JAARVERSLAG 2013 HET GAAT OM DE KINDEREN ACHTER DE CIJFERS

STICHTING

HELMOND

JAARVERSLAG 2013 HET GAAT OM DE KINDEREN ACHTER DE CIJFERS

INHOUD INLEIDING ............................................................................................................................................................................................................................................................... 2 Hoofdstuk 1: Algemene Doelstellingen ................................................................................................................................................................................................................ 3 Organisatie Leergeld Helmond ......................................................................................................................................................................................................................... 3 Werkwijze ............................................................................................................................................................................................................................................................ 4 Signalering .......................................................................................................................................................................................................................................................... 5 Bemiddeling ........................................................................................................................................................................................................................................................ 5 Public relations ................................................................................................................................................................................................................................................... 6 Hoofdstuk 2: Realisatie doelstellingen 2013 ....................................................................................................................................................................................................... 7 Een groter bereik van de doelgroep ................................................................................................................................................................................................................ 7 Vrijwilligers .......................................................................................................................................................................................................................................................... 7 Samenwerking met diverse maatschappelijke organisaties in het veld ..................................................................................................................................................... 8 Fondsenwerving ................................................................................................................................................................................................................................................. 9 Intensiveringsprojecten................................................................................................................................................................................................................................... 12 Hoofdstuk 3: doelstellingen 2014 ....................................................................................................................................................................................................................... 16 Hoofdstuk 4: Samenvatting financieel verslag ................................................................................................................................................................................................. 18 Hoofdstuk 5: Bestuurlijke organisatie 2012 ...................................................................................................................................................................................................... 19 Samenstelling bestuur Stichting Leergeld Helmond. .................................................................................................................................................................................. 19 Comité van aanbeveling.................................................................................................................................................................................................................................. 20 Bijlage 1 ................................................................................................................................................................................................................................................................. 21

1

Jaarverslag 2013 Stichting Leergeld Helmond

INLEIDING Dit jaarverslag wil u informeren over het doel van de Stichting Leergeld Helmond, op welke wijze dat doel is gerealiseerd in 2013, en wat de plannen zijn voor 2014. Verder willen we u informeren over wat er zoal op onze weg komt bij de dagelijkse gang van zaken. De economische crisis is voor ons voelbaar geworden na de zomer van 2009. Steeds meer aanvragen kwamen vanaf die tijd voort uit het feit, dat mensen werkloos werden en het inkomen door de WW en vervolgens door de WWB werd bepaald. Er is een spectaculaire toename van het aantal gehonoreerde aanvragen in 2013 geweest. Begin 2013 ondersteunden wij 864 kinderen. Daar zijn in 2013 maar liefst 288 kinderen bijgekomen uit 216 voor ons tot dan onbekende gezinnen. Deze toename is bijna een verdubbeling ten opzichte van 2012. De gemeenteraad van Helmond heeft medio 2012 besloten (vanwege de in de Tweede Kamer aangenomen motie Blanksma/Spekman) een verordening in te stellen, die kinderen van gezinnen met een inkomen van minder dan 110% van het minimum het recht geeft tot een bedrag van € 200.- per jaar ondersteund te worden voor buitenschoolse activiteit, zoals sport en cultuur. Daarnaast heeft de gemeente besloten, dat de Stichting Leergeld deze verordening uitvoert. Daartoe is een samenwerkingsovereenkomst gesloten. Dankzij deze besluiten hebben wij de enorme toename van het aantal kinderen financieel kunnen opvangen. Het hele team heeft een geweldige prestatie geleverd door de toename van het aantal aanvragen met extra inzet soepel te verwerken. Stichting Leergeld Helmond is een vrijwilligersorganisatie met één part-time beroepskracht, 5 vrijwilligers voor administratieve ondersteuning, 9 vrijwilligers voor huisbezoek en 6 bestuurlijk vrijwilligers. In de loop van het jaar nemen mensen afscheid (door bijvoorbeeld het vinden van een betaalde baan) en komen er nieuwe vrijwilligers bij, die een training krijgen, voordat zij zelfstandig te werk gaan. Zonder de inspanning van deze mensen bestond Leergeld niet, dus wordt hun inzet geweldig gewaardeerd. Ook zijn er mutaties bij het bestuur en het Comité van Aanbeveling geweest. In hoofdstuk 5 leest u daar meer over. Overeenkomstig de statuten is het financieel jaarverslag 2013 door de penningmeester opgesteld en vervolgens door het bestuur goedgekeurd onder gelijktijdige décharge van de penningmeester. Indien u dit jaarverslag wilt inzien, zal het op uw verzoek worden toegezonden. Ir. Leen G. de Kramer, voorzitter in 2013. Helmond, maart 2014.

