INTERNÁTUSSAL KAPCSOLATOS KŐSZEGI FELSŐBB LEÁNYISKOLÁJÁNAK. az iskolai évrő l. XIV. ÉVFOLYAM. KÖZLI: IGAZGATÓ

A DUNÁNTÚLI

ÁG. H I T V . EV. E G Y H Á Z K E R Ü L E T

INTERNÁTUSSAL KAPCSOLATOS KŐSZEGI FELSŐBB LEÁNYISKOLÁJÁNAK

ÉRTESÍTŐJE az 19121913. iskolai évrő l.

XIV. ÉVFOLYAM. ♦ KÖZLI:

B U D A K E R G. K Á R O L Y , IGAZGATÓ.

K o szén 1 9 1 3

Rónai Frigyes könyvnyomdája,

«

A dunántúli ág, hitv, ev, egyházkerületi felsőbb leányiskola,

A DUNÁNTÚLI

Á G. H I T V . EV. E G Y H Á Z K E R Ü L E T

INTERNÁTUSSAL KAPCSOLATOS KŐSZEGI FELSŐBB LEÁNYISKOLÁJÁNAK

ÉRTESÍTŐJE az 1912 1913. iskolai évről.

XIV. ÉVFOLYAM.

KÖZLI:

B U D A K E R G. K Á R O L Y , IGAZGATÓ.

VV V

K o s z é i/ 1 9 1 3

Rónai Frigyes könyvnyomdája.

I.

Kormányzat, felügyelet. Intézetünk a d u n á n t ú l i ág. h i t v . ev. e g y h á z k e r ü l e t tulajdona, mely mint fenntartó testület az intézet feletti felügyeletet is gyakorolja, még pedig elnöksége, továbbá a főiskolai nagybizottság, két kiküldött felügyelő és a helyi iskolai bizottság közvetítésével. Az állami felügyeletet a miniszteri biztos teljesíti. AJ Sguházkerlileti főiskolai naggbizottság. Elnökök: Gyurátz Ferenc püspök és egyházasberzsenyi dr. Ber­ zsenyi Jenő egyházkerületi felügyelő. 1. Tagok az egyházkerület részéröl: a) egyháziak: Stettner Gyula, Bognár Endre, Horváth Sámuel, Horváth Sándor (paksi), Farkas Mihály, Poszvék Sándor, Madár Mátyás, Varga Gyula, Beyer Theophil, Jausz Vilmos mint főszámvevő. — P ó t t a g o k : Németh Pál, I’só Vince, Farkas Elemér, Nagy Sándor, Tomka Gusztáv, Hérints Lajos. b) V ilág ia k: Berzsenyi Dezső, Hrabovszky Mór, Szeniczey Géza, dr. Rátz Ottó, Véssey Lajos, Bélák István, dr. Ajkay Béla, Héring Zsigmond, Hrabovszky István, Berzsenyi Sándor, dr. Ostffy Lajos, dr. Berecz Ábel mint egyh. kér. ügyész, dr. Schneller Aurél mint egyh. kér. fels. leányisk. helyi bizotts. elnök. — P ó t t a g o k : dr. Porkoláb Mihály, dr. Stráner Gyula, Mayer Oszkár, dr. László Kálmán, Takáts Lajos. c) Ig azg ató k: Bancsó Antal, Gecsányi Gusztáv, Papp József, Budaker G. Károly. 2. Tagok a tanári kar részéröl: Payr Sándor, Hollós János, Simkó Endre. 3. Tagok a soproni egyházközség részéröl: a) egyháziak: Brunner János, Zábrák Dénes, Menyhárd Frigyes. b) V ilág ia k: dr. Zergényi Jenő, Ritter Vilmos, dr. Démy Lajos. P ó t t a g o k : Rösch Frigyes, Albrecht Alfréd.

6 B)

Sggházkerületi felsőbb leányiskolái felügyelők.

a) E g yházi: Varga Gyula, a kemenesaljai egyházmegye esperese. b) V ilá g i: Weöres István, Nemescsó. C) felsőbb leángiskolai helyi bizottság. Elnök: dr. Schneller Aurél. Tagok: Balikó Lajos jegyző, Stettner Ottó gondnok, Unger Károly pénztáros, Freyler Lajos, Szovják Hugó, Czeke Gusztáv, Beyer Theophil, Budaker G. Károly. D)

jYCiniszteri biztos.

Marusák Pál soproni áll. fels. leányisk. igazgató.

II.

Név és minőség

1

Budaker G. Károly, igazgató.

2

Arató István, rendes tanár.

3

Bakos dália, rendes tanítónő.

Magyar nyelv 1. II. III.

13

A III. oszt. főnöke, az internátus vezetője.

4

Bakó Ilona, rendes tanítónő.

Német nyelv III. V. Történet V. Földrajz 11. Mennyiségtan I. Rajz I.

17

Az V. osztály főnöke.

5

Freyler Emma, rendes tanítónő.

Világi ének I—V. Zongora az internátusbán.

28

6

Grünberg ÍTtargit, rendes tanítónő.

Francia nyelv II. III. IV. V.

15 A tanári könyvtár őre

7

Krafka Borbála, rendes tanítónő.

Német nyelv I. 11. IV. Történet IV. Földrajz I. III. IV. Szépírás I.

Az I. oszt. főnöke, a földrajz-történeti 17 tanszerek őre, a tanári értekezletek jegyzője.

Tárgy és osztály Természetrajz 1. V. Egészségtan IV.

H eti ó rá k szá m a

Sorsz.

Tanári testület és tárgyfelosztás. Jegyzet

6 Az 1912/13. iskolai év tartamára szabad­ ságolva.

i

8

Név és minőség

IRaHtj Irén, helyettes tanítónő.

Tárgy és osztály

Magyar nyelv IV. V. Történet II. III. Háztartástan IV. Testgyakorlat I. II.

9

ITliklós Berta, rendes tanítónő.

Mennyiségtan II. III. IV. V. Természetrajz II. Vegytan III. Természettan V. Testgyakorlat III. IV. V.

10

Thold Dezsőné Nagy Stefánia, rendes tanítónő.

Magyar nyelv IV. V. Történet 11. III. Háztartástan IV. Testgyakorlat I. 11.

H e ti ó rá k : s zá m a

Sorsz.

7

Jegyzet

A IV. oszt. főnöke, a tornaszerek és az ifjúsági könyv­ 16 tár őre. (Thold né Nagy Stefánia tanítónő helyettese 1912. szept. 1-től 1912. dec. 31-ig.)

17

A II. oszt. főnöke, a természetrajzi, vegytani és természettani tan­ szerek őre.

A IV. oszt. főnöke, a tornaszerek és az ifjúsági könyv­ 16 tár őre. (1912. szept. 1-től 1912. dec. 31-ig szabadsá­ golva.)

11

Balikó bajos, ev. lelkész, óraadó vallástanár.

Ág. ev. vallástan 1 V.

10

12

Hammer Gxjula, ev. tanító, óraadó énektanár.

Egyházi ének I —V.

2

Hanélv; Flóra, 13 óraadó zenetanítónő.

Zongora az internátusbán.

Hercz Ödön, 14 polg. isk. rendes tanár, óraadó rajztanár.

Rajz II. III. IV. V.

8

4

33

15

Kovdcs Ferenc, óraadó zenetanító.

Hegedű az internátusbán.

16

Stettner Henrietta, óraadó zenetanítónő.

Zongora az internátusbán.

17

Szovjdk Gizella, óraadó zenetanítónő.

Zongora az internátusbán.

33

18

Szovjdk Vilma, óraadó zenetanítónő.

Zongora az internátusbán.

5

19

Takó őózsefné, óraadó zenetanítónő.

Cimbalom az internátusbán.

8

20

Wagner Rudolfin, óraadó kézimunkatanítónő.

Női kézimunka I—V.

10

A rajzszerek őre.

Az 1912/13. iskolai évben nem tanított.

MEGJEGYZÉS: A rom. kath. vallástant karácsonyig Kiillős Ede, azután StrdnczI űózsef segédlelkész heti 1, az izraelita hittant pedig dr. Wiener ITtdrk rabbi heti 4 órában tanította

8

III.

Tantárgyak és heti óraszámuk. Összesen

<

<

to

to

to

to

Oi

4^

s

E

S

-

Osztály

to

to

to

to

Vallástan

4^

4^

4^

4^

ül

Magyar nyelv

to

to

co

co

CO

co

Német nyelv

to

co

4^

4^

4^

1

to

1

1

1

1

1

to

co

to

to

to

1

Történet

CO

-

-

-

to

to

to

Földrajz

CD

to

to

1

to

Állattan, növénytan

1

1

1

to

1

1

4*-

to

to

i

to

1

1

Francia nyelv Lélek- ésneveléstan

to

1

1

1

1

Egészségtan

1

1

1

1

Természettan

1

-

1

1

1

Háztartástan

to

to

to

to

to

4^

Mennyiségtan

to

to

to

to

to

to

*

Rajz

-

1

1

1

1

I

-

Szépírás

to

to

to

to

to

to

to

Női kézimunka

CD

-

-

-

-

-

-

Egyházi ének

-

to

to

to

to

to

-

Világi ének

to

to

to

to

to

to

Testgyakorlat

co o

co o

co o

3 0

Ásványtan, vegytan

to

3 0

Mértani rajz. A VI. osztály az 1912/13. iskolai évben szünetelt.

< *

to <1

Heti óraszám

-

to

to

<1

to

IV.

A használt tankönyvek jegyzéke. T. osztály.

Balogh: Magyar nyelvtan I. rész 4. kiadás, fűzve....................— ’90 K Révy: Magyar olvasókönyv I. rész 6. kiadás, fű z v e ................2*— „ Hirn-Paulay: Módszeres német nyelvtan 4. kiadás, fűzve . . 2*80 „ M árki: Földrajz 1. rész 7. kiadás, fű z v e ................................... 1*30 r Kogutowicz: Földrajzi atlasz, k ö t v e ........................................... 2 50 „ Décsey-Szecskay: Természetrajz, fű zve ...........................................2*40 „ Szuppán: Számtan I. rész 7. kiadás, fű zve............................... 2*— „ Szuppán: Mértan I. rész 8. kiadás, f ű z v e ............................... 2 — „ Berecz: A zene alapelmélete 7. kiadás, fű zve ........................... 1*20 „ Györy-Sztojanovits: Új magyar lant I. rész 3. kiadás, fűzve . — 80 „ Kelemen: Helyesírás kis szótára, k ö t v e ................................... 1* — „ Kemény: Német helyesírás........................................................... — *60 „ Az ág. ev. vallásuak részére: Dr. Luther kis kátéja, k ö t v e ....................................................... — 24 K Bereczky: Bibliai történetek 5. kiadás, k ö tv e ............................ — *70 „ Ú j Testámentom, k ö t v e ............................................................... — 30 „ Keresztyén énekeskönyv, k ö t v e .......................................................2*20 „ TI. osztály.

Balogh: Magyar nyelvtan II. o. sz. 3. kiadás, fűzve . . . Révy: Magyar olvasókönyv II. o. sz. 7. kiadás, fűzve . . Hirn-Szabó: Módszeres német nyelvtan 4. kiadás, fűzve . Theisz: A francia nyelv elemi tanfolyama 8. kiadás, fűzve M á rki: Földrajz II. o. sz. 7. kiadás f ű z v e ....................... Kogutowicz: Földrajzi iskolai atlasz 8. kiadás, kötve . . . Takács: Magyar nemzet története II. o. sz. 3. kiadás, fűzve Legeza: Ásvány-, kőzet- és földtan, fű z v e ........................... Szuppán: Számtan II— IV. o. sz. 6. kiadás, fűzve................

1— K 2-20 2-80 „

„

2* - „ 130 „ 2 50 „ 1*80 „ T20 „

2-

60 „

10 Szuppán-Krammer: Mértan I—IV. o. sz. 8. kiadás, fűzve . . Berecz: A zene alapelmélete 7. kiadás, fű z v e ............................ Győry-Sztojanovits: Új magyar lant I. rész, fű z v e .................... Kelemen: Helyesírás kis szótára V. kiadás, k ö tv e .................... Kemény: Német helyesírás, fű z v e ............................................... Az ág ev. vallásuak részére: D r. Luther kis k á t é ja ................................................................... Bereczky: Bibliai történetek 5. kiadás, k ö tv e ............................ Ú j Testámentom, k ö t v e ............................................................... Keresztyén énekeskönyv, k ö t v e ...................................................

2 K 1 20 -•8 0 1— — 60 —

)1 ff

ff

ff

—•24 —•70 — •30 2.20 n ff

I I I . osztály.

Vajda: Irodalomtörténeti olvasókönyv I. rész 2. kiadás, fűzve 2 50 K Hirn-Paulay: Német nyelvtan 2. kiadás, f ű z v e ........................ 2 ' - „ Hirn-Paulay: Német olvasókönyv 2. kiadás, f ű z v e ................ 2-40 „ Theisz: A francia nyelv középső tanfolyama 5. kiadás, fűzve . 2'60 Theisz: Petite grammaire frangaise, f ű z v e ................................ 2 M á rki: Földrajz III. o. sz. 7. kiadás, fű z v e ................................ 2 — Kogutowicz: Földrajzi iskolai atlasz 9. kiadás, kötve . . . . 2-50 Márki-Czimer: Egyetemes történet I. rész, f ű z v e .................... 2-40 Kogutowicz: Történelmi iskolai atlasz, k ö t v e ........................... 3 — Berecz: Vegytan 4. kiadás, fű z v e ................................................ 2 — Szuppán: Számtan II— IV. o. sz. 6. kiadás, fű z v e .................... 2.60 Szuppán-Krammer: Rajzoló mértan 2. kiadás, fű z v e ................ —•80 Gerevich: Fizikai földrajz, fűzve................................................... - • 8 0 „ Berecz: A zene alapelmélete 7. kiadás, fű z v e ........................... P20 „ Győry-Sztojanovits: Új magyar lant II. rész 2. kiadás, fűzve . 1-20 Kelemen: Helyesírás kis szótára, k ö t v e .................................... Kemény: Német h e lye sírá s........................................................... - • 6 0 ff

-

ff

ff

„ ff

Az ág. ev. vallásuak részére: Bereczky: Egyháztörténet 7. kiadás, fűzve . . . Ú j Testámentom, k ö t v e ....................................... Keresztyén énekeskönyv, k ö t v e ............................

—•80 K — 30 220 ff ff

IV. osztály.

Vajda: Irodalomtörténeti olvasókönyv II. rész 2. kiadás, fűzve A rany: Toldi (Lehr) 13. kiadás, fű zve........................................ Hirn-Paulay: Német olvasókönyv 2. kiadás, f ű z v e ................ Theisz: A francia nyelv középső tanfolyama 4. kiadás, fűzve

3'60 2 40 2 40 2 60

K „ „ „

11 Thcisz: Petite grammaire frangaise 3. kiadás, fűzve................2 — K Bársony : A csillagászati földrajz elemei 2. kiadás, fűzve . . 120 Márki-Czimer: Egyetemes történet II. rész, fű z v e ................... 2 — Szuppán: Számtan II— IV. o sz. 6. kiadás, fű z v e ................... 2 60 — Szuppán: Rajzoló mértan II. rész 2. kiadás, f ű z v e ................2% Csapody-Gerlóczy: Egészségtan 11. kiadás, fű zve ................... 2-— Berecz: A zene alapelmélete 7. kiadás, f ű z v e ............................120 Sebestyénné: Háztartástan 12. kiadás, f ű z v e ........................... 2-— Győry-Sztojanovits: Új magyar lant III. rész 2. kiadás, fűzve . 2 40 Kemény: Az egységes német helyesírás 4. kiadás, fűzve . . . — 60 Kogutowicz: Egyetemes tört. a tla s z ........................................... 3-— „

„ „ „ „ „ „ „ „ „

Az ág. ev. vallásunk részére: Hetvényi: Keresztyén vallástan, f ű z v e ....................................... . 1 — K Biblia, ford. Károli, k ö t v e ........................................................... 1 60 „ Keresztyén énekeskönyv, k ö t v e .............................................2'20 „ "V. osztály.

Riedl: Poétika és poétikai olvasókönyv 6. kiadás, fűzve . . . 3 K A rany: Buda halála (Moravcsik), f ű z v e ................................... — 90 „ Arany: Toldi szerelme (Moravcsik), fű z v e ............................... 1 20 „ Kisfaludy: A kérők, f ű z v e ........................................................... —-'30 „ Szigligeti: Fenn az ernyő nincsen kas, fű z v e ............................— '60 „ Vörösmarty: Két szomszédvár (Vozáry), f ű z v e ....................... P — „ Szemük: Német olvasókönyv a felsőbb leányisk. felső oszt. számára 2. kiadás, f ű z v e .............................................360 „ Goethe: Hermann u. Dorothea (Weber) 8. kiadás, fűzve . . — 80 „ Schiller: Wilhelm Teli (Heinrich) 7. jav. kiadás, fűzve . . . . 440 „ Theisz: A francia nyelv felső tanfolyama 2. kiadás, fűzve . . 3-— „ Molicre: L’avare (Scheffler és C o m b e s )...........................—'80 „ Horti-Szuppán: Algebra és geometria 2. kiadás, fűzve . . . 2 40 „ Márki-Czimer: Egyetemes történet III. rész, fű z v e ................... 2 50 „ Kogutowicz: Iskolai történelmi a t la s z .................................3-— „ Paszlavszky: Állattan 7. kiadás, fű z v e .................................4'40 „ Győry-Sztojanovits: Új magyar lant III. rész 2. kiadás, fűzve 2'40 „ Kelemen: A helyesírás kis szótára 5. k ia d á s ......................P — „ Kemény: Német helyesírás...................................................— -60 ,, Az ág. ev. vallásitok részére: Schmidt: Keresztyén vallástan 2. kiadás, f ű z v e ....................... P— K Biblia, ford. Károli, k ö t v e ...........................................................P60 „ Keresztyén énekeskönyv, k ö t v e ................................................... 2 20 „

12

Az itt felsorolt tankönyvek a jövő 1913/14. iskolai évre is meg­ maradnak, a V I. osztályban pedig, mely remélhetőleg ismét meg­ nyílik, a következő könyveket fogjuk használni: H orváth: A magyar nemzeti irod. történet vázlata, fűzve . . . 1 60 K H orváth: Magyar irod. tört. olvasókönyv, f ű z v e ................... 3 - „ Arany: Toldi estéje (Bánóczi), f ű z v e ....................................... -•5 0 „ Gyulay: Vörösmarty életrajza, fű zve ........................................... 2 40 „ Goethe: Iphigenie auf Tauris (Maywald), fű z v e ....................... 1- 50 „ Szemük: Német olvasókönyv, fűzve . ........................................ 3'60 „ Theisz: A francia nyelv felső tanf. 2. kiadás, fű z v e ............... 3‘- „ M á rk i: Az osztr.-magy. monarchia polit. földr. 3. kiad , fűzve T - „ Takács: Magyar nemzet története VI. o. sz., f ű z v e ............... 3 20 „ Kogutowicz: 10 térkép a hazai történelem tanításához, kötve . 2 Greguss-Berecz: Természettan, f ű z v e ....................................... 3 - „ Paszlavszky: Növénytan 3. kiadás, fű z v e ................................... 4 ' - „ Horti-Szuppán: Algebra és geometria, f ű z v e ........................... 2 40 „ Szittnyai: Lélektan és neveléstan, fű z v e ................................... 1 20 „ Győry-Sztojanovits: Új magyar lant III. rész, fű z v e ................ 240 „ U jváry: Francia-magyar és magyar-francia zsebszótár, kötve . 5' „ Kelemen: Helyesírás kis szótára, k ö t v e ................................... 1 — „ Kemény: Német helyesírás, fű z v e ............................................... - • 6 0 „ Az ág. ev. vállásúak részére: Schmidt: Keresztyén vallástan 2. kiadás, f ű z v e ....................... 1'— K Biblia, ford. Károli, k ö t v e ........................................................... T60 „ Keresztyén énekeskönyv, k ö t v e ................................................... 2 20 „

- ,

Ezen a h e l y e n is f i g y e l m e z t e t j ü k a t anul ókat , hogy s z ü k s é g es et én h a s z n á l t k ö n y v e k e t is v á s á r o l h a t n a k u g y a n , de r é g i b b k i a d á s ú , v a g y m e g r o n g á l t , p i s z k o s , k ö t e t l e n k ö n y v e k h a s z n á l a t a s z i g o r ú a n t i l t v a van.

