ŠKOLNÍ ČASOPIS ZÁKLADNÍ ŠKOLY MORKOVICE
ČERVEN 2011, ŠKOLNÍ ROK 2010–2011, ČÍSLO 3 INTERNET: WWW.ZSMORKOVICE.CZ/CASOPIS, E-MAIL: CASOPIS @ ZSMORKOVICE.CZ
Slovo šéfredaktora
Prázdniny Hana Svobodová
Slunce na nebi svítí a na zemi voní kvítí. V bazénu se koupeme a pod vodou plaveme.
Vážené čtenářky, vážení čtenáři, právě se vám dostalo do rukou poslední číslo našeho časopisu a já můžu už jen říct „konečně“. Myslím tím, že čas prázdnin se
Léto se nám líbí, můžem dělat, co se zlíbí. Večer všichni půjdou spát, aby mohli ráno vstát. Není škola-mučení a taky žádné učení. Budou prázdniny, tak hurá na vylomeniny.
ukrutně blíží a určitě se na ně všichni těšíte. Dříve si ale přečtěte naše poslední číslo školního časopisu a vychutnejte si jej tentokrát i s křížovkou. Určitě nepřehlédněte díla našich redaktorů – zážitky z Londýna, Osvětimi a letní básničky. Přeji vám, ať si prázdniny užijete naplno ještě líp než minulý rok. šéfredaktor Miroslav Šamánek
1
Ať se Vám daří Chlapci a děvčata, dnešní číslo školního časopisu je poslední, které jsem opravovala a pomáhala spoluvytvářet. Chtěla bych se rozloučit nejen s věrnými čtenáři, ale i poděkovat všem svým milým literátům z devátého ročníku, kteří pravidelně do časopisu přispívali. Také chci popřát nové redakční radě, aby se jí práce v příštím školním roce dařila a aby našla skvělé mladé redaktory za redaktory, kteří školu opouštějí a odcházejí na středoškolská studia. Můj velký dík patří i panu učiteli Radku Strnadelovi, bez něhož by nevyšlo ani jedno číslo našeho časopisu. Plno dobrých nápadů, skvělých námětů, poutavého čtení Vám přeje a zároveň se loučí Jarmila Štelcová
Osvětim – Krakov V pátek 6. 5. 2011 se třídy 9.A a 9.B vydaly na dějepisný vzdělávací program do Polska. Tento program pro žáky základních i středních škol pořádá pan doktor Pavel kočí z Kroměříže. Naším cílem byl koncentrační tábor v Osvětimi a historický Krakov. Odjížděli jsme v šest hodin z Morkovic, nikdo nezaspal a všichni jsme měli skvělou náladu a byli natěšeni. Cesta rychle ubíhala, pan doktor nás zaplavoval informacemi z dějin Polska i ze současnosti. Před Osvětimí se každý psychicky připravoval na prohlídku. Dostali jsme výborného česky mluvícího průvodce, každý perfektně slyšel výklad ve sluchátkách a všechno viděl. Tříhodinový program ale na každého zapůsobil. Uvědomili jsme si, jak strašné měli vězni podmínky a že my bychom nepřežili v táboře ani týden. Po náročné prohlídce obou koncentračních táborů jsme přejeli do Krakova, nádherného historického města na Visle. Prohlédli jsme si královský hrad Wawel i se symbolem Krakova – drakem, který při zaslání DMS chrlí oheň. Měli jsme štěstí. Chrlil oheň neustále a pro nás to byl nezapomenutelný zážitek. Po prohlídce historického centra jsme měli rozchod. Každý si něco v tržnici nakoupil na památku a ochutnal výbornou zmrzlinu. Ve večerních hodinách jsme vyrazili za zpáteční cestu plni zážitků a dojmů. Domů jsme přijeli před půlnocí. I když jsme se vrátili hodně unaveni, na exkurzi budeme dlouho vzpomínat. Třída 9.B
2
Školní výlet Dne 24. května bylo pět tříd prvního stupně naší školy na výletě v Rožnově pod Radhoštěm a okolí. Naše první zastávka byla ve výrobně svíček UNIPAR, kde jsme si každý mohli obarvit svou svíčku. Potom jsme jeli do Valašského muzea v přírodě. Paní průvodkyně nám ukázala, jak se dříve žilo, seznámila nás s místní kulturou a historií. U kostela jsme si prohlédli hroby významných osobností. Z nejznámějších osobností tu odpočívá olympijský vítěz z Helsinek z roku 195 Emil Zátopek. U stánků jsme si nakoupili suvenýry ze dřeva. Na závěr výletu si pro nás paní učitelky připravily překvapení. Byla to návštěva lanového centra Tarzánie. V Tarzánii jsme dostali vybavení jako pro horolezce a zdolávali jsme různé překážky. Na lanech a průlezkách jsme se vyřádili a unaveni, plni zážitků jsme se vydali na cestu domů. Počasí nám přálo, výlet se vydařil. za všechny žáky J. Červenka, F. Juřena a M. Minks
Redakce školního časopisu přeje všem svým čtenářům krásné prázdniny plné sluníčka.
