LAPORAN AKHIR HASIL Pi.Nl.Lil IAN HTBAFi BI,RSATNG PERGTiRTJAN TINGGI 'fahun Anggaran 2004
JTIDTJL
DAUR TJLANG LIMBAH PLASTIK DAN LOGAN,I PENGEMBANGAN SCIENCE EQUIPMENT ST]ATU
T]NTT]K
UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEMULLING DALAM BENTUK
KENIITRAAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT (STUDI
KASTJS
NIASYAR,{KAT PBMULUNG DI PROPINST DIY)
Ketua Peneliti Drs. Dadan Rosana,Nl.Si.
Dibiayai oleh DPPM Dixti Departemen Penciidrkan Nasional Sesuai dengan Surat Perjanjian Pelaksanaan Penelitian Hibah Bersaing XU Nomcr z 019 lP 4T tDPPtuvpHr xty nu 2av4 FAKTILTAS NIA'IEII,IATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAPT U NI\-ERSITAS NEGERI YOGYAKARTA OKTOBER.2OO4
LAPORAN AKHIR HASTL PUNI,LII'IAN HTBAIT BT,RSAING PERGURUAN TINGGI Tahun Anggaran 2004
:e
n rt
JUDT]L
DAUR ULANG LIMBAH PLASTIK DAN LOGAM
UNTUK PENGEMBANGAN SCIENCE EQUIPMENT SUATU UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEMULUNG DALAM BENTUK KEMITRAAN SEKOLAH DAN N,IASYARAKAT (STUDI KASUS MASYARAKAT PEMULUNG DI PROPINSI DIY)
Ketua Peneliti Drs. Dadan Rosana,M.Si.
Dibiayai oleh DPPM Dixtr lteparremen Pendidrkan Nasional Sesuai dengan Surat Perjanjian Pelaksanaan Penelitian Hibah Bersaing XII Nomor z Al9 lP 1T lDPPiuiPH BAIU t I r/zou4 FAKITLTAS MATEMATIKT\ DAN ILMtI PENGETAtlti..\N AI,ANI T, NIV h,RSITAS NEGERI YOGYA KA RTA OKTOBER 2OO4 (
I
LEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHAN LAPORAN AKHIR HASIL PENELITIAN HIBAH BERSAING A. Judul
:
Daur Ulang Limbah Plastik dan Logam Untuk Pengembangan Science Equipment Suatu Upaya Pemberdayaan Masyarakat Pemulung Dalam Bentuk Kemitraan Sekolah dan Masyarakat (Studi Kasus Masyarakat Pemulung di Propinsi DfY)
Ketua Peneliti a. Narna Lengkap dan Gelar b. Jenis Kelarnin c. PangkatiGolongan/NIP. d. Bidang Keahlian e. Fakultas /Jurusan f. Perguruan Tinggi C.
Tirn Penelitr Nama
l. ')
I
: Drs. Dadan Rosana,M.Si.
. Laki-laki : Penata I lllcl 132058052
. Pendidikan Fisika : MIPA/ Pemdidikan Fisika : Universitas Negeri Yogyakarta
Drs. Juli Astono,M Si. Drs. A. Maryanto
Mekanika Pendidikan Fisika
D Pendanaan dan jangka rvaktu penelitian Jangka waktu penelitian yang diusulkan Biaya total yang diusulkan Braya rang disetujui tahun 2004
Mc
Fakultas/ Jurusan MIPA
Bidang Keahlian
Pendidikan Fisika
5 tahun
.
:
Rp. 200.000.000,00 Rp. 30 000 000,00
Yogyakarta,I 5 Oktober 2004 Ketua Pelaksan
:tahur
MIPA LJNY
I)tr1
Perguruan Tinssi UNY iJNY
(*Drs. Da0an Rtf;ana. M.Sit
I)
I
NIP
i0i-+01 l3
Menyetujui. Kctua L,erlbaga Penelitian Univcrsitas Negeri Yogyakarta
(l)rof. Sukardi. Ph.D. NIP I_10693 ttI3
t
13230_58092
DAUR ULANG LIMBAH PLASTIK DAN LOGAM
UNTUK PENGEMBANGAN SCIENCE EQUIPMENT SUATU UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PEMULUNG DALAM BENTUK KEMITRAAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT (STUDI KASUS MASYARAKAT PEMULUNG DI PROPINSI DrY) Oleh: Dadan Rosana, Juli Astono, A.Maryan*o
ABSTRAK