2


Hoofdstuk 1: Algemene Doelstellingen Doelstelling: De doelstelling van Stichting Leergeld Helmond blijft er onveranderd op gericht om kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar uit gezinnen met een laag inkomen in de gelegenheid te stellen door deel te nemen aan allerlei sportieve, recreatieve en culturele activiteiten zich sociaal te ontwikkelen. Deze doelstelling is samen te vatten onder het motto:

ALLE KINDEREN MOGEN MEEDOEN want NU MEEDOEN IS STRAKS MEETELLEN

Organisatie Leergeld Helmond De organisatie is gericht op gemakkelijke bereikbaarheid en snelle afwerking van aanvragen. Kortom: laagdrempelig en minimale bureaucratie. De werkzaamheden worden uitgevoerd door een team bestaande uit vrijwilligers voor huisbezoeken, administratie en bestuur. De vrijwilligers voor de huisbezoeken bij de daarvoor in aanmerking komende ouders respectievelijk opvoeders, worden intermediairs genoemd. Voor administratieve ondersteuning zijn vijf vrijwilligers. Voor de coördinatie van de organisatie kon Leergeld Helmond ook in 2013 beschikken over een betaalde parttime werkende beroepskracht. Een belangrijke taak is weggelegd voor de intermediairs, die vaak uit ervaring weten hoe moeilijk het is om met een laag inkomen kinderen dezelfde ontplooiingsmogelijkheden te bieden als kinderen die opgroeien onder betere omstandigheden. Voordat zij inzetbaar zijn als ”intermediair” ontvangen zij intern een specifieke training, die door Leergeld Helmond zelf is ontwikkeld. Zij vormen de belangrijkste schakel tussen aanvrager en Leergeld Helmond. Verder weten intermediairs onder alle omstandigheden om te gaan met de privacy van de aanvrager en zijn zij verplicht tot geheimhouding omtrent alle informatie die zij uit hoofde van hun werkzaamheden ontvangen.

3


Werkwijze Als iemand een aanvraag heeft gedaan, wordt door één van de intermediairs het eerste contact per telefoon gelegd en wordt aanvrager verteld dat ondersteuning door Leergeld Helmond mogelijk is bij een inkomen van minder dan bijstandsniveau + 10%. Vervolgens gaat een intermediair op huisbezoek. Aan de hand van een vragenlijst wordt door de intermediair een verslag van dit bezoek gemaakt, dat het belangrijkste gegeven is bij het al dan niet toekennen van ondersteuning. Aanvrager moet officiële gegevens van het inkomen overleggen. Belangrijk onderdeel van het huisbezoek is bespreken of aanvrager gebruik heeft gemaakt of gebruik kan maken van regelingen, die de gemeente of andere dienstverlenende organisaties aanbieden, die dan eerst moeten worden aangewend. In beginsel heeft Leergeld Helmond daarin een adviserende rol; zij kan echter in voorkomende gevallen aan haar bijdrage als voorwaarde verbinden, dat de aanvrager voor de gevraagde voorziening een aanvrage indient. Gelden voor deelname aan activiteiten, zoals contributie, worden volgens afspraak rechtstreeks door Leergeld Helmond overgemaakt aan de betreffende vereniging. Aanschaf van bijbehorend, noodzakelijk materiaal (bv. een hockeystick of sportkleding) doet de aanvrager zelf. Bij overleg van een officiële aankoopbon vergoedt Leergeld Helmond het bestede bedrag (per categorie is er een maximum). Vanaf augustus 2012 is deze regeling in die zin gewijzigd dat alleen bij aanvang van een nieuwe activiteit een bijdrage in noodzakelijk materiaal wordt gegeven. Voor voorzieningen zoals een fiets of een computer is een maximum bedrag vastgesteld. Indien de aanschaf hoger ligt, betaalt de aanvrager het verschil zelf. De intermediairs en administratieve vrijwilligers hebben maandelijks een werkoverleg met de coördinator.

