Schooljaar 2014-2015: nummer 3
WIST U DAT de kerstmarkt heel gezellig was en druk bezocht we iedereen danken voor de inzet we het mooie bedrag van net boven €1000 kunnen besteden aan activiteiten voor de kinderen educatief werken op een tablet kan met enkele leuke oefenapps voor topografie. Citychopper en GoTopo gratis apps zijn Apps als TOPO Nederland HD, Topo Europa en Topo Master(Nederland, Europa en de wereld) completer zijn maar helaas niet gratis vanaf groep 4 thuis geoefend kan worden met Gynzykids deze oefeningen aansluiten bij de lesstof er thuis vanaf groep 3 ook gericht geoefend kan worden met het programma Ambrasoft het wel nodig is om dit programma te activeren uw kind een persoonlijke activatiecode per brief heeft gekregen u in deze nieuwsbrief uitgebreide informatie vindt we geregeld in de groep bekijken hoe er geoefend wordt we merken dat nog veel leerlingen niet of nauwelijks thuis oefenen uw hulp om de kinderen te motiveren hierbij onmisbaar is vrijdag 13 februari schoolcarnaval wordt gevierd
groep 1 en 2 op donderdag 12 februari vrij heeft om op vrijdag met ons mee carnaval te vieren er die dag geen overblijven is en de kinderen om 11.45 naar huis gaan om zich te verkleden we veel verklede ouders en opa’s en oma’s verwachten we de nieuwsbrief in een nieuw jasje hebben gestoken om het lezen makkelijker te maken
Deze keer in onze nieuwsbrief:
… een terugblik op het Atletiekproject Bezoek akkerbouwbedrijf
Voorleeskampioen
… de nationale Voorleesdagen
… nieuws van de Leerlingenraad
… informatie over Ambrasoft
… de MR stelt zich voor
… foto van onze jeugdprins en jeugdprinses
… activiteiten voor kinderen van 0 – 4 jaar
… nieuws van Ut Kerreraad
...onze
ATLETIEKPROJECT Het atletiekproject heeft een vervolg gekregen in een aantal naschoolse lessen in de Albertzaal. Een enthousiaste groep kinderen heeft hieraan meegedaan. Harwin heeft onderstaand verslag gemaakt van deze lessen Elke les begonnen wij met een tikspel met lintjes We hebben Estafette gedaan en dat ging zo: Er waren 2 groepen, er lagen matten en toen moesten we door een hoepel heen en om een pion en bij die pion moesten we een puzzelstukje neerleggen en vervolgens hard teruglopen. Toen moesten we de volgende aantikken die dan aan de beurt was. En we hebben Balwerpen gedaan en dat ging zo: Er waren 2 groepen en 2 kasten waar pionnen op stonden. Er waren tennisballen, want we moesten de pionnen omgooien met de tennisballen. We hebben Hordenlopen gedaan en dat ging zo: Hierbij moesten we over hekjes springen maar je mocht maar van 1 kant springen want de hekjes kunnen maar een kant uitvallen als je ze aanraakt. Verder hebben we Verspringen gedaan en dat ging zo: We moesten over matten springen en toen moesten we een parcours lopen dat door trainer Mike neergelegd was met gekleurde markers. De laatste les was Apenkooi en dat ging zo: Alles wat in de gymzaal te vinden is wordt neergezet en je moet dan hard rennen om niet getikt te worden zonder met de voeten aan de grond te komen. Ik heb het heel erg leuk gevonden. Harwin Penders, groep 5.
