Elérhető pedagógiai szolgáltatások a Szolnok városi Óvodákban Bemutatkozik az EGYSÉGES PEDAGÓGIAI

Elérhető pedagógiai szolgáltatások a Szolnok városi Óvodákban Bemutatkozik az EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT Kovácsné Bögödi Beáta 2011. 02.28.

EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

Szolnok Városi Óvodák EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

A gyermekek jogairól szóló nemzetközi egyezmény szerint - melyet hazánk is elfogadott – minden gyermeknek joga, hogy részesüljön olyan fejlesztési lehetőségekben, amelyek minél teljesebb emberi életet tesznek lehetővé számára.

Szolnok Városi Óvodák EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

A pedagógiai szakszolgálat működtetése ezt a célt szolgálja helyszíni fejlesztések biztosításával, kiegészítve ezzel az óvodákban folyó munkát.

EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

Alapító okirat szerint ellát: 

Nevelési tanácsadást;



Logopédiai ellátást;



Konduktívpedagógiai ellátást;

Nevelési tanácsadás: 

szülők, pedagógusok segítése a magatartászavarral, beilleszkedési vagy tanulási nehézséggel küzdő gyermekek nevelése terén



Pedagógiai, pszichológiai diagnosztika a probléma meghatározása céljából;

Nevelési tanácsadás: 

pszichoterápia a gyermekek pszichés eredetű zavarainak rendezése érdekében;



pedagógiai fejlesztések, terápiák;



vizsgálati vélemény készítése az óvoda, szülő kérésére;

Logopédia: 

a beszéd és kommunikáció hibáinak és zavarainak szűrése, diagnosztikája, terápiája



vizsgálati vélemény készítése az óvoda, szülő kérésére

Konduktív pedagógia 

Központi idegrendszeri sérülés következtében mozgássérült vagy megkésett mozgásfejlődésű gyermekek komplex fejlesztése;



vizsgálati vélemény készítése az óvoda, szülő kérésére;

Fejlesztőpedagógia: 

részképesség- zavarral, viselkedési zavarral küzdő gyermekek fejlesztése a súlyosabb tanulási problémák megelőzése érdekében;



részképesség zavar veszélyeztetett, ill. kiemelkedő képességű gyermekek komplex pedagógiai segítése;



iskolai életmódra felkészítés;

Tevékenység típusai Szűrések MSSST szűrőeljárás óvodáskorban a tanulási zavar lehetőségének vizsgálatára

Célcsoport: minden 5. életévét betöltött gyermek  Időpontja: adott nevelési év szeptemberjanuár-június  Területei: motoros készségek, vizuo-perceptuomotoros készségek, nyelvi készségek, viselkedést mérő skála (együttműködés, figyelem, koncentráció, ellenőrzés, stb.) 

Tevékenység típusai Szűrések Logopédiai szűrővizsgálat Célcsoport: minden 5. életévét betöltött gyermek  Időpontja: adott nevelési év szeptember  Területei:beszédszervek működése, beszédhiba, beszédzavar feltárása, szókincs, nyelvi kifejezőkészségük, összefüggő beszédük vizsgálata 

Tevékenység típusai Vizsgálatok Típusai:  Pedagógiai  Gyógypedagógiai  Logopédiai  Pszichológia  Konduktív pedagógiai  Mozgás  Fejlesztőpedagógiai Vizsgálati vélemény

Tevékenység típusai Fejlesztések, terápiák Sajátos nevelési igényű gyermekek ellátása: SNI A: a sérülés típusának megfelelő szakos gyógypedagógus, konduktor , SNI B: gyógypedagógus, fejlesztő pedagógus, pedagógusok által végezhetők a habilitációs, rehabilitációs foglalkozások, egyénre szabott fejlesztési terv alapján

Tevékenység típusai Fejlesztések, terápiák Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek ellátása: Feladat: 

Az ismeretelsajátítás folyamatát gátló, gyengébben fejlett, diszharmonikus működést mutató részképességek megerősítése.



az ismeretanyag hatékony beépüléséhez szükséges jártasságok, készségek kialakítása illetve megerősítése.



a motiváció növelése

A fejlesztő munka a jól működő funkciók maximális kihasználása mellett zajlik.