V. Elvégzett tananyag. I. OSZTÁLY. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Ószövetségi üdvtörténet az ószövet­ ségi bibliai történetek alapján. A bibliai történetek, megfelelő iráshelyek, kátérészletek és énekversek emlékelése. Imádságok. M agyar nyelv. Hetenkint 5 óra. Értelmes és szép olvasás gyakorlása. Az olvasmányok tartalmi és nyelvi megbeszélése, szabad előadása. Költemények megtanulása és előadása. O l v a s m á n y o k : A légy és a kis fiú. Az oroszlán és az egér. A holló és a róka. A kis malac és a farkasok. A gonosz mostoha. Az asztali imádság. A takarékosság nem fösvénység. Szeresd szüléidét. Hunor és Magyar. A tárnokvölgyi ütközet. Attila király. A Hadisten kardja. A catalaunumi csata. Buda várának építése. Aquileja vesze­ delme. Attila és Leo pápa. Lakoma Attilánál. Attila utolsó menyegzője és halála. Attila temetése. A hun birodalom bomlása. Álmos. Álmos fejedelemmé választása. Álmos halála. A fehér ló mondája. Lehel kürtje. Botond. A magyar nép családi élete. Az Alföld. K ö l t e m é n y e k : Petőfi S .: Füstbe ment terv. Távolból. Szü­ léimhez. Pósa L . : Dal a hazáról. Magyar vagyok. Györy V.: A hü leányka. Gyulay P.: A vándorfiú. Kisfaludy K.: Szülőföldem szép határa. N y e l v t a n : A mondat és részei. Egyszerű és összetett mondatok megkülönböztetése. Alaktan, hangtan. A helyesírás főszabályai. í r á s b e l i d o l g o z a t o k : 1. Másolás. 2. Szótagolás. 3. Tollba­ mondás. 4. Költemény emlékezetből. 5. Elbeszélés kérdések alapján. 6. Tollbamondás. 7. Természetrajzi leírás. 8. Elbeszélés. 9. Tollba­ mondás. 10. Földrajzi dolgozat. 11. Költemény emlékezetből. 12. Tollba­ mondás. 13. Elbeszélés. 14. Leírás. 15. Tollbamondás. 16. Szótagolás, Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Hangos, értelmes olvasás. Könnyű mesék, elbeszélések, leírások Kisebb költemények. Beszédgyakorlatok

14 a tanulók életköréből és az olvasmányokkal kapcsolatban. A mondat főrészei. A beszédrészek rövid ismertetése. Elemzés. Helyesírási gyakorlatok. O l v a s m á y o k : ®er Shtcfitd. ®er alte ©rofjünter uub bér ©ufel. ®er SBinter. ®cr <S(f)neemaun. ®ie ©terntaíer. $)a3 ®inb unter bea SBöífen. SDer g rillin g . K ö l t e m é n y e k (könyv n é lkü l): ®ieffenbacf): ©ruuuiterung jum ©ebet. ©leint: ®ie ©rille unb bie ?tmeife. fRücfert: Sie Üíiefeit uub bie $werge. s)3etDfi'St'olben^et)er: SSereitelter ißlan. GsnSíin: Sie beiben Sögel. Siiáert: Urfprnng bér Safe. ,)paa§: Sie $einjelmänncf}en. ,'poffinann non galleräleben: ©ruf) an ben g rillin g í r á s b e l i d o l g o z a t o k : Másolás, szótagolás, tollbamondás, emlékezetből, reprodukció. — (Kéthetenkint egy-egy iskolai dolgozat.) Földrajz. Hetenkint 2 óra. Földrajzi alapismeretek. Tájékozódás a földgömbön és térképen. Magyarország földrajza. Term észetrajz. Hetenkint 2 óra. Hasznos és kártékony állatok leírása és szerepük a természetnek, valamint az embernek háztartásában. Tavasszal virító, könnyen szemlélhető növények leírása és ennek alapján a virágos növény részeinek ismertetése. Mennyiségtan. Hetenkint 6 óra. 1. S z á m t a n 4 óra. A számlálás és a tizesszámrendszer. Alap­ műveletek egész és tizedes törtszámokkal. Hazai mértékek és pénzek ismertetése. Időszámítás. 2. G e o i n é t r i a és g e o m é t r i a i r a j z 2 óra: A test, a lap, a vonal s a pont. Egyenes és görbe vonalak. Párhuzamos és metsző egyenesek. A három-, a négy- és a sokszögek. A kör. A négyzet és a téglalap területe. A tárgyalt idomok és a belőlük alakított egyszerű sík díszítmények rajzolása. Szépírás. Hetenkint 1 óra. Folyó magyar és német irás. Női kézimunka. Hetenkint 2 óra. Kötött és horgolt mintaszalag. Keresztöltés és lapos öltés alkalmazása használható tárgyakon. A hurkolás elemei. Csipkehorgolás. Betűjegyzés. Egyházi ének. Hetenkint 1 óra. I. és II. osztály összevonva. Az egyházi énekek közül gyakoroltattak: Én lelkem miért csüggedsz e l... Dicsérd Istent keresztyénség... M ily nagy az Úr kegyelmessége... Boldog örömnap derült ránk . .. Gyorsan folyó időmet . . . Maradj meg kegyelmeddel . . . Lelkem méltóságát. . . Mennynek földnek teremtője .. . Isten felséges adománya . . . Ki csak Istenre dolgát hagyja . .. Légy csendes szívvel és lélekkel .. . Mind jó amit Isten

15 tészen... Dicsérd én lelkem a dicsőség... Felvirradt újra ünnepünk.. . Erős vár a mi Istenünk .. . Térj magadhoz drága Sión . . . Boldog­ ságom Istene . . . Hagyjad a jó Istenre . . . Világi ének. Hetenkint 1 óra. A vonalrendszer, G-kulcs, a kis h, az egyszervonalzott c — d — e — f - g — a — h, a kétszervonalzott c — d — e — f — g ismertetése. Az egész, fél, negyed, nyolcad, tizen­ hatod értékű hangjegyek és szünjelek. Az alakító jegyek. A 2/4 — 4/4 — 4/8 — 3/4 — 3/8 — 6/8 ütenyek. A pont értéke a hangjegy után. A kemény (dur) hangsor szerkesztése. C — G — D — F --B -d u r hang­ sorok. Az erőfokokról és időmértékről. Az általános zeneelmélet leg­ szükségesebb tételei. Gyakorlatok, egy- és kétszólamú dalok éneklése. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Rendgyakorlat: arc- és oldal­ sorképzés, sornyitás-zárás, kanyarulatok, járás énekkel Felvonulások. Egyszerű fűzérgyakorlat. Szabadgyakorlat: egyszerű tagszabádgyakorlatok Szertornázás: ugrás, rövid és lebegő kötélen. Hintázás gyűrű- és körhintán. Függesz­ kedés ferde és vízszintes létrán. Játék. II. OSZTÁLY. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Jézus élete és tanítása, az újszövetségi bibliai történetek alapján. A bibliai történetek, megfelelő iráshelyek, kátérészletek és énekversek emlékelése. Imádságok. Magyar nyelv. Hetenkint 4 óra. Szép és értelmes olvasás gyakor­ lása. Az olvasmányok tartalmi és nyelvi megbeszélése, szabad előadása. Szóképzés, Határozók Az összetett mondat. Rokonértelmü szavak. O l v a s m á n y o k : Az ifjúkor. Egyszer volt Budán kutyavásár. Bede Anna tartozása. A hamis tanú. A tintás üveg. A magyar nemzet ősi műveltsége. A magyarok a szt.-galleni kolostorban. A magyar nemesember a középkorban. Széchy Dezső hősi önfeláldozása királyáért. Hunyadi János A kenyérmezei diadal. Az egri nők. Losonczyné. Zrínyi Ilona. József nádor. A dobsinai jégbarlang. Az aggteleki cseppkőbarlang. K ö l t e m é n y e k : Arany J .: Itthon. Lévay J .: Szüretünk. Petőfi S. : István öcsémhez. A jó öreg korcsmáros. Pósa L . : A magyar nyelv. Vörösmarty M. : Szózat. Kölcsey: Hymnus. Í r á s b e l i d o l g o z a t o k : 1. Szótagolás. 2. Tollbamondás. 3. Költemény emlékezetből. 4. Elbeszélés. 5. Tollbamondás. 6. Költe­ mény átírása prózába. 7. Történeti dolgozat. 8. Tollbamondás. 9. Ter­ mészetrajzi leírás. 10. Földrajzi dolgozat 11. Tollbamondás. 12. El­ beszélés. 13. Költemény emlékezetből. 14. Átalakítás. 15. Tollbamondás. 16. Elbeszélés.

Hi

Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Olvasás helyes kiejtéssel és hangsúlyozással. Mesék, elbeszélések és leírások. Beszédgyakorlatok az olvasmányokkal kapcsolatban, figyelemmel a szerzett szókincs folytonos ébrentartására és gyarapítására. Költemények tanulása és előadása. A legfontosabb igealakok; igeragozás, főnévragozás, mellék­ névfokozás. Elemzés szó- és mondattanilag. O l v a s m á n y o k : ©ettfamer (Spazierritt. Sie £>enne mib ipre ®üd)Ieiu. Ser St.=Sabtóíau§=93runnen. Ser ÍDiann im ÍUtonbe. Äaifer griebrid) bér fRotbart. Sie Sage tunt bér íynfeí Schütt, grau §itt. Ser Sommer. K ö l t e m é n y e k (könyv nélkül): ©oetpe: §eibeurö3lein. Sie toan= betűbe ©Íode. fßfeffet: Sie Stufenleiter. Srojau: Sperüugä&raud). St. ©rüu: .Qwei SBanberer. Üíeiuicf: Ser gaute. ©nSliit: Scpmettertiugglieb. Sömenftein: ©Uten SRorgen. í r á s b e l i d o l g o z a t o k : 1. Seitfamer Spazierritt. (Sitbeutren« tutug). 2. ,fpeibeurö3(eiit. (sJtad)*bem ©ebädjtniffe). 3. Sie §eune uub ifjre ®ücf)tein. (Siftat). 4. Ser 2öu>e uub ber §afe. (Umfdjreibuug in gotifdje ©udjftaben). 5. Sie toanbeinbe ©tode. (9tad) beut ©ebädjtniffe). 6. Ser SDiann im SJtonbe. (Siftat). 7. Sie Sage ber Söodje. (Stuf ©rtiub einer Sprechübung). 8. Ser St. 2abi8lau348ruuuen. (Ptadjerzäplt). 9. Sie Stufenleiter. (Stad) beut ©ebädjtniffe). 10. Sie ©au«. (Siftat). 11. Slmoeubuug oon Zeitwörtern ber ftarfeu, fdjwacfjeu uub gemifdjten Söieguug. 12. grau §itt. (jRadjerzäfjtt). 13. Sie ©teiufofjte. (SBefcfjreibung). 14. Sie Ä'afje uub bie fDiäufe. (Siftat). 15. ©uteu Sliorgen. (Stad) beut ©ebädjtniffe). 16. Sörief. 17. Ser g rillin g . (Stuf ©runb einer Sprechübung). (Kéthetenkint egy-egy iskolai dolgozat.) Francia nyelv. Hetenkint 4 óra. O l v a s m á n y o k : Könnyű elbeszélések, leírások, mesék: La classe. — Les qualités. — La petite Louise. — Le calendrier de 1’ aveugle. — Mon pere. — Ma mere. — Une enfant bien élevée. — Mon petit frére. — Mere et enfant. - - J’ aime mieux mon chat. — Au restaurant. — L ’ enfant difficile. — Notre jardin. B e s z é d g y a k o r l a t o k a mindennapi élet köréből és az olvas­ mányokkal kapcsolatban. A szerzett szókincs ébrentartása és gyarapí­ tása. Beszéd- és értelemgyakorlatok: Köszöntések. — Időbeosztás. — Dans le salon, képről. La famille, képről. Az iskola. Ruházat, színek. Testrészek. Gyümölcs. Virágok. A szoba. Az életkor. Mesterségek. A kutya, képről. K ö l t e m é n y e k : Tic-tac. — Maxime. — Priére. — L’oiseau. — La legon ä la poupée. N y e l v t a n : Igeragozás: a segéd- és rendes igék főalakjai. — Főnév. — Melléknév. — Névmások. — Számnév. — Az egyszerű mondat. — Kiejtés, helyesírás és olvasás gyakorlása,

it í r á s b e l i d o l g o z a t o k : Átalakítások. Könnyű mondatszer­ kesztések. — Helyesírási gyakorlatok : 1. Écrivez des propositions nega­ tives. 2. La classe, dictée. 3. Devoir sur la forme interrogative, trans­ formation. 4. Priére, poésie de mémoire. 5. Les qualités, ä mettre au feminin. 6. La division du temps, d’aprés questions. 7. Emploi de 1’ imparfait. 8. Devoir ä transformer au futur. 9. Petite lettre á une amié. 10. La famille, description de l’image. Történet. Hetenkint 2 óra. A magyar nemzet kor- és jellem­ képekben. A magyarok vándorlása, honfoglalás, a pogány magyarok műveltsége. A vezérek kora. A királyság megalapítása. Küzdelem a németek és pogányok ellen. Magyarország az utolsó Árpádok alatt. Az Anjouk kora. Hunyady János hadjáratai. Hazánk hanyatlása a Jagel­ lók alatt. Az ország háromfelé szakadása. A nemzeti fölkelések kora. Az utolsó Habsburgok. A francia háborúk kora. A nemzet kibékülése az uralkodó házzal. Földrajz. Hetenkint 2 óra. Európa földrajza. (Ausztria részlete­ sebben.) Ázsia általános ismertetése a nevezetesebb országok és gyar­ matok kiemelésével. Ásványtan. Hetenkint 2 óra. Só- és köféle, fémes es éghető ásványok. A legfontosabb kőzetek. A föld története főbb vonásokban. Mennyiségtan. Hetenkint 2 óra. 1. S z á m t a n . A számok oszthatósága, a legnagyobb közös osztó és a legkisebb közös többszörös meghatározása. A közönséges törtszámok. Alapműveletek e törtszámokkal. Közönséges törtszámok átalakítása tize­ des törtszámokká és viszont. Az arányosság és az egyszerű hármasszabály. 2. G e o m é t r i a . A kocka, a hasáb, a henger, a gúla és a kúp leírása. A kocka és a téglalapé test felszíne és térfogata. Rajz. Hetenkint 2 óra. Stilizált levelek. Egyszerű sík díszítmények előrajzolás után. Ecsetkezelési gyakorlatok. Magyar és német szépírás, rondirás. Női kézimunka. Hetenkint 2 óra. Horgolt mintaszalag. Láncés száröltés alkalmazása használható tárgyakon. A hálózás elemei, valamint négyzet, téglány és háromszög készítése. Hardangi áttört munka. Egyházi ének. Hetenkint 1 óra. Mint az I. osztályban. Világi ének. Hetenkint 2 óra. Az első osztály anyagának ismét­ lése. A kemény C — G — D — A — F — B — Es-hangsorok és hármasok. Az előadási jelek. Gyakorlatok, egy- és kétszólamú dalok éneklése. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Az előző évben tanultak ki­ bővítése. Összetett menet-, szabad- és botgyakorlatok. Füzérgyakorla­ tok. Szertornázás. Játék.

2

Bl. OSZTÁLY. Valíástan. Hetenkint 2 óra. A keresztyén anyaszerttegyház rövid története Bereczky Sándor kézikönyve nyomán. Az apostolok csele­ kedeteiről írott könyv néhány szakaszának olvasása. Énekversek emlé­ kelése. Magyar nyelv. Hetenkint 4 óra. Mondák a görög és római történetből. Történeti és költői elbeszélések. Rajzok. A nyelvtani isme­ retek rendszerbe foglalása. Az olvasmányokkal kapcsolatban stilisztikai és verstani magyarázatok. Közéleti fogalmazványok. O l v a s m á n y o k : A magyar ház. A Balaton. Vörösmarty külseje. Orpheus és Euridike. Iphigenia. A Grachusok. Szibinyáni Jank. Mátyás anyja. Részletek János vitézből. Mátyás deák. Gsobáncz. K ö l t e m é n y e k : Petőfi S.: Falu végén kurta kocsma. A Tisza. Nemzeti dal. Tompa M .: A madár fiaihoz. Arany J .: Fiamnak. Rözgonyiné. Mátyás anyja. í r á s b e l i d o l g o z a t o k : 1. A Balaton. (Tollbamondás). 2. Osztályunk fölszerelése. 3. Tornacsarnokunk. 4. A templom és az iskola. 5. A konyhakert és a virágoskert. 6. Orpheus és Euridike. (Vázlat és tart. összefoglalás). 7. Szibinyáni Jank. 8. Karácsonyest. 9. Afrika kiviteli cikkei. 10. A peloponézoszi háború következményei. 11. A papírgyártás. 12. Levél. 13. Nyugta, ellennyugta. 14. Bizonyít­ vány. 15. Meghatalmazás. 16. Folyamodvány. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. A nyelvtani ismeretek kiegészí­ tése és folytonos ébrentartása, figyelemmel a magyar nyelvtől eltérő jelenségekre. Synonymák és germanismusok. O l v a s m á n y o k : ®ie treuen Sritber. SDa§ bratie SRütterdjeu. Äleantfjeä. ®er afrifanifdje 9ted)táfprudj. ^ellenen. Urfadjeit be§ punifdjen fíriege§. ®er SSeifett ©prűdje. ®ie brei Slide. K ö l t e m é n y e k : ipofftnann ». gaíleráleben: SRorgenlieb. ©djiííer: ®er Stípenjüger. ©djüjjettíieb. fe ilte : $ie Sőréiéi, ©bért: grau §itt. ©tjamiffo : ®ie ©ontte bringt e» au ben Uag. ©oetfje: ®er ©anger. í r á s b e l i d o l g o z a t o k ; 1. ®ie treuen Srüber. (®iftat). 2. SRorgen* lieb. (SRad) bent ©ebíidjtniffe). 3. SS3ie »erbringe id) ben ©ountag ? 4. 2)a§ braoe 2Rütterd)en. (ÜRacfjerjcífjlt). 5. &'(eantf)e§. (SDiftat). 6. ®ie ®onatt. (Se* fdjreibung). 7. ©rammatifdje Aufgabe. 8. ®ie Sorelei. (ÍRad) bem ©ebüdjtniffe.) 9. ®ie brei Slide. (SDiftat). 10. ®a§ Seben in bér ©tabt uub auf bem ®orfe, 11. ®er afrifanifdje 9ted)t§fprud). ($Rad)erjítf)ít). 12. Srief. 13. ®er 2üpen= Jäger. (SRadj bem ©ebödjtniffe). 14. ^elleneit. (5)iftat). 15. Ueberfejptng. 16. $)ie ©oune bringt eé an ben Sag. (3n Sßrofa übertragen).

