TAJUK
JUMLAH SOALAN
1.
PERNOMBORAN
76
2.
PECAHAN
42
3.
PERPULUHAN
37
4.
PERATUS
27
5.
WANG
36
6.
MASA & WAKTU
34
7.
UKURAN
25
8.
TIMBANGAN
29
9.
ISI PADU CECAIR
20
10.
BENTUK & RUANG
43
11
PURATA
21
12.
PERWAKILAN
BIL
TARIKH
DATA
JUMLAH SOALAN YANG BETUL
TANDA TANGAN IBU BAPA
TANDA TANGAN GURU
3
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 1
TAJUK 1: PERNOMBORAN ( NOMBOR BULAT, PENAMBAHAN, PENOLAKAN, PENDARABAN, PEMBAHAGIAN & OPERASI BERGABUNG )
Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
37 + 865 =
( 1 markah )
No.1 (1995)
2.
No.2 (1995)
3.
No.3 (1995)
4.
No.4 (1995)
5.
No.1 (1996)
6.
3 826 – 187 =
( 1 markah )
243 x 30 =
( 1 markah )
No.2 (1996)
1 048 – 761 =
8 x 312 =
( 1 markah )
No.3 (1996) ( 1 markah )
580 biji buah manggis dikongsi sama banyak antara Ang, Ben , Eng, Dol dan Fan. Berapa biji manggis seorang dapat? = ( 1 markah )
773 + 59 =
7.
8.
No.1 (1997)
9.
No.2 (1997) ( 1 markah )
10.
174 + 2 653 =
( 1 markah )
4 326 – 57 =
( 1 markah )
4 896 ÷ 8 =
( 1 markah )
No.3 (1997)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 2
11
18 x 114 ÷ 6 =
( 2 markah )
No.8 (1997)
12.
2 417 + 328 =
( 1 markah )
1 294 – 68 =
( 1 markah )
No.1 (1999)
538 + 4 726 =
( 1 markah )
No.1 (1998)
13.
16.
17.
No.2 (1999)
1 920 – 684 =
( 1 markah )
18.
Nyatakan nilai tempat bagi angka 8 dalam nombor 28 034 ( 1 markah )
No.2 (1998)
14.
No.3 (1998)
15.
No.4 (1998)
No.5 (1999)
38 x 14 =
480 ÷ 16 =
( 1 markah )
19.
No.6 (1999) ( 1 markah )
20.
Bundarkan 5 364 kepada ratus terdekat. ( 1 markah )
120 + 15 ÷ 3 =
( 2 markah )
No.9 (1999)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 3
21.
No.1 (2000)
22.
No.2 (2000)
23.
No.3 (2000)
24.
35 398 – 2 428
542 x 13 =
( 1 markah )
26.
No.1 (2001) ( 1 markah )
Tulis angka bagi ‘enam puluh tujuh ribu dua ‘. ( 1 markah )
Bundarkan 37 465 kepada ribu terdekat
27.
No.2 (2001)
28.
No.3 (2001)
29.
( 1 markah )
No.4 (2000)
25.
No.6 (2000)
13 + 27 ÷ 9 =
( 1 markah )
861 ÷ 21=
( 1 markah )
Tulis 30 004 dalam perkataan
( 1 markah )
Bundarkan 4 648 kepada ratus terdekat
( 1 markah )
No.4 (2001) ( 1 markah )
34 782 + 914 =
30.
123 + 55 x 12 =
( 1 markah )
No.6 (2001)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 4
31.
Tulis angka bagi ‘ lapan ribu dua ‘
36.
( 1 markah )
No.1 (2002)
32.
Rajah 1 menunjukkan empat angka 7
Nyatakan nilai tempat bagi angka 2 dalam nombor 76 259 ( 1 markah )
No.1 (2003)
37.
Bundarkan 38 572 kepada puluh ribu yang terdekat
( 1 markah )
1 2
4
Rajah 1 Menggunakan semua angka di atas, bentukkan satu nombor yang nilai tempat bagi angka 4 ialah ratus ( 1 markah ) No.2 (2002)
33.
No.2 (2003)
7 538 – 75 =
( 1 markah )
No.4 (2002)
34.
No.5 (2002)
35.
No.9 (2002)
38.
13 059 – 2 746 =
( 1 markah )
108 x 40 =
( 1 markah )
65 – 4 x 7 =
( 1 markah )
No.3 (2003)
2 036 x 14 =
39 + 13 x 4 =
( 1 markah )
39.
No.4 (2003) ( 1 markah )
40.
No.8 (2003)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 5
41.
Nyatakan nilai tempat bagi angka 7 dalam nombor 57 349
46.
103 – 56 ÷ 4 =
( 1 markah )
( 1 markah )
No.1 (2004)
42.
Tulis angka bagi “ dua puluh ribu enam ratus tiga “
No.11 (2005)
47.
( 1 markah )
No.2 (2004)
43.
No.4 (2004)
44.
No.13 (2004)
45.
No.1 (2005)
56 341 + 929 =
48 + 96 ÷ 12 =
( 1 markah )
No.1 (2006) ( 1 markah )
48.
No.6 (2006) ( 1 markah )
Nyatakan nilai digit bagi 5 dalam nombor 45 306 ( 1 markah )
Tulis angka bagi “ lima puluh ribu tiga “
49.
No.14 (2006)
50.
5 900 + 780 – 1 405 =
( 1 markah )
504 – 396 ÷ 12 =
( 1 markah )
Nyatakan nilai digit bagi angka 4 dalam nombor 45 090 ( 1 markah )
No.1 (2007)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 6
51.
No.6 (2007)
52.
408 x 37 =
642 ÷ 2 x 3 =
( 1 markah )
56.
No.12 (2008) ( 2 markah )
57.
1 735 – 689 + 97 =
( 2 markah )
Sejumlah 100 biji manik diberikan kepada Aina dan Swee Lan. Aina mendapat 20 biji kurang daripada Swee Lan. Berapakah biji manik Aina dapat?
( 3 markah )
No.13 (2007)
53.
( 252 + 84 ) ÷ 14 =
No.17 (2008) ( 2 markah )
58.
Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor 38 472 Rajah 1 Apakah nilai tempat bagi digit 4 pada kad nombor itu? ( 1 markah )
No.14 (2007)
54.
Tulis angka bagi “ tujuh puluh tiga ribu lima puluh “
No.1 (2009)
59.
7 148 + 189 – 356=
( 2 markah )
( 1 markah )
No.1 (2008)
55.
83 407 – 945 – 1 826 =
No.2 (2009) ( 2 markah )
60.
Nyatakan nilai tempat bagi digit 3 dalam nombor 631 408
( 1 markah )
No.6 (2008)
No.1 (2001)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 7
61.
8 912 – 3 708 =
( 1 markah )
605 – 437 ÷ 19 =
( 2 markah )
66.
No.6 (2010)
62.
No.11 (2010)
63.
Jasni , Kim dan Logan mengumpul 380 tin minuman dalam satu kempen kitar semula.Jasni mengumpul 120 tin minuman.Kim mengumpul bilangan tin minuman yang sama banyak seperti Logan. Berapakah bilangan tin minuman yang dikumpul oleh Kim?
No.18 (2004)
67.
Jumlah bilangan pensel dalam 5 kotak ialah 225.Setiap kotak mengandungi bilangan pensel yang sama.Berapakah jumlah bilangan pensel dalam 8 kotak yang serupa
Di sebuah sekolah terdapat 983 orang murid lelaki dan 947orang murid perempuan.Seramai 240 orang murid telah berpindah ke sekolah lain.Berapakah bilangan murid yang tinggal
( 2 markah )
No.13 (2010)
64.
514 x 6 =
No.13 (2002) ( 1 markah )
68.
Tulis empat puluh ribu tiga ratus dua belas, dalam angka.
( 1 markah )
No.6 (2011)
65.
No.15 (2011)
No.1 (2012)
Sejumlah 200 orang murid melawat Zoo Negara dengan menaiki bas yang disewa. Setiap bas membawa 40 orang murid. Berapakah bilangan bas yang disewa? ( 2markah )
69.
Tukarkan 0.025 juta kepada nombor bulat ( 1 markah )
No.2 (2012)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 8
70.
No.6 (2012)
71.
83 095 – 4 701=
1 976 ÷ 8 =
( 2markah )
74.
No.11 (2013) ( 2markah )
75.
4 070 – 1243 + 896 =
( 1 markah )
Rajah 1 menunjukkan sekeping kad nombor 2 736 981 Rajah 1 Nyatakan digit yang mewakili nilai tempat ratus ribu. ( 1 markah )
No.7 (2012)
72.
