Aanbod seizoen

Aanbod seizoen 2015 | 2016

Beste schooldirectie, leerkracht en cultuurcoördinator, Hieronder vindt u het aanbod van theater de Meervaart voor het voortgezet onderwijs in seizoen 2015 l 2016. Het zijn voorstellingen die inspireren, verwonderen, amuseren of verwarren. Om dit voorstellingsbezoek voor zowel de leerlingen als de spelers zo prettig mogelijk te laten verlopen willen we u vragen rekening te houden met onderstaande informatie over begeleiding en educatie. Begeleiding Tijdens het voorstellingsbezoek rekenen we op 1 begeleider vanuit de school per 10 leerlingen. We nemen vooraf contact met u op en willen van de school graag een contactpersoon op de voorstellingsdag. Educatie Bij elke voorstelling bieden de gezelschappen een eigen, interessant educatieprogramma aan, variërend van lesbrieven tot workshops en trajecten rondom de voorstelling. Dit educatieprogramma is een waardevolle toevoeging aan het voorstellingsbezoek en bevelen wij dan ook van harte aan. De Meervaart kan ook zelf een inleidende en verwerkende workshop rondom de voorstelling organiseren bij u op school, waarvoor we ervaren theaterdocenten inzetten. Kosten & inschrijven De kosten van het voorstellingsbezoek zijn € 7,50 per leerling. U kunt uw school inschrijven via www.meervaart.nl. Onder het kopje ‘het theater’ klikt u op ‘educatie; daar vindt u het bestelformulier. Het educatieprogramma en de kosten daarvan stellen we in overleg vast. Educatie rondom het aanbod aan vrije voorstellingen Wij kunnen ook educatieve activiteiten aanbieden rondom de voorstellingen in ons ‘vrije’ aanbod tijdens avonduren en in de weekenden. Het volledige aanbod aan theatervoorstellingen vindt u op www.meervaart.nl. Leerlingen hebben met hun cultuurkaart een korting van 50% op de prijzen. We bespreken graag de mogelijkheden met u. Workshopprogramma Studio West en Kunstbende Amsterdam Meervaart Studio is de talentontwikkelings- en educatieafdeling van de Meervaart. We bieden jeugd van 4 tot 25 jaar uit Amsterdam (Nieuw-West) een creatief programma, zowel onder schooltijd als in de vrije tijd. Kunstbende Amsterdam en Studio West bieden workshops op maat. Op het gebied van hedendaagse dans, muziek, film en theater zijn er workshops die de leerlingen uitdagen om actief deel te nemen. De workshop docenten zijn zelf makers, kennen de leefwereld van de scholieren en fungeren als rolmodellen. De Meervaart is aangesloten bij de PIT, een samenwerking van een groot aantal Amsterdamse aanbieders van theatereducatie met kwaliteit. Op zoek naar een helder overzicht met al het kwalitatieve educatie aanbod op het gebied van podiumkunsten in Amsterdam? Het aanbod vindt u op www.depitvoorscholen.nl. De PIT is een organisatie die jonge Amsterdammers stimuleert om deel te nemen aan het culturele leven in de stad. Dat doet de PIT met een levendig jongerenplatform èn door theaters met hun bespelers onder de aandacht te brengen van alle scholen in groot Amsterdam. Wij hopen u komend seizoen met uw leerlingen te verwelkomen.

Met vriendelijke groet,

Wendy Draaijer Programmering [email protected] 020 410 77 64 Fotocredits: Fenna van der Vliet – Studio Breed, Noa Verhofstadt, ®Kamerich_Budwilowitz, Peter Janssen, Phile Deprez, Riske de Vries

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------

Know me Bontehond theater ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------Pleidooi voor eigenheid en het lef om anders te zijn. Populair zijn en erbij horen. Of origineel en alleen. De meeste jongeren zouden het wel weten. Net als de meeste volwassenen. Met als gevolg: eenheidsworst. ‘Know Me’ vervlecht twee levensverhalen. De excentrieke Klaus Nomi was in de jaren zeventig een bijzondere verschijning, met zijn combinatie van opera, popmuziek, en theatrale en vreemde kostuums. Hij week in een heleboel opzichten af, maar wist dit op hoogst originele wijze om te buigen tot zijn kracht. Hij werd een inspiratiebron voor veel artiesten, van Bowie via Madonna tot Lady Gaga. Deze Klaus wordt naast een jongen in het hier en nu gezet, een buitenstaander die daar best de voordelen van inziet. Hij haat zijn tijd, de populaire tieneridolen. Liever nog is hij eenzaam dan dat hij zich anders voor moet doen dan hij is. Beide personages trekken zich niets aan van wat normaal wordt gevonden. Maar om echt jezelf te zijn, hoe raar of afwijkend ook, daarvoor moet je veel moed hebben… Regie Tekst Spel

