DOKUMEN PORTOFOLIO
Disusun Oleh :
-
-
2013
Intrumen Portofolio Sertifikasi bagi Guru dalam Jabatan
1
DAFTAR ISI Halaman Daftar isi ......................................................................................
1
Instrumen Portofolio Yang telah Diisi .............................................
2
1. Halaman Identitas dan Pengesahan ..........................................
2
2. Komponen Portofolio ...............................................................
3
Bukti Fisik (Dokumen Portofolio) 1. Kualifikasi Akademik ................................................................
4
2. Pendidikan dan Pelatihan .........................................................
5
3. Pengalaman Mengajar .............................................................
6
4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajara ..............................
7
5. Penilaian dari Atasan dan Penilik .........................................
8
6. Prestasi Akademik ...................................................................
9
7. Karya Pengembangan ..............................................................
10
8. Keikutsertaan dalam Forum Ilmiah ............................................
11
9. Pengalaman Menjadi Pengurus Organisasi di Bidang Kependidikan Dan Sosial ...............................................................................
12
10.Penghargaan yang Relevan dengan Bidang Pendidikan ...............
13
INSTRUMEN PORTOFOLIO
IDENTITAS PESERTA 1. Nama
:
2. NUPTK
:
3. Nomor Peserta
:
4. Nomor HISPPI
:
5. Pangkat/Golongan
:
6. Jenis Kelamin
:
7. Tempat, tgl lahir
:
8. Pendidikan Terakhir
:
9. Akta Mengajar
:
10.
LKP Tempat Tugas a) Nama
:
b) Alamat Sekolah
:
c) Kecamatan
:
d) Kabupaten/Kota
:
e) Provinsi
:
f) No. Telp. Sekolah
:
g) Alamat e-mail
:
h) NILEK LKP
:
11. Jenis Ketrampilan
:
12. Beban Mengajar per Minggu
:
Jakarta,
Mengetahui: Penilik Pendidikan, Dinas Pendidikan Kab/Kota
Diretur LKP ........
Penyusun,
KOMPONEN PORTOFOLIO 1. Kualifikasi akademik
JENJANG
PERG. TINGGI
FAKULTAS
JURUSAN/ PRODI
TAHUN LULUS
a.
D4
-
-
-
-
b.
S1
-
-
-
-
c.
S2
-
-
-
-
d.
S3
-
-
-
-
NO.
SKOR
150
b. c. dapat dilegalisasi oleh kepala sekolah dan kepala dinas kabupaten/kota. 2. Pendidikan dan Pelatihan
NO.
NAMA / JENIS DIKLAT
TEMPAT
WAKTU PELAKSANAAN (...... jam)
PENYELENGGARA
SKOR
a.
15
b.
30
c.
25
d.
15
e.
20
f.
20
g.
2
h.
15
i.
20
j.
25
k.
25
l.
25
m.
25
n.
20
o.
25
p.
20
q.
25
r.
20
s.
20
t.
25
u.
v.
20
w.
20
Catatan:au surat keranganng tertulis dalam tabel yang telah dilegalisasi oleh angsu 3. Pengalaman Mengajar
NO.
BIDANG KETRAMPILAN
NAMA LKP
LAMA MENGAJAR (mulai tahun ...... s.d. tahun ........)
a. b.
Catatan: Kumulatif lama mengajar: ... tahun; skor: ..........
(diisi penilai)
4. Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran a. Perencanaan Pembelajaran
NO
JENIS KETRAMPILAN
KOMPETENSI / MATERI
SEMESTER
TAHUN
SKOR Belum tuh...! Belum tuh...! Belum tuh...! Belum tuh...! Belum tuh...!
1) 2) 3) 4) 5) Rata-rata skor
120
b. Pelaksanaan Pembelajaran Bukti fisik yang dilampirkan berupa dokumen hasil penilaian oleh Direktur LKP dan/atau penilik tentang kinerja Bapak/Ibu dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas (instrumen penilaian terlampir). Skor pelaksanaan pembelajaran (dari amplop tertutup): ...................
