Format Kerangka Acuan Kerja (KAK) KKN Tematik Berbasis Prodi
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LP2M) INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PEKALONGAN © 2017
Format Kerangka Acuan Kerja (KAK) Kerangka Acuan Kerja (Term of Reference) merupakan gambaran umum dan penjelasan mengenai kegiatan yang akan dilaksanakan. Dalam Kerangka Acuan Kerja ( Term of
Reference) tercakup latar belakang masalah, tujuan kegiatan, cara pelaksananaan kegiatan, pelaksana dan penanggung jawab kegiatan, jadwal kegiatan dan biaya kegiatan. Sistematika Kerangka Acuan Kerja (Term of Reference) adalah sebagai berikut: A. Latar Belakang Masalah B. Maksud dan Tujuan C. Waktu dan Tempat D. Uraian Kegiatan E. Tim Pelaksana F. Rincian Dana yang Dibutuhkan
Pada akhir pelaksanaan kegiatan, masing-masing kelompok KKN Berbasis Prodi IAIN
Format Kerangka Acuan Kerja (KAK) | KKN Berbasis Prodi
Pekalongan Tahun 2017 harus melaporkan keuangan kelompok yang diterimakan dari LP2M
1
IAIN Pekalongan. Laporan keuangan yang bisa diterima oleh panitia hanya laporan keuangan yang digunakan untuk keperluan belanja habis pakai (tidak boleh untuk honor/bisyaroh) disertai dengan nota/kwitansi yang sah (tanda tangan dan stempel).
CONTOH KAK
A. LATAR BELAKANG MASALAH Kota Pekalongan sebagai salah satu kota perdagangan dan perindustrian yang ada di Jawa Tengah telah berkembang secara signifikan. Namun demikian sebagaimana kota dan kabupaten lain, Kota Pekalongan masih banyak mengahadapi permasalahan pembangunan, diantaranya kemiskinan, rendahnya mutu pendidikan, buruknya kualitas kesehatan, dan rendahnya kualitas lingkungan. Beberapa upaya mengatasi permasalahan tersebut, pemerintah kota melakukan penguatan dan pemantapan peran kelembagaan masyarakat sebagai pelaku pemberdayaan, salah satu upaya yang ditempuh adalah menjalin kemitraan dengan perguruan tinggi dengan menggulirkan Pengabdian Masyarakat Berbasis Pemberdayaan. Pengabdian Masyarakat Berbasis Pemberdayaan merupakan program kerjasama antara Pemerintahan Kota Pekalongan dengan perguruan tinggi sebagai upaya pelibatan perguruan tinggi dalam mengatasi permasalahan permbangunan di Kota Pekalongan. Lokasi Pengabdian Masyarakat Berbasis Pemberdayaan ini meliputi 4 kelurahan yaitu 1. Kelurahan Panjang Wetan Kecamatan Pekalongan Utara, 2. Kelurahan Pabean Kecamatan Pekalongan Utara, 3. Kelurahan Kuripan Lor Kecataman Pekalongan Selatan, 4. Kelurahan Jenggot Kecamatan Pekalongan Selatan. Sedangkan Permasalahan yang menjadi fokus dalam Pengabdian Masyarakat berbasis Pemberdayaan ini meliputi empat bidang permasalahan yaitu : 1. Kesehatan, 2. Lingkungan, 3. Ekonomi, 4. Pendidikan. Beberapa permasalah bidang pendidikan di Kelurahan Kuripan Lor Kecamatan Pekalongan Selatan adalah sebagai berikut: 1. Masih ada anak yang putus sekolah. 2. Anak-anak yang belum mewujudkan wajib belajar tingkat SMA/SMK/MA 3. Anak suka bekerja dibanding sekolah. 4. Biaya yang tidak terjangkau terutama biaya awal masuk sekolah. 5. Akses mendapatkan informasi mengenai pendidikan terbatas (informasi biasiswa, informasi dalam melanjutkan jenjang pendidikan yang lebih tinggi). 