2-8 Desember Ciptaan Membuktikan Adanya Allah

34567

15 OKTOBER 2013

2-8 Desember

Ciptaan Membuktikan Adanya Allah HALAMAN 3

NYANYIAN: 110, 15

9-15 Desember

Jadilah ”Budak bagi Yehuwa” HALAMAN 18

Edisi Cetakan Besar

NYANYIAN: 62, 84

BAGIAN 1

34567 Vol. 134, No. 20

October 15, 2013

Semimonthly

INDONESIAN

ARTIKEL PELAJARAN ˝

Ciptaan Membuktikan Adanya Allah

Allah yang tidak kelihatan menciptakan alam semesta yang kelihatan. Apakah Saudara benar-benar memercayainya? Tidak semua orang percaya. Bagaimana kita bisa membantu orang lain memahami kebenaran tentang Pencipta sekaligus memperkuat iman kita sendiri? Pelajarilah artikel ini. ˝

Jadilah ”Budak bagi Yehuwa”

Orang Kristen didesak untuk menjadi budak Yehuwa. Di artikel ini, kita akan belajar tentang ketetapan dalam Hukum Musa bagi para budak, caranya agar tidak diperbudak oleh Setan dan dunianya yang penuh daya pikat, dan apa upah bagi budak Allah yang setia.

Publikasi ini tidak diperjualbelikan, dan disediakan sebagai bagian dari pekerjaan pendidikan Alkitab sedunia yang ditunjang oleh sumbangan sukarela. Kecuali disebutkan sumbernya, semua kutipan ayat diambil dari Kitab Suci Terjemahan Dunia Baru.

The Watchtower (ISSN 0043-1087) is published semimonthly by Watchtower Bible and Tract Society of New York, Inc.; L. Weaver, Jr., President; G. F. Simonis, Secretary-Treasurer; 25 Columbia Heights, Brooklyn, NY 11201-2483, and in Indonesia by Saksi-Saksi Yehuwa Indonesia, PO Box 2105, Jakarta 10001.

Periodicals Postage Paid at Brooklyn, NY, and at additional mailing oﬃces. POSTMASTER: Send address changes to Watchtower, 1000 Red Mills Road, Wallkill, NY 12589-3299. 5 2013 Watch Tower Bible and Tract Society of Pennsylvania. Hak cipta dilindungi. Printed in Japan.

Ciptaan Membuktikan Adanya Allah ”Yehuwa, ya, Allah kami, engkau layak menerima kemuliaan . . . karena engkau menciptakan segala sesuatu.”—PNY. 4:11. APA JAWABAN SAUDARA? Apa yang harus kita lakukan untuk merobohkan ajaran palsu ”yang dibentengi dengan kuat”? Bagaimana ciptaan memperlihatkan kuasa dan hikmat Allah? Bagaimana orang tua dapat membantu anak mereka lebih beriman kepada Yehuwa?

BANYAK orang mengatakan bahwa mereka baru mau percaya kalau mereka sudah melihatnya sendiri. Padahal, Alkitab mengatakan bahwa ”tidak seorang pun pernah melihat Allah”. (Yoh. 1:18) Bagaimana kita dapat membantu orang-orang seperti itu agar beriman kepada Yehuwa? Dan, apa yang bisa kita lakukan agar iman kita sendiri 1. Apa yang harus kita lakukan agar iman kita tetap kuat? BAGIAN 1

M ENARA P ENGAWAL—15 O KTOBER 2013

3

kepada Yehuwa, ”Allah yang tidak kelihatan”, tetap kuat? (Kol. 1:15) Pertama-tama, kita harus mengetahui ajaran apa saja yang mengaburkan kebenaran tentang Yehuwa. Lalu, kita harus terampil menggunakan Alkitab untuk membuktikan bahwa ajaran-ajaran itu ”menentang pengetahuan tentang Allah”.—2 Kor. 10:4, 5. 2 Satu ajaran palsu yang membutakan banyak orang sehingga tidak mengetahui kebenaran tentang Allah adalah evolusi. Ajaran ini bertentangan dengan Alkitab dan menyatakan bahwa semua bentuk kehidupan tidak diciptakan, tapi ada dengan sendirinya. Seandainya itu benar, orang tidak tahu alasan mereka hidup dan tidak punya harapan untuk kehidupan yang lebih baik. 3 Di pihak lain, ada orang Kristen yang mengajarkan bahwa alam semesta, termasuk bumi dan segala isinya, baru berumur beberapa ribu tahun. 2, 3. Dua ajaran apa yang membutakan orang sehingga tidak mengetahui kebenaran tentang Allah? 4