Educatie Lesbrief

Workshop

René Geerlings Gijsje Kooter Floyd Koster, Maurits van den Berg, Joep Hendrikx

Elke klas krijgt een mini-docu te zien. Hierin zoekt een acteur uit de voorstelling naar antwoord op zijn vraag: ‘Hoe kan ik anders zijn als alles al bedacht is?’ In zijn zoektocht komt hij terecht bij ervaringsdeskundigen en een expert. Klaus Nomi viel op door zijn originele mixen van bestaande stromingen, zoals klassieke muziek en popmuziek. N.a.v. de lesbrief gaan leerlingen creatief aan de slag met een (bewerking van) een nummer van Klaus Nomi. Zo wordt duidelijk dat je met een bestaand ‘ingrediënt’ toch creatief en origineel kunt zijn. Een muziekdocent gaat met leerlingen een lied uit de voorstelling muzikaal bewerken. Na afloop van de Know Me-tournee zal er een open podium georganiseerd worden in Almere, waar BonteHond de mooiste en meest bijzondere bewerkingen uit de workshop voor uitnodigt.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------Speeldatum woensdag 7 oktober, 13.00 uur Leeftijd en niveau klas 1 t/m 4, alle niveaus Duur voorstelling ca. 60 minuten Meer informatie www.bontehond.net

100% Selfmade Dox & Maas theater en dans dans ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------Over nietsontziende liefde voor dans Acht jonge mannen, verliefd op dansen, met verschillende achtergronden en allemaal laatbloeiers, jagen hun droom na: een leven in de danskunst. Al vechtend gaan ze naar de top. Wat begint als een onschuldig spelletje aftroeven, loopt uit op een stevige battle. Alles gooien ze in de strijd: krachtpatserij, virtuositeit en gemene trucjes. Totdat ze hun plezier, hun kostbare vriendschap en zichzelf dreigen te verliezen. 100% Selfmade gaat over het opgeven van je stoerheid, over het volgen van je hart en over nietsontziende liefde voor dans. Een groep jonge dansers, stoere gasten, van oorsprong breakers, verdiept zich in de droomwereld van de verfijnde kunsten. Regie Spel Dans

Educatie Workshop

Hildegard Draaijer, Arthur Rosenfeld Erik Bos, Thomas Bos, Liam McCall, Kiefer Zwart, Mohamed Naaleye, Dane Badal, Chris van Tol Erik Bos, Thomas Bos e.a.

Wie ben jij? We gaan op zoek naar subgroepen binnen de klas. We geven die groepen een naam en maken er fotoseries van. Hierbij laten we ons inspireren door de Exactitudes-series van styliste Ellie Uyttenbroek en fotograaf Ari Versluis. We zoeken naar ieders authenticiteit binnen de subgroep en maken series bewegingen. Deze leggen we vast op foto of film.

------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------Speeldatum maandag 26 oktober 2015, 13.00 uur Leeftijd en niveau klas 1 t/m 6, alle niveaus Duur voorstelling ca. 60 minuten Meer informatie www.maastd.nl & wijzijndox.nl

De handen van Fatma t,arsenaal mechelen theater ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------Een bitterzoet verhaal over verborgen dromen en niet ingeloste verlangens. Een Marokkaanse vrouw komt, in het voetspoor van haar man, naar België. Vol verwachtingen en hoop. ‘De handen van Fatma’ vertelt het verhaal van de eerste generatie Marokkaanse vrouwen die in de jaren ’60 hun man volgden naar een vreemd land. Over de mannen weten we meer: zij kwamen als gastarbeiders, omdat België (en Nederland) nood had aan werkkrachten. Maar hoe zag het leven van de vrouwen eruit? Wat waren hun ervaringen toen, later en nu? Hun verhaal wordt zelden verteld… ‘De handen van Fatma’ geeft de toeschouwer een inkijk in het hoofd en het hart van Fatma, een personage dat door drie verschillende actrices wordt vertolkt. Er komen dus verschillende fases van haar leven én verschillende aspecten van haar persoonlijkheid aan bod. De spiegel bedriegt niet. De spiegel vertelt alleen de waarheid. Ik zie er nog jong en elegant uit. Maar vergis je niet. Alles aan mij is oud. Alles aan mij is versleten. Kijk hoe mager ik ben. Je zou het niet zeggen, toch is het zo. Dat komt door de wijde pyjama’s die ik draag. Daarin vallen mijn beenderen niet op. Mijn gezicht is bleek en er is amper een rimpeltje te zien. Dat komt door te weinig zon. Hoe voelt zon op je huid? Ik denk dat ik vergeten ben hoe dat voelt. Tekst Spel Regie Scenografie Dramaturgie