No.12 (2012)
73.
No.1 (2013)
7 + 826 x 5 =
No.1 (2014) ( 2markah )
76.
350 ÷ 2 × 5 =
( 2markah )
Bundarkan 43 709 kepada ribu yang terdekat ( 1 markah )
No.8 (2014)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 9
TAJUK 2 :PECAHAN Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan.
1.
3 1 + = 5 10
( 2 markah )
6.
Tukarkan
9 kepada pecahan 27
dalam bentuk termudah
( 2 markah )
No.5 (1995)
2.
No.4 (1997)
Berapakah
7.
3 daripada 4
8 orang murid ?
No.6 (1997)
4 x 91 = 7
( 2 markah )
No.4 (1996)
4.
( 2 markah )
( 2 markah )
No.18 (1995)
3.
5 1 + = 8 4
8.
3 1 - = 8 4
( 2 markah )
No.6 (1998)
Tuliskan satu pecahan setara bagi
3 = 5
9.
Berapakah
( 1 markah )
5 daripada 320 biji 8
telur? No.5 (1996)
5.
No.6 (1996)
( 2 markah )
No.11 (1998)
2 1 = 3 4
( 1 markah )
10.
5 2 = 6 3
( 2 markah )
No.4 (1999)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 10
11.
Rajah di bawah terdiri daripada petak-petak segiempat sama yang sama besar. Tuliskan pecahan dalam bentuk termudah yang mewakili kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu. ( 2 markah )
No.7 (1999)
15.
2 3 - = 3 5
( 2 markah )
No.7 (2001)
12.
14.
2 = 3 9 Tentukan angka yang mesti diisi
1
2 4 + = 5 5
( 2markah )
dalam ( 1 markah )
No.7 (2002)
No.1 (2000)
13.
2 1 + = 5 2
=
( 2 markah )
15.
Rajah di bawah terdiri daripada beberapa bentuk yang serupa dan sama besar. Tuliskan pecahan, dalam bentuk termudah, yang mewakili kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu.
No.11 (2002) No.7 (2000)
14.
Tuliskan
28 dalam bentuk 12
16.
( 2 markah )
7 kepada nombor 4 bercampur Tukarkan
( 1 markah )
termudah dan berikan jawapan dalam bentuk nombor bercampur ( 2 markah )
No.1 (2001)
No.5 (2003)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 11
17.
No.6 (2003)
18.
1 2 + = 4 3
( 2 markah )
21.
Tukarkan 3.09 kepada nombor bercampur
( 1 markah )
Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagi kepada lapan bahagian yang sama besar. Tuliskan pecahan daripada seluruh bulatan yang merupakan kawasan berlorek Berikan jawapan dalam bentuk termudah. ( 2markah )
No.3 (2005)
22.
Rajah 3 terdiri daripada beberapa segi tiga sama sisi yang sama besar
Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu dilorek?
( 2 markah )
No.11 (2003)
19.
Tukarkan 0.13 kepada pecahan
( 1 markah )
No.5 (2004)
23.
No.5 (2005)
20.
24.
2 5 1 = 7 7
No.8 (2004)
No.7 (2005)
( 2 markah )
No.2 (2006)
4 x 98 = 7
( 2 markah )
Rajah 1 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar
Tulis dalam perkataan pecahan yang mewakili kawasan berlorek daripada bulatan itu
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
( 1 markah )
m/s 12
25.
Rajah 3 terdiri daripada beberapa segitiga sama sisi yang sama besar
29.
Tukarkan 4.07 kepada nombor bercampur
( 1 markah )
Berapakah bilangan segitiga
3 daripada 8 seluruh rajah itu? yang mewakili
No.9 (2006)
26.
( 2 markah )
Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor
No.5 (2008)
30.
3 1 - = 5 2
( 2 markah )
2 ÷6= 3
( 2 markah )
Nyatakan nilai K No.2 (2007)
27.
( 1 markah )
2
1 2 - = 9 9
( 2 markah )
No.7 (2007
28.
No.7 (2009)
31.
No.7 (2010)
Rajah 2 menunjukkan sebuah segi empat tepat dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar.
32.
Tulis dalam perkataan pecahan yang mewakili kawasan berwarna daripada seluruh rajah itu. No.2 (2008)
( 1 markah )
No.2 (2010)
Rajah 2 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar.
Rajah 2 Tulis pecahan yang mewakili bahagian berlorek daripada bulatan itu?
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
( 1 markah )
m/s 13
33.
Rajah 1 menunjukkan satu garis nombor
1 6
1 3
2 3
37.
P
Puan Lia membeli sebiji kek.Dia memotong kek itu kepada 8 bahagian yang sama besar.Dia memberi 3 bahagian kepada jirannya dan dia makan 2 bahagian. HItung baki kek, dalam pecahan.
( 3 markah )
Rajah 1 Nyatakan nilai P ( 1 markah )
No.1 (2011)
34.
Rajah 5 terdiri daripada beberapa segi empat tepat yang sama saiz
Lorek No.5 (2012)
35.
No.11 (2012)
38.
2 1 + = 3 5
( 2 markah )
2 daripada seluruh rajah 3 ( 1 markah )
22 kepada nombor 5 bercampur ( 2 markah ) Tukarkan
No.6 (2013)
39
Rajah 3 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan kepada beberapa bahagian yang sama besar.
No.9 (2012)
36.
1 1 + = 2 3
Rajah 3
( 2 markah )
Lorek kawasan yang mewakili 15 % daripada bulatan itu.
( 2 markah )
No.11 (2012)
No.3 (2014)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 14
40.
23 kepada nombor 6 bercampur. ( 1 markah ) Tukarkan
42.
Rajah 20
No.7 (2014)
41.
Rajah 20 menunjukkan 3 blok asrama A, B dan C yang mempunyai jumlah bilik yang sama
Rajah 16 menunjukkan bilangan kepingan coklat yang dipunyai oleh Shafiq
Blok A dan blok C boleh menempatkan 15 orang murid setiap bilik.Bilangan murid di setiap bilik di blok B adalah
2 3
daripada bilangan murid di setiap bilik di blok A. Setiap blok mempunyai sebuah bilik bacaan pada setiap tingkat. Bilik B3 dijadikan bilik pentadbiran. Hitung bilangan murid yang boleh tinggal di asrama sekolah itu. ( 3 markah )
Rajah 16
3 daripada 4 kepingan coklat itu sama banyak ke dalam 8 bungkusan. Hitung bilangan keping coklat itu di dalam setiap bungkusan. Dia memasukkan
( 3 markah )
No.16 (2014)
No..20 (2014)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 15
TAJUK 3 : PERPULUHAN Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
52.4 – 6.01 =
( 2 markah )
0.18 ÷ 6 =
( 2markah )
No.7 (1995)
3.
5.83 + 13.2 =
( 2 markah )
2.45 x 8 =
( 2 markah )
No.8 (1996)
No.6 (1995)
2.
5.
6.
No.9 (1996)
23 x 0.7
( 2 markah )
7.
Tukarkan 1.3 kepada nombor pecahan ( 1 markah )
No.5 (1997)
No.8 (1995)
4.
No.14 (1995)
23 kepada nombor 1000 perpuluhan . ( 2 markah ) Tukarkan
8.
5.03 – 0.1 =
( 2 markah )
No.7 (1997)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 16
9.
4 Tukarkan 5 kepada nombor perpuluhan
Berapakah hasil tambah 72.8 dan 9.31 ( 2 markah )
No.3 (1999)
perpuluhan
( 2 markah )
14.
Nyatakan 4
3 dalam bentuk 100 nombor perpuluhan ( 2 markah )
No.8 (2000)
21.06 ÷ 6 =
( 2 markah )
No.8 (1998)
12.
7 kepada bentuk 100
No.8 (1999)
No.7 (1998)
11.
Tukarkan 6
( 1 markah )
No.5 (1998)
10.
13.
15.
4.09 + 18.5 =
( 2 markah )
No.9 (2000)
7.008 x 4 =
( 1 markah )
16.
4.065 x 8 =
( 2 markah )
No.8 (2001)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 17
17.
54.8 + 2.61 =
( 2 markah )
No.9 (2001)
18.
7 kepada nombor 100 perpuluhan ( 1 markah ) Tukarkan
No.10 (2002)
( 2 markah )
22.
0.368 ÷ 4 =
( 2 markah )
43.5 – 2.76 =
( 2 markah )
0.756 ÷ 7 =
( 2 markah )
No.7 (2004)
0.72 ÷ 9
( 2 markah )
No.6 (2002)
20.