BAGIAN 1

Ajaran ini disebut kreasionisme, dan penganutnya bisa jadi sangat menghargai Alkitab. Namun, mereka berpendapat bahwa beberapa ribu tahun yang lalu Allah menciptakan segala sesuatu dalam waktu enam kali 24 jam. Mereka menolak bukti ilmiah yang bertentangan dengan pandangan mereka. Akibatnya, orang menganggap Alkitab tidak masuk akal dan tidak akurat. Para pendukung kreasionisme mirip dengan orang-orang pada abad pertama yang bersemangat untuk beribadat kepada Allah ”tetapi tidak menurut pengetahuan yang saksama”. (Rm. 10:2) Bagaimana kita dapat menggunakan Firman Allah untuk merobohkan ajaran evolusi dan kreasionisme ”yang dibentengi dengan kuat”?1 Kita sendiri harus berupaya keras memperoleh pengetahuan yang saksama tentang apa yang Alkitab ajarkan. 1 Untuk keterangan tentang cara berdiskusi dengan orang yang memercayai kreasionisme, lihat brosur Benarkah Kehidupan Diciptakan? halaman 24-28. BAGIAN 1


5

IMAN DIDASARKAN ATAS BUKTI DAN LOGIKA 4

Alkitab mengajar kita untuk menghargai pe-

ngetahuan. (Ams. 10:14) Yehuwa ingin agar iman kita kepada-Nya didasarkan atas bukti dan logika, bukan atas filsafat manusia atau tradisi agama. (Baca Ibrani 11:1.) Untuk membangun iman yang kuat akan Allah, pertama-tama kita harus yakin bahwa Yehuwa itu ada. (Baca Ibrani 11:6.) Kita yakin akan hal itu bukan karena asal percaya, tapi setelah kita memeriksa fakta-faktanya dan menggunakan ’daya nalar’.—Rm. 12:1. 5

Rasul Paulus memberikan satu alasan kita bisa

yakin bahwa Allah itu ada, meskipun kita tidak bisa melihat-Nya. Mengenai Yehuwa, Paulus menulis, ”Sifat-sifatnya yang tidak kelihatan, yaitu kuasanya yang kekal dan Keilahiannya, jelas terlihat sejak penciptaan dunia, karena sifat-sifat tersebut 4. Iman kita harus didasarkan atas apa? 5. Apa satu alasan kita bisa yakin bahwa Allah itu ada? 6


BAGIAN 1

dipahami melalui perkara-perkara yang diciptakan.” (Rm. 1:20) Bagaimana Saudara bisa membantu orang yang meragukan adanya Allah? Saudara bisa membantu mereka memercayai kata-kata Paulus melalui beberapa karya ciptaan berikut ini, yang memperlihatkan kuasa dan hikmat Allah. CIPTAAN MENUNJUKKAN KUASA ALLAH 6

Kuasa Yehuwa terlihat dari dua perisai yang

melindungi kita, yaitu atmosfer dan medan magnet bumi. Misalnya, atmosfer tidak hanya menyediakan udara yang kita hirup, tapi juga melindungi kita dari meteor yang menghujani bumi. Batu-batu besar itu biasanya akan terbakar habis di atmosfer sebelum menghantam bumi sehingga kerusakan besar bisa terhindarkan. Sewaktu itu terbakar, kita akan melihat kilasan-kilasan cahaya terang yang indah di langit pada malam hari. 7

Perisai pelindung lain berasal dari bagian

6, 7. Kuasa Yehuwa terlihat dari dua perisai apa? BAGIAN 1


7

dalam bumi, yaitu medan magnet. Inti luar bumi, yang sebagian besar berupa besi cair, menimbulkan medan magnet yang kuat yang menyelimuti bumi dan membentang jauh ke angkasa. Perisai ini melindungi kita dari radiasi yang terpancar dari lidah api dan ledakan di lapisan terluar matahari. Namun syukurlah, berkat adanya medan magnet bumi, semburan energi ini tidak menghanguskan kehidupan di permukaan bola bumi kita. Energi itu diserap dan dipantulkan kembali. Kita dapat menyaksikan bukti bekerjanya medan magnet bumi ini dari cahaya berwarna-warni yang menari-nari di langit dekat Kutub Utara dan Selatan. Tak diragukan lagi, ’kuasa Yehuwa sangat besar’.—Baca Yesaya 40:26. ALAM MENUNJUKKAN HIKMAT ALLAH 8

Kita bisa melihat hikmat Yehuwa dari caranya Ia menjaga kehidupan tetap ada di bumi. Sebagai 8, 9. Mengapa siklus-siklus yang menunjang kehidupan memperlihatkan hikmat Yehuwa? 8


