71
DAFTAR PUSTAKA Abidin, Choirul, Vicky. 2013. Analisis Nilai Moral dalam Novel “Cinta Suci Zahrana” Karya Habiburrahman El-Zhirazy. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. JP3, Volume 1, No. 1. Afniati, Fitri. 2013.“Kajian Nilai Moral Tembang Macapat dalam Buku Mega Mendung
Karangan Tedjasusastra dan Relevansinya dengan Kehidupan
Sekarang”. Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, dan Budaya Jawa. Purworejo: UMP. Aminuddin. 1990. Pengembangan Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa dan Sastra. Malang: Yayasan Asih Asah Asuh (Ya3) Malang. Aminuddin. 2010. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung : Sinar Baru Algensindo. Anitah, Sri. 2009. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Arikunto, Suharsini. 2002. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Arthur, Kleinman. 2011. “The Art Of Medicine: The Divided Self, Hidden Values, and Moral Sensibility in Medicine”.Journal Approaching Medicine.Volume 377 No. 2. Apriliani, Rahma. 2013. Nilai-Nilai Pendidikan Moral dalam “Novel Anakku Dipotret Malaikat” Karya Adnan Katino dan Relevansinya Terhadap Pendidikan
Anak.
Skripsi
dipublikasikan
dalam
http://digilib.uin-
suka.ac.id/8714/. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga. Bertens, K. 2011. Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Bogdan. 2006. “School Censorship and Learning Values Education Through Literature”. Journal of Moral education. Vol. 15. No. 3. 197-211. Daroeso, Bambang. 2006. Dasar dan Konsep Pendidikan Moral Pancasila.
72
Semarang: Aneka Ilmu. Darojah, Inarotuzzakiyati. 2013. “Nilai-Nilai Moral dalam Novel 5 cm: Kajian Semiotik
Roland
Barthes”.
Skripsi
dipublikasikan
dalam
http://eprints.walisongo.ac.id/1487/. Semarang: IAIN Walisongo. Depdikbud. 1994. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran.Jakarta: Rineka Cipta. Endraswara, Suwardi. 2005. Metode dan Teori Pengajaran Sastra. Yogyakarta: Buana Pustaka. Fananie, Zainuddin. 2001. Telaah Sastra. Yogyakarta: Muhammadiyah University Press. Fransiska. 2014. “Pembelajaran Nilai Moral dalam Novel Deviasi Karya MiraWijaya dengan Metode Pemecahan Masalah pada Siswa Kelas XI SMA Islam Jepara Tahun
Ajaran2013/2014”.
Skripsi
tidak
dipublikasikan.
Semarang:
Universitas PGRI Semarang. Hernawan, Asep Herry dkk. 2013. Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka. Hidayah, Kholis, Nur. 2012. “Nilai-Nilai Moral dalam Novel Negeri Lima Menara Karya A. Fuadi”. Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah. Malang: UNM. Keraf, Gorys. 2001. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: PT Gramedia PustakaUtama. Kenny, William. 1966. How to Analyze Fiction. New York: Monarch Press. Kesuma, Dharma. 2011. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: Remaja Rosda Karya. Khisan, Khoirotun, Ika. 2013. “Pembelajaran Nilai Moral Novel Dakwaan dari Alam Baka Karya Mira Wijaya dengan Model Numbered Heads Together pada
73
Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Pecangan Tahun Ajaran 2012/2013”. Skripsi tidak dipublikasikan. Semarang: Universitas PGRI Semarang. Kirk, David. 2013. “Educational Value and Models-Based Practice in Physical Education”. Journal Educational Philosophy and Theory. Vol. 45. No. 9. 973986. Kohlberg, L. 1977. The Cognitive-Developmental Aprroach to Moral Education. Dalam HassGlen (ed). Moral Development, Moral Education, and Kohlberg. Birmingham, Alabama: Religious Education Press. Lestari, Kurnia, Harmita.2011. “Nilai Moral dalam Novel Rumah Tuhan diKampong Setan Karya R. Aria Somantri”. Skripsi tidak dipublikasikan. Semarang: IKIP PGRI Semarang. Makhluf, Mahmud, M. 2009. “Moralitas dalam Novel Ayat-Ayat Cinta Karya Habiburrahman El Shirazy”. Skripsi dipublikasikan dalamhttp://digilib.uinsuka.ac.id/.Yogyakarta: Sunan Kalijaga Yogyakarta. Margaretha, Yvonne. 2011. “Strategic Engagement and Religious Peace-Building A Case Study of Religious Peace Work in Jerusalem”. Journal Approaching Religion, Volume 4 No. 2. Mihardja, Ratih. 2012. Sastra Indonesia. Jakarta: PT Niaga Swadaya. Mumuni, Thompson. 2011. “Developing Moral Values In Children: Observations From A Preschool”. International Journal of Education.Volume 19 No. 2. Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Nurgiyantoro, Burhan. 2000. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada Universitas Press. Nurgiyantoro, Burhan. 2005. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada Universitas Press.