4


Signalering Leergeld Helmond heeft in haar 15 jarig bestaan veel kennis opgedaan over de positie van gezinnen met kinderen in minimale financiële situaties. Die kennis wordt zoveel mogelijk ingebracht bij gelegenheden waar deze gezinnen onderwerp van gesprek zijn. Daarbij gaat de bijdrage van Leergeld ervan uit dat kinderen nooit de dupe mogen zijn van financiële problemen bij voorbeeld als gevolg van maatregelen of sancties van de overheid. In de doelstelling van Leergeld Helmond is het ontwikkelen van sociale vaardigheden een belangrijk onderdeel. Om die reden verstrekt Leergeld Helmond bij voorkeur gelden voor activiteiten in team/verenigingsverband.

Bemiddeling Voor cliënten die aanvragen hebben buiten het verstrekkingenpakket van Leergeld om, wordt soms bemiddeld naar andere fondsen. Te denken valt hierbij aan b.v. bijkomende studiekosten. Een kind kiest een studie uit en ouder wordt geconfronteerd met hoge extra kosten die niet door DUO worden vergoed zoals kleding, gereedschap of speciale computerprogrammatuur.

5


Public relations Maatschappelijke organisaties, onderwijsinstellingen, wijkhuizen evenals culturele instellingen en sportverenigingen zijn belangrijk als verwijzers naar Leergeld Helmond. Daaraan is ook dit jaar de nodige aandacht besteed. Vaak in persoonlijke contacten, soms alleen door het opsturen van folders of een te gebruiken tekst in de publicaties van die instellingen. Leergeld probeert de publiciteit regelmatig te zoeken om haar bekendheid in Helmond te vergroten. Huis-aan-huisbladen en wijkbladen hebben regelmatig over Leergeld gepubliceerd. De website van Leergeld Helmond is in het verslagjaar regelmatig bijgehouden. Duidelijk is dat er steeds meer interesse is in de website. Zowel mogelijke sponsoren, maatschappelijke instellingen als cliënten maken er gebruik van. Het aantal (aspirant) cliënten dat de weg naar Leergeld via de website weet te vinden is groeiend. Op 14 maart werd een bijeenkomst van de Intern Begeleiders van het Samenwerkingsverband Weer Samen Naar School bijgewoond. Op deze bijeenkomst werd aandacht besteed aan het onderwerp Kind en armoede.

Op 16 mei werd voorlichting gegeven aan de medewerkers van Werk en Inkomen op het Werkplein. 9 juni werd een grootse wijkmanifestatie gehouden in Helmond Noord, Leergeld was met een kraam van de partij.

De coördinator heeft op 19 september een gastles gegeven op het ROC ter AA aan leerlingen Sociaal Juridisch Medewerker.

6


Hoofdstuk 2: Realisatie doelstellingen 2013 Een groter bereik van de doelgroep Eind 2013 zijn 1002 kinderen bij (sport)verenigingen actief, mogelijk gemaakt door de bijdrage van Leergeld Helmond. Dankzij intensiveringsprojecten werden in totaal 213 kinderen één keer per week bereikt in Helmond West, Noord, Binnenstad en Rijpelberg. In totaal 1215 kinderen. Maand Januari Februari Maart April Mei Juni Juli Augustus September Oktober November December

2011 11 14 10 21 2 18 8 1 30 15 18 17

2012 4 9 12 7 5 21 0 3 20 23 13 7

2013 31 26 17 13 9 18 0 20 33 20 20 9

Totaal

165

124

216

De 216 nieuwe cliënten van dit jaar hebben gezamenlijk 288 kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar Vrijwilligers In 2013 zijn drie nieuwe vrijwilligers het team in de administratie komen versterken en kwamen er drie intermediairs bij. Hier staat tegenover dat er één intermediair vertrok door het verkrijgen van betaald werk. In totaal zijn er ultimo 2013 negen intermediairs en vijf administratieve vrijwilligers.

7


Samenwerking met diverse maatschappelijke organisaties in het veld Leergeld heeft zich in 2013 meer geprofileerd naar verwijzende instellingen. Er is daardoor een duidelijke toename te constateren van cliënten via o.a. ORO, MEE, Bureau Jeugdzorg, LEV groep, De Combinatie en Vluchtelingenwerk. Ook het convenant met de gemeente werpt zijn vruchten af; steeds meer verwijzingen via Werkplein. Op 29 oktober zijn alle intermediairs, administratieve vrijwilligers en de coördinator op bezoek geweest bij Super Sociaal, Ruilwinkel en Kledingbank Melach.

