De Kajee - Jg 10 N 1 1

De Kajee -‐ Jg 10 – N°1

1

2


Passies en talenten

Wie tijdens de laatste weken onze school binnenkwam, zal zeker de grote spot hebben zien hangen in de traphal, die gericht is op ons jaarthema

VAN ONZE DIRECTIE

‘Spots aan: ontdek jouw passies’.

We willen dit jaar de nadruk leggen op de talenten van onze kinderen. Wie gepassioneerd bezig is met zijn talenten, kan daar ongelooflijke resultaten mee behalen. Je eigen talenten en passies ontdekken is ook niet zo eenvoudig, je moet de kansen krijgen om nieuwe dingen te ervaren, om geprikkeld te worden om ongekende dingen te ontdekken. Dat was ook één van de doelstellingen van ons project ‘Start with Art’ op initiatief van de ouderraad. Niet alleen hebben alle kinderen de kans gekregen om te genieten van prachtige kunstwerken, ze hebben ook de kans gekregen om te ontdekken of er in henzelf een kunstenaar schuilt. We zijn er van overtuigd dat veel kinderen (en ook vele anderen!) verbaasd waren over het prachtige resultaat dat zij op hun canvas hebben gecreëerd. Wij hebben in elk geval echte pareltjes gezien. Wij kunnen alleen maar hopen dat sommige kinderen door te proeven van de schilderkunst hun ‘schildertalent’ hebben ontdekt en daar gepassioneerd verder mee aan de slag gaan. Op dezelfde manier geven we onze kinderen ook de kans om hun talent voor verantwoordelijkheidszin te ontdekken in ons kinderparlement en kunnen de kinderen van het zesde tijdens de middagpauze hun passie voor naaien en handvaardigheid ontdekken. Wij blijven in elk geval gepassioneerd op zoek naar de talenten van onze kinderen! Bart Laerenbergh, directeur De Kajee -‐ Jg 10 – N°1

3

$

4&#$5266&-/&'7+&8$)2''&#$)(&&$#1&2(&$/&019:)&#$.7$!;$ ! !

"#$!")(<*!B'&,#2!#4!#(='!
! !

!"#$%&$%&$,..+$*1%$&#$5&$81#5&+&#$&&#'$.*'9:+1%,&#$1#$,1%<$ (..+5$

!

!

"#$!%&'()*!+)(,!-'!.'&*!/#,!))(!-#0!''(!.)12'! .'&,#2!3$'1!#4!56*!7$-8!.##19'(!9$'!.'&!:#'9!;$-!2'! 4)<<'(!=$-(>!:#'9&)?3<@!=)?3A))19$:@!?1')A$'8@! 90$='(94##A@!?3)#A$
!

!"#$%&$&&#'$(")$*&&+$,&+)&--&#$.,&+$%&$/&01#''1)2")1&3$

! !

!

!

!"!C,!.##(!2#2'(A''&!(#:!;$-!2$-(!#09'1<*!C,!3';!:''(!;1#'1
=""+$(..#$%&$&#$*&)$(1&3$ !

!

!

#"!C,!.##(!$(!''(!30$<-'!$(!F'1,<'2!2'A!2$-(!D1#0.!H&'I$! ! JK91$?@!7$(?'(A!'(!F$?3$'&*!+))1())! ! F)1-#&'$(!'(!F)1:1$'A*!

!

4-&#">$=")$,..+$&&#$'#.&7&+$6&#$%&3$?&6$%&$-1&,&+$0.&)&$.<$0.2)&$'#"98'3$

!

!

!"!C,!<(#'4!:1)):!'(!D''&*!H&
?"#'>$(")$8"#$%&$.#'$,&+)&--&#$5")$61%#"$#1&*"#5$(&&)3$ !

!

! #"!KĞŝ͙EŝĞƚǀĞĞůŵĞŶƐĞŶǁĞƚĞŶĚĂƚŝŬĞĞŶŬůƵŶƐďĞŶ͘/Ŭ ! 3';!'?3A!A.''!&$(,'13)(9'(*!H&
=&-8&$8-&51#/')1%-$,&+81&'$%&3$

! ! !

4


! ! ! !

