MENURUNKAN RASA RENDAH DIRI SISWA MELALUI KONSELING KELOMPOK ADLERIAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 SALATIGA
SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh DILLA DWI YOGA 132007066
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012
MENURUNKAN RASA RENDAH DIRI SISWA MELALUI KONSELING KELOMPOK ADLERIAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 SALATIGA
SKRIPSI Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat-Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh: DILLA DWI YOGA 132007066
PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012
i
ii
LEMBAR PENGESAHAN
MENURUNKAN RASA RENDAH DIRI MELALUI KONSELING KELOMPOK ADLERIAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 SALATIGA
Oleh DILLA DWI YOGA 132007066 Mengesahkan bahwa Skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam Sidang Ujian Skripsi pada Tanggal 11 Juni 2012
Disahkan oleh
Dr. Bambang S. Sulasmono, M. Si Dekan FKIP
Drs. Tritjahjo Danny Susilo, M. Si Kaprogdi BK
iii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR Yang bertandatangan di bawah ini, Nama
: Dilla Dwi Yoga
Nim
: 132007066
Progam Studi : Bimbingan dan Konseling Fakultas
: FKIP UKSW
Menyatakan dengan ini sesungguhnya bahwa tugas akhir, judul: MENURUNKAN RADA RENDAH DIRI MELALUI KONSELING KELOMPOK ADLERIAN SISWA KELAS VII SMP N 8 SALATIGA Yang dibimbing oleh: 1. Prof. Drs. J. T. Lobby Loekmono, Ph.D. 2. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd. Adalah benar-benar karya saya,
Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang saya akui seolah-olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulis atau sumber aslinya.
Salatiga, 18 Juni 2012 Yang memberikan pernyataan,
Dilla Dwi Yoga iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN “Kegagalan Adalah Keberhasilan Yang Tertunda Maka Janganlah Berputus Asa Berikanlah Sesuatu Yang Baik Untuk Diri Ini, Detik Ini, dan Untuk Masa Depan Nanti“ .(Herman). “Keberhasilan kita tidak terlepas dari DOA orang-orang yang mencintai dan menyayangi kita” .(Mr.Doen). “Kenali dirimu dan lawanmu, dan kau tak terkalahkan dalam ratusan pertempuran" .(Tokugawa Yoshinobu).
PERSEMBAHAN Aku Persembahkan karya sederhana ini untuk: Bapak, Ibu dan Kakak Terima kasih atas doa, dan nasihatnya selama ini.
v
KATA PENGANTAR Dengan mengucap syukur kepada Tuhan yang Maha Esa karena segala karunia-Nya, penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik. Merupakan suatu kebanggaan bagi penulis, karena setelah melalui berbagai tantangan dan ujian serta perjuangan yang besar, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Menurunkan Rasa Rendah Diri Melalui Konseling Kelompok Adlerian Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Salatiga”. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Prof. Drs. J.T. Lobby Loekmono, Ph. D pembimbing I yang telah banyak mengarahkan dan membantu penulis dalam penulisan skripsi ini. 2. Yustinus Windrawanto, S.Pd, M.Pd pembimbing II yang telah banyak mengarahkan dan membantu dalam penulisan skripsi ini. 3. Seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di progdi BK ini dan telah mengajarkan berbagai ilmu sebagai bekal penulis dalam menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya. 4. Kepala Sekolah SMP Negeri 8 Salatiga yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di SMP Negeri 8 salatiga. 5. Guru BK SMP Negeri 8 Salatiga yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan penulisan skripsi vi
6. Siswa kelas VII SMP Negeri 8 Salatiga yang telah bersedia meluangkan waktu membantu penulis dalam pengisian check list dan melakukan konseling kelompok Adlerian. 7. Kedua orang tuaku bapak (Purwo Widodo) dan ibu (Puji Hastuti) yang selalu memberikan bantuan secara moral, material dan spiritual dalam pembuatan skripsi ini. 8. Kedua kakaku Heppy Asrida Purwa dan Arif Setyohadi yang selalu memberikan semangat dan motivasi dalam pembuatan skripsi. 9. Dita beserta keluarga yang selalu menemani penulis saat penulis masih kuliah sampai selesai di UKSW dengan selalu memberikan motivasi, dukungan dan semangat yang luar biasa. 10. Teman-teman Novian, Wahyu Adi Nugroho, Winda, Mega, Imam Magfur, Darma, Lutfi Randy, Yanis, Martha, Hadi dan Natan yang selalu memberikan motivasi kepada penulis, serta teman seangkatan 2007 yang tidak saya sebutkan satu persatu dengan senang hati memberi dukungan dan semangat yang luar biasa. 11. Kepada semua pihak yang telah membantu penulis demi kelancaran pembuatan skripsi ini. Salatiga, 07 Juni 2012 Penulis
Dilla Dwi Yoga