Ook de Stichting Speel werd met bezoeken vereerd, zij en Leergeld zitten in hetzelfde gebouw en dan is een bezoekje snel geregeld. Naast een cadeautje voor de verjaardag van het eigen kind, werd dit jaar de service uitgebreid door ook cadeautjes beschikbaar te stellen voor verjaarspartijtjes. En ook al is speelgoed geen eerste levensbehoefte, voor de ontwikkeling van een kind is speelgoed heel belangrijk. Veel cliënten van Leergeld vonden in het verslagjaar de weg naar Speel je Mee.

Spreekuur Ruilwinkel Humanitas Sinds maart 2010 houdt Leergeld iedere eerste woensdag van de maand spreekuur in de Ruilwinkel. Dit spreekuur voorziet duidelijk in een behoefte. LISY / LISY fin Leergeld Nederland heeft een nieuw landelijk systeem ontwikkeld voor de cliënten- en de financiële administratie. LISY ofwel Leergeld informatiesysteem. De financiële administratie wordt per 1 januari 2012 via het nieuwe systeem gevoerd. De cliëntenadministratie kon helaas, vanwege een technisch probleem, ook in 2013 nog niet in gebruik worden genomen. Dit heeft veel extra handmatig werk gekost, maar gelukkig is de oorzaak van het probleem gevonden en kan hopelijk in 2014 ook de cliëntenadministratie via het Leergeld Informatie Systeem worden gevoerd.

8


Fondsenwerving De opbrengst van de Stiphoutse Vlooienmarkt wordt ieder jaar verdeeld tussen Tafeltennis vereniging Stiphout of MOV en een goed doel. In 2013 was Leergeld het goede doel. We hebben genoten op 18 april, onder een stralende zon, van een strakke organisatie met ongelooflijk veel enthousiaste vrijwilligers en later van de overhandiging van een cheque van € 5.000,--.

De Stichting Retera- van het Hof bedacht ons met de geweldige gift van € 20.000,--.

Alle giften, klein en groot, worden door ons zeer gewaardeerd. Het levert heel veel blije kinderen op. Een totaal overzicht treft u aan in ons financieel verslag.

9


Giften in natura Via het Sterrenfonds kon Leergeld 300 zitplaatsen in Pathé vullen voor de film De Club van Sinterklaas. In nauwe samenwerking met Ruilwinkel, Speel je Mee, Vuurvogel en Westwijzer is dat gelukt en konden vele kinderen met hun ouder(s) genieten van een heerlijke morgen. Natuurlijk kwam Sinterklaas nog langs met cadeautjes en kregen alle kinderen wat lekkers.

Linda de Mol en tijdschrift LINDA lanceerden in 2013 de LINDA Foundation. Ter gelegenheid daarvan wilde deze nieuwe stichting gezinnen met kinderen onder de 18 jaar die het financieel moeilijk hebben een steuntje in de rug geven in de vorm van een eenmalig cadeaupakket. Om er voor te zorgen dat die cadeaupakketten ook daadwerkelijk terecht komen bij de gezinnen die het echt nodig hebben werd o.a. contact gezocht met Stichting Leergeld Helmond. We selecteerden 25 gezinnen. Aangezien de privacy hoog in ons vaandel staat kregen de geselecteerde gezinnen een speciale code waarmee men zich zelf op de site van de Linda Foundation kon aanmelden. Daar waar nodig hielpen we daarbij. De actie is succesvol verlopen en net voor Sinterklaas ontvingen 25 gezinnen in Helmond een mooi cadeaupakket met waardebonnen voor diverse winkels.

10


Drogisterijketen Kruidvat opende in Brouwhuis een nieuwe vestiging. Ter gelegenheid van de opening mocht één van de intermediairs 1 minuut gratis winkelen. De verkregen goederen vonden hun weg naar cliënten, speelgoed ging naar Speel je mee en kleding naar Kledingbank Melach.