BAGIAN 1

gambaran: Bayangkan sebuah kota yang dikelilingi tembok dan padat penduduknya. Air bersih tidak bisa masuk ke kota itu dan sampah tidak bisa dibuang ke luar. Kota seperti itu pasti segera menjadi kotor dan tidak bisa dihuni lagi. Dalam beberapa hal, bumi kita mirip kota itu. Jumlah air bersihnya terbatas, dan sampah tidak bisa dibuang ke luar bumi. Tapi, bumi bisa memenuhi kebutuhan miliaran makhluk hidup, generasi demi generasi. Bagaimana mungkin? Karena ada siklus-siklus yang bisa mendaur ulang zat-zat yang penting untuk kehidupan. 9

Perhatikan siklus oksigen. Miliaran makhluk

menghirup oksigen dan membuang karbon dioksida. Namun, persediaan oksigen tidak pernah habis, dan atmosfer tidak pernah dipenuhi dengan gas ”buang”, atau karbon dioksida. Mengapa? Karena ada proses menakjubkan yang dikenal sebagai fotosintesis. Tumbuhan hijau menyerap karbon BAGIAN 1


9

dioksida, air, sinar matahari, dan zat-zat gizi, lalu menghasilkan karbohidrat dan oksigen. Oksigen tersebut kita hirup dan siklus itu pun berulang. Yehuwa menggunakan tumbuh-tumbuhan yang memang Ia rancang untuk memberikan ’kehidupan dan napas kepada semua orang’. (Kis. 17:25) Hikmat-Nya benar-benar luar biasa! 10 Banyaknya jumlah ciptaan yang menghuni planet kita juga memperlihatkan hikmat Yehuwa. Menurut perkiraan, ada sekitar 2 hingga 100 juta spesies di bumi ini. (Baca Mazmur 104:24.) Perhatikan rancangan dari beberapa makhluk yang memperlihatkan hikmat Allah. 11 Sebagai contoh, otak kupu-kupu raja hanya sebesar mata pena. Tapi, ia bisa terbang hampir 3.000 kilometer dari Kanada ke sebuah hutan di Meksiko, dengan mengandalkan posisi matahari untuk mengetahui arah. Namun, bagaimana kalau 10, 11. Bagaimana kupu-kupu raja dan capung memperlihatkan hikmat Yehuwa? 10


BAGIAN 1

matahari bergerak di langit? Hal itu tidak menjadi soal, karena Yehuwa merancang otak mininya dengan kemampuan untuk tetap tahu arah yang benar. Atau, perhatikan mata seekor capung. Makhluk ini melihat dengan dua mata majemuk. Setiap mata mempunyai kira-kira 30.000 lensa. Tapi, otaknya yang kecil mampu memahami sinyal-sinyal yang masuk melalui semua lensa itu dan bisa mengetahui gerakan yang terkecil sekali pun di sekitarnya. 12 Yang lebih mengesankan lagi adalah cara Yehuwa merancang sel-sel makhluk hidup. Misalnya, dalam tubuh Saudara terdapat sekitar 100 triliun sel. Di dalam setiap sel ada sebuah struktur mirip tali yang sangat kecil dan dikenal sebagai DNA (asam deoksiribonukleat). DNA menyimpan sebagian besar informasi yang dibutuhkan untuk membangun seluruh tubuh Saudara. 12, 13. Apa yang mengesankan S audara tentang cara Yehuwa merancang sel-sel dalam tubuh S audara? BAGIAN 1


11

13

Berapa banyak informasi yang ada dalam DNA? Bandingkan satu gram DNA dengan sekeping CD (compact disc). Satu CD dapat menyimpan semua informasi yang ada dalam sebuah kamus. Hal ini sangat mengagumkan mengingat bahwa CD hanyalah sekeping cakram plastik yang tipis. Namun, satu gram DNA dapat menampung informasi sebanyak yang bisa disimpan dalam satu triliun CD! Atau, sebagai perbandingan lain, satu sendok teh DNA yang dikeringkan bisa menyimpan cukup banyak informasi untuk membangun sekitar 2,5 triliun manusia! 14 Raja Daud menyatakan bahwa semua informasi yang dibutuhkan untuk membangun tubuh manusia seolah-olah sudah ditulis oleh Yehuwa dalam buku. Ia mengatakan, ”Matamu melihat bahkan ketika aku masih embrio, dan semua bagiannya tertulis dalam bukumu, sehubungan dengan 14. Dengan adanya temuan para ilmuwan, bagaimana perasaan S audara tentang Yehuwa? 12