!"!"#!$%&&'!()*!'%&&'!+,%#+)-.!/&&%!01,2-!34)*!2#!5)!64'!1)0!7)-0!26!))6! 84594%0&7)*)!+4''26'.! !"#$%&'($')$*+,,-./0$ !

#"!"#!:%47))%!%)')*5&02'!52+6!'20&&%!3&-0!0)!6)5)6.!;&&%6&&-0!*))-!2#! 44#!1))*!'%&&'.!/&&%!$)!&**)%'%440-0)!14776$4%%&!49!?4-0)6%2+#.!/&&%! 44#!(&%5)!7)-0)5526')6!&*-!@%)0&!49!A,)%0)3)60,%&!326$!2#!=))%!*),#.! 7"(/8$!"#$9+)$')$(:$;3)<&)/$+;$+(%)$/<*++=0$ !

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

K*)6&!D&**&%$262!

E&6-!Q&6!D*&$)*!

LM!+&&%!

RR!+&&%!

N4%'O 84P%$26&04%.!

"STO84P%$26&04%!

!

D)*)2$-O 5)$)()%#)%.!

!

!


5

6

EERSTe SCHOOLDAG VAN ONZE DIRECTIE


GIGA-KIPA-LEUK!

VAN ONZE DIRECTIE Beste ouders, we hebben een primeur! Voor het eerst in de geschiedenis van Kajee is er een Kinderparlement (of KIPA in het kort). Dit Kinderparlement is een echt bestuursorgaan dat zelf ideeën mag aanreiken en uitvoeren binnen de school. Door deze enthousiaste groep kinderen krijgt elk kind beslissingsrecht. Zo bouwen we samen aan een nog leukere school met activiteiten voor en door kinderen. De nieuwbakken klasvertegenwoordigers en opvolgers zijn: Jef Braeckmans en Noa Van Velthoven (4A), Megan Wijnen en Klaas Thierens (4B), Kaan Demet en Brent Gelders (5A), Michiel Jeuniaux en Catho Spagnoli (5B), Axel Verbrugghe en Claudia Bliekendaal (6A) en Phrim Sukram uit 6B. Uit deze sterke groep zetelen er 3 kinderen in de Schotense Kindergemeenteraad. (Voorwaarde was dat de kinderen in Schoten woonden.) Deze drie zijn: Jef, Michiel en Axel. We wensen deze toffe bende veel plezier in hun nieuwe taak!

Huis gezocht!! Voor ons levend domein, een hok voor kip of konijn. De dieren zijn al met vieren, om de kinderen te plezieren. Heb je een hok te veel, meld het in Annemies bureel. Of ben je een timmerman laat eens zien wat je kan. Ilde / Cindy / Sandra


