2012

Statistisch jaaroverzicht Schoonmaak en Glazenwassen 2011/2012

Datum:

oktober 2012

Auteur:

Theo Mos Phuong Pham Sanne Saalbrink

Deel 1, 3 en 4 Stat. Jaarov. Afbouw 2011/2012 OO2012.

Colofon Savantis is een kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven voor de sectoren Schilderen en Onderhoud; Afbouw; Reclame, Presentatie en Communicatie; en Schoonmaak en Glazenwassen. In haar register van erkende leerbedrijven zijn bijna 10.000 bedrijven opgenomen, waar ruim 9.600 leerlingen en stagiairs uit het middelbaar beroepsonderwijs het praktijkdeel van hun opleiding volgen. Savantis onderhoudt 22 ministerieel erkende kwalificatiedossiers, samen goed voor 66 uitstromen. Ook ontwikkelt en organiseert Savantis praktijk- en theorietrainingen, met jaarlijks 5.000 deelnemers. Ontwikkeling en productie: Savantis Postbus 76 2740 AB Waddinxveen T 0182-64 11 11 [email protected] www.savantis.nl © Savantis, Vakcentrum Afbouw en Onderhoud, Presentatie en Communicatie, Waddinxveen, oktober 2012 Alle rechten voorbehouden. © Savantis

2


Inhoudsopgave 1.

INLEIDING

4

2.

ONTWIKKELING AANTAL LEERLINGEN SCHOONMAAK EN GLAZENWASSEN

5

Aantal en leerweg Leerlingen

5 7

2.1 2.2 3. 3.1 3.2 3.3 4. 4.1 4.2

© Savantis

GEDIPLOMEERDEN SCHOONMAAK EN GLAZENWASSEN

10

Inleiding Leerlingen en gediplomeerden Gediplomeerden

10 10 11

SCHOONMAAK EN GLAZENWASSEN IN DE REGIO

12

Leerbedrijven in de sector Schoonmaak en Glazenwassen 12 Leerlingen in de regio Fout! Bladwijzer niet gedefinieerd.

BIJLAGE HOOFDSTUK 3, SLAGINGSPERCENTAGES

17

BIJLAGE HOOFDSTUK 4, REGIO

18

3


1.

Inleiding

Deze rapportage is het gebundelde Statistisch jaaroverzicht 2011/2012 de sector Schoonmaak en Glazenwassen. Het Statistisch jaaroverzicht van Savantis omschrijft de belangrijkste kwantitatieve ontwikkelingen rondom leerlingen, gediplomeerden en leerbedrijven voor de vier sectoren waar Savantis voor werkt. Deze rapportage richt zich op de sector Schoonmaak. Ieder jaar volgt Savantis de ontwikkelingen van de leerlingen die een opleiding volgen die vallen onder een van de kwalificaties van Savantis. Het tweede hoofdstuk van deze publicatie beschrijft de ontwikkeling van het aantal mbo-leerlingen in de sector Schoonmaak voor het schooljaar 2011/2012. De cijfers zijn ontleend aan DUO, Dienst Uitvoering Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap. DUO voert de onderwijswetten en -regelingen uit. Hoofdstuk 3 van dit rapport informeert u over de ontwikkeling van het aantal gediplomeerden in de sector Schoonmaak en glazenwassen. De cijfers zijn gebaseerd op door DUO vastgestelde gegevens die jaarlijks aangeleverd worden, aangevuld met gegevens van Savantis over BBL leerlingen uit Bisos. Over het algemeen is zowel de instroom van het aantal leerlingen als het aantal leerlingen dat jaarlijks een diploma haalt in een van de vier sectoren van Savantis stabiel. Hoofdstuk 4 van dit rapport informeert u over de regionale stand van zaken van het aantal leerlingen en leerbedrijven in de sectoren van Savantis. De cijfers zijn gebaseerd op gegevens uit het relatie beheersysteem van Savantis. Het aantal leerbedrijven en informatie over samenwerkingsverbanden wordt bijgehouden door Savantis. Deze gegevens zijn voorgaande jaren niet op dezelfde wijze gepubliceerd in het Statistisch Jaaroverzicht en sluit aan bij de nieuwe meer regionale manier van werken van Savantis. Dit is het eerste jaar dat de informatie wordt aangeboden in vier deelpublicaties.  De cijfers over het aantal leerlingen zijn in de eerste rapportage (Ontwikkeling aantal leerlingen 2011-2012) gepresenteerd en zijn op de website gepubliceerd.  Deel 2, Leerlingen in de beroepskolom 2011/2012, Ontwikkelingen in het vmbo, mbo en hbo voor de sectoren van Savantis is daarna opgeleverd.  Deel 3 Gediplomeerden in de sectoren van Savantis 2012  Deel 4 Opleiden in de regio, Savantis 2012. Inzicht in deze ontwikkelingen levert een bijdrage aan het beleid gericht op de aansluiting van beroepsonderwijs en bedrijfsleven. In deze rapportage zijn de drie delen met relevante informatie voor de sector Schoonmaak gebundeld. Deel 2, Leerlingen in de beroepskolom 2011/2012, Ontwikkelingen in het vmbo, mbo en hbo voor de sectoren van Savantis is niet in deze publicatie meegenomen.