0.52 ÷ 5 =
No.7 (2003)
No.3 (2002)
19.
21.
23.
No.8 (2005)
45.3 + 7.09 =
( 2 markah )
24.
No.7 (2006)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 18
25.
7 Tukarkan 8 100 kepada nombor perpuluhan
( 2 markah )
25.3 – 4.98 + 6.7 =
( 2 markah )
No.7 (2009)
5.71 + 18.6=
( 2 markah )
No.8 (2007)
27.
3.4 + 27.69 =
( 1 markah )
No.5 (2007)
26.
29.
30.
No.12 (2009)
14 x 2.08 =
( 2 markah )
31.
Bundarkan 9.061 kepada persepuluh yang terdekat ( 1 markah )
No.3 (2010)
No.7 (2008)
28.
No.13 (2008)
9.6 – 3.74 +85.2=
( 2 markah )
32.
36 – 2.87 =
( 2 markah )
No.8 (2010)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 19
33.
Bundarkan 1.264 kepada persepuluh yang terdekat
36.
Tulis ‘ lapan belas perpuluhan sifar tiga dua ‘ dalam angka . (1markah)
( 1 markah )
No.2 (2011)
34.
No.2 (2014)
17 – 4.06 =
( 2 markah )
No.7 (2011)
35.
37.
78.6 – 5 – 0.94 =
( 2 markah )
No.9 (2014)
43.52 – 18 =
( 2 markah )
No.7 (2013)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 20
TAJUK 4 : PERATUS Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
Rajah di bawah menunjukkan pelan tempat duduk 30 orang murid di dalam sebuah kelas. Berapa peratuskah bilangan murid perempuan daripada jumlah murid dalam kelas itu . ( 2 markah )
5.
Rajah di atas terdiri daripada petak-petak segitiga sama sisi yang sama besar. Berapa peratuskah kawasan yang berlorek daripada seluruh rajah? ( 2 markah )
No.13 (1995)
2.
No.16 (1999)
Berapa peratuskah 8 orang daripada 40 orang murid?
6.
( 2 markah )
No.12 (1996)
3.
No.14 (1996)
4.
Berapa peratuskah 196 hari daripada 200 hari? ( 2 markah )
No.12 (1998)
30 % daripada 70 ialah
( 2 markah )
Gaji Ramu ialah RM700.Dia menyimpan RM84 daripada gajinya. Berapa peratuskah daripada gajinya yang disimpan?
7.
47 % daripada 600 ialah
( 2 markah )
No.13 (1997)
8.
( 2 markah )
No.10 (1997)
No.19 (2000)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 21
Rajah di atas terdiri daripada petakpetak segitiga sama sisi yang sama besar. Berapa peratuskah kawasan yang berlorek daripada seluruh rajah?
12
Rajah 3 terdiri daripada beberapa petak segi empat sama yang sama besar.
( 3 markah )
No.1 (1995)
9.
No.15 (2004)
Rajah 4 menunjukkan sebuah bulatan yang dibahagikan kepada bahagian-bahagian yang sama besar.
13.
Berapakah bilangan petak yang mewakili 40 % daripada seluruh rajah itu. ( 2 markah )
Ramli ada 380 keping setem.30% daripada jumlah setem itu adalah setem dalam negeri dan selebihnya setem luar negeri.Berapakah bilangan setem luar negara yang Ramli ada? ( 2 markah )
Hitung peratus kawasan yang tidak berlorek daripada seluruh rajah itu?
( 3 markah )
No.19 (2001)
10.
No.12 (2005)
Hitung 25 % daripada 96.
( 2 markah )
No.8 (2002)
14.
No.6 (2005)
11.
15.
3 Tukarkan 4 kepada peratus
30 % daripada 3 000 g =
( 2 markah )
Tukar 93% kepada nombor perpuluhan
( 1 markah )
( 2 markah )
No.9 (2003)
No.5 (2006)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 22
16.
Hitung 18 % daripada 250
( 2 markah )
18.
Rajah 6 menunjukkan koleksi tiga jenis bentuk
Rajah 6 Hitung peratusan daripada seluruh koleksi itu
( 3 markah )
No.8 (2006)
17.
Jadual 3 menunjukkan peratusan penduduk mengikut kaum di sebuah kampung. Peratusan penduduk kaum India tidak ditunjukkan Kaum
No.17 (2007)
19.
Rajah 9 terdiri daripada beberapa segi empat yang sama besar
Peratusan (%)
Melayu
55
Cina
22
India
Rajah 9
lain-lain
8
Hitung peratusan kawasan berwarna daripada seluruh rajah itu. ( 2 markah )
Jadual 3 Jumlah penduduk di kampung itu ialah 1 800 orang.Hitung a. Peratusan penduduk kaum India b. Bilangan penduduk kaum Melayu
( 3 markah )
No.20 (2006)
No.9 (2008)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 23
20.
Rajah 16 menunjukkan isipadu satu tong petrol
24.
Pokok Peratusan Durian 65% Rambutan Jadual 15
Rajah 16
Jumlah pokok buah-buahan ialah 800.Hitung bilangan pokok rambutan. ( 3 markah )
Chin Seng menjual 70 % daripada petrol itu. Berapakah isipadu , dalam l , petrol yang masih ada. ( 3 markah )
No.16 (2008)
21.
No.6 (2009)
22.
No.15 (2012)
Tukar 17 % kepada pecahan
( 1 markah )
25.
Tukarkan 0.8 dalam bentuk peratus ( 2 markah )
No.10 (2012)
3 % daripada 400 =
( 2 markah )
No.9 (2010)
23.
Jadual 15 menunjukkan peratusan pokok durain di sebuah dusun.Peratusan pokok rambutan tidak ditunjukkan.
26.
No.8 (2013)
2 Tukarkan 5 kepada peratus
27.
17 % daripada 2 400 ialah
( 2 markah )
45 % daripada 680 ialah
( 2 markah )
( 2 markah )
No.8 (2011)
No.10 (2014)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 24
TAJUK 5 : WANG Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
Berapa jumlah wang darlam rajah di bawah. ( 2 markah )
No.12 (1995)
2.
4.
RM5 + RM1.65 – 30 sen = ( 2 markah )
No.11 (1996)
Dua batang pen berharga RM2.80.Berapakah harga tiga batang pen yang sama seperti itu ( 2 markah )
5.
Berdasarkan jadual di bawah, berapakah jumlah harga sebatang pensel dan 8 biji pemadam Alat Tulis Pensel Pemadam
No.17 (1995)
3.
No.20 (1995)
Harga Seunit 30 sen 20 sen
( 2 markah )
No.17 (1996)
Ramu ada RM50.DIa membeli 2 helai baju berharga RM23 sehelai.Berapakah baki wangnya? ( 3 markah )
6.
RM 8 – 40 sen + RM 3.24 = ( 2 markah )
No.11 (1997)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 25
7.
Tambang bas bagi perjalanan 1 km ialah 15 sen.Berapakah tambang bagi perjalanan 6 km?
Berapakah beza di antara wang Rita dengan wang Sani? ( 2 markah )
( 2 markah )
No.14 (1997)
8.
10. Buah Belimbing Tembikai
Harga Sebiji 75 sen RM4.00
Berapakah jumlah harga sebiji belimbing dan 6 biji tembikai dalam jadual di atas. ( 3 markah )
Berapakah harga 6 biji limau dalam rajah di atas? ( 2 markah )
No.17 (1997)
No.18 (1998)
9.
11.
Nyatakan jumlah wang di atas? ( 2 markah )
No.10 (1998)
No.14 (1999)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 26
12.
4 meter kain berharga RM32.00.Berapakah harga 10 meter kain yang sama jenis?
15.
( 2 markah )
No.19 (1999)
13.
No.17 (2000)
14.
Harga sebuah buku tulis ialah 40 sen dan harga sebuah buku graf ialah RM1.25. Muthu membeli 3 buah buku tulis dan sebuah buku graf.Dia membayar dengan wang RM5. Berapakah wang baki yang akan diterima oleh Muthu? ( 3 markah )
No.17 (2002)
Suria membeli 3 batang pembaris berharga 60 sen setiap satu dan satu botol dakwat berharga RM 4. Berapakah jumlah harga barang yang dibeli oleh Suria. ( 3 markah )
16.