7

Kom van die achterbank af! VERKEERSTIPS

Naar aanleiding van enkele tragische verkeersongevallen met kinderen bij de start van het nieuwe schooljaar laaide de polemiek weer op over vanaf welke leeftijd kinderen zelfstandig naar school mogen fietsen. Tot de leeftijd van veertien (14) jaar zijn kinderen eigenlijk ontoerekeningsvatbaar in het verkeer. Ze zijn fysiek nog niet in staat om alles te zien. Bijvoorbeeld het inschatten van de afstand tot een voertuig dat zich met een bepaalde snelheid beweegt, gaat pas echt goed vanaf veertien jaar. Betekent dit dat kinderen onder de veertien jaar niet meer alleen naar school mogen fietsen? Absoluut niet, volgens de verkeersdeskundige Ineke Spapé. Dat is de omgekeerde wereld. Hiermee leg je het effect van de verkeersonveiligheid bij het kind in plaats van de verkeersonveiligheid weg te nemen. Niemand is gebaat bij een generatie van ‘achterbank -‐ kinderen’. Uiteindelijk gaan ze toch ooit zelfstandig aan het verkeer deelnemen. En dan kun je beter er maar goed op voorbereid zijn. Bijna de helft van alle verkeersdoden in Vlaanderen valt in de leeftijdscategorie tussen 16 en 34 jaar. De mix van onervarenheid, roekeloos gedrag, vermoeidheid en alcohol vormt helaas een dodelijke cocktail. Hoe kan een twintiger goed inschatten hoe het onder alle weersomstandigheden een bocht met de wagen kan nemen wanneer hij nooit de kans heeft gehad om met de fiets voldoende ervaring op te doen? Zonder andere weggebruikers in de nabije omgeving worden inschattingsfouten met gemotoriseerde voertuigen veel zwaarder afgestraft. We moeten kinderen net opvoeden in het verkeer, van jongs af aan. Een zevenjarige kun je al perfect aanleren hoe je best een bocht neemt: aangepaste snelheid, mooi terug aan de rechterkant uitkomen, vooruitkijken naar waar je gaat uitkomen. Die ervaring zijn ze dan alvast rijker wanneer ze later met de wagen bochten moeten inschatten. In Nederland zijn er 3 keer zoveel ongevallen met fietsende jongeren boven de twaalf jaar dan met jongere kinderen. Dit komt deels door risicovol pubergedrag maar vooral ook door het feit dat de jongeren nog geen kans hebben gekregen om ervaring op de weg op te doen. Een kind moet zich kunnen ontwikkelen, moet de kans krijgen om fouten te maken in het verkeer. En daarvoor hebben we een vergevingsgezinde omgeving nodig. Een omgeving waarin fouten kunnen worden rechtgezet zonder dat er meteen slachtoffers vallen. Dus moeten volwassenen ook worden opgevoed, misschien zelfs nog meer dan de kinderen. Ouders ervaren vooral de parkeersituatie als knelpunt, terwijl kinderen eerder de knelpunten op weg naar school ervaren. En de achterbank-‐kinderen ervaren al helemaal geen knelpunten. Hoe kunnen ze dan op 18 jaar plots een verantwoord rijgedrag vertonen? Hoe kunnen ze later als automobilist veilig aan het verkeer deelnemen? Hoe kun je dan wel als ouder je kinderen opvoeden tot veilige automobilisten? Kinderen van vijf laat je niet alleen los in het verkeer. Maar je kunt wel regelmatig samen de route 8


naar school fietsen en voortdurend commentaar geven bij het. Herhaling is een goed leermiddel. Als het kind acht of negen is, kan het bepaalde stukken zelfstandig beginnen fietsen. Veel hangt hierbij af van de complexiteit van de situatie, maar vooral ook van de ondertussen opgedane ervaring. De dagelijkse verkeersopvoeding vanaf de kleuterschoolleeftijd help echt. Om je kinderen op te voeden tot veilige verkeersdeelnemers moet je in plaats van de kinderen op de achterbank te zetten met z’n allen de fiets op. Dit artikel is gebaseerd op een artikel uit Knack van 18 september 2013 met dezelfde titel.

Daar is ze weer… ONZE JAARLIJKSE ZICHTBAARHEIDSACTIE

Kom je met de fiets of te voet naar school laat je dan zien in het verkeer! We voorzien twee controleperiodes:

• •

Van 25 november tot en met 20 december 2013 Van 6 januari tot en met 7 februari 2014

Elke fietser en voetganger die tussen 8 uur en 8u30 aan de schoolingang goed zichtbaar door onze controleurs wordt opgemerkt, krijgt een beloning. Wie met de wagen komt, kan helaas niet deelnemen. Heb je nog geen FLUO-‐hesje en/of rugzakhoes van onze school, dan kun je dit nog steeds bestellen. Laat je zien in het verkeer De werkgroep verkeer.


9

Appelflappen maken – 1STE lj VAN ONZE KLASSEN

Wij leren niet alleen lezen, schrijven en rekenen, maar ook…koken. Omdat we over de appel leerden, maakten we lekkere appelflappen. Wil je het thuis nog eens proberen? Dat kan, met de hulp van dit eenvoudige stappenplan. Nodig: appels, bladerdeeg, een mesje, een kopje water, een ei, een weinig suiker en kaneel (voor wie wil) 1. Schil de appel. 2. Snij de appel in hele kleine stukjes. 3. Rol het bladerdeeg open. 4. Snij het bladerdeeg in 4 stukken. 5. Leg de kleine stukjes in het midden van het deeg. Je mag een beetje suiker toevoegen. 6.Vouw de appelflappen toe. Sop je vingers in het kopje met water en druk goed met je natte vingers op de rand van het deeg. 7. Klop een eitje en wrijf de bovenkant van de appelflap in met het ei. 8. Nu 15 minuten in een voorverwarmde oven en...klaar! 9. Lekker smullen maar!!!!!!!!!