© Savantis

4


2.

Ontwikkeling aantal leerlingen Schoonmaak en Glazenwassen

De sector Schoonmaak en Glazenwassen bestaat uit verschillende bedrijven waar schoonmakers en glazenwassers werkzaam zijn. Vanaf het schooljaar 2007/2008 kunnen leerlingen de opleiding ‘Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent’ (AKA, niveau 1) kiezen voor het werken in deze branche. In 2008/2009 is het ook mogelijk om een opleiding op niveau 2 en 3 te volgen. Vanaf 2011/2012 is de niveau 4 uitstroom Ambulant objectleider toegevoegd aan het kwalificatiedossier. Ook is sinds 2011/2012 het dossier Assistent schoonmaak (niveau 1) actief. Ieder jaar volgt Savantis de ontwikkelingen van de leerlingen binnen de sector. Deze publicatie beschrijft de ontwikkeling van het aantal mbo-leerlingen in de sector Schoonmaak en Glazenwassen tot en met het schooljaar 2011/2012. In deze publicatie treft u beknopt de ontwikkelingen van het leerlingenaantal over de afgelopen vijf jaar. De cijfers zijn gespecificeerd naar leerweg, kwalificatiedossier, leerlingenkenmerken en school. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Savantis. De gepresenteerde cijfers zijn ontleend aan het 1 relatiebeheersysteem van Savantis .

2.1

Aantal en leerweg

In het schooljaar 2011/2012 stonden tot en met februari 2012 624 leerlingen ingeschreven voor een opleiding binnen de sector. Dit is een lichte stijging vergeleken met het voorgaande 2 schooljaar (621 versus 624). Tabel 2.1 geeft een overzicht van het aantal leerlingen (zowel BOL 3 als BBL ) per opleiding.

1

2

3

© Savantis

Savantis gebruikt voor het beschrijven van de ontwikkeling van het aantal leerlingen normaal gesproken cijfers van DUO, de Dienst Uitvoering Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap. Omdat op basis van de cijfers van DUO de ontwikkeling van het aantal leerlingen onvoldoende inzichtelijk kan worden gemaakt is gekozen cijfers uit het eigen relatiebeheersysteem te gebruiken . Een toelichting hierop is achterin deze publicatie te vinden. BOL staat voor Beroeps Opleidende Leerweg en bestaat uit eerst een periode fulltime naar school en daarna een periode stage. Het praktijkonderdeel bestrijkt tenminste 20% en minder dan 60% van de opleiding. BBL staat voor Beroeps Begeleidende Leerweg en bestaat uit één à twee dagen school en de rest van de week BPV. Het praktijkonderdeel beslaat uit tenminste 60% van de opleiding.

5


Tabel 2.1 Aantal leerlingen Schoonmaak en Glazenwassen, 2007/2008-2011/2012 Kwalificatie Uitstroomdifferentiatie Niveau 2007/ 2008/ 2009/ 2010/ 2011/ 2008 2009 2010 2011 2012 dossier Arbeidsmarkt gekwalificeerd assistent Assistent schoonmaak Schoonmaak en Schoonmaak en Glazenwassen Glazenwassen Schoonmaker/medewerker vloeronderhoud Glazenwasser/gevelreiniger Reiniger na calamiteiten Reiniger in de voedselverwerkende industrie Schoonmaak en Glazenwassen Allround schoonmaker/ medewerker vloeronderhoud Allround glazenwasser/gevelreiniger Allround reiniger na calamiteiten Allround reiniger in de voedselverwerkende industrie Ambulant objectleider