2 Carikan nilai 5 daripada RM270. ( 2 markah )
No.10 (2003)
Zami ada 8 keping wang syiling 17. 50 sen dan 6 keping wang syiling 20 sen.Dia membeli sebatang pen berharga RM3.90.Berapakah baki wangnya? ( 3 markah )
Alat Tulis Pensel Buku
Harga Seunit 70 sen RM1.20 Jadual 1
Berdasarkan senarai harga dalam Jadual 1, berapakah jumlah harga 1 batang pensel dan 4 buah buah buku? ( 3 markah )
No.18 (2001)
No.17 (2003)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 27
18.
RM9 – RM0.75 + RM 2.35 =
21.
( 2 markah )
Rajah 7 menunjukkan harga sekotak serbuk pencuci
Rajah 7 Ramli ada sejumlah wang . Dia menggunakan wang itu untuk membeli 2 kotak serbuk pencuci itu dan baki wangnya ialah RM6.20. Berapakah jumlah wang yang dia ada sebelum membeli serbuk pencuci itu? ( 3 markah )
No.14 (2004)
19.
Musa ada RM100 . Dia membeli sepasang kasut berharga RM72.90 dan 3 batang pen berharga RM4.50 setiap satu.Berapakah baki wang Musa? ( 3 markah ) No.19 (2005)
No.17 (2004)
20.
Jadual 1 di bawah menunjukkan bilangan wang kertas dan syiling Wang RM5 50 sen
No.10 (2005)
22.
Rajah 9 menunjukkan jumlah wang saku Abu
Kuantiti 4 3 Jadual 1
Hitung jumlah wang itu
Sebatang pen berharga RM7.20.Abu menggunakan wang itu untuk membeli 2 batang pen.Berapakah baki wangnya.
( 2 markah )
No.19 (2006)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
( 3markah )
m/s 28
23.
RM12 + 65 sen + RM1.50 =
26.
Johan ada RM84 .Wang Ahmad
3 adalah 4 daripada wang
( 2 markah )
Johan.Hitung jumlah wang mereka. ( 3 markah )
No.10 (2007)
24.
No.20 (2008)
Rajah 7 menunjukkan harga sebatang raket dan sebiji bulu tangkis.
27.
Hitung 75 sen x 24. Beri jawapan dalam RM. ( 2 markah )
Rajah 7 29ama dada RM50. Dia membeli sebatang raket dan 6 biji bulu tangkis. Berapakah baki wang Samad. ( 3 markah )
No.18 (2007)
25.
No.11 (2008)
No.10 (2009)
RM50 – 265 sen =
( 2 markah )
28.
275 sen x 6 = Beri jawapan dalam RM
( 2 markah )
No.10 (2010)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 29
29.
RM37 + 90 sen – RM4.65 = ( 2 markah )
No.9 (2011)
30.
Rajah 17 menunjukkan harga sebuah buku
32.
Jadual 17 menunjukkan jumlah tiga bil kepunyaan Encik Hasim Bil Jumlah Elektrik RM75.20 Air RM21.80 Telefon RM84.70 Jadual 17
Rajah 17
Dia membayar bil-bil itu di kaunter pejabat pos dengan wang RM200.Berapakah baki yang diterimanya.
Selepas enam bulan, harga buku itu meningkat 20 % . Hitung harga baru buku itu
( 3 markah )
( 2 markah )
No.17 (2012)
No.17 (2011)
31.
Ahmad menerima RM2 wang saku setiap hari persekolahan.
33.
1 daripada 4 wang itu.Berapakah wang yang disimpannya dalam 13 hari persekolahan. Dia menyimpan
Ai Ying bekerja di sebuah restoran setiap hari dari 13hb hingag 20hb April.Dia dibayar RM35 sehari.Hitung jumlah gajinya. ( 3 markah )
Beri jawapan , dalam RM ( 3 markah )
No.20 (2011)
No.16 (2012)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 30
34.
RM70 – 55 sen =
( 2 markah )
No.9 (2013)
35.
Devi ada RM30. Harga sebatang
1 ialah 5 daripada wang Devi. Berapakah jumlah wang yang diperlukan oleh Devi untuk membeli 4 batang pen yang serupa? ( 3 markah )
No.15
(2013)
36.
250 sen + RM3.70 + RM9 = ( 2 markah )
No.11
(2014)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 31
TAJUK 6 : MASA & WAKTU Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
1 Pukul berapakah 4 jam selepas
4.
waktu yang ditunjukkan oleh jam di bawa ( 2 markah )
Adi bertolak dari rumah pukul 6.35 pagi . Dia sampai ke sekolah 40 minit kemudian. Pada rajah di bawah.lukiskan kedudukan jarum jam dan jarum minit waktu Adi sampai ke sekolah ( 2 markah )
No.11
No.14
(1995)
2.
(1998)
Berapa bulan dan hari dari 29 Ogos 1995 hingga 23 Oktober 1995? ( 2 markah )
5.
Jam di bawah menunjukkan waktu Ali pulang dari sekolah. Tuliskan waktu yang ditunjukkan itu dalam sistem 24 jam ( 2 markah )
No.15
No.13
(1996)
3.
(1999)
Pukul berapakah 35 minit selepas pukul 6.40 pagi?
6.
( 2 markah )
Pak Atan menghadiri suatu kursus selama 67 hari.Berapakah bilangan minggu dan hari Pak Atan menghadiri kursus itu? ( 2 markah )
No.12
(1997)
No.10
(2000)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 32
7.
Jadual 1 menunjukkan waktu perjalanan bas dari pejabat
10.
Rajah 4 menunjukkan suatu waktu pada sebuah muka jam.
Bas
Waktu Bertolak Bas A Jam 0420 Bas B Jam1425 Bas C Jam 1630 Jadual 1 Encik Ali meninggalkan pejabatnya pada pukul 4.15 petang dan perlu pulang ke rumahnya secepat mungkin.Mengikut jadual di atas, bas yang manakah perlu dia naik? ( 2 markah )
Azian bangun dari tidur dan melihat waktu pada masa itu adalah seperti jam di atas.Bas sekolah akan mengambilnya pada pukul 6.50 pagi. Berapa minitkah masa yang Azian ada sebelum bas sekolah itu tiba? ( 2 markah )
No.10
No.15
(2001)
8.
(2002)
Tukarkan 1
3 jam kepada minit 5
11.
( 2 markah )
Rajah 3 menunjukkan waktu Cindy tiba untuk menyaksikan suatu pertunjukan.
No.11
(2001)
9.
Pak Din berada di hospital
Rajah 3
1 hari sepenuhnya. 2 Berapakah tempoh masa, dalam jam , dia berada di hospital itu? selama 3
Pertunjukkan itu akan bermula
1 jam lagi. 2 Bilakah waktu pertunjukan itu bermula? ( 2 markah ) dalam masa
( 2 markah )
No.14
(2001)
No.14
(2003)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 33
12.
1 jam. 2 Berikan jawapan , dalam jam dan minit. ( 2 markah ) Hitung 3 jam 35 minit +
No.10
3 tahun 7 bulan + 5 tahun 8 bulan = …………tahun …………..bulan ( 2 markah )
No.10
(2004)
13.
15.
(2006)
4 jam 15 minit + 1 jam 50 minit =
16.
( 2 markah )
Rajah 3 menunjukkan waktu Sue Lan tiba di sekolah pada waktu pagi.
Rajah 3 Dia bertolak dari rumah pada pukul 6.45 a.m. Berapakah tempoh masa perjalanannya untuk tiba di sekolah? ( 2 markah )
No.10
(2005)
14.
No.13
(2005)
Lim mengambil masa 25 minit untuk sampai ke sekolah.Dia sampai di sekolah pada pukul 7.15 am.Lukiskan pada muka jam, waktu Lim mula bertolak dari rumahnya? ( 2 markah )
No.15
(2006)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 34
17.
Rajah 2 menunjukkan waktu makan malam Azwan
20.
Rajah 3 menunjukkan waktu pada sebuah muka jam pada waktu pagi
Rajah 3
Rajah 2
No.3
Tuliskan waktu itu dalam sistem 24 jam. ( 2 markah )
No.3
18.
6 hari x 9 =
21.
(2007)
minggu
hari
Nyatakan waktu yang ditunjukkan pada muka jam itu. ( 1 markah )
(2008)
( 2 markah )
Rajah 18 menunjukkan waktu mula latihan bola sepak pada suatu petang.
No.11
(2007)
19.
Jadual 1 menunjukkan masa yang diambil oleh Mohan untuk mengulangkaji pelajarannya Mata pelajaran Matematik Sains
No.17
(2007)
Rajah 18 Latihan itu mengambil masa selama 90 minit.
