SATUAN ACARA PERKULIAHAN

UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA

Versi Revisi

FM-UII-AA-FKA-05/R4

: 1 : 0

Tanggal Revisi Tanggal Berlaku

: : 1 Agustus 2010

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Program Studi Fakultas Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Kelompok Mata Kuliah Semester SKS Dosen

Pertemuan

: : : : : : : :

Teknik Informatika Teknologi Industri 52321401 Studi Kepemimpinan Islam MPK / MKK / MKB / MPB / MBB / Praktikum 3 3 SKS Drs. Jamroni, MSI

Kompetensi Dasar 2

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan 3

Indikator Pencapaian

Strategi Pembelajaran

4

5

Pertama

Mahasiswa mengetahui konsep materi dan rencana teknis perkuliahan SKI selama satu semster ke depan

Mahasiswa mengetahui orientasi mata kuliah, tujuan pem-belajaran, materi pembelajaran, re-ferensi yang digunakan, strategi pembelajaran dan sistem penilaian

Ceramah dan Diskusi

100 menit

Kedua

Mahasiswa memahami secara kritis pengertian dan

Pendahuluan: 1. Kontrak Belajar 2. Peta Konsep Mata Kuliah, Learning Objective, Pokokpokok materi, Referensi, Strategi pembelajaran, dan Sistem penilaian Pengertian Kepemimpinan : 1. Pengertian umum Kepemimpinan, 2. Kepemimpinan dalam

Ceramah dan Active Debate

100 menit, dengan rincin: 40 menir

1

Mahasiswa dapat merumuskan pengertian kepemimpinan, istilah kepemimpinan dalam

Alokasi Waktu 6

Media Pembelajaran 7

Evaluasi

Referensi Sumber Bahan

8

Alat LCD, laptop, papan tulis dan whiteboard, sound system, Website internet, dan modul kuliah.

Alat LCD, laptop, papan tulis dan

1. Aktivit as/ Diskusi di

Hadari Nawawi, 1993,Kepemimpi nan Menurut Islam, Gajah

Pertemuan

Ketiga

Kompetensi Dasar teori kelahiran pemimpinan dalam perspektif Islam.

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan Perspektif Islam 3. Teori Kelahiran Kepemimpinan

Mahasiswa memahami secara kritis dasar-dasar konsep kepemimpinan, baik dalam perspektif Islam maupun Barat

Konseptual Kepemimpinan: 1. Konsep dasar Kepemimpinan dalam Perspektif Islam 2. Konsep dasar Kepemimpinan dalam Perspektif Barat



perspektif Islam dan teori kelahiran pemimpin

Mahasiswa dapat menguraikan dan menjelaskan konsep kepemimpinan dalam perspektif Islam dan Barat

Ceramah dan SQ3R dan Rolling Cognitive

Alokasi Waktu ceramah, 40 mahasiswa aktif debat, dan 20 kesimpulan dan penutup kuliah.

Media Pembelajaran whiteboard, sound system, dan Website internet.

100 menit, dengan rincian: 25 menit ceramah, 25 mahasiswa membaca teks dan merumuska n hasil ke kertas flano, dikusi dalam kelompk, 20 menit rolling, 20 menit presentasi, dan 10 menit kesimpulan dan penutup

Alat LCD, laptop, papan tulis dan whiteboard, sound system, dan Website internet.

Evaluasi kelas 2. Makala h 3. Tugas

1. Aktivit as/ Diskusi di kelas 2. Makala h 3. Tugas

Referensi Sumber Bahan Mada University Press, Yogyakarta, [hlm. 13-39].

Aunur Rohim Fakih, 2001, Kepemimpi nan Islam, UII Press, Yogyakarta[hlm. 11– 17].

Pertemuan

Kompetensi Dasar

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan


Keempat

Mahasiswa memahami secara kritis realitas historis kepemimpinan Islam pada periode Klasik

Realitas Kepemimpinan Islam [I] 1. Kepemimpinan Nabi Muhammad [Periode Mekkah dan Madinah] 2. Bentuk Kepemimpinan Khalifa’urrasyidin

Mahasiswa dapat mencermati konsep kepemimpinan Nabi Muhammad dan Khalifa’urrasyidin

Kelima

Mahasiswa memahami secara kritis realitas historis kepemimpinan Islam pada periode pasca Klasik hingga kontemporer

Realitas Kepemimpinan Islam [II] 1. Kepemimpinan Umayyah 2. Kepemimpinan Abbasiyyah 3. Kepemimpinan di Beberapa Negara Islam

Mahasiswa dapat mencermati dan menjelaskan realitas kepemimpinan Umayyah, Abbasiyyah dan beberapa negara Islam


Alokasi Waktu kuliah

Media Pembelajaran

Evaluasi

Ceramah dan Student-Created Case Studies [studi kasus kreasi mahasiswa]