Francia nyelv. Hetenkint 4 óra. Olvasmány mint a II. osztály­ ban. Histoire d’une petite souris. — Notre maison. — La Gaule et les Gaulois. — Les animaux. — Le petit Chaperon Rouge. — Le village. — Les trois amis de l ’homme. — Les vieux. K ö l t e m é n y e k : Le corbeau et le renard. — Chat et rats. — La petite hirondelle. — Priére de l’orphelin. — Quand nous habitions tous ensemble. B e s z é d g y a k o r l a t o k : Az olvasmányokkal kapcsolatban és: A tavasz. — A város. — A szüret. — Az ősz. N y e l v t a n : Az alaktan kibővítése: a leggyakoribb rendhagyó igék. Kiejtés és helyesírás gyakorlása. Í r á s b e l i d o l g o z a t o k : Kéthetenkint egy-egy iskolai feladat. Helyesírás, egyszerű mondatszerkesztések és átalakítások. Történet. Hetenkint 2 óra. A történetelőtti kor. Őskori műveltség. A keleti népek. A görögök története. A római birodalom története. Perikies korával a görög, Augusztus korával a római műveltség ismer­ tetése és méltatása. Földrajz. Hetenkint 2 óra. Afrika, Amerika és Ausztrália általá­ nos ismertetése a nevezetesebb országok és gyarmatok kiemelésével. Befejezésül az utolsó hurmadban: a fizikai földrajz alapismeretei, vonatkozással a már megszerzett földrajzi ismeretekre. Vegytan. Hetenkint 2 óra. A legfontosabb nem fémes és fémes elemek és vegyületeik. Szerves vegyületek. Mennyiségtan. Hetenkint 2 óra. 1. S z á m t a n . Az arány és az aránypár. Az összetett hármas­ szabály. Arányos osztás. Keverésre vonatkozó számítások. Arany és ezüst ötvényszámítás. Á nevezetesebb külföldi pénzrendszerek s azok átszámítása. 2. G e o m é t r i a . A háromszög területe; a hasáb valamint a gúla felszíne és térfogata. Rajz. Hetenkint 2 óra. A perspektíva alapismereteinek magyará­ zata. Egyszerű stereometriai testek s ezek összetételeinek szemlélet alapján való rajzolása és árnyékolása. Ecsetrajzolás. Különféle hasz­ nálati tárgyak rajzolása természet után. Magyar és német szépírás, rondirás. Női kézimunka. Hetenkint 2 óra. Kötött és horgolt csipke készítése. Richelieu hímzés. Filet guipure. Lapos hímzés. Egyházi ének. Hetenkint 1 óra. III.—V. oszt. összevova. Az egyházi énekek közül gyakoroltattak: Áldott a bölcs kegyelmes Isten . .. Én lelkem miért csüggedsz el . . . A nap lement oh Jézus . . . M ily 2*

nagy az Úr kegyelmessége . . . Ne csüggedj el kicsiny sereg . . . Oh miként fogadjalak . . . Boldogságom Istene . . . Győzhetetlen én kő­ szálam . . . Gondviselő édes Atyám . . . Térj magadhoz drága S ión. . . Mind jó amit Isten tészen . . . Légy csendes szívvel. . . Ki dolgát Csak Istenre hagyja . . . Isten felséges adománya . . . Én Istenem én bűnös em ber... Lelkem a hívek nyájával... Ébredjetek fel halljátok... Felvirradt újra ünnepünk . . . Erős vár a mi Istenünk . . . Boldog örömnap derült ránk . .. Dicsérd Istent keresztyénség . . . Zengd lelkem az uj reggelt . . . Atyám ismét uj élettel . . . Dicsérd lelkem a dicsőség örök királyát . . . Hagyjad a jó Istenre. Jövel Szentlélek Úristen . .. Jegyzet: A dallamok egy-két és három szólamban gyakoroltattak. A növendékek a sátoros ünnepek alkalmával önállóan, más ünnepi alkalommal pedig a gyülekezeti énekkarban közreműködtek; vasárnaponkint pedig az istentisztelet liturgikus részét végezték. Világi ének. Hetenkint 2 óra. A második osztály anyagának ismétlése. A kemény C — G — D — A — F — B — Es-hangsorok és hár­ masok. A lágy (moll) hangsor szerkesztése. Az összhangzati A — E — H — Fis — D — G — C-moll hangsorok és hármasok. Gyakorlatok, egy­ két- és háromszólamú dalok éneklése. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Az előző években tanultak ki­ bővítése. Összetett menet-, szabad- és botgyakorlatok. Fűzérgyakorlatok. Szertornázás. Játék. IV. OSZTÁY. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Keresztyén vallástan Hetvényi Lajos kézikönyve nyomán. Énekversek, iráshelyek emlékelése. M agyar nyelv. Hetenkint 4 óra. O l v a s m á n y o k : Zrínyi Ilona. A korona és kard. Szondi halála. Jókai: Kedves atyafiak. Szép Ilonka. Arany: Toldi I. rész; Bajusz; Fülemüle; Isten kardja; Rege a csodaszarvasról; Balladái; Családi kör. Tom pa: Galamboskő; Ibolya álm ai; Zivatar; Falusi órák. Petőfi: Csárda romjai; Pató Pál. — Bogár Imre. Szilágyi és Hajmási. Kádár Kata. Részletek Jókai „Ú j földesúr“ című regényéből, Zrinyiászból, Zalán futásából. G yulai: Nők a tükör előtt; Egy régi udvarház utolsó gazdája. G árdonyi: Az öreg tekintetes. Deák F. levele Vörösmarty Ilonához. Az olvasmányokkal kapcsolatban retorikai, főleg a történetírásra vonatkozó magyarázatok; poétika, behatóbban az elbeszélő és leiró költészet. K ö l t e m é n y e k : Levél egy kibujdosott barátom után, Gólyához, Szegény asszony könyve, Toldi IV. éneke 1—14., Családi kör.

21

í r á s b e l i d o l g o z a t o k : 1. Egy nap a nagy szünidőből. 2. A monda és mese. 3. Az arabok műveltsége. 4. Toldi IV. énekének tartalma. 5. Berkessy Linka. 6. A regény és az éposz. 7. A takarékos­ ság fontossága. 8. A Zrinyiász tartalma. 9. Toldi anyja. Német nyelv. Hetenkint 3 óra. Olvasmányok tárgyalása és el­ mondása. Az előző osztályok nyelvtani anyagának ismétlése, kibővítése; rokonértelmű-, rokonalakú szavak és germanizmusok. Elemzés szó- és mondattanilag. A ritmus; verslábak és verssorok; a rím. O l v a s m á n y o k : SBerfnll béé rihiiifcfjen ilíeidjeé. Tie gumién. Tóé 93öífergetm>ge mtb bie SBerljeeiuiigen. Tie golbene Tője. Tér Sörödén. Tér bliube Äönig. 9lad)t mtb Tag. T)er SKing béé ^oíqfrateé. T)ie pofáimé béé ©eridjté. K ö l t e m é n y e k (könyv nélkül): ©oetíje: Tér ©djaigräber. ©eibeí: ©ebet. Sangbein: Tie 2ßad)tel itnb itjre Äinber. ©djiíler: Tie Teilung bér őrbe. Hoffnung. (£t)amiffo: Taé ©d)lof? íöonconrt. ít'örner: ©ebet tnafjreitb bér @d)íad)t. fe ilte : Tie ©renabiere. í r á s b e l i d o l g o z a t o k : 1. Tie §unnen. (9tad)erjä^lt). 2. Teé ft'öuigé ©rab. (Tiftat). 3. Ter Sdja^grüber. (Utad) bem ©ebödjtnifje). 4. Tie treuen 93rüber. (©inftellung oon Stjuontjiuen). 5. Tie golbene Tője. (9tadj= erjäfjlt). 6. Tie SBacf^tel unb iíjre Stinber. (3ní)a(t nub ©ruitbgebanfe béé @ebid)té). 7. Taé Tifdjgebet. (Héberjeimig aué bem Uugarifdjeu). 8. Tie Teilung bér ©rbe. (9tad) bem ©eböcfjtniffe). 9. Taé Síjétől. (Tiftat). 10. 93e-= fdjreibung eiueé Slttéflugeé in Sriefjorm. 11. Ter getreue ©dart. (Sn ^roja übertragen). 12. Taé ©rgebuié bér Sírei^üge. (Síbfjanbíung). 13. Uujer ©onuenjtjjtcm. (Segrifféerflörung). 14. lieber ben SJÍitfeiggaug. (Ueberjeiuug aué bem Unqarifdien). 15. Tie jBofaune béé ©eridité. (9luésuq). 16. SJiorqeit nub Slbenb. (ÍBergleid)). Francia nyelv. Hetenkint 4 óra. O l v a s m á n y : Elbeszélések és leírások. Értelmes olvasás és az olvasmányoknak francia nyelven való reprodukciója. Olvasmányok: Attila en Gaule. — Honneur aux grands hommes. — La harangue. — Deux mots. — L’enfant prodigue. — Louise éerit une lettre. — Paris. K ö l t e m é n y e k : L’aigle et le moineau. — La cloche. — La cigale et la fourmi. — Les hirondelles. B e s z é d g y a k o r l a t o k : A tél, képről. A nyár, képről. N y e l v t a n : Helyesírás gyakorlása. Rendes igék ismétlése. Az összes rendhagyó igék. Elemzés. í r á s b e l i d o l g o z a t o k : Kéthetenkint egy-egy iskolai feladat. Helyesírás, mondatszerkesztések, könnyebb átalakítások, reprodukciók és fordítások.

22

Történet. Hetenkint 2 óra. A középkor története kapcsolatban a magyar nemzet történetével. A népvándorlás. Új államok keletkezése. Nagy Károly; a keresztyén egyház és a hűbéri állam szervezete; iskolák, irodalom, művészeti emlékek, társadalmi élet. A keresztes háborúk kora s avval kapcsolatban a lovagvilág, a középkori keresz­ tyén és arab műveltség. A pápaság és a császárság hanyatlása. A renaissance. Földrajz. Hetenkint 1 óra. A csillagászati földrajz elemei. A Föld alakja. Az éggömb s az égboltozat mindennapi látszólagos mozgása. A Nap látszólagos évi mozgása. A Föld forgása és keringése. A nap­ palok váltakozó hossza. Évszakok. Földövek. A Hold keringése a Föld körül. A Hold fényváltozásai. A nap- és a holdfogyatkozás. Idő­ számítás. Egészségtan. Hetenkint 2 óra. Az emberi test szervei és élet­ működései. Az ember egészségére befolyással lévő tényezők. Fertőző betegségek. Segélynyújtás baleseteknél. A test ápolása és nevelése. Háztartástan. Hetenkint 1 óra. A háztartás berendezéséről. A család vagyona és jövedelme. Szükséges és szükségtelen kiadások. A takarékosság fontossága. Az idő és pénz célszerű felhasználása. Költségvetés. Háztartási naplók. — A lakás berendezése, rendben és tisztán­ tartása. Háztartási helyiségek. Fűtés, világítás. — Ruházkodás, divat. Felsőruhák. Fehérneműek. Mosás, vasalás, ruhaelrakás. — Élelmezés. Az élelmiszerek tápláló értéke. Sütés, főzés. Az élelmiszerek beszerzése és eltartása. — A kertről. A kert berendezése. Veteményezés. Melegágy. — Hasznos háziállatokról. — A nők munkássága. (Munkamegosztás). Családtagok, cselédek. — A nők befolyása a családra és a társadalomra. Mennyiségtan, Hetenkint 2 óra. 1. S z á m t a n . Százalék- és kamatszámítás. Értékpapirszámítás. Váltó diszkontálás. 2. G e o m e t r i a . A kör kerülete és területe. A henger és a kúp felszíne és térfogata. Rajz. Hetenkint 2 óra. Magyar síkdíszítmények. Ecsetrajzolás, használati tárgyak rajzolása, festése természet után. Tervezés. Női kézimunka. Hetenkint 2 óra. Varrókendő a varrás mindenféle öltéseivel. Richelieu és madeira hímzés. Zsebkendő hurkolással. Tülláthuzat. Pointlace. Egyházi ének. Hetenkint 1 óra. M int a III. osztályban. Világi ének. Hetenkint 2 óra. A harmadik osztály anyagának ismétlése. A kemény hangsorok és hármasok hat alakítójegyig. Az összhangzati és dallamos A — E — H — Fis — Cis — D — G — C — F-

23 moll hangsorok és hármasok. A kettős kereszt és bé használata. A kettős pont értéke a hangjegy után. Gyakorlatok, egy-, két- és háromszólamú dalok éneklése. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. Mint a III. osztályban. V. OSZTÁLY. Vallástan. Hetenkint 2 óra. Bibliaismertetés Schmidt K. J. kézi­ könyve nyomán. A kézikönyvben kijelölt szakaszok olvasása és rövid összefoglalása. Egyes iráshelyek és szakaszok emlékelése. M agyar nyelv és irodalom. Hetenkint 4 óra. Poétika: lírai és drámai költészet. Retorika: a szónoklat elmélete. O l v a s m á n y o k : Válogatott lírai és elmélkedő költemények Arany J.-tól, Petőfi S.-tól, Tompa M.-tói, és Vörösmarty M.-tól, Arany: Buda halála. Vörösmarty: Két szomszédvár. Sophokles: Antigone. Kisfaludy K á ro ly: Kérők. Szigligeti: Fenn az ernyő nincsen kas. Rész­ letek Riedl Arany János életrajzából. Az irodalmi mű. Beöthy Z s .: Széchenyi és a magyar honleány eszményképe. Az ind dráma, Arany­ tól, Gyulai P .: Vörösmarty életrajzából. Kossuth L.-nak a haderő megszavazása érdekében mondott beszéde. Emlékbeszéd Arany János felett. Az o l v a s m á n y o k k a l k a p c s o l a t b a n a belvilági és drámai költészetre vonatkozó magyarázatok; a szónoki próza. K ö l t e m é n y e k : Berzsenyi: A magyarokhoz. Ábrányi: Magyar nyelv. Petőfi: egy gondolat bánt engemet. Tom pa: Új Simeon. Vörös­ marty: Merengőhöz. í r á s b e l i d o l g o z a t o k : 1. Az ősz. 2. A dal, óda és elégia. 3. Antigone tragikuma. 4. Enikő a „Két szomszédvár“ -ban. 5. Kará­ csonyest. 6. A görög és az újkori dráma. 7. 1848. márc. 15. 8. Etele jelleme. 9. a) A parainezis gondolatmenete, b) A lírai költészet fejlő­ dése irodalmunkban. (Gyulai nyomán.) Német nyelv. Hetenkint 2 óra. Schiller életének és irodalmi munkásságának rövid ismertetése. O l v a s m á n y o k : SBilfjeínt Teli. .'pennáim itnb Töröttje«. 2íué „ißetec ©djleiniljí'é luuitberjame ©efdjidjte". 2lué bér ©ejdjidjte béé 30-jaf)ri= gen Jíriegeé. K ö l t e m é n y e k : ©djiíter: gifdjer-', |)irten=, 3«gerlieb ; ©cfjüfceitlieb. 111., 306—349, IV., 462—553 aué „Söilíjeím Teli". ©oetfje: Soljamta ©címé. 1., 102— 150, Vtl., 115—123 aué „spermáim uub Töröttje«". Uíjtntib : SBertran be $orn. Seitau: Tie brei 3Í9eill,er-

24 í r á s b e l i d o l g o z a t o k : 1. 3Saferíanbáliebc. (®iflat). 2. ®et SBalb. (Síuá bem Ungarifdjeit überfe^t). 3. gifdjer--, §irten=, ^ageríieb. (sJtad) bem Oebäc^tniffe). 4. ®ie (Sfpofttion in ^Stíljeim Sell. 5. Sie ©age üom Urfpnmg bér ©djmei^er. 6. Sfj.arnfteriftif. 7. Sic ©djrift. (2lu3 bem Ungarb jdjen iiberfejjt). 8. Ser fiebenjafjrtgc ftrieg. 9. íyidjaítánngaOe be§ I. ©. aué ^ermann uub Sorotljea. 10. 93rief. 11. Sie brei .gigeuner. (9íad) bem ®e= badjtniffe). 12. Sa§ Símoefen be§ Söwenmirtei. 13. Sa§ @ifen. (2Iu§ bem Ungnrifdjen überfe^t). 14. Sfjarafteriftif. Francia nyelv. Hetenkint 3 óra. P r ó z a i o l v a s m á n y o k a francia remekírókból. Az olvasmányokkal kapcsolatosan a legkiválóbb irók és irodalmi munkásságuk rövid ismertetése. Költemények. O l v a s m á n y o k : L’avare [Moliére], — Szemelvények Racine, Rousseau és V. Hugó műveiből: Si j ’étais riche. — Sophie. — Le voyage ä pied. — La conscience. — La poupée de Cosette. — Athalie. K ö l t e m é n y e k : Pour les pauvres. Le savetier et le financier. — La jeune captive. í r á s b e l i d o l g o z a t o k : Havonkint egy iskolai és egy házi feladat. Részint reprodukciók, részint könnyebb önálló fogalmazások. Történet. Hetenkint 4 óra. Az újkor története kapcsolatban a magyar nemzet történetével. A fölfedezések. A reformáció. Az ellenreformáció és a vallásháborúk kora. A renaissance fénykora Német­ alföldön és Spanyolországban. A korlátlan uralom kora. A francia irodalom, művészet és ízlés elterjedése. A felvilágosodott abszolutizmus kora. A francia forradalom kora. A XIX. század története. A természettudományok térfoglalása, a gazdasági, társadalmi és állami átalakulás. Földrajz. A világtörténelem befejezéséül: a főbb modern államok s ezek gyarmatainak politikai földrajza. Állattan. Hetenkint 2 óra. Bevezetés. Állatok és növények közti különbség. Az állatok életműködései általában. Az egyes szervek és szervrendszerek biológiai leírása. Küzdelem a létért és ennek főbb jelenségei. Szaporodás. Az állatország jellemző képviselőinek rendszeres leírása, különös tekintettel a közönségesen előforduló és az emberre nézve fontosabb fajokra. Természettan. Hetenkint 2 óra. A mechanika és a hőtan. Mennyiségtan. Hetenkint 2 óra. A számlálás és a természetes számsor. Közönséges egész számok összeadása, szorzása és hatványo­ zása. E műveletek megfordítása s a szám fogalmának kibővítése. Első­ fokú egyenletek megoldása egy ismeretlennel. Tételek az arányos vonalakról.