Masa yang diambil 1 jam 30 minit
Bilakah waktu latihan itu tamat? ( 3 markah )
3 jam 4 Jadual 1
Mohan mula mengulangkaji pada pukul 2.15 p.m. Pada pukul berapakah Mohan selesai mengulangkaji? ( 3 markah )
No.18
(2008)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 35
22.
Rajah 2 menunjukkan sebuah muka jam
25.
Rajah 14
Rajah 2
Salmah siap melukis pada pukul 11.30a.m. Berapakah tempoh masa yang diambil olehnya untuk melukis. ( 2 markah )
Nyatakan jarum minit pada muka jam itu untuk menunjukkan jam 0610. ( 1 markah )
No.2
No.14
(2010)
(2009)
23
Rajah 14 menunjukkan waktu Salmah mula melukis pada suatu pagi.
5 hari 18 jam + 7 hari 9 jam =
26.
( 2 markah )
Rajah 3 menunjukkan sebuah muka jam .Jarum minit tidak ditunjukkan.
No.11
(2009)
Rajah 3 Pada muka jam itu, lukis jarum jam minit untuk menunjukkan jam 0535 ( 1 markah )
24.
11 minit 15 saat – 8 minit 42 saat= ( 2 markah )
No.12
(2010)
No.3
(2011)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 36
27.
36 jam x 4 =
hari
Zurin adalah kakak kepada Afida.Perbezaan antara umur mereka ialah 1 tahun 7 bulan.Hitung umur Zurin. (2markah)
( 2 markah )
No.10
(2011)
30.
28.
Rajah di atas menunjukkan kalendar bagi bulan Ogos 1998
Rajah 2 menunjukkan waktu Hadi mula latihan bola sepak pada suatu pagi.
Nyatakan waktu, dalam sistem 12 jam, Hasdi mula latihan bola sepak. ( 1 markah )
a. Nyatakan tarikh bagi hari Ahad ketiga bulan itu b. Nyatakan hari terakhir bagi bulan itu ( 2 markah )
No. 2
No.11
(2013)
(2000)
29.
Jadual 14 menunjukkan maklumat tentang dua orang adik-beradik .Umur Zurin tidak ditunjukkan.
31.
2 tahun 7 bulan + 3 tahun 6 bulan = …………… tahun …………….bulan ( 2 markah )
No.14
(2012)
No.10
(2013)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 37
32.
Rajah 4 menunjukkan suatu waktu dalam sistem 24 jam
34.
Kumar bekerja di sebuah kilang dari 9.00 am hingga 5.00 pm setiap hari .Dia bekerja 5 hari dalam seminggu. Berapa lama, dalam jam dia bekerja seminggu? ( 3 markah )
Rajah 4 Tukarkan waktu itu dalam sistem 12 jam. ( 1 markah )
No.4
No.17
(2014)
33.
(2014)
3 minit 8 saat ÷ 4 = ( 2 markah )
No.12
(2014)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 38
TAJUK 7 : UKURAN Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
4.
Berapajah jarak, dalam m,dari Q ke R dalam rajah di ata ( 2 markah )
No.16
No.13
(1995)
2.
Sebuah kereta boleh bergerak sejauh 60 km dengan 4 liter petrol. Berapa jauhkah kereta itu boleh bergerak dengan 5 liter petrol? ( 2 markah )
(1998)
21.84 m tali dipotong enam keratan yang sama panjang,Berapakah panjang, dalam m, setiap keratan itu? ( 2 markah )
5.
a. Tukarkan 8.4 m kepada cm b. Hitung 9 x 12 cm Tukarkan jawapan anda kepada meter . ( 3 markah )
No.20
No.10
(1998)
(1996)
Berapa meterkah 63 m tali?
1 daripada 3
6.
2 x 813 km = 3
( 2 markah )
( 2 markah )
No.11 No.9
(1999)
(1997)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 39
7.
9.
Rajah di atas menunjukkan kedudukan A, B dan C.
Rajah 5 menunjukkan kedudukan tiga tempat P,Q dan R di atas sebatang jalan yang lurus.
1 4 daripada jarak PR, hitung jarak PQ , dalam m. Jika jarak PQ adalah
Berapakah beza jarak di antara AB dengan BC ( 2 markah )
( 3 markah )
No.15
(2000)
8.
No.18
(2002)
Izam mempunyai 5 m reben untuk 10. mengikat 3 bungkusan.Setiap bungkusan menggunakan 150 mcm reben.Berapakah panjang reben,dalam cm, yang tidak digunakan. ( 3 markah )
95 m reben diperlukan untuk mengikat 1 bungkusan.Berapakah jumlah panjang, dalam m, reben yang diperlukan untuk mengikat 6 bungkusan yang sama saiz? ( 3 markah )
No.20
(2001)
No.18
(2003)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 40
11.
Rajah 2 menunjukkan tinggi Suhaimi pada suatu alat pengukur
14.
Rajah 4 menunjukkan seutas tali diukur menggunakan sebatang pembaris
Rajah 4
2
Berapakah panjang, dalam cm, tali ( 1 markah )
Rajah
Berapakh tinggi Suhaimi, dalam m? ( 1 markah )
No.4
(2009)
(2006)
12.
No.4
Hitung 4.03 km – 750 m Beri jawapan anda , dalam m?
15.
( 2 markah )
Rajah 19 menunjukkan tinggi dua orang murid, Ahmad dan Siva. Tinggi Chong tidak ditunjukkan.
No.12
(2007)
13.
Rajah 19 Hitung 2 m 7 cm ÷ 9 Beri jawapan, dalam cm.
No.19
( 2 markah )
(2009)
Chong adalah 33 cm lebih tinggi daripada Ahmad. Cari beza tinggi, dalam cm, antara murid yang tertinggi dengan murid yang terendah. ( 3 markah )
No.8
(2008)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 41
16.
Hitung 1.2 m – 75 cm Beri jawapan . dalam cm.
19.
Suzi membeli 2 m reben.Dia
3 daripada 5 reben itu untuk mengikat sebuah hadiah. Hitung panjang, dalam m, reben yang tinggal. menggunakan
( 2 markah )
( 3 markah )
No.9
No.18
(2009)
17.
(2011)
Rajah 15 menunjukkan panjang dua utas tali yang dibeli oleh Halim. Tali K L
20.
Panjang 1.5 m 0.7 m kurang daripada K Jadual 15
Di atas pembaris itu, lukiskan satu garis lurus berukuran 7.5 cm. ( 1 markah )
Hitung jumlah panjang, dalam cm, kedua-dua tali itu? ( 3 markah )
No.15
No.4
(2010)
18.
Rajah 4 menunjukkan sebatang pembaris.
(2012)
Rajah 4 menunjukkan panjang sebatang pensel
21.
7.02 cm ÷ 9 =
( 2 markah )
Rajah 4 Nyatakan panjang , dalam cm, pensel itu. ( 1 markah ) No.4
(2011)
No.12
(2013)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 42
22.
Rajah 16 menunjukkan tiga batang kayu.Panjang T tidak ditunjukkan.
Rajah 16 T adalah 18 cm lebih pendek daripada R Hitung beza panjang, dalam cm, antara kayu yang terpanjang dengan kayu yang terpendek. ( 3 markah )
No.16 (2013)
23.
Rajah di atas menunjukkan seutas tali yang diukur menggunakan sebatang pembaris Jika tali itu dipotong kepada 2 bahagian yang sama panjang, hitungkan panjang, dalam cm, setiap tali itu.
( 3 markah )
No.20 (2000)
24.
Tukarkan 1
2 km kepada m . 5
( 2 markah )
No.13 (2014)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 43
25.
Eza menggunakan 1.95 m reben untuk mengikat 3 hadiah yang serupa. Berapakah panjang , dalam m, reben yang dperlukan untuk mengikat 2 daripada hadiah itu? ( 3 markah )
No.15
(2014)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 44
TAJUK 8 : TIMBANGAN Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
4.
Berapakah jumlah berat kotak P dan Kotak Q di atas? ( 3 markah )
No.19 (1995)
2.
Hitung beza berat , dalam kg , antara buah P dan buah Q dalam rajah di atas. ( 3 markah )
No.20 (1997)
Harga 3 kg daging ialah RM36. Berapakah harga 2 kg daging itu?
5.
( 2 markah )
Berat sebuah kotak ialah 34.1 kg.Berapakah jumlah berat 9 buah kotak yang sama?
( 2 markah )
No.13 (1996)
3.
Berapakah jumlah berat, dalam kg, lapan bungkus gula yang sama seperti di bawah.
No.9 (1998)
6.