Voor nog veel meer foto’s, ook van de eerste schooldag en de kunstweek, ga naar de website van de school!

SOK-POP – 1STE lj

VAN ONZE KLASSEN In de eerste klas lezen we heel veel. Lezen is fijn, maar ook knutselen doen we heel graag. Dus als we die twee combineren, krijg je een echte SOK-‐pop!

10


Oude beroepen – 3de Lj

VAN ONZE KLASSEN We zijn te voet naar de oude school gegaan. We hebben een zoektocht gedaan en we zijn naar de les gegaan zoals vroeger. Het was daar superleuk. Lola Allaerts 3A Wij zijn naar een museum van oude beroepen gegaan. De papa van juf Inge is met ons mee geweest. We mochten veel brieven meenemen. Ik vond het heel leuk. Sam Lambregts 3A

VEldcross - 6de lj VAN ONZE KLASSEN

We gingen met heel wat leerlingen van het 6de leerjaar naar het park van Schoten. Er waren heel wat lopers, maar er kwamen ook wat leerlingen supporteren. Omdat wij als oudsten laatst van start gingen, hebben we ons dus goed kunnen laten horen met of zonder 'vuvuzela'. Vele leerlingen van onze school behaalden een medaille en dankzij Botho (6A) moest ook het 6de niet onderdoen. Toch keken de juffen vooral ook naar diegenen bij wie het misschien wat minder vlot ging, maar die zeker niet opgaven. Aan iedereen die deelnam: een dikke proficiat voor je sportieve inzet! juf Hilde en juf Kathleen.


11

Modeshow - 6de lj VAN ONZE KLASSEN

Naar aanleiding van de les: “een intelligent kledingstuk ontwerpen” nodigden juf Hilde en juf Kathleen hun leerlingen uit tot het uitwerken van een heuse modeshow. De één ging aan de slag met kranten, de ander met kledingstukken van de ouders, nog anderen zochten wat leuke spullen bij elkaar, terwijl er ook waren die met heel bijzondere voorwerpen aan de slag gingen. Het werd een leuke namiddag. We leerden elkaar alvast beter kennen en ieders talent ontdekken.

IK KOOK VAN WOEDE - 6de lj

VAN ONZE KLASSEN Op vrijdag 25 oktober om 11.30u werd er door de hele school soep gegeten. Deze actie werd georganiseerd door de organisatie 11-‐11-‐11. Met de slogan 'ik kook van woede' wilt 11-‐11-‐11 de kinderen van alle lagere scholen laten koken van woede omdat er zoveel eten wordt weggegooid. Symbolisch werd er door de leerlingen van het 2de leerjaar soep gekookt voor de hele school zodat we allemaal even stil konden staan bij dit thema. 12


De leerlingen van het 6de gingen rond in verschillende klassen met een aftelrijmpje om deze actie onder de aandacht te brengen. Hopelijk denken we de volgende keer even na voor we weer wat eten in de vuilbak kieperen.

Knor, knor, knor je maag gaat wild tekeer Grol, grol, grol, je buik die doet zo’n zeer Er is genoeg voor iedereen Toch is er honger, wat gemeen Eén op acht eet niet als wij Wat een pech die één… ben jij


13

Haken - 6de lj

VAN ONZE KLASSEN Begin dit schooljaar lagen er in het 6de enkele eigenaardige voorwerpen op de demonstratietafel: haaknaald, breinaald, weefgetouw, vilt, wol, katoen.... Het was in het kader van de W.O.-‐les: van wol tot .... Tot grote verwondering raakten enkele leerlingen gefascineerd in deze materie. Ze wilden wel eens zelf aan de slag gaan. De juf ging op zoek naar een leuk maar eenvoudig werkje: het werd een hoesje voor de gsm. Nu moest er natuurlijk ook nog materiaal aangekocht worden. Dankzij de verkoop van de werkjes van de 'hobbymama’s' op de kerstmarkt kon dit gefinancierd worden. Samen met enkele gemotiveerde ouders gingen de leerlingen (enkele kwamen er op het laatste moment nog bij) vrijwillig tijdens hun vrije middag aan de slag. De start verliep wat moeizaam want de meesten onder hen hadden nog nooit een haaknaald vast gehad. Stilaan groeide een ketting met lussen en ja hoor ook de eerste rij vasten kwam er op te staan. Ondertussen zijn enkele van hen al een flink eindje op weg. Met wat hulp wordt het vast een mooi resultaat. We kijken er alvast naar uit wanneer de werkjes klaar zijn. 14


