Nyelviskolák Szakmai Egyesülete

Angol C1 3 1 141 nyelvi programkövetelmény nyilvántartásba vételéhez A javaslattevő alapadatai

Nyelviskolák Szakmai Egyesülete

Javaslatot benyújtó neve

A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése

Angol nyelv

Nyelvi képzés szintje

A Közös Európai Referenciakeret hatfokozatú rendszere szerinti A1 szinttől C1 szintig

Nyelvi képzés fajtája

Kombinált nyelvi képzés

Nyelvi képzés típusa

Kontaktórás képzés

A képzés formája

Csoportos képzés / Egyéni felkészítés

Minimális óraszám

Csoportos képzés: 855 / Egyéni felkészítés: 570

Maximális óraszám

Csoportos képzés: 1170 / Egyéni felkészítés: 780

Tanúsítvány kiadásának feltétele

Igazolás kiadásának feltétele

Amennyiben a képzésben résztvevő részt vett az adott modulhoz tartozó tanórák minimum 80% ‐án, illetve sikeresen teljesítette az adott modul végén az ún. modult záró vizsgát, akkor számára Tanúsítvány adható ki. A modult záró vizsga akkor sikeres, ha a képzésben résztvevő azt 60 %‐ra teljesítette. A modult záró vizsga minősítése: „megfelelt” vagy „nem megfelelt” lehet. A képzésben résztvevő a tanúsítvány átvételét aláírásával igazolja. A felnőttképzést folytató intézmény a nyelvi képzésben való részvételről – a résztvevő kérésére – igazolást állít ki, ha a résztvevő hiányzásának mértéke nem haladja meg a modulhoz tartozó tanórák 20%‐át és nem teljesítette a képzési programban meghatározott modult záró vizsga követelményeit.

A programkövetelmény modulszerkezete KER A1

KER A1 / 1‐2

KER A2

KER A2 / 1‐2

KER B1

KER B1 / 1‐3

1

KER B2

KER B2 / 1‐6

KER C1

KER C1 / 1‐6

Képzési követelmények leírása KER szintek szerint KER A1 szint

A szinten a képzés megkezdéséhez szükséges bemeneti kompetenciák

minimális óraszám

Csoportos: 90 Egyéni: 60

maximális óraszám


Az első tananyagegységbe való belépéshez az alapvető anyanyelvi írás‐, olvasás‐, valamint beszédkészségen túl nem kapcsolódik bemeneti követelmény.

A KER A1.1. modultól eltérő modulba történő bekapcsolódáshoz a tanulónak sikeresen (minimum 60%) kell teljesítenie az előző modul záróvizsgáját és rendelkeznie kell az adott modul kimeneti követelményeivel azonos szintű általános nyelvtudással, melyet a képző intézmény által összeállított szintfelmérő sikeres (min. 60%‐os) teljesítésével vagy akkreditált nyelvvizsga‐bizonyítvánnyal igazol A képzésre jelentkező abban az esetben is bekapcsolódhat a KER A1.1. modultól eltérő modulba, ha a képző intézmény által használt előzetes általános szintfelmérő szerint az adott modult megelőző modul követelményének megfelelő általános nyelvtudással rendelkezik. A képzésre jelentkező bekapcsolódhat a képzés adott moduljába akkor is, ha a nyelvtudását más képző intézmény által kiállított, 6 hónapnál nem régebbi, azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző modulja vagy tananyagegysége teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal és az adott modul kimeneti követelményeinek megfelelő általános nyelvtudás meglétét igazoló dokumentummal (sikeres szintfelmérő/ akkreditált nyelvvizsga‐ bizonyítvány) igazolja.

A szint kimeneti követelményei

Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a személyére, családjára, a munkahelyére, a közvetlen környezetére vagy munka‐környezetére, szakmájára‐ezen belül az üzleti életre vonatkozó, gyakran használt, egyszerű szavakat és szókapcsolatokat, ha lassan és tagoltan beszélnek hozzá. Szövegértés – Olvasás: Megérti a nagyon egyszerű mondatokat, például hirdetésekben, honlapokon vagy katalógusokban az ismert nevek vagy szavak segítségével. Megért világos és egyszerű mondatokat, amelyek számára ismert témákról szólnak és gyakori helyzetekhez kapcsolódnak, mint például a család, üzleti élet, munkák, időbeosztás, munkahelyi tárgyak, eszközök, termékek, környezet. Megérti a mindennapi

2

munkavégzésében használt eszközökön, gépeken szereplő rövid, egyszerű, világos utasításokat. Beszéd – Társalgás: Képes egyszerű kapcsolatteremtésre környezetében, az üzleti életben vagy munkahelyén is, ha a másik személy kész mondanivalóját kissé lassabban vagy más kifejezésekkel megismételni, illetve segíti a mondanivaló megformálását. Fel tud tenni és meg tud válaszolni olyan kérdéseket, amelyek a mindennapi munkahelyi és munkával kapcsolatos szükségletek konkrét kifejezésére szolgálnak. Egyszerű mondatszerkesztése során használja a munkájához kapcsolódó mindennapi kifejezéseket, szavakat. Beszéd – Folyamatos beszéd: Egyszerű kifejezésekkel és mondatokkal be tudja mutatni önmagán túl a lakóhelyét, ismerőseit, a munkahelyét és a munkatársait, valamint az üzleti életben használatos alapvető kifejezéseket, szavakat is használni tudja. Írás: Tud képeslapra rövid és egyszerű (például nyaralásról, üzleti útról) üdvözletet írni. Ki tud tölteni egyszerű nyomtatványon a személyi adataira és munkájára, illetve munkahelyére vonatkozó részeket, például a szállodai bejelentőlapon a nevét, az állampolgárságát és a címét, foglalkozását stb.

