson ismerkedhettek egymással, a tájjal, gyönyörű helyekkel. Tanárok és diákok eddig három próbán vannak túl: jártak már a Visegrádi-hegységben, a Pilisben az egri vár „másolatánál”, valamint Drégely váránál. Erről a túráról olvashattok egy élménybeszámolót itt az iskolaújságban.
Drégely vára a Börzsöny északi részén, Drégelypalánk és Nagyoroszi községektől egyforma távolságra, a zöldellő hegyek egyik 444 méter magas vulkanikus sziklacsúcsán magasodik. Felhőbe hanyatlott a drégeli rom, Rá visszasüt a nap, ádáz tusa napja; Szemközt vele nyájas, szép zöld hegy-orom, Tetején lobogós hadi kopja. Arany János: Szondi két apródja (részlet)
15
DRÉGELY VÁRA… December 2-án, a tanítási órák után vágtunk neki ennek az újabb próbának. Milyen is volt valójában? Olvassátok el! Délután 2-kor ment a csapat egyik fele a Nyugati pályaudvarra, a másik fele a kényelmesebb utat választva autóval indult el. A Nyugatiból 14:47-kor induló vonatra szálltunk fel, majd Vácon átszálltunk és onnan mentünk Diósjenőre. Az utazás felettébb izgalmas volt, de legalább volt fűtés a vonaton, ami kapóra jött, ugyanis nem volt túl jó az idő. Fél hat körül értünk Diósjenőre (egy igen kihalt helyre), ahol az a küldetés várt ránk, hogy megtaláljuk a többieket. Ez hamar meg is történt. A találka után együtt sétáltunk el a szállásig. Csendes környékre érkeztünk, igen kényelmes és tiszta volt az összes szoba. Fél 7 felé megkaptuk a finom vacsorát, majd elkezdődött az este izgalmasabb része. Megbeszéltük, hogy mikorra kell felmenni a közös helyiségbe, addig mindenki azt csinált, amit akart. Az esti programhoz megalapoztunk a kellő hangulatot, s kezdődhetett a közös játék. Az est hátralévő részében Harmath tanár úr izgalmasabbnál izgalmasabb játékokat talált ki. Először is egy kézcsapkodós játékot játszottunk, melyet bonyolult lenne körül írni, a lényeg, hogy mindenki csapkodott a kezével, mint egy retardált fóka. Majd ezután egy szórakoztató társast játszottunk, ami tényleg nagyon tetszett mindenkinek! Az izgalmas játékok után mindenki elvonult a maga rezidenciájára, de természetesen senki nem aludni ment. Vagyis egy rövidke ébrenlét után végtére is mindenki nyugovóra tért. Másnap kezdődött csak a móka. Reggel alig akartunk felkelni, majd nagy nehezen ez is sikerült. Reggeliztünk, mindenki összepakolt, jól felöltözött, és indulhatott a TÚRAAAA… Vonakodva vágtunk neki a hosszú útnak, ami tényleg nagyon hosszú volt, főleg, hogy közben el is tévedtünk egyszer. (Csak a Szent István!) A kirándulás legjobb része mégis az volt, mikor elértünk a célhoz: Drégely vára. Onnan még el kellett sétálnunk a vasútállomásra, ami szinte gyerekjátéknak tűnt. HAHA, vagy mégsem! A lehető legnagyobb sárban sétáltunk, vonatra szálltunk, és meg sem álltunk a Nyugatiig. Mindenki nagyon fáradtan, de annál több élménnyel indult haza. Tehát összességében én nagyon jól éreztem magam, és máskor is elmennék. Nagy élmény egy ilyen kirándulás, és nemcsak élményeket és emlékeket szereztem, hanem sok új embert ismertem meg, természetesen jó fej embereket! Köszönöm! Kovács Nóri 10.c
16
VICCEK, ÉRDEKESSÉGEK HOGY HÍVJÁK? -
Hogy hívják a győztes pingpong játékost? Ping – win.
-
Hogy hívják az okos kisfiú nagyszülőjét? Agymama.
-
Hogy hívják a hazai papírt? Honlap.
FARSANG, KARNEVÁL Vízkereszttől hamvazószerdáig (január 6-tól február közepéig), a nagyböjt első napjáig tartó farsang a bálok és a vidám összejövetelek időszaka, s különösen a 40 napos húsvéti böjtöt megelőző néhány napja mozgalmas. A farsang szavunk a német fasen, faseln (mesélni, pajkosságot űzni, fecsegni) szóból ered, a karnevál pedig a latin „carneval” szóból alakult ki, jelentése a hús elhagyása. A farsanghoz fűződő rítusokat számtalan nép népszokásai őrzik. Egyes helyeken napjainkig fennmaradtak a maskarás, jelmezes felvonulások. Mohács is ilyen hely, ahol minden évben megrendezik a busójárást. Manapság Európában talán a leghíresebb a velencei karnevál. A fotón a projekthéten a 9. c-sek által készített álarcok láthatóak.
17
IMPRESSZUM MiÚjság, a BGSZC Szent István Közgazdasági Szakgimnáziuma és Kollégiuma félévenként megjelenő diákújságja, Budapest, 1095, Mester utca 56-58. Főszerkesztő: Molnár Judit tanárnő, szerkesztő: Fülöp Angelika 11. d osztályos tanuló Elérhetőség:
[email protected] Köszönjük a cikkíróknak valamint Czuczor Aliz és Fűrészné Szakály Mária tanárnőnek a munkáját, segítségét!
18