BRUSSEL – 4DE LJ

VAN ONZE KLASSEN Op een prachtige zomerdag in september trokken onze vierdeklassers naar Brussel. Eerst ging het richting Heizel waar we de tentoonstelling ‘Dinoworld’ bezochten. Met open monden keken we naar de levensechte dino’s die daar te zien waren. Na de lunch lokte het zonnetje ons naar buiten en de sympathieke buschauffeur zette ons af aan het Koninklijk Paleis. Een korte wandeling door het Warandepark bracht ons naar de Cauwenbergh en zo daalden we af naar de Grote Markt. Een bezoekje aan Jeanneke en Manneke Pis mocht uiteraard niet ontbreken. Na deze wandeling trakteerden we onszelf nog op een heerlijk ijsje en dat hadden we wel verdiend! Onze citytrip naar de hoofdstad was, mede door het heerlijke zomerweer, een meer dan geslaagde uitstap. Kijk maar eens naar de foto’s!


15

DOEDAG – 6de LJ

VAN ONZE KLASSEN We hadden een doe-‐dag in het beroepenhuis gewonnen! Daarom mochten we naar de VDAB en konden we allerlei beroepen uitproberen. Elise

16


Halloween

Het is Halloween Heksen vliegen zonder rem met een giechelende stem groene geesten huilen nergen kan ik nog schuilen uilen vliegen om me heen en roepen: "'t Is Halloween!" Elise 6de

VAN ONZE KLASSEN

SCHOLENCROSS VAN ONZE KLASSEN

Woensdagmiddag 2 oktober was het weer zover. Onder een stralende herfstzon ging de jaarlijkse scholencross van start op de atletiekpiste in het gemeentelijk park van Schoten. Voor onze school mochten we ook dit jaar weer een honderdtal sportieve leerlingen inschrijven. We konden eveneens de deelname van enkele sportieve ouders, meester Hans en meester Bart, de directeur bewonderen. In elk leerjaar werd er gelopen in twee afzonderlijke reeksen bij zowel de jongens als de meisjes. Ondanks het feit dat we wat het leerlingenaantal betreft niet zo’n grote school zijn, werden er toch weer verschillende fantastische prestaties neergezet. Naast enkele verdienstelijke 4de en 5de plaatsen werden er in totaal wel 14 bronzen, zilveren of gouden medailles behaald door Kindsheid Jesu!! 1° Leerjaar: Zargon Eeckhoudt -‐-‐-‐-‐-‐-‐ Zilver! 2° Leerjaar: Astrid Van Breedam -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Goud! Max Bosman -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Zilver! Noël De Cock -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Brons! 4° Leerjaar: Maxine Toisfontaine -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Goud! Julie Van Marcke -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Goud! Jef Braeckmans -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Goud! 5° Leerjaar: Yntse Rottiers -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Zilver! Thomas Crols -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Goud! Stan Haamel -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Zilver! 6° Leerjaar: Botho De Winter -‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐-‐ Brons! De Kajee -‐ Jg 10 – N°1

17

Eveneens vermelden we hier bij de volwassenen een derde plaats voor Christel Schepers. Bij de Heren in beide reeksen de 1° plaats voor Filip Van Breedam en Frank Moens!! Een dikke proficiat voor al deze medaillewinnaars maar ook vooral voor allen die mee gelopen hebben! We kijken alvast uit naar de scholencross van volgend jaar!