3.64 kg – 2.5 kg = Berikan jawapan dalam g.
( 2 markah )
( 3 markah )
No.20 (1996)
No.12 (1999)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 45
7.
Rajah menunjukkan berat sebiji betik.Apabila sebiji pisang ditambah di atas penimbang itu, jumlah berat menjadi 650 g. Berapakah berat pisang itu.
10.
6.84 kg – 325 g=
( 2 markah )
( 3 markah )
No.20 (1999)
8.
No.16 (2002)
Hitung 4 x 10.9 kg Nyatakan dalam g. )
11. ( 2 markah
No.12 (2000)
9.
Hitung 1.9 kg – 1.74 kg Nyatakan jawapan dalam g.
( 2 markah )
No.13 (2003)
Rajah 2 menunjukkan dua buah pepejal dengan berat masingmasing
12.
1 4 daripada 2 kg gula untuk membuat kek.Berapa banyakkah gula yang ibu Lina gunakan untuk membuat kek itu? Berikan jawapan dalam g. Ibu Lina menggunakan
( 3markah )
Berapakah beza berat antara dua pepejal itu? ( 3 markah )
No.15 (2001)
No.19 (2003)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 46
13.
16.
Rajah 6 menunjukkan berat sebuah kotak X dan pemberat Y
Rajah 1 Rajah 1 menunjukkan berat sebiji mangga Berapakah berat dalam g, mangga itu.
Rajah 6
( 1 markah )
No.3 (2004)
14.
No.18 (2005)
Hitung 3.05 kg – 500 g Nyatakan jawapan dalam g.
17.
Berapakah berat, dalam g, pemberat yang perlu ditambah kepada Y supaya penimbang itu seimbang? ( 3 markah ) 8.0 kg – 5.04 kg =
( 3 markah )
( 2 markah )
No.16 (2004)
15.
Rajah 2 menunjukkan berat sebiji cempedak
No.16 (2005)
18.
Hitung 2.05 kg x 12 Nyatakan jawapan dalam g
( 2 markah )
Rajah 2 Nyatakan berat, dalam kg, cempedak itu.
( 1markah )
No.2 (2005)
No.11 (2006)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 47
19.
Rajah 4 menunjukkan berat sekampit gula
22.
Rajah 4
No.12 (2006)
20.
Aminah mengeluarkan secawan gula daripada kampit itu untuk membuat kek.Bacaan pada penimbang menjadi 2.5 kg. Berapakah berat, dalam g , secawan gula itu?
( 3markah )
VIjaya ada 3.75 kg tepung . Dia memerlukan 4.2 kg tepung untuk membuat kek. Berapakah jisim tepung, dalam g, yang diperlukan lagi? ( 3 markah )
23.
Rajah 16 Dani membeli 3 tin biskut itu.Dia membungkus semula biskut tersebut ke dalam 18 peket. Setiap peket mengandungi biskut yang sama jisim. Hitung jisim, dalam kg, biskut di dalam setiap paket. ( 3 markah )
Rajah 19 menunjukkan jisim sekampit tepung.
Johan menggunakan 65 % daripada tepung itu untuk membuat kek dan bakinya digunakan untuk membuat biskut.Berapa banyak tepung, No.16 dalam kg, yang digunakan (2011) untuk membuat biskut?
No.19 (2008)
21.
No.16 (2010)
Rajah 16 menunjukkan jisim biskut di dalam sebuah tin
4 7 daripada tepung itu digunakan untuk membuat sebiji kek.Berapakah jisim tepung, dalam kg, yang diperlukan untuk membuat 3 biji kek yang sama? Siti membeli 3.5 kg tepung .
( 3 markah )
( 3 markah )
No.18 (2009)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 48
24.
Rajah 3 menunjukkan jisim beberapa ekor ikan
27.
Jisim betik adalah
Berapakah jumlah jisim, dalam kg, ikan-ikan itu. ( 1 markah ) No.3 (2012)
25.
Seorang peniaga buah-buahan mempunyai 35 kg cempedak di
Rajah 14 menunjukkan jisim dua jenis buah-buahan. Jisim buah betik tidak ditunjukkan.
No.14 (2013)
28.
1 daripada cempedak 10 itu rosak dan dibuang.Dia menjual 24.75 kg daripada cempedak yang tinggal. Hitung jisim, dalam kg, cempedak yang belum dijual.
3 daripada 4
jisim tembikai itu. Hitung jisim, dalam kg, betik itu. ( 2 markah )
Jadual 17 menunjukkan jisim gula dan tepung
gerainya.
Jisim
( 3 markah )
No.3 (2013)
280 g
Tepung
1 200 g
Lily menggunakan
No.18 (2012)
26.
Gula
gula dan Rajah 3 menunjukkan sebuah penimbang tanpa jarum dan sebiji nanas.
Lukiskan jarum pada muka penimbang untuk menunjukkan bacaan yang betul.
3 daripada 4
1 daripada tepung 2
untuk membuat kek. Hitung jumlah jisim, dalam g, campuran gula dan tepung yang digunakan untuk membuat kek itu. ( 3 markah )
No.17 (2013)
( 1 markah )
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 49
29.
Rajah 5 menunjukkan jisim sebji tembikai.
Rajah 5 Nyatakan jisim, dalam kg, tembikai itu. ( 1 markah )
No.5 (2014)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 50
TAJUK 9 : ISIPADU CECAIR Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
Berapakah jumlah isipadu air, dalam l , di dalam kedua-kedua bekas di bawah?
4.
3.9 ml + 4.25 ml =
( 2 markah )
( 3 markah )
No.19 (1996)
2.
No.10 (1999)
Berapakah bilangan cawan 60 ml dapat diisi penuh dengan air sebanyak 2.46 l ? ( 2 markah )
5.
No.18 (1997)
3.
No.19 (1998)
Rajah 1 menunjukkan isipadu air dalam suatu bekas.
Rajah 1 Jika 2.5 ml air ditambah ke dalam bekas itu, berapakah jumlah isipadu , dalam ml, air dalam bekas itu? ( 2 markah ) Rajah di atas menunjukkan sebotol syampu yang berisipadu penuh 1.75 l .Mimi telah menggunakan 600 ml syampu itu. Berapakah isipadu syampu yang tinggal? ( 3 markah )
No.13 (2001)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 51
6.
Sebuah baldi mengandungi 2 l 30 ml air. Azmi menuangkan air sebanyak 450 ml daripada sebuah bekas ke dalam baldi itu. Hitungkan isipadu air, dalam ml, dalam baldi itu sekarang.
Air daripada bikar itu dituang sama banyak ke dalam 2 biji gelas. Hitung isipadu air, dalam ml , setiap gelas itu. ( 3 markah )
( 3 markah )
No.19 (2002)
8.
Hitung 0.7 l + 250 ml Nyatakan jawapan dalam ml
11.
( 3 markah )
No.16 (2003)
9.
Hitung 1.27 l ÷ 10 Beri jawapan , dalam ml
( 2 markah )
No.12 (2007)
Isipadu air dalam botol ialah 1.5 l.
12.
2 daripada air itu tumpah. 5 Berapakah baki isipadu air, dalam ml , dalam botol itu ( 3 markah )
Rajah 5 menunjukkan air dalam bikar J dan bikar K
Rajah 5 Hitung isipadu air, dalam ml, yang perlu dituangkan daripada bikar J ke bikar K supaya kedua-dua bikar mengandungi isipadu air yang sama.
No.19 (2004)
10.
( 3 markah )
Rajah 8 menunjukkan air dalam sebuah bikar
Rajah 8 No.20 (2005)
No.16 (2007)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 52
13.
Rajah 16 menunjukkan isipadu satu tong petrol
15.
Rajah 16
Rajah 20
Chin Seng menjual 70% daripada petrol itu. Berapakah isipadu , dalam l , petrol yang masih ada?
1 daripada air dalam bekas R 2 1 dan daripada bekas S dituang 4 keluar. Berapakah jumlah isipadu air , dalam l, yang dituang keluar daripada keduakedua bekas itu. ( 3 markah )
( 3 markah )
No.16 (2008)
14.
Rajah 17 menunjukkan kandungan susu dalam sebuah bekas.
No.20 (2009)
16.
Rajah 4 menunjukkan sebuah bikar berisi air.
Rajah 4
Rajah 17
Apakah isipadu, dalam ml air itu. ( 1 markah )
Alia minum 300 ml susu itu. Adiknya minum 50 ml kurang daripada Alia. Berapakah baki, dalam ml, susu dalam bekas itu? ( 2 markah )
No.17 (2009)
Rajah 20 menunjukkan isipadu air dalam buah bekas , R dan S
No.4 (2010)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 53
17.