A KER A1 szint tartalmi követelményei

Nyelvtani ismeretek                   

Iʹm / youʹre / Are you / I’m not… az ABC is/isnʹt we / they are Wh‐ questions egyszerű jelen idő: I / You / we / they preferenciák kifejezése (like, love, prefer) There is / There are egyszerű jelen idő: He / She / It can / can’t személyes névmások a személyes névmás tárgy esete (object pronouns) birtokos névmások birtokos névmások állítmányként this / that / these / those was /were prepozíciók (hely kifejezésére)

névelők főnevek többesszáma


Témakörök és szókincs

3

    

az ABC bemutatkozás országok, nemzetiségek napok, időpontok számok

    

a cégem bemutatása e‐mail és weboldalak cégen belüli részlegek egyszerű telefon‐üzenetek (fogadása és hagyása ) cégtípusok

   

munka (alapvető munkakör leírása) szabadidő (szabadidős tevékenységek felsorolása) ételek és italok utazási információk (járatindulások, jegyvásárlás)

    

irodatechnika utazás és szállítás dátumok, határidők termékbemutató termékek és szolgáltatások


Kommunikációs és civilizációs ismeretek

            

ismerkedés konferenciákon munkatársak, barátok bemutatása telefonhívás kezdeményezése e‐mailek és webcímek hangüzenetek megrendelés telefonon éttermi beszélgetések meghívás, annak elfogadása és elutasítása munka és szabadidős tevékenység ismertetése információ‐csere ‐ instrukciók telefon és email : találkozó megbeszélése foglalások, bejelentkezések ügyintézése termékek vagy szolgáltatások bemutatása, megrendelése

   

a célnyelvi ország nagy cégei McʹDonalds Wal Mart üzletek angol nyelvű újságok : Financial Times, the New York Times

Modulszerkezet‐azonosító: KER A1 / 1‐2. A1.1. modul

4

Minimum óraszám

Csoportos: 45 / Egyéni: 30

Maximum óraszám


Tartalmi követelmények

Nyelvtani ismeretek  Iʹm / youʹre / Are you / I’m not…  az ABC  is/isnʹt  we / they are  Wh‐ questions  egyszerű jelen idő: I / You / we / they  preferenciák kifejezése (like, love, prefer)  There is / There are  egyszerű jelen idő: He / She / It Témakörök és szókincs     

az ABC bemutatkozás országok, nemzetiségek napok, időpontok számok

    

a cégem bemutatása E‐mail és weboldalak cégen belüli részlegek egyszerű telefon‐üzenetek (fogadása és hagyása ) cégtípusok

Kommunikációs és civilizációs ismeretek      

ismerkedés konferenciákon munkatársak, barátok bemutatása telefonhívás kezdeményezése e‐mailek és webcímek hangüzenetek megrendelés telefonon

 

a célnyelvi ország nagy cégei McʹDonalds

A1.2. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám

Csoportos: 68/ Egyéni: 45


Nyelvtani ismeretek  can / can’t  személyes névmások  a személyes névmás tárgy esete (object pronouns)  birtokos névmások  birtokos névmások állítmányként  this / that / these / those  was /were

5

  

prepozíciók (hely kifejezésére)

névelők főnevek többesszáma

Témakörök és szókincs    

munka (alapvető munkakör leírása) szabadidő (szabadidős tevékenységek felsorolása) ételek és italok utazási információk (járatindulások, jegyvásárlás)

    

irodatechnika utazás és szállítás dátumok, határidők termékbemutató termékek és szolgáltatások

Kommunikációs és civilizációs ismeretek       

éttermi beszélgetések meghívás, annak elfogadása és elutasítása munka és szabadidős tevékenység ismertetése információ‐csere ‐ instrukciók telefon és email : találkozó megbeszélése foglalások, bejelentkezések ügyintézése termékek vagy szolgáltatások bemutatása, megrendelése

 

Wal Mart üzletek angol nyelvű újságok : Financial Times, The New York Times

6

KER A2 szint



Csoportos: 90 maximális óraszám Egyéni: 60


A KER A1.1. modultól eltérő modulba történő bekapcsolódáshoz a tanulónak sikeresen (minimum 60%) kell teljesítenie az előző modul záróvizsgáját és rendelkeznie kell az adott modul kimeneti követelményeivel azonos szintű általános nyelvtudással, melyet a képző intézmény által összeállított szintfelmérő sikeres (min. 60%‐os) teljesítésével vagy akkreditált nyelvvizsga‐bizonyítvánnyal igazol A képzésre jelentkező abban az esetben is bekapcsolódhat a KER A1.1. modultól eltérő modulba, ha a képző intézmény által használt előzetes általános szintfelmérő szerint az adott modult megelőző modul követelményének megfelelő általános nyelvtudással rendelkezik. A képzésre jelentkező bekapcsolódhat a képzés adott moduljába akkor is, ha a nyelvtudását más képző intézmény által kiállított, 6 hónapnál nem régebbi, azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző modulja vagy tananyagegysége teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal és az adott modul kimeneti követelményeinek megfelelő általános nyelvtudás meglétét igazoló dokumentummal (sikeres szintfelmérő/ akkreditált nyelvvizsga‐ bizonyítvány) igazolja.


Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a pizíciójához és munkájához közvetlenül kapcsolódó, gyakran használt szavakat és kifejezéseket (pl. személyes adatai, munkaterülete, kapcsolattartás, üzletfelek, munka). Megérti az egyszerű és világos programtervek és telefonos üzenetek lényegét. Szövegértés – Olvasás: El tud olvasni rövid, nagyon egyszerű szövegeket, prospektusokat, programterveket. Megtalálja a várható / konkrét információt rövid hirdetésekben, prospektusokon, menükön, menetrendben, stb., és megérti a rövid, egyszerű telefonos üzeneteket és emaileket. Beszéd – Társalgás: Az egyszerű, rutinszerű helyzetekben egyszerű és közvetlen módon cserél információt mindennapi munkával kapcsolatos tevékenységéről. A nagyon rövid információcserére még akkor is képes, ha egyébként nem ért meg eleget ahhoz, hogy a társalgásban folyamatosan részt vegyen. Beszéd – Folyamatos beszéd: Egyszerű eszközökkel és mondatokkal tud beszélni a munkájáról, pozíciójáról, a munkahelyi részlegekről és munkatársairól, tanulmányairól, jelenlegi vagy előző szakmai tevékenységeiről. Írás: Tud rövid, egyszerű jegyzetet, üzenetet vagy köszönőlevelet és emailt írni.