1

31

69

161

290

286

1

-

-

-

-

14

2

-

-

-

-

-

2

-

10

51

90

70

2 2

-

-

7 -

8

8

-

-

2

-

-

-

-

-

3

-

-

-

-

-

3

-

-

72

151

83

3

-

-

-

48

48

3

-

-

-

-

-

3

-

-

-

-

-

4

31

79

34 325

34 621

115 624

Totaal Bron: relatiebeheersysteem Savantis, verkregen op 17 februari 2012

De afgelopen vijf jaar is het aantal leerlingen in de sector toegenomen. Ten opzichte van het schooljaar 2007/2008 is in 2011/2012 het leerlingenaantal gestegen (32 versus 624 leerlingen). Steeds meer scholen en leerlingen kiezen voor een opleiding in de branche. Met name in de niveau 1 opleiding staan veel leerlingen ingeschreven (ruim 46%). Hoewel vanaf het schooljaar 2011/2012 het kwalificatiedossier is aangevuld met de niveau 4 opleiding Ambulant objectleider, is te zien dat er in 2009/2010 al leerlingen ingeschreven stonden voor niveau 4. Deze leerlingen krijgen les op ROC Ter Aa en werken allen in een schoonmaakbedrijf. Figuur 2.1 toont een samenvatting van de ontwikkelingen van het aantal leerlingen.

© Savantis

6


Figuur 2.1 Ontwikkeling aantal leerlingen Schoonmaak en Glazenwassen, 2007/20082011/2012 700

621

624

600 500 400 325

300

Aantal leerlingen

200 79 100

31

0 2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

2011/2012

Bron: relatiebeheersysteem Savantis, verkregen op 17 februari 2012

2.2

Leerlingen

Er staan in 2011/2012 bijna evenveel vrouwen als mannen ingeschreven (53% versus 47%). In de opleidingen (Allround) Schoonmaker/medewerker vloeronderhoud staan in verhouding meer vrouwen ingeschreven dan mannen, terwijl bij de uitstromen voor (Allround) Glazenwasser/gevelreiniger de verhouding omgekeerd is. Daarnaast is geconstateerd dat 75% van de ingeschrevenen 30 jaar of ouder is. De opleiding Glazenwasser/gevelreiniger is een uitzondering. De leeftijd ligt hier (op één leerling na) tussen de 18 en 23 jaar. Verwonderlijk is deze bevinding niet. De meeste leerlingen zijn immers werknemers die reeds geruime tijd in de branche werken zonder diploma of mensen zijn vanuit een sociale werkplaats.

1.1

School

In 2011/2012 bieden achttien scholen opleidingen aan in de sector Schoonmaak en Glazenwassen. Dit is één school meer dan het voorgaande schooljaar. Daarnaast valt op dat vijf scholen minder dan vijf leerlingen hebben ingeschreven. Ook staat ruim 42% van de leerlingen op twee scholen ingeschreven (ROC de Leijgraaf en ROC Ter Aa). De volgende twee tabellen gaan over de ontwikkeling van het leerlingenaantal per school, zoals geregistreerd bij Savantis.

© Savantis

7


Tabel 2.2 Aantal leerlingen Schoonmaak en Glazenwassen per school, 2011/2012 Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 School ass smk/ glas/ smk/ glas/ obj AKA mika smk vloer gevel vloer gevel leider Nimeto ROC Albeda College ROC Arcus College ROC Aventus ROC Da Vinci College ROC de Leijgraaf ROC Friesland College ROC id college ROC Koning Willem I College ROC Kop van Noord-Holland ROC Midden Nederland ROC Noorderpoortcollege ROC Rijn IJssel ROC Ter Aa ROC van Amsterdam ROC van Twente ROC West-Brabant

6 8 45 4 1

-

-

Totaal

10

-

-

-

-

-

-

-

-

14

-

-

-

-

-

12 63 57

-

11 3

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

2 17

-

-

-

36

-

82

33

2 22

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

56

-

17

-

-

-

-

-

10 8 52 4 1 95 17 10 25 15 63 57 2 168 2 22 73

286

14

70

8

83

48

82

33

624

4

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

7

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

47

48

-

-

-

9

8

-

-

-

-


© Savantis

8

Tot.


