__
Číslo projektu
CZ.1.07/1.4.00/21.0624
Název šablony klíčové aktivity: I/2-Inovace –zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti
Název DUM: Literatura pro 7. ročník- pracovní list,čtení s porozuměním -husité
Třída: 7.A
Vypracoval/a: Mgr. Jitka Lehnertová Ověřil/a: Mgr. Jitka Lehnertová
_____________________ 1420 korunován českým králem ___________________.ten se spojil s církví a spolu s papežem vyhlásil proti Čechám křížovou výpravu- 1420 bitva _____________.Husité ho jako krále sesadili,vytvořili program 4 pražské artikuly-_____________________________________ ______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ Nejradikálnější byli táborité-založili město ____________, společný majetek. Papež ještě zorganizoval několik křížových výpravnapř.pátá 1431 - u ____________. Husité vítězili díky-vojenské taktice vojevůdce____________________ /po jeho smrti Prokop Holý/ - nadšení/zastrašení nepřítele zpěvem chorál __________________________/ - novým zbraním-_________________________________ - vozové _________________ Od roku 1431 Zikmund jedná s husity v Basileji-neúspěšně. ______-bitva u Lipan -husité poprvé poraženi 1436 v Jihlavě dohoda -tzv. jihlavská kompaktáta, v nich se povoluje _________________________ a za to Zikmund je uznán českým králem/ rok na to umírá/. klady a +_____________________________ +_____________________________ +_____________________________
zápory husitské revoluce - __________________________ -___________________________ -___________________________
Ve větách je ukryto 8 zbraní, které užívali v bojích husité. Ty,které vymyslely opravdu husité, vepiš do textu. Malý Janko píše dopis domů. - _________________ Ani početný houf nic energického nepodnikl.-____________ Vlastnili dosud licenci na výrobu dvou druhů nářadí.-_____________ Střelci stojící ve vodě lovili kachny.-___________________ Na záhoně rostl kopr a kapusta.-________________ Ve školce poznal nové kamarády.-_________________ Vůbec nechápu škarohlídy.-____________________ Měl mnoho píšťal a bubínků.-__________________________
__________________
__________________
_______________________
Zadání k textu: 1.Doplň údaje podle učebnice Dějepis pro 7. ročník, názvy zbraní jsou ukryty ve větách. 2.Vymysli nadpis textu 3.Poslechni si chorál a doplň název /nápověda název se rovná začátek písně/ 4. Pročti si ještě jednou text a nové pojmy, jména si podtrhni červeně. 5. Doplň, co je znázorněno na obrázcích.
http://nd02.jxs.cz/093/994/436152e8d5_53596779_o2.jpg 6. Kdo jsem? Jsem rektorem Karlovy univerzity, kazatelem v Betlémské kapli. Chci reformu církve, nejvíce mi vadí vydávání odpustků. Aby mým kázáním lidé rozuměli a také aby si mohli číst bibli, zjednodušil jsem český pravopis. Místo spřežek a zdvojených písmen začal jsem užívat tzv. diakritická znaménka- tečky a čárky nad písmeny. V mé době se jim říká nabodeníčko.Víc pravopisných úprav jsem zatím nestihl, musí na rychlo odjet do Kostnice. Až se vrátím, budu na zjednodušování českého pravopisu pokračovat. Dlouhé samohlásky se od té doby označují čárkou, Měkké souhlásky tečkou nad písmenem -háček vznikl později z rychlého psaní tečky Jak se budou psát tato slova : zaaada- podle dnešního pravopisu ___________________ zzaadaa- podle dnešního pravopisu___________________
Metodické pokyny- lze použít na 2 hodiny- mezipředmětové vztahy dějepis, český jazyk Text nejprve přečíst v dějepise, doplnit údaje v hodině českého jazyka s ním pracovat- zaměřit se na čtení s porozuměním Řešení: _Husitská revoluce např. nadpis 1420 korunován českým králem Zikmund Lucemburský.ten se spojil s církví a spolu s papežem vyhlásil proti Čechám křížovou výpravu- 1420 bitva na Vítkově.Husité ho jako krále sesadili,vytvořili program 4 pražské artikuly-svoboda kázání přijímání podobojí /i víno z kalicha=kališníci/ zbavit církev majetku těžké hříchy trestat u všech lidí stejně Nejradikálnější byli táborité-založili město Tábor, společný majetek. Papež ještě zorganizoval několik křížových výpravnapř.pátá 1431 - u Domažlic. Husité vítězili díky-vojenské taktice vojevůdce Jan Žižka z Trocnova /po jeho smrti Prokop Holý/ - nadšení/zastrašení nepřítele zpěvem chorál Ktož sú boží bojovníci// - novým zbraním-sudlice,palné zbraně-pušky,tarasnice -vozové hradby Od roku 1431 Zikmund jedná s husity v Basileji-neúspěšně. 1434-bitva u Lipan -husité poprvé poraženi 1436 v Jihlavě dohoda -tzv. jihlavská kompaktáta, v nich se povoluje přijímání podobojí a za to Zikmund je uznán českým králem/ rok na to umírá/. klady +používá se ve větší míře český jazyk +možnost vybrat si víru +_____________________________
a
zápory husitské revoluce - hospodářský úpadek,zničené památky - izolace od ostatní Evropy -___________________________
Ve větách je ukryto 8 zbraní, které užívali v bojích husité. Ty,které vymyslely opravdu husité, vepiš do textu. Malý Janko píše dopis domů. - _________________ Ani početný houf nic energického nepodnikl.-____________ Vlastnili dosud licenci na výrobu dvou druhů nářadí.-_____________ Střelci stojící ve vodě lovili kachny.-___________________ Na záhoně rostl kopr a kapusta.-________________ Ve školce poznal nové kamarády.-_________________ Vůbec nechápu škarohlídy.-____________________ Měl mnoho píšťal a bubínků.-__________________________ Na obrazcích Jan Žižka z Trocnova, zbraň řemdih, vozová hradba Diakritický pravopis- záda,žádá Použitá literatura,zdroj: Vykoupil,L.a kol.: Dějepis-středověk a počátky novověku, Brno,Nová škola 2010,st.78-81 http://zivotopisyonline.cz/wp-content/img/zizka.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/57/Klassischer-Flegel.jpg/220pxKlassischer-Flegel.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c6/Husitsky_bojovy_vuz_replika.jp g/220px-Husitsky_bojovy_vuz_replika.jpg http://nd02.jxs.cz/093/994/436152e8d5_53596779_o2.jpg