BAGIAN 1

hari-hari pada waktu semuanya itu dibentuk sebelum ada satu pun dari antaranya.” (Mz. 139:16) Wajarlah jika Daud tergugah untuk memuji Yehuwa ketika ia memikirkan bagaimana tubuhnya diciptakan. Temuan para ilmuwan belakangan ini justru membuat kita makin kagum akan cara Yehuwa menciptakan kita. Dan, kita jadi memiliki perasaan yang sama seperti pemazmur, yang menulis tentang Yehuwa, ”Aku akan menyanjungmu karena dengan cara yang membangkitkan rasa takut, aku dibuat secara menakjubkan. Pekerjaan-pekerjaanmu menakjubkan, sebagaimana jiwaku benar-benar menyadarinya.” (Mz. 139:14) Ya, ciptaan di sekitar kita membuktikan bahwa Allah memang ada! BANTULAH ORANG LAIN UNTUK MEMULIAKAN ALLAH

Selama puluhan tahun, majalah Sedarlah! telah membantu jutaan orang belajar tentang 15

15, 16. (a) Bagaimana publikasi kita membantu orang belajar tentang Yehuwa melalui ciptaan-Nya? (b) Artikel mana dari rubrik ”Apakah Ini Dirancang?” yang khususnya mengesankan S audara? BAGIAN 1


13

Allah melalui ciptaan-Nya. Contohnya, terbitan September 2006 yang berjudul ”Apakah Ada Pencipta?” khusus disiapkan untuk membuka mata orang-orang yang dibutakan oleh ajaran evolusi dan kreasionisme. Mengenai edisi khusus itu, seorang saudari menulis ke kantor cabang Amerika Serikat, ”Kampanye menawarkan edisi khusus ini sangat sukses. Ada seorang wanita yang minta 20 majalah. Ia guru biologi dan ingin semua siswanya mendapat satu majalah.” Seorang saudara menulis, ”Saya sudah aktif mengabar sejak akhir 1940-an dan umur saya hampir 75 tahun, tapi saya belum pernah begitu menikmati pengabaran seperti pada bulan ini sewaktu menawarkan edisi khusus Sedarlah!” Belakangan ini, terbitan Sedarlah! sering memuat rubrik ”Apakah Ini Dirancang?” Rubrik 16

pendek itu menyoroti betapa menakjubkan rancangan makhluk-makhluk ciptaan dan menunjuk14


BAGIAN 1

kan bagaimana manusia mencoba meniru hasil karya Sang Perancang Agung. Pada tahun 2010, kita menerima sebuah brosur baru yang akan semakin memuliakan Allah, yang berjudul Benarkah Kehidupan Diciptakan? Gambar-gambar yang indah dan diagram dalam publikasi itu dibuat agar kita semakin menghargai Yehuwa melalui ciptaan-Nya. Pertanyaan pada akhir setiap bagian membantu pembaca untuk merenungkan informasi yang baru ia baca. Brosur ini sangat bagus untuk digunakan dalam kesaksian tidak resmi, dari rumah ke rumah, atau di tempat umum. 17

Orang tua, apakah Saudara sudah memba-

has brosur yang bagus ini dengan anak-anak dalam ibadat keluarga? Jika sudah, Saudara bisa 17, 18. (a) Orang tua, bagaimana S audara bisa membantu anak-anak agar lebih percaya diri membela iman mereka? (b) S elama ini, bagaimana S audara menggunakan brosur tentang penciptaan dalam ibadat keluarga? BAGIAN 1


15

memperkuat iman mereka kepada Allah. Mungkin Saudara punya anak-anak remaja yang bersekolah di SMA. Mereka menjadi sasaran utama orangorang yang mengajarkan evolusi. Para ilmuwan, guru sekolah, film dokumenter tentang alam, bahkan dunia hiburan dengan acara TV dan filmnya, menonjolkan evolusi sebagai suatu fakta. Saudara dapat membantu anak remaja Saudara memerangi propaganda seperti itu dengan menggunakan brosur lain, yaitu Asal Mula Kehidupan—Lima Pertanyaan yang Patut Direnungkan, yang juga dirilis pada tahun 2010. Seperti brosur Benarkah Kehidupan Diciptakan?, publikasi ini menganjurkan kaum muda untuk mengembangkan ”kesanggupan berpikir” mereka. (Ams. 2:10, 11) Mereka diajar untuk menentukan apakah yang diajarkan di sekolah itu masuk akal atau tidak. 18

Brosur Asal Mula Kehidupan ditulis untuk

membantu para siswa menilai berita-berita yang 16


BAGIAN 1

menghebohkan tentang fosil-fosil yang ditemukan para ilmuwan, yang konon membuktikan bahwa evolusi itu benar. Mereka juga diajar caranya menanggapi laporan tentang para ilmuwan yang katanya telah berhasil membuktikan di laboratorium bahwa kehidupan bisa muncul dengan sendirinya. Orang tua, gunakanlah brosur-brosur ini agar anak-anak lebih percaya diri untuk menjelaskan alasan mereka percaya adanya Pencipta. —Baca 1 Petrus 3:15. 19