25 Rajz. Hetenkint 2 óra. A tanulók egyéni hajlama szerint sík­ díszítmények tervezése tekintettel a női kézimunkára. Használati tárgyak festése természet után. Virág- és tájképfestés lapmintákról. Női kézimunka. Hetenkint 2 óra. A szabászati rajz gyakorlati alkalmazása. Fehérnemű varrás. Szabadon választható finomabb munkák készítése. Egyházi ének. Hetenkint 1 óra. Mint a III. osztályban. Világi ének. Hetenkint 2 óra. Negyedik és ötödik osztály összevonva. Mint a negyedik osztályban. Testgyakorlat. Hetenkint 2 óra. M in ta III. osztályban.

VI. OSZTÁLY. Az 1912/1913. iskolai évben szünetelt.

A tanulók névsora. a)

Rendes

ta n u l ők :

I. osztály.

Brandaiszky Irén Goldschmid Ilona Guóth Erzsébet Guóth Jolán 5 Illés Margit Kovács Teréz Mesterházy Jolán Naumann Erzsébet Rájter Erzsébet

10 Róth Sarolta Schmidt Valéria Schlesinger Katalin Siftár Ida Szkok Anna 15 Tóth Jolán Weinberger Emma W irth Vilma Összesen: 17. II. osztály.

Antal Mariska Biró Gabriella Borbély Irén Borcsiczky Ilona 5 Budaker Ilona Diénes Jolán Fleck Erzsébet Freiszlinger Mária Gross Irén 10 Huszár Ilona Huszár Irén Karner Emilia Köhler Paula Mager Irma

15 Mesterházy Margit Morvay Róza Nagy Katalin Ochsenhofer Gizella Rájter Márta 20 Sarlai Ilona Schermann Karolin Schroth Emilia Schwarcz Erzsébet Szalay Gizella 25 Szkok Kornélia Takács Ida Terplán Emilia Összesen: 27.

27 III.

Adler Dóra Bajóti Boriska Barta Margit Deutsch Irén 5 Friedrich Dóra Geisztlinger Eleonóra Gergelyffy Erzsébet Goldschmid Katalin Hautzinger Sarolta 10 Hoffmann Irma Horváth Izabella Kasper Ilona Löwenfeld Izabella Mayer Klára

osztály.

15 Németh Ilona Patonay Vilma Patthy Judit Pausz Ilona Pollák Erzsébet 20 Róth Sarolta Sass Mária Schlesinger M argit Szabó Jolán Szabó Mária 25 Szalai Mária Tompa Margit W ölfel Márta Zwaller Irén Összesen: 28. IV. osztály.

Balogh Gizella Balogh Olga Bosznay Margit Cáspári Irma 5 Czeke Eleonóra Czeke Lujza Farkas Jolán Friedrich Amália Hrabovszky Ilona 10 Kiss Ilona Kopfstein Sarolta Kovács Ilona Lépőid Ilona Mesterházy Gizella

15 Morvay Piroska Müller Margit Nagy Elza Nagy Jolán Puskás Ilona 20 Schmidt Izabella Skriba Jolán Sonnewald Róza Stubenvoll Sarolta Szegfy Júlia 25 Szenteh Margit Takács Irma Tatay Vilma Wölfel Mária Összesen: 28.

28

V. osztály.

Biszkup Márta Czeke Krisztina Deutsch Margit Ebenspanger Ilona

5 Krausz Hilda Sass Vilma Schermann Margit Teke Irma Összesen: 8.

b) IVI n g n ii t a n u 1 ó le:

III, osztály.

Lindenmayer Matild Összesen: 3.

Grábler Magda Grábler M argit VI. osztály.

Heumann Lili.

V IÍ.

A könyvtárak és tanszergyüjtemények gyarapodása az 1912. évben. 1. T a n á ri kö n y v tá r, a) Általános müvek: Révai Nagy Lexikona I.— VI. kötet. — 96' — korona. b) Magyar nyelv és irodalom: E ndrei: A magyar költészet remekei. — 6'— korona. c) Német nyelv és irodalom: Dietlein-Polack: Aus deutschen Lesebüchern I.—XII. kötet. — Echtermayer: Gedichte. — PommeretKüster: Sprachunterricht. — 92'20 korona. d) Francia nyelv és irodalom: Pernot: Enseignement par 1’ Aspect. — 3'60 korona. e) Földrajz: Kogutowicz: Zsebatlasz. — Hartleben: Statistisches Taschenbuch. — A Balaton és környékének turistatérképe. — 4 80 K. f) Mennyiségtan és természettan: Archibald: Korunk találmányai — 8 — korona. g) Vegytan: Hankó : Cheinia a mindennapi életben. — 4 80 korona. h) Vegyesek: Berget: Léghajózás és repülés. — Richard: Óceánográfia. — K a p i: Korálkönyv. — 31 •— korona. i) Lapok, folyóiratok: Budapesti Szemle. — Deutsche Rundschau für Geographie. — Egészség. — Ethnographia. — Evangelische Glocken. — Evangélikus Örálló. — Földrajzi Közlemények. — Gyám­ intézet. — Hivatalos Közlöny. — Illustrierte Zeitung. — L’ Illustration. — Magyar Nyelv. — Magyar Nyelvőr. — Nemzeti Nőnevelés. — Természettudományi Közlöny. — Pótfüzetek a Természettudományi Közlönyhöz. — Állattani Közlemények. — Botanikai Közlemények. — Chémiai Folyóirat. — Vasárnapi Újság. — 245 40 korona. A tanári k ö n y v t á r összes g y a r a p o d á s á n a k ér t é ke; 491 80 k o r o n a . 2. Ifjúsági k ö n y v tá r, a) Magyar könyvek: Benedek: Verbőczy István. — Benedek: II. Rákóczi Ferenc. — Cervantes: Don Quijote.

SÓ

— C o x: Görög regék. — T óth: Hellas ege alatt. — Pósa: Arany liget. — Dingha: Hol volt, hol nem volt. — Albert: Túl az óperencián. — Ham vas: Mesés történetek. — Borsos: A pozsonyi rendkívüli törvényszék. — M asznyik: Képek az ókori keresztyén egyház törté­ netéből. — Gyurátz : Hősök kora. — Gagyhy : Mária nővér. — Babay: Nádfödeles házak alatt. — Stráner: A biblia az élet könyve. — Farkasné: Történetek az életből. — Kßpi: Boldogság könyve. — Tarczai: Szent Margit legendás könyve. — 6420 korona. b) Német könyvek: Grimm: Kindermärchen. — Hauff: Märchen. — Tausendundeine Nacht. — 9-— korona. c) Lapok: Az Én Újságom. — Das Kränzchen. — 25'— korona. A z i f j ú s á g i k ö n y v t á r ö s s z e s g y a r a p o d á s á n a k ér ­ t é k e : 98 20 k o r o n a . 3. F ö ld ra jz -tö rté n e ti szertár. A) F ö ld ra jz , a) Fali térképek: K ogutow icz: Magyarország hegy- és vízrajzi térképe. — Kogutowicz: Magyarország politikai térképe. Kogutowicz: Európa politikai térképe. — 52’— korona. b) Szemléltető képek: Budapest látképe. — Fiume látképe. — A Balaton látképe. — A Magas Tátra. — Árva vára. — Vajda-Hunyad. — A jáki templom. — A bártfai városház. — A lőcsei városház. — Fraas: A természeti tünemények faliképéi (12 kép). — Lehmann-féle földrajzi jellemképek. (59. kép). — 409-30 korona. B) Történet, a) Szemléltető képek: Magyar címer (2 darab). — Koronázási jelvények. — Lehmann-féle ókori művelődéstörténeti fali­ képek (21 darab). — Schneider-Metze: Az építő-stílus főbb jellem­ vonásai (11 kép). — 279-90 korona. C) Felszerelés. 6 darab Kőnig-féle nagy térképállvány. — 150-— korona. A f öl draj z-t örténet i s z e r t á r összes g y a r a p o d á s á n a k é r t é k e : 89F20 k o r o n a . 4. T e rm észetrajzi szertár, a) Kitömött állatok: Karvaly. — 5-— korona. 5. V egytani s ze rtá r. Vegyszerek és kisebb eszközök. — 92*80 korona. 6. T erm észettani szertár. Nem gyarapodott. 7. R ajzszertár, a) Faminták: Kocka. — Hatoldalú hasáb. — Hatoldalú gúla. — Henger. — Kúp. — Gömb. — Félgömb. — Kör­ alakú lap négyzetes kivágással. — Hengeres gyűrű. — Köralakú gyűrű. — Oszlopos kettős kereszt. — Kupola talapzattal. — 183-— K.

31

b) Sodronyminták: Beosztott egyenes. — Szög mozgatható szárakkal. — Négyzet. — Egyenlőoldalú háromszög. — Kör, körül­ irt négyzettel és két átmérővel. — Két koncentrikus kör két átmérővel. Kettős négyzet, forgatható. — Kocka. — Gömbalak (2 délkör és 3 párhuzamos kör.) — 71-50 korona. c) Eszközök: Vasállvány a minták tartására. — 30-— korona. A r a j z s z e r t á r összes g y a r a p o d á s á n a k értéke; 284 50 korona. 8. Tornaszertár. Nem gyarapodott.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

JR. gyarapodás értékének összegezése: Tanári kö n y v tá r................................................. 491 Ifjúsági k ö n y v t á r ............................................... 98 Földrajz-történetis z e rtá r....................................891 Természetrajzi szertár . .................................. 5 Vegytani szertá r................................................... 92 R ajzszertár....................................... 284

K „ „ „ „ „

80 f. 20 „ 20, „ —„ 80 „ 50 „

Az összes gyarapodás értéke: 1863 K 50 f.

vili. Internátus. 1. Vezetés, nevelőszemélyzet, helyiségek. A felsőbb leányiskolánkkal szoros összefüggésben levő inter­ nátusbán elhelyezett növendékek nevelésében az igazgató felügyelete alatt ez iskolai évben Bakos J ú lia , az internátus vezetésével megbízott rendes tanítónő, Bakó Ilo n a bentlakó, Grünberg M a rg it, K ra fk a B o riska, Tholdné N agy Stefánia bejáró rendes tanítónők, P e trik V ilm a és W agner K a ro la nevelőnők vettek részt. A zenében F reyle r Emma, Hanély F ló ra , Stettner H enrietta, S so vjá k Gizella, Ssovják Vilm a (zongora), Takó J ó zse f né (cim­ balom), Kováts Ferenc (hegedű) oktatták a növendékeket. Az intézet orvosa L a u rin g e r Já n o s á r , ki a növendékek egészségi állapotát ellenőrzi, őket évenként többször megvisgálja s a betegeket kezeli. A betegápolást Schmidt P a u la betegápolónő végzi. Az internátusbán elhelyezett növendékek felett a tanítónők és a nevelönők gyakorolnak állandó felügyeletet, az ő jelenlétükben végzik a tanulók napi rendes munkájukat. A tanítónők s a nevelőnők a növendékekkel étkeznek, alusznak, sétálnak, szórakoznak s általában azon vannak, hogy a gondjukra bízott gyermekek testi erejét fej­ lesszék, egészségét óvják, ápolják és szeretettől áthatott nevelő eljárásukkal lelki képességeiknek nemes irányban való fejlődését elő­ mozdítsák. A z i n t e r n á t u s h e l y i s é g e i az iskolaépületben vannak. Maga a kétemeletes épület a város egészséges helyén emelkedik, gyö­ nyörű kilátással a szemben levő hegykoszorúra s közel a város szép sétahelyeihez. A II. emeletet hálótermek, egy tanítónői, továbbá egy nevelőnői lakás és mosdószobák foglalják el, az I. emeleten tanulóterem, zongoraszobák, tanítónői lakások és a másik nevelőnő szobája, a földszinten ebédlő, tálaló, a teljesen elkülöníthető betegszobák, az igazgatói lakás, házvezetőnői lakás s a soutterrainban fürdőszobák s háztartási helyiségek vannak. Az épülethez udvar és kert is tartozik.

33 Ä növendékek egyszerű, jól elkészített és tápláló ételekben ré­ szesülnek, ebédre három tál ételt (leves, hús körítve vagy főzelékkel, tészta), vacsorára egy (sült hús) vagy két tál ételt, (leves, tészta vagy tejbekása), reggelire kávét vagy tejet egy darab süteménnyel, tíz órára egy darab kenyeret (ünnepnap gyümölcsöt), ozsonnára kávét vagy tejet, gyümölcsöt vagy szalonnát s melléje egy darab kenyeret kapnak.

2. Házirend. Az internátuS házirendje a következő: Télen 3/47-kor, nyáron 6 órakor felkelés. 3/ 47-töl V28-ig, vagy 6-tól 7 óráig öltözködés, hálószobák rendbe­ hozása. 728-kor, vagy 7-kor reggeli istentisztelet (egyházi ének és ima), utána reggelizés. 8— 12-ig tanítás órarend szerint. 12-től */2l óráig rendezkedés. V2l-k o r ebéd; télen ebéd után sétálni, nyáron, ha nincsen nagy meleg, a kertbe mennek a növendékek. Délután 2—4-ig vagy 5-ig tanítás, ezután ozsonna. Ozsonna után zongora-órák és előkészülés a másnapi tanórákra, zongoragya­ korlás, nyáron séta. V48-kor vacsora, 3/ 49-kor közös istentisztelet, felmenés a hálókba, mosdás, fésülködés, lefekvés. Szombaton délután tiszta ruhának átvétele, ruhabeadás, szekrény­ rendezés s felváltva levél- és levelezőlap-írás. Vasárnap és ünnepnapokon templombamenés, jó időben nagyobb séta. A társalgási nyelv felváltva magyar és német. A növendékek minden második évben táncoktatásban részesülnek. A növendékeket a szülők és rokonok csak szerdán és szombaton délután 3—5-ig és vasárnap 11— 12-ig látogathatják meg, mely alka­ lommal először az internátus vezetőjénél tartoznak jelentkezni. A nö­ vendékek csak oly látogatókat fogadhatnak, akiket vagy az igazgató ismer, vagy akik a szülők felhatalmazását mutathatják fel. A növen­ dékek, hogy az intézeti életet minél rövidebb idő alatt megszokhassák, a tanév első két hónapjában egyáltalában nem fogadhatnak láto­ gatásokat. Oly rokonok vagy ismerősök, akikkel az érintkezést a szülők és az igazgató megengedik, rendesen minden hónap első vasárnapján d. e. 11 órától kezdve kivehetik az intézetből a növendékeket, de köte­ lesek őket legkésőbben este 7 órára visszahozni. Az intézet ily alka3

34 lomrúal kísérő gyanánt csak megbízható szentélyeket fogad el, áemmiesetre pedig kiskorúakat vagy szobaleányokat. Azon növendék, aki a kimenő napon nem pontosan tér vissza az intézetbe, elveszti a követ­ kező kimenetel jogát, de az igazgató azoktól is megvonhatja a kimenés jogát, akiknek haladása vagy viselkedése kifogás alá esik. Éjjelre ki­ maradni semmiesetre sem szabad, még szülői felügyelet alatt sem. A növendékek a karácsonyi és húsvéti szüneteket a szülők kíván­ ságára és az igazgató beleegyezésével otthon tölthetik, azonban más ünnepeken nem utazhatnak haza. A n ö v e n d é k e k m i n d a n n y i s z o r , a m i k o r a s z ü n i d ő u t á n az i n t é z e t b e v i s s z a t é r n e k , o r ­ v o s i b i z o n y í t v á n n y a l t a r t o z n a k i g a z o l n i , h o g y sem c s a l á d j u k b a n , sem a z o n h e l y s é g b e n , ahol t art ózkodt ak, o t t l é t ü k idején r a g á l y o s bet egség nem volt. A karácsonykor és húsvétkor hazautazó és ezen szünidők után az intézetbe visszatérő növendékeket kívánatra készégesen elkisértetjük Szombathelyre, illetőleg onnan vissza, de a t a n é v v é g é n nem vállalhatunk az utazásra vonatkozólag gondoskodást, hanem a szülők vagy megbízottjai feltétlenül az i n t é z e t b e n t a r t o z n a k a gyermekeket átvenni. A növendékeknek az internátusi vezetőség tudta nélkül leveleket elküldeni nem szabad. Szüleiknek hetenkint, más hozzátartozóiknak havonkint egyszer írhatnak; az utóbbiakkal folytatott levelezés korlátozá­ sának és ellenőrzésének jogát a vezetőség belátása szerint gyakorolja. Ékszereket és pénzt a növendékek nem hozhatnak, mert ezekért az intézet nem vállal felelősséget. Zsebpénzzel egyáltalában nem sza­ bad ellátni a növendékeket. Ételnemüeket tartalmazó csomagok, a növendékek rendes és za­ vartalan táplálkozása érdekében, csak születésnap és sátoros ünnep alkalmával küldhetők. Ezen szabály betartását a jövőben feltétlenül követeljük, amiért a meg nem engedett időben érkező csomagok tar­ talmát az összes növendékek között fogjuk szétosztani. Húsneműt, ami könnyen megromlik, egyáltalában nem szabad küldeni, a növen­ dék pedig ételneműt szekrényében sohasem tarthat. A betegszobába a betegeken és az ápoló személyzeten kívül másnak nem szabad bemenni. A többi növendékekkel üzenet vagy levél útján való érintkezés is tilos.

m

3. Növendékek. Sor- ! szám j 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42

. .. ... A nOVendek neye

Osztály

Antal Mária II Bajóti Boriska in. Balogh Gizella IV. Balogh Olga IV. Barta Margit III. Biró Gabriella II. Biszkup Márta V. Borbély Irén II. Bosznay Margit IV. Brandeiszky Irén I. Caspari Irma IV. Ebenspanger Ilona V. Farkas Jolán IV. Fleck Elza II. Freiszlinger Mária II. Friedrich Amália IV. Friedrich Dóra III. Geisztlinger Eleonóra III. Goldschmid Ilona I. Goldschmid Katalin III. Grósz Irén II. Guóth Erzsébet I. Guóth Jolán I. Hautzinger Sarolta III. Hoffmann Irma III. Horváth Izabella III. Hrabovszky Ilona IV. Huszár Ilona II. Huszár Irén II. Illés Margit I. Kasper Ilona III. Kiss Ilona IV. Köhler Paula II. Löwenfeld Izabella III. Mager Irma II. Mausz Ilona e. isk. Mayer Klára III. Mesterházy Gizella IV. Mesterházy Jolán I. Mesterházy Margit II. Morvay Piroska IV. Morvay Róza II.