Fikry El Azzouzi, Rachida Lamrabet, Birsen Taspinar en Michael De Cock Ikram Aoulad, Maryam Hassouni en Evelien Van Hamme Michael De Cock Stef Depover Kristin Rogghe

Educatie Inleiding & Workshop Er is een uitgebreide lesbrief bij de voorstelling beschikbaar. Een theaterdocent van de Meervaart verzorgt op basis hiervan een inleidende les en een verwerkende workshop achteraf.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Speeldatum donderdag 10 en vrijdag 11 december, 13.30 uur Leeftijd en niveau klas 3 t/m 6, HAVO/VWO Duur voorstelling ca. 75 minuten

Wat niemand had verwacht ISH Nieuwe Makers theater ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------Iedereen heeft haast. Op school, werk, en eigenlijk in het hele leven. ‘Wat niemand had verwacht’ is een voorstelling vol dans, muziek en toneel en gaat over een eigenwijs meisje dat besluit de andere kant op te rennen en daardoor in een diep gat valt. Iedereen probeert haar te troosten met lieve brieven en duidelijk te maken dat ze niet vergeten zal worden. En toch gaat iedereen, na het schrijven van de brief, weer verder met hun haastige leven. Het meisje is zo lang alleen in het pikkedonker dat ze niet meer weet wat er nou echt is, en wat er nou in haar hoofd afspeelt. In een wonderlijke combinatie van muziek, dans en spel geeft ze haar gedachtespinsels vorm, totdat een jongen plotseling zijn lievelingsbal in het gat laat vallen… De voorstelling is gebaseerd op het beroemde, gelijknamige prentenboek van Marit Törnqvist. Grote thema’s worden op een luchtige en behapbare manier gebracht. Regie

Lara Wakelkamp

Educatie Het lesmateriaal rondom deze voorstelling wil vragen oproepen rondom het thema ‘anders zijn’. Want, wat is dat dan: ‘anders zijn’ dan de rest? Wie bepaalt dat eigenlijk? En is het wel zo gek om je soms een beetje raar in je hoofd te voelen of is dat eigenlijk heel gewoon? Hebben we niet allemaal een stemmetje in ons hoofd, die ons vertelt wat we moeten doen? En wanneer luister je naar jezelf en wanneer ga je mee met de rest? We focussen ons op het bespreekbaar maken van het hebben van deze ‘stemmetjes’. Als je jong bent, is het helemaal niet vreemd om je soms een beetje raar te voelen. Het is een verwarrende periode waarin zoveel gebeurt, zowel fysiek als mentaal. Jongeren denken bijvoorbeeld dat ze gek zijn als ze ineens verliefd worden op iemand van hetzelfde geslacht. Of ze hebben het zo druk op school, dat ze niet meer kunnen slapen en waanbeelden krijgen. Er is rondom dit lesmateriaal een voorbereidende les en een workshop. De voorbereidende les kun je als docent zelf geven, de workshop wordt gegeven door een docent van ISH.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------Speeldatum woensdag 24 februari 2016, 13.30 uur Leeftijd en niveau klas 1 t/m 3, alle niveaus Duur voorstelling 60 minuten Meer informatie www.thisisish.com

Sluier Danstheater AYA dans ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------‘Sluier’ is een heftig sprookje van duizend-en-één-nachtmerries en wensdromen vol dans, spel en Arabische muziek. Een danstheatervoorstelling over het spanningsveld tussen religie en seksualiteit. Seksualiteit is het vieren van kwetsbaarheid, het je over durven geven, het samen delen van een heel individueel gevoel, groter dan jezelf. Eigenlijk net als religie. Maar waarom gaan die twee zo moeilijk samen? Zoekende monden. Kriebelende liezen. En handen die geen TomTom nodig hebben – ze vinden hun weg toch wel. Sex in the city, ongelovige zoekt moslima. Zachtjes praten! En als het niet gezegd mag worden, dan dansen we het toch? ‘Sluier’ gaat over tegenstrijdige gevoelens, over de verschrikkingen en de heerlijkheden van de liefde. Maar het gaat ook over wat je wel en niet mag voelen en durft toe te laten. Over ontluikende gevoelens, maar wel met een schot ervoor of een sluier eroverheen, want de wereld buiten is wreed. Choreografie