Kita bisa tahu sifat-sifat Yehuwa yang ba-

gus jika kita membaca publikasi yang membahas tentang ciptaan-Nya. Semua bukti ini menggugah kita untuk memuji Allah. (Mz. 19:1, 2) Betapa besar hak istimewa kita untuk memberikan kehormatan dan kemuliaan yang layak diterima oleh Yehuwa, Sang Pencipta segala sesuatu!—1 Tim. 1:17. 19. Hak istimewa apa yang kita miliki? BAGIAN 1


17

Jadilah ”Budak bagi Yehuwa” ”Jangan berlambat-lambat dalam pekerjaanmu. . . . Bekerjalah bagaikan budak bagi Yehuwa.”—RM. 12:11. APA PENDAPAT SAUDARA? Perbudakan seperti apa yang disebutkan di Roma 12:11? Bagaimana caranya agar kita tidak diperbudak oleh Setan dan dunianya? Upah apa yang akan Yehuwa berikan kepada budak-budak-Nya?

MENURUT pandangan umum, budak adalah orang yang ditindas, diperlakukan dengan kejam dan tidak adil oleh majikannya. Tapi, Firman Allah mengatakan bahwa seseorang bisa dengan sukarela menjadi budak dari Majikan yang pengasih, yaitu Yehuwa. Malah, rasul Paulus menganjurkan orang Kristen abad pertama untuk ’bekerja bagaikan budak bagi Yehuwa’, maksudnya mereka didesak untuk melayani Allah karena kasih. (Rm. 12:11) Apa artinya 1. Apa bedanya perbudakan dalam pandangan umum dan perbudakan yang disebutkan di Roma 12:11? 18


BAGIAN 1

menjadi budak Allah? Bagaimana caranya agar kita tidak diperbudak oleh Setan dan dunianya? Dan, apa upahnya jika kita menjadi budak Yehuwa dan melayani-Nya dengan setia? ”AKU BENAR-BENAR MENGASIHI MAJIKANKU” 2 Dari Hukum yang Allah berikan kepada Israel,

kita bisa tahu apa syarat untuk menjadi budak Yehuwa. Seorang budak Ibrani biasanya dibebaskan pada tahun ketujuh masa pelayanannya. (Kel. 21:2) Tapi, jika seorang budak sangat mengasihi majikannya dan ingin terus melayani dia, ada ketetapannya dalam Hukum Yehuwa. Sang majikan harus membawa budak itu ke pintu atau tiang pintu lalu menusuk telinganya dengan penusuk. (Kel. 21:5, 6) Tindakan ini ada artinya. Dalam bahasa Ibrani, gagasan ketaatan dikaitkan dengan mendengarkan. Jadi, dengan ditusuk telinganya, budak itu memperlihatkan 2. (a) Apa yang membuat seorang budak Israel melepaskan kesempatannya untuk bebas? (b) Apa artinya tindakan menusuk telinga seorang budak? BAGIAN 1


19

bahwa ia ingin terus melayani dan menaati majikannya. Demikian pula, sewaktu kita membaktikan diri kepada Yehuwa, kita menyatakan bahwa kita rela menaati Dia karena kasih. 3 Sebelum dibaptis, kita sudah memutuskan untuk melayani Yehuwa, atau menjadi budak-Nya. Kita membaktikan diri karena kita ingin menaati Yehuwa dan melakukan kehendak-Nya. Tidak ada yang memaksa kita. Bahkan anak-anak yang dibaptis melakukannya atas keinginan sendiri dan bukan hanya karena ingin menyenangkan orang tua. Ini semua kita lakukan karena kita mengasihi Yehuwa, Majikan surgawi kita. Rasul Yohanes menulis, ”Inilah arti kasih akan Allah, yaitu bahwa kita menjalankan perintah-perintahnya.”—1 Yoh. 5:3. MERDEKA TAPI MENJADI BUDAK 4

Kita sangat bersyukur kepada Yehuwa karena telah memungkinkan kita menjadi budak-Nya! 3. Mengapa kita membaktikan diri kepada Allah? 4. Apa yang perlu kita lakukan untuk menjadi ”budak keadilbenaran”? 20