Beursvloer Op 25 oktober heeft Leergeld deelgenomen aan de Beursvloer. Op de Beursvloer worden vraag en aanbod van maatschappelijke organisaties en bedrijven bij elkaar gebracht. Leergeld heeft hier vier matches gesloten waarbij zij de beschikking kreeg over vier beeldschermen, één banner, een advertentie in De Loop en een aanbod om dossiers te digitaliseren. Dank aan Atlant, De Printstudio, De Loop en Variant Schoonmaak

11


Intensiveringsprojecten Helmond Noord Play Time Voor kinderen van groep 1 t/m 8 van basisscholen De Mozaïek, De Rank en De Bundertjes. Deze kinderen zijn verdeeld over 3 groepen:  Doeclub (groep 1 en 2)  Hobbyclub 1 (groep 3,4,5)  Tienerclub (groep 6,7,8) Het gemiddelde aantal kinderen per avond is 20. De activiteiten van de doeclub zijn i.v.m. korte spanningsboog erg gevarieerd. De aandacht gaat uit naar de taal ontwikkeling en sociaal-emotionele ontwikkeling. De nadruk ligt daarbij op het gezellig samenzijn en veilig spelen. De eerste 10 minuten is het vrij spelen in peuterspeelzaal Piep In.(vanaf september 2013 kon er geen gebruik meer worden gemaakt van de peuterspeelzaal i.v.m. verhuizing van de peuterspeelzaal) daarna worden spel en creatieve activiteiten afgewisseld. De bijeenkomst wordt afgesloten met een praat- of voorleeskring. De activiteiten van de hobbyclub zijn creatief van aard. De kinderen die deze club bezoeken zijn dan ook echte “knutselaars”. De aandacht gaat uit naar de creatieve/fantasie ontwikkeling, fijne motoriek en de sociaal-emotionele ontwikkeling. De nadruk ligt op een ongedwongen gezellige sfeer. De activiteiten bestaan uit het experimenteren met verschillende materialen zoals papier, hout, klei, metaal, mozaïek enz. De activiteiten van de tienerclub kunnen variëren. De inbreng van de kinderen staat centraal. Kinderen geven aan wat ze binnen de mogelijkheden willen doen. Ze kunnen kiezen uit knutselen, sport, spel of koken. Ook worden ze zoveel mogelijk betrokken bij de voorbereiding van de activiteit. Aan het einde van de activiteit wordt er met de kinderen geëvalueerd. De woensdag middag activiteit Het aantal kinderen dat de woensdagmiddag bezocht liep in april en mei sterk terug. (15 kinderen ) Om te achterhalen wat hier de reden van was hebben we in de maand juni 2013 een aanbod gedaan om alle groepen tegelijkertijd een gratis activiteit te bieden van 2 uur. Het resultaat was overweldigend! Van de vier georganiseerde activiteiten was er een gemiddelde opkomst van 60 kinderen. De Brusselse Kermis werd bezocht door 76 kinderen. Gratis en meer waren de magische elementen!!

12


Na de zomervakantie is door het wegvallen van vijf begeleiders besloten om in afgeslankte vorm verder te gaan. Dit hield in dat alleen de groepen op dinsdagavond door konden gaan. In totaal zijn er 16 kinderen op dinsdagavond. Door het terugvallen van het aanbod lijkt nu ook het aantal kinderen terug te lopen. De vrijwilligersgroep die al meer dan 20 jaar de diverse groepen begeleidt vond het belangrijk om juist te werken met kleine groepjes, maximaal 8 kinderen en juist te werken met kinderen die weinig of geen aansluiting vinden bij andere verenigingen. In 2014 zal het werk door een vrijwilliger worden voortgezet. Naschoolse activiteiten in Helmond West, Binnenstad en Helmond Noord Samen met Jibb wil Leergeld zoveel mogelijk kinderen laten kennis maken met sport; het is goed voor de motorische en fysieke ontwikkeling, maar draagt zeker ook bij aan de sociale ontwikkeling van het kind. Op basisscholen De Troubadour/Mariaschool, De Vuurvogel en Mozaïek worden aansluitend aan de schooltijden in de gymzalen bij de basisscholen judolessen verzorgd. Gemiddeld nemen hieraan iedere week 100 kinderen deel van groep 1 tot en met groep 8. Deze judolessen worden onder regie van Jibb (Jeugd in beweging brengen) gegeven door combinatiefunctionarissen in samenwerking met judovereniging Mierlo-Hout en Budovereniging De Hechte Band Leergeld ondersteunt deze projecten financieel. Voor het eerst werd dit schooljaar aan de kinderen een bijdrage gevraagd van € 1,-- per week. Dat betekende dat in Helmond West het aantal deelnemers van 68 in het vorig schooljaar terugviel naar 16. Bij de ingebruikname van de nieuwe brede basisschool Westwijzer zal de eigen bijdrage hier worden teruggedraaid.

