21
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
Game Interface Karakter Buku Panduan Mouse Pad CD design (packaging cd, cover cd) Poster Banner Iklan di majalah anak Stationery Goodybag Layout, Grid, Tipografi Buku catatan pelajaran Mug Tempat makan dan tempat minum
BAB 5
22
HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN
5.1. Logo
Logo Moralku mengandung arti : a. 3 karakter utama Mencerminkan tiga karakter utama yang bermain dalam game tersebut. Masing – masing karakter mencerminkan 3 pribadi yang berbeda. Laki – laki berambut hijau, bernama Budi (berbudi baik), budi mempunyai sifat kalem dan senang belajar, ia juga anak yang penurut dan baik hati. Perempuan ditengah bernama Maria (manis dan riang), menyenangi bermain boneka dan masak – masakan, sifatnya yang periang membuatnya disenangi teman – temannya. Anak laki – laki berambut biru bernama Eko (ego, egois) memiliki tabiat yang buruk, sombong dan cuek kepada lingkungan sekitar. b. Tulisan Moralku Didalam tulisan moralku, terdapat huruf O yang diganti dengan balon teks, ini sering digunakan dalam cerita di komik – komik. Untuk mencapai tindakan yang akan dilakukan semuanya berasal dari pemikiran, maka dari itu game Moralku juga mengisyaratkan pemikiran anak yang tertuang dalam setiap pengambilan keputusan c. Rumah Rumah memiliki arti kehidupan sehari – hari yang sangat diutamakan dalam games ini, tentunya rumah seharusnya memiliki fondasi yang kokoh agar tidak hancur, game Moralku bertujuan untuk membangun fondasi mental anak – anak yang kokoh dan tidak mudah digoyahkan semenjak mereka masih kecil. d. Bintang Bintang memiliki arti kesuksesan, dan untuk mencapai sukses dimasa depannya, anak – anak tidak cukup hanya memiliki IQ yang baik tetapi juga harus memiliki EQ yang baik. Game Moralku sangat berkaitan erat dengan membantu meningkatkan EQ yang baik
23
kepada anak, agar anak dapat sukses dimasa depannya, tidak ada orang tua yang tidak ingin melihat anaknya sukses dimasa depan mereka. 5.2. Game Interface
Gambar peta ini adalah peta dimana game Moralku akan berjalan. Peta ini mengambil gambar yang simple, dan mengambil layar perumahan, dimana rumah disini mempunyai konstruksi yang tidak berbeda jauh dengan rumah lainnya. Untuk menguatkan kesan 3D dalam gambar ini, ditambahkan bayangan, agar tidak terkesan gambar peta yang flat dan kurang nyata.
5.3. Karakter
Karakter lain selain karakter utama yang akan bermain dalam game ini berjumlah 10 orang. Masing – masing memiliki kasus yang berbeda – beda antara satu dengan yang lainnya, sehingga terdapat 10 kasus yang terdapat dalam game ini.
24
5.4. Mouse Pad
Mouse Pad berisi mengenai bola dunia, mengibaratkan bahwa disinilah dunia Moralku yang penuh dengan bermacam – macam tipe orang dengan permasalahan mereka sendiri telah menyatukan mereka kedalam dunia game Moralku. Penggunaan item mouse pad diharapkan anak – anak dapat terus mengingat pesan dari game Moralku setiap mereka bermain komputer. 5.5. Tempat CD
25
Tempat CD lain daripada biasanya mengingat bahwa target market ialah anak – anak, sehingga tidak diciptakan tempat cd seperti pada umumnya. Didalam tempat CD ini terdapat CD game, buku panduan, contoh – contoh soal, dan manfaat dari game Moralku. Manfaat ini diletakan dibelakang, agar orang tua dapat membaca manfaat – manfaat apa yang terkandung dalam game ini.
26
5.6. Poster
Poster ini berisi ajakan kepada anak – anak untuk membeli CD, dengan visual seperti kehidupan sehari – hari, dan dengan tokoh – tokoh yang bermunculan dan tidak kaku, sehingga mereka seperti bersama – sama meneriakan kepada anak – anak untuk membeli CD game Moralku. Sedangkan pesan kepada orang tua, terselip pada kata – kata “IQ saja tidak cukup”, ini berisikan pesan untuk kembali menyadarkan kepada orang tua bahwa selain IQ masih ada hal penting lainnya yang penting bagi perkembangan seorang anak, yakni EQ.
5.7. Stationery
27
Peralatan sekolah seperti pensil, penghapus, dan penggaris diharapkan dapat mendekatkan anak – anak kepada tokoh game Moralku, dan membuat mereka selalu mengingat untuk berbuat baik kepada lingkungannya seperti pesan yang terkandung dalam game Moralku. Alat – alat tulis seperti ini juga dapat membuat teman – teman yang lain menjadi tertarik dan jadi mengetahui game Moralku.
5.8. Mug
Seperti stationery, mug ini juga berfungsi untuk mendekatkan anak – anak dengan karakter tokoh game Moralku, disana terdapat gambar tokoh – tokoh game Moralku yang sedang bergandengan tangan, mengisyaratkan saling bahu membahu dengan lingkungan sosial saling menerima satu sama lain, walaupun mereka mempunyai sifat yang cenderung berbeda – beda.
5.9. Goodybag
28
Setiap anak yang membeli CD game Moralku akan mendapat goodybag ini, selain untuk media promosi, goodybag ini juga dapat menjadi tas jinjing yang dibawa kesekolah anak untuk menyimpan kebutuhan – kebutuhan penunjang sekolahnya. 5.10. Buku Catatan Pelajaran
Buku catatan pelajaran sangat penting bagi anak sekolah dasar, mereka membawa buku catatan setiap hari, disekolah digunakan sebagai ps (pekerjaan sekolah), dan dirumah digunakan sebagai pr (pekerjaan rumah). Mengetahui kaitan erat antara sebuah buku catatan
29
dengan kehidupan anak sekolah maka game “Moralku” mengeluarkan buku sekolah dengan berbagai macam warna dan karakter, diharapkan agar anak – anak dapat ingat dengan karakter masing – masing dalam game dan dapat mengingat pelajaran moral yang didapat dari game “Moralku”
5.11. Iklan Majalah
Iklan majalah anak – anak juga dapat mempengaruhi anak – anak untuk membeli game “Moralku”, mulai dari segi warna, layout, tipografi dan mood, terlihat sekali sintaktik antara iklan dengan game yang ada. Disana terdapat Ibu Guru yang sedang menjelaskan mengenai game “Moralku” serta penjelasannya, sehingga orang tua tidak perlu khawatir bahwa game ini membawa pengaruh yang tidak baik kepada anak – anak mereka.
5.12. Banner