Tabel 2.3 Ontwikkeling aantal leerlingen Schoonmaak en Glazenwassen per school, 2007/2008-2011/2012 2007/ 2008/ 2009/ 2010/ 2011/ School 2008 2009 2010 2011 2012 De Vakopleiding Landstede Zwolle Nimeto ROC Albeda College ROC Arcus College ROC Aventus ROC Da Vinci College ROC de Leijgraaf ROC Deltion ROC Friesland College ROC id college ROC Koning Willem I College ROC Kop van Noord-Holland ROC Midden Nederland ROC Noorderpoortcollege ROC Rijn IJssel ROC Rivor ROC Ter Aa ROC Tilburg ROC van Amsterdam ROC van Twente Wellantcollege ROC West-Brabant ROC Westerschelde

29 1 1 1 -

10 5 18 1 1 29 1 1 4 10

17 12 10 14 42 7 2 5 31 13 14 104 2 15 14 1 20 -

10 61 8 2 95 4 11 9 40 37 52 15 1 113 2 26 30 75 -

10 8 52 4 1 95 17 10 25 15 63 57 4 168 2 22 71 -

Totaal

32

80

325

621

624


Toelichting bij de gegevens Savantis gebruikt voor het beschrijven van de ontwikkeling van het aantal leerlingen normaal gesproken cijfers van DUO, de Dienst Uitvoering Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap. Geconstateerd is dat de op dit moment bij Savantis beschikbare cijfers van DUO geen goed beeld geven van de ontwikkeling van het aantal mbo-leerlingen in de sector Schoonmaak en Glazenwassen. Hier liggen twee redenen aan ten grondslag. -De opleiding Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent is een brede opleiding waarin leerlingen voor verschillende beroepen worden opgeleid. De leerlingen die deze opleiding volgen worden door DUO nog niet per kenniscentrum geregistreerd -DUO hanteert voor het bepalen van het aantal leerlingen in een schooljaar de peildatum 1 oktober. In een aantal gevallen zijn deze leerlingengegevens door scholen niet helemaal goed doorgegeven aan DUO. Daarnaast komt het in de sector regelmatig voor dat opleidingen later in het schooljaar starten. Hierdoor worden minder leerlingen door DUO geteld dan er leerlingen die in opleiding zijn. Om de ontwikkelingen van de leerlingen in de sector Schoonmaak en Glazenwassen goed in beeld te brengen zijn daarom cijfers uit het relatiebeheersysteem van Savantis gebruikt.

© Savantis

9


3.

Gediplomeerden Schoonmaak en Glazenwassen 3.1

Inleiding

De sector Schoonmaak en Glazenwassen bestaat uit verschillende bedrijven waar schoonmakers 4 en glazenwassers werkzaam zijn. Er werken rond de 175.000 mensen in deze branche . Mboopleidingen voor deze sector bestaan sinds een aantal jaar. In 2007/2008 is het mogelijk gemaakt om via de opleiding ‘Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent’ (AKA, niveau 1) kiezen voor het werken in deze branche. Daarna zijn de andere opleidingen voor de sector ontwikkeld. Het is nu mogelijk om op alle mbo-niveaus een schoonmaakopleiding te volgen. In deze publicatie treft u beknopt de ontwikkelingen van het aantal gediplomeerden in de sector over schooljaar 2010/2011 en de drie jaar ervoor.