100 menit, dengan rincian: 30 menit ceramah, 30 mahasiswa membaca tekd, 30 menit prestasi kelompok, dan 10 kesimpulan dan penutup kuliah 100 menit, dengan rincian: 30 menit ceramah, 30 mahasiswa dikusi dalam kelompk, 30 menit prestasi kelompok, dan 10 kesimpulan

Alat LCD, laptop, papan tulis dan whiteboard, sound system, dan Website internet


Alat LCD, laptop, papan tulis dan whiteboard, sound system, dan Website internet


Ceramah dan Small Group Discusion


Khalil M. Khalid, 1989, Kepemimpinan Khalifah Rasulullah, Mizan. Aunur Rohim Fakih, 2001, Kepemimpi nan Islam, UII Press, Yogyakarta.

Ali As-Salasuh, Imamah dan Khalifah, terjemahan Asmuni Silalahi Zamaksyari, Gema Insani Press, Jakarta

Pertemuan

Keenam

Ketujuh

Kompetensi Dasar

Mahasiswa memahami secara kritis idealitas sifat pemimpin




Alokasi Waktu dan penutup kuliah

Sifat Ideal Pimpinan 1. Sifat Ideal Pemimpin perspektif Barat dan Islam 2. Teori Sifat Ideal Pemimpin dan Gaya Kepemimpinan 3. Karakteristik Pimpinan Umat Masa Depan

Mahasiswa dapat: [a] membedakan sifat ideal pemimpin, [b] membandingkan sifat ideal pemimpin dalam perspektif Islam dan Barat, dan [c] merumuskan karakteristik pimpinan umat masa depan.

Ceramah dan SQ3R dagubung dengan active debate

100 menit, dengan rincian: 30 menir ceramah, 30 mahasiswa membaca teks dan dikusi, 30 menit debat, dan 10 kesimpulan dan penutup kuliah

Akhlakul Karimah Pemimpin Umat 1. Akhlak Pemimpin Menurut al-Qur’an dan Hadis 2. Akhlakul Karimah dan Mazmumah pemimpin Umat

Mahasiswa dapat menjelaskan akhlak seorang pemimpin umat menurut al-Qur’an dan Hadis.

Ceramah dan Reading Guide

100 menit, dengan rincian: 40 menir ceramah, 20 mahasiswa membaca teks, 20

Media Pembelajaran

Evaluasi

Alat LCD, 1. laptop, papan Aktifitas/ tulis dan Diskusi whiteboard, 2. Makalah sound system, 3. Tugas dan Website internet

Alat LCD, laptop, papan 1. Aktifitas/ tulis dan Diskusi whiteboard, 2. sound system, Makalah dan 3. Tugas/ Website internet Quis


Aunur Rohim Fakih, 2001, Kepemimpi nan Islam, UII Press, Yogyakarta[hlm. 27-32] Imam Mujiono, 2002, Kepemimp-inan dan Organisasian, UII Press, Yogyakarta, [hlm. 39-46]

Aunur Rohim Fakih, 2001, Kepemimpi nan Islam, UII Press, Yogyakarta[hlm. 33-42] Saimun Tamimi, 1973, Leadersif Kepemimpinan

Pertemuan

Kompetensi Dasar


Kedelapan



Alokasi Waktu menit presentasi, dan 20 kesimpulan dan penutup kuliah.

Media Pembelajaran

Evaluasi

Referensi Sumber Bahan Rasulullah, t.p. Imam Mujiono, 2002, Kepemimp-inan dan Organisasian, UII Press, Yogyakarta, [hlm. 59]

UJIAN TENGAH SEMESTER [UTS]

Kesembilan

Mahasiswa mengetahui dan mampu mempraktekkan dasar-dasar pengelolaan organisasi

Keterampilan Mengelola Organisasi 1. Langkah-langkah Mengelola Organisasi 2. Keterampilan Mengelola Organisasi 3. Menumbuhkembangka n Budaya Berorganisasi.

Mahasiswa dapat menjelaskan langkahlangkah, keterampilan dan budaya berorganisasi

Ceramah dan active debate

100 menit, dengan rincian: 40 menir ceramah, 40 mahasiswa aktif debat, dan 20 kesimpulan dan penutup kuliah

Alat LCD, 1. laptop, papan Aktifitas/ tulis dan Diskusi whiteboard, 2. sound system, Makalah dan 3. Tugas/ Website internet Quis

Aunur Rohim Fakih, 2001, Kepemimpi nan Islam, UII Press, Yogyakarta[hlm. 43-49] Imam Mujiono, 2002, Kepemimpinan dan Organisasian, UII Press, Yogyakarta, [hlm. 135-141]

Kesepuluh

Mahasiswa mengetahui dan mampu mempraktekkan dasar-dasar komunikasi dan strategi pengelolaan organisasi

