DAFTAR PUSTAKA Abadi, F. (1996). Qomus Al-Muhith. Ath-Thaba’ah Al-Khamisah. Bairut: Mu’assah Al-Risalah. Abdullah, A. S. (2007). Teori-teori Pendidikan Berdasarkan Al-Qur’an. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Al-Ghazali, I. (1998). Ihya Ulum al-Din; Al-Juz Al-Tsani. Pakistan: Dar Misr. Al-Jazairi, A. B. J. (2006). Ensiklopedi Muslim. Jakarta: PT. Darul Falah. Al-Syaibany, O. M. A. (1979). Falsafah Pendidikan Islam. Terjemah: Hasan Langgulung. Jakarta: Bulan Bintang. Alwasilah, A. C. (2008). Pokoknya Kualitatif Dasar-dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka Jaya. An-Nahlawi, A. (1995). Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah, dan Masyarakat. Jakarta: Gema Insani Press Arikunto, S. (2001). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta; Bumi Aksara. ______ (2006). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Atmanto, E. Y. (2008). Metode Studi Kasus dalam Penelitian. [Online]. Tersedia: http://ekoyuliatmanto.blogspot.com/2008/05/metode-studi-kasus-casestudy-dalam.html. [29 Mei 2010] Azra, A. (2000). Pendidikan Islam; Tradisi Modernisasi Menuju Milennium Baru. Jakarta: PT Logos Wacana Ilmu ______, dkk. (2002). Buku Teks PAI pada Perguruan Tinggi Umum. Jakarta: Direktorat Perguruan Tinggi Agama Islam DEPAG RI. ______, dkk. (2002). Ensiklopedi Islam. Jakarta: PT. Ikrar Mandiriabadi. Baalbaki, R. (1997). Al-Mawrid; Qomus ‘Araby-Injilizy. Beirut: Dar El-Ilm Lil Malayin. Baharudin dan Wahyuni, E. N. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media. Barnadib, I. (1994). Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Pascasarjana IAIN Sunan Kalijaga.
Bastian, A. R. (2002). Reformasi Pendidikan. Yogyakarta: Lappera Pustaka. Campbell, L. et.al. (2006). Metode Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences. Depok: Intuisi Press. Daradjat, Z. dkk. (2006). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara. DEPDIKBUD. (1997). Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah Dasar. Jakarta: DIRJEN DIKDASMEN. DEPDIKNAS. (2003). Standar Kompetensi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SD & MI. Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Diknas. ______ (2009). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003. Jakarta: Sinar Grafika. DIRJEN DIKDASMEN. (2003). Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: DEPDIKNAS. Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Asdi Mahasatya. Djahiri, K. (1995). Dasar-dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai Moral PVCT. Bandung: Lab PMPKN FPIPS IKIP Bandung. ______ (1996). Menelusuri Dunia Afektif; Pendidikan Nilai dan Moral. Bandung: Lab PMPKN FPIPS IKIP Bandung. ______ (2007). Kapita Selekta Pembelajaran, Pembaharuan Paradigma PKNPIPS-PAI. Bandung: Lab PMPKN FPIPS UPI Bandung. Elmubarok, Z. (2008). Membumikan Pendidikan Nilai; Mengumpulkan yang Terserak, Menyambung yang Terputus dan Menyatukan yang Tercerai. Bandung: Alfabeta. Ghozin, A. (2003). Pembelajaran dengan Mengintegrasikan Nilai-nilai Keimanan dan Ketaqwaan dalam Mata Pelajaran IPA Bagi Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Naturalistik pada Sekolah Dasar As-Salam II Bandung).Tesis pada SPs UPI: Tidak diterbitkan. Gronlund, N. E. (1985). Measurement and Evaluation in Teaching. New York: Macmillan Publishing Company. Hamalik, O. (2003). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara. ______ (1995). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Hasbullah. (2005). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, Iberani, J. S. dan Hidayat, M. M. (2003). Mengenal Islam. Jakarta: El-Kahfi. Ibrahim, R. (2007). Pendidikan Nilai dalam Era Pluralitas; Upaya Membangun Solidaritas. Jurnal Insania.[Online], Vol 12, (3), 11 halaman. Tersedia: http://insaniaku.files.wordpress.com/2009/03/1-pendidikan-nilai-dalamera-pluralitas-ruslan-ibrahim.pdf. [1 Juni 2010] Ilyas, Y. dkk. (2006). Islam; Doktrin dan Dinamika Umat. Bandung: Value Press. Ismail, F. F. dan Al-Shandaily, A. H. M. (1978). Mabadi Al-Falsafah wa AlAkhlaq. Kuwait: Wizarah Al-Tarbiyah bi Daulah Al-Kuwait. Jalaluddin. (1993). Sisi Pendidikan Islam, Konsep Peningkatan Sumber Daya Insani. Makalah: Tidak diterbitkan. Jalaluddin dan Said, U. (1994). Filsafat Pendidikan Islam; Konsep dan Perkembangan Pemikirannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Jalaluddin. (2003). Teologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Langgulung, H. (1995). Manusia dan Pendidikan; Suatu Analisa Psikologi dan Pendidikan. Jakarta: Pustaka al-Husna. Majid, A. dkk. (2008). “Islam, Tuntunan dan Pedoman Hidup”. Bandung: Value Press. Majid, A. dan Andayani, D. (2006). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Ma’luf, L dan Tottel, B. (1997). Al-Munjid fi al-Lughah. Bairut: Dar al-Masyriq Marimba, A. D. (1981). Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: PT. Al-Maarif. Moleong, L. J. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rodakarya. Mudiyaharjo, R. (2002). Pengantar Pendidikan: Sebuah Studi Awal Tentang Dasar-dasar Penddidikan pada Umumnya dan Pendididkan di Indonesia. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada Muhaimin. (2004). Paradigma Pendidikan Islam; Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Mulyadi. (2008). Implementasi Nilai Pendidikan Manajemen Qolbu Dalam Lingkungan Masyarakat Santri (Studi Deskriptif Terhadap Kegiatan Pendidikan Masyarakat Santri di Lingkungan Pondok Pesantren Dar AlTauhid Bandung. Tesis pada SPs UPI: Tidak diterbitkan. Mulyana, R. (2004). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta. Nasution, S. (2000). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara Nata, A. (2001). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu. _______(2003). Akhlak dan Tawasuf. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada _______(2003). “Manajemen Pendidikan; Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia”. Jakarta: Prenada Media. Nurdin, M. dkk. (2001). Moral dan Kognisi Islam, Buku Teks Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum. Bandung: Alfabeta. Nurhilaliati dan Rosyidi. A. (2006). “Pembelajaran PAI pada Kelas I SD Se-Kota Mataram”. Jurnal Penelitian Keislaman. [Online], Vol. 2, (2), 12 halaman. Tersedia: http://idb3.wikispaces.com/file/view/rk3020.pdf. [6 Maret 2010] Nurkancana, W. dan Sunartana. (1986). Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional. Pratiwi, E. (2010). Manusia Sebagai Animal Educandum. [Online]. Tersedia: http://enjabpunya.blogspot.com/2010/01/manusia-disebut-dengan-animaleducandum.html. [6 April 2010]. Prihadiyoko, I. (2010, 9 Mei). 62,7 Persen Remaja Indonesia Pernah ML. Kompas [Online]. Tersedia: http://nasional.kompas.com/read/2010/05/09/19005745/ 62.7.Persen.Remaja.Indonesia.Pernah.ML-4. [26 Juni 2010] Purwanto, M. Ng. (1986). Prinsip-prinsip dan Tehnik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya _____ (2006). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Q-Anees, B dan Hambali, A. (2008). Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an. Bandung: Refika Offset.