BAGIAN 1

Dengan beriman akan korban tebusan Kristus, kita tidak lagi diperbudak atau dikuasai oleh dosa. Walaupun masih tidak sempurna, kita memilih untuk menundukkan diri kepada Yehuwa dan Yesus. Paulus menjelaskan hal ini dalam salah satu suratnya, ”Anggaplah dirimu mati sehubungan dengan dosa tetapi hidup sehubungan dengan Allah karena Kristus Yesus.” Lalu, ia memperingatkan, ”Tidak tahukah kamu bahwa jika kamu terus menyerahkan dirimu kepada siapa pun sebagai budak untuk menaati dia, kamu adalah budaknya karena kamu menaati dia, baik budak dari dosa yang membawa kepada kematian ataupun budak dari ketaatan yang membawa kepada keadilbenaran? Tetapi syukur kepada Allah bahwa kamu dahulu adalah budak dosa, tetapi sekarang kamu taat dari hati kepada bentuk ajaran itu yang kepadanya kamu diserahkan. Ya, karena kamu telah dimerdekakan dari dosa, kamu menjadi budak keadilbenaran.” (Rm. 6:11, 16-18) Perhatikan, BAGIAN 1


21

Paulus menyebutkan bahwa kita harus ”taat dari hati”. Ya, dengan membaktikan diri kepada Yehuwa, kita menjadi ”budak keadilbenaran”. 5 Namun, sebagai budak Allah, kita harus mengatasi dua kendala. Yang pertama adalah ketidaksempurnaan kita sendiri. Rasul Paulus mengalami hal itu. Ia menulis, ”Aku, yaitu manusia batiniahku, benar-benar menyukai hukum Allah, tetapi aku melihat dalam anggota-anggota tubuhku suatu hukum lain yang berperang melawan hukum pikiranku dan menjadikan aku tawanan hukum dosa yang terdapat dalam anggota-anggota tubuhku.” (Rm. 7:22, 23) Kita pun tidak bisa lepas dari ketidaksempurnaan yang kita warisi. Karena itu, kita harus terus melawan keinginan daging. Rasul Petrus mendesak kita, ”Jadilah umat yang merdeka, tetapi dengan memegang kemerdekaanmu, bukan sebagai selubung untuk menutupi keburukan, melainkan sebagai budakbudak Allah.”—1 Ptr. 2:16. 5. Kita semua harus melawan apa, dan mengapa? 22


BAGIAN 1

6

Hal kedua yang harus kita lawan adalah dunia ini yang dipengaruhi hantu-hantu. Setan sang penguasa dunia menggunakan semua senjatanya agar kita tidak loyal kepada Yehuwa dan Yesus. Ia ingin memperbudak kita dengan menggoda kita agar menjadi bagian dari dunianya. (Baca Efesus 6:11, 12.) Salah satu caranya adalah dengan mendandani dunianya agar tampak menarik dan memikat. Rasul Yohanes memperingatkan, ”Jika seseorang mengasihi dunia, kasih akan Bapak tidak ada dalam dirinya; karena segala sesuatu yang ada di dunia —keinginan daging, keinginan mata, dan pameran sarana kehidupan seseorang—tidak berasal dari Bapak, tetapi berasal dari dunia.”—1 Yoh. 2:15, 16. 7 Semua orang di dunia ini ingin menjadi kaya. Setan membuat orang percaya bahwa uang sama dengan kebahagiaan. Mal menjamur di mana-mana. Iklan-iklan mempromosikan gaya hidup untuk terus membeli dan bersenang-senang. Agen-agen wisata 6, 7. Bagaimana S etan mendandani dunia ini agar tampak menarik? BAGIAN 1


23

menawarkan tur ke tempat-tempat eksotis, sering kali bersama orang-orang yang berpikiran duniawi. Ya, dari segala pihak, kita didorong untuk meraih ”sukses”, tapi tentu menurut standar dunia ini. 8 Pada abad pertama, Petrus memberikan peringatan tentang orang-orang di sidang Kristen yang berpikiran duniawi, ”Mereka menganggap hidup mewah pada siang hari sebagai kesenangan. Mereka adalah noda dan cacat, mereka merasakan kesenangan yang tidak terkendali dalam menyesatkan orang dengan ajaran palsu mereka sementara berpesta bersama-sama kamu. Sebab mereka mengucapkan pernyataan-pernyataan yang muluk-muluk yang tidak mendatangkan keuntungan, dan dengan keinginan daging dan dengan kebiasaan yang bebas, mereka memikat orang-orang yang baru melepaskan diri dari orang-orang yang salah tingkah lakunya. Meskipun mereka menjanjikan kemerdekaan kepada orang-orang itu, mereka sendiri adalah budak 8, 9. Bahaya apa yang sangat nyata, dan mengapa? 24


BAGIAN 1

kebejatan. Sebab barang siapa dikalahkan oleh orang lain diperbudak oleh orang ini.”—2 Ptr. 2:13, 18, 19. 9 Kita tidak akan mendapat kebebasan dengan memuaskan ”keinginan mata”. Kita malah akan diperbudak oleh majikan yang tidak kelihatan dari dunia ini, Setan Si Iblis. (1 Yoh. 5:19) Ada bahaya yang sangat nyata, yaitu diperbudak oleh materialisme. Sekali menjadi budaknya, kita sulit melepaskan diri. KARIER YANG MEMUASKAN 10