7


Nyelvtani ismeretek                

felszólító mód, a felszólító mód+tárgy+helyhatározó szókapcsolato k (Pl.: Put the sheet on the copier.) tárgyak adataira vonatkozó kérdőszavak. (Pl.: What size…?, How many…?) gyakoriságot jelentő idő‐határozószók a „can”,”have” és a létige megkülönböztetése egyszerű múlt idő a mindennapi életben és üzleti szaknyelvi környezetben a létige és a nem rendhagyó igék múlt ideje rendhagyó igék múlt ideje múlt időre vonatkozó idő‐határozói kifejezések helyhez és mozgáshoz kötődő elöljárószók felszólító mód folyamatos jelen idő melléknév‐fokozás és hasonlító szerkezetek folyamatos jelen idő – jelen és jövő idő kifejezésére to be going to célhatározói mellékmondatok főnévi igenévvel Present Perfect Tense


Témakörök és szókincs                

gyakori foglalkozások a számok írása és kiejtése cégépületek és elhelyezkedésük kapcsolattartás telefonon és e‐mailen technika és funkcionalitás (munkahelyi eszközök használa) dokumentumok és levelezés sikeres cégek ételek és italok ‐ mértékek a cég részlegei és a felelősség‐megosztás az idő – napirend egy munkahelyen árak megtervezése team‐munka (csoporttagok, munkamegosztás) meeting (munkahelyi megbeszélés) utazás, repülés (céges utazások egyeztetése, utazás szervezése) a pénz, mint beszédtéma naptár, időzítés



8

               

köszönés és elköszönés információk kicserélése foglalás és megrendelés telefonon telefonálás: a beszélgetés kezdése és befejezése telefonálás: üzenetek hagyása segítségkérés és segítség felajánlása probléma‐megoldás katalógus leírás megértése beszélgetés üzletfelekkel vendégek fogadása a cégnél találkozó megbeszélése megbeszélések: összehasonlítás és választás megbeszélések: vélemény kifejezése szállodai bejelentkezés: űrlapok kitöltése, szállás lefoglalása fizetőeszközök ismerete program‐tervezés

   

Fast Track Inc. Boston terjeszkedése IKEAʹs UK Deputy Country Manager A Coca Cola mint szponzor Munkakörök a Valentino Chocolate cégnél

Modulszerkezet‐azonosító: KER A2 / 1‐2. A2.1. modul Minimum óraszám


Maximum óraszám



Nyelvtani ismeretek      

felszólító mód, a felszólító mód+tárgy+helyhatározó szókapcsolato k (Pl.: Put the sheet on the copier.) tárgyak adataira vonatkozó kérdőszavak. (Pl.: What size…?, How many…?) gyakoriságot jelentő idő‐határozószók a „can”,”have” és a létige megkülönböztetése egyszerű múlt idő a mindennapi életben és üzleti szaknyelvi környezetben a létige és a nem rendhagyó igék múlt ideje

Témakörök és szókincs        

gyakori foglalkozások a számok írása és kiejtése cégépületek és elhelyezkedésük kapcsolattartás telefonon és e‐mailen technika és funkcionalitás (munkahelyi eszközök használa) dokumentumok és levelezés sikeres cégek ételek és italok – mértékek

9

Kommunikációs és civilizációs ismeretek        

köszönés és elköszönés információk kicserélése foglalás és megrendelés telefonon telefonálás: a beszélgetés kezdése és befejezése telefonálás: üzenetek hagyása segítségkérés és segítség felajánlása probléma‐megoldás katalógus leírás megértése

 

Fast Track Inc. Boston terjeszkedése IKEAʹs UK Deputy Country Manager

A2.2. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám



Nyelvtani ismeretek         

rendhagyó igék múlt ideje múlt időre vonatkozó idő‐határozói kifejezések helyhez és mozgáshoz kötődő elöljárószók felszólító mód folyamatos jelen idő melléknév‐fokozás és hasonlító szerkezetek folyamatos jelen idő – jelen és jövő idő kifejezésére to be going to célhatározói mellékmondatok főnévi igenévvel Present Perfect Tense


a cég részlegei és a felelősség‐megosztás az idő – napirend egy munkahelyen árak megtervezése team‐munka (csoporttagok, munkamegosztás) meeting (munkahelyi megbeszélés) utazás, repülés (céges utazások egyeztetése, utazás szervezése) a pénz, mint beszédtéma naptár, időzítés


beszélgetés üzletfelekkel vendégek fogadása a cégnél találkozó megbeszélése megbeszélések: összehasonlítás és választás megbeszélések: vélemény kifejezése szállodai bejelentkezés: űrlapok kitöltése, szállás lefoglalása

10

 

fizetőeszközök ismerete program‐tervezés

 

A Coca Cola mint szponzor Munkakörök a Valentino Chocolate cégnél

KER B1 szint





A KER A1.1. modultól eltérő modulba történő bekapcsolódáshoz a tanulónak sikeresen (minimum 60%) kell teljesítenie az előző modul záróvizsgáját és rendelkeznie kell az adott modul kimeneti követelményeivel azonos szintű általános nyelvtudással, melyet a képző intézmény által összeállított szintfelmérő sikeres (min. 60%‐os) teljesítésével vagy akkreditált nyelvvizsga‐bizonyítvánnyal igazol A képzésre jelentkező abban az esetben is bekapcsolódhat a KER A1.1. modultól eltérő modulba, ha a képző intézmény által használt előzetes általános szintfelmérő szerint az adott modult megelőző modul követelményének megfelelő általános nyelvtudással rendelkezik. A képzésre jelentkező bekapcsolódhat a képzés adott moduljába akkor is, ha a nyelvtudását más képző intézmény által kiállított, 6 hónapnál nem régebbi, azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző modulja vagy tananyagegysége teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal és az adott modul kimeneti követelményeinek megfelelő általános nyelvtudás meglétét igazoló dokumentummal (sikeres szintfelmérő/ akkreditált nyelvvizsga‐bizonyítvány) igazolja.


Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a világos, általános tartalmú, munkahellyel kapcsolatos beszéd lényegét, ha olyan témákról esik szó, mint a munka, a tanulás, a szabadidő, értekezletek vagy prezentációk. Ki tudja szűrni a lényeget azokból a rádió‐ és tévéadásokból, amelyek aktuális eseményekről, szakmai vagy érdeklődési körének megfelelő témákról szólnak, és ha eléggé lassan és tagoltan beszélnek. Szövegértés – Olvasás: Megérti a főként köznyelven, vagy a munkájához közvetlenül kapcsolódó szaknyelven megírt szövegeket. Magánlevélben és üzleti emeilekben megérti az események, érzelmek vagy kívánságok leírását. Beszéd – Társalgás: Elboldogul a legtöbb olyan nyelvi helyzetben, amely utazás során adódik. Felkészülés nélkül részt tud venni az ismert, az érdeklődési körének vagy munkahelyének és munkakörnyezetének megfelelő, vagy mindennapi témákról (pl. család, szabadidő, tanulás, munka, utazás, aktuális események) folyó társalgásban. Értekezleteken nagyrészt teljes értékű kommunikációt megvalósító tagként részt tud venni.

11

Beszéd – Folyamatos beszéd: Egyszerű kifejezésekkel tud beszélni utazási élményekről, munkahelyi eseményekről, munkahelyi reményeiről és céljairól. Röviden is meg tudja magyarázni, indokolni véleményét és terveit. Prezentációt tud tartatani. Írás: Egyszerű, folyamatos szövegeket tud alkotni olyan témákban, amelyeket ismer, vagy érdeklődési‐, illetve munkakörébe tartoznak. Magánleveleket, jelentéseket és munkahelyi emaileket tud írni. A KER B1 szint tartalmi követelményei

Nyelvtani ismeretek                       

egyszerű jelen idő és folyamatos jelen idő az egyszerű jövő idő állító, tagadó és kérdő alakokban kérdezési technikák, kérdőszók, összetett kérdőszók egyszerű múlt idő, rendhagyó és nem rendhagyó igék melléknév‐fokozás, hasonlító szerkezetek, felsőfok megszámlálható és nem megszámlálható dolgokat jelentő főnevek használata Present Continuous Tense, going to, will tervekre, megbeszélt találkozókra és hirtelen elhatározás kifejezésére segédigék: kényszer, szükségesség és megengedés kifejezése Zero Conditional First conditional Present Perfect Tense for és since elöljárószókkal a Simple Past Tense és a Present Perfect Tense állító, tagadó és kérdő alakjai, a két igeidő használata közötti különbségek jóslás kifejezése Second conditional a felszólítás kifejezése a tiltás kifejezése a leggyakoribb kérdőszók (Who ? Where? When? What? How ?) módbeli segédigék (could, might, must) segédigék: tanácsadás kifejezése az egyszerű és folyamatos jelen (Present Simple, Present Progressive) az a Simple PastTense és a Simple Future Tense valamint a Present Perfect Tense alakjainak használata beszédben és írásban szenvedő szerkezet egyszerű jelen időben vonatkozói mellékmondatok

A KER B1 szint tartalmi követelményei

Témakörök és szókincs  

a vállalat (tények, adatok) a munkahely és a munkahelyi kapcsolatok

12

                      

cég‐struktúra ( a cég felépítése) látogatók fogadása a munkahelyen új termékek (fejlesztés, a fejlesztés lépései) munkahely: eljárások rendje a delegálás művészete vevői elégedettség panaszok kezelése utazás (utazás munkatársakkal, vállalati tréningek) jelentések írása a recepció (szobafoglalás, bejelentkezés, problémák közvetítése) megrendelés és szállítás üzleti találkozók (egyeztetése, lebonyolítása) eladás, hirdetések új elképzelések – zöld kezdeményezések (tervek, ötletek bemutatása) teljesítmény és teljesítmény‐értékelés a manager (értékek és tulajdonságok) szabadidő, ebédidő munkatársakkal jövőbeli tervek ( cég bővítése, új üzletág) ötletek kezelése idő‐gazdálkodás fejlődés és tréningezés karrier‐tervezés az elbúcsúzás lehetőségei (kolléga elbúcsúztatása)


Kommunikációs és civilizációs ismeretek                     

társasági élet: bemutatkozás és mások bemutatása az udvarias kérés kifejezése telefonálás magas fokon vizuális információ bemutatása értekezletek: jelentések értekezletek: eredmények megbeszélése értekezletek: vélemény kérése és nyújtása társasági élet: csevegés és a beszélgetés jelentősége értekezletek: javaslatok és ezek fogadása értekezletek: a megbeszélés irányítása érdeklődés kifejezése a formális prezentáció találkozók megbeszélése közbeszólás és a közbeszólások kezelése társasági élet: meghívás, felajánlás problémák kifejezése, megfogalmazása prezentáció: tendenciák leírása értekezletek: jóslás, előrejelzés információ‐csere: tárgyalás információ‐csere: a megértés kimutatása és megoldási javaslatok nyújtása időkifejezések használata

13

 

köszönetnyilvánítás búcsúbeszéd megtartása

     