3.2

Leerlingen en gediplomeerden

Sinds een aantal jaren is het mogelijk om binnen de sector Schoonmaak en Glazenwassen een mbo-opleiding te volgen. In 2007/2008 kunnen leerlingen de opleiding ‘Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent’ (niveau 1) kiezen voor het werken in de Schoonmaak- en Glazenwassersbranche. Vanaf 2008/2009 is het ook mogelijk om een opleiding op niveau 2 te volgen, de opleiding tot Medewerker Schoonmaak en Glazenwassen. Het is nu mogelijk om op alle mbo-niveaus een schoonmaak-opleiding te volgen. De initiële stijging in het aantal leerlingen is in deze context een verklaarbare ontwikkeling. Tussen het schooljaar 2010/2011 en 2011/2012 is er voor het eerst sprake van een stabilisatie van het aantal leerlingen. De hier gepresenteerde leerling cijfers geven het totaal aantal leerlingen die een opleiding volgen binnen de sector Schoonmaak en glazenwassen van alle leerjaren gezamenlijk weer. Een deel van het totaal aantal leerlingen doet elk schooljaar examen voor een diploma. De ontwikkelingen in het aantal gediplomeerden loopt daarom ten minste een jaar achter op de ontwikkelingen in het totaal aantal leerlingen van de sector. Savantis gebruikt voor het beschrijven van de ontwikkeling van het aantal leerlingen normaal gesproken cijfers van de Dienst Uitvoering Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap (DUO). Geconstateerd is dat de op dit moment bij Savantis beschikbare cijfers van DUO geen goed beeld geven van de ontwikkeling van het aantal mbo-leerlingen in de sector 5 Schoonmaak en Glazenwassen . De gegevens die hier gepresenteerd worden zijn afkomstig uit het relatiebeheersysteem van Savantis. De diplomagegevens zijn afkomstig van DUO. Figuur 1 geeft de ontwikkeling van het aantal leerlingen en gediplomeerden in de sector weer (zie volgende pagina). 4

IVA (november 2009). Ontwikkelingen in de schoonmaakbranche. Onderzoek in opdracht Ondernemersorganisatie Schoonmaak- en bedrijfsdiensten (OSB). 5 Hier liggen twee redenen aan ten grondslag: (1) De opleiding Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent is een brede opleiding waarin leerlingen voor verschillende beroepen worden opgeleid. De leerlingen die deze opleiding volgen worden door DUO nog niet per kenniscentrum geregistreerd. (2) DUO hanteert voor het bepalen van het aantal leerlingen in een schooljaar de peildatum 1 oktober. In een aantal gevallen zijn deze leerlinggegevens door scholen niet helemaal goed doorgegeven aan DUO. Daarnaast komt het in de sector regelmatig voor dat opleidingen later in het schooljaar starten. Hierdoor worden minder leerlingen door DUO geteld dan er leerlingen die in opleiding zijn. Om de ontwikkelingen van de leerlingen in de sector Schoonmaak en Glazenwassen goed in beeld te brengen zijn daarom cijfers uit het relatiebeheersysteem van Savantis gebruikt. © Savantis

10


Figuur 3.1. Ontwikkeling totaal aantal leerlingen en gediplomeerden Schoonmaak en glazenwassen, 2007/2008-2011/2012 700 624

621

600 500 400 325

300

Aantal leerlingen Aantal diploma's

200 100

122

79 31

0

25

Bron: DUO en Savantis

De stijging in het aantal gediplomeerden loopt altijd enige jaren achter op een stijging in het aantal leerlingen.

3.3

Gediplomeerden

In de onderstaande tabel staan de gediplomeerden weergegeven van de sector Schoonmaak. Het aantal gediplomeerden loopt een aantal jaren achter op de ontwikkelingen van het aantal leerlingen. Omdat leerlingen pas sinds het schooljaar 2008/2009 een opleiding in de schoonmaak kunnen volgen op niveau 2 zijn er pas vanaf 2009/2010 gegevens over gediplomeerden beschikbaar. Evenals in het aantal leerlingen is er ook een stijging waarneembaar in het aantal gediplomeerden in de sector. Tabel 3.1. Aantal gediplomeerden Schoonmaak en Glazenwassen 2009/2010-2010/2011. Naam kwalificatie

Niveau

Schoonmaak en glazenwassen

2


3

Totaal

2009/ 2010

2010/ 2011

25

59 63

25

122

Bron: DUO

De meeste leerlingen in de sector Schoonmaak en Glazenwassen volgt een BBL opleiding. In de bijlage zijn de bij Savantis beschikbare cijfers over slagingspercentages van BBL leerlingen weergegeven.

© Savantis

11


4.

