132
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku: Abin Syamsuddin Makmun. (2005). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya A.M Sardiman. (2012). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis. Jakarta: Rineka Cipta Arikunto, S. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT. Bumi Aksara Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta Arsyad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persda Basyarudin Usman, M dan Asnawir. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers Davis, K Dkk. (1996). Perilaku Dalam Organisasi. Jakarta: Erlangga Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta Djamrah, S B. (2002). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta Firdaus, M. (2004). Ekonometrika Suatu Pendekatan Aplikatif. Jakarta: Bumi Aksara Gurjati, D. (2007). Dasar-dasar Ekonometrika. Jakarta: Erlangga Ghozali, I. (2007). Aplikasi Analisis Multivariant dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponogoro Hamalik, O. (2009). Psikologi Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo Iqbal, H. (2002). Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia Dian Fridayani, 2013 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA YAYASAN ATIKAN SUNDA (YAS) BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
133
Kurjono. (2010). Proses Belajar Mengajar Dengan Aspek-Aspeknya Panduan Bagi Para Pendidik, Mahasiswa Dan Para Praktisi Pendidikan. Bandung: Program Studi Pendidikan Akuntansi: Tidak Diterbitkan Kustandi dan Sutjipto. (2011). Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia Mulyasa, E. (2004). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya Mulyasa, E. (2009). Kurikulum yang Disempurnakan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Moeslihat, R. (2005). Akuntansi untuk SMA Kelas XI. Bandung: CV.Regina Nazir, M. (2003). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia. Priyanto, D. (2012). Cara Kilat Belajar Analisis Data Dengan SPSS 20. Jakarta: Andi Publisher Riduwan. (2009). Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta Riduwan. (2011). Cara Menggunakan dan Memakai Path Analysis (Analisis Jalur). Bandung: Alfabeta Said. (2006). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: CV. Alfabeta Santoso. (2002). SPSS Statistik Parametrik. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo Sastroputro, S. (1995). Partisipasi, Komunikasi, Persuasi Dan Disiplin Dalam Pembangunan Nasional. Bandung: Penerbit Alumni Sanaky, H. (2011). Media Pembelajara Buku Pegangan Wajib Guru Dan Dosen. Yogyakarta: Kaukaba Dipantara Sekaran, Uma . (2006). Research Method for Business, Metode Penelitian Bisnis: Jakarta: Salemba Empat Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
Dian Fridayani, 2013 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA YAYASAN ATIKAN SUNDA (YAS) BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
134
Sudjana. (2003). Teknik Analisis Regresi dan Korelasi Bagi Para Peneliti. Bandung: Tarsito Sudjana. (2004). Statistika II Untuk Ekonomi dan Niaga. Bandung: Tarsito Sudjana, N. (2004). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo Sudjana, N. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta Suprijono, A. (2010). Cooperative Learning Dan Aplikasi PAKEM. Yogyakarta: Pustaka Belajar Suryosubroto. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT Rieneka Cipta Susilana, Rudi dkk. (2006). Kurikulum Pembelajaran. Bandung: Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran Umar, Husein. (2003). Metode Riset Bisnis. Jakarta: PT Gamedia Pustaka Utama Weygand. Jerry J. et. Al. (2007). Accounting Principles. USA: John Wiley & Jons Inc. Wibisono, D. (2008). Riset Bisnis, Panduan Bagi Praktisi Dan Akademisi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama Wijaya, T. (2009). Analisis Data Penelitian Menggunakan SPSS. Yogyakarta: Universitas Atmajaya Winardi, J. (2002). Motivasi Dab Pemotivasian Dalam Manajemen. Jakarta: Rajawali Pkss __________. (2007). Pedoman Operasional Penulisan Skripsi (POPS). Bandung: Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia
Dian Fridayani, 2013 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA YAYASAN ATIKAN SUNDA (YAS) BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
135
Sumber Karya Ilmiah: Dian Manriantini. (2012). Pengaruh Motivasi Belajar dan Partisipasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS di SMA PGRI 1 Bandung. Skripsi. Bnadung. Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia Diphda Indra Satrya. (2011). Pengaruh Motivasi Belajar dan Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Skripsi. Bandung. Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia Junaidi H Matsum. (2001). Interaksi Sosial dan Hasil belajar siswa di Sekolah. Disertasi. Bandung: Program Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Mia Muniyawati. (2011). Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas XII IPS Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Negeri 3 Tasikmalaya Tahun Ajaran 2010/2011. Skripsi. Bandung. Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia Nor Hayati. (2001). Analisis Faktor-faktor yang menyebabkan Kurangnya Partisipasi Mahasiswa Geografi dalam Kegiatan Berorganisasi. Skripsi. Bandung: Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Susi Dewi Aisah. 2010. Pengaruh Motivasi Belajar dan Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi di SMA Angkasa Bandung Kelas XI IPS Tahun Ajaran 2009/2010. Skripsi. Bandung. Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia Tanti Setyowati. (2007). Pengaruh Motivasi Belajar Siswa dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Akuntansi Di SMAN 24 Bandung. Skripsi. Bandung. Program Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Dian Fridayani, 2013 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA YAYASAN ATIKAN SUNDA (YAS) BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
136
Sumber internet : TN (2012). Pengertian Hasil Belajar.[Online]. Tersedia : http:// hasil-belajar-pengertian-dan-definisi.html (2 April 2012) Satriyo Eko Laksono, Pengaruh Motivasi dan Partisipasi Siswa dalam pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA Negeri 1 Sulang Rembang. [Online]. Tersedia http://lib.unnes.ac.id/212/ [ 7 Juli 2012] Ketut Sudarma, Eva M Sakdiyah, Pengaruh Motivasi Disiplin Dan Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi. [Online]. Tersedia http://journal.unnes.ac.id/index.php/DP/article/view/446/
Dian Fridayani, 2013 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA YAYASAN ATIKAN SUNDA (YAS) BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
88
Dian Fridayani, 2013 PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA YAYASAN ATIKAN SUNDA (YAS) BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
