KONSEP DIRI REMAJA DARI KELUARGA BROKEN HOME
SKRIPSI
Oleh : Chiktia Irma Oktaviani 10410143
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2014
HALAMAN PERSETUJUAN KONSEP DIRI REMAJA DARI KELUARGA BROKEN HOME
SKRIPSI Oleh: CHIKTIA IRMA OKTAVIANI NIM: 10410143
Telah disetujui oleh: Dosen Pembimbing
Dr. Siti Mahmudah, M.Si NIP. 19671029 199403 2 001
Tanggal 29 Agustus 2014
Mengetahui Dekan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang
Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag NIP. 19730710 200003 1 002
HALAMAN PENGESAHAN KONSEP DIRI REMAJA DARI KELUARGA BROKEN HOME
SKRIPSI Dipersiapkan dan Disusun Oleh: CHIKTIA IRMA OKTAVIANI NIM: 10410143 Telah Dipertahankan Di Depan Penguji dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi) Tanggal 19 September 2014 SUSUNAN DEWAN PENGUJI
TANDA TANGAN
1. Dr. Retno Mangestuti, M.Si NIP. 19750220 200312 2 004
(Penguji Utama)
1.
2. Endah Kurniawati P., M. Psi NIP. 19750514 200003 2 003
(Ketua Penguji)
2.
3. Dr. Siti Mahmudah, M.Si NIP. 19671029 199403 2 001
(Sekretaris / Pembimbing)
3.
Mengetahui dan Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi
Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag NIP. 19730710 200003 1 002
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
: CHIKTIA IRMA OKTAVIANI
Nim
: 10410143
Fakultas
: PSIKOLOGI
Judul Skripsi : KONSEP DIRI REMAJA DARI KELUARGA BROKEN HOME Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi akademis.
Malang, Agustus 2014 Yang menyatakan,
Chiktia Irma Oktaviani 10410143
MOTTO
153. Dan bahwa (yang Kami perintahkan ini) adalah jalanKu yang lurus, maka ikutilah dia, dan janganlah kamu mengikuti jalan-jalan (yang lain), karena jalan-jalan itu mencerai beraikan kamu dari jalanNya yang demikian itu diperintahkan Allah agar kamu bertakwa.
HALAMAN PERSEMBAHAN
1. Ayahanda dan Ibunda, terima kasih atas dukungan, do’a, motivasi dan inspirasi yang tak ternilai. Hasil ini tidak akan selesai tanpa Njenengan. Semoga ALLAH SWT selalu melindungi Papi dan Mami… 2. Mas Arief, Mas Bahtiar, Mas Agus, Dd Deyna, Mbak Ipar “Yu’Eno”, Calon Mbak Ipar “Yu’Ris”, dan Keponakan Azka, terima kasih...
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL....................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN.....................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN......................................................................
iii
SURAT PERNYATAAN.............................................................................
iv
MOTTO........................................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN...................................................................
vi
KATA PENGANTAR..................................................................................
vii
DAFTAR ISI................................................................................................
x
DAFTAR TABEL........................................................................................
xiii
DAFTAR GAMBAR....................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN................................................................................
xv
ABSTRAK....................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang..................................................................................
1
B. Rumusan Masalah.............................................................................
6
C. Tujuan...............................................................................................
6
D. Manfaat.............................................................................................
6
1. Manfaat Teoritis.........................................................................
6
2. Manfaat Konkrit.........................................................................
6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengertian Konsep Diri....................................................................
8
A.1Dimensi Konsep Diri.................................................................
12
A.2Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Konsep Diri.......................
17
A.3Jenis-Jenis Konsep Diri.............................................................
23
1. Konsep Diri Positif.............................................................
23
2. Konsep Diri Negatif............................................................
24
A.4Pembagian Konsep Diri.............................................................
26
A.5Perspektif Islam Tentang Konsep Diri......................................
28
B. Pengertian Konsep Diri Remaja.......................................................
35
C. Pengertian Keluarga.........................................................................
37
C.1 Fungsi Keluarga.........................................................................
38
D. Pengertian Keluarga Broken Home..................................................
40
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian.............................................................................
44
B. Subjek Penelitian..............................................................................
45
C. Metode Pengumpulan Data..............................................................
46
1. Wawancara................................................................................
46
2. Observasi...................................................................................
46
3. Tes Grafis...................................................................................
46
D. Metode Analisis Data.......................................................................
47
E. Uji Keabsahan Data..........................................................................
48
F. Pemeriksaan Sejawat........................................................................
49
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Persiapan Penelitian..........................................................................
50
B. Pelaksanaan Penelitian.....................................................................
51
C. Hasil Penelitian.................................................................................
52
D. Analisis Data.....................................................................................
64
E. Pembahasan......................................................................................
66
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan.......................................................................................
72
B. Saran.................................................................................................
74
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabulasi dan Inventarisasi Teks tentang Konsep Diri...................................
33
DAFTAR GAMBAR
Peta Konsep Teks Al-Qur’an tentang Konsep Diri.........................................
34
DAFTAR LAMPIRAN
PANDUAN WAWANCARA............................................................................... LAPORAN VERBATIM...................................................................................... HASIL TES GRAFIS............................................................................................ SURAT PERNYATAAN...................................................................................... DOKUMENTASI..................................................................................................