A Harley Davidson image A Brit és Amerikai angol London‐Heathrow repülőtér A Miele cég felépítése Az angliai Orbit lemezkiadó vezetőségváltása A Procter and Gambleʹs fejlesztése

Modulszerkezet‐azonosító: KER B1 / 1‐3 B1.1. modul Minimum óraszám


Maximum óraszám



Nyelvtani ismeretek        

egyszerű jelen idő és folyamatos jelen idő az egyszerű jövő idő állító, tagadó és kérdő alakokban kérdezési technikák, kérdőszók, összetett kérdőszók egyszerű múlt idő, rendhagyó és nem rendhagyó igék melléknév‐fokozás, hasonlító szerkezetek, felsőfok megszámlálható és nem megszámlálható dolgokat jelentő főnevek használata Present Continuous Tense, going to, will tervekre, megbeszélt találkozókra és hirtelen elhatározás kifejezésére segédigék: kényszer, szükségesség és megengedés kifejezése


a vállalat (tények, adatok) a munkahely és a munkahelyi kapcsolatok cég‐struktúra ( a cég felépítése) látogatók fogadása a munkahelyen új termékek (fejlesztés, a fejlesztés lépései) munkahely: eljárások rendje a delegálás művészete vevői elégedettség


társasági élet: bemutatkozás és mások bemutatása az udvarias kérés kifejezése telefonálás magas fokon vizuális információ bemutatása értekezletek: jelentések értekezletek: eredmények megbeszélése értekezletek: vélemény kérése és nyújtása

14

 

A Harley Davidson image A Brit és Amerikai angol

B1.2. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám



Nyelvtani ismeretek       

Zero Conditional First conditional Present Perfect Tense for és since elöljárószókkal a Simple Past Tense és a Present Perfect Tense állító, tagadó és kérdő alakjai, a két igeidő használata közötti különbségek jóslás kifejezése Second conditional a felszólítás kifejezése

Témakörök és szókincs         

panaszok kezelése utazás (utazás munkatársakkal, vállalati tréningek) jelentések írása a recepció (szobafoglalás, bejelentkezés, problémák közvetítése) megrendelés és szállítás üzleti találkozók (egyeztetése, lebonyolítása) eladás, hirdetések új elképzelések – zöld kezdeményezések (tervek, ötletek bemutatása)


társasági élet: csevegés és a beszélgetés jelentősége értekezletek: javaslatok és ezek fogadása értekezletek: a megbeszélés irányítása érdeklődés kifejezése a formális prezentáció találkozók megbeszélése közbeszólás és a közbeszólások kezelése társasági élet: meghívás, felajánlás

 

London‐Heathrow repülőtér A Miele cég felépítése

B1.3. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám



Nyelvtani ismeretek  

a tiltás kifejezése a leggyakoribb kérdőszók (Who ? Where? When? What? How ?)

15

     

módbeli segédigék (could, might, must) segédigék: tanácsadás kifejezése az egyszerű és folyamatos jelen (Present Simple, Present Progressive) az a Simple PastTense és a Simple Future Tense valamint a Present Perfect Tense alakjainak használata beszédben és írásban szenvedő szerkezet egyszerű jelen időben vonatkozói mellékmondatok

Témakörök és szókincs         

teljesítmény és teljesítmény‐értékelés a manager (értékek és tulajdonságok) szabadidő, ebédidő munkatársakkal jövőbeli tervek ( cég bővítése, új üzletág) ötletek kezelése idő‐gazdálkodás fejlődés és tréningezés karrier‐tervezés az elbúcsúzás lehetőségei (kolléga elbúcsúztatása)


problémák kifejezése, megfogalmazása prezentáció: tendenciák leírása értekezletek: jóslás, előrejelzés információ‐csere: tárgyalás információ‐csere: a megértés kimutatása és megoldási javaslatok nyújtása időkifejezések használata köszönetnyilvánítás búcsúbeszéd megtartása

 

Az angliai Orbit lemezkiadó vezetőségváltása A Procter and Gambleʹs fejlesztése

KER B2 szint





A KER A1.1. modultól eltérő modulba történő bekapcsolódáshoz a tanulónak sikeresen (minimum 60%) kell teljesítenie az előző modul záróvizsgáját és rendelkeznie kell az adott modul kimeneti követelményeivel azonos szintű általános nyelvtudással, melyet a képző intézmény által összeállított szintfelmérő sikeres (min. 60%‐os) teljesítésével vagy akkreditált nyelvvizsga‐bizonyítvánnyal igazol. A képzésre jelentkező abban az esetben is bekapcsolódhat a KER A1.1. modultól eltérő modulba, ha a képző intézmény által használt előzetes általános szintfelmérő szerint az adott modult megelőző modul követelményének megfelelő általános nyelvtudással