BEZOEK AKKERBOUWBEDRIJF MARC SIMONS Groep 6 is op bezoek geweest bij Marc Simons, de vader van Jort. Met de hulp van Peter, Ruud en juf Bianca zijn we met het vieze weer nog daar kunnen komen en natuurlijk Marc Simons die ons van alles heeft verteld en laten zien. Een prei komt bv. uit een heel klein zaadje en wordt dan een prei. Er was ook een preimachine en een koolmachine en we hebben op de tractor gezeten. Er was een tractor
die op gps liep. De koelcel was zo groot dat er heel veel kisten opgeborgen konden worden. Als het heel druk is, zijn er soms wel 110 mensen en als het niet druk is zijn er 30 mensen aan het werk. Ze hebben ons verschillende tractors laten zien, zoals de zaaimachine, ploeg, spuit, kleine ton, mestbewerker en heftruck. Er zijn ongeveer 340 voetbalvelden waar gewassen op worden verbouwd. In Spanje hebben ze ook nog 40 voetbalvelden waar spullen op verbouwd worden. Er waren 2 kinderen die de voorbereiding van het bezoek hebben gedaan en 2 kinderen die vragen stelden. Verder hadden we fotografen en tentoonstellingbouwers. Een tentoonstelling van producten en een van machines. De vrijdag voor de kerstvakantie hebben we van alle producten iets lekkers gemaakt: Preisoep en preitaart. Dit was erg gezellig en lekker!! Alisha en Sabine, groep 6.
VOORLEESKAMPIOEN Dit jaar hebben we in groep 7/8 een voorleeskampioen gekozen. Iedereen nam een eigen gekozen boek mee en las daaruit een stukje van maximaal 5 minuten zo goed mogelijk voor. De klas en de juffrouw waren de jury. De klas gaf punten van 1 tot en met 5. De
stemcommissie, die bestond uit Pien en Nol telde alle punten op. Hoewel iedereen goed gelezen had, was er toch iemand de beste. De voorleeskampioen is Tammy Vossen geworden, nummer 2 Pien Vergoossen en nummer 3 Jada Golsteijn. Onze kampioen mag nu namens de school deelnemen aan de volgende ronde, waarin ze het moet opnemen tegen andere kampioenen. Pien en Nol, groep 8.
NATIONALE VOORLEESDAGEN Lezen is een belangrijk onderdeel in de ontwikkeling van kinderen. Ook op basisschool Jan Peters vinden we lezen erg belangrijk en leuk! Maandag 19 januari heeft wethouder Peter Pustjens de nationale voorleesdagen symbolisch geopend door voor alle kinderen van de school voor te lezen in onze schoolbieb. We hebben opa’s en oma’s uitgenodigd om in de groep van hun kleinkind voor te lezen en daarnaast hebben we in elke groep in deze voorleesweken extra aandacht aan het voorlezen besteed. Van digitale prentenboeken tot nieuwsbericht, alles wordt aan elkaar voorgelezen! Basisschool Jan Peters werkt hierin samen met kindcentrum ’t Kerreraad en stelt haar bieb ook open voor ouders met kinderen van 0 tot 4 jaar. Donderdag 29 januari werden de voorleesdagen afgesloten door onze voorleeskampioen Tammy Vossen. Zij heeft een mooi verhaal voorgelezen voor alle kinderen van de school. Verder zal ze onze school op 25 februari vertegenwoordigen in de kwart finale. We wensen haar veel succes!