SCHOLENCROSS

VAN ONZE OUDERRAAD Rond de atletiekpiste heerste er een enthousiaste drukte. Alle lopers bereidden zich voor en onder toezicht van meester Jan begaven ze zich naar de startlijn. De stralende najaarszon gaf onze lopertjes duidelijk een extra boost! Bijgevolg brachten we verschillende medailles mee naar school. Deelnemen is belangrijker dan winnen, maar we winnen toch af en toe graag. Proficiat en een sportieve duim voor alle deelnemers, het was een leuk moment. Toch een klein persoonlijk verzoekje aan alle mama's en juffen; laat mij volgend jaar aub niet meer alleen voor een medaille lopen! Christel, mama van Phynix, Kanoë, Amaranthé en Dantae.

18


AXENROOS - September

VAN ONZE KLASSEN Elke maand staat één dier uit de axenroos centraal. De bever symboliseert de zorgende, sociale vaardigheid van elk kind.


19

Axenroos - Oktober

VAN ONZE KLASSEN Elke maand staat één dier uit de axenroos centraal. De leeuw symboliseert de leidinggevende, sociale vaardigheid van elk kind.

20


START WITH ART 6DE VAN ONZE KLASSEN

het 6 de bekeek het van dichtbij het 6 de b ekeek het door een koker

het 6 de b ekeek het door een grot e bril

Kunst -kleuters Op woensdag 2 oktober startten we met ons kunstproject in de kleuterschool. We gingen met zijn allen wandelen in het Park van Schoten. Daar hebben we genoten van het wisselen van de seizoenen, maar daar leerden wij ook naar kunstwerken kijken door de ogen van onze kleuters. Dit was echt genieten (zie foto's op de website) De Kajee -‐ Jg 10 – N°1

VAN ONZE KLASSEN

21

Start with art –KLEUTERS VAN ONZE KLASSEN

De volgende week gingen alle kleuterklassen hun kunstwerk ontwerpen (zie ook foto's op de website). De Nijntjesklas maakte beeldende kunst met allerlei boetseermaterialen, ze bouwden een "Installatie van speeldeeg en oud ijzer". De Kikkerklas liet zich inspireren door Delphine Boël en werkte met papiermaché. Zij maakten een "Levensboom" , "Strandbal" en "Genieten". De Kabouterklas werkte met kunst en fotografie, ze maakten een filmpje "Kabouters dromen" (zie link op website kj). Tot slot hebben we de Plukklas. Zij demonteerden allerlei elektrische toestellen om dan inspiratie te zoeken bij Panamarenko. Zij creëerden het kunstwerk "Meten -‐ Weten". In de slotweek werd de hele school een heus museum en werd de lagere school ook betrokken bij het thema kunst via het project "Start with Art". Alle kleuters hebben het schoolmuseum bezocht en leerden erg veel over kunst en kunststromingen. Vergis u niet, ook onze kleuters weten nu veel over Vincent Van Gogh, Claude Monet enz.... Kortom, Start with Art was een groot succes. 22


kalmthoutse heide – 5de lj

VAN ONZE KLASSEN Op 17 september trokken we met het 5de leerjaar naar de Kalmthoutse heide. In de voormiddag brachten we een bezoek aan het bijenmuseum en in de namiddag gingen we op ontdekking op de heide. Het was een leuke en leerrijke dag!


23

NIEUW - FAQ

VAN ONZE OUDERRAAD FAQ’s (Frequently Asked Questions of veelgestelde vragen) Op een school gebeurt veel meer dan de kinderen leren lezen, schrijven en rekenen. Dat is niets nieuws. Omdat het wellicht niet voor alle ouders duidelijk is wat er allemaal op een school gebeurt, en al helemaal niet waarom bepaalde beslissingen worden genomen, willen we jullie de kans geven om jullie vragen te stellen, zowel over de praktische organisatie van de school, als over het pedagogische en didactische. Wij engageren ons dan om regelmatig een antwoord te formuleren op jullie vragen. De antwoorden zullen o.a. via het Kajeeke teruggekoppeld worden. Ook op de website van de school zullen we de belangrijkste vragen beantwoorden, zodat ook ouders die onze school nog niet kennen een duidelijker beeld van onze school krijgen. Vragen mogen jullie via e-‐mail doorsturen naar [email protected] met in het onderwerp als eerste woord: FAQ.