Schoonmaak en glazenwassen in de regio

4.1

Leerbedrijven in de sector Schoonmaak en Glazenwassen

Savantis is in 2007 begonnen om leerbedrijven voor de sector Schoonmaak en Glazenwassen te erkennen. Eind 2011 zijn 706 bedrijven voor deze sector erkend. Dat is een stijging van 29 procent ten opzichte van 2010. Tabel 4.1 Kenmerken leerbedrijven Reclame, Presentatie en Communicatie in kalenderjaar 2009 en 2010 (peildatum 31 december 2010) 2011 2009 2010 Aantal leerbedrijven Aantal nieuwe erkenningen Aantal beëindigde erkenningen Aantal actieve bedrijven

457 0

548 100 28 73

706 185 38 98

Bron: Savantis

Het aantal actieve leerbedrijven is bepaald aan de hand van de gegevens die scholen doorgeven over de stageplaatsen en leerwerkplekken van leerlingen. Niet alle scholen geven deze informatie tijdig en volledig door aan Savantis. Het werkelijke aantal actieve leerbedrijven ligt daarom hoger. De volgende figuur laat zien hoe de ontwikkeling van het aantal leerbedrijven in de periode 20072011 is geweest. Net als het aantal leerlingen is ook het aantal erkende leerbedrijven in de sector Schoonmaak en Glazenwassen de afgelopen jaren constant gestegen. Figuur 4.1 Ontwikkeling aantal leerbedrijven Schoonmaak en Glazenwassen, per kalenderjaar (peildatum 31 december) 800 706 700 600

548 457

500 412 400 300 200 110 100 0 2007

2008

2009

2010

2011

Het aantal bedrijven dat erkend is als leerbedrijf is niet in elke regio hetzelfde. In figuur X wordt de verdeling van het aantal erkende leerbedrijven in de sector Schoonmaak en Glazenwassen per regio weergegeven. © Savantis

12


Figuur 4.2 Aantal erkende leerbedrijven Schoonmaak en glazenwassen per regio (2011) 200 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 Middenwest Noord Noordwest Oost Zuidoost Zuidwest

De meeste leerbedrijven die voor een opleiding in de sector Schoonmaak en Glazenwassen zijn erkend bevinden zicht in de regio Oost. De rest van de leerbedrijven zijn regelmatig verdeeld over de vijf andere arbeidsmarktregio’s. Leerlingen in de sector Schoonmaak volgen het praktijkdeel van hun mbo opleiding bij een erkend leerbedrijf. Niet in elke regio zijn evenveel leerlingen op zoek naar een stageplaats of leerwerkbaan in de sector. In onderstaande figuur is de verdeling van het aantal leerlingen naast het percentage leerbedrijven in de regio weergegeven. In de sector Schoonmaak lopen veelal grote aantallen leerlingen stage bij schoonmaakbedrijven. Op deze manier kunnen schoonmaakbedrijven het opleidingsniveau van hun personeel verhogen. Sommige van deze bedrijven hebben ruim 10 BBL leerlingen in dienst, en er zijn zelfs bedrijven met meer dan vijftig leerlingen in opleiding. Dit betekent dat het verschil in verhouding van het aantal leerlingen en het aantal erkende leerbedrijven in een regio geen problemen hoeft op te leveren. Figuur 4.3 Percentage leerlingen en percentage erkende leerbedrijven in de sector Schoonmaak en Glazenwassen per regio (2011) 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Middenwest

Noord

Noordwest Erkende leerbedrijven

Bron: Savantis

© Savantis

13

Oost leerlingen

Zuidoost

Zuidwest


Savantis gebruikt voor het beschrijven van de ontwikkeling van het aantal leerlingen normaal gesproken cijfers van de Dienst Uitvoering Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap (DUO). Geconstateerd is dat de op dit moment bij Savantis beschikbare cijfers van DUO geen goed beeld geven van de ontwikkeling van het aantal mbo-leerlingen in de sector 6 Schoonmaak en Glazenwassen. De gegevens die hier gepresenteerd worden zijn afkomstig uit 7 het relatiebeheersysteem van Savantis. In de volgende paragraaf wordt verder ingegaan op de leerlingenaantallen.