6. Kesadaran orang tua terhadap pentingnya pendidikan masih kurang. 7. Tekanan orang tua untuk bekerja. B. MAKSUD DAN TUJUAN Untuk mengatasi permasalahan pendidikan sebagaimana disebutkan di atas, maka pertama yang perlu mendapatkan perhatian serius adalah peningkatan kesadaran orang tua terhadap pentingnya pendidikan bagi anak, dengan memberikan informasi tentang UU Perlindungan Anak sehingga tidak ada tekanan dari orang tua terhadap anak untuk bekerja dan lebih memberikan hak anak untuk belajar. Dengan memberikan informasi mengenai pendidikan (informasi biasiswa, informasi dalam melanjutkan jenjang pendidikan yang lebih tinggi) serta sosialisasi dan pendampingan pentingnya peran orang tua terhadap pentingya pendidikan bagi
Format Kerangka Acuan Kerja (KAK) | KKN Berbasis Prodi
SOSIALISASI PERAN ORANG TUA DALAM MENUNJANG KEBERHASILAN PENDIDIKAN BAGI ANAK
2
anak maka bisa mewujudkan orang tua yang ideal yang mendukung aktifitas belajar dan mendukung keberlanjutan sekolah ke jenjang yang lebih tinggi. C. WAKTU DAN TEMPAT Minggu Ketiga Bulan April 2017 Tempat di Balai Desa/Kelurahan Kuripan Lor D. URAIAN KEGIATAN
Format Kerangka Acuan Kerja (KAK) | KKN Berbasis Prodi
Kelurahan Kuripan Lor yang berada di Kecamatan Pekalongan Selatan Kota Pekalongan ini mempunyai beberapa permasalahan dalam dunia pendidikan. Salah satunya adalah tingginya angka putus sekolah bahkan ada beberapa keluarga yang mempunyai lebih dari satu anak nya putus sekolah. Dengan demikian diperlukan sebuah program untuk mengatasi permasalahan tersebut dan dimulai dengan bagaimana menggugah kesadaran para orang tua tentang betapa pentingnya pendidikan dan seberapa pentingnya peran mereka dalam pendidikan melalui “Sosialisasi peran orang tua dalam menunjang keberhasilan pendidikan bagi anak “ Sasaran utama kegiatan ini adalah orang tua yang mempunyai anak putus sekolah tetapi keluarga tersebut masih mempunyai anak usia sekolah yang berjumlah 17 keluarga, selanjutnya dipilih 4 tokoh masyarakat yang sewaktu-waktu bisa menjadi tempat konsultasi dan memecahkan permasalah pendidikan di Kelurahan Kuripan Lor. Dan Sasaran yang berikutnya adalah dipilih 4 orang tua yang mempunyai anak usia sekolah yang berpotensi bermasalah dalam pendidikan anak-anak nya.
3
E. TIM PELAKSANA Koordinator : Muthoin, M.Ag. Anggota : 1. Dari Kelurahan. 2. Mahasiswa STAIN Pengabdian Masyarakat di Kelurahan Kuripan Lor Kecamatan Pekalongan Selatan F. RINCIAN BIAYA R.A.B SOSIALISASI PERAN ORANG TUA DALAM MENUNJANG KEBERHASILAN PENDIDIKAN BAGI ANAK JENIS A
KEGIATAN Belanja Bahan Kertas Kwarto 80 Gram Kertas Plano Spidol Fotocopy Materi [5 Lbr x 90 Kali ] MMT Jilid Laporan
VOL 2 Rim 10 Lbr 1 Dus 450 Lbr 1 Buah 2 Exp
SATUAN 35.000 3.000 35.000 200 75.000 15.000
JUMLAH 70.000 30.000 35.000 90.000 75.000 30.000
Seminar Kit - Notebook - Bolpoin B
90 Buah 8 Lusin
3.000 10.000
270.000 80.000
36 Dus 126 Dus
10.000 10.000
360.000 1.260.000
Belanja Konsumsi Konsumsi Rapat [12 Org x 3 Kali] Konsumsi Sosialisasi [42 Org x 3 Kali] JUMLAH
2.300.000 Pekalongan,
April 2017
Kordes,
Dosen Pembimbing Lapangan
…………………………………………….
……………………………………………..
Format Kerangka Acuan Kerja (KAK) | KKN Berbasis Prodi
Mengetahui,
4
