Hai sobat Kibar, gimana kabarnya sobat-sobat semua?

PROFIL GURU

Hai sobat Kibar, gimana kabarnya sobat-sobat semua? Baik-baik semua khan? Kita jumpa lagi dalam rubrik profil guru kita SMA Negeri 1 Parengan tercinta. Yuk kita simak liputannya berikut ini.

Bapak Agus Cipto Wahyudi adalah guru fisika SMAN 1 Parengan kelahiran Tuban, tanggal 4 Juni 1979. Beliau bertempat tinggal di Kebonharjo Jatirogo Tuban bersama istri tercinta Ibu Bpk Agus Cipto W, S.Pd Nina Syarifatun Minna serta 2 buah hatinya yaitu Elok Nurun Najah Wahyudi yang duduk di kelas 1 SD dan Naufal Karim Nur Wahyudi yang masih berusia 10 bulan. Beliau dulu menimba ilmu di SDN Sambunggedhe 1 Merakurak, SMPN 1 Tuban, SMAN 2 Tuban dan S-1 di Universitas Negeri Malang (UM) jurusan pendidikan fisika. Mau tahu kenapa pak Agus memilih jurusan fisika? Menurut beliau mata pelajaran itulah yang dulu paling dikuasainya saat beliau masih sekolah dan prospek kerjanya ke depan juga bagus. Beliau mulai mengajar di SMAN 1 Parengan pada tahun 2009 dan sebelumnya beliau telah mengajar selama 4 tahun di SMAN 2 Tuban. Hambatan / kendala yang ditemui saat beliau mengajar di SMAN 1 Parengan yaitu jarak tempuh dari sekolah ke rumah yang jauh. “Sejauh apapun kondisi jarak tempuh, ditengah perjalanan pasti ya capek, tapi pada saat sudah sampai tujuan ketemu siswa, bapak ibu guru, dan keluarga rasa capeknya langsung hilang”, ujarnya. Beliau merasa senang bekerja di SMAN 1 Parengan karena suasananya kondusif dan hubungan kekeluargaannya yang erat. Adapun yang membuat beliau kurang nyaman, yaitu letak sekolah yang jauh berada di tengah hutan dan masih kekurangan air pada musim kemarau. Pak Agus pada tahun pelajaran 2013-2014 ini, beliau mendapat tugas sebagai guru pengajar fisika kelas XI dan XII IPA, wali kelas XI IPA 1, koordinator laboratorium IPA dan koordinator tim evaluasi. Motivasi beliau untuk menjadi seorang guru yaitu dulu beliau mengidolakan guru kimia waktu sekolah yaitu bu Suprapti (dulu kepala SMAN 1 Tuban) dan beliau juga ingin membantu siswa memahami konsep fisika. Menurut beliau, fisika merupakan gabungan dari beberapa konsep yang saling kait mengkait / saling berhubungan sehingga kalau kita lupa mempelajari bab baru tapi kita ingat dengan konsep yang lama maka kita akan mudah mempelajarinya. Saat mengajar pak Agus menggunakan metode ceramah, demonstrasi, dan diskusi. Cara mengajar beliaupun disukai para siswanya yaitu dengan memberi contoh terlebih dahulu, diberitahu rumus-rumus yang mudah dipahami, dan beliau juga memberikan kuis berkala dan tanpa pemberitahuan sehingga memotivasi semua siswanya untuk belajar di rumah agar mendapat nilai yang bagus.

Kerja keras dan do’a restu orang tua adalah kunci keberhasilan beliau menjadi guru di SMAN 1 Parengan. Adapun harapan beliau kepada siswa SMAN 1 Parengan yaitu beliau ingin semua siswanya memiliki karakter, berperilaku sopan santun, disiplin, patuh pada tata tertib sekolah, dan meraih prestasi di bidang akademik maupun non akademik. Adapun pesan beliau kepada semua siswa yaitu “Belajarlah yang rajin, sholat jangan ketinggalan, dan hormat pada orang tua. (Betty@red)

PROFIL GURU

Ibu Evi Yulinawati adalah nama bermakna yang telah dianugerahkan kepada beliau dari kedua orang tuanya dan biasa kita panggil bu Evi. Beliau lahir dari pasangan Bapak Karyono dan Ibu Indraningsih. Beliau lahir di Tuban pada 5 juli 1984. Beliau dulu pertama kali menuntut pendidikan di TK Margorejo lulus pada tahun 1991, SMP Negeri Parengan lulus pada tahun 2000, SMA Negeri 3 Bojonegoro lulus pada tahun 2003, kemudian beliau melanjutkan ke perguruan tinggi di Universitas Negeri Surabaya mengambil jurusan Bu Evi Yulinawati S.Pd

pendidikan geografi. Ibu yang terkenal dengan keaktifannnya ini bertempat

tinggal

di

desa

Margorejo

kecamatan

Parengan

Kabupaten Tuban. Bu Evi ini ternyata mempunyai hobi menyanyi dan suara bu Evi ini merdu sekali ya sobat… hehehe

Pada Januari 2008 bu Evi melepas masa lajangnya, beliau menikah dengan bapak Muhammad Kholiq yang bekerja sebagai TNI AU dan telah dikaruniai seorang putra yang bernama M. Vicoreiza Putra Kholiq yang bersekolah di TK Margorejo. Beliau mengajar di SMA Negeri 1 Parengan pada tahun 2008 mata pelajaran geografi.

Kesan beliau selama mengajar di SMAN 1 Parengan yaitu sangat mengasyikan dapat berbagi ilmu dengan siswa-siswi SMAN 1 Parengan. Selama bekerja di SMAN 1 Parengan beliau tidak memiliki kendala apapun. Selain menjadi guru mata pelajaran geografi beliau disini juga mempunyai tugas lain yaitu sebagai wali kelas XI IPS 2 dan sebagai guru piket. Motivasi beliau menjadi guru yaitu untuk mendidik siswa agar menjadi lebih termotivasi dalam belajar dan supaya bisa menyampaikan ilmu yang beliau dapat saat kuliah dulu.

Sebagai seorang guru beliau mempunyai cara sendiri untuk mengajar yaitu metode ceramah 15 menit dan setelah itu siswa diberi pertanyaan dan waktu untuk menjawab, jika siswa belum memahami maka akan diberi tugas mandiri. Untuk mencapai kesuksesan, bu Evi punya kuncinya yaitu “memiliki prinsip hidup yang harus dicapai”.

Harapan beliau untuk SMAN 1 Parengan semoga sarana dan prasarana yang menunjang pembelajaran di SMAN 1 Parengan ini lebih lengkap lagi. Beliau berpesan kepada seluruh siswa agar tidak menyombongkan diri jika siswa itu cerdas dan berprestasi, dan kepada siswa yang belum bisa jangan berputus asa, dan juga harus tetap semangat. Sedangkan untuk seluruh tim redaksi Kibar semoga tetap semangat dan tidak putus asa dalam memberikan info-info sekolah. (S.M.)

PROFIL GURU

Setelah kita mengetahui sosok pribadi pak Agus dan bu Evi Yulinawati sekarang kita lanjut dengan profil Tenaga Administrasi Sekolah (TAS) sekolah kita berikut ini yang nggak kalah menariknya. Ok, kita simak yuk liputannya…

Pak Abdullah Bastomi atau yang sering kita kenal dengan sebutan pak Tomi ini adalah salah satu pegawai Tenaga Administrasi

Bpk Abdullah Bastomi

Sekolah SMAN 1 Parengan. Beliau lahir di Bojonegoro pada tanggal 01 Maret 1969. Beliau telah mengabdikan diri di SMAPA sejak tahun 1994. Wah sudah lama juga ya sobat… Sebelum bekerja di SMAPA, beliau pernah bekerja di Sumatera sebagai buruh pabrik, wiraswasta, dan pernah juga bekerja sebagai polisi hutan di Blora.