5. Penilaian dari atasan dan penilik
(diisi penilai)
Bukti fisik yang dilampirkan berupa dokumen hasil penilaian dari atasan dan pengawas tentang kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial Bapak/Ibu dengan menggunalan Format Penilaian Atasan (format terlampir). Skor penilaian atasan dan pengawas (dari amplop tertutup): ................ (diisi penilai) 6. Prestasi Akademik a. Lomba dan karya akademik NAMA LOMBA/ KEJUARAAN
NO
WAKTU PELAKSANAAN
TINGKAT
PENYELENGGARA
SKOR
1)
20
2)
20
3)
20
Catatan: irkan foto kopi sertfikat/piagam/surat keterangan kegiatan yang tertulis lisasi oleh b. Sertifikat Keahlian/Keterampilan NAMA SERTIFIKAT KEAHLIAN
NO
WAKTU PEROLEHAN
TINGKAT
LEMBAGA YANG MENGELUARKAN
SKOR
TEMPAT
SKOR
Catatan: c. Pembimbingan teman sejawat NO.
JENIS KETRAMPILAN
INSTRUKTUR
1)
10
2)
10
3)
20
d. Pembimbingan peserta didik 1) Apabila Bapak/Ibu pernah menjadi pembimbing peserta didik sampai mendapatkan penghargaan baik tingkat kecamatan, kabupaten/kota, provinsi, nasional, maupun internasional dalam kegiatan akademik dan/atau prestasi.
NO.
NAMA KEJUARAAN
TEMPAT DAN WAKTU
TINGKAT
SKOR
1)
20
2)
15
3)
15
4)
B..! 15
5)
15
6)
15
7)
Btuh...!
Catatatasan.
2) Apabila Bapak/Ibu pernah menjadi pembimbing peserta didik (tidak mencapai juara) dalam kegiatan akademik dan/atau prestasi.
NO.
NAMA KEGIATAN
LAMA (WAKTU PEMBIMBINGAN)
TEMPAT
SKOR
1) 2)
7. Karya Pengembangan Profesi a. Karya Tulis
NO.
JUDUL
JENIS *)
TAHUN TERBIT
SKOR
STATUS (KETUA/ANGGOTA)
SKOR
PENERBIT
1) 2) 3)
b. Penelitian NO 1)
JUDUL
TAHUN
SUMBER DANA
15
Belum tuh...!
2)
15
Ca
c. Reviewer pedoman / pelaksanaan uji kompetensi peserta didik
NO.
NAMA KEGIATAN
TAHUN
SKOR
1)
2
2)
2
d. Media dan Alat Pembelajaran NO.
JENIS MEDIA/ALAT
SUMBER DANA
TAHUN
STATUS SKOR (KETUA/ANGGOTA)
1)
5
Catatan: Lampirkan bukti fisik yang relevan, misalnya: foto, manual, deskripsi, surat kete e. Karya teknologi/seni (TTG, patung, rupa, tari, lukis, sastra, dll)
NO.
NAMA KARYA SENI
TAHUN
DESKRIPSI KARYA SKOR (PENJELASAN SINGKAT TENTANG KARYA SENI TERSEBUT)
-
Catatan: 8. Keikutsertaan dalam forum ilmiah
NO. a.
JENIS KEGIATAN
TAHUN
PERAN *)
TINGKAT (Inter/Nas/Lokal)
SKOR 4
b.
2
c.
4
d.
4
e.
8
f. g.
Catatan: 9. Pengalaman menjadi pengurus organisasi di bidang kependidikan dan sosial a. Pengalaman Organisasi
NO.
NAMA ORGANISASI
TAHUN
JABATAN
TINGKAT
SKOR
1)
Belum tuh.
2)
Belum tuh...!
3)
Belum tuh...!
2
12 6
Atat
kat diisi: kecamatan, kabupaten/kota, nasional, atau nternasional b. Pengalaman Mendapat Tugas Tambahan
NO. 1) 2) 3) 4)
JABATAN
TH -- S/D TH --
NAMA SEKOLAH
SKOR
5) 6) 7) 8) 9)
Catatan: 10. Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan a. Penghargaan
NO.
