DAFTAR PUSTAKA
Buku Arifin, Zainal. (2009). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Azwar, Saifuddin. (1996). Tes Prestasi: Fungsi Pengembangan Prestasi Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Pengukuran
Darmadi, Hamid. (2013). Dimensi-dimensi Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabeta. Furchan, H. Arief. (2004). Pengantar Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Hadi, Sutrisno. (1989). Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Hamalik, Oemar. (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT Bumi Aksara. Hidayat. (2009). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Mulyana, Enceng. (2008). Model Tukar Belajar (Learning Exchange) dalam Perspektif Pendidikan Luar Sekolah (PLS). Bandung: Alfabeta. Rianto, Yatim. (1996). Metodologi Penelitian Pendidikan Suatu Tinjauan Dasar. Surabaya: SIC Surabaya. Riduwan, dan Sunarto, H. (2013). Pengantar Statistika. Bandung: Alfabeta. Slavin,
Robert E. (2011). Jakarta: PT Indeks.
Soekanto, Soerjono. (1982). RajaGrafindo Persada.
Psikologi
Sosiologi
Pendidikan:
Suatu
Teori
Pengantar.
dan
Praktik.
Jakarta:
PT
Sudjana, Nana., dan Ibrahim. (1989). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru.
Lingga Utami, 2015 PERBEDAAN KEBERHASILAN MODEL TUKAR (LEARNING EXCHANGE) DENGAN MODEL SIKLUS (LEARNING CYCLE) UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Uno, Hamzah. (2014). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Zaini, Hisyam., dkk. (2009). Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani. Jurnal Elmirawati., Daharnis., dan Syahniar. (2013). Hubungan antara aspirasi siswa dan dukungan orang tua dengan motivasi belajar serta implikasinya terhadap bimbingan konseling. Konselor: Jurnal Ilmiah Konseling. 2 (1), hlm. 107113. Katiah. (2008). Tukar Belajar Pada Kawasan Sentra Industri Pakaian Jadi Merupakan Alternatif Model Kuliah Kerja Usaha (KKU) Bagi Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia. Jurnal ABMAS UPI. 8 (8), hlm. 1-4. Kiswoyowati, Amin. (2011). Pengaruh. motivasi belajar dan kegiatan belajar siswa terhadap kecakapan hidup siswa. Jurnal Khusus, hlm 121-126. Kulsum, U., Hindarto, N., (2011). Penerapan model Learning Cycle pada sub pokok bahasan kalor untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas VII SMP. Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia, hlm 128-133. Kurniawan, Hana., dan Istiningrum, Andian Ari. (2012). Penerpaan metode pembelajaran kooperatif teknik Think Pair Share untuk meningkatkan motivasi belajar akuntansi kompetensi dasar menghitung mutasi dana kas kecil siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 7 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia. 9 (1), hlm 114-134. Ngatini. (2012). Peningkatan keaktifan dan hasil belajar matematika tentang fungsi melalui model pembelajaran Numbered Heads Together bagi siswa SMP. Jurnal Manajemen Pendidikan,7 (2), hlm. 151-159. Purniati, Tia., Yulianti, Kartika., dan Sispiyati, Ririn. (2009). Penerapan model siklus belajar (Learning Cycle) untuk meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa pada kapita selekta matematika. Jurnal Pendidikan, 9 (1), hlm. 1-5.
Lingga Utami, 2015 PERBEDAAN KEBERHASILAN MODEL TUKAR (LEARNING EXCHANGE) DENGAN MODEL SIKLUS (LEARNING CYCLE) UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Internet Faiq, Muhammad. (2012). Model Pembelajaran Siklus Belajar (Learning Cycle). [Online].Tersedia:http://penelitiantindakankelas.blogspot.com/2012/05/mo del- pembelajaran-siklus-belajar.html. Diakses 17 September 2014. Hakim.
(2011). Model Pembelajaran LC (Learning Cycle). [Online]. Tersedia: http://learningmodels.blogspot.com/2011/04/2.html. Diakses 17 September 2014.
Hendry. (2010). Populasi dan Sampel. [Online]. https://teorionline.wordpress.com/2010/01/24/populasi-dansampel/comment-page-4/. Diakses 1 Januari 2015.