Pendidikan formal yang pernah ditempuh oleh beliau adalah SDN Sobontoro 1 Balen, SMPN Bojonegoro, dan SMAN Sumberrejo. Beliau dibesarkan di Bojonegoro, namun setelah menikah beliau pindah ke Sukorejo RT 01 RW 01 Parengan Tuban. Istri beliau bernama S. Aminah yang sangat kita kenal dengan bu Tomi (ibu kantin sekolah) dan telah dikaruniai dua orang anak laki-laki, yang pertama bernama Asror Edgar Abdullah yang sekarang duduk dibangku kelas XI IPA 1 SMAN

1 Parengan dan anak kedua bernama Akmal Gavin Abdullah yang masih duduk dibangku Sekolah Dasar. Selama beliau bekerja di SMAPA ini, beliau tidak mempunyai kendala sama sekali, beliau merasa senang dengan kebersamaan keluarga besar SMAPA yang rata-rata suka bercanda. Oh ya sobat, pak Tomi ini mempunyai motivasi dalam hidupnya yaitu beliau ingin menjadi orang yang bermanfaat bagi orang lain khususnya dengan sesama (migunani). Ternyata pak Tomi ini memiliki tugas yang cukup berat ya… karena beliau harus mencatat, menginventarisir, mengelola, melaporkan keluar masuknya barang inventaris maupun non inventaris. Dalam pekerjaan yang cukup berat ini, pak Tomi merasakan suka dan duka. Sukanya berkat beliau pengolahan barang dapat berjalan secara prosedural dan proporsional. Adapun dukanya adalah bila terjadi kehilangan barang menjadi resiko yang harus ditanggung oleh beliau.

Kunci sukses yang diraih pak Tomi sampai sekarang ini, yaitu janganlah suka menunda pekerjaan yang bisa dikerjakan saat ini, karena jika dikerjakan besok akan semakin bertambah tugas dan kewajiban yang akan kita hadapi. Ada keinginan beliau yang belum terwujud, jika ada kesempatan beliau ingin menularkan kemampuan yang dimilikinya untuk orang lain atau pegawai lain serta ketrampilan dalam pengelolaan barang non inventaris. Sedangkan pesan beliau untuk semua warga SMAPA “Hidup di dunia tidak ada sesuatu yang tidak mungkin, sedangkan untuk siswa SMAPA kejarlah cita-cita setinggi langit serta jadilah manusia yang bermanfaat bagi orang lain” (B.T.)

Profil Siswa

Supriyanto, yang akrab di sapa Supri oleh teman-temannya, sudah tak asing lagi bagi warga SMA Negeri 1 Parengan. Cowok yang lahir di Tuban, 28 Agustus 1994 dan bertempat tinggal di desa Sukorejo, Kec. Parengan, Kab.Tuban. ini mempunyai hobi sepak bola dan sudah tentu cita-citanya menjadi pemain sepakbola. Supri yang memilih IPS sebagai jurusannya merasa senang dengan pilihannya itu, “Aku senang bisa masuk IPS, karena jika masuk IPA pasti aku akan bertemu dengan pelajaran Fisika dan Kimia” katanya sambil tertawa. Alasan kenapa Supri memilih IPS, karena dia merasa sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya dibidang IPS.

SUPRIYANTO

Selama ini anak IPS memang terkesan nakal dan arogan, namun Supri tidak takut ataupun risih jika dicap sebagai anak yang seperti itu. “Tidak semua anak IPS itu nakal, tergantung pada diri individunya masing-masing, memang ada sebagian yang beranggapan demikian. Hal yang ingin dilakukannya ialah menghindari sifat-sifat kurang baik para kakak kelas IPS yang dulu, karena mungkin dengan demikian IPS dapat dipercaya dan diandalkan kembali. Tidak hanya itu Supri juga akan lebih giat belajar agar tidak kalah saing dengan prestasi anak IPA. “Saat ini anak IPA memang lebih aktif, tetapi anak IPS juga memiliki kelebihan yaitu selalu kompak dalam bidang apapun, selalu menjaga solidaritas dan menjaga kerukunan” ujarnya dengan penuh semangat. Wah.. wah.. benarbenar tidak mau kalah yah? Bagus...bagus… Cowok yang gemar bercanda ini juga berbagi kepada kita suka dukanya masuk jurusan IPS. Sukanya tidak ada pelajaran Fisika dan Kimia sedangkan dukanya adalah pelajaran Akuntansi. Ehmm.. ketahuan yah, Supri males ngitung. Tidak sampai disitu saja sobat Kibar, sekarang ini Supri juga aktif loh dalam kegiatan OSIS. Menurutnya, menjadi pengurus OSIS adalah salah satu pembelajaran dalam berorganisasi. Selain menjadi pengurus OSIS Supri juga aktif menjadi DKA Pramuka. Lalu diakhir wawancara, Supri memberi masukan kepada adik-adik kelas X “Masuk IPS itu enak, tidak beda jauh dengan IPA, tapi ingat pilihlah jurusan yang sesuai dengan kemampuan dan potensi kalian masing-masing” . Yups betul apa yang dibilang Supri ini, kalau kita lihat banyak juga kakak-kakak kelas kita dari kelas IPA yang saat pemilihan jurusan di Perguruan Tinggi banyak juga yang memilih jurusan bidang IPS. Jadi bagi adik-adik kelas X pilihlah jurusan yang sesuai dengan minat, kemampuan, dan cita-cita kedepan kalian. So… jangan salah jurusan ya… IPA maupun IPS semua mempunyai masa depan yang baik, tinggal kita sendiri mau mengembangkan diri kita dibidang yang disukai.

By : Poetri_Mitha

Profil Siswa

Gadis cantik, Intan Aulia Kholbi yang akrab dipanggil Intan, lahir di Banyuwangi pada tanggal 8 Juni 1996. Dia tinggal di Desa Gabus kecamatan Parengan Kabupaten Tuban. Gadis cantik ini mempunyai hobi ngenet (browsing) karena menurutnya agar lebih tau banyak tentang dunia luar. Dia mempunyai cita- cita ingin menjadi illustrator / animator dan mulai sekarang dia suka gambar – gambar anime dan manga,apalagi mengekspresikan dengan teknologi IT. Bahkan sejak SD gadis canatik ini sudah mulai mengenal IT dan dia merasa senang . Bahkan dia berkata “INTERNETKU BOJOKU, Heheheh, “ ujarnya sambil ketawa.

Cewek yang duduk di kelas XII IPA 1 ini mengikuti lomba pemilihan R.A KARTINI. Selain mendapat dorongan dari teman, keluarga dan keinginan sendiri,tapi kebanyakan dari teman.Dia mengaku , bahwa sebenarnya gak mau ikut lomba tersebut karena malu,tapi dipaksa sama teman-temannya. “berhubung teman teman sudah memberikan kepercayaan kepada saya , jadi saya takut jika kelas XI IPA 1 tidak ada yang mewakili, sama saja saya yang mengecewakan teman teman dan akhirnya saya mau ikut.” Kata dia Oh ya teman teman persiapan apa saja yang dilakukan sebelum lomba itu? “pastinya yang pertama niat diri sendiri kedua mental dan yang ketiga mempersiapkan properti termasuk gaun dan unjuk bakat. Ketika unjuk bakat, dia menampilkan KARATE dan dia menganggap bahwa dia menampilkan karate karena untuk menunjukkan bahwa bukan hanya laki laki yang bisa membela diri tetapi wanita juga bissa dan bakat yang dia tunjukkan ini adalah contoh realisasi dari emansipasi wanita. Pada saat karantina Pembina karantina , Bu Indah mengatakan kalau ada unjuk bakat menyanyi, berhubung suara saya merdu (merusak dunia) saya kurang PD jadi akhirnya sayak nangis dan teman teman menberi support dan waktunya itu sangat mepet dengan hari H- nya dan sempat mau diganti dengan teman saya tapi akhirnya tetap sayayang mengikuti lomba itu”. Jelasnya. Wahhhh berat juga ya sobat kibar ,,sampai nangis. Cewek cantik ini di SMAPA hanya mengikuti 1 ekstrakulikuleryaitu REDAKSI. Walaupun hanya itu cewek cantik ini pernah mengikuti olimpiade lhoh… yaitu OSN (Olimpiade Sains Nasional) Matematika di Tuban dan mendapat peringkat 8 dan juga olimpiade speech contest di IKIP Bojonegoro. Selain itu dia juga mendapat peringkat 1 paralel pada kelas XI pada semester 2 dan peringkat parallel 7 kelas X di SMA Gambiran. Peringkat 3 pada saat smp dan di SD juga peringkat 3 pada saat olimpiade Matematika se kabupaten. Hebat ya… sobat !

