Interdisciplinární, informaticko-kognitivní, lingvistický a modulární rozvoj studia CZ.1.07/2.2.00/28.0104
Co přináší projekt IKLIM? informační brožura Josef Zelenka a kol.
Projekt IKLIM Úvod Vážené kolegyně, vážení kolegové, vážené studentky a vážení studenti Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové, realizační tým projektu IKLIM vám nabízí tuto informační příručku, ve které si vás dovoluje informovat o projektu IKLIM „Interdisciplinární, informatickokognitivní, lingvistický a modulární rozvoj studia“ a jeho aktivitách. Projekt byl zahájen 1. dubna 2012 a bude ukončen 30. března 2015. Cílem projektu IKLIM „Interdisciplinární, informaticko-kognitivní, lingvistický a modulární rozvoj studia“ (CZ.1.07/2.2.00/28.0104) je vypracovat a zejména v oboru Management cestovního ruchu ověřit strategickou koncepci rozvoje studia na Fakultě informatiky a managementu UHK, založenou na znalostních, informatických, kognitivních a interdisciplinárních přístupech, na aktivizaci studentů, na flexibilním a personalizovaném e-learningu, na modulové a modulární nabídce předmětů, blokové výuce a rozvíjení aktivních znalostí jazyků studentů i akademických pracovníků.
Podrobnosti o projektu IKLIM naleznete na stránkách projektu: fim.uhk.cz/iklim/.
1
Tato příručka vám pomůže
seznámit se s vizí projektu,
určit, zda se můžete účastnit aktivit projektu (např. absolvovat zajímavé přednášky a kurzy, které jsou v rámci projektu pořádány, využít připravené kurzy v LMS Blackboard),
poznat aktivity projektu,
identifikovat přínosy, které plynou ze zapojení do aktivit projektu (např. rozšíření odborných a jazykových znalostí, získání nových poznatků v zajímavých oborech, možnost využití špičkových zařízení ve výuce, možnost získání certifikátu).
Pro koho je projekt IKLIM určen a kdo se může účastnit jeho aktivit Aktivity projektu jsou zaměřeny na tyto cílové skupiny:
Studenti bakalářského a magisterského studia na informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové
Akademičtí pracovníci Fakulty Univerzity Hradec Králové
informatiky
Fakultě
a managementu
Studenti FIM UHK se mohou zapojit prostřednictvím inovovaných povinných předmětů, inovovaných a nových volitelných předmětů, účastí na jednotlivých připravených kurzech i ucelených modulech z několika kurzů, účastí na tvůrčích a evaluačních workshopech. Mohou se podílet také na vytváření studijních wiki opor, studijních objektů, strukturovaných studijních textů, metainformačních zdrojů a dalších forem e-learningu. Studentům FIM UHK přináší projekt zkušenosti a kompetence, např. z projektové práce, kolektivního řešení problémů a kritické analýzy informačních zdrojů a podporuje zvýšení uplatnění na trhu práce. Akademičtí pracovníci FIM UHK si mohou prostřednictvím aktivit projektu výrazně zvýšit své multioborové, metodologické a jazykové kompetence a kompetence v aplikacích ICT, dále získají flexibilní a společně s cílovou skupinou studentů vytvářená e-learningová studijní prostředí a studijní opory několika různých typů.
2
Co projekt IKLIM nabízí Rozvoj jazykových kompetencí Intenzivní a personalizované jazykové kurzy pro akademické pracovníky z anglického, německého a španělského jazyka.
Dvě týdenní soustředění, úvodní a po roce závěrečné
Samostatné studium s tištěnými i elektronickými oporami, včetně LMS Blackboard
Lektor pro konzultace
Zaměření dle individuálních potřeb
Jazykové kurzy pro geo a ekoprůvodce a rozvoj interkulturálních znalostí, pro studenty i akademické pracovníky, dva kontaktní semináře a samostatná příprava s využitím LMS Blackboard
anglický jazyk: o Vedení jednání a průvodcování eko a geoturismu v anglickém jazyce o Interkulturní dimenze cestovního ruchu, anglický jazyk o Návštěvnický management (min. 50% výuky v anglickém jazyce) o Aplikace expertních, znalostních a geografických informačních systémů v udržitelnosti cestovního ruchu (min. 50% výuky v anglickém jazyce)
3
německý jazyk: o Vedení jednání a průvodcování eko a geoturismu v německém jazyce o Interkulturní dimenze cestovního ruchu, v německém jazyce
španělský jazyk: o Vedení jednání a průvodcování eko a geoturismu
Modulární kurzy Studentům i akademickým pracovníkům jsou nabízeny 4 modulární kurzy („moduly“), za jejichž úspěšné absolvování je udělován certifikát. Všechny moduly jsou sestaveny z kurzů a jsou nabízeny pro studenty denní i kombinované formy se zvážením jejich rozvrhových možností. Konkrétně jde o následující moduly a kurzy, přednášené předními odborníky: Manažerský a marketingový modul s následujícími kurzy:
Integrovaný management v cestovním ruchu
Návštěvnický management (min. 50% výuky v anglickém jazyce)
Participativní management
Strategický management cestovního ruchu