Tevékenység típusai Fejlesztések, terápiák Logopédiai ellátás: A pedagógiai szakszolgálat minden rászoruló gyermek számára biztosítja a logopédiai terápiát heti egy órában nagycsoportos korban  az óvodai és iskolai előmenetelt akadályozó beszédhibák javítása,  nyelvi, kommunikációs zavarok javítása,  megkésett/akadályozott beszédfejlődés esetén beszédindítás,  dyslexia, dysgraphia megelőzése.

Tevékenység típusai Fejlesztések, terápiák Konduktív pedagógiai ellátás keretében: A szakszolgálat biztosítja a Mozgásvizsgáló Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság által kiadott szakértői véleményben megfogalmazottak alapján a mozgásukban akadályozott gyermekek konduktív ellátását.

Tevékenység típusai Fejlesztések, terápiák Mozgásfejlesztések: 5 éves gyermeknél, akinél mozgásfejlődési elmaradás van ( nagy és finommozgások);  5 éves gyermeknél, akinél kialakulatlan kézdominancia, vagy kimutatott dyslexia veszélyeztetettség áll fenn; 

 

nagycsoportos gyermeknél, akinél beszédfejlődési zavar áll, vagy állt fenn; nagycsoportos gyermekeknél, akiknél mozgásügyetlenség, koordinációs problémák vannak;

Tevékenység típusai Fejlesztések, terápiák TSMT (Tervezett szenzomotoros integrációs terápia): 

Tanulási, beilleszkedési zavarok, figyelemzavar, hiperaktivitás, koordinációs zavarok, önértékelési zavarok esetén alkalmazott mozgásterápia 3-7 éves korú gyermekek részére

Tevékenység típusai Fejlesztések, terápiák

Nyelv- és beszédfejlesztések Fejlesztőpedagógiai tevékenység, amely a beszéd és nyelvi fejlődésükben akadályozott gyermekek anyanyelvi képességeit fejleszti:  beszédszervi mozgás fejlesztése, a már kialakult hangok játékos automatizálása;  beszédhangok észlelése, differenciálása;  Szókincsfejlesztés;  nyelvi kifejezőképesség fejlesztése a beszéd gyenge, de nem beszédhibás gyermekek esetén.

Tevékenység típusai Tanácsadások 

Tanácsadások, konzultációk óvodapedagógusoknak;



Tanácsadások szülőknek-home training;



Konzultációk a SNI gyermekek egyéni fejlesztési tervének elkészítéséhez;

Tevékenység típusai Egyéb 

Felülvizsgálatok, felterjesztések koordinálása;



Pályázatok keretében: játszóházi foglalkozások, természetjárás, SNI gyermekek tehetségműhelye;

Tevékenység típusai Egyéb Nyári tábor szervezése;

Szakembereink Bencsik Mária fejlesztőpedagógus

Kolozsvári Katalin pszichopedagógia szakos gyógypedagógus, gyógypedagógiai szakértő

Szakembereink Bakosné Kondor Magdolna óvodapedagógus, nyelv- és beszédfejlesztő pedagógus, alapozó terapeuta

Szakembereink Károly Imréné TAP szakos gyógypedagógus

Szakembereink Gulyásné Tőrös Erzsébet óvodapedagógus, pszichopedagógia szakos gyógypedagógus

Szakembereink Bazsonyiné Benedek Beáta konduktor,mozgásfejlesztő, nyelv-és beszédfejlesztő pedagógus

Kovácsné Bögödi Beáta szakvizsgázott oligofrénpedagógia, logopédia szakos gyógypedagógiai tanár

Rédai Etelka oligofrénpedagógia, logopédia szakos gyógypedagógiai tanár

Mihályiné Simon Rita

szakvizsgázott óvodapedagógus, tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos gyógypedagógus

Koromné Kerekes Eszter

óvodapedagógus, tanulásban akadályozottak pedagógiája szakos gyógypedagógus

Katona Gizella tanító, logopédus

Dégi Zoltánné

óvodapedagógus, nyelv- és beszédfejlesztő

Külsős munkatársaink Szilágyi Edit – pszichológus  Csibi Enikő – logopédus  Vankóné Kálló Krisztina – szomatopedagógia, tiflopedagógia szakos gyógypedagógus  Grobarcsik Zsuzsanna – logopédus  Berkó Judit - logopédus 

Fejlesztések, terápiák Gyermek

Szülő

Fejlesztő

„ Segíts nekem, hogy magam is csinálhassam….” / Maria Montessori/