Seperti di Taman Eden, Setan sekarang juga mengincar orang yang tidak berpengalaman. Target utamanya adalah kaum muda. Setan tidak senang jika anak muda, atau siapa pun, merelakan diri untuk menjadi budak Yehuwa. Musuh Allah ingin agar semua yang membaktikan diri kepada Yehuwa gagal mempertahankan pengabdian dan loyalitas mereka. 11 Mari kita bahas lagi contoh budak yang ditusuk telinganya. Budak itu pasti merasa sakit. Tapi, 10, 11. Dewasa ini, siapa yang menjadi target utama S etan? Bagaimana pendidikan duniawi bisa mempersulit mereka? BAGIAN 1


25

rasa sakit itu akan segera hilang dan dia akan punya tanda permanen seorang budak. Bagi anak muda, memilih haluan hidup yang berbeda dengan teman-temannya juga tidak mudah, bahkan menyakitkan. Setan mempromosikan gagasan bahwa untuk sukses dalam hidup, orang harus punya karier di dunia ini. Tapi, kita baru bisa benar-benar sukses jika Yehuwa menjadi bagian terpenting dalam hidup kita. Yesus mengatakan, ”Berbahagialah mereka yang sadar akan kebutuhan rohani mereka.” (Mat. 5:3) Orang Kristen yang berbakti hidup untuk melakukan kehendak Allah, bukan kehendak Setan. Mereka senang akan hukum Yehuwa dan merenungkannya siang dan malam. (Baca Mazmur 1: 1-3.) Namun, kebanyakan pendidikan tinggi saat ini membuat seorang hamba Yehuwa tidak punya banyak waktu untuk merenungkan Firman Yehuwa dan melayani-Nya. 12 Majikan duniawi bisa menyulitkan seorang 12. Pilihan apa yang dihadapi banyak anak muda dewasa ini? 26


BAGIAN 1

Kristen untuk melayani Allah. Dalam suratnya yang pertama kepada orang Korintus, Paulus berkata, ”Apakah engkau seorang budak ketika dipanggil? Janganlah hal itu mengkhawatirkan engkau; namun jika engkau bisa merdeka, sebaiknya raihlah kesempatan itu.” (1 Kor. 7:21) Kalau budak itu punya majikan duniawi yang menyulitkannya, lebih baik dia membebaskan diri. Di banyak negeri dewasa ini, anak-anak diwajibkan bersekolah selama beberapa tahun. Selanjutnya, para murid diberi pilihan, mau meneruskan pendidikannya atau tidak. Jika seorang Kristen memilih pendidikan tinggi hanya agar bisa berkarier di dunia ini, kebebasannya untuk melayani Yehuwa sepenuh waktu akan terbatas.—Baca 1 Korintus 7:23. PENDIDIKAN TINGGI ATAU PENDIDIKAN TERTINGGI? 13

Paulus memperingatkan orang Kristen di Kolose, ”Berhati-hatilah: mungkin ada orang yang akan 13. Pendidikan apa yang paling bermanfaat bagi hamba Yehuwa? BAGIAN 1


27

membawa kamu pergi sebagai mangsanya melalui filsafat dan tipu daya kosong menurut ajaran turun-temurun dari manusia, menurut hal-hal dasar dari dunia dan bukan menurut Kristus.” (Kol. 2:8) ”Filsafat dan tipu daya kosong menurut ajaran turun-temurun dari manusia” kini ada dalam bentuk pemikiran duniawi yang diajarkan kaum intelektual. Sekolah tinggi, yang menandaskan teori belaka, tidak selalu menghasilkan lulusan yang memiliki keterampilan praktis, sehingga mereka tidak siap menghadapi kehidupan nyata. Sebaliknya, hambahamba Yehuwa memilih pendidikan yang memberi mereka keterampilan, sehingga mereka bisa melayani Allah sekaligus menunjang kehidupan yang sederhana. Mereka mencamkan nasihat Paulus kepada Timotius, ”Memang, pengabdian yang saleh ini, yang disertai rasa cukup, adalah sarana untuk mendapatkan keuntungan besar. Maka, dengan mempunyai makanan, pakaian dan penaungan, hendaknya kita puas dengan perkara-perkara ini.” (1 Tim. 6:6, 8) 28