Om te noteren…

• 12/11/2013 Pedagogische Studiedag • 14/11/2013 Sportdag 1ste en 2de leerjaar : Peerdsbos • 14/11/2013 Uitstap 3de en 4de leerjaar : Cultureel Centrum • 18/11/2013 Oudercontact kleuterschool • 19/11/2013 Uitstap 4-‐jarigen : Cultureel Centrum • 21/11/2013 Theater Zuidervis voor 1ste-‐2de-‐5de en 6de leerjaar • 22/11/2013Uitstap 3de leerjaar : Suske en Wiskemuseum • 25/11/2013Uitstap 1ste en 2de leerjaar : Cultureel Centrum • 26/11/2013Uitstap 5de leerjaar : Cultureel Centrum • 26/11/2013Uitstap 1ste en 2de leerjaar : Speelgoedmuseum • 17/12/2013 Medisch Onderzoek 1ste leerjaar • 20/12/2013 Rapport 2014 • 03/02/2014 Pedagogische Studiedag • 10/02/2014 Oudercontact kleuterschool • 27/02/2014 Oudercontact 6de leerjaar • 26/04/2014 Schoolfeest • 27/04/2014 Schoolfeest • 29/04/2014 Infoavond 1ste Communie • 06/05/2014 Infoavond Boerderijklassen • 08/05/2014 Oudercontact lagere school • 19/05/2014 – 23/05/2014 Boerderijklassen 3de leerjaar • 02/06/2014 – 06/06/2014 Zeeklassen 5de en 6de leerjaar

24

VAN ONZE DIRECTIE


HULP START WITH ART

VAN ONZE KLASSEN Dankjewel aan onze 6de jaars. Ze hielpen tijdens onze kunstweek bij het onthaal, de catering en de zoektocht naar details in de schilderijen.


25

Woensdagactiviteiten

VAN ONS internaat

BOSSPEL 1, 2 EN 3 Wie zijn de sterksten? De indianen, de cowboys, de agenten of de twee grote zwarte boeven?

Den deugniet

Een fijne namiddag voor klein en groot!

technopolis

Het was daar zo leuk dat zelfs onze haren er van gingen rechtstaan. 26


Berichtje van een KJ oud-student

VAN ONZE oudleerlingen Oud-‐leerling Inias De Jonge (class of 2006) en afgestudeerd aan het KTA in Brasschaat, richting “jeugd en gehandicaptenzorg’ heeft zijn zomervakantie ingeruild voor 2 maanden vrijwilligerswerk in Africa. KeBeNe is een Belgisch-‐Nederlands initiatief dat voor straat-‐ en weeskinderen in de leeftijdscategorie van 3 tot 18-‐jarigen opkomt. Zij kunnen in een tehuis terecht waarvan de leiding uit Kenianen bestaat en de vrijwillige medewerkers uit Belgen en Nederlanders. KeBeNe is een non-‐profit organisatie in Kenia. Inias heeft hiermee een steentje bijgedragen aan het motiveren en stimuleren van de kinderen om iets te maken van hun leven. Het hele verhaal kan je nalezen in de Bode van Schoten, uitgave 24/9/2013. Een prachtig initiatief van een fijne, jonge kerel, die zijn hart op de juiste plaats heeft. Inias, we wensen je veel succes in je verdere studies in verpleegkunde te Merksem. Sandra (mama van Noël De Cock 2A)


27

ONS KRUIDENTUINTJE Had je 't deze zomer in de smiezen, in de bloembakken kon je verse kruiden kiezen.

VAN ONZE OUDERRAAD

De munt en melisse stonden al snel in bloem, wat zorgde voor een hele resem bijtjes gezoem. De echinacea zorgde met zijn paarse bloemen voor een prachtig paar De goudsbloemen en lava's voor gevulde plantenbakken ook volgend jaar. De oost-indische kers liet het afweten deze keer, misschien zien we ze volgende keer wel weer. Met dank aan iedereen voor het gratis plantgoed, en proficiat aan de waterdragers, want het ging goed. Sandra