Komunikasi dan Strategi Berorganisasi: 1. Konsep Komunikasi Organisasi, 2. Membangun Komunikasi Verbal dan Non-Verbal dalam organisasi, 3. Teori Strategi

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep komunikasi organisasi, mambangun konmunikasi, dan komunikasi verbal dan non-verbal, teori strategi organisasi, strategi

Ceramah dan active debate

100 menit, dengan rincian: 40 menir ceramah, 40 mahasiswa aktif debat, dan 20


Arni M, 1995, Ko-munikasi Organisasi, Bumi Aksara, Jakarta. Aunur Rohim Fakih, 2001, Kepemimpi nan Islam, UII Press,

Pertemuan

Kompetensi Dasar

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan organisasi 4. Strategi pengembangan organisasi umat [visi, misi dan sasaran].



Alokasi Waktu kesimpulan dan penutup kuliah

pengembangan organisasi umat [misi,visi, tujuan, sasaran].

Media Pembelajaran

Evaluasi

Keseblas

Mahasiswa mengetahui dan mampu mempraktekkan dasar-dasar teknik bernegosiasi

Keterampilan Bernegosiasi 1. Arti dan Urgensi Negosiasi 2. Keterampilan Bernegosiasi 3. Seni dan Gaya bernegosiasi

Mahasiswa dapat menjelaskan arti dan urgensi negosiasi, keterampilan, gaya bernegosiasi dan latihan bernegosiasi

Ceramah dan Diskusi

100 menit, dengan rincian: 40 menir ceramah, 40 mahasiswa berdiskusi, dan 20 kesimpulan dan penutup kuliah.


Keduabelas

Mahasiswa mengetahui dan mampu mempraktekkan dasar-dasar pengelolaan

Teori Kebutuhan Manusia dan Managemen Konflik 1. Teori kebutuhan manusia 2. Managemen konflik 3. Kiat mengatasi berbagai

Mahasiswa dapat menjelaskan teori kebutuhan manusia, managemen konflik dan cara mengatasinya

Ceramah dan Diskusi

100 menit, dengan rincian: 40 menir ceramah, 40

Alat LCD, 1. laptop, papan Aktifitas/ tulis dan Diskusi whiteboard, 2. sound system, Makalah dan 3. Tugas/

Referensi Sumber Bahan Yogyakarta[hlm. 51-52]. Imam Mujiono, 2002, Ke-pemimpinan dan Organisasian, UII Press, Yogyakarta, [hlm. 165] Reymon J Burbery, 1992, Prinsipprinsip Pokok Leadership, Liberty, Yogyakarta. Aunur Rohim Fakih, 2001, Kepemimpinan Islam, UII Press, Yogyakarta[hlm. 55-57]. Imam Mujiono, 2002, Kepemimpinan dan Organisasian, UII Press, Yogyakarta, [hlm. 181-187] Winardi, Managemen Konflik, Mandar Maju, Bandung Imam Mujiono, 2002,

Pertemuan

Ketigabelas

Kompetensi Dasar konflik dalamp organisasi

Mahasiswa memahami secara kritis realitas kepemimpinan nasionalIndonesi a

Topik Bahasan dan Sub Topik Bahasan macam konflik

Kepemimpinan Islam di Indonesia 1. Kepemimpinan Formal 2. Kepemimpinan informal


Mahasiswa dapat menejelaskan dan merumuskan bentuk/model kepemimpinan Islam di Indonesia

Keempatbel as


Ceramah dan Diskusi

Alokasi Waktu mahasiswa berdiskusi, dan 20 kesimpulan dan penutup kuliah. 100 menit, dengan rincian: 40 menir ceramah, 40 mahasiswa berdiskusi, dan 20 kesimpulan dan penutup kuliah.

Media Pembelajaran Website internet

Evaluasi Quis

: Alat LCD, 1. laptop, papan Aktifitas/ tulis dan Diskusi whiteboard, 2. sound system, Makalah dan 3. Tugas/ Website internet Quis

Referensi Sumber Bahan Kepemimpinan dan Organisasian, UII Press, Yogyakarta, [hlm. 203-212]

A.Mukti Ali, 1971, Persoalan Islam di Indonesia Dewasa ini, Yayasan Nida, Yogyakarta. Aunur Rohim Fakih, 2001, Kepemimpinan Islam, UII Press,Yogyakart a[hlm. 59-62].

UJIAN AKHIR SEMESTER [UAS]

Disahkan oleh Tanggal: Juli 2010 Dekan,

Diperiksa oleh Tanggal: Juli 2010 Ketua Program Studi,

Disiapkan oleh Tanggal: Juli 2010 Dosen Pengampu/Kelompok Mata Kuliah,

Ir. Gumbolo Hadi Susanto, M.Sc.

Yudi Prayudi, S.Si., M.Kom.

Drs. Jamroni, MSI

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Recommend Documents