Szüleinek vagy gyámjának lakóhelye Tana, Vas vm. Ranyás, Verőcze vm. Felsőőr, Vas vm. Porrogszentkirály, Somogy vm. Kaposvár, Somogy vm. Jákó, Somogy vm. Magyargurab, Pozsony vm. Iharosberény, Somogy vm. Csököly, Somogy vm. Győr, Győr vm. Nagyszentmihály, Vas vm. Szeged, Csongrád vm. Bük, Sopron vm. Városszalónak, Vas vm. Felsőőr, Vas vm. Pinkafő, Vas vm. Felsőőr, Vas vm. Várpalota, Veszprém vm. Úrdomb, Vas vm. Kemenesmagasi, Vas vm. V

ff

ff

Alsószopor, Sopron vm. Kálóczfa, Zaia vm. Czelldömölk, Vas vm. Felsőőr, Vas vm. Székesfehérvár, Fehér vm. Rohoncz, Vas vm. Csanakfalu, Győr vm. Ruszt, Sopron vm. Magyarkeresztúr, Sopron vm. Felsőőr, Vas vm. Nagykanizsa, Zala vm. Borostyánkő, Vas vm. Zalaegerszeg, Zala vm. Zalabér, Zala vm. Tüskevár, Veszprém vm. Ostffyasszonyfa, Vas vm. Nemespátró, Somogy vm. Gyaludpuszta, Somogy vm. ff

ff

ff

3

36

Sor­ szám

43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66

67 68

69 70 71 72 73 74 75

A növendék neve Müller Margit Nagy Jolán Nagy Katalin Irén Németh Ilona Ochsenhofer Gizella Patthy Judit Puskás Ilona Rájter Elza Rájter Márta Róth Sarolta Sarlai Ilona Schermann Margit Schlesinger Margit Schmidt Izabella Schmidt Valéria Schroth Emilia Schwarcz Erzsébet Siftár Ida Sonnewald Róza Szabó Jolán Szalai Mária Szalay Gizella Szegfy Julianna Szenteli Margit Szerényi Irma Szkok Anna Szkok Kornélia Takáts Irma Tatay Vilma Teke Irma Terplán Emilia Tompa Margit Wirth Vilma

Osztály

IV. IV. II. III II. III. IV. I. II. III. II. V. III. IV. I. II. II

Szüleinek vagy gyámjának lakóhelye Felsőnána, Tolna vm. Gecse, Veszprém vm. Nemeskolta, Vas vm. Farád, Sopron vm. Alsólövő, Vas vm. Szarvkő, Sopron vm. Ostffyasszonyfa, Vas vm. Kukmér, Vas vm. Uraiujfalu, Vas vm. Borostyánkő, Vas vm. Budapest. Sopron. Középiszkáz, Veszprém vm. V

Y)

V

Vácz, Pest vm. Muraszombat, Vas vm. Bodóhegy, Vas vm. I. IV. Szentgotthárd, Vas vm. Sopronnémeti, Sopron vm. III. III. Tárnokréti, Győr vm. II. Bük, Sopron vm. IV. Csönge, Vas vm. IV. Tab, Somogy vm. e. isk. Antunovácz, Pozsega vm. I. Lipárt, Vas vm. II. IV. Mihályi, Sopron vm. IV. Bakonytamási, Veszprém vm. Kőszeg, Vas vm. V. Németzsidány, Sopron vm. II. III. Boba, Vas vm. Királyfalva, Vas vm. I.

37

4. A felvétel feltételei. 1913— 1914. t a n é v r e s z ó 1ó j e 1e n t k e z é s ek az i s k o l a igazgatóságához i ntézendők. Jelentkezés a l k a l m á v a l a s z ül et és i , is k o la i, o ltá s i, i l l e t ő l e g ú j r a o l t á s i és h a t ó s á g i o r v o s k i á l l í t o t t a egészségi b i z o n y í t v á n y m e l l é k l e n d ő , me l y s z e r i n t az i l l e t ő g y e r m e k e g é s z s é g e s , nem s z e n v e d o l y t e s t i v a g y l e l k i f o g y a t k o z á s b a n , me l y őt n e v e l ő i n t é ­ z e t b e n v a l ó t a r t ó z k o d á s r a a l k a l m a t l a n n á t enné. Az internátusba, amennyire a hely megengedi, felveszünk nem evangélikus növendékeket is. Minthogy az előbbi, az intézet felállításakor megállapított internátusi díjak már régen nem feleltek meg a mai drágasági viszonyok­ nak, a fenntartó testület, hogy legalább némileg enyhítse az intézet háztartásában a bevétel és kiadás között uralkodó aránytalanságot, továbbra nem térhetett ki az élelmezési díj mérsékelt felemelése elöl s ezért az 1911 — 1912. iskolai évtől kezdve az internátusi díjakat a következőképpen állapította meg: Az ág. hi t v. ev. és ev. ref. n ö v e n d ék e k után egy iskolai évre vagyis 10 hónapra járó tartásdíj 6C0 korona, ág. hi t v. ev. és ev. ref. l e l k é s z e k , t a n á r o k és t a n í t ó k l e á n y a i számára 500 korona, nem p r o t e s t á n s n ö v e n d é k e k számára 7C0 korona. A lelkészek, tanárok és tanítók leányai, kivételesen más evang, vallasú növendékek is, különösen indokolt esetekben kedvezményben részesülhetnek, amelyet a főiskolai nagybizottság meghatalmazása folytán a helyi iskolai bizottság állapít meg. A tartásdíj 3 részletben fizetendő és pedig beiratás alkalmával szeptember elején, továbbá január és április elején. A részletek a kö­ vetkezők : a) 600 kor. évi díjnál, 240, 180 és 180 korona; b) 500 koronánál 200, 150 és 150 korona: c) 700 koronánál 300, 200 és 200 korona. A f el vét el re el őj egyzett n ö v e n d é k e k szülői vagy g y á m j a i n y i l a t k o z a t o t t a r t o z n a k k i á l l í t a n i ar ról , h o g y a t a r t á s d í j el ső r é s z l e t é t mé g a z o n es et ben is m e g f i z e ­ t i k, ha g y e r m e k ü k e t a n n a k i d e j é n b á r m i l y o k b ó l nem a d n á k be az i n t e r n á t u s b a . Az i n t é z e t b e v a l ó b e l épé s az egész évi t a r t á s d í j l e f i z e t é s é r e köt el e z . Z o n g o r a - vagy c i m b a l o m ó r á k é r t ev. növendékek évi 80 koronát, más vallásúak évi 120 koronát fizetnek. A részletek az előb­

38 bieknél 32, 24 és 24 koronát, az utóbbiaknál 48, 36 és 36 koronát tesznek ki. H e g e d ű t a n í t á s b a n is részesülhetnek a növendékek évi 100 korona külön díjért (heti 2 órai tanítás mellett); a részletek 40 és 30— 30 koronát tesznek ki. A t á n c t a n í t á s i d í j 20 korona. Minden bentlakó növendék fizet még beiratás alkalmával egész évre 1 korona a b r o s z p é n z t és 1 korona e d é n y p é n z t , továbbá a következő iskolai díjakat: 6 korona b e i r a t á s i , 4 korona k ö n y v ­ t á r i d í j a t és 6 koronát az or sz. t a n á r i n y u g d í j a l a p r a . Az egyházkerületi főiskolai nagybizottság határozata folytán az ú j o n n a n b e l é p ő i n t e r n á t u s i n ö v e n d é k e k az 1911 — 1912. iskolai évtől kezdve t a n d í j a t is fizetnek és pedig ev. lelkészek, tanárok és tanítók leányai évi 40 koronát, a többi növendékek évi 80 koronát. Ez az összeg vagy félévi, vagy mint a tartásdíj, három részlegben törleszthető (20, 10 és 10, illetőleg 40, 20 és 20 korona). Az i z r a e 1i t a tanulók v a l l á s o k t a t á s é r t évi 12 korona külön tandíjat fizetnek a beiratás alkalmával. R e n d k í v ü l i s z á m l á r a tartoznak: tankönyvek, iró- és rajz­ szerek, hangjegyek, levelezési költségek, kézimunkához való anyag, gyógy­ szerek, toilette-szerek, tornaruha, ruha- és cipőjavitások és a szülők külön kívánsága folytán beszerzett tárgyak. Ezen kiadások fedezésére az igazgatónak bizonyos összeg utólagos elszámolásra átadandó, és pedig a felvétel alkalmával 40—50 korona, januárban és áprilisban 20—30 korona. A rendkívüli kiádásokról, amelyeknél a legnagyobb takarékosság­ gal járunk el, harmadonként, még pedig karácsonykor, húsvétkor és a tanév végén számolunk be a szülőknek. A Dr. Haubner Rezső által nagynevű atyja emlékére létesített „ H a u b n e r M á t é s u p e r i n t e n d e n s a l a p í t v á n y “ jövedelme i n g y e n e s e l l á t á s t b i z t o s í t k é t s z o r g a l m a s és j ó m a g a ­ v i s e l e t ű bentlakó növendék számára. Az alapítólevél értelmében „ezen helyek betöltésére első sorban ev. lelkészek árvaleányai, ilyenek nem létében ev. lelkészek leányai, ezek után ev. tanítók leányai is fel­ vehetők“ . Ezen kedvezmény odaítélése az intézet helyi iskolai bizottságának hatáskörébe tartozik. Az erre vonatkozó, szegénységi bizonyítvánnyal felszerelt folyamodványokat szeptember hó 30-ig kell az igazgatóság­ hoz benyújtani.

39

5. A növendékek által hozandó tárgyak jegyzéke. a) Á g y n e m ű : Háromrétű matrác, melynek hossza 180 cm., szélessége 80 cm., egy fejpárna, egy levarrott piros paplan, 3-szori f e h é r áthuzat, 3 lepedő és egy meleg pokróc. A matrác kívánatra az igazgatóság útján szerezhető be; ára afrikból 20—22 korona. A p o k r ó c o t , m e l y e g y ú t t a l á g y t é r ít ő ü l s z o l g á l , az e g y f o r m a s á g k e d v é é r t az ö s s z e s n ö v e n ­ d é k e k s z á m á r a az i g a z g a t ó s á g s z e r z i be; ára körülbelül 10 korona. Ezt az összeget m i n d e n ú j o n n a n b e l é p ő n ö v e n d é k tartozik a tanév elején beiratkozás alkalmával lefizetni. b) F e h é r n e m ű : 6 nappali ing, 3 hálókabát, 4 hálóing, 2 színes kreton fésülködő kabát, 6 nyári és 5 téli színes nadrág, 2 fehér, 3 színes nyári, 1 színes meleg, szövetből készült téli szoknya, 2 színes barchendszoknya, 9 pár sötét harisnya, 24 zsebkendő, 6 törülköző, 6 mosdótáltörlő, 3 fésflkendő, 2 mosófejkendő, 6 kötény (2 fekete, 4 színes, sötét, mosó), 4 pár asztalkendő, 4 kávésasztalkendö, 1 nagy fehér vászonkötény terítéshez, 1 fürdőlepedő. A fehérneműakönnyebb mosásésvasaláscéljából e g y s z e r ű e n k é s z í t e n d ő , ne l e g y e n s z e g é l y e k k e l , f o d ­ r o k k a l és c s i p k é k k e l d í s z í t v e . c) F e l s ő r u h á z a t : Egyszerű nyári és téli felső ruha 3 —3 hét­ köznapi és 1— 1 ünnepi. Az ünneplő ruhák e g y s z e r ű s ö t é t k é k öltö­ zetek. Szükséges egy mosó fehér batisztruha, e g y s z e r ű e n megvarrva. Mi nden r u h á h o z a n n y i s z ö v e t e t k e l l adni, h o g y j a v í ­ t á s t , es et l e g m e g h o s s z a b í t á s t l e h e s s e n e s z k ö z ö l n i . Ajánlatos az összes ruhához csupán zubbony-(bluz)-szabású bő derekak készítése, amik nem gátolják a leánykák testi fejlődését. T ö b b f ehér , vagy v i l á g o s r u h á t v a g y d e r e k a t h o z n i nem szabadMinden növendék fehér köpperből készített 3 alsó derekat és erős szövetből varrt iróujjat tartozik hozni. Továbbá 1 téli s ö t é t k é k , 1 nyári f e h é r szalmakalapot csak szalagdísszel és egy igen olcsó kerti kalapot A kalapok beszerzésére vonatkozólag figyelmeztetjük a t. szülőket, hogy a téli és nyári kalapok az egyformaság kedvéért vagy Sopronban, Beer Nővérek és Társa cégnél szerzendők be, vagy a szülők kívánságára az intézet gondoskodik azok meghozatásáról. A téli kalap ára 7 korona, a nyárié 8 50 korona. 1 tavaszi és téli s ö t é t k é k felöltőt. Téli és nyári keztyüt, 2—3 pár m a g a s bőrcipőt, 1 pár reggeli papucsot, 1 pár fekete gamaslit, 1 pár sárcipőt, egy nagy gyapjúkendőt, egy kisebb gyapjúkendőt, 1 esernyőt és egy négyszögű selyem nyakkendőt.

40 A felső ruhákat illetőleg a ruhajegyzék azon esetben szolgál irányadóul, ha új r u h a d a r a b o k a t szereznek be; meglevő felső­ ruháikat tovább viselhetik a növendékek, de midőn elhasználódtak, azokat az előírás szerint pótolják. d) Egyéb szükséges tárgyakból: 1 pár evőeszköz és kávéskanál, k i n a e z ü s t b ő l . — Valódi ezüstkanalat ne hozzanak a növendékek, ilyenért nem vállal az intézet felelőséget. — Számmal ellátott fogmosóés 1 ivópohár, 1 egyszerű asztalkendő-gyűrű, 1 bontó, egy sűrű fésű, 1 haj-, 1 fog- és 1 ruhakefe. Varróeszköz, cérna, olló. Szappan, fogpor. M in den r u h a d a r a b b a é s e g y é b t á r g y b a az i n t é z e t i s z á m o t be k e l l j e g y e z n i . M i n d e n n ö v e n d é k köteles a m a g á v a l hozott tár­ g y a k r ó l két e g y m á s s a l t e l j e s e n m e g e g y e z ő s a s z ü l ő k á l t a l is a l á i r t j e g y z é k e t h o z n i , a j e g y z é k e k egyi ke, a s z ü l ő k n é l , má s i k az i l l e t ő h á l ó b a n a l v ó t a n í t ó n ő ­ nél , v a g y n e v e l ő n é l mar a d.

IX .

Adatok az 1912 1913. iskolai év történetéhez. Változások a kormányzatban és felügyeletben. Az áldott emlékezetű Véssey Sándor elhunytával megüresedett egyházkerületi felügyelői állásra az egyházkerület bizalma egyházasberzsenyi dr. Berzsenyi Jenő egyházkei ületi gyámintézeti elnököt hívta meg. Teljes mértékben osztjuk a kerületnek új világi vezére iránt táplált lelkesedését, mely az 1912. évi augusztus hó 28-án tartott beiktatási ünnepélyen megható módon megnyilatkozott és mi is szívből kérjük Isten gazdag áldását az ő működésére, mely bizonyára szeretettel felkarolja intézetünk ügyeit is, melynek felvirágoztatásán már eddig is mint a kerület által kiküldött világi felügyelő áldásosán közreműködött. Intézetünk felügyelőjévé a kerület budakeszi Weöres István neniescsói földbirtokost választotta meg, aki mint a helyi iskolai bizottság tagja is mindenkor meleg érdeklődéssel kisérte intézetünk ügyeit s azoknak intézésében tevékenyen részt vett. A helyi iskolai bizottságban így megüresedett helyre Balikó Lajos lelkész választatott meg és egyúttal megbizatott a jegyzői teendők ellátásával. Az iskolaév kezdete és lefolyása. A bejáró tanulókat szep­ tember 3. és 4., a bentlakó növendékeket szeptember 5—7. napjain írtuk be a délelőtti órákban, délutánonkint pedig megtartottuk a fel­ vételi vizsgálatokat. Az iskolai év ünnepies megnyitása Isten segedelmével szeptember 9-én történt Gyurátz Ferenc püspök, Varga Gyula, esperes, intézeti felügyelő, a helyi iskolai bizottság tagjai és nagyszámú közönség jelen­ létében.-A vallástanár tartotta istentisztelet után a növendékek a temp­ lomból az intézet dísztermébe vonultak, ahol az évnyitó ünnepélyt megtartottuk. Ez alkalommal a püspök úr szívhez szóló, atyai szeretettől áthatott szavakkal üdvözölte a tanári testületet és az ifjúságot, közös munkájukra Isten áldását kérve, mire még az igazgató évnyitó beszé-

42 dében buzdította a tanulókat kötelességeiknek lelkiismeretes teljesí­ tésére. Ezután ellátták őket az osztályfők a tanév kezdetén szükséges utasításokkal és útbaigazításokkal. A rendes tanítás szeptember 10-én kezdődött s azóta fennakadás nélkül folyt az iskolaév végéig. Hosszabb megszakítást csak a kará­ csonyi és húsveti szünetek okoztak, melyek szabályzatunk értelmében 12, illetőleg 14 napig tartottak. Növendékek szám a. Az iskolai év elején beiratkozott 108 ren­ des tanuló és annak folyamán 4 magántanuló, tehát az összes beirt tanulók száma 112, vagyis 16-al kevesebb, mint az előző tanévben. A létszámnak ezen sajnálatos csökkenését megmagyarázza az Értesítő más helyén közölt statisztikai kimutatás. Abból ugyanis látható, hogy VI. osztályunk a lefolyt iskolai évbén egyáltalában nem volt és az V. osztályba is csak nagyon kevesen jöttek vissza a IV. osztályt végzett tanulók közül. Ezt a kettős veszteséget nem pótolhatta a lefolyt tan­ évben rendkívül néptelen I. osztály. A II.—IV. osztály látogatottsága ez évben is teljesen kielégítő volt. így, sajnos, az elmúlt iskolai évben sem történt változás azon, már eddig is tapasztalt jelenségen, hogy növendékeink a IV. osztály elvégzése után kevés kivétellel kimaradnak, nem méltányolva a felsőbb leányiskola intézményének célját, mely egész szervezeténél fogva csak mind a hat osztály elvégzése esetén nyújthat a jobb tár­ sadalmi osztály igényeinek megfelelő, befejezett és alapos műveltséget. Intézetünk internátusában a lefolyt évben 75 növendék volt elhelyezve, köztük 2 ev. elemi iskolai tanuló. Tanári testület és internátusi nevelő személyzet. A tanári testületben a következő változás történt: A helybeli lelkészek között történt és az egyháztanács által is jóváhagyott megállapodás értelmében az összes vallástanítási teendőket, így a mi intézetünkben is, a lefolyt tanév kezdetén Balikó Lajos lelkész vállalta el. Ennek következtében kilépett tanári testületünkből Beyer Theophil lelkész 9 évi vallástanári működés után. Őszinte saj­ nálattal kisértük a buzgó lelkipásztornak és kedves, jó kartársnak körünkből való távozását, odaadó hűségéért pedig e helyen is őszinte köszönetét mondunk. A többi változások csak ideiglenes jellegűek voltak, nevezetesen: Tholdné Nagy Stefánia rendes tanítónő családi körülmények miatt négy havi szabadságot élvezett az iskolai év kezdetétől december végéig. Helyettese ez alkalommal is Mally Irén diakonisszanővér, oki. polg. isk. tanítónő volt, aki tisztét a nála megszokott hűséggel és a