Meskipun terkait dengan ekonomi, politik, dan teknologi, krisis lingkungan hidup sebenarnya bukan sekedar masalah ekonorni, politik dan teknologi, melainkan sesuatu yang lebih mendasar , yaitu masalah yang bersif-at kultural. Yang menjadi persoalan adalah bahwa sebagian besar upaya pemecahan krisis lingkungan hidup selama ini lebih banyak bersifat parsial dan tidak mendasar, karena seringkali terbatas pada proses-proses politik konvensional dari negara-negara industri untuk membatasi bentuk-bentuk polusi air dan udara, kepunahan satwa liar, dan sejurnlah skema pernbangunan yang sempit. Karena itulah maka penelitian ini mencoba rnengungkap dimensr lain yang mengandung empat aspek mendasar yaitu; pertamu, Mengembangkan rnodel pemberdayaan masyarakat pemulung dengan mengacu pada pengembangan budaya kemitraan antara sekolah dan masyarakat, kac{uu, upaya peningkatan kualitas hidup masyarakat pemulung rnelalui v,orkslutyt suatu strategi pernberian keteramprlan hidup (li/e .skills) tambahan terkait dengan pekeq.aannya, kettgu, upaya penanganan lingkungan melalui daur ulang limbah Plastik dan Logam untuk mengernbangkan .sc'icttc'c aqutpmenl yang terkait dengan strategi atau rnodel pembiayaan pendidikan bagi masyarakat, dan kecmput, dimensi kultural yang terkait dengan upaya rnenciptakan budaya kemitraan antara sekolah dan masyarakat yang berdarnpak pada
I)endekatan yang drgLrnakan dalarn pengernbangan science equipment adalah ll(,\eurclt urttl l)evcloptttcnt (R&D) dengan langkah langkah sebagai berikut
:
(
l). l)c/nrc (studr pendahuluan), (2) l)astgn (perencanaan), (3)
(pengernbangan model yang terdiri
dari
l)avelrp
perangkat dan strategi pembela.iaran), dan (4) l)a.satrtututc (mendeseminasikan rnodel). Tahapan-tahapan kegratan yang dilakukan dalam kegiatan pcnelitian ini adalah . persiapan laboratorium, peranoangan clan pembuatan prototipe, pengernbangan analisis kebutuhan, pengembangan instrumen penelitian _vang terdiri dan perfbnnance assessment, angket, lembar obsenasi, pelatihan pernulung. pelatihan guru dan deseminasi di kelas-kelas pcrnbelajaran Sedangkan pada tahapan desemrnasi digunakan pendekatan t'olluhontltotr trc'tiort rascurt'h (CAR). Pada tahun berikutnya penelitian inipun rnenrcrlukan pendekatan yang terintegrasi antara analisis data dengan konsep konstruksi schingga digunakan rnodel persarnaan struktural (,\lrttc'lttrul l'..tltttttiott .\ltnlt'lrttg. SIrMt. [)i dalanr St:M dilakukan trga kegiatan secara serempak yaitu perneriksaan valiclitas dan realibrlitas instrurnen (setara dengan analisis f-aktor
konfirmatori), pengujian model hubungan antar variabel laten (setara dengan analisis
jalur) dan membuat model yang bermanfaat untuk prakiraan (setara dengan rnodel struktural atau analisis regresi). Untuk analisis SEM digunakan LISREL 8.30. Dengan rancangan kegiatan tersebut melalui penelitian ini telah dihasilkan 4 jenis produk penelitian, yaitu : pertama, hasil berupa produk (science equipment, Lembar Kegiatan Siswa terkait dengan science equipment yang dikembangkan, dan dalam menggunakan alat peraga yang dibuat pemulung). profil 'Kedua,kemampuan siswa Artikel Jurnal Ilmiah. Ketiga, hasil berupa rekaman proses kegiatan (analisis instrumen; Neeti assessn'tet"t (analisis kebutuhan pemulung), performance assessment (kinerja peserta pelatihan : pemulung dan guru-guru sains), lembar observasi dan angket sikap, rekaman foto dan film video. Ketiga, hasil berbentuk kemitraan anatara pihak peneliti, pemulung, dan guru-guru sains. Dan keentpat, hasil berbentuk pemberdayaan masyarakat pemulung dan guru sains.
Kata Kunci : science equipment, pemberdayaan, kemitraan
SISTEMATIKA LAPORAN AKHIR HASIL PENELITIAN HIBAH BERSAING Halaman
PENGESAHAN. RINGKASAN DAN SUMMARY... .. PRAKATA IJAFTAR TABEL. DAFTARGAMBAR/ILUSTRASI .. DAFTAR LAMPIRAN LEMBAR IDENTITAS DAN
...., ..ii .. ... ..iii .
... ... ..iv
..