LEERLINGENRAAD We waren in december bij elkaar gekomen met de leerlingenraad . De aanvoerder is juf Nicole .In de leerlingenraad zitten Tammy, Sanne, Femke en Jennefer . We hebben het gehad over: de kapstokken, naar binnen lopen , goede doelen en het spelmateriaal op de speelplaats. Er zijn nieuwe badmintonrackets, shuttles,
tennisballen en springtouwen gekocht, zodat we weer leuk kunnen spelen. Je merkt dat de kinderen met de nieuwe spullen spelen. Ook hebben we in de kring gepraat om weer te gaan pingpongen. Ook dat zijn de kinderen weer aan het doen. Meneer Jos heeft in de speelkast allerlei haken gemaakt om alles netjes op te hangen . Jennefer, groep 6
LEREN MET AMBRASOFT; ALS JE IETS LEUKS VINDT LEER JE SNELLER! Op bs Jan Peters zijn de computer en de daarbij horende digitale materialen een vast onderdeel van het lesprogramma. Steeds zijn we op zoek naar middelen waardoor kinderen geholpen worden bij het leren. AmbraSoft Thuis & School lijkt ons daarbij een handig hulpmiddel. Kinderen kunnen thuis spelenderwijs en gericht oefenen. Voor ouders is het ontzettend leuk om te zien waarmee uw kind(eren) op school bezig zijn: wat lukt al en waar heeft uw kind nog moeite mee? Daardoor kunt u uw kind beter ondersteunen. Ieder kind kan op zijn/haar eigen niveau en tempo werken door een keuze te maken uit het aanbod aan oefeningen die gekoppeld zijn aan de leerstof op school. Zo wordt aan iedereen een passende uitdaging geboden en wordt onderwijs op maat mogelijk. Als leerkracht kunnen we de vorderingen van uw kind volgen. We hebben tot augustus een proefabonnement op Ambrasoft genomen. Het oefenen gaat spelenderwijs, de stof wordt gevarieerd aangeboden en blijft daarom boeien. Deze manier van werken maakt leren leuker en makkelijker. De leerlingen van groep 3 t/m 8 hebben allemaal een brief met een unieke inlogcode gekregen om ook vanaf thuis toegang tot het programma te krijgen. We verzoeken u vriendelijk het account voor thuisgebruik te activeren. Hieronder volgen nogmaals de stappen die ook op de brief staan die uw kind ontvangen heeft: Ga naar www.ambrasoft.nl/activeer Vul de activeringscode in die op de persoonlijke brief staat Maak een account aan voor uw kind
U ontvangt een mail van Ambrasoft waarmee u het account kunt activeren. Oefenen maar! Als ouder speelt u een belangrijke rol in de ontwikkeling van uw kind, ook als het gaat om basisvaardigheden zoals rekenen en taal. We vragen u dan ook hier uw steentje aan bij te dragen.
We wensen jeugdprinses Sanne 1 en jeugdprins Dave 1 veel plezier!
MEDEZEGGENSCHAPSRAAD De taak van de MR is mee te denken en soms ook te beslissen over ontwikkelingen op school. Officieel wordt dit adviesrecht en instemmingsrecht genoemd. Een aantal taken waarbij we betrokken zijn/waren: opstellen activiteitenplan, MR begroting en schoolondersteuningsprofiel, traject nieuwe directeur, schoolgids, vakantieregeling, schoolformatie en groepsbezetting. Op de Jan Petersschool bestaat de MR uit 4 leden, 2 leden vanuit het onderwijsteam en 2 leden vanuit de ouders. In deze nieuwsbrief stellen de ouderleden zich nader voor. Henk Penders; graag stel ik mij nader aan u voor. Ik ben samen met mijn vrouw Astrid en onze zoon Harwin, woonachtig in Dieteren alwaar ik een agrarisch bedrijf heb. Toen enkele jaren een vacature ontstond bij de MR heb ik besloten om mij aan te melden om ook mijn bijdrage te leveren aan het wel en wee van deze school vanuit de betrokken rol vanwege onze zoon die hier zijn basisopleiding geniet. De meeste beleidsstukken worden weliswaar vanuit professionele mensen binnen de organisatie aangeleverd maar we kunnen er dan toch nog eens met “gezond boerenverstand” naar kijken wat soms nog tot verbeteringen kan leiden. Hoi, ik ben Tosca van Hooy, de mama van Jens uit groep 6, Lukas uit groep 3 en Emke die alleen nog naar school komt om haar grote broers op te halen. Ik ben getrouwd met Robert en we wonen in Roosteren, achter “de Courage”. Vorig schooljaar ben ik samen met juffrouw Myriam begonnen in de MR. Ik vind het fijn om actief mee te denken met het beleid van de school. Het past ook goed bij mijn werk. Ik ben zelf nl. ook werkzaam in het onderwijs en wel bij de technische opleidingen van Zuyd Hogeschool. Samen met Henk span ik me in jullie als ouders zo goed mogelijk te representeren in de MR en het belang van alle kinderen op school zo goed mogelijk te behartigen.