43 gyermekek iránti jóságos szeretettel töltötte be, amivel ismételten ki­ érdemelte hálánkat. Köszönettel tartozunk a pozsonyi diakonissza anyaház vezetősé­ gének is azon szivességeért, hogy kérésünkre Mally Irén nővért intéze­ tünkhöz helyettesítés céljából kiküldötte. Arató István rendes tanár a lefolyt tanévben szabadságon volt oly célból, hogy a göttingeni egyetemen szaktanulmányokkal foglalkozhassék s egyidejűleg a németországi középfokú nőnevelés intézményeit közvetlenül tanulmányozhassa. Külön helyettest nem kellett alkalmazni, hanem az állást a tanári testület többi tagjai látták el, ami nehézséget és megterhelést egyáltalában nem okozott, mivel az elmúlt tanévben VI. osztályunk szünetelt. Az internátus vezetésében is történt változás. Ugyanis a fentartó testület az igazgató indítványára újra betöltötte az internátus vezetőnői állást és pedig Bakos Júlia rendes tanítónővel. Örvendetes anyagi változásról is kell megemlékeznünk, mely az összes rendes tanítónők jövedelmében beállott azzal, hogy a nm. vall. és közokt. miniszter úr 177259/1913— 177265/1913. számú rendeletéivel fizetéskiegészítő államsegélyüket oly célból felemelte, hogy az iskolafenntartó rendes fizetésüket leszállíthassa s az igy nyert összeget nekik fizetési osztályuknak megfelelő lakáspénz címén kiutalványozhassa. — Tanítás és nevelés. A lefolyt iskolai évben is a már előbb használatban volt engedélyezett tankönyvek és az 1901. évi állami tan­ terv szerint tanítottunk, csak azon eltéréssel, hogy evang. vallású növendékeink még egyházi éneket is tanultak heti 2 órában. Ezeknek vallásoktatását behatóbbá és eredményesebbé tettük azzal, hogy ezen tárgyból az I—IV. osztályban megszüntettük az összevonást és minden os'ztályt kiilön-külön tanítottunk heti 2 órában. Tanításon kivül is igyekeztünk tanulóink tudását gyarapítani és Ízlésüket fejleszteni. E célból ismételten vezettük őket színházba, hang­ versenyre, tanulságos előadásokra és megtekintettük velük az ősszel Szombathelyen rendezett nagyszabású műtörténeti kiállítást is. Az intézetben tartott előadások közül említjük Demény Albert műszavalását valamint azt a színi előadást, melyet maguk a növendékek az internátusvezetőnő és több tanítónő vezetése mellett szép sikerrel rendeztek. Mint rendkívüli tárgyat zenét (zongora, hegedű, cimbalom) tanultak a növendékek, azonkívül a szorgalmas növendékeket a lefolyt tanévben is fafaragásban oktatta Petrik Vilma nevelőnö, kinek buzgó és szak­ értő fáradozásáról a készített használati- és dísztárgyakból az év végén

44 rendezett csinos kiállítás is élénk tanúbizonyságot tett. E helyen is őszinte köszönettel adózunk neki! Áthatva azon meggyőződéstől, hogy a felsőbb leányiskola leg­ első és legmagasztosabb feladata a nevelés, a legnagyobb gondot fordítottuk növendékeink vallás-erkölcsi érzelmeinek ápolására és fej­ lesztésére. Mindennapi munkánkat énekkel és imádsággal kezdtük és imádsággal végeztük, az internátusbán pedig reggelenkint és esténkint házi ájtatosságokat tartottunk, de igyekeztünk a vallásos-erkölcsös, valamint a hazafias nevelés szempontjait az összes tárgyak tanításánál is lehetőleg érvényesíteni s így minden alkalmat felhasználni arra, hogy a növendékek nemcsak ismeretekben, hanem az eszményi célokért való lelkesedésben is gyarapodjanak. Növendékeink minden vasár- és ünnepnapon, egy-két zord téli hetet kivéve, résztvettek a gyülekezeti istentiszteleteken, ahol a sátoros ünnepeken karénekkel közreműködtek, vasárnaponként pedig az ének­ kar liturgiái teendőit végezték. A konfirmált ifjúsággal a reformáció emléknapján járultunk az úrvacsorához, melynek méltó élvezésére Balikó Lajos vallástanár ké­ szítette elő a növendékeket. Konfirmációi oktatásban Balikó Lajos vallástanár 7 növendékünket részesítette, kik áldozó csütörtökön, május 1-én, konfirmáltattak meg a helybeli templomban. A testi nevelésre is nagy gondot fordítottunk iskolában és inter­ nátusbán egyaránt. Ezen célt szolgálták a tornaórák mellett gyakori séták és kirándulások, valamint játék és korcsolyázás is. Tánctanfolyamot is rendeztünk ismét, melyben Rosenkranz Márton győri tánctanár kipróbált, szakavatott vezetése mellett 48 növendékünk nagyon szép eredménnyel vett részt, miről a tanfolyam befejeztével tartott vizsgálat is örvendetes tanúságot tett. Arra is kiterjesztettük figyelmünket, hogy növendékeink élelme­ zése, ruházkodása, testük gondos ápolása és lakásuk viszonyai minden tekintetben megfeleljenek a testi nevelés követelményeinek. Befásított szép kertünk a nyári hónapokban egészséges és kelle­ mes üdülőhelyet nyújtott növendékeinknek. Ifjúságunk szorgalma és tanulmányi előmenetele az Értesítő más helyén közölt táblázatos kimutatás tanúsága szerint a lefolyt évben is kielégítő volt. Az erkölcsi magaviselet is megfelelt a követelményeknek s így szigorúbb fegyelmezési eljárást egyáltalában nem kellett alkalmazni. A tanulmányi eredmény és fegyelmi állapot elbírálására szolgáltak a tanári testület havi tanácskozásai és ellenőrző értekezletei. Az utóbbiak

határozatait, amennyiben kifogást emeltek egyes tanulók ellen, minden­ kor közöltük az érdekelt szülőkkel is, akiknek különben bármikor készségesen szolgáltunk felvilágosítással és tanáccsal tanítványaink ügyében. Szóval, arra törekedtünk, hogy minél szorosabbá tegyük az intézet és a szülői ház közötti viszonyt, jól tudván azt, hogy csak e két tényezőnek kölcsönös méltányolásra és megértésre alapított együtt­ működése biztosíthatja a tanítás és nevelés munkájának kielégítő eredményét. Az egész iskolai év folyamán összesen 17 értekezletet tartottunk, ezek között volt két módszeres értekezlet, melyeken az Írásbeli dolgozatoknak, valamint az olvasmányoknak és szavalatoknak anyagát tárgyaltuk, a dolgozatírás napjait megállapítottuk és a tanítási és nevelési eljárás egyöntetűsége szempontjából fontos kérdésekkel foglalkoztunk. Az egészségi viszonyok a lefolyt iskolai évben is nagyon kedvezők voltak. Súlyosabb természetű betegség egyáltalában nem fordult elő sem a tanári testület, sem az ifjúság körében. Ragályos betegségek közül csak egy, egészen könnyű lefolyású kanyaróeset volt, amelyet a beteg gyors és gondos elkülönítésével teljesen ártalmatlanná tudtunk tenni. Egyáltalában féltő gonddal őrködtünk növendékeink egészségi állapotán Lauringer János dr. internátusi orvosnak buzgó és lelkiismeretes vezetése és körültekintő utasításai mellett, de intézetünkre a a természeti tényezők is rendkívül kedvezők, mert vidékünk üdítő, tiszta levegője és az intézet egészséges, szép helyiségei és befásított kertje és udvara rendkívül kedvező befolyást gyakorolnak növendé­ keink egészségi állapotára és testi fejlődésére. A köteles szemvizsgálatot Kovács István dr. városi tiszti orvos ősszel és tavasszal teljesítette, anélkül, hogy beteget talált volna. Iskolai ünnepségek. Az évnyitó és évzáró ünnepségen kívül a növendékek vallásos, hazafias és kegyeletes érzelmeinek ápolása végett még a következő napokon tartottunk ünnepélyeket: a) A reformáció emléknapján, október 31-én, vallásos estét ren­ deztünk, melynek következő műsora v o lt : 1. S chubert : Ima. Énekelték a 11—V. oszt. tanulói. 2. Ünnepi felolvasás. Tartotta Balikó Lajos vallástanár. 3. S chubert : Die Allmacht. Énekelte Hanély Flóra zenetanítónő, zongorán kisérte Freyler Emma zenetanítónő. 4. Csengey G .: A reformáció emlékünnepén. Szavalta Patonay Vilma 111. oszt. tanuló.

46 5. Beethoven : Largo. Zongorán előadták Freyler Emma és Szovják Gizella zenetanítónők. 6. K ozm a A.: Az agg prédikátor. Szavalta Schermann Margit V. oszt. tan. 7. Erős vár a ml Istenünk. Énekelték az I—V. oszt. tanulói.

b) Boldogult Erzsébet királynénk emlékének is áldoztunk novem­ ber 19-én tartott iskolai ünnepséggel, amelyen Gyurátz Ferenc püspök megható, gyönyörű beszédben méltatta a boldogult nagy királyné elhervadhatatlan érdemeit és egyúttal a szentirásból és a világtörténet­ ből vett tanulságos példák alapján fejtegette a női erények áldásos, csodálatos hatását a társadalmi életre. c) Vallásos ünnepélyt rendeztünk karácsony estéjén azon növen­ dékeink számára, kik a szeretet szent ünnepét nem tölthették családi körükben, mely alkalommal a díszes karácsonyfa alá helyezett külön ajándékok is tolmácsolták az intézet szerető gondoskodását. d) Az 1848. évi nagy események emlékére hazafias ünnepélyt tartottunk március 14-én a következő műsorral: 1. 2. 3 4. 5. 6. 7.

Szózat. Énekelték az I—V. osztály tanulói. Ünnepi felolvasás. Tartotta Miklós Berta rendes tanítónő. H uber K . : Nemzeti zászló. Énekelték a II—V. osztály tanulói. G á rd o n yi G .: Az öreg honvéd. Szavalta Hrabovszky Ilona IV. oszt. tan. E rk e l F . : Hunyadi-induló. Énekelték a II—V. oszt. tanulói. Á b rá n yi E .: 1848. március 15. Szavalta Biszkup Márta V. oszt. tanuló. Hymnus. Énekelték az I —V. oszt. tanulói.

Látogatások. A dunántúli ág. hitv. evang. egyházkerület, mint fenntartó testület, képviseletében Gyurátz Ferenc püspök a lefolyt tan­ évben is négyszer szerencséltette intézetünket látogatásával és pedig a tanév megnyitása alkalmából, továbbá november hó 17— 19., január hó 23—25. és májás hó 7 —8. napjain. A novemberi látogatásban részt vett Berzsenyi Jenő dr. egyházkerületi felügyelő is, akit ezen új minő­ ségében akkor fogadtunk és üdvözöltünk körünkben először. Ugyan­ akkor, valamint a tanév megnyitásán, jelen volt Varga Gyula esperes, intézeti felügyelő, Weöres István világi felügyelő pedig a püspök úr májusi látogatása alkalmával jelent meg intézetünkben. Marusák Pál felsőbb leányiskolái miniszteri biztos az állami fel­ ügyelet teljesítése céljából június 2 —3. napjain látogatta meg intéze­ tünket Varga Gyula és Weöres István intézeti felügyelők jelenlétében. Látogatása befejeztével a tanári testülettel tartott értekezleten újonnan hálával tapasztalhattuk lekötelező jóakaratát és tudomásul vehettük észrevételeit, melyekben az elismerés kifejezése mellett ismét sok becses tanácssal és útmutatással látta el a tanári testületet. Adom ányok, ajándékok, tandíjm entesség, ösztöndíjak. Inté­ zetünket a lefolyt iskolai évben is felkeresték nemeslelkű jótevők és

47

részint pénzbeli adományokkal, részint más ajándékokkal tettek tanú­ ságot áldozatkészségükről. Mindezeknek kimutatását a következőkben közöljük:

A ) A z intézeti pénztárnál 1912. május 16-iól 1913. május 15-ig befolyt adományok jegyzéke: 1. Sárszentlőrinczi ev. egyházközség....................................... 229 2. A Gusztáv Adolf-egylet központi elnöksége és a lipcsei fö e g y le t.................................................................................... 819'— 3. Kőszeg ev. egyházközség................................................... 45 90 ,, 4. E. E. E. G yám intézet........................................................... 400— 5 E. E. E. Gyámintézet befizetése az Erzsébet-királynéalapítvány ja v á ra .......................................................................99-22 6. Antunovác ev. egyházközség............................................... 1‘— 7. Répczevidéki Takarékpénztár............................................... 25'— 8. Városszalónak ev. egyházközség....................................... 22'— 9. Nemesdömölki ev. egyhásközség....................................... 10-— 10. Nagygeresd ev. egyházközség.................. ....................... 52 36 Összesen: 147677

K „ „ „ „ „ „ „ „ K

B ) Az egyházkerületi pénztárnál 1912. május 6 -tó l 1913. május 15-ig befolyt összegek jegyzéke: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

a) Adományok és offertóriumokHering Zsigmond pénzügyi bizotts. elnök, Sopron . . . 25-— K Felsőlövő egyházközség...........................................................25-— „ Csáva egyházközség........................................................... 5-— „ Szentgotthárd egyházközség............................................... 100 — „ Veszprémi egyházmegyei gyám intézet................................ 2498 „ Tolna-baranya-somogyi egyházmegyei gyámintézet . . . 2061 „ Somogyi egyházmegyei g y á m in té z e t................................. 20'— „ Dabrony egyházközség.......................................................... 6-— „ Répcelak-Csánig egyházközség........................................... 10’ — „ Vadosfa templomavatási o ffe rtó riu m a ..................................115'43 „ Beled egyh ázközség........................................................... 10-— „ Bük egyházközség................................................................... 10 — „ Farád egyh ázközség............................................................... 10" — „ Rábaszentandrás egyházközség........................................... 10'— „ Sobor egyházközség........................................................... 5'— „ Bodóhegy, g yá m in té zet....................................................... Í0~— „ Á tvitel: 407-02 K

48

17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37.

Athozat: 407 02 K 5'— „ Nemescsó, g y á m in té z e t....................................... .... Őrihodos, g y á m in té z e t........................................ 2'56 „ Szombathely, g yá m in té ze t................................................ . 4 — » Tótkeresztúr, g yá m in té ze t.........................................................10"— „ 4'50 „ Gyékényes egyházközség offertórium a............................... Porrogszentkirály egyházközség offertórium a..................... 4 '— „ Vése egyházközség o ffe rtó riu m a ........................ .... 5’— „ Nagykanizsa egyházközség offe rtórium a............................. 5'— „ Csönge egyházközség................................................................10-— „ Ostffyasszonyfa egyházközség.................................................10'— „ Nagymórichida e g yh á zkö zsé g ............................................ 4 50 „ Nagybarátfalú, egyházközség................................................ 2— „ Kisbabot egyházközség....................................................... 443 „ Győr egyházközség................................• ............................30'— „ Fertőmeggyes egyházközség.................................................... 10'— „ Mekényes egyházközség........................................................ 5'— „ Mencshely egyházközség........................................................ 2'— „ Dunaföldvár egyházközség.................................................... 1'— „ Nagyhajmás egyházközség.................................................... 3-— „ Kukmér egyházközség................................................................10'— „ Özv. Véssey Sándorné adománya két lelkészleány 1912/13. tanévi tartásdíjának fedezésére........................................ 1000'— „ Összesen: 1538‘7 1 K

b) Évi járulékok: 1. Sopron e g yh á zkö zsé g ....................................................... 50 — K 2. Az egyetemes egyházi k ö z a la p b ó l.................................. 4500' — „ Összesen: 4550'— K

c) Gyűjtések: 1. Pinkafő egyházközség gyűjtése............................................ 7.50 K 2. A soproni főisk. tápintézet és a kőszegi leányiskola javára befolyt közös gyűjtésből 191 2-re....................................... 377 90 „ Összesen: 385'40 K

49 d) flz egyházKer. tanítóegylet leányiskolái alapítványa javára : 1. 2. 3. 4.