13


Naschoolse activiteiten in Helmond Oost Dit schooljaar is er voor de kinderen van groep 1 t/m 4 van basisschool De Goede Herder en de Silvester Bernadette School de mogelijkheid om deel te nemen aan het project KINDEREN AAN DE BAL. Dit is een project om kinderen kennis te laten maken met de verschillende balsporten die in de wijk worden aangeboden. De lessen worden mogelijk gemaakt door een samenwerking met Jibb, Korfbalvereniging OEC, Handbalvereniging Oranje Wit, Handbalvereniging Swift, Voetbalvereniging Helmondia en Voetbalvereniging MULO.

Naschoolse activiteiten in Rijpelberg Dit schooljaar is er voor de kinderen van groep 1 t/m 8 van Basisschool De Straap de mogelijkheid om deel te nemen aan het project DANCE MOVES. Dit is een project om kinderen kennis te laten maken met en om veel plezier te laten beleven aan allerlei soorten dans. Deze lessen worden gegeven door dansschool Unity Eight en vinden gedurende het hele jaar plaats in de gymzaal van Basisschool De Straap. 25 kinderen nemen hieraan deel. Tijdens de eerste en de laatste week van de zomervakantie organiseert Jibb de sportolympiade; een week vol sport en spel. Cliënten kunnen net als bij de reguliere kindervakantieweken de kosten hiervan vergoed krijgen.

14


Naschoolse culturele activiteiten in West

Kunstkwartier Doel: Doel van het project was, en is, om kinderen uit aandachtswijken de kans te geven kennis te maken met bepaalde vormen van kunstuitvoeringen. Om zoveel mogelijk leerlingen te bereiken is gekozen voor een samenwerking met de basisscholen in deze wijken. Samen met Kunstkwartier zijn 2 workshops ontwikkeld. Eén workshop voor groep 1 t/m 4 gericht op muziek maken en één workshop theater voor groep 5 t/m 8. Deze workshops, elk bestaande uit 5 lessen, worden door docenten van Kunstkwartier verzorgd. De locatie is het T+lab. De school die voor dit project is benaderd en hieraan medewerking verleent is basisschool de Westwijzer. Dit is een fusie van de Mariaschool en de Troubadour. Bij de muzieklessen konden we 15 kinderen verwelkomen en bij de theaterlessen 10.

Met het Annatheater zijn afspraken gemaakt voor theateractiviteiten op diverse basisscholen in 2014.

15


Hoofdstuk 3: doelstellingen 2014

De doelstellingen moeten worden gezien in het licht van het navolgende: 

de algemene en blijvende doelstelling van Leergeld Helmond is samen te vatten als



einde 2008 is Nederland getroffen door een recessie, waardoor in de afgelopen jaren een groter beroep op de Stichting is gedaan, terwijl het totaal van de giften is afgenomen. Wij verwachten voor 2014 hierin helaas geen kentering.



mede in verband met het hierboven vermelde zijn wij verheugd, in navolging op de zogenaamde Aboutalebgelden, een overeenkomst met de gemeente te hebben tot 2015. Uiteraard hopen we dat deze overeenkomst daarna verlengd wordt.

ALLE KINDEREN MOGEN MEEDOEN.

16


Doelstellingen: 1. Continuering van samenwerking met partners als Stichting Jibb, team Sport van de gemeente Helmond, Kunstkwartier en Annatheater ter verdere invulling van onze slogan: Alle kinderen mogen meedoen. Nieuwe partners zijn welkom. 2. Ook in 2013 heeft de nadruk gelegen op het vergroten van het bereik en dus het aantal kinderen dat tot de doelgroep behoort. Het aantal sponsoren zal omhoog moeten om dit te kunnen blijven bekostigen. Dit blijft onze volledige aandacht houden. 3. In hetzelfde kader is het noodzakelijk op langere termijn afspraken te maken met de gemeente Helmond. Tot op heden gelden deze afspraken per begrotingsjaar en indicatief voor de langere termijn (zoals genoemd in de armoede nota). 4. In 2014 zal de samenwerking met Jibb en Kunstkwartier in een gezamenlijke schoolgerichte aanpak worden voortgezet en nieuwe uitdagingen worden aangegaan met het Kunstkwartier en het Annatheater. 5. Per 1 januari 2014 zal Leergeld Helmond ook de uitvoering van de maatschappelijke participatie van schoolgaande kinderen in Deurne op zich nemen, tot er in Deurne een Leergeld van start is gegaan.