Pada saat dia terpilih menjadi putrid SMAPA dia sangat bahagia dan bangga karena hasil usaha kerasnya selama ini menghasilkan hasil yang memuaskan baginya dan temanteman XI IPA 1. Seperti yang dikutip pada lagu SHONICHI “usaha keras itu tak akan menghianati”, tetapi dia juga gak nyangka padahal waktu karantina sudah pesimis ,soalnya pointnya hanya sedikit dan pasangannya hanya 2x mengikuti karantina bahkan jarang. Sebagai putri SMAPA ,mempunyai tugas yang berat terutama menjaga nama baik SMAPA dan bisa menjadi contoh baik bagi semua. Kemarin dia sempat berjanji mau membuat REMAS (Remaja Masjid). Nah itu mau diganti menjadi Study Tour dan itupun sudah dibuat proposalnya. Oh ya kibar . Intan juga berpesan pada kita, “Apapun Mimpimu itu,Gapailah!! Jangan Ombo (Omong Doang) Karena Speech without action is nothing , dan percayalah bahwa kemampuan kita itu sama yang membedakan hanyalah kemauan diri dalam diri kita sendiri dan semoga KIBAR semakin jaya GO INTERNATIONAL dan TERPAMPANG NYATA. :D Nah setelah tahu banyak putri SMAPA kita, selanjutnya akan kita tampilkan juga profil dari putra SMAPA yang pastinya sudah ditunggu-tunggu, kita simak yuk…

Profil Siswa

Imam Syahroni adalah Putra SMAPA tahun periode 2012-2013. Cowok kelahiran Tuban, 31 Desember 1996 ini memiliki cita-cita menjadi dokter. Imam adalah sosok yang cakep, santun dan cerdas di kelasnya. Dia mempunyai hobi membaca novel dan menggambar. Saat ini Imam duduk di bangku kelas XI IPA 2 dan bertempat tinggal di Desa Sembung Kec. Parengan. Pada saat mengikuti lomba pemilihan PUTRA PUTRI SMAPA dia mendapat dorongan dan dukungan dari teman-teman kelas X-1, Wali kelas, dan berdasarkan keinginan hati yang kuat untuk mengembangkan potensi-potensi yang dimilikinya. “Saya tertarik untuk mengikuti kegiatan ini atas dasar panggilan hati dan dorongan dari teman-teman saya, “ujarnya.

Sebelum mengikuti lomba ini, Imam banyak belajar dari materi-materi yang diberikan saat karantina dan belajar untuk lebih percaya diri (pede) saat tampil di depan umum. Dalam kesempatan unjuk bakat yang dimilikinya saat itu Imam menampilkan sulap matematika. Kegiatan ekstrakurikuler yang diikutinya pramuka, 4 pilar bangsa, dan hadrah. Selain bakat dibidang catwalk Imam juga memiliki prestasi yang bagus di bidang akademik. Dia juara 1 di kelas X-1 dulu, juara 5 lomba 4 pilar tingkat Provinsi Jawa Timur, dan juara 15 lomba OSN biologi dan waktu di SMP dia juga selalu juara kelas dan juara English Speech Contest. Mau

tahu gimana perasaan Imam saat diumumkan dia menjadi Putra SMAPA ? “Bangga, karena saya bisa mengalahkan peserta lain apalagi mengalahkan kakak kelas, “tutur Imam. Menjadi Putra SMAPA merupakan tantangan bagi Imam. Dia harus bisa memberikan contoh (teladan) yang lebih baik untuk adik kelasnya dan teman-temannya yang lain, tutur katanya harus sopan, dan tentunya harus lebih percaya diri. Sebagai Putra SMAPA Imam mempunyai tugas sebagai icon SMAN 1 Parengan yang siap mewakili sekolah kita saat pemilihan duta wisata tingkat kabupaten Tuban dan selalu siap membantu OSIS untuk memajukan sekolah kita tercinta. (Ieda) MIMBAR ISLAM

“AKIBAT TERLALU MEMIKIRKAN HARTA DUNIA”

Rasulullah Shalallahu 'alaihi Wa Salam Bersabda : "Barangsiapa yang bangun di pagi hari dan hanya (harta) dunia yang dipikirkannya, sehingga seolaholah ia tidak melihat hak Allah dalam dirinya maka Allah akan menanamkan 4 penyakit di dalam dirinya : 1. Kebingungan yang tiada putus-putusnya. 2. Kesibukan yang tidak pernah ada ujungnya. 3. Kebutuhan yang tidak pernah terpenuhi. 4. Keinginan yang tidak akan pernah tercapai." (H.R. Imam Thabrani) Itulah akibat jika hanya harta dunia yang terus dikejar. Semakin kita mengejarnya, semakin pula kita tak pernah puas dan selalu merasa kurang. Na'udzubillahi Mindzalik. Yuk, kita Aminkan Doa ini agar kita bisa menghindarinya… Ya Allah.. Ingatkanlah jika kami lupa kepada Engkau. Ingatkanlah jika kami lupa kepada RasulMu. Ingatkanlah jika kami lupa pada urusan akhirat. Agar kami senantiasa berada dalam petunjukMu. Ya Allah.. Kami hamba yang lemah di hadapanMu. Bimbinglah dalam setiap langkah kami. Jauhkanlah kami dari perkara yang Engkau tidak ridhai. Dekatkanlah kami pada perkara yang Engkau ridhai.

Ya Allah.. Tanamkan selalu hidayahMu di dalam hati kami. Kerana hanya Engkaulah yang mampu memberi petunjuk kepada kami. Aamiin Ya Rabbal 'Alamiin.

Hikmah Keutamaan Silaturahmi

Begitu banyak manfaat silaturahmi bila kita menjalankannya sesuai dengan syariat Agama Islam ini.

Yang

dimaksud

dengan pengertian

silaturahmi adalah menjalin hubungan kekerabatan yakni dalam hal hubungan untuk saling kasihsayang,

tolong-menolong,

menyampaikan

hak serta

saling

berbuat

baik,

kebaikan, dan juga

menolak keburukan dari kaum kerabat. Demikian juga yang dimaksud dengan makna silaturahmi. Silaturahmi adalah merupakan satu dari akhlak

seorang

muslim.

Allah

Ta’ala

telah

menyeru

hambaNya

berkaitan

dengan menyambung tali silaturahmi di dalam kitab-Nya yang mulia. Diantara firmanNya :"Dan bertakwalah kepada Allah yang dengan (mempergunakan) namaNya kamu saling meminta satu sama lain, dan (peliharalah) hubungan silaturahim. Sesungguhnya Allah selalu menjaga dan mengawasi kamu." (QS. An Nisaa’(4):1). Manfaat menyambung silaturahmi atau pun menghubungkan tali silaturahmi ini karena letak Keridhaan dan Cinta Kasih Allah kepada manusia juga salah satunya dipengaruhi akan sikap dan perbuatan kita dalam kaitannya ini. Dan banyak pula keutamaan silaturahmi ini bagi kita Umat Nabi Muhammad SAW.

Berbuat baik kepada saudara dan kaum kerabat juga diperintahkan melalui silaturahmi ini. Hal ini tercermin dari sebuah hadist Rasulullah SAW yang memerintahkan untuk silaturahmi yaitu hadist yang berbunyi :"Sesungguhnya Allah berwasiat agar kalian

berbuat baik kepada ibu-ibumu, sesungguhnya Allah berwasiat agar berbuat baik kepada bapak-bapakmu dan sesungguhnya Allah berwasiat kepada kamu agar berbuat baik kepada sanak kerabatmu (Silsilah Hadits Shahih; al-Albani).

Ada beberapa hikmah silaturahmi yang bisa kita dapatkan bila kita menjalaninya dengan ikhlas dan senang hati. Salah satunya adalah dari sebuah hadist yang diriwayatkan secara jama'ah yang artinya yaitu :"Dari Abu Ayub Al Anshari, beliau berkata, seorang berkata,"Wahai Rasulullah, beritahulah saya satu amalan yang dapat memasukkan saya ke dalam syurga." Beliau Shallallahu’alaihi Wasallam menjawab,"Menyembah Allah dan tidak menyekutukanNya, menegakkan shalat, menunaikan zakat dan bersilaturahmi." Jadi kesimpulannya hikmah silaturahmi ini adalah menjadi salah satu penyebab yang penting untuk bisa masuk syurga serta dijauhkan dari siksa api neraka.