A várpalotai lelkészavatási üunepélyen befolyt offertórium 50 — K A külsősomogyi tanítóegylet ado m á nya........................... 50'— „ Gyurátz Ferenc püspök a d o m á n ya ................................... 50-— ,, Gyurátz Ferenc püspök adománya ................... 50~— „ Összesen: 200' — K

e) fl Kőszegi leányiskola egyházkor, lelkészegyleti alapítványa javára: K

1. Czipott Géza szentgotthárdi lelkész adom ánya............... 10 2. I’só Vincze győri lelkész adománya................................... 10 3. A várpalotai lelkészavatási ünnepélyen befolyt offertórium 50 4. Németh Sándor köttsei lelkész adom ánya....................... 10 5. Bátsi József ajkai lelkész a d o m á n y a ............................... 10 6. Fodor Miklós őriszigeti lelkész adom ánya............... ... , 10 7. Kovács Zsigmond tárnokréti lelkész adománya............... 10 8. Heiner Géza őrihódosi lelkész a d o m á nya................... ... 10 9. Cyurátz Ferenc püspök a d o m á n y a ................................... 37 10. A nemesdömölki Ostffy-ünnepély alkalmával rendezett offertórium ...................................................................... 11. Fábián Imre kölesdi lelkész a d o m á n y a ....................... ... 12. Kund Sámuel répcelaki esperes a d o m á n y a ............... Összesen: 292 f)

ff ff ff

K

Ostffy-Vidos kőszegi leányiskolái alapítvány :

Id. Vidos József és Ostffy Lajos együttes befizetése : 1. alapítványi tőkeelső részlete c í m é n ......................... 2 0 0 — K 2. egy évi kamat címén . . . ........................ .......................30~— „ Összesen : 230’— K g)

fl kőszegi felsőbb leányiskola fenntartási alapja javára :

1. Budakeszi Weöres István alapítványa............................... 100’ 2. Gróf Niczky Ferencné szül. budakeszi Weöres Evelina a la p ítv á n y a .......................................................................100’ 3. Károlyi Endréné alapítványa...............................................100~ Összesen : 300' h) FI /Aaróthy Lászlóné alapítvány javára : Dr. Maróthy László

befizetése......................... ....................... 2 0 0 — K Összesen : 200-— K 4

50

i) Özv. Véssey Sándorné leányiskolái ösztöndíj alapítványa: Özv. Véssey Sándorné b e fiz e té s e ....................................... Összesen: j)

3900— K 3900-— K

7\ Gyurátz Ferencné leányiskolái alapítvány javára:

1. Gyurátz Ferenc püspök befizetése.................................... 2. Gyurátz Ferenc püspök befizetése................ ................... Összesen :

100-— K 100-— „ 200-— K

k) Fiz Egyetemes Gyámintézet Erzsébet királyné alapítványa javára: Az egyetemes pénztár befizetése........................................... Összesen:

99 20 K 99-20 K

Az egyházkerületi pénztárnál befolyt összegek összesítése: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j ) k)

Adományok és offertórium ok........................................... 153871 K 4550' — Évi já ru lé ko k................................................................... 385-40 G y ű jté s e k .................... .................................................. . Az egyházker. tanítóegylet leányiskolái alapítványa javára 200 Az egyházker. lelkészegylet leányiskolái alapítványa javára 292 230 — Ostffy-Vidos leányiskolái alapítvány............................ 300-— A fenntartási alap ja v á ra ............................................... 200 A Maróthy Lászlóné alapítvány ja v á ra ........................ 3900'— Özv. Véssey Sándorné leányisk. ösztöndíj alapítványa 200 A Gyurátz Ferencné leányisk. alapítvány javára . . . 99 20 Az Erzsébet királyné alapítvány javára........................ Összesen 11895.31 K tt

- —

tt tt

-—

tt tt

—

tt

tt

C ) A z 1912/13. iskolai év folyamán az internálus számára küldölt élelmiszerek jegyzéke: Weöres Sándor, Csönge: 1 nagy kosár ribizke, 2 postacsomag teavaj. — Schmidt Károlyné, Középiszkáz: 1 nagy kosár ribizke, 1 nagy láda alma. — Mayer Mór, Zalabér: 4 kosár szőlő. — Horváth József, Czelldömölk: 8 drb nyúl. — Terplán Oszkár, Németzsidány: 1 kosár alma. — Schermann Sándor, Budapest: 1 zsák gesztenye (maróni), 1 láda narancs. — Siftár Károly, B odóhegy: 1 nagy láda alma. — Szkok Andor, L ip á rt: 1 zsák finom liszt. — Antal Gyuláné, Tana : 1 láda tojás és 4 kg. vaj. Unger Károly, Kőszeg : Füge, mogyoró, dió, aszalt szilva és cukorka. — Rusznyák Mátyás, Kőszeg: 2 drb. füstölt nyelv. — Szeybold Gusztáv, Kőszeg: 1 drb. pulyka.

D ) Egyéb ajándékok: 1. Gyurátz Ferenc püspök ajándéka: 10 K a növendékek kará­ csonyfájára. 2. A vall. és közokt. minisztérium ajándéka: Hivatalos Közlöny. — Magyar Nyelv. — Néptanítók Lapja. (1913. május 1. óta.) 3. Kőszeg városa ajándéka: 1 drb. karácsonyfa az internátus számára. 4. Ruth Jenő kőszegi könyvkereskeeő ajándéka: A Műveltség Könyvtára XI. kötete. — 4 drb. jutalomkönyv. 5. Hammer Gyula tanító ajándéka: Balzac: A szamárbőr. — A Balaton és környékének turistatérképe. 6. Miklós Berta rendes tanítónő ajándéka: 5 drb. jutalomkönyv. 7. Dr. Schneller Aurél ügyvéd, helyi isk. bizottsági elnök ajándéka: 4 drb. jutalomkönyv. 8. Berzsenyi Dezső czelldömölki ügyvéd ajándéka: 1 drb. kitömött karvaly. (Astur nisus.)

E) Tandíjmentesség és tartás díjkedvezmény: Teljes tandíjmentességet élveztek: a) az 1911. évi egyházkerületi közgyűlés határozata értelmében mindazon internátusi növendékek, akik már a határozatot megelőző iskolai évben is az intézet növendékei voltak; b) a kőszegi ág. hitv. ev. egyháztanács határozata folytán Lépőid Ilona IV., Naumann Erzsébet L, Sass Vilma V., Stubenvoll Sarolta IV. és Zwaller Irén III. o. tanuló. c) a felsőbb leányisk. helyi bizottság határozata alapján Schermann Karolina és Terplán Emilia II. oszt. tanulók. Az internátusbán Borbély Irén és Mesterházy Margit II. oszt. tanulók özvegy Véssey Sándorné nagylelkű adománya folytán, Schroth Emilia és Szilágyi Gizella II. o. tanulók pedig a Haubner-féle alapít­ vány kamataiból részesültek teljesen ingyenes ellátásban, azonkívül még 7 növendék élvezett kisebb-nagyobb tartásdíjkedvezményt 850 korona összegben.

F ) A növendékek jótékonysága : Ifjúságunk a lefolyt tanévben is tantijeiét adta a nemes célok iránt érzett érdeklődésének és felebaráti áldozatkészségének. Amellett, hogy növendékeink az istentiszteletek alkalmával is adakozni szoktak, még a következő iskolai gyűjtéseket rendeztük: a Gyámintézet javára 4*

52 62 korona 98 fillér, az Országos Gyermekszanatórium Egyesület javára 43 korona 20 fillér és a József Kir. Herceg Szanatórium Egyesület javára 30 korona 83 fillér eredménnyel.

G) Ösztöndijak, ju ta lm a k : A rendelkezésünkre álló ösztön- és jutalomdíjakat, valamint jutalomkönyveket a következőképpen osztottuk, k i : 1. A „Szájbélyi Gyula-féle alapítvány“ kamatait (45 koronát), melyeket az alapító levél értelmében négy növendékfközött kell meg­ osztani, ez évben Karner Emilia II., Sass Mária III., Stubenvoll Sarolta IV. és Teke Irma V. o. tanulóknak Ítéltük oda. 2. A „D r. Rátz Ottó által néhai szülei: Rátz Ágost és neje Töpfer Emma emlékére tett alapítvány“ kamataiból a lefolyt évben is Takáts Irma IV. o. tanuló 50 korona és Kiss Ilona IV. o. tanuló 40 korona ösztöndíjat élvezett. 3. A „Maróthy Lászlóné Káldy Ida-alapitvány“ kamatait (100 korona) a tanári testület ajánlata e 11 e n é r e Róth Sarolta III. oszt. tanulónak ítélték oda. 4. Az „Egyetemes Gyámintézet Erzsébet királyné alapítványa“ kamatait (80 koronát) a helyi iskolai bizottság ez évben Balogh Olga IV. o. tanulónak adományozta. 5. A „Dunántúli ág. hitv. ev. lelkészegylet alapítványa“ kamatait (100 koronát) ez alkalommal is Tatay Vilma IV. o. tanuló élvezte. 6. A „Möszl-féle ösztöndíjat“ (40 koronát) a kőszegi ág. hitv. ev. egyháztanács határozata folytán Karner Emilia II. o. tanuló élvezte. 7. Gyurátz Ferenc püspök egy lelkészleány részére 70 koronát adományozott ösztöndíj címén, melyet a tanári testület javaslata alapján Nagy Jolán IV. o. tanuló nyert el. 8. Weöres Sándor földbirtokos, Csönge, 30 koronát, Kerécz Ferenc vendéglős, Budapest, 20 koronát és Rónay Anna és Rónay Mariska, Zalahaláp, intézetünk volt növendékei, szintén 20 koronát adományoz­ tak szabad rendelkezésre. Ezen adományokból az igazgató a tanári testület javaslata alapján Kasper Ilona III. o. tanulónak 30 korona, Müller Margit IV. o. tanulónak 40 korona jutalomdíjat ítélt oda. 9. Dr. Rátz Ottó főiskolai felügyelő, Sopron, egy Lékára tett kirándulás sikerült leírásának megjutalmazására 20 korona pályadíjat tűzött ki, melyet Tatay Vilma IV. o. tanuló nyert el. 10. Jutalomkönyvet kaptak szorgalmas tanulásért és jó magavise­ letért a következő tanulók: Antal Mariska II., Biszkup Márta V., Borcsiczky Ilona II., Bosznay Margit IV., Budaker Ilona II., Cáspári Irma

53 IV., Czeke Krisztin V , Farkas Jolán I V , Hrabovszky Ilona IV., Karner Emilia II., Patonay Vilma III., Rájter Elza I., Siftár Ida I., Schermann Margit V., Teke Irma V. és Tóth Jolán I. o. tanuló. 11. Tankönyvekkel való segélyezést is gyakorolhattunk, bár szerény mértékben, de mégis tudtunk több tanulót a szükséges könyvekkel vagy egészen, vagy legalább részben ellátni. Hálás köszönettel fogadnék, ha a szülők felsőbb osztályba lépő leányaiknak tankönyveit, amennyiben ezeket nem akarják másképpen értékesíteni, nekünk a tanév végén segélykönyvtári célokra rendel­ kezésre bocsátanák. A j e l e n É r t e s í t ő b e n f e l s o r o l t összes a d o m á n y o k ­ é r t és e g y é b a j á n d é k o k é r t , m e l y e k n e m e s é r d e k l ő d é s ­ r ő l és á l d o z a t k é s z s é g r ő l t a n ú s k o d n a k , az i n t é z e t e z e n a h e l y e n is m é l y e n ér zet t , h á l á s k öszönet ét nyi l v án í t j a. Az évzáró vizsgálatok, az iskolai év bezárása. Az évzáró vizsgálatok a következő sorrendben folytak le: Június hó 6-án tornavizsgálat. „ „ 10-én a magántanulók vizsgája. „ „ 13-án az izraelita tanulók vallástani vizsgálata és zenevizsg. „ „ 14-én d. e. az 1. osztály vizsgálata. „ „ 16-án d. e. a II., d. u. a III. osztály vizsgálata. „ „ 17-én d. e. a IV., d. u. az V. osztály vizsgálata. „ „ 18-án hálaadó istentisztelet és évzáró ünnepség. A tanulók rajzait és festményeit, fafaragásait és női kézimunkáit a vizsgálatok ideje alatt kiállítottuk. Itt közöljük a zenevizsgálatok és az évzáró ünnepség műsorát: A) Z e n e v i z s g á l a t o k : 1. csoport. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

K re n tz lin : Der erste Versuch, zong. előadja M ö s z l L . : Sajkadal, hegedűn R itte r: Spiel im Garten, zong. K re n tzlin '. Hófehérke, „ R itte r: Visszhang, „ K ö h le r : Andantino, „

Magyar dalok, cimbalmon G r im a ld i: Mazurka, zong. Schumann B . : Gondellied, „ W o h lfa h rt : Keringő, „ Magyar népdal, „ S a rto rio : Der kleine Spielmann,,, B ie h l A.: Keringő, „ K re n tz lin : Induló, „

Antal M. és Schwarcz E. II o. n. Brandaiszky I. I. o. n. Szerényi I. IV. e. i. n. W irth V. I. és Morvay R. II. o. n. Illés M. 1. o. n. Schlesinger K. 1. és T erplán E. II. o. n. Sarlai I. II. o. n. Siftár I. I. és Mesterházy M. II. o. n. Róth S. III. o. n. Biró G. II. és Hautzinger S. III. o. n. Németh I. III. o. n. Huszár I. és Köhler P. II. o. n. Ochsenhofer G. II. o. n. Szkok A. I. és Szkok K. II. o. n.

54 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.

V o ig t: Der kleine W ildfang, B lie d : Polka, W enzel: Oavott, Schumann B .: Induló, M o rle y : Maiglöckchen, R a d i: Keringő, G r im a ld i: Szerenád, K ro n k e : Krakowiak, V o ig t: Turnerlust, K re n tz lin : Klein Elschen tanzt, W enzel: Lied ohne W orte, S p in d le r: Jagdstück, R itte r : Polonaise,

Rákóczy-induló,

„ „ „ „ „ „ „ „ „ „

„ „ „ cimbalmon

Köhler P. II. o. n. Szalai M. III. és Puskás I. iV. o. n Borbély I. II. o. n. Fleck E. II. és Hoffmann I. III. o. n Mager I. II o n Mayer K. és Goldschmid K. III. o. n. Tompa M. III. o. n Rájter E. I. és Rájter M. II. o. n Bajóti B. III. o. n. Löwenfeld I. és Friedrich D. III. o.n. Schmidt I. IV. o n Szabó J. III. o. n. Patthy J. III. o n. Huszár I. II. o. n.

II. csoport. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

cimbalmon előadja Székely nóták, zong. „ W enzel: Galopp, Francke: Honvágy, „ „ D ia b e lli: Andantino, „ „ S a rta rio : Kahnfahrt auf dem Teiche, zong. előadja K re n tz lin : Kirrness, „ „ S a rto rio : Primula veris, „ „ E rd é ly i D . : Magyar ábránd, cimb. „ S ch m itt: Szonatina, zong „ R e in h o ld : Keringő, K u h la u : Szonatina, K re n tz lin : Tanz der Zwerge, K u lla k : Abendglöcklein, K re n tz lin : Zigeunerleben, H e lle r: Etüd, M o z a r t : Menuett, H e lle r: Etüd, D ia b e lli: Rondo,

19. Paderewski: Menuett, 20. M oszkow ski: Spanyol tánc,

Farkas J. IV. o. n. Mesterházy G. IV. o. n Nagy J. IV. o n M üller M. IV o. n Bosznay M. IV. o n Sonnewald R IV. o n Barta M ill o. n Teke I. V. o. n. Horváth I. és Geistiinger E III o n. Goldschmid K III. o n Tatay V. IV o n. Szegfy J. IV. o n. Takáts 1. IV. o n. Schermann M. V. o n Teke I V. o. n Szenteh M. IV. o. n Balogh O. IV. o n. Hrabovszky I. IV és Ebenspangerl. V. o n M orvay P. IV. o. n. Friedrich D III. és Friedrich A.IV. o.n.

B) Évzáró ünnepség: 1. D o n á th J. : Damjanich induló, cimbalmon zongorakisérettel előadja Balogh G IV és Kasper I. III. o n. 2. Csengey G .: A z első ibolya, szavalja Hrabovszky 1. IV. o. n 3. Mendelssohn: Üdvözlet, éneklik a III —IV.—V. o. n. 4. S c h ille r: Die Teilung der Erde, szavalja Bosznay M IV. o n. 5. C h o p in : Prélude, zongorán előadja Biszkup M V. o n. 6. H u g o V.: Aprés la bataille, szavalja Teke 1. V o növendék 7. S to ja n o vics-O ib á n : Jancsi és Juliska, daljáték, éneklik a II.—V o n. 8. Beethoven: Septett I. tétele, zong előadja Kasper I. III és Caspari I. IV. o. n. 9 Hagyjad a jó Istenre minden te utadat!, egyházi ének, éneklik az I.—V. o.n.

X.

Statisztikai kimutatás. fl tanulók számának alakulása az iskolai év folyamán

I. 11. Hl. IV. V VI. 0

Összesen

s z t á 1y

1. B e ira tk o z o tt: Nyilvános ta n u ló ....................................... 17 27 28 28 8 8 1 M agántanuló............................................... “ Rendkívüli ta n u ló ....................................... Összesen: 17 27 31 28 8 1 • 2. A nyilvános ta n u ló k k ö z ü l: Az iskolai év folyamán kimaradt . . . . Az iskolai év folyamán meghalt . . . . Az osztályvizsgálatról elm aradt................ 1 Június hóban osztályvizsgálatot tett . . . Ki 27 28 28 8 A beírt magántanulók közül vizsgálatot t e t t ........................................................... — — — 3 — — —

Összesen : 17 27 31 28 8 —

108 4 112

— 1 107 3 111

3. A nyilvános tanulók m egbetegedései: 32 61 (54 47 18 Nem fertőző j ^ ty o s ! megbetegedés . 4 8 2 5 2 z Fertőző megbetegedés................................ — 1 — — — — Összesen : 36Í70 66 52 20 — 4. A nyilvános és m agántanulók megoszlása k o r sze rin t dec. 31-én : 9. ; ........................................................... 10. / ........................................................... 11.. ........................................................... 12. ( ........................................................... 13. évét már b e tö ltö tte ........................ 14. • ........................................................... 15. ........................................................... 16. ( ...........................................................

—

1 4 7 9 4 14 1 8 1

—

—

—

—

2 9 Ki 6 2 12 6 1 9 2 1 1 —

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

222 21 1 244

1 4 18 27 26 21 12 2 —

18. '

— ........................................................... — — 1 — Összesen : 17 27 31 28 8 1

1 112

56

fiz osztályvizsgálatot tett nyilvános és magántanulók megoszlása

1- »• III. IV. V. VI. 0

szt á

1

y

5. Honosság és s z ü le ik állandó lakóhelye s z e rin t: Magyar \ m agyarországi................... 16 27 31 28 8 — honos volt | h o rv á to rs z á g i................... — — — — — — Külföldi honos v o lt ....................................| — — — — — — Összesen: 16 27 31 28 8 —

110 — — 110

Szüleik állandó lakóhelye: AJ Magyarország. • a) Vármegyék: G y ő r ........................................................... Pest-Pilis-Solt-Kiskún................................ Pozsony ....................................................... S o m o g y ....................................................... S o p r o n ....................................................... T o ln a ........................................................... V a s ............................................................... V e s z p ré m ................................................... Z a l a ..................................................................... Magyar vármegyék együtt :

2— 1— — — — 1— — — — — — — — 1— — 4 2 4 —— — 2 4 3— — — — — 1— — 8 16 7 7 — — 2 T-r 1 4 — — —— 3— — — 12 23 18 19 1 —

3 1 1 10 9 1 38 7 3 73

b) V á ro s o k :

4 2 11 9 5 — 1— 1— 1— — — i_ 1 — — 1 — 1 1__ 1 — — — —

31 2 1 2

4 13 9 7 —

37

Vármegyék és városok összesen : 16 27 31 28 8 —

110

K ő s z e g ................................................................ B u d a p e s t................................................... Sopron ................................................................ Szeged ................................................................ Székesfehérvár ................................................... Magyar városok együtt :

— — —

! 4

1

B) Horvát-Szlavonország. b) V á ro s o k :

Zágráb

................................................................ C) Külföld.