JENIS PENGHARGAAN
PEMBERI PENGHARGAAN
TINGKAT *)
TAHUN
SKOR
1)
10
2)
10
3)
Catatan: *)
b. Penugasan Di Daerah Khusus
NO.
LOKASI
JENIS DAERAH KHUSUS
LAMA BERTUGAS
SKOR
(MULAI TH ..... s/d TH .....)
Catatan:pirkan foto kopi SK penugasan yang telah dilegalisasi oleh atasan.
Dengan ini saya menyatakan bahwa pernyataan dan dokumen di dalam portofolio ini benar-benar hasil karya saya sendiri, dan jika di kemudian hari ternyata pernyataan dan dokumen saya tidak benar, saya bersedia menerima sanksi dan dampak hukum sesuai peraturan perundang-undangan yang berlaku.
Jakarta, 2013 Peserta sertifikasi,
REKAPITULASI SKOR PORTOFOLIO
NO
UNSUR PORTOFOLIO
1.
Kualifikasi Akademik
2.
Pendidikan dan Pelatihan
3.
Pengalaman Mengajar
4.
Perencanaan dan Pelaksanaan Mengajar
5.
Penilaian dari Atasan dan Pengawas
6.
Prestasi Akademik
7.
Karya Pengembangan Profesi
8.
Keikutsertaan dalam Forum Ilmiah
9.
Pengalaman Organisasi di Bidang Kependidikan dan Sosial
10.
Penghargaan yang Relevan dengan Bidang Kependidikan
JUMLAH
SKOR
PENILAIAN PORTOFOLIO 1. Kualifikasi akademik Ijazah SMA sederajat S1 / D4 S2 S3
Relevansi Semua jurusan Semua bidang studi Semua bidang studi Semua budang studi
Skor 100 150 175 200
Catatan: ****S1, S2, atau S3 yang kedua dan seterusnya diperhitungkan dengan skor 25% dari skor yang ditetapkan dalam instrumen ini.
Skor maksimal: jika memiliki ijazah SMA, S1, S2, dan S3 yang relevan: 150 + 175 + 200 = 525
2. Pendidikan dan Pelatihan Lama Diklat (Jam Pelatihan) > 640 481 – 640 161 – 480 81 – 160 30 – 80 8 – 29
Internasional R TR 60 55 45 40 35 30
45 40 35 30 25 20
Nasional R TR
Provinsi R TR
Kab/Kota R TR
50 45 40 35 30 25
45 40 35 30 25 20
40 35 30 25 20 15
40 35 30 25 20 15
35 30 25 20 15 10
30 25 20 15 10 5
Kecamatan R TR 35 30 25 20 15 10
25 20 15 10 7 3
Keterangan: R: relevan; materi diklat mendukung pelaksanaan tugas profesional guru TR: tidak relevan; materi diklat tidak mendukung pelaksanaan tugas profesional guru Skor maksimuml (taksiran): 2x pelatihan nasional relevan pola 170 jam, 2x propinsi relevan pola 120 jam, 4x kabupaten/kota relevan pola 20 jam = (2x40) + (2 x 30) + (4 x 15) = 200 3. Pengalaman Mengajar Masa Kerja > 25 tahun 23 – 25 tahun 20 – 22 tahun 17 – 19 tahun 14 – 16 tahun 11 – 13 tahun 8 – 10 tahun 5 – 7 tahun 2 – 4 tahun
Skor 160 145 130 115 100 85 70 55 40
Catatan: tugas belajar diperhitungkan dalam pengalaman membimbing Skor maksimum: 160
4. Perencanaan dan Pelaksanaan Mengajar a. Perencanaan Mengajar
Mengumpulkan 5 buah Program Pelaksanana Pembelajaran
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Aspek yang dinilai Perumusan tujuan pembelajaran Pemilihan dan pengorganisasian pembelajaran Pemilihan instrumen/media Strategi pelayanan Waktu dan biaya Rencana evaluasi dan tindak lanjut Program Semesteran pembelajaran Program Tahunan Pembelajaran
materi
Mengumpulkan Program Semesteran dan Program Tahunan Catatan: Kumpulkan empat dari lima buah Program Pembelajaran yang mencakup bidang (1) pendidikan/belajar, (2) karier, (3) pribadi, (4) sosial, (5) akhlak mulia/budi pekerti.