Mocht u vragen hebben over het reilen en zeilen van de MR, of heeft u het gevoel dat er schoolbreed iets speelt waarvan u vindt dat het in de MR besproken dient te worden, kunt u ons daar gerust op aanspreken.
Activiteiten voor 0-4 jaar. We zijn dit kalenderjaar gestart met een aanbod van gratis activiteiten voor jonge kinderen. Denk hierbij onder andere aan baby- of dreumes/peutergym, peuterpret muziek, peuterdans. Deze activiteiten zijn opgezet in samenwerking met gemeente en peuterspeelzaal. We hopen op deze manier al kennis te maken met de nieuwe jonge kinderen uit Roosteren en Dieteren. Ouders kunnen zich informeren of opgeven via
[email protected]
WELKOM BIJ KINDERVENTRUM ‘UT KERRERAAD U loopt misschien wel eens langs het lokaal van Kindercentrum ‘Ut Kerreraad’. In dit lokaal heeft, zoals u waarschijnlijk weet, de peutergroep en bso (momenteel enkel de vso, de bso wordt opgehaald en ondergebracht in Stevensweert) een plekje. Wat wordt er nu gedaan in de peutergroep en vso? Hieronder vindt u een verslagje van zomaar een dinsdag in de vso en de start van deze dag in de peutergroep. Vanaf 07.30u zijn de kinderen van de vso welkom. Vandaag is er feest want Jonatan is jarig. De slingers hangen op, zijn foto prijkt aan de muur en de stoel is versierd. Zodra de boterham op is en het groepje van 5 kinderen compleet , gaat het feest beginnen. Jonatan mag op de tafel gaan staan en iedereen krijgt een instrument. Een oorverdovend concert volgt. Met enthousiasme wordt er gezongen.
Jonatan mag een cadeautje uitkiezen en krijgt van iedereen samen, een mooie verjaardagskaart. In de gymzaal worden er spelletjes gedaan. De kinderen en de leidster hebben het grootste plezier. Helaas, de tijd gaat altijd zo snel voorbij er moet worden opgeruimd en de leidster zorgt ervoor dat iedereen weer naar zijn eigen groep gaat en loopt met de jongste kinderen mee naar het lokaal. Inmiddels komen de eerst peuters met hun ouders al binnen. Op de tafel staan puzzeltjes gereed en er liggen blaadjes om op te tekenen. De peuters mogen kiezen wat ze willen doen. De één gaat in de poppenhoek, de ander gaat spelen met de auto’s op de mat, weer een ander leest een boekje, er wordt gepuzzeld en getekend. Ondertussen wordt er gezellig gekletst. Een leuk moment voor zowel de ouders als leidster om met elkaar te praten. De ouders worden uitgezwaaid. De peuters mogen lekker vrijspelen. Om 09.10u wordt het kringetje gemaakt. In de kring wordt het “goede morgen’’ liedje gezongen en het liedje van de dag. Alle kinderen mogen om de beurt ‘raden’ welke dag het is. Sommige peuters weten het al, andere verzinnen er nieuwe dagen bij zoals, Woezel en Pip-dag en oma-dag. Op de kalender laat de leidster Pompom (die hoort bij de methode die ook in de kleutergroep wordt gebruikt) de juiste dag aanwijzen. De leidster leest alle namen van de peuters op en als de peuters hun naam horen, zeggen ze goede morgen. De leidster kiest een hulpje van de dag. Het hulpje van de dag mag de leidster gedurende de dag helpen met allerlei dingen. Het hulpje pakt het bakje van de vensterbank met de weerkaartjes. Op de ramen zijn er nep sneeuwvlokken te zien maar de peuters zien al snel dat het buiten niet sneeuwt. Het regent vandaag en de peuters kiezen het kaartje met de afbeelding van de wolk en de regen, uit. Dit kaartje wordt voor het raam gezet. Dan worden de vormpjes gepakt. Vandaag zijn het rondjes, sneeuwballen. Maar de sneeuwballen hebben allerlei kleuren. Het hulpje mag handpop Raai de Kraai van de thematafel pakken. Raai de Kraai deelt de gekleurde sneeuwballen uit. Vervolgens zegt Raai de Kraai de kleurtjes en de peuter die dat kleurtje heeft brengt het naar kraai. Maar wat is er met Kraai aan de hand hij bibbert helemaal. Oh Kraai heeft het zo