— i

Mindösszesen : 16 27 31 28 8 —

—

110

57

flz osztályvizsgálatot tett nyilvános és magántanulók megoszlása

I. II. in. IV V. VI. Összesen s Z : á 1y

0

6. Szülőik fo g la lkozá sa s z e rin t: Nagybirtokos, nagybérlő (100 kát. hol­ don felül) ........................................... Középbirtokos, középbérlő (100— 1000 kát. h o ld d a l)....................................... Kisbirtokos, kisbérlő (100 kát. holdon a lu l) ....................... ............................... Egyéb őstermelő (feles, majoros, kertész, halász)................................................... Gazdasági tis z tv is e lő ........................... Nagyiparos, bányanagyvállalkozó . . . Kisiparos, bányakisvállalkozó................ Ipari vagy bányatisztviselő.................... Nagykereskedő, nagyvállalkozó . . . . Kiskereskedő, kisvállalkozó................... Kereskedelmi vagy közlekedési tisztviselő Egyéb kereskedelmi vagy közlekedési segédszemély....................................... Köztisztviselő és közhivatalban alkalma­ zott d íjn o k ........................................... P a p ........................................................... Tanár, ta n ító ........................................... Másféle értelmiségi (orvos, ügyvéd, köz­ jegyző, gyógyszerész stb.) és ilyenek­ nél alkalmazott segéd, Írnok stb. . . Közhivatalban alkalmazott vagy másféle értelmiségi altiszt vagy szolga . . . . K atonatiszt............................................... Katona a ltiszt........................................... Nyugdíjas tisztviselő vagy egyéb értelmi n y u g d íja s ............................................ Tőkés, járadékos, háztulajdonos . . . Magánzó, eltartásos............................... Egyéb vagy ismeretlen foglalkozású . . Összesen:

3 2 2

7

2 1 5 1 _ ._.

9

2 1 _ ___

3

_____ 1 1 2 2 1 — 7 8 2 5 1 ————— — ——— 1 —— 1— 3 2 2 — 1 1 2

_ — 7 23 '-1 8 4

___ 1 _ _

1

_ _ 7 ___ 2 5 2 5 1 4 1 2 1

7 15 8

—

—

—

—

—

—

—

7

2 1 4

_ 2 1

—— 1 1—— 1 —

—

—

—

—

_ _ 4 _ 1_ ——— 1 1 — — 1627 31 28 8 —

5 — 2 — |

110

7. V a llá s s z e rin t: 14 21 19 21 6 — 2— 2 1 2 1— — Á tvite l: 14 24)21 24 6 —

Ág. hitv. evang.......................................... Református............................................... Latin szertartásu róm. kath.....................

—

81 4 4 89

58

fiz osztályvizsgálatot tett nyilvános és magántanulók, megoszlása

I I. 11. 111. IV. V. VI. Összesen 3 Sz t á

1

y

Áthozat: 14 24 21 24 6

89

Örményi szertartásit róm kath. . . . Görög k e le t i............................................ • U n itá riu s................................................... 2 3 lü 4 2 I z r a e lita ................................................... Összesen : 16 27 31 28 8 —

21 110

8 a) A n y a n y e lv szerint: M a g y a r .................................................... 13 18 26 26 7 — N é m e t....................................................... 3 9 5 2 1— T ó t ........................................................... O lá h ........................................................... Ruthén....................................................... ——— — —— Horvát ....................................................... Szerb ....................................................... O la s z ....................................................... Összesen nem magyar: 3 9 5 2 1—

90 20 —

— — — — — 20

8. b) N y e lv is m e re t sze rin t: A magyar anyanyelvűek közül tudott: csak m a g y a ru l........................................ n é m e tü l.................................................... tótul ............................................................ o lá h u l....................................................... r u th é n ü l.................................................... h o r v á tu l.................................................... szerbül....................................................... olaszul.......................................................

6 12 8 — — — 7 6 18 26 7 — — ————

26 64 —

—

—

—

—

—

—

—

—— 1 — —— ——— —

—

—

— 1 — —

A nem m a g ya r a n yanyelvűek közül tu d o tt:

magyarul.................................................... n é m e tü l.................................................... tótul ........................................................... o lá h u l....................................................... r u th é n ü l.................................................... h o r v á tu l.................................................... szerbül....................................................... olaszul.......................................................

3 9 5 2 1— 3 9 5 2 1— —— ——— —— — — — — — — — — —— — ———— ——

20 20 — — — — — —

59

Fiz osztályvizsgálatot tett nyilvános és magántanulók megoszlása

I.

III.

II.

IV.

V.

eD < C /J
VI.

ősz t á 1i

Magyarul is tudott '. i ................ | ................ J ................ j anyanyelvű................ J ................ f ................ ' ................

3

9

5

2

1

—

20

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

Összesen nem magyar:

3

— 9

5

2

1

—

— 20

9. Ism étlő v o l t ....................

—

—

—

—

—

—

—

15 1 — 3 13

26 1 — 7 20

27 1 — 4 24

28

8

_ — — —

—

—

—

—

— — — —

104 3 — 18 • 89 — 3502 — 3502

2 1 8 0

3 3 0 12

— 7 8 13

3 5 7 13

1 2 3 2

— — — —

9 18 31 45

— —* — 16

— — 4 27

— — 3 31

—

— — —

— — —

28

8

— — 7 1 110

német tót oláh ruthén szerb horvát olasz

-

A nyilvános tanulók közül'. l. j Magaviseletből 2.j osz^ y ^ j | ot Egy órát sem mulasztott . . . Csak igazoltan mulasztott . . Igazolatlanul mulasztott . . . Az igazolt órák száma . . . . Az igazolatlan órák száma . . A mulasztott órák összes száma

—

4 24

— —

8 — 405 1184 758 842 313 — — — — — 405 1184 758 842 313

—

10. M inden rendes tantá rg y b ó l*) kitűnő legalább jeles 1 osztályzatot „ jó l kapott „ elégséges ' Elégtelen osztályzatot kapott: Egy tantárgyból........................ Két „ ........................ Több „ ........................ Összesen:

*) Rajzot, kézimunkát, éneket és tornát nem számítva.

X I.

Tanulmányi eredmény. I. o s z tá ly T a n tá rg y a k

to o>

íO c

U3 2

V a llá s ta n

o

CC

CJ

.H,

c OJ

'S *o c CO ■3d :3 a> -
6

7

2

...........................................

4

3 11 2 7

3

_ _ —

3

F r a n c ia n y e l v ................................... L é le k t a n és n e v e lé s ta n .

—

—

—

—

T ö r t é n e t ..................................

—

—

—

—

co aj bx> -O) CO bX)

c

'S *o c ti :3 a> •cj a 2 [S 'S, SO)

8

1

4

8

2

3 10

4

3

3

fi

3

7 10

fi

1

5

3 9

5 11

4

3

8

4

—

5

5 11 4 8

—

8

9

—

3 6

c

0J

73 *o C t i :3 s 2 ’S

512 6 8 8 10

7

2

—

4

T e r m é s z e t r a j z .......................

4

5

6

1

—

5

2 3 3 10

6 7

-

—

4

’S

7 11

9

1

6

2

7

6

7

8

—

4

5

8

—

—

4 3

3 3

3 7 3

—

2

6

6

—

_

3

9

4

—

—

6

8

2—

3

—

7

4

4

8 15

— —

—

6

—

7

3 —

—

•O

co OJ bfl -aj co bX) — aj

c _aj aj bi -aj

’S

3

1

6

8

9

—

2

2

2

—

—

—

—

—

—

7

2

5

7

9

7

—

1

4

2 2

1

—

—

-

—

—

—

8

9

1

5

3 10 10

—

1

5

2

—

—

—

—

—

—

9

1

3

5

—

1

3

2

2

—

4

1

2

1

—

—

—

—

—

—

—

—

8 8 ,1 0 —

— fi

___

—

—

11

—

—

—

9 11 —

-

—

—

2 —

—

2 1 0 5 11 1 8 19 —

7

9

5—

8 10

8

2

7

3 —

-

6

7

9 10

4 11 4 2

—

—

—

—

—

—

—

—

1

4

2

1

—

—

—

—

—

—

—

1

2

1—

—

—

—

—

—

—

5

4 1

—

—

—

—

—

—

2—

—

7 3 10

7

—

—

10

4

9

6

—

—

6

9

3

! 6 15

7

10 13

G aj

'S to G bi :3 co CJ -aj aj 2 ’S

5

—

13

V I. o s z tá ly

2

—

—

CO OJ bX) •aj co bX) SU
6 10 7 9

1 11 —

’S *o c co bi a OJ •aj ’S 2 ."S S

—

3

—

co aj aj

c _aj

1

—

—

CO aj bX) •o» co b£ su

o s z tá ly

/.

IV . o s z tá ly

I I I . o s z tá l y

____

4 12

4

Vegytan........................... Egészségtan ........................................... Háztartástan................... T e rm é s z e tta n ................ M e n n yisé g ta n ................................... R a j z ..................................................................... Szépírás .................................................... Női kézimunka ................................... Egyházi ének ............... Világi é n e k ............................................ T e s tg y a k o rla t ...................................

o

—

..................................

F ö ld r a jz

co co bX)

-a» co bß

...................................

....................................................

M agyar n y e lv N é m e t n y e lv

CO

o s z tá l y

ii .

3

2

— —

- -

8

9 14 10

9

5 —

—

10

4

—

10

8

5

—

1

-

5

8 4

—

5

1

—

-

4

1

5 10 1 2

—

—

3

—

—

4

2 2

11 11

5

1

1

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

2

—

—

—

—

—

—

—

1

—

-

—

—

—

—

—

-

X II.

Értesítés az 1913— 1914. iskolai évre vonatkozólag. A jövő iskolai év szeptember hó 1-én kezdődik. A bejáró tanulók beiratása szept. 2-án és 3-án délelőtt 8-tól 12-ig lesz, a bentlakó növendékek szept. 4-én és 5-én jelentkezhetnek délelőtt 8 —12-ig és délután 2 —4-ig, szeptember 6-án pedig 8— 12-ig. Később jelentkező tanulókat csak azon esetben veszünk fel, ha késedelmüket alapos okokkal igazolni tudják. Minden újonnan jelentkező növendék tartozik keresztlevelét, ille­ tőleg születési bizonyítványát, továbbá iskolai és oltási (12 évesnél idősebb újraoltási) bizonyítványát a beiratás alkalmával bemutatni. Akik a lefolyt iskolai évben intézetünk tanítványai voltak, csak utolsó iskolai bizonyítványukat kötelesek magukkal hozni. jR, felvételi, javító és pótló vizsgálatokat szeptember 2. és 3. nap­ ján délután 3—6-ig tartjuk. A javító vizsgálatra utasított internátusi növendékek is a jelzett időben tartoznak jelentkezni. J-Cülönösen ki­ emeljük, hogy felvételi vizsgálatokat csak a tanév elején tartunk. A felvételi vizsgálat díjtalan; a pótló vizsgálatokért, ha a mulasz­ tást nem betegség okozta. 40 korona, a javító vizsgálatokért pedig tárgyanként 10 korona díj jár. Jiz iskolai év megnyitása szeptember 8-án reggel 9 órakor lesz.

fl felvétel feltételei. a) Dntézetünk első osztályába oly, legalább 10 éves, leányokat veszünk fel, akik az elemi iskola IV. osztályát kielégítő sikerrel végez­ ték, vagy felvételi vizsgálattal igazolják előképzettségüket. b) jRz intézet többi osztályába csak oly növendékeket vehetünk fel, kik a felsőbb leányiskola előző osztályát legalább kielégítő sikerrel végezték és ezt bizonyítvánnyal igazolják, vagy pedig az előző osztályok anyagáról felvételi vizsgálaton beszámolnak, nevezetesen: c) Ontézetünk második osztályába felvehetők az elemi iskola ötödik osztályát végzett oly tanulók, akjk a felsőbb leányiskola első osztálya-

62 nak összes tantárgyaiból, hasonlóképen intézetünk harmadik osztályába az elemi iskola hatodik osztályát végzett oly tanulók, kik a felsőbb leányiskola második osztályának összes tantárgyaiból — a francia nyelvből is — sikeres felvételi vizsgálatot tesznek. d) A polgári leányiskolából átlépő tanulóknak a következő tan­ anyagból kell felvételi vizsgálatot tenniök: Akik a polg. leányiskola első osztályát végezték, azoktól szám­ tanból a tizedes számokkal a négy alapműveletet, rajzoló mértanból a háromszög, négyszög, a kör és ellipszis ismeretét, a négyzet s tégla­ lap területének kiszámítását kívánjuk meg. Akik a polg leányiskola második osztályát végezték, azoknak a francia nyelvből az alaktan elemeit (egyszerű mondat és részei az avoir és étre, rendes igék ragozása, olvasás, kiejtés, helyesírás); a magyar nemzet történetét (kor- és jellemrajzokban); az ásványtan és földtan alapismereteit; a számtanból a négy alapműveletet közönséges törtekkel, a mértanból a téglalap, négyzet területét, kockát, hasábot, hengert, piramist, kúpot és gömböt, a téglalapú test és kocka felületének és térfogatának kiszámítását kell ismerniük. Akik a polg. iskola harmadik osztályát végezték, azoknak a francia nyelv alaktanát (az öszetett mondat és részei, a főnév, névelő, mellék­ név, névmás, számnév, az igék ragozása, kiejtés, és helyesírás); világ­ történelemből az ókort a nyugatrómai birodalom bukásáig (476 Kr. u.), földrajzból a fizikai földrajz alapismereteit, számtanból az arányt és arányos osztást, a keverésre vonatkozó számításokat, az arany és ezüstszámítást, a pénzrendszereket és éremszámítást, mértanból az egyenes vonalú idomok területének, a síklapú testek felületének és térfogatának kiszámítását kell tudniok. A nyilvános polgári leányiskola negyedik osztályát, vagy a felső népiskola második (8-ik osztályát jó sikerrel (legfeljebb egy elégsé­ gessel) végzett tanulók csak a francia nyelvnek a felsőbb leányiskola IV. osztályában tanított anyagából tett sikeres felvételi vizsgálat alapján léphetnek át mint rendes tanulók intézetünk V. osztályába, mert az 1291/1910. számú miniszteri rendelet értelmében a polgári iskola IV. osztályából jó bizonyítvánnyal átlépett tanulók már nem menthetők fel a francia nyelv tanulása alól. Akik a felsorolt felvételi feltételeknek nem felelnek meg, mint rendkivüii tanulók vehetők fel.

csak

Minden tanuló a felvétel alkalmával beiratási díj címén 6 koronát, könyvtárra 4 koronát és az orsz. tanári nyugdíjalapra 6 koronát fizet.

63 Tandíj címén evang. helybeliek gyermekei évi 20 koronát, más vallású helybeliek gyermekei évi 40 koronát, vidéki növendékek pedig különbség nélkül évi SO koronát fizetnek. Az izraelita tanulók vallásoktatásért évi 12 korona külön tandíjat fizetnek. A magántanulók 40 korona tandijat és 40 korona vizsgálati dijat, azonkívül a fentemlitett beiratási-, könyvtári- és nyugdijintézeti dijat is fizetik. A tandíj egyik fele a beiratásnál, másik fele pedig január végén fizetendő. Azon tanulók, kik a tanév végén egy kötelező tárgyból elégtelen osztályzatot kaptak, javító vizsgálatra az igazgatótól nyerhetnek engedélyt. Akik két kötelező tárgyból kaptak elégtelen osztályzatot, csak felső hatósági engedély mellett tehetnek javítóvizsgálatot. Az erre vonatkozó folyamodványokat m é l t ó s á g o s és f ő t i s z t e l e n d ő G y u r á t z F e r e n c p ü s p ö k ú r h o z c i m e z v e és az i s k o l a i b í z o n y í t v á n n n y a l f e l s z e r e l v e legkésőbben július hó 31-ig az igazgatósághoz kell benyújtani. Aki kettőnél több tárgyból kapott elégtelen osztályzatot, az osztályt ismételni tartozik. Az iskolával kapcsolatos internátusra vonatkozó tudnivalók jelen Értesítő 32. lapján találhatók. A jövő tanévben használandó tankönyvekre vonatkozólag utalok a jelen Értesítő 9. lapján közölt jegyzékre. Az egészségi szempont, külső csín, valamint az egyöntetű haladás érdekében figyelmeztetem a tanulókat, hogy csak tiszta, bekötött és légújabb kiadású könyveket vásároljanak, mert ócska, piszkos és régibb kiadású tankönyvek használatát egyáltalában nem engedhet­ jük meg. A t. c. szülőknek e helyen is a leghatározottabban ajánljuk hogy gyermekeikkel okvetlenül végeztessék el mind a hat osztályt, mert csak a teljes hat évi tanfolyam nyújthat kerek egészet alkotó oly általános műveltséget, amilyent társadalmunk a jobb osztályhoz tartozó nőktől joggal megkövetelhet, mivel a felsőbb leányiskola szá­ mára kijelölt tananyag h a t é v f o l y a m r a van elosztva. Így tehát teljesen félreismerik a felsőbb leányiskola szervezetét és célját azok, akik ezen intézet alsó négy osztályát azonosnak tartva a polgári leányiskola megfelelő évfolyamaival, leányaikat a felsőbb

64 leányiskola negyedik osztályának elvégzése után kiveszik, mert ezek­ nek tanulmányai majdnem az összes tantárgyakból befejezetlenek ma­ radnak, nem tekintve azon fontos körülményt, hogy ily eljárással éppen oly időben szakítják meg gyermekeik művelődését, amikor fejlettebb koruknál és érettebb felfogásuknál fogva gondolkodási képességük fej­ lesztése és érzelemviláguk nevelése a legszebb eradménnel kecsegtetne Mindenre vonatkozó bővebb felvilágosítással és Értesítővel készsé­ gesen szolgál az igazgatóság. Kőszeg, 1913. évi június hó 18.-án.

Budakor Q. Károly, igazgató.

TARTALOM . Oldal

I. II. III. IV. V. VI. VII. V ili. IX. X. XI. XII.

Kormányzat, fe lü g y e le t............................................................................. 5 Tanári testület és tárgyfelosztás.............................................................. 6 Tantárgyak és heti óraszám uk..................................................................8 A használt tankönyvek jegyzéke.............................................................. 9 Elvégzett ta n a n y a g ................................................................................ 13 A tanulók n é v s o ra .................................................................................. 26 A könyvtárak és tanszergyűjtemények gyarapodása........................... 29 Internátus .................................................................................................32 Adatok az 1912/1913. iskolai év történetéhez...................................... 41 Statisztikai k im u ta tá s ............................................................................... 55 Tanulmányi eredmény............................. • ........................................... 60 Értesítés az 1913/1914. iskolai évre vonatkozólag............................. 61