we blijven in beweging

17


Hoofdstuk 4: Samenvatting financieel verslag 2013 stond economisch gezien in het teken van herstel. De economie groeide weer licht en het vertrouwen van de consument nam langzaam weer toe. De gevolgen van de economische crisis zijn echter nog steeds merkbaar. De bezuinigingen van het kabinet hebben een grote impact gehad op de Nederlandse samenleving. Dit blijkt ook uit de troonrede, waarin is gesproken over de participatiemaatschappij. Dit alles betekent dat steeds meer mensen hulp nodig hebben bij dagelijkse activiteiten. Voor Stichting Leergeld blijkt dit ook uit het aantal nieuwe aanmeldingen en het aantal gezinnen dat ondertussen wordt geholpen. In 2013 zijn deze aantallen verder toegenomen. In totaal is in 2013 voor de kinderen € 151.769,- uitgegeven. Dit is een daling van 1% ten opzichte van 2012. De daling van de bestede kosten, ondanks de toename van het aantal kinderen, wordt veroorzaakt doordat in 2013 sprake is van een maximum vergoeding van € 200,-- per kind in het kader van het convenant met de gemeente inzake bijzondere bijstand. Zoals in het jaarverslag van 2012 reeds gemeld is in 2012 de gemeente Helmond een samenwerking aangegaan met Stichting Leergeld in het kader van bijzondere bijstand. Hierbij heeft ieder kind uit een minimagezin recht op een vergoeding van € 200,- per jaar voor sport, cultuur en schoolactiviteiten. De gemeente heeft gekozen voor een samenwerking met Stichting Leergeld Helmond, omdat de Stichting de afgelopen jaren zeer goed werk heeft verricht en een netwerk in de stad heeft opgebouwd. Er is in beginsel gewerkt met voorschot bedragen van de gemeente. Op grond van de eindafrekening 2012 en 2013 moet nog een fors bedrag worden ontvangen van de gemeente; deze bedragen hebben we voorlopig kunnen voorschieten uit zelf verworven fondsen. De bedoeling van de gelden uit door ons zelf verworven fondsen is om die gezinnen te ondersteunen die buiten het convenant vallen, maar op grond van onze eigen overwegingen wel in aanmerking komen voor een vergoeding als ook het financieren van intensiveringsprojecten. De baten uit eigen fondswerving zijn ten opzichte van 2012 gedaald. Hoewel breed gedragen binnen de Helmondse maatschappij, hebben sponsoren last van de gevolgen van de economische crisis. De belangrijkste reden voor de daling is echter de afspraak die met een van de sponsoren is gemaakt om in 2013 minder gelden ter beschikking te stellen voor ondersteuning aan de doelstelling door het verder uitwerken van het convenant met de gemeente Helmond. In het verleden stond deze sponsor garant voor vele bijdragen aan kinderen die de hulp konden gebruiken. De opstelling van deze sponsor geeft ons veel vertrouwen voor de toekomst. Ondanks de steun in het kader van bijzondere bijstand blijft de fondsenwerving van derden een belangrijk speerpunt voor de komende jaren. De uitgaven ten behoeve van de exploitatie zijn in 2013 binnen het budget gebleven dat de gemeente Helmond hiervoor ter beschikking heeft gesteld. Door in een eerder stadium het eigen vermogen van Stichting Leergeld administratief te splitsen in een gedeelte ten behoeve van de doelstelling (ondersteuning van kinderen) en een gedeelte ten behoeve van de exploitatie (overhead) is transparant hoe het resultaat op deze beide terreinen is geweest en welke middelen waarvoor zijn aangewend. Het bestuur verwacht voor 2014 dat het aantal nieuwe aanmeldingen nog zal oplopen. De gevolgen van de crisis zijn nog merkbaar en de bezuinigingen blijven een sociale impact houden. Het belang van de bijzondere bijstand zal daarom alleen maar toenemen. Tevens blijft het bestuur in 2014 extra energie steken in de fondswerving van derden, zodat kinderen die niet voldoen aan de criteria van het convenant toch en intensiveringsprojecten ondersteund kunnen worden.