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu’alaikum wa rahmatullahi wa barakatuh. Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala rahmat, karunia serta hidayahnya sehingga peneliti dapat menyelesaikan penelitian yang berjudul “Konsep Diri Remaja Dari Keluarga Broken Home”. Tak lupa shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada rasulullah Muhammad SAW, sebaik-baik hamba dan nabi akhir zaman pembawa kebenaran dan kesempurnaan. Penelitian ini disusun atas bekal ilmu dan pengetahuan yang terbatas, sehingga tanpa bantuan dan bimbingan serta petunjuk dari beberapa pihak akan sulit bagi peneliti untuk menyelesaikannya. Menyadari kenyataan demikian, peneliti dengan segenap kerendahan hati merasa wajib untuk menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada berbagai pihak kepada : 1. Bapak Prof. Dr. Mudjia Rahardjo, selaku Rektor UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. 2. Bapak Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. 3. Ibu Dr. Siti Mahmudah, M.Si, selaku dosen pembimbing yang dengan penuh kesabaran telah meluangkan waktunya untuk memberi bimbingan dan dukungan selama penulisan penelitian ini.
4. Ibu Dr. Yulia Sholichatun, M.Si, selaku dosen wali yang selalu memberi dukungan serta arahan kepada peneliti selama menempuh perkuliahan. 5. Ayahanda Shodiq, S.Pd dan Ibunda Sri Utami yang telah memberi nasihat dan teladan dalam menjalani hidup, yang selalu bekerja keras dan tanpa lelah untuk membimbing sampai saat ini. Terima kasih atas do’a, semangat, kasih sayang serta arahan yang luar biasa yang telah menjadikan saya tumbuh menjadi manusia yang selalu tetap dalam lindungan Allah SWT. Semoga Allah selalu melindungi. 6. Mas Arief, yang sudah memberikan fasilitas yang tak ternilai hingga saat ini masih bertahan. Terima kasih telah menjadi kakak yang luar biasa. 7. Mas Bahtiar, yang tidak pernah menanyakan kabar adiknya bagaimana, yang selalu sibuk sendiri tapi tak sedikitpun terlupakan. Terima kasih telah menjadi kakak yang luar biasa. 8. Mas Agus, yang telah memberikan do’a serta harapannya. Terima kasih telah menjadi sahabat yang luar biasa. 9. Adik Deyna, yang telah menjadi semangat disaat jauh. Terima kasih telah menjadi adik yang luar biasa. 10. Teman-teman Psikologi angkatan 2010, yang telah memberikan banyak inspirasi. 11. Civitas Akademika Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, yang telah memberikan banyak bekal ilmu yang sangat bermanfaat dan memberikan kelancaran dalam pembuatan penelitian ini.
12. Responden, yang sudah berbagi cerita, pengalaman, dan meluangkan waktunya. 13. Hala Rizqul, Anis Mufidah, yang telah membantu meminjamkan printer. 14. Dan semua pihak, yang telah membantu dalam proses penyelesaian penelitian ini. Peneliti menyadari bahwa penelitian ini jauh dari kata sempurna, untuk itu peneliti mengharapkan kritik serta saran yang bersifat membangun sebagai bahan untuk perbaikan di masa yang akan datang. Akhirnya, semoga tulisan sederhana ini dapat memberikan manfaat serta menjadi wacana baru bagi semua. Aamiin ya robbal ‘alamin. Wassalamu’alaikum wa rahmatullahi wa baraakatuh.
Malang, Agustus 2014 Peneliti
ABSTRAK
Chiktia Irma Oktaviani. 2014. Konsep Diri Remaja Dari Keluarga Broken Home. Skripsi. Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Dosen Pembimbing: Dr. Siti Mahmudah, M.Si Masa remaja merupakan masa transisi atau peralihan dari masa kanakkanak menuju masa dewasa. Pada masa ini individu mengalami berbagai perubahan, baik fisik maupun psikis. Perubahan yang tampak jelas adalah perubahan fisik, dimana tubuh berkembang pesat sehingga mencapai bentuk tubuh orang dewasa yang disertai pula dengan berkembangnya kapasitas reproduktif. Selain itu remaja juga berubah secara kognitif dan mulai mampu berpikir abstrak seperti orang dewasa. Pada masa ini pula remaja mulai melepaskan diri secara emosional dari orang tua dalam rangka menjalankan peran sosialnya yang baru sebagai orang dewasa. Hal ini membuat remaja menjadi pribadi yang labil dan semakin terlihat pada remaja yang mengalami broken home. Broken home adalah kurangnya perhatian atau kurangnya kasih sayang dari orang tua terhadap anak, sehingga membuat anak tersebut menjadi frustasi, brutal, dan susah diatur. Dan konsep diri remaja merupakan gambaran mengenai remaja dari penampilan fisik maupun psikis dalam suatu dimensi global. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep diri remaja dari keluarga broken home. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek yang digunakan dalam penelitian adalah remaja yang mengalami broken home. Hasil penelitian ini adalah konsep diri remaja yang mengalami broken home mengarah ke positif. Faktor-faktor yang dapat memengaruhi pembentukan konsep diri individu yaitu significant others yang bisa berupa teman dekat ataupun keluarga, lingkungan, peranan faktor sosial dan keadaan fisik yang merupakan hal yang sangat diperhatikan terutama oleh remaja dan menjadi faktor yang sangat berperan dalam pembentukan konsep diri individu. Broken home yang dialami individu tidak hanya berkaitan dengan konsep diri. Broken home dapat juga berakibat pada aspek-aspek kepribadian lainnya pada individu.
Kata Kunci: Konsep Diri Remaja, Keluarga Broken Home