16


rendelkezik. A képzésre jelentkező bekapcsolódhat a képzés adott moduljába akkor is, ha a nyelvtudását más képző intézmény által kiállított, 6 hónapnál nem régebbi, azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző modulja vagy tananyagegysége teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal és az adott modul kimeneti követelményeinek megfelelő általános nyelvtudás meglétét igazoló dokumentummal (sikeres szintfelmérő/ akkreditált nyelvvizsga‐ bizonyítvány) igazolja. Szövegértés – Hallás utáni értés: Megérti a hosszabb beszédeket, prezentációkat és előadásokat, illetve még a bonyolultabb érveléseket is követni tudja, amennyiben a téma számára elég ismert. Többnyire megérti a híreket és az aktuális eseményekről szóló műsorokat a tévében. Általában érti a filmeket, ha a szereplők köznyelven beszélnek. Teljes értékű kommunikációs partnerként tud értekezleteken részt venni. Szövegértés – Olvasás: El tudja olvasni azokat a cikkeket és beszámolókat, amelyek jelenkori problémákkal foglalkoznak, és szerzőjük véleményét, nézetét fejtik ki. Megérti és értelmezni tudja a projekt‐leírásokat és a munkahelyi folyamat‐leírásokat. Beszéd – Társalgás: Az anyanyelvi beszélővel természetes, könnyed és közvetlen kapcsolatteremtésre képes. Aktívan részt tud venni az ismert témákról folyó társalgásban, úgy, hogy közben érvelve kifejti a véleményét. Projekt‐menedzserként teljes értékű kommunikációt tud megvalósítani. Beszéd – Folyamatos beszéd: Világosan és kellő részletességgel fejezi ki magát számos, érdeklődési körébe tartozó témában. Ki tudja fejteni a véleményét valamely aktuális témáról úgy, hogy részletezi a különböző lehetőségek előnyeit és hátrányait. Prezentációt tud tartani és azt követően kérdésekre tud válaszolni. Írás: Világos és részletes szövegeket tud alkotni az érdeklődési körébe tartozó számos témáról. Tud olyan dolgozatot vagy beszámolót írni, amely tájékoztat, érveket és ellenérveket sorakoztat fel valamiről. Levélben és emailben rá tud világítani arra, hogy milyen jelentőséget tulajdonít az eseményeknek. Tud jelentést írni, prezentációt összeállítani és értekezletről feljegyzéseket készíteni.


Nyelvtani ismeretek

17

                             

az egyszerű jelen idő áttekintése kötőszók kérdő mondatok és egyszerű függő kérdések vonatkozó névmások gyakoriságot kifejező időhatározószók a jelen idők összehasonlítása Past Simple Tense és Past Continuous Tense összetett mondatokban Past Simple and Present Perfect hasonlító szerkezetek és a melléknév‐fokozás áttekintése a jelen idők jövő időt jelentő funkciókban történő használata jövő idő kifejezése, összehasonlítás módbeli segédigék (can, must, may) javaslattevés leírása (should) módbeli segédigék jövő és múlt időben kötőszók és az árnyalt jelentések kifejezése főnevek mennyiségekkel szóképzés, prefixumok, postfixumok First and Second Conditionals időhatározói mellékmondatok szenvedő szerkezetek mindhárom időben cselekvő és szenvedő igealakok összevetése melléknevek: felsőfokot igénylő kifejezések módbeli segédigék aktív és passzív alakjai too and enough műveltetés kifejezése, műveltető szerkezetek Past Continuous Tense and Past Perfect Tense ellentétek összehasonlítása Reported Speech Future in the past óhaj kifejezése (I wish, if only)


Témakörök és szókincs                

munkahely: a munka leírása projekt‐menedzsment a szabadidő és a munka egyensúlya szolgáltatások és rendszerek üzletfelek (üzleti utazás, üzleti tapasztalatok) brand (kedvenc márkák) vendégek és látogatók (folyamatok bemutatása a munkahelyen) biztonság a munkahelyen team‐munka és partnerség logisztika és ellátó hálózatok humánerőforrás ( interjú, munkahely leírása) döntéshozatal innováció és új elképzelések reklámozás (reklámtípusok) leállás és hibák tárgyalások a munkahelyen

18

 

teljesítmény és személyes tulajdonságok sikerek


Kommunikációs és civilizációs ismeretek                                     

társasági élet: bemutatkozás érdeklődés kifejezése értekezletek: delegálás telefonálás, mobiltelefon, sms beszélgetés a szabadidős tevékenységekről személyes adatok megadása és kérése beszélgetések lezárása régi és új összehasonlítása új információ bevezetése információ‐csere, információ‐gyűjtés találkozók megbeszélése és módosítása látogatók fogadása és köbevezetése prezentáció: változások bemutatása prezentáció: tervek és elképzelések bemutatása beosztottak bátorítása értekezlet: javaslatok és tanácsok ötletek összekötése értekezlet: megbeszélésen történő részvétel meggyőző kommunikáció nehéz kérdések és megjegyzések kezelése problémák megbeszélése a megértés ellenőrzése vki figyelmének elnyerése értekezlet: célok kijelölése visszajelzés nyújtása általánosítás tárgyaláshoz használt kifejezések ismerete udvarias kifejezések munkalehetőség a Microsoft vállalatnál nemzetközi márkák: Coca‐Cola, Marlboro, IBM, Apple az AIG biztosítási anyacég és nemzetközi leányvállalatai az Adidas és a PUMA cég partnerkapcsolata ismert emberek: Bill Gates, Steve Jobs, Tim Berners‐Lee a Camden Club sikere Angliában céges juttatások a Mercer, MicroStrategy,Net2000 Communication vállalatoknál az FM Global cég vesztesége Suprema Cars cég kockázatvállalása

Modulszerkezet‐azonosító: KER B2 / 1‐6

19

B2.1. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám



Nyelvtani ismeretek     

az egyszerű jelen idő áttekintése kötőszók kérdő mondatok és egyszerű függő kérdések vonatkozó névmások gyakoriságot kifejező időhatározószók

Témakörök és szókincs   

munkahely: a munka leírása projekt‐menedzsment a szabadidő és a munka egyensúlya


társasági élet: bemutatkozás érdeklődés kifejezése értekezletek: delegálás telefonálás, mobiltelefon, sms beszélgetés a szabadidős tevékenységekről munkalehetőség a Microsoft vállalatnál

B2.2. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám




a jelen idők összehasonlítása Past Simple Tense és Past Continuous Tense összetett mondatokban Past Simple and Present Perfect hasonlító szerkezetek és a melléknév‐fokozás áttekintése a jelen idők jövő időt jelentő funkciókban történő használata


szolgáltatások és rendszerek üzletfelek (üzleti utazás, üzleti tapasztalatok) brand (kedvenc márkák)

Kommunikációs és civilizációs ismeretek     

személyes adatok megadása és kérése beszélgetések lezárása régi és új összehasonlítása új információ bevezetése információ‐csere, információ‐gyűjtés