3
Anglie Již po druhé se žáci 6. – 9. tříd ZŠ Morkovice spolu s několika rodiči vydali na poznávací zájezd do vzdáleného Londýna a jižní Anglie. Touhu po poznávání podpořilo nejen příznivé a slunné počasí, ale i skvělá nálada všech cestovatelů. Londýn nás přivítal nadšenými přípravami královské svatby. A i my jsme se cítili jako králové, když jsme procházeli všechny známé pamětihodnosti hlavního města. Anglický venkov, azurové pobřeží a místní kultura v nás také zanechaly nečekané vzpomínky. Kulturu střídala zábava, nenudili jsme se ani chviličku. Vždyť jsme stihli navštívit královský hrad Windsdor, dickensovské městečko Rochester, přímořské letovisko Brighton, královskou observatoř Greenwich i přírodovědecké muzeum. Relaxaci a osvěžení nám poskytlo muzeum voskových figurín, Londýnské oko, podmořské akvárium a "fish & chips" na pláži. Anglický jazyk jsme procvičili u snídaní a při večeřích v našich hostitelských rodinách, které se o nás staraly jako o vlastní. Sedm dní uteklo jako voda a my jsme toho, díky naší skvělé průvodkyni, viděli opravdu hodně a moc se nám tam líbilo. Doufáme, že i v budoucnu se najdou cestovatelé, kteří s námi rádi vyrazí na poznávací cestu po této malebné zemi. Mgr. Martina Ludíková, Světlana Tesařová Přečtěte si, jak tento poznávací zájezd prožívali někteří jeho účastníci.
Den druhý Po dlouhé a nezáživné noční jízdě autobusem jsme se probudili v Belgii. Cestou přes Belgii jsme měli menší nehodu – holub narazil do levého zrcátka autobusu a poškodil ho. Naštěstí na odpočívadle, kde jsme zastavili, jsme závadu za pomoci českého řidiče kamionu opravili. Kvůli této nehodě jsme byli v menším skluzu, a proto jsme v přístavu ve francouzském Calles tak tak stihli náš trajekt. Byl úplně nový a jmenoval se „Spirit of Britan“ (v překladu Duch Británie). Plavba byla klidná a asi za hodinu už jsme byli v Doveru v Británii. Cestou do Londýna jsme zajeli do krásného městečka Rochesteru. Tady jsme strávili asi tři hodiny. Po návštěvě nádherné katedrály a zříceniny Rocesterského hradu jsme navštívili Guildhall museum. Na konci prohlídky malebného města jsme měli asi hodinové individuální volno a pak hurá do Londýna. Asi v šest hodin jsme už byli ubytováni v rodinách a už jsme se všichni těšili, jak se večer najíme a pořádně vyspíme. Filip Jašek, 9.B
4
Den pátý Pátý den ráno jsme se vydali z Londýna autobusem do malebného anglického městečka Winsdoru, kde jsme navštívili Windsor Castle, což je druhý největší doposud obývaný hrad na světě. Tento hrad patří k rezidencím britské královské rodiny. Z Windsoru vedla naše cesta do Eatonu k Eaton College, což je nejstarší a nejprestižnější chlapecká kolejní škola ve Velké Británii. Na této škole studovali i princové William a Harry. V odpoledních hodinách jsme navštívili přírodopisné muzeum v londýnském obvodu Kensington. V muzeu je asi 70 milionů předmětů a je známé sbírkou koster dinosaurů. Po rozsáhlé prohlídce muzea naše cesta směřovala zpět do hostitelských rodin. Dominika Možná, 6.A
Poslední den Poslední den jsme vyrazili opět na prohlídku Londýna. Nejprve jsme si udělali procházku směrem k Tower Bridge. Poté přišel na řadu monument velkého londýnského požáru. Nahoru vedlo 311 schodů a byl to nádherný rozhled. Londýn se rozprostíral všude, kam jsme dohlédli. Za to, že jsme vyšplhali na tento monument, jsme dostali diplom. Nakonec jsme odpluli lodí na Greenwich. Tímto místem prochází nultý poledník. Jsou zde také čtyřiadvacetihodinové hodiny. Můžete přecházet z východní polokoule na západní a zase naopak. Před cestou k autobusu, jsme ještě navštívili muzeum námořnictví, kde jsme si kromě jiného mohli zkusit řídit trajekt. Poté následovala dlouhá cesta domů. Jana Hrubá, 9.B
5
Barevné jaro
Loučení
Hana Svobodová
Eva Navrátilová Jana Charvátová
To naše barevné jaro tolik nám toho dalo. Všechno to roste, všechno to kvete.