Pentingnya silaturahmi dan juga akibat dari memutus silaturahmi dapat kita temukan dalam 2 buah dalil hadist Rasulullah yaitu : 

"Barang siapa yang suka dilapangkan rezekinya dan diakhirkan ajalnya, maka sambunglah silaturahmi." (HR. Bukhari).



"Tidak ada dosa yang Allah SWT lebih percepat siksaan kepada pelakunya di dunia, serta yang tersimpan untuknya di akhirat, selain perbuatan zalim danmemutuskan tali silaturahmi." (HR Tirmidzi).

Ada juga beberapa manfaat keutamaan silaturahmi itu sendiri yaitu : 1. Rasulullah SAW dalam sebuah hadistnya menceritakan akan salah satu dari sekian banyak keutamaan silaturahmi bagi seorang mukmin dan muslim yaitu :"Dari Abu Hurairah ra beliau berkata: Aku mendengar Rasulullah SAW bersabda: "Barangsiapa yang senang diluaskan rizkinya dan dipanjangkan umurnya, maka hendaklah ia menyambung hubungan silaturahmi" (HR Bukhari Muslim). 2. Sesungguhnya pahala menyambung silaturahmi lebih besar daripada ganjaran dan pahala memerdekakan seorang budak. Dari Ummul mukminin Maimunah binti alHarits radhiyallahu 'anha, bahwasanya dia memerdekakan budak yang dimilikinya dan tidak memberi kabar kepada Nabi SAW sebelumnya, maka tatkala pada hari yang menjadi gilirannya, ia berkata: "Apakah engkau merasa wahai Rasulullah bahwa sesungguhnya aku telah memerdekakan budak (perempuan) milikku? Beliau bertanya: "Apakah sudah engkau lakukan?" Dia menjawab: Ya. Beliau bersabda:

"Adapun jika engkau memberikannya kepada paman-pamanmu niscaya lebih besar pahalanya untukmu." (HR Bukhari Muslim). Sebaliknya bisa kita memutuskan silaturahmi maka kita juga bisa terkena dosa memutus silaturahmi diantaranya yaitu : 

Amal ibadahnya tidak diterima. Berikut dalil hadistnya yaitu :Dari Abu Hurairah ra berkata, saya mendengar Rasulullah SAW bersabda :"sesungguhnya perbuatan anak cucu adam diperlihatkan pada setiap kamis malam jumat, maka tidak akan diterima amalnya orang yang memutus tali silaturahmi". (HR. Ahmad).



Mendapatkan laknat Allah. Berikut adalah dalilnya yaitu :Allah Ta'ala berfirman yang artinya : "Orang-orang yang merusak janji Allah setelah diikrarkan dengan teguh dan memutuskan apa-apa yang Allah perintahkan supaya dihubungkan dan mengadakan kerusakan di bumi, orang-orang itulah yang memperoleh kutukan dan bagi mereka tempat kediaman yang buruk (Jahannam). (QS. ArRad : 25).



Tidak masuk surga. Berikut adalah dalil akibat memutuskan tali silaturahmi yaitu : Dari Jubair bin Mutim ra sesungguhnya Rasulullah SAW bersabda: "Tidak akan masuk surga orang yang memutus hubungan." Sufyan berkata: yaitu yang memutus hubungan tali silaturahmi. (HR. Bukhari dan Muslim).

MIMBAR KRISTEN

Suku bangsa dan agama adalah batas yang paling jelas dalam memisah-misahkan manusia kedalam masyarakat luas. Berita tentang kerusuhan, demonstrasi, dan kekerasan yang membahas soal tersebut hampir setiap hari ada di TV, koran atau media sosial. Batasan itu bukan barang baru, sejak zaman dulupun sudah ada.

Didalam Lukas 7: 1-10 menceritakan tentang batasan-batasan tersebut, seorang pria di Kapernaum meminta tolong kepada Yesus untuk menyembuhkan salah seorang hamba yang sangat dia hargai. Hamba itu sedang sakit keras dan hampir mati (Lukas 7:2). Perwira tersebut meminta tolong kepada tua-tua Yahudi untuk meminta tolong kepada Yesus, lalu mereka datang kepada Yesus dan dengan sangat mereka meminta pertolongan-Nya, katanya kepada Yesus “Ia layak Engkau tolong, sebab ia mengasihi bangsa kita dan dialah yang menanggung pembangunan rumah ibadat kami” (Luk 7:4-5). Yesuspun pergi bersama mereka menuju rumah hamba tersebut, tetapi ketika ia tak jauh dari rumah itu, perwira tersebut menyuruh sahabat-sahabatnya untuk mengatakan kepada-Nya: “Tuan janganlah bersusah-susah sebab aku tidak layak menerima Tuan didalam rumahku (Luk 7:6), sebab itu aku juga menganggap diriku tidak layak untuk datang kepada-Mu. Tetapi katakan saja sepatah kata maka hambaku itu akan sembuh (Luk 7:7). Dia tidak memperdulikan batasan / perkataannya bahkan Dia menunjukkan hal yang lebih baik lagi. Ia berkata: “Aku berkata kepadamu iman sebesar ini tidak akan pernah Aku jumpai, sekalipun diantara orang Israel (Luk 7:9). Lukas tidak mencatat apakah Yesus menyebutkan kata-kata yang berkaitan dengan penyembuhan atau tidak yang jelas hamba itu sembuh. Karena Yesus adalah Yang Maha Kuasa. Sebab Tuhan sendiri yang mengajarkan setiap kita agar tidak membeda-bedakan orang satu dari yang lain. Kita hidup di dunia ini harus selaras dengan apa yang telah Tuhan Firmankan kepada kita. Hidup rukun, dan mendapatkan kesejahteraan daripada Tuhan. Jadi kita patut mencontoh perilaku Tuhan, bukan hanya mencontoh, kita juga harus memberi bukti kepada teman-teman kita bahwa, kita hidup harus melakukan aktivitas yang positif, seperti menolong teman yang membutuhkan pertolongan, karena kita hidup di dunia ini hanyalah semata. Maka gunakanlah waktu kita dengan sebaik-baiknya. Dan hidup yang kekal selamanya adalah bersama-sama Yesus kristus di surga. Jika kita ingin selalu bersamasama dengan Tuhan, maka lakukanlah yang baik dimata Tuhan dan buang jauh-jauh yang kurang bagus. Yesus Kristus tetap sama, baik kemarin, maupun hari ini dan sampai selama-lamanya. (Ibrani 13:8)

IPTEK

Pesawat R80 Akan Lebih Hebat Dari N-250

Mantan Presiden B.J. Habibie yang juga pelopor teknologi dirgantara Indonesia yang sedang mengembangkan pesawat Regio Prop (R80) mengatakan bahwa pesawat yang tersebut akan jauh lebih baik daripada pesawat yang pernah dirancangnya dulu, N-250. Menurut Habibie, pengembangan pesawat R80 ini akan memanfaatkan pengalaman saat merancang N-250 dan akan disesuaikan dengan teknologi terkini. “Kita akan buat lebih hebat. It`s a surprise, you`ll see it,” ujar B.J Habibie, Rabu (28/08) di Jakarta. Habibie menyampaikan bahwa pesawat R80 ini akan memiliki kapasitas 80 kursi dan ditargetkan akan memulai penerbangan pada tahun 2018 mendatang. Pengembangan pesawat ini akan dilakukan oleh PT.Ragio Aviasi Industri (RAI) milik keluarga Habibie. Sementara itu Komisaris PT.RAI, Ilham Habibie mengatakan bahwa pengembangan pesawat ini masih dalam tahap awal atau baru sekitar 10 persen. Menurut Ilham, desain dan kemampuan pesawat R80 akan menyerupai N-250, hanya secara ukuran akan lebih besar dan panjang dari pesawat pendahulunya tersebut. Ilham juga menjelaskan R80 akan memakai konsep high-wing dimana sayap dan mesin pesawat berada di atas badan pesawat atau fuselage. Pesawat dengan desain sayap diatas ini akan menguntungkan karena tidak memerlukan landasan pacu yang panjang serta irit bahan bakar.