20



nemzetközi márkák: Coca‐Cola, Marlboro, IBM, Apple

B2.3. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám




jövő idő kifejezése, összehasonlítás módbeli segédigék (can, must, may) javaslattevés leírása (should) módbeli segédigék jövő és múlt időben kötőszók és az árnyalt jelentések kifejezése


vendégek és látogatók (folyamatok bemutatása a munkahelyen) biztonság a munkahelyen team‐munka és partnerség


találkozók megbeszélése és módosítása látogatók fogadása és köbevezetése prezentáció: változások bemutatása prezentáció: tervek és elképzelések bemutatása az AIG biztosítási anyacég és nemzetközi leányvállalatai az Adidas és a PUMA cég partnerkapcsolata

B2.4. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám




főnevek mennyiségekkel szóképzés, prefixumok, postfixumok First and Second Conditionals időhatározói mellékmondatok szenvedő szerkezetek mindhárom időben


logisztika és ellátó hálózatok humánerőforrás ( interjú, munkahely leírása) döntéshozatal

Kommunikációs és civilizációs ismeretek 

beosztottak bátorítása

21

    

értekezlet: javaslatok és tanácsok ötletek összekötése értekezlet: megbeszélésen történő részvétel meggyőző kommunikáció ismert emberek: Bill Gates, Steve Jobs, Tim Berners‐Lee

B2.5. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám




cselekvő és szenvedő igealakok összevetése melléknevek: felsőfokot igénylő kifejezések módbeli segédigék aktív és passzív alakjai too and enough műveltetés kifejezése, műveltető szerkezetek


innováció és új elképzelések reklámozás (reklámtípusok) leállás és hibák


nehéz kérdések és megjegyzések kezelése problémák megbeszélése a megértés ellenőrzése vki figyelmének elnyerése értekezlet: célok kijelölése a Camden Club sikere Angliában céges juttatások a Mercer, MicroStrategy,Net2000 Communication vállalatoknál

B2.6. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám




Past Continuous Tense and Past Perfect Tense ellentétek összehasonlítása Reported Speech Future in the past óhaj kifejezése (I wish, if only)


22

     

visszajelzés nyújtása általánosítás tárgyaláshoz használt kifejezések ismerete udvarias kifejezések az FM Global cég vesztesége Suprema Cars cég kockázatvállalása

KER C1 szint






A KER A1.1. modultól eltérő modulba történő bekapcsolódáshoz a tanulónak sikeresen (minimum 60%) kell teljesítenie az előző modul záróvizsgáját és rendelkeznie kell az adott modul kimeneti követelményeivel azonos szintű általános nyelvtudással, melyet a képző intézmény által összeállított szintfelmérő sikeres (min. 60%‐os) teljesítésével vagy akkreditált nyelvvizsga‐bizonyítvánnyal igazol. A képzésre jelentkező abban az esetben is bekapcsolódhat a KER A1.1. modultól eltérő modulba, ha a képző intézmény által használt előzetes általános szintfelmérő szerint az adott modult megelőző modul követelményének megfelelő általános nyelvtudással rendelkezik. A képzésre jelentkező bekapcsolódhat a képzés adott moduljába akkor is, ha a nyelvtudását más képző intézmény által kiállított, 6 hónapnál nem régebbi, azonos programkövetelmény alapján megírt, más képzési program adott bekapcsolódási szintet megelőző modulja vagy tananyagegysége teljesítéséről szóló tanúsítvánnyal és az adott modul kimeneti követelményeinek megfelelő általános nyelvtudás meglétét igazoló dokumentummal (sikeres szintfelmérő/ akkreditált nyelvvizsga‐ bizonyítvány) igazolja. Szövegértés – Hallás utáni értés: Még a nem világosan szerkesztett és rejtett jelentéstartalmú, hosszú szöveget is megérti. Szinte erőfeszítés nélkül érti meg a tévéműsorokat és a filmeket és bármilyen, a munkahelyén történő beszédet vagy beszélgetést. Szövegértés – Olvasás: Megérti a hosszú, összetett, munjájához vagy munkaterületéhez távolabbról kapcsolódó szövegeket is; érzékeli bennük a különböző stílusjegyeket. A szakmai cikkeket és a hosszú műszaki leírásokat akkor is megérti, ha nem kapcsolódnak szakterületéhez. Beszéd – Társalgás: Folyamatosan és gördülékenyen fejezi ki magát, ritkán keresi a szavakat és kifejezéseket. A nyelvet könnyeden és hatékonyan használja a különböző társadalmi és szakmai kapcsolatokban. Gondolatait, véleményét pontosan ki tudja fejteni; hozzászólásait a beszélőtársakéhoz tudja kapcsolni mind értekezleteken, mind

23

prezentációk tartása és hallgatása folyamán.. Beszéd – Folyamatos beszéd: Világosan és részletesen tud leírni bonyolult dolgokat úgy, hogy más kapcsolódó témaköröket is bevon, egyes elemeket részletez, és mondanivalóját megfelelően fejezi be bármilyen munkahelyi témában és helyzetben. Írás: Képes arra, hogy álláspontját világos, jól szerkesztett szövegben fogalmazza meg. Levélben, dolgozatban, beszámolóban, jelentésben úgy tud összetett témákról írni, hogy a fontosnak tartott dolgokat kiemeli. Stílusát az olvasóhoz tudja igazítani. A KER C1 szint tartalmi követelményei