koud. Dat komt omdat het winter is. De leidster haalt uit een tas, een sjaal, muts en wantjes. Kraai wordt door de peuters warm aangekleed. Nu heeft Kraai het lekker warm. De leidster leert de peuters en Kraai nog een versje. Op de thematafel staan ook schaatsen. Het is wel koud buiten maar er is nog geen ijs. Waar moet die arme Kraai nu schaatsen. De leidster heeft de oplossing. We toveren water om in ijs, daar hebben we de diepvries voor nodig. Gelukkig lukt de toverkunst. Zo maken de peuters met begrippen als koud, warm, bevroren en gesmolten kennis. Ook de begrippen kort, lang, dik en dun worden uitvoerig behandeld. De sjaals van iedere peuter en de juffen worden naast elkaar gelegd en er wordt bekeken, welke is de langste is, de dikste, de sjaals worden geteld enz. Dan is het 9.35u de hoogste tijd om te gaan knutselen en geleid te gaan spelen. De start is gemaakt. Zoals u wellicht hebt begrepen zijn we op deze dag met het thema: winter bezig. Een thema bestrijkt meestal 3 weken en bestaat uit meerdere activiteiten ter stimulatie van verschillende ontwikkelingsgebieden zoals de spraak-taalontwikkeling, de ontwikkeling van de kleine en grote motoriek, auditieve ontwikkeling, ontluikende gecijferd- en geletterdheid, cognitieve ontwikkeling en de sociaal emotionele ontwikkeling Aan de samenwerking met de groepen van de basisschool hechten wij veel waarde. We kunnen door deze samenwerking in de ontwikkeling van het kind veel betekenen. Wij willen er zorg voor dragen dat de peuter vanuit een veilige basis naar de basisschool gaat waarbinnen de kinderen het proces van opgroeien en zelfstandig worden, natuurlijk samen met de ouders, kunnen voltooien. Wij hebben de ouderbetrokkenheid dan ook hoog in het vaandel staan. Verder bieden wij ook opvang aan de allerkleinste, de kinderen van 02 jaar. Deze kinderen zijn van harte welkom op de locatie in Stevensweert. Hier hebben we een groep dagopvang. We werken in de dagopvang ook met het zelfde programma als in de peutergroep. Alleen is het programma aangepast aan de leeftijd van de kinderen. Het leuke hiervan is dat de allerkleinsten al de liedjes mee gaan
bewegen en al snel weten wat de volgende stap is in onze dagindeling. Hierdoor kunnen kinderen zich vrij ontwikkelen en voelen ze zich veilig. Het maakt de overgang naar de peutergroep wel heel leuk voor de kinderen!! Momenteel zijn er gratis activiteiten georganiseerd in BS Jan Peters en kunt u komen kijken hoe we werken in de peutergroep. Voor meer informatie over de gratis activiteiten verwijzen wij u naar onze website: www.utkerreraad.nl hier vindt u een leuke flyer met meer informatie over o.a. welke activiteiten. Te denken valt aan peutermoves/gym…….. Bent u nieuwsgierig geworden kom dan gerust eens een kijkje nemen bij ons. U bent van harte welkom! Groetjes namens het hele team van ‘Ut Kerreraad’