Mobil Bertenaga Angin Kalau mobil bermesin hybrid pada tahun 2012 lalu, masih mengaktifkan mesin konvensional berbahan bakar minyak fosil yang didukung oleh baterai, tapi untuk mobil bertenaga angin yang dikembangkan sebuah perusahaan di New York, AS, ini benar-benar tak menghasilkan emisi.

Mobil bergerak dengan memanfaatkan populasi udara yang dimampatkan. Dikembangkan oleh seorang mantan insinyur di Formula Satu yang kini bekerja di European MDI Corporation mobil angin ini sudah siap memasuki tahap pembuatan prototipe. Setelah melakukan serangkaian kesepakatan yang diduga dilakukan bersama Tata Motrs dan sejumlah produsen otomotif Japan. MDI baru saja memberikan lisensi teknologi terbarunya kepada Zero Pollution Motors yang berbasis di New York. Perusahaan otomotif Amerika itu akan memproduksimobil tenaga angin dengan kapasitas enam tempat duduk. Bahkan pabrik mobil ini membidik pasar Amerika dengan target harga kurang dari US$ 18.000 untuk model perdana yang akan meluncur pada tahun 2014 ini. Menurut Technoride, Zero Pollution akan mengembangkan mobil tenaga angin yang mampu dipakai dengan kecepatan puncak 150 km / jam dengan daya jangkauan sekitar 800 mil.

PENDIDIKAN

Dalam rangka menyongsong dan menyiapkan lahirnya generasi emas Indonesia, maka Kemdikbud meluncurkan kurikulum baru yaitu Kurikulum 2013. Setelah melalui perjalanan panjang dan berliku, akhirnya Kurikulum 2013 mendapatkan restu dari berbagai pihak untuk diimplementasikan. Kini saatnya kita memasuki era implementasi kurikulum ini, tentu saran perbaikan tetap diharapkan guna meminimalisasi hal yang tidak perlu terjadi di lapangan. Dikutip dari : Sambutan Ketua Unit Implementasi Kurikulum Pusat (Tjipto Sumadi) dalam peluncuran EPIK (elektronik pemantauan

Drs Abdul Malik

implementasi kurikulum), selasa, 28 mei 2013 di Kompleks Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI, Jakarta Berikut adalah Perubahan Kurikulum Pendidikan Terbaru yang Berlaku Tahun 2013 untuk SD, SMP, SMA, SMK Kurikulum Pendidikan ini akan digunakan di dunia pendidikan di tahun ajaran 2013-2014. Alasan dibuat kurikulum baru untuk SD, SMP, SMA, dan SMK adalah karena kurikulum yang berlaku terlalu padat dan tidak efisien. Banyak materi yang hanya membebani siswa dan tak banyak digunakan dalam kehidupan nyata siswa. PERGESERAN PARADIGMA BELAJAR ABAD 21 Tema pengembangan kurikulum 2013 adalah dapat menghasilkan insan Indonesia yang produktif, kreatif, inovatif, dan afektif melalui penguatan sikap (tahu mengapa), keterampilan (tahu bagaimana), dan pengetahuan (tahu apa) yang terintegrasi. Diakui dalam perkembangan kehidupan dan ilmu pengetahuan abad 21, kini memang telah terjadi pergeseran baik ciri maupun model pembelajaran. Inilah yang diantisipasi pada kurikulum 2013. Skema 1 menunjukkan pergeseran paradigma belajar abad 21 yang berdasarkan ciri abad 21 dan model pembelajaran yang harus dilakukan.

Sedang gambar 1 adalah posisi kurikulum 2013 yang terintegrasi sebagaimana tema pada pengembangan kurikulum 2013. Sudah barang tentu untuk mencapai tema itu, dibutuhkan proses pembelajaran yang mendukung kreativitas. Itu sebabnya perlu merumuskan kurikulum yang mengedepankan pengalaman personal melalui proses mengamati, menanya, menalar, dan mencoba (observation based learning) untuk meningkatkan kreativitas peserta didik. Di samping itu, dibiasakan bagi peserta didik untuk bekerja dalam jejaringan melalui collaborative learning. Pertanyaannya, pada pengembangan kurikulum 2013 ini, apa saja elemen kurikulum yang berubah? Empat standar dalam kurikulum meliputi standar kompetensi lulusan, proses, isi, dan standar penilaian akan berubah sebagaimana ditunjukkan dalam skema elemen perubahan. Perubahan yang Diharapkan Pengembangan kurikulum 2013, selain untuk memberi jawaban terhadap beberapa permasalahan yang melekat pada kurikulum 2006, bertujuan juga untuk mendorong peserta didik atau siswa, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengomunikasikan (mempresentasikan), apa yang di peroleh atau diketahui setelah siswa menerima materi pembelajaran.

Melalui pendekatan itu diharapkan siswa kita memiliki kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang jauh lebih baik. Mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan lebih produktif. Sedikitnya ada lima entitas, masing-masing peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, manajemen satuan pendidikan, Negara dan bangsa, serta masyarakat umum, yang diharapkan mengalami perubahan. Skema 2 menggambarkan perubahan yang diharapkan pada masing-masing enitas. Hadirnya kurikulum baru bukan berarti kurikulum lama tidak bagus. Kurikulum 2013 disiapkan untuk mencetak generasi yang siap di dalam menghadapi masa depan. Karena itu kurikulum disusun untuk mengantisipasi perkembangan masa depan. Pergeseran paradigma belajar abad 21 dan kerangka kompetensi abad 21 menjadi pijakan di dalam pengembangan kurikulum 2013.

Gambar 1 dan gambar 2 menunjukkan kerangka komptensi abad 21 yang menjadi dasar di dalam pengembangan kurikulum 2013.

Ada empat standar dalam kurikulum yang mengalami perubahan yaitu : 1.

Standar kompetensi lulusan, 2. Standar Proses, 3. Standar Isi, 4. Standar penilaian.

Terhadap perubahan itulah maka rumusan standar kelulusan (SKL) pun berubah. Gambar 3 menunjukkan ruang lingkup SKL. Sedang gambar 4 dan gambar 5 berturut-turut tentang SKL Rinci dan SKL Ringkas.

STRUKTUR KURIKULUM Struktur Kurikulum SMA terdiri atas : 1.

Kelompok mata pelajaran wajib yang diikuti oleh seluruh peserta didik

2.

Kelompok mata pelajaran peminatan yang diikuti oleh peserta didik sesuai dengan bakat, minat dan kemampuannya.

A. KELOMPOK MATA PELAJARAN WAJIB Struktur kelompok mata pelajaran wajib dalam kurikulum SMA adalah sebagai berikut :

Alokasi Waktu Belajar MATA PELAJARAN

Per Minggu X

XI

XII

A. KELOMPOK A (WAJIB) 1

Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

3

3

3

2

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

2

2

2

3

Bahasa Indonesia

4

4

4

4

Matematika

4

4

4

5

Sejarah Indonesia

2

2

2

6

Bahasa Inggris

2

2

2

B.

KELOMPOK B (WAJIB)

7

Seni Budaya

2

2

2

8

Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan

3

3

3

9

Prakarya dan Kewirausahaan

2

2

2

Jumlah Jam kelompok A dan B per minggu

24

24

24

Mata Pelajaran Peminatan Akademik SMA

18

20

20

Jumlah jJm Pelajaran yang harus ditempuh per minggu

42

44

44

C. KELOMPOK C (PEMINATAN)

B. KELOMPOK MATA PELAJARAN PEMINATAN Struktur kelompok mata pelajaran wajib dalam kurikulum SMA adalah sebagai berikut : Alokasi Waktu Belajar MATA PELAJARAN

X

XI

XII

24

24

24

1 Matematika

3

4

4

2 Biologi

3

4

4

3 Fisika

3

4

4

4 Kimia

3

4

4

Kelompok A dan B (Wajib) C.

Per Minggu

KELOMPOK PEMINATAN

Peminatan Matematika dan Ilmu Alam I.

Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

II.