Nyelvtani ismeretek                              

a jelen és a jövő idők áttekintése vonzatos igék áttekintése többszavas igék – multiword verbs többszavas igék – phrasal verbs kérdések és függő kérdések függő beszéd – kijelentő mondatok függő beszéd – felszólító mondatok függő beszéd – általános igazságok Past Simple Tense and Past Perfect Tense képesség kifejezése: jelen, múlt, jövő bizonytalanság és bizonyosság kifejezése kérdések, kérdések függő beszédben fókuszálás – cleft sentences vonatkozói mellékmondatok célhatározói mellékmondatok kötőszók (whereas, otherwise, nevertheless) a jövő idők kifejezése jelen, múlt és jövő idejű igealakokkal a mennyiségek kifejezése a szenvedő szerkezet First Second and Third Conditionals Present Perfect Simple and Continuous segédigék: szükségesség és tiltás Future Continuous, Future Perfect és a valószínűség kifejezése függő beszéd – tartalmi idézés múlt idejű történések és a múlt idők Third and mixed conditionals Perfect modals ‐ing forms and infinitive szövegkohézió idioms

24

A KER C1 szint tartalmi követelményei

Témakörök és szókincs

                 

az első benyomás a motiváció művészete projekt‐menedzsment innováció és új ötletek vevő‐kiszolgálás bankrendszerek az üzleti etika döntés‐hozás és esetei kiszervezés ‐ gazdaságosság munkahely‐váltás és új munkaerő új vállalkozás indítása a kommunikáció csatornái változás és beszélgetés a változásról tények, számok és trendek kulturális eltérések, kultúrsokk társasági beszélgetés: filmek, televízió és könyvek teljesítmény és teljesítmény‐elismerés karrier és karrier‐problémák

A KER C1 szint tartalmi követelményei

Kommunikációs és civilizációs ismeretek                         

emailen történő bemutatkozás követő telefonhívás találkozó megbeszélése és áthelyezése beszélgetések lezárása felzárkózás prezentáció: ötlet, termék vagy szolgáltatás bemutatása megköszönés és ennek megválaszolása az üzletfelek kezelése megerősítés és együttérzés kifejezése prezentáció: tervek és elgondolások ismertetése spontán meghívások és kezelésük tények prezentálása bocsánatkérés és válasz hirtelen kérések kezelése hogy lehet elkerülni, hogy NEM‐et mondjunk? értekezletek: eljárások ismertetése telekonferenciák telefonos szitáció‐kezelés tervek bemutatása hírek a munkahelyen beszámoló a múltról magyarázat nyújtása teljesítmény értékelése a nyugodt légkör biztosítása prezentáció: eset‐megbeszélés

25

      

szabadság, üdülés, helyettesítés, helytállás a Smile Co. terjeszkedése Angliában amerikai bankok: Morgan Stanley, Bank of Amerika üzleti etika a US Airways‐nél interjú: Sean McGuinness alkalmazotti trendek energiahatékonyság a SuperSun vállalatnál a dublini Delaney cég HR részlege

Modulszerkezet‐azonosító: KER C1 / 1‐6 C1.1. modul Minimum óraszám


Maximum óraszám




a jelen és a jövő idők áttekintése vonzatos igék áttekintése többszavas igék – multiword verbs többszavas igék – phrasal verbs kérdések és függő kérdések


az első benyomás a motiváció művészete projekt‐menedzsment


emailen történő bemutatkozás követő telefonhívás találkozó megbeszélése és áthelyezése beszélgetések lezárása felzárkózás a Smile Co. terjeszkedése Angliában

C1.2. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám




függő beszéd – kijelentő mondatok függő beszéd – felszólító mondatok függő beszéd – általános igazságok Past Simple Tense and Past Perfect Tense képesség kifejezése: jelen, múlt, jövő

26


innováció és új ötletek vevő‐kiszolgálás bankrendszerek


prezentáció: ötlet, termék vagy szolgáltatás bemutatása megköszönés és ennek megválaszolása az üzletfelek kezelése megerősítés és együttérzés kifejezése amerikai bankok: Morgan Stanley, Bank of Amerika

C1.3. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám




bizonytalanság és bizonyosság kifejezése kérdések, kérdések függő beszédben fókuszálás – cleft sentences vonatkozói mellékmondatok célhatározói mellékmondatok


az üzleti etika döntés‐hozás és esetei kiszervezés – gazdaságosság


prezentáció: tervek és elgondolások ismertetése spontán meghívások és kezelésük tények prezentálása bocsánatkérés és válasz üzleti etika a US Airways‐nél

C1.4. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám



Nyelvtani ismeretek    

kötőszók (whereas, otherwise, nevertheless) a jövő idők kifejezése jelen, múlt és jövő idejű igealakokkal a mennyiségek kifejezése a szenvedő szerkezet

27



First Second and Third Conditionals


munkahely‐váltás és új munkaerő új vállalkozás indítása a kommunikáció csatornái


hirtelen kérések kezelése hogy lehet elkerülni, hogy NEM‐et mondjunk? értekezletek: eljárások ismertetése telekonferenciák interjú: Sean McGuinness alkalmazotti trendek

C1.5. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám




Present Perfect Simple and Continuous segédigék: szükségesség és tiltás Future Continuous, Future Perfect és a valószínűség kifejezése függő beszéd – tartalmi idézés múlt idejű történések és a múlt idők

Témakörök és szókincs    

változás és beszélgetés a változásról tények, számok és trendek kulturális eltérések, kultúrsokk társasági beszélgetés: filmek, televízió és könyvek


telefonos szitáció‐kezelés tervek bemutatása hírek a munkahelyen beszámoló a múltról magyarázat nyújtása energiahatékonyság a SuperSun vállalatnál

C1.6. modul

Minimum óraszám


Maximum óraszám


Tartalmi

Nyelvtani ismeretek

28

követelmények

    

Third and mixed conditionals Perfect modals ‐ing forms and infinitive szövegkohézió idioms


teljesítmény és teljesítmény‐elismerés kulturális eltérések, kultúrsokk karrier és karrier‐problémák


teljesítmény értékelése a nyugodt légkör biztosítása prezentáció: eset‐megbeszélés szabadság, üdülés, helyettesítés, helytállás a dublini Delaney cég HR részlege

29

Nyelviskolák Szakmai Egyesülete

Recommend Documents