Wies Bloemen

Educatie Er is lesmateriaal beschikbaar bestaande uit een dvd met creatieve opdrachten als voorbereiding op het voorstellingsbezoek en voor een nabespreking. Dansworkshop Leerlingen maken zelf een choreografie aan de hand van de thema’s van de voorstelling. Ze leren samenwerken en worden actief voorbereid op het voorstellingsbezoek. Ook maken ze kennis met AYA-dansers, leren zich uitdrukken door het gebruik van beweging en leren de rol van publiek en danser kennen door middel van rollenspel. Voorbereidende les Een workshopgever van AYA bereidt met uw leerlingen het voorstellingsbezoek voor. De thema’s worden besproken en er wordt beeldmateriaal uit de voorstelling vertoond. Daarnaast geeft de danser een kijkje in de beroepspraktijk. Wat moet je doen om danser te worden? Wat moet je kunnen? Welke moeilijkheden kom je tegen op je weg? Ten slotte krijgen de leerlingen een korte choreografie uit de voorstelling aangeleerd. Dit allemaal in tijd van 1 lesuur in het klaslokaal.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------Speeldatum maandag 21 maart 2016, 13.30 uur Leeftijd en niveau klas 1 t/m 3, alle niveaus Duur voorstelling 60 minuten Meer informatie www.aya.nl

Ben en badr op vakantie in Nederland theater ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------Ben & Badr op vakantie in Nederland Een epos boordevol beloftes, bergen baklava, brandnetels, bidkleedjes, blind vertrouwen, buitengewoon briljante bluf en andere goed bedoelde bullshit met een bestemming ergens tussen Zagora en Zaandam. daar is daar hier is hier hier is anders dan daar hier is waar we nu zijn morgen is waar we dan zijn we kunnen overal naartoe als we daar maar niet zijn Tekst & regie Ilrish Kensenhuis Spel, tekst & muziek Soufiane Moussouli, Sidar Toksöz & Dwight Breinburg Dramaturgie Wandana Biekram

Educatie Workshop

De voorstelling Ben & Badr op vakantie in Nederland bevat persoonlijke verhalen van de spelers. Deze verhalen zijn vervolgens door de acteurs en regisseur getheatraliseerd. Hiervoor worden verschillende theater en verteltechnieken gebruikt en wordt geput uit verschillende bronnen. Het leren opschrijven, theatraliseren en vervolgens presenteren van een (eigen) verhaal aan een publiek heeft veel voeten in aarde. Om hiermee kennis te maken bieden we bij deze voorstelling een workshop storytelling aan waarin leerlingen begeleid door acteurs uit de voorstelling met een eigen verhaal aan de slag gaan. De verschillende thema's die in de voorstelling aan bod komen, zoals vriendschap, verlies, reizen, opgroeien en identiteit en de ervaringen van de leerlingen zelf vormen hiervoor de basis.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------Speeldatum vrijdag 1 april 2016, 13.30 uur Leeftijd en niveau klas 3 t/m 6, alle niveaus Duur voorstelling 60 minuten Meer informatie www.facebook.com/benenbadr & www.vimeo.com/benenbadr

CASH Maas theater en dans theater ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------Follow the money “Pompende voorstelling over de macht van het geld” schreef het Parool (****) over CASH. We zijn dag in dag uit bezig met ‘waar halen we genoeg geld vandaan’ en ‘wat gaan we ermee doen?’. Maar wat is geld precies? Waarom is een tientje waard wat het waard is? En wie bepaalt dat? In CASH duik je samen met de acteurs in de wereld van het geld. In een mix van een heist movie (à la Ocean’s Eleven) en uitdagend praattheater worden euro’s, banken en de markt doorgelicht. Kom en help mee een bankoverval op te zetten. En als dat lukt, hoeveel geld is dan voor jou genoeg? De pers over CASH: “Vier acteurs zappen hyperactief en hilarisch terug naar de voorbereidingen van een bankoverval” (Volkskrant ****). “Geslaagde mix van De Prooi en De Verleiders voor jong publiek” (Trouw ****). “Sterk vertelde thriller” (De Groene Amsterdammer). Nastaran Razawi Khorasani won de Gouden Krekel 2014 voor haar rol in CASH. De jury: “Ze laat zien dat ze tot alles in staat is, van onbetrouwbare bitch tot femme fatale en van strakke zakenvrouw tot verleidelijke superheldin.” Regie Tekst Spel

Floris van Delft Wolter Muller, Floris van Delft Nastaran Razawi Khorasani, Dennis Rudge, Rutger Tummers e.a.