4.1

Leerlingen in de regio

Niet in alle regio’s worden alle opleidingen aangeboden in de sector Schoonmaak en Glazenwassen. Met name bij de kleinere opleidingen zijn niet alle regio’s vertegenwoordigd. Bovendien zijn niet alle regio’s even dichtbevolkt. In de onderstaande tabel is de verdeling van het aantal BBL leerlingen van Savantis in de sector Schoonmaak per regio in het schooljaar 2011/2012 weergegeven. Tabel 4.2 Aantal leerlingen (BBL) Schoonmaak en Glazenwassen per kwalificatie en per regio (2011/2012) Kwalificatie dossier Niveau Regio Regio Regio Regio Regio Regio Totaal Middenwest Noord Noordwest Oost Zuidoost Zuidwest Arbeidsmarkt gekwalificeerd assistent

1

131

23

26

50

22

42

294

Assistent schoonmaak

1

-

3

-

-

19

29

51

Schoonmaak en Glazenwassen

2

-

29

3

7

18

45

102

Schoonmaak en Glazenwassen

3

-

-

-

-

96

62

158

Ambulant objectleider

4

-

4

-

-

-

69

73

29

57

155

247

678

Totaal

131 59 Bron: Savantis, verkregen op 17 december 2012

De meeste leerlingen in de sector Schoonmaak volgen een opleiding tot arbeidsmarktgekwalificeerd assistent. Het merendeel van de leerlingen volgt deze opleiding in de 8 regio Middenwest. Bijna al deze leerlingen volgen de opleiding aan het ROC Midden Nederland. 6

Hier liggen twee redenen aan ten grondslag: (1) De opleiding Arbeidsmarktgekwalificeerd Assistent is een brede opleiding waarin leerlingen voor verschillende beroepen worden opgeleid. De leerlingen die deze opleiding volgen worden door DUO nog niet per kenniscentrum geregistreerd. (2) DUO hanteert voor het bepalen van het aantal leerlingen in een schooljaar de peildatum 1 oktober. In een aantal gevallen zijn deze leerlingengegevens door scholen niet helemaal goed doorgegeven aan DUO. Daarnaast komt het in de sector regelmatig voor dat opleidingen later in het schooljaar starten. Hierdoor worden minder leerlingen door DUO geteld dan er leerlingen die in opleiding zijn. Om de ontwikkelingen van de leerlingen in de sector Schoonmaak en Glazenwassen goed in beeld te brengen zijn daarom cijfers uit het relatiebeheersysteem van Savantis gebruikt. Deze cijfers zijn gebaseerd op de registratie van BPV’s van de leerlingen in de sector die een BBL opleiding volgen. Ook deze cijfers geven dus geen compleet beeld van het aantal leerlingen dat een opleiding volgt. 7 Doordat het relatiebeheersysteem van Savantis een dynamisch bestand is kunnen de hier gepresenteerd cijfers afwijken van de cijfers die in eerdere delen van het statistisch jaaroverzicht gepresenteerd zijn. 8 Voor de regio indeling wordt aangesloten bij de indeling van het voormalig CWI. In elke CWI regio zijn meerdere G30 regio’s vertegenwoordigd. © Savantis

14


De meeste leerlingen in de sector zijn in opleiding bij een bedrijf in de regio’s Zuidwest of Zuidoost. In figuur 4.4 is het aantal leerlingen dat een opleiding volgt in de schoonmaak per regio grafisch weergegeven. Figuur 4.4 Aantal leerlingen (BBL) in de sector Schoonmaak en Glazenwassen per regio (2011/2012)

160 140 120 100 80 60 40 20 0 Middenwest

Noord

Noordwest

Oost

Zuidoost

Zuidwest

Bron: Savantis, verkregen op 17 december 2012

In de regio Noord volgen de meeste leerlingen een opleiding aan het ROC Friesland College en 9 aan het ROC Noorderpoort College. Op de volgende pagina is een overzichtskaartje weergegeven van de regio’s en het aantal scholen. De leerlingen die een opleiding volgen in de regio Noordwest doen dit aan de ROC Kop van Noord-Holland. De meeste leerlingen die een opleiding volgen in de regio Oost zijn ingeschreven bij het Landstede in Zwolle, het ROC van Twente, het ROC Arcus College, het ROC Noorderpoortcollege of het ROC Rijn IJssel. Het merendeel van de leerlingen die een opleiding volgen in de regio Zuidoost zijn ingeschreven aan het ROC de Leijgraaf. Ook volgt een deel een opleiding aan het Koning Willem I college en het ROC Arcus. Een grote meerderheid van de leerlingen die een opleiding volgen in het Zuidwesten van het land doen dit aan het ROC ter Aa. Ook volgen veel leerlingen in de regio Zuidwest een schoonmaak mbo (bedrijfs)opleiding bij P3 Transfer BV.