.v Vi
.... .vii
., . I PENDAHULUAN. BAB II TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIANTAHUN KE I .............. .-..6 ..... 9 BAB III TINJAUAN PUSTAKA . ... ...34 BAB IV METODE PENELITIAN BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN .. 4I BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ... ..61 BABVII RENCANA/PENELITIAN TAHAP SELANJUTNYA 63 A. Tujuan Khusus. ...... ...64 B Metode 65 C .ladrval Kerja. .72 BAB
I
DAFTAR PUSTAKA
t-)
DAFTAR TABEL Tabel l. Tahapan Kegiatan dan realisasi pemecahan masalah
6
Tabel 2. Korelasi bivariat antara kemampuan kognitif dan krnerja
34
Tabel 3. Prosedur pengumpulan informasi
36
Tabel 4. Hasil analisis data penilaian kinerja peserta program pelatihan
43
Tabel 5. Hasil analisis data lembar observasi dan angket sikap
44
Tabel 6. Tahapan kegiatan dan realisasi pemecahan masalah tahun 2005
48
DAFTAR GAM BARALT]STRASI Gambar 1. Pelatihan pemulung
2
Gambar 2. Pelatihan guru sains
2
Gambar 3. Kondisi limbah sebelum pelatihan
J
Garnbar 4. Salah satu produk pelatihan
J
Gambar 5. Hubungan antara kualitas lingkungan dan rvaktu
lt
Gambar 6. Bagan pengembangan lif-e skills
l3
Gambar 7. Rancangan pengembangan sclence equrplnent
t8
Gambar 8. Salah satu pemulung yang diobservasi
/J
a
Gambar 9. Beberapa alat peraga yang dikernbangkan
Gambar
l0
Rancangan penelitian
24
Gambar I l. Science equiprnent yang dihasilkan
29
Gambar 12. Prosedur peneumpulan infbnnasi
36
Garnbar 13. Diagram batang hasil analisis kebutuhan
38-42
DEPARTEMEN PEN DI DI KAN NASIONAL UNIVERSITAS N EGERI YOGYAKARTA
LEMBAGA PENELITIAN Alamat. Karangmalang, Yogyakarta. 55281 .Telp. (027 4) 5861 68 pes. 242, 262, I;ax. (02 7 1) 5 1 8 6 I 7. E- nru i l. L P I Kl P Y K@),og!u.tv trs ttn t ura. n e t. i d
LAPORAN PELAKSANAAN SEMINAR LAPORAN HASIL PENELITIAN . .Dr, D71dan ..P.ryqn.. M f: . f rska S
=:nelitian
.
, ,^1,yi : a. BB|/Dosen Muda b SKW c. Dasar
@HiOatr Bersaing/@ e. RUT/IPTEKDA f. Pusat Studi g. Antar Pusat/Pengembangan Wilayah
h. Keriasama . . .Da.qi. .+,./a.!1. .4tntu4.
:
P/a'.ri+.
inn Lo4en. .qtU/( fengan to -
;,ylgrr%ffiIfffi rW btiy\;fffiim* %, lnola*
:/* Tanggal Jam
:..
2.t.
.bnlaOen..& aA4.. ,4 (JD u /B-
: 8.uaoy fut*J..1unha7a kt4ll.hp 4/NY :
Ketua
. ... ..
Sekretaris'. ...4!t?.(. .. !:.q ft9!llt^.tt49d
: .... b. Nara sumber : ... .. c. Pembahas : ... ..{ ... ... d. Peserta lain . ... .20... ...
: a.
.
Ketua/Sekretaris
Jumlah
.
orang orang orang
.....Id.... orang
(daftar terlampir)
'l
Hasil Seminar
Setelah
mempedimbangkan penyajian, penjelasan,
sistematika data tata tirlis, Seminar berkesimpulan
Hasil Fenelitian tersebut di atas
argumentasi sefta
:
:
a. Drterima, tanpa revisi/pembenahan b. Diterima, dengan revisi/pembenahan c. Dibenahi, untuk diseminarkan ulang
-1
:
Catatan
ekretaris,
:
Mengetahui Lembaga Penelitian
Ketua Sidang
/-0 NIP.
NrP.
/3tf7?3(3
DEPARTEMEN PENDIDI KAN NASIONAL UNIVERSITAS N EGERI YOGYAKARTA
ffi
LEMBAGA PENELITIAN Alamat: Karangmalang, Yogyakafta. 55281.Tetp. (027e 586168 pes. 242, 262, Far. (0271) 5 I I6 I 7. E-nnil: .sekretu@Ic!17!jt-ttn.v.org
DAFTAR HADIR SEMINAR
'.ama Peneliti :akultas/Unit
-:dul Penelitian
-
=nis Seminar
:
fl
Proposal
NAM,\
GELAR
fn{,2/ flulsfro ?rf
Cr
)dr/ar,.,Qosana
,htr
1'l
a/-F *,.'L-L"
(ni
/awnuzr
S r.ot
'tW^-a^"n f fa lvle,aricr,vuVi' 5*l kr /
11
bn{,p-+ Wq^+r,,Jo
frrt sNM .
lt
l-4 t!-tia,t I it.l.
7n/ 9+a/'n t7
/1 PJ. y'4, P./.
/rl- s 14.PJ
t f*p,,v/,J'
l,\
?d
n l,/r
W
M?A Dr
1 t/
I
r.
^1-)D
I
D Desain/lnstrumen
TANDA TANGAN
./-2,
/,/ '-
l"
2M-
3 E/; 4,/
5 ,4,t, i/y t/
t ll^ yl)4
7 .
A)-
\y/t/ t ,lh"r
t b/ r.JL Uv
11
ffi l
,^ Ay-
4 'Pn
Laporan Hasil
10 .--F2
12il-ilt(u{"i.
13 l./ ,
lF
a>
:%tu,
-c(itg&L/
6B 17
€
j"'iL{
1x'i'a-( lvl C-t ) t
/(r,Y
y'-'t^. / 4-, *',,-. '/
*; J,-,-,'
qf.. b Qlck
^,
rd.t
4>-
. \'--t-i
'io,
n.C,
ta
/,t)'c;-
