Datum: 17. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_301 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou Jméno autora: Mgr. Michaela Pajerová Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů Název práce: Present Perfect (prezentace) Předmět: Anglický jazyk Ročník: II. Studijní obor: 82-51-L/* uměleckořemeslné maturitní obory Časová dotace: 45 min. Vzdělávací cíl: Žák bude schopen rozpoznat předpřítomný čas, vytvořit předpřítomný čas od daného slovesa, vytvořit otázku a zápornou větu v čase předpřítomném. Žák bude schopen rozpoznat, kdy se předpřítomný čas používá, a bude znát výrazy, které se s ním často pojí. Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT. Pomůcky: Počítač, dataprojektor.
Present Perfect Předpřítomný čas
Předpřítomný čas - tvorba • Používáme pomocné sloveso have/has • Významové sloveso – minulé příčestí Podmět+have/has+minulé příčestí význ.slovesa Minulé příčestí – pravidelná slovesa přibírají konc. ED - nepravidelná slovesa – třetí tvar I have seen the new film. Viděl(a) jsem ten nový film. The taxi has arrived. Taxi přijelo.
Předpřítomný čas - záporné věty • Záporné věty tvoříme přidáním záporky not k pomocnému slovesu have/has • Často se používají zkrácené tvary haven`t/hasn`t • Významové sloveso zůstává ve tvaru minulého příčestí I haven`t seen the new film. Neviděl(a) jsem ten nový film. The taxi hasn`t arrived. Taxi nepřijelo.
Předpřítomný čas - otázka • Otázku tvoříme předsunutím pomocného slovesa před podmět • Have/has+podmět+minulé příčestí slovesa Have you seen the new film? Viděl(a) jsi ten nový film? Has the taxi arrived? Přijelo taxi?
Předpřítomný čas - since, for • Since - od He has worked here since 2005. Pracuje tu od roku 2005. I have known Peter since we were children. Znám Petra od té doby, co jsme byli dětmi. • For - po dobu He has worked here for 8 years. Pracuje tu 8 let. I have known Peter for ages. Znám Petra věky.
Předpřítomný čas - ever, never • Ever - (vůbec) někdy, vůbec kdy (v otázce) Have you ever been abroad? Byl jsi někdy v zahraničí? Has he ever eaten sushi ? Jedl někdy sushi? • Never - nikdy I have never been abroad. Nikdy jsem nebyl(a) v zahraničí. He has never eaten sushi. Nikdy nejedl sushi.
Předpřítomný čas - already, yet, just • Already - už I have already done the shopping. Už jsem nakoupil(a). She has already sent the letters. Už poslala ty dopisy. • Yet - ještě (ne) v záporných větách We haven`t seen the film yet. Ještě jsme ten film neviděli. She hasn`t sent the letters yet. Ještě neposlala ty dopisy. • Just - právě They have just arrived. Právě přijeli. She has just cooked dinner. Právě uvařila večeři.
Předpřítomný čas - použití I. 1. děj se stal v minulosti, ale má následky do přítomnosti I have lost my keys. Ztratil(a) jsem klíče. (nemám je, nemůžu si teď odemknout) She has broken her leg. Zlomila si nohu. (má ji stále zlomenou nebo ji to bolí, nemůže chodit atd.)
Předpřítomný čas - použití II. • Děj začal v minulosti, ale stále pokračuje v přítomnosti We have lived in Prague for 6 years. Bydlíme v Praze 6 let. (začalo to před 6 lety, stále tu bydlíme) I have known Peter since 2005. Znám Petra od roku 2005. (poznala jsem ho v roce 2005, znám ho stále)
Předpřítomný čas - použití III. • Čas vymezený pro děj neskončil I have had a cup of coffee this morning. Dnes ráno jsem měla šálek kávy. (ráno ještě neskončilo, mohu si dát další)
We have been to the cinema twice this week. Tento týden jsme byli dvakrát v kině. (týden ještě neskončil, můžeme jít znovu)
My mother has never been abroad. Moje matka nebyla nikdy v zahraničí. (ještě žije, může do zahraničí jet)
Předpřítomný čas - použití IV. • Není určen čas • To, že se děj stal, je důležitější, než kdy se stal We have bought a car. Koupili jsme auto. They have sold their house. Prodali dům. • Děj se odehrál nedávno She has just cooked dinner. Právě uvařila večeři.
Prameny a literatura: • Murphy, R.: English grammar in use. Cambridge, 2004. ISBN 0-521-53290-6 • www.helpforenglish.cz • Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creativecommons.cz). • Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. • Všechna neocitovaná autorská díla včetně příkladů jsou dílem autorky.