1 Geografi

3

4

4

2 Sejarah

3

4

4

3 Sosiologi

3

4

4

4 Ekonomi

3

4

4

3

4

4

2 Bahasa dan Sastra Inggris

3

4

4

3 Bahasa dan Sastra Asing Lainnya

3

4

4

4 Antropologi

3

4

4

Peminatan Ilmu-ilmu Bahasa dan Budaya III 1 Bahasa dan Sastra Indonesia

Alokasi Waktu Belajar MATA PELAJARAN

Per Minggu X

XI

XII

24

24

24

Peminatan Matematika dan Ilmu Alam

12

16

16

Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

12

16

16

Peminatan Ilmu-ilmu Bahasa dan Budaya

12

16

16

6

4

4

Jumlah Jam Pelajaran yang Tersedia Per Minggu

66

76

76

Jumlah Jam Pelajaran yang Harus Ditempuh

42

44

44

KELOMPOK WAJIB A dan B KELOMPOK PEMINATAN

Mata Pelajaran Pilihan dan Pendalaman Pilihan Lintas Minat dan/atau Pendalaman Minat

Sumber : http://paknurhadi.blogspot.com/2013/05/download-draft-kurikulum-2013.html Keberhasilan Kurikulum 2013 Sedikitnya ada dua faktor besar dalam ke berhasilan kurikulum 2013. 1.

Faktor Penentu, yaitu kesesuaian kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan (PTK) dengan kurikulum dan buku teks.

2.

Faktor Pendukung yang terdiri dari tiga unsur; a. Ketersediaan buku sebagai bahan ajar dan sumber belajar yang mengintegrasikan standar pembentuk kurikulum; b. Penguatan peran pemerintah dalam pembinaan dan pengawasan;

c. Penguatan manajemen dan budaya sekolah.

Berkait dengan faktor pertama, Kemdikbud sudah mendesain strategi penyiapan guru sebagaimana digambarkan pada skema penyiapan guru yang melibatkan tim pengembang kurikulum di tingkat pusat; instruktur diklat terdiri atas unsur dinas pendidikan, dosen, widyaswara, guru inti, pengawas, kepala sekolah; guru utama meiputi guru inti, pengawas, dan kepala sekolah; dan guru mereka terdiri atas guru kelas, guru mata pelajaran SD, SMP, SMA, SMK. Pada diri guru, sedikitnya ada empat aspek yang harus diberi perhatian khusus dalam rencana implementasi dan keterlaksanaan kurikulum 2013, yaitu 1.

Kompetensi pedagogi;

2.

Kompetensi akademik (keilmuan);

3.

Kompetensi sosial; dan

4.

Kompetensi manajerial atau kepemimpinan. Guru sebagai ujung tombak penerapan kurikulum, diharapkan bisa menyiapkan dan

membuka diri terhadap beberapa kemungkinan terjadinya perubahan. Kesiapan guru lebih penting daripada pengembangan kurikulum 2013. Kenapa guru menjadi penting? Karena dalam kurikulum 2013, bertujuan mendorong peserta didik, mampu lebih baik dalam melakukan observasi, bertanya, bernalar, dan mengkomunikasikan (mempresentasikan), terhadap apa yang mereka peroleh atau mereka ketahui setelah menerima materi pembelajaran.

Melalui empat tujuan itu diharapkan siswa memiliki kompetensi sikap, ketrampilan, dan pengetahuan jauh lebih baik. Mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan lebih produktif. Disinilah guru berperan besar di dalam mengimplementasikan tiap proses pembelajaran pada kurikulum 2013. Guru ke depan dituntut tidak hanya cerdas tapi juga adaptip terhadap perubahan.

PENDIDIKAN

BELAJAR EKONOMI AKUNTANSI atau MENGHITUNG Oleh : Dra. Wiwik Murniati, M.Pd. (Guru Ekonomi SMAN 1 Parengan)

Anak-anakku siswa SMAN 1 Parengan seperti yang kita ketahui bahwa Ujian Nasional tahun 2013 kemarin menggunakan sistem 20 paket, maka pada kesempatan ini saya ingin berbagi tips cara belajar yang efektif dan efisien untuk menghadapi Ujian Nasional, sebagai berikut : A. PERSIAPAN AWAL 1). Buatlah catatan kecil/ringkasan materi pelajaran anda Agar ujuan anda bisa sukses cara pertama yang anda perlu lakukan ialah meringkas materi pelajaran anda, jika guru sedang menerangkan materi, tinggalkan catatan yang bertele, kalau bisa anda ringkas pokok2 materi yang diberikan, setelah itu malamnya anda sediakan waktu 15 menit untuk membaca ulang catatan tersebut. 2). Cari waktu belajar yang tepat Seringkali kita memutuskan untuk tidur dulu 1-2 jam sebelum bangun dan belajar, Salah Besar. Kenapa? Karena apabila kita belajar pada saat badan masih segar, paling bagus sebelum makan malam dan beberapa jam sesudahnya, proses belajar akan lebih cepat. Sehingga kita tidak perlu belajar sampai larut malam. Hasilnya, karena tidur cukup, pada saat kita mengerjakan tes keesokannya, badan jauh lebih segar dan ingatan lebih lancar. Dijamin. 3)Buat kelompok belajar kamu Walau kedengarannya sudah exp, metode kelompok belajar tetap efektif. Caranya , adalah kumpulkan 4-5 orang teman dalam satu kelompok belajar. Kemudian, bagi rata materi yang akan ditanyakan dalam tes kepada setiap anggota. Kemudian, setiap anggota diharuskan mempelajari materi yang telah dipilih hingga paham dan mengajarkan ulang ke anggota kelompok belajar lainnya. Setiap anggota harus benar-benar mengerti topik yang diajarkan salah seorang temannya sebelum pindah giliran. Dengan cara ini, dijamin kamu tidak akan mengantuk. Karena suasana belajar, yang memang sedikit membosankan, akan jauh lebih fun. 4) Cari tempat yang nyaman dan tenang Kunci lainnya dalam belajar adalah jangan pilih tempat belajar yang berisik dan banyak gangguan. Satu lagi, matikan televisi dan radio sewaktu belajar.

5) Pelajari lagi materi yang masih sukar Jangan buang-buang waktu mempelajar item yang sudah kamu kuasai. Ganti dengan memilih materi yang masih belum dimengerti dan pelajari terus sampai akhirnya kamu bisa membuat konsep dengan bahasa kamu sendiri. 6) Buatlah planning belajar Mulai belajar dengan membuat daftar target yang ingin kamu capai. Misal, 1. Baca ulang kesimpulan bab. 2. Menghapal Vocabulary. 3. Pilih satu konsep materi, seperti proses pencernaan hewan berkaki empat, dan buat target untuk bisa menjelaskan ulang konsep itu dengan lengkap. Setelah daftar target lengkap, mulai belajar sesuai urutan daftar. Hanya berpidah ke target nomor dua apabila target nomor satu telah tercapai. 7) Jangan Lupa break itu penting Belajar tanpa jeda juga dilarang lho. Setiap 30-45 menit, berdiri,berjalan keliling ruangan atau kalau mau dance juga dibolehkan. Kalau mau nyemil, juga boleh asal jangan terlalu banyak. Setelah itu, kembali lagi ke buku. Terakhir, jangan stress. Just do your best. Kalau kamu sudah melakukan tip-tip diatas, sebenarnya kamu sudah memperbesar peluang untuk bisa mencapai skor yang bagus. B. TIPS-TIPS BERIKUTNYA Tips Kesuksesan dalam Belajar terutama agar efektif dan efisien. Teknik belajar yang sangat manjur dan istiqomah alias kontinuitas dalam menjalankannya. Tips 1 Aturlah JADWAL HIDUPMU. Jadwal Hidup tuh biasa dikenal dengan Jadwal Kegiatan sehari-hari. Jadwal diatas bisa dimodif sesuai situasi hidupmu . Usahakan semua teratur Tips 2

Seimbangkan Hidupmu Setelah tadi kalian membahas tentang jadwal hidup, ada lagi satu hal yang juga perlu diperhatikan adalah seimbangkan hidup kalian. Maksudnya??? Seimbangkan antara waktu belajar ,waktu refreshing dan waktu ibadahmu.Agar hidupmu selalu teratur plus belajar bisa maksimal. Ingatlah, bahwa kita punya kehidupan akhirat, jadi smuanya harus seimbang