Základka nám končí, 9.A se s vámi loučí, devět let je za námi, od chvíle, kdy jsme se potkali.
Děti venku si hrají a ovoce pojídají. Tolik jsme zažili a oči naše zářily.
Čekají nás prázdniny, máme přání jediný, aby brzy neskončily a my se nikdy neloučili.
Výlet Dne 9. června se uskutečnil výlet šestých tříd do oblasti Babiččina údolí. Ve čtvrtek ráno vyjel autobus z Morkovic směrem ke Dvoru Králové, kde jsme navštívili rozsáhlou ZOO s mnoha někdy i neznámými zvířaty. Po prohlídce ZOO naše cesta vedla do skalního městečka v Adršpachu. Zde nám byl přidělen průvodce, který nás provedl skalním městem. Rozsáhlou prohlídku jsme zakončili i příjemnou projížďkou na lodičce. Čtvrteční putování jsme ukončili ubytováním v penzionu Wolf ve vesničce Kleny. Odtud jsme podnikli ještě cestu k vodní nádrži Rozkoš. Večer nás čekala stezka odvahy. V pátek ráno jsme měli naplánovanou naučnou stezku Babiččiným údolím s 23 staveními. Trasa vedla z Ratibořickému zámku ke Starému Bělidlu. Po návštěvě babiččiny chaloupky naše kroky směřovaly do České Skalice k Barunčině škole. V blízkém okolí jsme ještě navštívili vojenskou pevnost Dobrošov. Výlet se mi líbil, poznala jsem nová místa a získala mnoho informací. Dominika Možná, 6.A
6
Moodle na naší škole Žákům druhého stupně naší školy určitě nemusíme představovat počítačový systém Moodle. Všichni jej znají a pracují s ním především v hodinách informatiky. Zajímalo nás, jak naši žáci hodnotí přínos Moodlu, jak s ním jsou spokojeni a zda jim aspoň trošku pomohl překonávat obtíže s učením. Podívejte se, jak dopadla malá anketa, která opět proběhla na konci školního roku. Letos se jí zúčastnilo 53 hlasujících. 1. otázka Myslíte si, že Vám Moodle pomohl lépe si zorganizovat učení, lépe pochopit učivo, lépe si učivo procvičit? Máte pocit, že je pro Vás Moodle přínosný?
2. otázka Ohodnoťte známkou jako ve škole, jaký se Vám zdá Moodle. Je přehledný a jednoduchý na obsluhu? Je s Moodlem snadná práce?
25
35 30
20
25 15
20 15
10
10 5 5 0
0 Ano
Spíše ano
Nevím
Spíše ne
Určitě ne
1
3. otázka Chtěli byste využívat Moodle nejen v informatice, ale i v dalších předmětech?
2
3
4
5
4. otázka Máte pocit, že je hodnocení pomocí bodů v Moodlu objektivní a spravedlivé?
40
35
35
30
30
25
25 20
20
15
15 10
10
5
5
0
0 Ano
Spíše ano
Nevím
Spíše ne
Určitě ne
Ano
Spíše ano
Nevím
Spíše ne
Určitě ne
Všem hlasujícím děkuji za odpovědi a zároveň přeji mnoho dalších úspěchů a příjemných chvil při práci s Moodlem v novém školním roce. Mgr. Radek Strnadel
7
„Láska je jako ostrý rampouch. Když si nedáš pozor, ublíží ti.“ Veronika Hýsková a Jana Hauschwitzová
Hudební křížovka Klávesový hudební nástroj Strunný hudební nástroj Dechový hudební nástroj Označení pro dechovou hudbu × Westernový hudební styl Řádky pro zápis not Pohyb za doprovodu hudby Kulturní záležitost týkající se zpěvu redaktorka Kamila Dobešová
Všem přeji hezké prázdniny plné sluníčka, odpočinku, lenošení, koupání, sportování, poznávání krás naší země i cizích zemí. Užijte si volna ve zdraví a ve společnosti milých kamarádů a přátel. p. uč. Jarmila Štelcová
ELVIS – školní časopis Základní školy Morkovice, www.zsmorkovice.cz/casopis Šéfredaktor: Miroslav Šamánek. Redakční tým: Veronika Hýsková, Jana Hauschwitzová, Pavel Vybíral, Barbora Koleníková, Kamila Dobešová. Zprostředkovatel redakční rady: Mgr. Radek Strnadel. Korektor: Mgr. Jarmila Štelcová.
8