5 l 80 ml ÷ 4 = Beri jawapan , dalam l.
19. ( 2 markah )
Rajah 18
No.11 (2011)
18.
Atan menggunakan 3
Sarah menggunakan 25% daripada kordial oren itu untuk menyediakan minuman. Hitung isipadu dalam ml, baki kordial oren itu. ( 3 markah )
3 l cat biru 5
4 l cat putih untuk mengecat 5 ruang tamunya. Berapakah jumlah cat, dalam l, yang dia gunakan kesemuanya ? ( 2 markah ) dan
No.16 (2011)
19.
Rajah 18 menunjukkan isipadu sebotol kordial oren
No.18 (2013)
4 x 2.08 l= Berikan jawapan , dalam ml
20.
( 2 markah )
Rajah 6 menunjukkan sebuah silinder penyukat yang berisi air
Rajah 6 No.8 (2012)
No.6 (2014)
Nyatakan isi padu, dalam ml, air itu. ( 1 markah )
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 54
TAJUK 10 : BENTUK & RUANG Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
Dalam rajah di bawah , PQRS ialah segi empat tepat. Hitungkan luas kawasan berlorek?
4.
Hitung perimeter bagi rajah di bawah. ( 3 markah)
( 2 markah)
No.18
No.9
(1995)
2.
(1996)
Lukiskan sebuah segi tiga sama kaki pada petak persegi di ruang jawapan .
5.
Lukiskan sebuah segitiga sama kaki PQR pada rajah di bawah. ( 2 markah)
( 2 markah)
No.10
No.15
(1995)
3.
No.7 (1996)
(1997)
PQR ialah segitiga sama sisi.Lukiskan sisi PR dan sisi QR pada rajah di bawah
6.
Hitung luas kawasan berlorek , dalam cm persegi, bagi rajah di bawah. (3 markah)
No.16
(1997)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 55
7.
9.
Rajah di atas menunjukkan sebuah kuboid.Nyatakan bilangan
Rajah di atas menunjukkan sebuah piramid bertapak segiempat tepat.Nyatakan bilangan
a. Bucu b. Permukaan rata berbentuk segiempat sama bagi kuboid itu ( 2 markah)
No.15
Jawapan : a) ………………….
(1998)
a) Bucu b) Bentuk permukaan-permukaan condong bagi piramid itu (1999)
b) …………………. 8.
( 2 markah)
No.15
Jawapan : a) ………………….
b) …………………. 10.
Rajah di atas terdiri daripada petak-petak segi empat tepat yang sama besar.Hitung perimeter kawasan berlorek.
Rajah di atas terdiri daripada petakpetak segi empat tepat yang sama besar. Hitung perimeter kawasan berlorek.
( 2 markah )
(3 markah)
No.16
(1998)
No.18
(1999)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 56
11.
14.
Rajah di atas menunjukkan segiempat tepat PRSU dan segiempat sama QRST. Berapakah perimeter , dalam cm, kawasan berlorek.
Namakan setiap bentuk berikut
b)
(3 markah)
(2 markah)
No.18
No.12
(2000)
12.
(2002)
Namakan pepejal yang mempunyai satu bucu dan satu permukaan rata berbentuk bulatan.
15.
Dalam rajah 3, PQRS dan JKLM ialah segiempat sama. PJKQ ialah garis lurus
(1 markah)
No.12
(2001)
13.
Rajah 3 terdiri daripada segitiga-segitiga sama sisi yang sama besar
Hitung perimeter, dalam cm, kawasan berlorek. (2 markah)
Berapakah perimeter kawasan berlorek? (3 markah) No.17
(2001)
No.13
(2002)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 57
16.
Rajah 2 teridri daripada petakpetak segiempat sama yang bersisi 1 cm
18.
Namakan setiap bentuk berikut a)
b) Pada rajah itu, lukiskan sebuah segiempat tepat yang berukuran 4 cm panjang dan 3 cm lebar. (2 markah) (2 markah)
No.12
No.6
(2003)
17.
(2004)
Dalam rajah 4 PQRS dan STUV ialah segiempat sama
19.
Dalam rajah 2, PQRU ialah segiempat sama, UTR dan QRS ialah garis lurus.
Rajah 2 Hitung perimeter rajah itu.
Hitung perimeter seluruh rajah itu. (2 markah) No.15
(2003)
(2 markah)
No.12
(2004)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 58
20.
Rajah 2 terdiri daripada petakpetak segiempat sama yang sama besar
22.
Dalam rajah 5 menunjukkan sebuah segi empat tepat PQRS dan sebuah segi empat sama PKLM
Pada rajah itu, lukiskan sebuah segitiga sama kaki. (1 markah)
Rajah 5 Hitungkan luas, dalam cm², kawasan berlorek. (3 markah)
No.4
No.17
(2005)
21.
(2005)
Dalam Rajah 4 terdiri daripada tiga buah segitiga PQR,RSU dan STU yang sama besar.
23.
Jadual 1 menunjukkan ciri-ciri suatu bentuk tiga matra ilangan Bucu
8
Bilangan tepi sama panjang
12
Jadual 1 Namakan bentuk tiga matra itu (1 markah)
Rajah 4 Hitung perimeter, dalam cm, seluruh rajah itu. (2 markah)
No.14
(2005)
No.3
(2006)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 59
24.
Rajah 5 menunjukkan taman Encik Samad
26.
Rajah 3 menunjukkan sebuah kuboid
Rajah 3 Nyatakan bilangan bucu.
(1 markah)
Rajah 5 Berapakah perimeter, dalam m, taman itu. (2 markah)
No.13
No.4
(2006)
25.
(2007)
Rajah 8 terdiri daripada petakpetak segiempat sama yang sama besar.
27.
Rajah 4 menunjukkan segiempat tepat JKLM dan segitiga bersudut tegak LKN
Rajah 4 JKN ialah garis lurus.Panjang KN sama dengan panjang KL.Hitung luas dalam cm², kawasan yang berlorek.
Rajah 8 Hitung luas, dalam cm², kawasan berlorek.
(3 markah)
(3 markah)
No.17
(2006)
No.15
(2007)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 60
28.
Rajah 4 menunjukkan sebuah segiempat tepat
31.
Rajah 14 menunjukkan sebuah kuboid
Rajah 4 Nyatakan bilangan garis simetri bagi segiempat tepat itu. (1 markah) No.4
Luas KLMN ialah 49 cm².Hitung isipadu dalam cm³, kuboid itu. (2 markah) No.14
(2008)
29.
Rajah 14
(2009)
Rajah 14 menunjukkan gabungan sebuah segitiga PQU dan sebuah segiempat tepat URST. PUT da UQR ialah garis lurus.PU=UT
32.
Rajah 15 menunjukkan gabungan sebuah segiempat tepat KLMN dan sebuah segiempat sama RSTM.
Rajah 15
Rajah 14
Panjang NM = MT
Berapakah perimeter , dalam cm, seluruh rajah itu.
Hitung luas, dalam cm², kawasan yang berwarna. (3 markah)
(2 markah)
No.14
(2008)
30.
No.5
(2009)
Nyatakan bilangan satah bagi sebuah piramid. (1 markah)
No.15
(2009)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 61
33.
Jadual 5 menunjukkan ciri-ciri suatu bentuk tiga matra Bilangan bucu Bilangan tepi BIlangan satah rata Bilangan satah melengkung Jadual 5
36.
Rajah 12 menunjukkan sebuah segiempat tepat 13 cm
1 1 1 1
7 cm
Namakan bentuk tiga matra itu Rajah 12
(1 markah)
Cari perimeter dalam cm, segiempat tepat itu. No.5
No.12
(2010)
34.
No.17
Rajah 17 menunjukkan segiempat tepat UVWY dan segitiga XYZ
YXW dan YZU adalah garis lurus.Hitung perimeter, dalam cm, kawasan yang berlorek. (3 markah)
(2010)
35.
37.
Rajah 13 menunjukkan sebuah kuboid
Hitung isipadu dalam cm³, kuboid itu. (2 markah)
No.13
(2011)
Rajah 18 menunjukkan sebuah kubus
38.
No.13
No.18 (2010)
(2 markah)
(2011)
Hitung isipadu dalam cm³, kubus itu. (2 markah)
Lengkapkan jadual di bawah bagi ciri sebuah sfera. Permukaan rata Permukaan melengkung
(2000)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
Bilangan
(2 markah)
m/s 62
39.