vii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL..................................................................................... ..i LEMBAR PERSETUJUAN.............................................................................ii LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................iii LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN .......................................................iv MOTTO.............................................................................................................v KATA PENGANTAR.....................................................................................vii DAFTAR ISI....................................................................................................ix ABSTRAK........................................................................................................x DAFTAR TABEL............................................................................................xi DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xii BAB I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah.............................................................................1 1.2. Rumusan Masalah......................................................................................7 1.3.Tujuan Penelitian.........................................................................................7 1.4.Manfaat Penelitian.......................................................................................7 1.5 Sistematika Penulisan..................................................................................8 BAB II. LANDASAN TEORI 2.1 Rasa Rendah Diri........................................................................................10 2.1.1 Pengertian Rasa Rendah Diri....................................................................10 2.1.2. Ciri-ciri Rasa Rendah Diri...................................................................... 17 2.1.3 Jenis Rasa Rendah Diri.............................................................................24 2.1.4 Penyebab Rasa Rendah Diri......................................................................26 2.1.5 Gejala-gejala Rasa Rendah Diri.................................................................28 viii
2.1.6 Cara Mengatasi Rasa Frendah Diri.............................................................31 2.2 Konseling Kelompok Adlerian......................................................................33 2.2.1 Teori Konseling kelompok Adlerian...........................................................33 2.2.2 Aplikasi Prinsip Adlerian dalam konseling kelompok................................34 2.2.3 Tujuan Konseling Kelompok Adlerian........................................................35 2.2.4 Teknik Konseling Kelompok Adlerian........................................................36 2.2.5 Peran dan Fungsi Konselor Adlerian............................................................51 2.3 Penelitian Yang Relevan..................................................................................52 2.4 Hipotesis...........................................................................................................54 BAB III. METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian.................................................................................................55 3.2 Variabel Penelitian...........................................................................................57 3.3 Subjek Penelitian..............................................................................................57 3.4 Devinisi Operasional........................................................................................58 3.5 Teknik Pengumpulan data................................................................................59 3.6 Pre Test.............................................................................................................64 3.7 Teknik Analisis.............................................................................................. .66 BAB IV ANALISIS DAN PEMBAHASAN 4.1 Izin Penelitian..................................................................................................68 4.2 Gambaran Penelitian........................................................................................68 4.3 Pengumpulan Data...........................................................................................69 4.4 Pelaksanaan Eksperimen..................................................................................70 4.5 Analisis Data....................................................................................................76 4.5.1 Analisis Data Deskriptif........................................................................76 4.5.2 Analisis Data Mann Whitney U........................................................... 80 ix
4.6 Uji Hipotesis....................................................................................................84 4.7 Pembahasan Hasil Penelitian...........................................................................84 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan......................................................................................................88 5.2 Saran................................................................................................................88 5.2.1 Bagi Guru Bimbingan dan konseling.....................................................88 5.2.2 Bagi Siswa............................................................................................88 5.2.3 Bagi Peneliti Selanjutnya.......................................................................89 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