74
Nurgiyantoro, Burhan. 2007. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada Universitas Press. Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada Universitas Press. Nursisto. 2000. Ikhtisar Kesusastraan Indonesia. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa. Rakhmawati, Linda, Andhina. 2013. “Nilai Moral Novel Titian Sang Penerus Karya Alang-Alang Timur Sebagai Bahan Pembelajaran Sastra di SMA”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Vol. No.1/ No. 3. Semi, Atar. 1990. Metode Penelitian Sastra. Bandung: Angkasa. Setiowati, Ririn. 2013. “Analisis Nilai-Nilai Moral dalam Novel Bintang AnakTuhan Karya Kirana Kejora”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Tanjung Pinang: UMRAH. Setyowati. 2006. “Analisis Nilai-Nilai Moral Serat Kancil Salokadarma”. Skripsi dipublikasikan dalam http://lib.ui.ac.id/. Jakarta: UI. Simaremare, Franto, Ronny. 2014. “Nilai-Nilai Pendidikan pada Novel 9 Matahari Karya Adenita”. Skripsi dipublikasikan dalam http://unib.ac.id/8233/. Bengkulu: Universitas Bengkulu. Stanton, Robert. 2007. Teori Fiksi. Terjemahan dari An Introduction to fiction. Oleh Sugihastuti dan Rossi Abi AL-Irsyad. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Jakarta: Alfabeta. Suharianto, S. 1982. Dasar-Dasar Teori Sastra. Surakarta: Widya Duta. Suharya, D.Y. dan Dian Purnomo. 2014. Ketika Ibu Melupakanku. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Sumardjo dan Saini, KM. 1986. Apresiasi Kesastraan. Jakarta: Gramedia.
75
Suparno, Paul. 2002. Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget. Yogyakarta: Kanisius. Suseno, F. 1998. Etika Jawa, Sebuah Analisis Falsafi tentang Kebijaksanaan Hidup Jawa. Jakarta: PT Gramedia. Sutopo. 2006. Metode Penelitian Kualitatif: Dasar, Teori, dan Penerapannya dalam Penelitian. Surakarta: Sebelas Maret University Press. Triswanto, Sugeng D. 2010. Trik Menulis Skripsi dan Menghadapi Presentasi Bebas Stress. Jakarta: Tugu Publisher. Pradopo, Rachmat Djoko. 2012. Beberapa Teori Sastra, Metode Kritik, dan Penerapannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Wellek, Rene dan Austin Warren. 1993. Teori Kesusastraan Terjemahan. Melani Budianta cetakan. ke-3. Jakarta: Gramedia. Wibowo, Agus. 2013. Pendidikan Karakter Berbasis Sastra. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Widyamarta dan Sudiati. 2004. Kiat Menulis Esai Ulasan. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia. Wiyanto, Asul. 2005. Kesusastraan Sekolah. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