BAGIAN 1

Ketimbang mendapatkan ijazah dan gelar-gelar sekuler di belakang nama mereka, orang Kristen sejati berupaya mendapatkan ”surat-surat rekomendasi”, yaitu orang-orang yang mereka bantu menjadi murid Yesus. Caranya adalah dengan berbuat sebanyak mungkin dalam pengabaran.—Baca 2 Korintus 3:1-3. 14 Perhatikan contoh rasul Paulus. Ia diajar oleh guru Hukum Yahudi bernama Gamaliel. Pendidikan itu setaraf dengan pendidikan universitas saat ini. Tapi, bagaimana pendapat Paulus ketika ia membandingkannya dengan hak istimewa menjadi budak Allah dan Kristus? Ia menulis, ”Aku . . . menganggap segala sesuatu sebagai kerugian karena nilai yang unggul dari pengetahuan tentang Kristus Yesus, Tuanku.” Lalu, ia menambahkan, ”Oleh karena dia aku rela kehilangan segala sesuatu dan menganggap itu semua sebagai tumpukan sampah, supaya aku dapat memperoleh Kristus.” (Flp. 3:8) 14. Menurut Filipi 3:8, bagaimana Paulus menganggap hak istimewanya menjadi budak Allah dan Kristus? BAGIAN 1


29

Pandangan Paulus itu bisa membantu kaum muda Saksi dan orang tua mereka untuk membuat pilihan yang bijaksana soal pendidikan. (Lihat rangkaian gambar di edisi standar.) DAPATKAN MANFAAT DARI PENDIDIKAN TERTINGGI 15 Bagaimana suasana di banyak kampus di du-

nia ini? Bukankah itu sering menjadi tempat yang subur untuk tumbuhnya bibit pergolakan sosial dan politik? (Ef. 2:2) Sebaliknya, organisasi Yehuwa menyediakan pendidikan tertinggi dalam suasana yang penuh damai di sidang Kristen. Kita semua bisa mendapat manfaat dari Sekolah Pelayanan Teokratis mingguan. Ada juga sekolah khusus bagi para perintis, misalnya Sekolah Alkitab bagi Saudara Lajang dan Sekolah Alkitab bagi Pasangan Kristen. Sekolah-sekolah teokratis ini mendidik kita untuk semakin menaati Yehuwa, Majikan surgawi kita. 16 Kita bisa menggali banyak harta rohani dari 15, 16. Pendidikan apa yang disediakan organisasi Yehuwa? Apa tujuan utamanya? 30


BAGIAN 1

Indeks Publikasi Menara Pengawal atau CD-ROM Watchtower Library. Tujuan utama pendidikan Alkitab kita adalah untuk ibadat kepada Yehuwa. Kita diajar caranya membantu orang lain agar rukun dengan Allah. (2 Kor. 5:20) Selanjutnya mereka bisa membantu orang lain lagi.—2 Tim. 2:2. UPAH BAGI PARA BUDAK 17 Dalam perumpamaan Yesus tentang talenta,

dua budak yang setia mendapat pujian. Majikan mereka pun bersukacita dan memercayakan lebih banyak pekerjaan kepada mereka. (Baca Matius 25: 21, 23.) Kita juga akan bersukacita dan puas jika kita memilih pendidikan tertinggi dari Yehuwa. Perhatikan contoh Michael. Prestasinya di sekolah sangat bagus sehingga para guru mengundangnya ke sebuah pertemuan untuk membahas peluangnya masuk ke sebuah universitas. Mereka terkejut sewaktu Michael memberi tahu bahwa ia tidak akan kuliah, tapi akan mengambil kursus keterampilan singkat. 17. Apa upahnya jika kita memilih pendidikan tertinggi dari Yehuwa? BAGIAN 1


31

Jadi, ia bisa segera merintis dan menunjang dirinya. Apakah ia menyesali keputusannya? ”Pendidikan teokratis yang saya terima sebagai perintis, dan kini sebagai penatua sidang, sungguh tak ternilai,” katanya. ”Berkat dan hak istimewa yang saya nikmati jauh melebihi gaji sebanyak apa pun. Saya sangat bersyukur saya memilih untuk tidak mengejar pendidikan tinggi.” 18

Pendidikan tertinggi mengajarkan kehendak

Allah dan membantu pelayanan kita sebagai budak Yehuwa. Kita jadi punya harapan untuk ”dimerdekakan dari perbudakan kebinasaan” dan akhirnya mendapat ”kemerdekaan kemuliaan anak-anak Allah”. (Rm. 8:21, Terjemahan Baru) Dan yang paling penting, kita tahu cara terbaik untuk menunjukkan bahwa kita benar-benar mengasihi Majikan surgawi kita, Yehuwa.—Kel. 21:5. Kunjungi www.jw.org/id atau pindai kode

5

32


wlp13 10/15-IN-1 130703

18. Mengapa S audara memilih pendidikan tertinggi?

2-8 Desember Ciptaan Membuktikan Adanya Allah

Recommend Documents