Tersedia:
Karoto, Singgih. (t.t). Inovasi Pembelajaran dengan Learning Exchange. [Online]. Tersedia: http://singgih-karoto.weebly.com/inovasi.html. Diakses 26 Maret 2014. Kholifah. (2012). Sistem Pemberian Skor. [Online]. Tersedia: http://kholifahnurunjfe.blogspot.com/2012/11/sistem-pemberianskor_29.html. Diakses. 4 Maret 2015. Maulina, Deasy. (2012). Model Pembelajaran Bertukar Pasangan. [Online]. Tersedia: http://belajar-sabar-ikhlas.blogspot.com/2012/08/modelpembelajaran-bertukar-pasangan.html. Diakses 18 November 2014. Puspita, Jessica Garci. (2013). Model Pembelajaran. [Online]. Tersedia: http://jessicaabdurrahman.blogspot.com/2013/02/modelpembelajaran.html. Diakses 27 Desember 2014. Ramadhini, Safitri. (2011). Teori Motivasi David C. McClelland (UTS). [Online]. Tersedia: http://safitri-r-- fpsi10.web.unair.ac.id/artikel_detail46897- PSIKOLOGI%20UMUM%20II TEORI%20MOTIVASI%20DAVID.C.MCCLELLAND%20%28 UTS%29.html. Diakses 17 September 2014. Rusdiani, Emi. (2014). Contoh Cara Menganalisis Daya Pembeda Soal. [Online]. Tersedia: http://7893mimie.blogspot.com/2014/01/contoh-caramenganalisis-daya-pembeda.html. Diakses 4 Maret 2015. Sakina, Elsa. (2010). Teori Motivasi David C. McClelland. [Online]. Tersedia: http://www.justelsa.com/2010/05/teori-motivasi- davidcmcclelland.html. Diakses 17 September 2014.
Lingga Utami, 2015 PERBEDAAN KEBERHASILAN MODEL TUKAR (LEARNING EXCHANGE) DENGAN MODEL SIKLUS (LEARNING CYCLE) UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sari, Dian Purnama. (2012). Sikap Motivasi dan Mawas Diri. [Online]. Tersedia: http://purnamasaridian22.blog.com/2012/10/06/sikap-motivasi-danmawas-diri/. Diakses 4 Maret 2015. Suardika. (2010). Desain Pembelajaran dengan Pendekatan Siklus Belajar (Learning Cycle). [Online]. Tersedia: https://aritmaxx.wordpress.com/2010/04/12/disain-pembelajaran-denganpendekatan-siklus-belajar-learning-cycle/. Diakses 25 November 2014. Sundari, Nanik. (2013). Jenis-jenis Motivasi Belajar. [Online]. Tersedia: http://naniksundari.blogspot.com/2013/03/jenis-jenis-motivasibelajar.html. Diakses 4 Maret 2015. Utomo, Pristiadi. (2009). Piaget dan Teorinya. [Online]. Tersedia: http://ilmuwanmuda.wordpress.com/piaget-dan-teorinya/. Diakses 17 September 2014. Bahan Kuliah Suabuana, Cik. (2014). Model Pembelajaran. Bahan Ajar Mata Kuliah Microteaching. Bandung: Tidak diterbitkan. Skripsi Fitri, Anik Khusniatul. (2013). Efektivitas Penerapan Metode Mindmap Dilihat dari Motivasi dan Prestasi Belajar Biologi siswa MAN Purworejo. (Skripsi). Fakultas Sains dan Teknologi, Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta. Perdani, Ajeng. (2013). Pengaruh Metode Snowball Throwing dan Metode Pemberian Tugas Terhadap Motivasi Belajar: Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografi Sub Materi Atmosfer dan Hidrosfer Kelas X di SMAN 1 Sumber Kabupaten Cirebon. (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Pendidikan Geografi, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung. Pujiastuti, Sri. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Group Investigation dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 14 Bandung. (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Pendidikan Sosiologi, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Lingga Utami, 2015 PERBEDAAN KEBERHASILAN MODEL TUKAR (LEARNING EXCHANGE) DENGAN MODEL SIKLUS (LEARNING CYCLE) UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rachman, Aditya. (2012). Implementasi Model Pembelajaran Learning Cycle 7E sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI TITL 2 SMKN 2 Pengasih. (Skripsi). Fakultas Teknik, Jurusan Teknik Elektro, Pendidikan Teknik Elektro, Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.
Lingga Utami, 2015 PERBEDAAN KEBERHASILAN MODEL TUKAR (LEARNING EXCHANGE) DENGAN MODEL SIKLUS (LEARNING CYCLE) UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
