Identifikátor materiálu Anotace
EU: ICT – 1 - 20 Hra slouží k zopakování stručných fakt o významných osobnostech jednotlivých historických období v českých dějinách a vytvoření jejich přehledu, zároveň podporuje orientaci žáků v čase.
Autor
Mgr. Blanka Šteindlerová
Jazyk
Čeština
Vzdělávací oblast Člověk a společnost Vzdělávací obor
Dějepis
ICT = Předmět/téma
Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti
Očekávaný výstup
Žák samostatně, ve dvojicích či skupinách přiřazuje jména, podobenky osobností, jejich stručné charakteristiky a období, ve kterém žily.
Speciální - zdravotní postižení - LMP vzdělávací potřeby
Klíčová slova
Druh učebního materiálu
Cyril a Metoděj, Svatý Václav, Jan Hus, Karel IV., Jiří z Poděbrad, Rudolf II., Jan Amos Komenský, Marie Terezie, Josef II., Josef Dobrovský, Josef Jungmann, František Palacký, Tomáš Garrigue Masaryk Pomůcka - hra
Druh interaktivity Aktivita Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání
Žák základní vzdělávání – druhý stupeň
Typická věková skupina
14 - 15 let / 9. ročník
Období tvorby DUM
8/2013
INSTRUKCE PRO VYUČUJÍCÍ: Cílem je správně sestavit čtveřici – portrét, jméno, charakteristika, století. Karty rozstříháme, můžeme laminovat. Žáci pracují dle schopností – samostatně, ve dvojicích, ve skupinách. Výsledné čtveřice lze umístit na připravenou časovou přímku.
Zdroje: Všechny uveřejněné odkazy [cit. 2013-8-22]. Dostupné pod licencí Wikipedia, Wikimedia na WWW: Dobrovský:
Jungmann: Palacký: Rudolf: Komenský: Marie Terezie: Josef II.: Cyril a Metoděj: Sv. Václav s kněžnou Emmou a Kristem , Gumpoldova legendy: Karel IV. - klečící před madonou: Jan Hus 16. st..: Jiří z Poděbrad: TGM, 1925:
OSOBNOST 3. OBDOBÍ NÁRODNÍHO OBROZENÍ
HISTORIK, POLITIK, SPISOVATEL, ORGANIZÁTOR KULTURNÍHO A SPOLEČENSKÉHO ŽIVOTA ZAKLADATEL ČESKÉHO DĚJEPISU
„OTEC NÁRODA“
OSOBNOST 1. OBDOBÍ NÁRODNÍHO OBROZENÍ
KNĚZ, JAZYKOVĚDEC, HISTORIK, ARCHEOLOG ZAKLADATEL SLAVISTIKY
„MODRÝ ABBÉ“
BRATŘI, VĚROZVĚSTI VELKÁ MORAVA KÁZÁNÍ VE STAROSLOVĚNŠTINĚ
HLAHOLICE
ŘÍMSKÝ CÍSAŘ, KRÁL ČESKÝ, LOMBARDSKÝ, ŘÍMSKO-NĚMECKÝ, BURGUNDSKÝ… VYCHOVÁVÁN VE FRANCII
VÝZNAMNÉ STAVBY, UNIVERZITA „OTEC VLASTI“
CÍSAŘ ŘÍMSKONĚMECKÝ, KRÁL ČESKÝ, UHERSKÝ, CHORVATSKÝ, VÉVODA RAKOUSKÝ SBÍRAL UMĚLECKÁ DÍLA, PODPOROVAL UMĚLCE, VĚDCE, ALE I PODVODNÍKY
RUDOLFŮV MAJESTÁT
KRÁL, KTERÝ NEPOCHÁZEL Z PANOVNICKÉHO RODU
KALIŠNÍK OBVIŇOVÁN Z OTRAVY SVÉHO PŘEDCHŮDCE POKUSIL SE VYTVOŘIT SDRUŽENÍ EVROPSKÝCH PANOVNÍKŮ
„HUSITSKÝ KRÁL“
KNĚZ, FILOZOF, SPISOVATEL, PEDAGOG ŽIL VE VYHNANSTVÍ STANOVIL ZÁSADY VYUČOVÁNÍ
UČITEL NÁRODŮ
OSOBNOST 2. OBDOBÍ NÁRODNÍHO OBROZENÍ
JAZYKOVĚDEC, SPISOVATEL, PŘEKLADATEL, TVŮRCE SLOVNÍKŮ 1. ČESKÁ UČEBNICE O LITERATUŘE
KNĚZ, REFORMÁTOR, KAZATEL KÁZAL V BETLÉMSKÉ KAPLI
PROHLÁŠEN ZA KACÍŘE UPÁLEN V KOSTNICI
DRUHÝ HISTORICKY DOLOŽENÝ PŘEMYSLOVEC VYCHOVÁVÁN BABIČKOU ZAVRAŽDĚN BRATREM
PROHLÁŠEN ZA SVATÉHO
ARCIVÉVODKYNĚ RAKOUSKÁ, KRÁLOVNA UHERSKÁ A ČESKÁ JEDINÁ ŽENA VLÁDNOUCÍ NA ČESKÉM TRŮNĚ PORODILA 16 DĚTÍ
POVINNÁ ŠKOLNÍ DOCHÁZKA PRO DĚTI OD 6 DO 12 LET
CÍSAŘ SVATÉ ŘÍŠE ŘÍMSKÉ, KRÁL ČESKÝ, UHERSKÝ, CHORVATSKÝ… 7 LET VLÁDL SPOLEČENĚ SE SVOU MATKOU
TOLERANČNÍ PATENT PATENT O ZRUŠENÍ NEVOLNICTVÍ
FILOZOF, PEDAGOG, POLITIK ZASLOUŽIL SE O VZNIK SAMOSTATNÉHO ČESKOSLOVENSKA
1. ČESKOSLOVENSKÝ PREZIDENT „PREZIDENT OSVOBODITEL“
CYRIL A METODĚJ
SVATÝ VÁCLAV
KAREL IV.
JAN HUS
JIŘÍ Z PODĚBRAD
JAN AMOS KOMENSKÝ
RUDOLF II.
MARIE TEREZIE
JOSEF II.
JOSEF JUNGMANN
JOSEF DOBROVSKÝ
FRANTIŠEK PALACKÝ
TOMÁŠ GARRIGUE MASARYK
9. STOLETÍ
10. STOLETÍ
14. STOLETÍ
14. A 15. STOLETÍ
15. STOLETÍ
16. A 17. STOLETÍ
16. A 17. STOLETÍ
18. STOLETÍ
18. STOLETÍ
18. A 19. STOLETÍ
18. A 19. STOLETÍ
18. A 19. STOLETÍ
19. A 20. STOLETÍ