Kindsheid Jesu voor… VAN ONZE DIRECTIE

Muziek voor Sander vzw De STUBRU actie 'Music for Life' moeten we jullie niet voorstellen... Dit jaar mogen actievoerders zelf een goed doel uitkiezen! We hoefden niet lang na te denken en kozen voor 'Muziek voor Sander vzw'. Deze vzw streeft ernaar het leven van kinderen met kanker én hun ouders, broers en zussen, enigszins draaglijker te maken. Met de hele school hopen we een mooi gebaar te stellen naar gezinnen die een moeilijke tijd doormaken en vechten tegen deze vreselijke ziekte. Meer info lees je op www.muziekvoorsander.be, delieving.blogspot.com. In de derde week van november komen we even bij jullie terug om de concrete invulling van onze actie toe te lichten maar... we willen jullie nu al oproepen om van de laatste schoolweek van december de warmste week van het jaar te maken! Wij hopen op de kerstmarkt van vrijdag 20 december een schitterend resultaat mee te delen. Doen jullie mee ? Alvast bedankt!!! 28


AUTOSTOELEN GEVRAAGD

VAN ONZE KLASSEN Beste ouders Onder het motto “jong geleerd is oud gedaan” zijn we op zoek naar oude autostoelen om in de klas te zetten. De kleuters kunnen zichzelf, een pop of knuffel vastklikken en zo mee betrekken in hun rollenspellen en al spelenderwijs aandacht hebben voor verkeersveiligheid. We zijn ook nog op zoek naar oud verhoogkussens die we kunnen gebruiken als we met de allerjongste kleuters op uitstap gaan. Het verhoogt de veiligheid en het comfort van de kleuters als ze op zo’n kussen zitten en dan met de gewone gordel worden vast geklikt in de wagen. Alvast bedankt! de kleuterjuffen

FAMILIEDAG - 22 september

VAN ONZE OUDERRAAD Euhhhh… onze biologische klok is even in de war. Familiedag, da’s toch op het einde van het schooljaar??? Maar op Kindsheid Jesu hebben ze zich dit jaar de zeer terechte bedenking gemaakt dat zo’n familiedag aan het begin van het schooljaar de ideale manier is voor de nieuwe ouders en kindjes om de school en andere ouders te leren kennen. Dat ze bij KJ een rechtstreekse verbinding met hierboven hebben mocht nog maar eens blijken toen we na een periode van slecht weer opnieuw konden starten onder een stralend zonnetje. Zo’n … (zelf invullen) enthousiastelingen startten met veel belgerinkel hun tocht door Schoten en omstreken. En net als vorige jaren was het opnieuw een openbaring. In wat een mooie streek wonen wij toch! We mochten weer heel wat verborgen pareltjes in de regio ontdekken dankzij de handige nummertjesroute die KJ ons bezorgde. De Kajee -‐ Jg 10 – N°1

29

En tussenin een verfrissend drankje met een prachtig uitzicht over de parkvijver van de kinderboerderij in Brasschaat. Met een zoon in het zesde leerjaar is dat voor ons stilaan jeugdsentiment aan het worden, ik was bijna vergeten hoe mooi het daar is. Na het fietsen volgde naar jaarlijkse traditie een gepaste beloning… een heerlijke maaltijd. Geen BBQ deze keer maar een reuze pan paella. En dat onze KJ-‐tjes openstaan voor Zuiderse invloeden mocht blijken toen de grote pan binnen de kortste keren helemaal leeg was. Terwijl de ouders nagenoten bij een drankje kon hun kroost zich uitleven op het springkasteel of met de leuke spelletjes. De internationaal vermaarde DJ Harm-‐Jan zorgde voor de muzikale omkadering. Moe maar voldaan keerde iedereen huiswaarts. En nu maar uitkijken naar de volgende editie…

FUIF 5DE editie

Super getapte pinten Super wijn Super team Super covergroep Super dj’s Super ambiance Super publiek Super laat Super zere voeten Super hoofdpijn Super aspirine Kortom een superfuif Onder het waakzame oog van super Titi met super assistentie van de super ouderraad Super bedankt voor jullie aanwezigheid!

VAN ONZE OUDERRAAD

namens de steeds bescheiden ouderraad 30



31

32


De Kajee - Jg 10 N 1 1

Recommend Documents