Rohayati, T. (2006). “Implementasi Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan di Sekolah Dasar” (Studi Deskriptif Analitik di SD Laboratorium Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru). Tesis pada SPs UPI: Tidak diterbitkan. Rianto, M. (2007), Pengelolaan Kelas Model Pakem. Jakarta : Dirjen PMPTK Sam, A. (2008). Pengertian Pendidikan Agama Islam. [Online]. Tersedia: http://sobatbaru.blogspot.com/2008/08/pengertian-pendidikan-agamaislam.html [23 Mei 2010] _______(2008). Tujuan Pendidikan Agama Islam. [Online]. Tersedia; http://sobatbaru.blogspot.com/2008/09/tujuan-pendidikan-agama-islam. html. [20 Mei 2009] Sanusi, S. (1987). Integrasi Umat Islam. Bandung: Iqomatuddin. Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Radja Grafindo Persada. Sauri, S. (2006). Pendidikan Berbahasa Santun. Bandung: PT. Genesindo. ______ (2008). Melawan Anomi dengan Pendidikan Nilai. [Online]. Tersedia: http://newspaper.pikiranrakyat.com/prprint.php?mib=beritadetail&id=154 50 (8 April 2010) ______ (2009). Undang-Undang Pornografi Dalam Perspektif Pendidikan Umum/Nilai. Makalah: Tidak diterbitkan. ______ (2009). Landasan Filosofi Pendidikan Umum/Nilai. [Online]. Tersedia: http://sofyanpu.blogspot.com/2009/05/landasan-filosofi-pendidikanumumnilai.html [15 Juni 2010]. ______ (tt). Integrasi Imtak dan Imptek Dalam Pembelajaran. Makalah: Tidak diterbitkan. Soedijarto. (1997). Memantapkan Kinerja Sistem Pendidikan Nasional dalam Menyiapkan Manusia Indonesia Memasuki Abad ke-21. Tidak diterbitkan. Somad, M. A. (2007). Pengembangan Model Pembinaan Nilai-nilai Keimanan dan Keberagamaan Siswa di Sekolah (Studi Kasus di SMAN 2 Bandung). Disertasi Doktor pada SPs UPI: tidak diterbitkan Stufflebeam, D. I. et al. (1977). Educational Evaluation & Decision Making. Illionis: Peacock Publishers, Inc.
Suderajat, H. (2002). Konsep dan Implementasi Pendidikan berbasis Luas (BBE) yang Berorientasi pada Kecakapan Hidup (Life Skill). Bandung: Cipta Cekas Grafika. Sufyan, H. (2010, 29 Maret). Menjadikan Pendidikan Sebagai Prioritas Utama Pembangunan. Era Muslim [Online]. Tersedia: http://www.eramuslim.com/suara-kita/pemuda-mahasiswa/hidayatussyufyan-mahasiswa-itb-menjadikan-pendidikan-sebagai-prioritas-utamapembangunan.htm. [26 Juni 2010] Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Sumantri, E. (2007). Pendidikan Nilai Kontemporer. Bandung: Program studi PU UPI. Surya, M. (2006). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Pendidikan Jarak Jauh dalam Rangka Peningkatan Mutu Pembelajaran”, Makalah: Tidak diterbitkan Suwarna. (2007). Strategi Integrasi Pendidikan Budi Pekerti dalam Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Jurnal Cakrawala Pendidikan. [Online], Vol 12, (1), 21 halaman. Tersedia: http://eprints.uny.ac.id/482/1/strategi_ integrasi.pdf [2 Juni 2010] Tafsir, A. (1994). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosadakarta ______ (2002). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. ______ (tt). Pendidikan Agama Islam di Sekolah. [online]. tersedia: http://www. scribd.com/doc/3481712/strategi-meningkatkan-mutu-pai [6 Juni 2010] Thoha, M. C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Tirtarahardja, U. dan Sula, L. (2000). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Pusat Perbukuan DEPDIKBUD dan Rineka Cipta. Wallace, G. & Larsen, S. C. (1979). Educational Assesment of Learning Problem; Testing for Teaching. Boston: Allyn and Bacon, Inc. Winataputra, U. S, dkk. (1997). Modul Strategi Belajar Mengajar. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan: Universtias Terbuka.
Yahya, M. S. (2007). “Pendidikan Islam dalam Pengembangan Potensi Manusia”. Jurnal Insania. [Online], Vol 12, (2), 8 halaman. Tersedia: http://insaniaku.files.wordpress.com/2009/02/2-pendidikan-islam-dalampengembangan-potensi-manusia-m-slamet-yahya.pdf. [8 April 2010] Yaqub, H. (1983). Etika Islam. Bandung: CV. Diponegoro Yunus, F. (2004). Makna Belajar dan Mengajar. [Online]. Tersedia: http://falsburgers.biz/index.php?option=com_content&task=view&id=10& Itemid=25. [28 Mei 2010] Yunus, M. (1983). Metode Khusus Pendidikan Agama. Jakarta: PT. Hidakarya Agung. Yusrina. (2006). Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa di SMP YPI Cempaka Putih Bintaro. Skripsi pada UIN Syarif Hidayatullah: Tidak diterbitkan. Yusuf, Sy. (2008). Psikologi Belajar Agama. Bandung: Maestro. Zahruddin, AR. Dan Sinaga, H. (2004). Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada. Zuriah, N. (2007). Pendidikan Moral & Budi Pekerti dalam Perpektif Perubahan; Menggagas Platform Pendidikan Nilai Budi Pekerti Secara Kontekstual dan Futuristik. Jakarta: Bumi Aksara.
