SILABUS Seminar Kurikulum dan Bahan Ajar Bahasa Prancis SMA PR 218
Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.
Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2010
SILABUS 1. Identitas Mata kuliah Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata kuliah Prasyarat Dosen /Kode Dosen
: Seminar Kurikulum dan Bahan Ajar Bahasa Prancis SMA : PR 218 : 2 SKS : 4 : MKK Bidang Studi : Pend. Bhs. Prancis/S1 ::: Drs. Dudung Gumilar M.A., M.Sc./ 1085
2. Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi isi kurikulum bahasa Prancis untuk tingkat SMA, SMK, maupun MA dan mampu menganalisis buku/bahan ajar ditinjau dari segi penampilan materi, alat bantu, unsur linguistik, filosofis dan evaluasi. 3. Isi Mata Kuliah Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang isi kurikulum pengajaran bahasa Prancis baik untuk SMA, SMK, maupun MA yang meliputi standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian, alokasi waktu, dan sumber belajar. Mata kuliah ini pun membekali mahasiswa dengan pengetahuan tentang buku/bahan ajar bahasa Prancis baik untuk SMA, SMK, maupun MA ditinjau dari segi penampilan materi, alat bantu, unsur linguistik, filosofis, dan evaluasi.
URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN: 4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Metode Tugas Media
: Ekspositori, eklektik : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll : Makalah, penyajian : OHP
5. Evaluasi Kehadiran Makalah Penyajian dan diskusi UTS UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan Pertemuan I
Membahas: 1. Tujuan mata kuliah 2. Ruang lingkup mata kuliah 3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan 6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan. Pertemuan II s.d. VII Membahas: 1. Standar kompetensi/isi 2. Kompetensi dasar 3. Materi pembelajaran 4. Kegiatan pembelajaran 5. Indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian 6. Alokasi waktu 7. Sumber belajar 8. Revisi materi perkuliahan sebelum UTS Tugas : 1. Bentuk tugas : Makalah 2. Waktu penyerahan : sebelum presentasi Bacaan lebih lanjut : 1. Sumber on-line : www.puskur.net/download/naskahakademik/monografbahanajargender.doc
Pertemuan VIII Ujian Tengah Semester : Ujian tertulis/lisan
Pertemuan IX s.d. XV Membahas: 1. Tinjauan bahan ajar dari segi penampilan materi, alat bantu dan unsur linguistik 2. Tinjauan bahan ajar dari segi filosofis dan evaluasi 3. Analisis bahan ajar : Le Nouvel Espaces I 4. Analisis bahan ajar : Bonne route I 5. Analisis bahan ajar : Libre Echange I, nouvelle édition 6. Analisis bahan ajar : Panorama de la langue étrangère I 7. Analisis bahan ajar : Café crème I 8. Analisis bahan ajar : Studio 60 /100 9. Analisis bahan ajar : Le Mag’1 10. Revisi materi perkuliahan sebelum UAS Tugas : 1. Bentuk tugas : Makalah 2. Waktu penyerahan : sebelum presentasi Bacaan lebih lanjut : 1. Buku : 2. Artikel :
3. Sumber on-line : www.stbellarminus-jkt.net/sma/kurikulum%20sekolah.htm Pertemuan XVI Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis/lisan
8. Daftar Buku a. Buku Utama BERGER, Dominique et MÉRIEUX, Roger. (1994). Cadences 1, méthode de français. Paris : Hatier-Didier. COURTILLON, Janine et SALINS, Geneviève-Dominique de. (1995). Libre Échange 1, nouvelle édition. Paris : Hatier-Didier. GIRARDET, Jacky et CRIDLIG, Jean-Marie. (1996). Panorama de la langue française 1. Paris : CLE International. GIRARDET, Jacky et PÉCHEUR, Jacques. (2002). Campus 1. Paris : CLE International. HARDINI, Tri Indri. (2000) Analisis Bahan Ajar SMA. FPBS UPI. Makalah. Tidak dipublikasikan. HIMBER, Céline, dkk. (2006) Le Mag’1. Paris : Hachette. KANEMAN-POUGATCH, Massia, dkk. (1997). Café crème 1. Paris : Hachette. Kurikulum Berbasis Kompetensi Bahasa Prancis. (2004). Jakarta : Depdiknas. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Bahasa Prancis (2006). Jakarta : Depdiknas. RICHARD, Bernadette et ROYNARD, Marie-Paule. (1992). Mission Spéciale 1. Paris : Hatier-Didier.
b. Referensi ROOIJAKKERS, Ad. Drs. (1990). Mengajar dengan Sukses. Jakarta : Gramedia. UTOMO, Tjipto dan RUIJTER, Kees. (1990). Peningkatan Dan Pengembangan Pendidikan. Jakarta : Gramedia.
SILABUS Bahasa Inggris PR 115
Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.
Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2010
SILABUS 2. Identitas Mata kuliah Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata kuliah Prasyarat Dosen /Kode Dosen
: Bahasa Inggris : PR 115 : 2 SKS : 2 : MKK Bidang Studi : Pend. Bhs. Prancis/S1 ::: Drs. Dudung Gumilar M.A., M.Sc./ 1085
2. Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu berbahasa Inggris yang memenuhi (1) persyaratan kompetensi komunikasi bahasa Inggris dan (2) komunikasi antar budaya dan (3) pengembangan diri di bidang akademik untuk penyelesaian studi bahasa S1 Perancis karena bahasa Inggris dapat digunakan sebagai bahasa pembanding 3. Isi Mata Kuliah Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan (1) bahasa Inggris tingkat Intermediate dengan tema dan topik tentang Perancis, yang dimulai dari French Grammar, Teaching French as a foreign language, French as an intenational language, Living in France, Multicultural Life in France, Working in France, Education in France, Foreign Students in France, Politics in France, Religion in France, French Cuisine and Musics in France, Macro Economics in France, French Geography, France as a Military Superpower dan (2) kompetensi komunikatif bahasa Inggris yang mencakup kosa kata, tata bahasa, phonology, morphology, syntax, semantics, sociolinguistics, serta budaya Perancis
URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN: 4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Metode Tugas Media 5. Evaluasi Kehadiran Essay pendek Penyajian dan diskusi UTS UAS
: Kompetensi Komunikatif : Production, Presentation dan Practice : Presentasi Essay pendek dalam bahasa Inggris : LCD
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I Membahas: 1. Tujuan mata kuliah 2. Ruang lingkup mata kuliah 3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan 6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan. Pertemuan II s.d. VII Membahas: 1) French Grammar: Phonology, Morphology, Syntax and Semantics, 2) Teaching French as a foreign language, 3) Francophone: French as an intenational language, 4) Living in France, 5) Multicultural Life in France, 6) Working in France, 7) Education in France Sumber : Bahan Ajar BAHASA INGGRIS BAGI PEMBELAJAR BAHASA PERANCIS Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester Pertemuan IX s.d. XV Membahas: 1) Foreign Students in France, 2) Politics in France, 3) Religion in France, 4) French Cuisine and Musics in France, 5) Macro Economics in France, 6) French Geography, 7) France as a Military Superpower, Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester Tugas : 1. Bentuk tugas : Essay Pendek 2. Waktu penyerahan : sebelum presentasi Bacaan lebih lanjut : 1. on-line : www.bbc.co.uk/learningenglish/ - 23k – 2. www.teachingenglish.org.uk/ - 78k 3. www.englishpage.com/ 4. Buku : 1. The Practice of English Language Teaching 2.Murphy, Raymond Essential Grammar in Use Edition With Answers:...
SILABUS Perencanaan Pembelajaran Bahasa Prancis PR 502
Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.
Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia
2010
SILABUS 1.
Identitas Mata kuliah Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Kelompok Mata Kuliah Program Studi/Jenjang Status Mata kuliah Prasyarat Dosen /Kode Dosen
: Perencanaan Pembelajaran Bahasa Perancis : PR 502 : 2 SKS : 4 : MKK Bidang Studi : Pend. Bhs. Prancis/S1 ::: Drs. Dudung Gumilar M.A., M.Sc./ 1085
2. Tujuan Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu membuat perencanaan pengajaran yang dapat membantu terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien serta ekonomis.
3. Isi Mata Kuliah Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan perencanaan pembelajaran yang memuat perkiraan kebutuhan belajar, pokok bahasan, ciri siswa, isi pelajaran, tujuan dan tugas dalam pembelajaran, kegiatan belajar mengajar, media pembelajaran, sumber pembelajaran, mengevaluasi hasil belajar. Keseluruhan topik di atas disajikan dalam konteks pembelajaran bahasa Perancis sebagai bahasa asing di SMA< SMK dan MA.
URAIAN POKOK BAHASAN SETIAP PERTEMUAN: 4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Metode Tugas Media
: Ekspositori, eklektik : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll : Makalah, penyajian : OHP
5. Evaluasi Kehadiran Makalah Penyajian dan diskusi UTS UAS 6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I Membahas: 1.Tujuan mata kuliah 2. Ruang lingkup mata kuliah 3. Kebijakan pelaksanaan perkuliahan 4. Kebijakan penilaian hasil belajar 5. Tugas yang harus diselesaikan 6. Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya 7. Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan. Pertemuan II s.d. VII Membahas: 1) Proses perencanaan pengajaran (kompetensi komunikatif) bahasa Perancis 2) Proses perencanaan pengajaran kosa kata Perancis 3) Proses perencanaan pengajaran tata bahasa Perancis 4) Proses perencanaan pengajaran budaya Perancis 5) Proses perencanaan pengajaran prononsiasi Perancis 6) Proses perencanaan pengajaran keterampilan berbahasa reseptif 7) Proses perencanaan pengajaran keterampilan berbahasa produktif Pertemuan VIII Ujian Tengah Semester 9) Bimbingan RPP dan micro teaching pengajaran kosa kata Perancis 10) Bimbingan RPP dan micro teaching pengajaran tata bahasa Perancis 11) Bimbingan RPP dan micro teaching pengajaran budaya Perancis 12) Bimbingan RPP dan micro teaching pengajaran prononsiasi Perancis 13) Bimbingan RPP dan micro teaching pengajaran keterampilan berbahasa reseptif Perancis 14) Bimbingan RPP dan micro teaching pengajaran keterampilan berbahasa produktif Perancis 15) Review dan evaluasi mata kuliah Perencanaan pembelajaran bahasa Perancis. Pertemuan XVI Ujian Akhir Semester : Ujian tertulis/lisan Tugas : 3. Bentuk tugas : Makalah 4. Waktu penyerahan : sebelum presentasi Bacaan lebih lanjut : 4. Buku : 5. Artikel : 6. Sumber on-line : www.stbellarminus-jkt.net/sma/kurikulum%20sekolah.htm
8. Daftar Buku