9

Het aantal leerlingen per school in de sector Schoonmaak is weergegeven in deel 1 van het Statistisch Jaaroverzicht van Savantis. © Savantis

15


Figuur 4.5 Overzichtskaart scholen met een (of meer) opleiding(en) van Savantis per 10 regio

10

© Savantis

Het overzicht van de scholen die bij de nummers horen is te vinden in de bijlage . 16


Bijlage Hoofdstuk 3, Slagingspercentages 11

Tabel B1. Aandeel gediplomeerden BBL Schoonmaak (niveau 1 en 2) totaal instroom leerjaar 2007/2008, 2008/2009, peildatum 24 oktober 2012. Naam kwalificatie, BBL

Niveau

Instroom: 2007/20082008/2009

Aantal geslaagd (n)

Percentage geslaagd (%)

Arbeidsmarkt gekwalificeerd assistent

1

67

49

73%


2

19

8

42%

86

57

66%

Totaal Bron: Savantis 3

Tabel B2. Slagingspercentages per school BBL leerlingen arbeidsmarkt gekwalificeerd assistent schoonmaak (niveau 1), totaal instroom leerjaar 2007/2008, 2008/2009, peildatum 24 oktober 2012. Instroom: Aantal Percentage 2007/2008- geslaagd geslaagd 2008/2009 (n) (%) Landstede Zwolle

5

4

80%

ROC Albeda College

15

2

13%

ROC Da Vinci College

1

0%

ROC Kop van Noord-Holland

1

1

100%

ROC Noorderpoortcollege

31

28

90%

ROC Scalda

10

10

100%

ROC van Twente

4

4

100%

Totaal

67

49

73%

Bron: Savantis 3

Tabel B3. Slagingspercentages per school BBL leerlingen schoonmaak en glazenwassen (niveau 2), totaal instroom leerjaar 2007/2008, 2008/2009, peildatum 24 oktober 2012. Instroom: Aantal Percentage 2007/2008- geslaagd geslaagd 2008/2009 (n) (%) De Vakopleiding Schoonmaak Locatie Eindhoven De Vakopleiding Schoonmaak Locatie Heerenveen

9

3

33%

10

5

50%

Totaal

19

8

42%

Bron: Savantis 11

De hier gepresenteerde gegevens zijn afkomstig uit het relatiebeheersysteem van Savantis en gebaseerd op de registratie van de bpvo’s van de BBL-leerlingen in de sector. Hiervoor is Savantis afhankelijk van informatie van de scholen waar de leerlingen de opleiding volgen. Het kan in een incidenteel geval voorkomen dat de gegevens niet compleet zijn. Het slagingspercentage is per cohort bepaald. Van alle leerlingen die in een bepaald schooljaar zijn ingestroomd in een bepaalde opleiding is nagegaan of zij hun diploma hebben behaald en of hen dat binnen de normale opleidingsduur hebben gedaan. © Savantis

17


Bijlage Hoofdstuk 4, Regio Tabel B4. Scholen waar een of meer opleidingen worden aangeboden die onder de kwalificatiestructuur van Savantis vallen. Scholen Savantis 1 ROC Flevoland 2 Mondriaan 3 ID College 4 ROC Leiden 5 Nimeto SGM v Mbo Kmbo 6 ROC Midden Nederland 7 Effatha Chr. School voor BBO 8 ROC Drenthe College 9 ROC Friese Poort 10 ROC Noorderpoort College 11 ROC Friesland College 12 Mediacollege Amsterdam 13 ROC ASA 14 ROC Nova College 15 ROC van Amsterdam 16 ROC Horizon College 17 ROC Kop v Noord-Holland 18 ROC AVENTUS 19 ROC Rijn IJssel 20 ROC van Twente 21 ROC Nijmegen eo 22 Landstede 23 ROC Rivor 24 CIBAP 25 ROC Deltion College 26 ROC Koning Willem I 27 ROC Eindhoven 28 Sint Lucas - De Eindhovense School 29 ROC Arcus College 30 ROC Ter AA 31 ROC Zadkine 32 ROC Gilde Opleidingen 33 ROC Tilburg 34 ROC West-Brabant 35 De Rooie Pannen 36 ROC Da Vinci College 37 ROC Westerschelde 38 Grafisch Lyceum Rotterdam 39 ROC Albeda College

© Savantis

18

2012

Recommend Documents