Skor maks 4 8 8 8 4 4 2 2
Skor maksimal: jika semua butir aspek mencapai skor maksimum: 40 b. Pelaksanaan pembelajaran
Laporan Pelaksanaan Program Pembelajaran
Aspek yang dinilai Skor maks 1. Agenda kerja instruktur Kursus dan 5 Pelatihan 2. Daftar jam mengajar 15 3. Data kebutuhan dan permasalahan belajar 10 4. Laporan bulanan 20 5. Laporan semesteran/tahunan 40 6. Aktivitas pembelajaran 15 7. Laporan hasil evaluasi program, proses, 15 proses pembelajran serta tindak lanjutnya
Catatan: * Kumpulkan empat dari lima buah Program Pembelajaran yang mencakup bidang (1) pendidikan/belajar, (2) karier, (3) pribadi, (4) sosial, (5) akhlak mulia/budi pekerti. * Penilaian perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran dilakukan oleh Direktur LKP dan/atau Penilik Skor maksimal: jika semua butir aspek mencapai skor maksimum: 120 5. Penilaian dari atasan dan penilik Bukti Dokumen hasil penilaian oleh atasan dan/atau pengawas tentang kompetensi kepribadian dan
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Aspek yang dinilai Ketaatan menjalankan ajaran agama Tanggung jawab Kejujuran Kedisiplinan Keteladanan Etos kerja
Skor maks 5 5 5 5 5 5
kompetensi sosial
7. Inovasi dan kreativitas 8. Kemampuan menerima kritik dan saran 9. Kemampuan berkomunikasi 10. Kemampuan bekerja sama Jumlah
5 5 5 5 50
Skor maksimum: jika semua butir aspek mencapai skor maksimum: 10 x 5 = 50 6. Prestasi Akademik a. Lomba dan karya akademik Prestasi Bukti juara lomba akademik
Bukti menemukan karya monumental
Tingkat Internasional Nasional Provinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Pendidikan Nonpendidikan
Skor 60 40 30 20 10 60 40
*) Kejuaraan diambil tingkat yang tertinggi dan jika mencapai juara I, II, atau III b. Pembimbingan kepada teman sejawat / siswa Jenis Pembimbingan teman sejawat/siswa Instruktur Guru Inti/Tutor/Pemandu Pembimbingan siswa dalam berbagai lomba/karya sampai meraih juara
Skor 40 20 Tingkat Internasional : 40 Tingkat Nasional : 25 Tingkat Provinisi : 20 Tingkat Kabupaten/Kota : 15 Tingkat Kecamatan : 10 Pembimbingan siswa dalam berbagai lomba/karya tidak 5 mencapai juara
Skor maksimum (taksiran): 1x lomba akademik nasional, 1 x juara lokal, sebuah karya monumental bidang pendidikan, instruktur : 40 + 20 + 60 + 40 = 160
7. Karya Pengembangan Profesi Jenis Dokumen / Karya a. Buku
Publikasi Nasional Provinsi
Relevan 50 40
Skor Tidak relevan 35 25
Kabupaten/Kota 30 15 Jurnal Terakreditasi 25 20 Jurnal Tidak Terakreditasi 10 8 b. Artikel Majalah/koran nasional 10 8 Majalah/koran lokal 5 3 c.Menjadi reviewer buku Uji Kompetensi peserta 2 per kegiatan didik d. Modul/ Buku dicetak lokal (Kabupaten/ Minimal mencakup materi 1 tahun (dua semester) skor 20 Kota) e. Media/Alat pelajaran Setiap membuat satu media/alat pelajaran diberi skor 5 f. Laporan penelitian di Setiap satu laporan diberi skor 10 bidang pendidikan Sebagai ketua 60% dan anggota 40% g. Karya teknologi/seni (TTG, patung, rupa, Setiap karya seni diberi skor 15 tari, lukis, sastra, dll) Catatan: *)Buku publikasi nasional adalah buku ber-ISBN dan ditetapkan oleh BSNP sebagai buku standar; publikasi provinsi adalah buku ber-ISBN; publikasi kab/kota adalah buku yang tidak ber-ISBN