Rajah 20 menunjukkan sebuah segi empat tepat.
41.
Rajah 19 menunjukkan gabungan sebuah segiempat tepat KLMN dan sebuah segiempat sama LTSR.KLT ialah garis lurus.
Hitung perimeter , dalam cm, segi empat tepat itu. Rajah 19
(2 markah)
Hitung luas, dalam cm², kawasan berlorek. (3 markah)
No.20
(2012)
40.
Jadual 4 menunjukkan ciri-ciri sebuah bentuk tiga matra Bilangan satah rata Bilangan tepi Bilangan satah melengkung Jadual 4
2 2 1
Namakan bentuk tiga matra itu (1 markah)
No.4
(2013)
No.20
(2013)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 63
42.
Rajah 14 menunjukkan beberapa petak segi empat sama yang sama besar.
Rajah 14 Hitung, permeter , dalam cm, kawasan yang berlorek. (2 markah)
No.14
(2014)
43.
Rajah 18 menunjukkan sebuah kuboid
Rajah 18 Panjang AB adalah 2 kali panjang AD. Hitung isipadu , dalam cm³, kuboid itu. No.18
(2014)
(2 markah)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 64
TAJUK 11. PURATA Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
Hari Kehadiran murid dalam kelas komputer
Isnin
Selasa
Rabu
Khamis
Jumaat
12
9
14
8
7
Jadual di atas menunjukkan bilangan murid Tahun enam Sekolah Tok Mi yang menghadiri kelas komputer dari Hari Isnin hingga Jumaat Berapakah purata sehari kehadiran murid dalam kelas komputer itu? No.15 (1995)
2.
(2 markah)
Jadual di bawah menunjukkan berat setiap ahli dalam satu keluarga. Berapakah purata berat, dalam kg, seorang ahli dalam keluarga itu.
4.
(2 markah)
Ahli keluarga Bapa Ibu Abang Adik
Berat ( kg ) 59 48 16 5
No.16 (1996)
3.
Jumlah umur Aru, Budin , Chan Diana dn Eddy ialah 38 tahun.Berapakah umur Aru jika purata umur Budin, Chan, Diana dan Eddy ialah 7 tahun. (3 markah)
No.17 (1998)
BInatang Tinggi (m)
Zirafah
Harimau
11
1.4
Kancil
5.
0.35
Hitung purata tinggi , dalam m, binatang dalam jadual di atas? (3 markah)
Dewan
Bilangan Murid A 67 B 94 C 85 Berdasarkan jadual di atas, hitungkan purata bilangan murid di dalam sebuah dewan?
(2 markah)
No.19 (1997)
No.17 (1999)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 65
6.
8. Bas Sekolah Bilangan Murid
6A
6B
6C
6D
38
26
42
34
Hari Wang simpanan
Jadual diatas menunjukkan bilangan murid dalam 4 buah bas Hitung purata murid dalam sebuah bas (2 markah) No.16 (2000)
7.
No.16 (2001)
10.
Jadual 1 menunjukkan wang simpanan Syazwan dalam tempoh empat hari. Isnin 5 sen
Selasa
Rabu
Khamis
RM1
60 sen
15 sen
JADUAL 1 Hitung purata simpanan Syazwan dalam sehari.
(3 markah)
No.16 (2002)
Jadual 2 menunjukkan bilangan buku yang dipinjam dari sebuah perpustakaan dalam masa 3 hari. Hari Bilangan buku dipinjam Isnin 24 Selasa 19 Rabu 32 Jadual 2 Hitung purata bilangan buku yang dipinjam sehari.
(2 markah)
Jadual 2 menunjukkan bilangan penghuni dua buah asrama. Asrama Bilangan Penghuni P 50 Q 40 R Jadual 2 Bilangan penghuni asrama R adalah sama dengan jumlah bilangan penghuni asrama P dan Q. Hitungkan purata bilangan penghuni sebuah asrama.
9.
Ahmad , Bala dan Chong mengumpul tin terpakai.Purata bilangan tin yang dikumpul oleh tiga orang itu ialah 16. Ahmad dan Chong masing-masing mengumpul 9 dan 17 tin.Hitungkan bilangan tin yang dikumpul oleh Bala.
(3 markah)
No.20 (2003)
12.
Jadual 2 menunjukkan bilangan kelas dan purata bilangan murid Tahun Satu dan Tahun Dua. Purata Bilangan Tahun bilangan kelas murid Satu 4 31 Dua 3 35 Jadual 2 Cari beza antara bilangan murid Tahun Satu dengan Tahun Dua?
(3 markah)
(3 markah)
No.20 (2004)
No.18 (2006)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 66
11.
Jadual 2 menunjukkan panjang 4 helai reben yang dibeli oleh Karina Reben Panjang Biru 4.2 m Hijau 1.25 m Kuning 0.5 m Merah 2.25 m Jadual 2 Hitung purata panjang, dalam m,sehelai reben itu. (2 markah)
No.15 (2005)
14.
13.
Jadual 2 menunjukkan isipadu air dalam 4 buah bekas R,S, T dan U Isipadu air(l) Bekas P 6 S 7.2 T 4.4 U 5.6 Jadual 2 Hitung purata isipadu air dalam sebuah bekas. (2 markah)
No.20 (2007)
Jadual 15 menunjukkan bilangan telur yang dijual oleh Rahim dalam tempoh 3 hari Hari Bilangan telur
Isnin 78
Jadual 15
Selasa 125
Hitung purata bilangan telur yang dijual dalam sehari.
Rabu 91
(2 markah)
No.15 (2008)
15.
Jadual 16 menunjukkan tempoh masa Selvi mengulangkaji pelajaran dalam 3 hari Hari Tempoh masa
Isnin Selasa 2 jam 15 minit 3 jam 25 minit Jadual 16
Rabu 50 minit
Hitung purata tempoh masa, dalam jam dan minit, Selvi mengulangkaji pelajaran dalam sehari. (3 markah)
No.16 (2009)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 67
16.
Rajah 20 menunjukkan harga bagi dua biji durian
Rajah 20 Jumlah harga bagi dua biji durian dikongsi sama banyak antara 3 orang murid.Hitung purata wang yang perlu dibayar oleh seorang murid.
(3 markah)
No.20 (2010)
18.
Rajah 14 menunjukkan tinggi 3 orang murid
Jadual 14 Hitung purata tinggi, dalam m, bagi seorang murid. (2 markah)
No.14 (2011)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 68
19.
Jadual 13 menunjukkan bilangan murid Tahun 6 dalam 3 buah bilik darjah Bilik Darjah BIlangan murid
Amanah 38
Bersih 42 Jadual 13
Hitung purata murid Tahun 6 dalam sebuah bilik darjah.
Cekap 37
(2 markah)
No.13 (2012)
20.
Jadual 20 menunjukkan bilangan setem yang dikumpulkan oleh 3 orang murid Murid Suria Tan Umi
Jadual 20
BIilangan setem 490 465 269
HItung purata bilangan setem yang dikumpulkan oleh seorang murid
(2 markah)
No.13 (2013)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 69
21.
Jadual 19 menunjukkan keputusan lompat jauh bagi Faizal.Keputusan lompatan ketiga tidak ditunjukkan. Lompatan Jarak ( m ) Pertama 1.02 Kedua 1.13 Ketiga Jadual 19 Purata jarak bagi setiap lompatan ialah 1.10m. Hitung keputusan lompatan ketiga, dalam m.
No.19 (2005)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 70
TAJUK 12. PERWAKILAN DATA Arahan :Jawab semua soalan di dalam ruangan yang disediakan. 1.
Rajah 19 ialah sebuah carta pai yang menunjukkan peratusan murid mengikut kaum di sebuah sekolah Peratusan bagi murid India tidak ditunjukkan.
Jumlah murid di sekolah itu ialah 600 orang . Berapakah bilangan murid India di sekolah itu. (3 markah)
No.19 (2010)
2.
Jadual 5 menunjukkan markah Matematik Farah bagi lima ujian bulanan. Bulan Markah
Februari 85
Mac 92 Jadual 5
April 85
Mei 90
Nyatakan mod. No.5 (2013)
3.
Jun 85
(1 markah)
Jadual 13 menunjukkan skor Adam bagi lima permainan Permainan Skor
A 2
B 1
Jadual 13
C 4
D 6
Nyatakan julat skor itu.
E 2
(2 markah)
No.13 (2013)
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 71
[Koleksi Soalan Topikal Peperiksaan Sebenar UPSR Kertas 2 – 1995 hingga 2014]
m/s 72