18


Hoofdstuk 5: Bestuurlijke organisatie 2012 Samenstelling bestuur Stichting Leergeld Helmond. De bestuurssamenstelling per 1 januari 2013: Ir. Leen G. de Kramer voorzitter, Mr. Joep Schiffers secretaris, Danny Akkers, Heer M’hamed Yahia Heer Joop de Greef Mevrouw Irene Verbeet

tevens lid Dagelijks Bestuur, tevens lid Dagelijks Bestuur, penningmeester bestuurslid bestuurslid bestuurslid

Coördinatie: Mevrouw Jos Witteveen Met deze samenstelling is een combinatie van inhoudelijke competenties verzameld, die zowel de bedrijfsmatige kant van de stichting als de specifieke doelstelling aan kan sturen. De bestuursleden beschikken over een uitgebreid maatschappelijk netwerk, dat ingezet wordt ten behoeve van de ondersteuning van de doelstelling van Leergeld Helmond. In het derde kwartaal van 2013 heeft de heer M'hamed Yahia te kennen gegeven afscheid te willen nemen van het bestuur wegens drukke werkzaamheden. Het bestuur heeft dankbaar gebruik kunnen maken van zijn kennis op het gebied van jongeren, in het bijzonder hun opleidingsomstandigheden. Hij wordt opgevolgd door Bilal Aazzaoui, jongerenwerker bij de Lev-groep. Ook hij zal zijn kennis en ervaring van de groep van 13 – 18 jarigen in het bestuur inbrengen. Leen de Kramer is medio 2006 als voorzitter aangetreden. Na 7 jaar die functie uitgeoefend te hebben is het volgens hem tijd ruimte te maken voor nieuwe impulsen. Mevrouw Mr. Marlies Dijkstra – Olijhoek volgt hem op als nieuwe voorzitter per 1 januari 2014. Het bestuur vergadert één maal per maand. Om de besluitvorming over de dagelijkse gang van zaken te versnellen is een DB ingesteld, dat tijdens bestuursvergaderingen gemandateerd kan worden zaken af te werken.

19


Comité van aanbeveling. Leergeld Helmond kent een Comité van Aanbeveling, dat gevraagd en ongevraagd kan adviseren op de gebieden waarop Leergeld Helmond werkzaam is. Het bestuur heeft Mevrouw E. Blanksma- van den Heuvel, burgemeester van Helmond, gevraagd toe te treden tot dit Comité. Zij heeft daar volmondig ja op gezegd, en op 2 december 2013 heeft zij de eerste vergadering bijgewoond. Daarnaast bestaat het comité uit de volgende personen: De heer Mr. W.J.B.M. Van Elk (voorzitter) Oud-burgemeester van Helmond Mevr. A.J.H. Knoet-Michels Voorzitter College van Bestuur ROC Ter AA De heer W.A.M. Kuypers Voorzitter Industrieel Contact Helmond in 2007 De heer Ir. J. van Rijsingen Voorzitter Kring Helmond Brabant Zeeuwse Werkgevers De heer M.J.M. de Wit Centrum Manager Helmond in 2007 De heer Mr. J.K.P.M. Dubach Advocaat Het Comité van Aanbeveling heeft in 2013 drie ontmoetingen gehad met het Dagelijks Bestuur, waarbij de gang van zaken is doorgenomen. De wijze waarop de besprekingen verlopen, getuigt van een grote betrokkenheid van de leden en is een gewaardeerde steun in de rug van het bestuur. Een bedankje van een ouder

Dank voor de kansen die je mogelijk maakt Om te doen dansen en de stokjes de drums raakt Het publiek te vermaken in geweldige show de geur van roem met het orkest below Ja veel plezier beleven wij bij ‘t Kunstkwartier! E&J

20


Bijlage 1 CONTACTEN

              

21

Basisonderwijs Voortgezet onderwijs Middelbaar beroeps onderwijs Gemeente Humanitas Ruilwinkel Humanitas Home Start Stichting MEE Stichting ORO LEV groep Andere stichtingen Leergeld Leergeld Nederland Sportverenigingen Kunstkwartier Saldo Plus Formulierenbrigade

             

Super Sociaal Helmond SMO GGZ Werkplein Vluchtelingenwerk Bureau Jeugdzorg Adolescentenleefgroep Molenstraat De Combinatie Jibb Zorgpoort Kledingbank Melach Stichting Speel je mee Krachtteam Annatheater


JAARVERSLAG 2013 HET GAAT OM DE KINDEREN ACHTER DE CIJFERS

Recommend Documents