Tips 3

Amazing Study Apa maksudnya???Maksudnya, adalah kita atur atau rancang strategi dalam belajar dan konsekuenlah untuk melaksanakannya serta ciptakan kondisi yang mendukung. Bahwa kesuksesan itu juga butuh strategi. Cara belajar ngaturnya ,buat pelajaran yang sangat membutuhkan dengan hitung menghitung seperti Ekonomi Akuntansi ,dan sebaiknya belajar disaat malam hari. Nah kalau pelajaran yang butuh hafalan ,seperti Sosiologi, sejarah, PKn dll, nah itu kalian belajar saat shubuh. Kenapa?Karena saat shubuh tu otak kita lagi seger2nya dan itu siap on fire buat menghafal. Tips 4

Problem is Problem, Masalah akan menjadi masalah jika tidak diselesaikan dengan segera. Nah dalam hubungannya dengan belajar, maka jangan biarkan masalah itu sampai berlarut – larut . Karena itu akan sangat berdampak dalam keteraturan hidupmu. Aplagi saat belajar, tidak bakalan ada yang masuk ilmunya. Makanya Solve your Problem Tips 5 Exercise is Important Berikutnya setelah kalian mengatur jam belajar, maka saatnya kalian latian. Entah latian ngerjakan soal latihan ujian, ulangan, tugas dan mengajari temanmu yang belum bisa dll. Jangan biarkan Ilmu mu statis di otakmu. Biarkan itu tersebar. Nah ilutrasinya seperti ini: Bedanya Harta sama Ilmu : 1.Harta dijaga oleh pemiliknya, sedang Ilmu menjaga pemiliknya 2.Harta itu Limited, Ilmu itu Unlimited (asalkan kita mau mengamalkan dan ngajarkan ilmu itu) 3.Harta itu bisa dicuri, tapi ilmu tidak bakal bisa dicuri 4.Harta tidak bisa menghasilkan Ilmu, tapi Ilmu bisa menghasilkan harta Jadi, ayo latian, amalkan, ajarkan Ilmu yang kamu miliki, Tips 6

Siapkan Mental dan Update Selalu Motivasimu Nah, hal ini juga penting karena mental bajamu dan motivasi kuat mu akan turut mendukung kesuksesan hidupmu. Nah

teruslah asah mental Juaramu, dan jangan pernah takut dengan tantangan. Bersiaplah jadi juara, dan ingatlah bahwa semuanya itu mungkin asalkan kita mau berusaha. Allah SWT berfirman, yang artinya: “…Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan sesuatu kaum sehingga mereka merubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri….” (Q.S.Ar-Ra’d:11) Dari Abu Hurairah r.a. dari Rasulullah saw, sabdanya: “Allah Azzawajalla berfirman dalam hadits Qudsi-: “Aku adalah menurut sangkaan hambaKu dan Aku akan selalu besertanya selama ia mengingat padaKu. Demi Allah, sesungguhnya Allah itu lebih gembira kepada taubatnya seorang hambaNya daripada seorang diantara engkau semua yang menemukan sesuatu bendanya yang telah hilang di padang yang luas. Barang siapa yang mendekat padaKu dalam jarak sejengkal, maka Aku mendekat padanya dalam jarak sehasta dan barangsiapa yang mendekat padaKu dalam jarak sehasta, maka Aku mendekat padanya dalam jarak sedepa. Jikalau hambaKu itu mendatangi Aku dengan berjalan, maka Aku mendatanginya dengan bergegas-gegas.” (Muttafaq ‘alaih) Ini disebutkan dalam salah satu riwayat Imam Muslim. Tentang sejarahnya sudah diuraikan di muka dalam bab yang sebelum ini -lihat hadits no.412-. Diriwayatkan pula dalam kedua kitab shahih “wa ana ma’ahu bina yadzkuruni”, dengan nun, sedang dalam riwayat di atas dengan kata haitsu dengan menggunakan tsa’. Keduanya adalah shahih ** SEMOGA BERHASIL **

PENDIDIKAN

Pendidikan

merupakan suatu hal yang

sangat di perlukan di masa remaja saat ini. Tanpa pendidikan apa dayanya seorang manusia dalam menggapai keberhasilan. Di sini Sekolah memegang peran penting. Media pengembangan yang sangat berpengaruh pada kehidupan masa depan kita. Di sekolah kegiatan menuntut ilmu dimulai dari belajar menulis, berbicara, dan lain sebagainya diajarkan dengan baik sebagai perwujudan anak bangsa yang berprestasi. Tapi, susahnya meningkatkan prestasi disaat masa-masa ke-emasan ini yaitu pada saat masa sekolah memang menjadi

problematika banyak orang. Prestasi di Sekolah menjadi jaminan kita bisa diterima di banyak golongan masyarakat. Saat ini tanpa sekolah manusia itu tidak diperlukan dalam dunia perkerjaan, sehingga menciptakan banyak kendala akan pengangguran. Tapi, akankah itu akan terus berlangsung dan tidak akan usai? Tidak, semuanya itu dapat dicegah dan tidak ada kata terlambat untuk berubah, asalkan mempunyai keinginan untuk terus belajar,belajar,dan belajar dengan giat di tambah dengan beberapa tips tentang cara agar berprestasi di sekolah, yang harus kalian realisasikan : 1. Jadilah seorang pemimpin. Mempunyai kepribadian seorang pemimpin merupakan ciri khas penentuan perilaku seorang yang berprestasi di sekolah. Mulailah dengan melatih rasa tanggung jawab. Karena dengan berkepribadian yang baik kalian layaknya seorang pemimpin. Bapak ibu gurupun akan merasa kagum kepada

kalian.

Mulailah

memimpin

dengan

Berbagai penghargaan yang diraih di SMA N I Parengan

mencontoh kepribadian teman-teman kalian yang rajin, disiplin, dan berprestasi akademik maupun non akademik. Apa yang diperintah oleh bapak ibu guru haruslah dilaksanakan tanpa pamrih maka guru akan menaruh perhatian lebih kepada kita. Pada saat jam pembelajaran akan dimulai kalian harus sudah menyiapkan buku-buku di atas meja dan pada saat pergantian jam pelajaran berusaha untuk tidak keluar kelas, terutama menuju ke kantin sekolah. Apapun pelajarannya ikutilah dengan tertib karena semua mata pelajaran bermanfaat dalam kehidupan kalian mendatang. 2. Mendengarkan penjelasan guru dengan baik. Penjelasan dari guru merupakan makanan pokok bagi seorang pelajar, dengan mendengarkan penjelasan dengan baik maka ilmu yang di berikan oleh guru dapat kita serap dan tertanam di hati dan pikiran kita. Mendengar penjelasan sangat menentukan penyerapan dan pemahaman siswa dalam memahami isi pelajaran bidang studi. Bagi

kalian yang mempunyai gaya belajar auditorial sangat menyenangkan dan bagi yang gaya belajarnya visual atau kinestetik tetap berusaha untuk konsentrasi, tidak tidur di kelas, asyik ngobrol dengan teman sebangku, dan yang lebih kronis jika kalian asyik sms-an, facebook-an, whatsaapp, we-chat. Bagi yang masih seperti ini harus segera dihilangkan karena masa sekarang adalah masa-masa untuk berprestasi bukan 3 atau 5 tahun mendatang. 3. Jangan malu untuk bertanya Kadang

di

sekolah

saat

proses

pembelajaran pasti terdapat suatu penjelasan yang kurang dipahami atau belum sempat didengar dari guru, maka janganlah segan-segan untuk bertanya pada guru pada bidang studi akan pelajaran yang kurang dimengerti dengan cara bertanya yang sopan, mengajukan tangan dan berdiri di tempat. Semakin banyak pelajaran yang tidak kalian mengerti dan kalian hanya diam saja, maka akan semakin menambah beban di pikiran kalian. Mulailah dari sekarang untuk banyak bertanya karena dengan bertanya kalian akan mendapatkan informasi lebih untuk meningkatkan kemampuan belajar kalian dan akhirnya

dengan

mudah

prestasi bisa kalian raih. 4. Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR) dari guru dengan tepat waktu. Selain mendapatkan nilai plus dari guru akan nilai tugas yang bagus, ternyata dengan mengerjakan PR dari sekolah dapat mendongkrak daya ingat akan pelajaran

yang

telah

pelajaran

sebelumnya.

dibahas Maka

pada

Raihlah penghargaan dan perjuangkanlah prestasimu

Jangan

menunggu alasan untuk tidak mengerjakannya. Jika kalian kesulitan kerjakan tugasmu ini dengan berkelompok, ini sekaligus melatih kamu pada point pertama.