Educatie CASH Moneyclub Tijdens vier bijeenkomsten gaan geldexperts met jongeren in gesprek. De jongeren leggen een tientje in en worden zo aandeelhouder in CASH. Tijdens de laatste bijeenkomst besluiten de jongeren wat er met hun geld gaat gebeuren. Gaan ze beleggen? En zo ja waarin? Gaan ze inzetten op alternatieve vormen van geld of krijgen ze gewoon hun tientje terug? In de CASH Moneyclub gaan we dieper in op de waarde van geld en hoe het gebruikt wordt. Ook spreken we over mogelijke alternatieve manieren van betalen. Workshop

Tijdens de voorstelling krijgen jongeren informatie aangereikt over verschillende soorten geld (cash, goud, digitaal geld) en horen ze verschillende manieren van denken over geld. Waarom wil je het hebben? Wat is genoeg? In de workshop, die kort op de voorstelling volgt, gaan we met de jongeren verder in op de standpunten uit de voorstelling en die van henzelf. Na afloop van dit gesprek vragen we gelijkgezinde denkers bij elkaar te zitten. De leerlingen krijgen een storyboard. Vervolgens gaan ze met flipcamera’s hun ideeën in beelden omzetten. De beelden worden met iMovie binnen enkele minuten tot een trailer gemonteerd, waarna we met de leerlingen de verschillende trailers bekijken.

---------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------Speeldatum dinsdag 12 april 2016, 13.00 uur Leeftijd en niveau klas 1e t/m 6, alle niveaus Duur voorstelling 60 minuten Meer informatie www.maastd.nl

Wereldverhalen Meervaart Studio film, pekingopera, schimmenspel, urban en indiase dans, spoken word, verteltheater ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------Meervaart: Studio biedt i.s.m. Wereldtheater een leerlijn Wereldverhalen voor de eerste twee leerjaren van het VMBO. In het programma wordt de rijkdom belicht van diverse verteltradities. Daarnaast ontwikkelen de leerlingen vaardigheden om hun eigen, hedendaagse vertelvormen te ontdekken en vorm te geven in verschillende media. Het aanbod bestaat uit een serie dramalessen (1e leerjaar) en een verkenning van diverse hedendaagse en traditionele vertelvormen (2e leerjaar).

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------Speeldatum in overleg Leeftijd en niveau vanaf 12 jaar, onderbouw VMBO Meer informatie Meervaart Studio, Mirjam Tersptra, [email protected]

Studio West@school Studio West dans, muziek, film en theater ---------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------Studio West biedt diverse creatieve workshops en trajecten op maat in de kunstdisciplines dans, film, digitale muziek en theater eventueel in combinatie met voorstellingsbezoek. Voor meer informatie over de mogelijkheden en prijzen kunt u contact opnemen met Kayleigh Boumedyan via [email protected] / 020-4107429.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Speeldatum in overleg Leeftijd en niveau alle leerjaren VMBO Meer informatie Studio West, Kayleigh Boumedyan, www.studiowest.nl

Kunstbende Amsterdam Kunstbende Amsterdam dans, dj, fashion, film & animatie, muziek, taal, theater & performance ----------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------Kunstbende is dé landelijke wedstrijd voor jong talent in verschillende kunstdisciplines. Kunstbende Amsterdam zet zich ieder schooljaar in om aanstormend Amsterdams talent van 13 t/m 18 jaar een professioneel podium te bieden in de Meervaart. Kunstbende Amsterdam heeft een aansprekend programma voor scholen, dat varieert van een eenmalige workshop tot een langer traject. Zo kunnen scholieren op school kennismaken met Kunstbende en zelf een act voorbereiden.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------Speeldatum in overleg Leeftijd en niveau alle leerjaren, alle niveau’s Meer informatie Kunstbende Amsterdam, Kayleigh Boumedyan, www.kunstbende.nl