Skor maksimum (taksiran): 1 buku publikasi kabupaten/kota, 1 artikel dalam jurnal terakreditasi, 2 artikel dalam jurnal tidak terakreditasi, & 2 artikel di koran lokal: 30 + 25 + (2 x 10) + (2 x 5) =85 8. Keikutsertaan dalam forum ilmiah Tingkat Internasional Nasional Provinsi Kabupaten/Kota Kecamatan
Skor Pemakalah Peserta 50 10 40 8 30 6 20 4 10 2
Skor maksimal (taksiran): 1x peserta internasional, 1x pemakalah nasional, dan 3x peserta kabupaten/kota: 10 + 40 + (3 x 4) = 62 9. Pengalaman menjadi pengurus organisasi di bidang kependidikan dan sosial a. Pengurus organisasi di bidang kependidikan dan sosial Tingkat Organisasi Internasional Nasional Provinsi Kabupaten/Kota
Skor per tahun Kependidikan Sosial 10 7 7 5 5 4 4 3
Kecamatan Desa/Kelurahan
3 2
2 1
b. Tugas Tambahan Tugas Tambahan Skor per tahun Direktur LKP 4 Wakil Direktur/ketua jurusan/kepala lab/ kepala 2 bengkel Pembina kegiatan ekstra kuriluler (pramuka, 1 drumband, mading, KIR, dsb.) Skor maksimum (taksiran): 3 tahun pengurus nasional organisasi kependidikan, 3 tahun pengurus organisasi sosial tingkat kabupaten, mendapat tugas tambahan sebagai wakasek dan kasek masing-masing selama 4 tahun: (3 x 6) + (3 x 2) + (4 x 2) + (4 x 4) = 48 10.Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan Tingkat
Skor Internasional 30 Nasional 20 Provinsi 10 Kabupaten/Kota 5 Melaksanakan tugas di daerah Setiap terpencil/tertinggal/bencana/konflik/perbatasan tahun 4 Skor maksimal (taksiran): 1x penghargaan nasional, 3 x penghargaan provinsi: 20 + (3 x 10) = 50
SKOR MAKSIMUM PER UNSUR PORTOFOLIO (Sebagian merupakan skor maksimum fix dan sebagian yang lain skor maksmum taksiran) NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9 10
UNSUR PORTOFOLIO INSTRUKTUR Kualifikasi akademik Pendidikan dan pelatihan Pengalaman membimbing Perencanaan dan pelaksanaan Pengajaran Penilaian dari atasan dan pengawas Prestasi akademik Karya pengembangan profesi Keikutsertaan dalam forum ilmiah Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan Jumlah
SKOR 525 200 160 160 50 160 85 62 48 50 1500
PENGELOMPOKAN KOMPONEN PORTOFOLIO DAN KETENTUANNYA A. Unsur Kualifikasi dan Tugas Pokok (minimal 300 dan semua sub unsur tidak boleh kosong) 1. 2. 3.
Kualifikasi akademik Pengalaman membimbing Perencanaan dan pelaksanaan bimbingan dan konseling Jumlah
525 160 160 845
B. Unsur Pengembangan Profesi (minimal 200 dan Instruktur yang ditugaskan pada daerah khusus minimuml 150) 1. 2. 3. 4.
Pendidikan dan pelatihan Penilaian dari atasan dan pengawas Prestasi akademik Karya pengembangan profesi Jumlah
200 50 160 85 495
C. Unsur Pendukung Profesi (tidak boleh nol dan maksimal 100) 1. 2. 3.
Keikutsertaan dalam forum ilmiah Pengalaman organisasi di bidang kependidikan dan sosial Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan Jumlah
BATAS LULUS: 850 (57% dari perkiraan skor maksimum)
62 48 50 160