5. Setiap pulang sekolah, selalu mengulang pelajaran yang tadi diajarkan Belajar sangatlah memerlukan pemahaman yang extra. Dengan mengulang pelajaran merupakan salah satu rahasia seorang yang berprestasi. Coba perhatikan siswa yang jarang mengulang pelajarannya dengan siswa yang giat mengulang pelajarannya, terdapat banyak sekali perbedaan dan tentunya yang giat belajarlah yang akan meraih prestasi. Memang setiap pulang sekolah biasanya kita malas untuk mengerjakan point yang satu ini. Terkadang kita lelah saat pulang sekolah lalu langsung makan dan tidur hingga sore, apa lagi jika ditambah dengan kegiatan yang tidak perlu seperti main games atau sejenisnya. Mulai sekarang usahakanlah untuk mengulang pelajaran yang tadi diajarkan oleh bapak ibu guru. Setidaknya ini berguna pada saat ulangan nanti pelajaran mungkin

yang saja

nanti

muncul

diajarkan pada

saat

ulangan atau ujian. 6. Cukup istirahat Point yang satu ini sangatlah diperlukan bagi seorang yang ingin meraih prestasi, kita tidak selalu dituntut untuk selalu belajar dan belajar, kadang ini memerlukan jeda tersendiri dalam melaksanakannya dan istirahat yang cukuplah obat untuk mengobati kepengatan di proses pembelajaran. Semuanya dilakukan secara berimbang. 7. Banyak berlatih pada pelajaran yang kurang disukai "Aku benci Pelajaran matematika..!" kata ini yang sering kita temui dan kadang kita ungkapkan jika membenci suatu pelajaran, apalagi dengan yang namanya Matematika. Memang hal ini sering kita keluhkan. Apabila kamu tidak menyenangi suatu mata pelajaran, maka banyak-banyaklah berlatih, mengikuti kursus atau belajar berkelompok dengan teman.

8. Ikutilah kegiatan eskul yang kita sukai TIM KBK saat mengikuti lomba Gelar Budaya Kerja tingkat kabupaten pada tanggal 30 Oktober 2013 di Hotel Mustika Tuban

Kegiatan eskul sangatlah penting dalam

mengembangkan

karakter

kepribadian seorang pelajar. Cari tahu apa yang kamu sukai dan cocok untuk Tampak semangat dan antusias demi mencetak siswa-siswi SMAPA yang berprestasi

kamu

tekuni.

Contohnya

seperti

mengikuti esktrakurikuler pramuka, voli, tari, sepak bola, dan karawitan. Apalagi

sekarang di sekolah kita nggak hanya siswa yang wajib berprestasi lho, guru-guru kita juga di wajibkan untuk bersaing dalam hal prestasi tentunya. Lomba Gelar Budaya Kerja tingkat provinsi dan kabupaten yang diikuti oleh guru-guru kita adalah salah satu bentuk prestasi untuk dapat selalu mencetak siswa-siswi SMAPA yang berprestasi. Alhasil untuk merealisasikan program setelah lomba KBK, sekarang tersedianya ekstrakurikuler baru dan juga bisa menunjang prestasi yaitu ekstrakurikuler OSN (Olimpiade Sains Nasional). Wah hebat ya sobat kepala sekolah kita dalam memprogramkan upaya-upaya untuk memajukan sekolah tercinta kita ini. Makadari itu cobalah untuk mengikuti kegiatan tersebut sehingga selain belajar pelajaran-pelajaran yang diajarkan di sekolah, kalian juga akan mendapatkan pelajaran tambahan di luar sekolah. 9. Cari seorang pembimbing yang baik dan menyenangkan serta memotivasi Belajar secara mandiri kadang merasa membosankan, maka carilah inovasi baru dengan konsultasi dengan kerabat atau orang tua yang sekaligus adalah pembimbing yang baik selain guru. Apabila kamu tidak mengerti pelajaran yang diajarkan gurumu di sekolah kamu bisa meminta petunjuk kepada orang tua kalian. Selain itu, kalian juga dapat belajar dari teman yang berprestasi.

10. Jangan suka menyontek

Menyontek merupakan kegiatan yang sangat buruk. Hal ini memang menjadi penyakit masyarakat Indonesia pada saat ini. Banyak koruptor dan para pemimpin yang dangkal pemikirannya akibat mencoba point yang satu ini. Biasakan untuk tidak menyontek sejak kecil karena bibit ini akan tumbuh menjadi tunas emas. Kalau menyontek, prestasi kalian bisa kurang baik dalam pelajaran karena tidak berpikir sendiri. Lagipula belum tentu, teman yang kalian contek itu menjawab pertanyaan dengan benar. Jikalau kalian rajin belajar, pasti bisa menjawab semua pertanyaan dengan benar sehingga mendapat nilai dan prestasi yang baik.

No 1

Nama siswa M. Saiful Iman

Kelas XI IPA 1

Kejuaraan Juara 1 lomba program Tuban bumi

Tingkat Kabupaten

wali tertib lalu lintas bagian dari iman. Juara 3 poster putra FLS2N tingkat SMA se-Kab. Tuban. Juara harapan 2 lomba cerdas cermat 4 pilar kebangsaan 2

Nurita

XII IPA 1

Juara 2 Olimpiade Sains Nasional

Kabupaten

fisika tingkat SMA/SMK/MA 3

Sugeng Cahyono

XI IPA 2

Juara 3 seni kriya putra FLS2N

Kabupaten

tingkat SMA se-Kab. Tuban 4

Setiyorini

XII IPA 1

Juara 3 poster putrid FLS2N tingkat SMA se-Kab. Tuban

Kabupaten

5

Dwi Deskrimna A.

XI IPS 2

Juara harapan 2 lomba cerdas

Provinsi

cermat 4 pilar kebangsaan 6

Imam Syahroni

XI IPA 2


Provinsi


Siti Kanzun N.

XII IPS 1


Provinsi


Aprilia Sri Puji L.

XII IPS 1


Provinsi


Meyreta Lutfiana W.

XII IPS 1


Provinsi


Novi Puspitasari

XII IPA 1


Provinsi


Chusnul Chotimah

XII IPA 1


Provinsi


Sisilia Kartika P. S.

XI IPA 1


Provinsi


Siti Muzayanah

XI IPA 3


Provinsi


Bayu Fajar R.

XI IPA 1


Provinsi


Andika Rahman

XII IPA 1

Juara harapan 1 penyaji terbaik

Provinsi

festival seni tetembangan SMA/SMK/MA se Jatim 16

Yulindasari

XII IPA 3


Provinsi


Yunda Akhirulifa F.

XII IPA 3

Juara harapan 1 penyaji terbaik festival seni tetembangan

Provinsi

SMA/SMK/MA se Jatim 18

Burhanuddin

XII IPA 1


Provinsi


Galuh Haryanti M.

XI IPA 3


Provinsi


Ila Ana Faizah

XI IPA 2


Provinsi


Dedy Setyawan

XI IPA 1


Provinsi


Irsyad Shodiq

XI IPA 2


Provinsi


Dwi Sudarmawan

XI IPA 3


Provinsi


Agung Pambudi B.L

XI IPS 2


Provinsi


Endang H.

XI IPS 2


Provinsi


Riyanto

XI IPS 3

Juara harapan 1 penyaji terbaik festival seni tetembangan SMA/SMK/MA se Jatim

Provinsi

27

Shodikin

XI IPA 1


Provinsi


Juwanita Aprillia S.

XI IPA 3


Provinsi


Regu gerak jalan PA

-

Juara 2 gerak jalan HUT RI ke-68 kec.

Kecamatan

Parengan 30

Regu gerak jalan PI

-

Juara 1 gerak jalan HUT RI ke-68 kec.

Kecamatan

Parengan 31

Sekolah

-

Juara 3 lomba perpustakaan sekolah SMA

Kecamatan

Hai sobat Kibar, gimana kabarnya sobat-sobat semua?

Recommend Documents