x
MENURUNKAN RASA RENDAH DIRI MELALUI KONSELING KELOMPOK ADLERIAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 SALATIGA
Oleh Dilla Dwi Yoga (Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UKSW)
Abstrak Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 8 Salatiga dengan rumusan masalah apakah Konseling kelompok Adlerian dapat menurunkan secara signifikan rasa rendah diri siswa kelas VII SMP Negeri 8 Salatiga Tahun 2011/2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikasi penurunan rasa rendah diri siswa kelas VII SMP Negeri 8 Salatiga tahun 2011/2012 melalui layanan konseling kelompok Adlerian. Jenis penelitian ini Quasi eksperimen dengan subjek kelompok eksperimen 6 orang siswa yang mempunyai skor rasa rendah diri kategori tinggi, dan kelompok kontrol yang berjumlah 6 orang siswa yang mempunyai skor rasa rendah diri pada kategori tinggi. Konseling kelompok Adlerian dilayankan kepada kelompok eksperimen sebagai treatment selama 9 sesi. Hasil analisis diperoleh hasil penelitian yaitu (1) Ada penurunan rasa rendah diri yang dilihat dari mean rank pre test sebesar 9.50 dan mean rank post test 3.50. Terdapat selisih skor mean rank rasa rendah diri 6.00. (2) Ada penurunan rasa rendah diri yang signifikan antara pre test dan post test kelompok eksperimen yang didukung dengan skor dari Mann Whitney U= 0,000, nilai Z = -2,918 dan nampak Asyimp.sig, 2-tailed 0.004 < 0.050. (3) Ada perbedaan yang signifikan setelah kelompok eksperimen diberi layanan konseling kelompok Adlerian dengan kelompok kontrol yang tidak diberi layanan. Hal ini didukung dengan Asyimp.sig, 2-tailed sebesar 0.004 < 0.050. Sehingga dapat disimpulkan konseling kelompok Adlerian dapat menurunkan secara signifikan rasa rendah diri siswa kelas VII SMP N 8 Salatiga. Sehingga tujuan penelitian dapat dicapai. Kata kunci: Rasa rendah diri, konseling kelompok Adlerian.
xi
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Data Validitas dan Reliabilitas LAMPIRAN 2 Peringkat hasil Ujian Nasional SMP Sesalatiga Tahun 2011 LAMPIRAN 3 Data Tryout siswa kelas VII A, C, D, F SMP N 8 Salatiga LAMPIRAN 4 Data pre test dan post test kelompok eksperimen dan kontrol LAMPIRAN 5 Surat ijin penelitian di SMP N 8 Salatiga LAMPIRAN 6 Surat Keterangan telah Melakukan penelitian di SMP N 8 Salatiga LAMPIRAN 7 Silabus konseling kelompok Adlerian, Satuan layanan konseling kelompok adlerian dan verbatim konseling kelompok Adlerian
xii
DAFTAR TABEL 1.
Tabel 1.1 Siswa SMP N 8 Salatiga yang mengalami rasa rendah diri............6
2.
Tabel 3.1 Instrumen / kisi-kisi rasa rendah diri..............................................60
3.
Tabel 3.2 Reliabilitas Cheks list rasa rendah diri...........................................64
4.
Tabel 3.3 Data pre test kelompok ekpserimen................................................64
5.
Tabel 3.4 Data pre test kelompok kontrol ....................................................65
6.
Tabel 3.5 hasil analisis pre test siswa kelas VII SMP N 8 Salati...................65
7.
Tabel 4.1 Kategori rasa rendah diri kelompok eksperimen sebelum perlakuan.........................................................................................................77
8.
Tabel 4.2 Kategori rasa rendah diri kelompok eksperimen sesudah perlakuan.........................................................................................................77
9.
Tabel 4.3 Kategori rasa rendah diri kelompok kontrol yang tidak diberi perlakuan.........................................................................................................78
10. Tabel 4.4 kategori rasa rendah diri kelompok kontrol yang tidak diberi perlakuan.........................................................................................................78 11. Tabel 4.5 Data skor pre test dan post test kelompok eksperimen...................79 12. Tabel 4.6 Data skor pre test dan post kelompok kontrol................................80 13. Tabel 4.7 Uji Mann Whitney pre test dan post test rasa rendah diri kelompok kontrol.............................................................................................................81 14. Tabel 4.8 Uji Mann Whitney pre test dan post test rasa rendah diri kelompok eksperiemen....................................................................................................82 15. Tabel 4.9 Uji Mann Whitney post test rasa rendah diri kelompok eksperimen dan kontrol.....................................................................................................83
xiii