Únosná kapacita, výzkum, monitoring a manažerské aplikace – viz níže ukázka z prezentace
4
Modul kognitivních, informatických a multioborových k udržitelnosti cestovního ruchu s následujícími kurzy:
přístupů
Aplikace expertních, znalostních a geografických informačních systémů v udržitelnosti cestovního ruchu (min. 50% výuky v anglickém jazyce)
Ekosystémy, bio- a geodiverzita a krajina v kontextu ekologie, biologie, fyzikálních a chemických procesů – viz níže – ukázka z prezentace
ICT a kognitivní věda v modelování, monitoringu a predikcích v cestovním ruchu
Lokálně kontextové služby v cestovním ruchu – viz níže – ukázka z prezentace
Využití webových aplikací v cestovním ruchu
5
Modul průvodce ekoturismu a geoturismu s následujícími kurzy (v tomto modulu jsou pro odbornou profilaci využívány i kurzy z jiných modulů): Kurzy vyučované v českém jazyce (postačuje pro certifikát „Absolvent modulu „Průvodce geo a ekoturismu v českém jazyce“):
Průvodce geoturismu
Průvodce ekoturismu – viz níže ukázka studijního textu
Případové studie a příklady dobré praxe v ekoturismu a geoturismu – viz níže – ukázka prezentace
6
Pro absolvování modulu v jazyce (certifikát „Absolvent modulu „Průvodce geo a ekoturismu v anglickém/německém jazyce“) je nutné ještě absolvovat podle jazyka specializace nabízené kurzy:
Vedení jednání a průvodcování eko a geoturismu v anglickém jazyce
Vedení jednání a průvodcování eko a geoturismu v německém jazyce – viz níže – ukázka prezentace
Interkulturní dimenze cestovního ruchu, v německém jazyce
Interkulturní dimenze cestovního ruchu, anglický jazyk
Profilace je možná (volitelně a navíc k modulům v anglickém/německém jazyce) i na španělský jazyk, kurz:
Vedení jednání a průvodcování eko a geoturismu ve španělštině
Ukázka certifikátu pro absolventy Modulu „Průvodce v anglickém jazyce“. 7
geo a ekoturismu
Modul rozvoje jazykových kompetencí pro cestovní ruch s následujícími kurzy (v tomto modulu jsou pro odbornou profilaci využívány i kurzy z jiných modulů): V tomto modulu se lze specializovat na anglický jazyk a německý jazyk, certifikát bude formulován „získání rozšířených jazykových znalostí v oboru cestovní ruch se specializací na anglický (německý) jazyk s úspěšným absolvováním následujících kurzů: …“. Podle jednotlivých specializací je nutné absolvovat kurzy:
anglický jazyk o Vedení jednání a průvodcování eko a geoturismu v anglickém jazyce o Interkulturní dimenze cestovního ruchu, anglický jazyk o Návštěvnický management (min. 50% výuky v anglickém jazyce) o Aplikace expertních, znalostních a geografických informačních systémů v udržitelnosti cestovního ruchu (min. 50% výuky v anglickém jazyce) – viz níže – ukázka z prezentace
německý jazyk o Vedení jednání a průvodcování eko a geoturismu v německém jazyce o Interkulturní dimenze cestovního ruchu, v německém jazyce o Návštěvnický management (min. 50% výuky v anglickém jazyce – AJ je základním jazykem pro cestovní ruch) o Aplikace expertních, znalostních a geografických informačních systémů v udržitelnosti cestovního ruchu (min. 50% výuky v anglickém jazyce, AJ je základním jazykem pro cestovní ruch)
volitelně: o Vedení jednání a průvodcování eko a geoturismu ve španělštině
8
Inovované předměty Během realizace projektu je inovována řada předmětů zejména z oboru MCR, ale i z dalších oborů. Součástí inovace kurzu je zpravidla vytvoření či zásadní inovace podpory v e-learningu (zejména LMS Blackboard), jak ukazují příklady z již inovovaných předmětů. K několika inovovaným předmětům jsou vytištěna také skripta či odborné publikace. K inovovaným předmětům z oboru MCR je připravován i oborový web, metainformační zdroj, strukturované učební texty a databáze studijních objektů (což ocení nepochybně ti, kteří se připravují na státní zkoušky).
Ukázka z knihy Udržitelný cestovní ruch a ze skript Informační a komunikační technologie v cestovním ruchu. 9
Inovované a nové předměty – metodologický seminář (MES a MET) Zvláštní pozornost byla při inovaci předmětů věnována rozvoji kompetencí při vytváření odborných prací, zejména seminárních, bakalářských a diplomových prací. Tak vznikl nový předmět metodologický seminář (MES), který je povinný v druhém ročníku studia pro všechny studenty FIM UHK s výjimkou oborů MCR a SM, kteří mají vlastní kontaktní formu metodologického semináře (MET). MES je plně distančně vyučován, tedy pouze s podporou v LMS Blackboard a pod tutorstvím vedoucích bakalářských prací. Podpora je postupně doplňována, zpřehledňována, jsou zapracovávány náměty vyučujících i akademických pracovníků. Co MES přináší:
Odkazy na významné zdroje o citační etice a způsobu psaní odborných textů
Vlastní texty, jak citovat a jak vytvářet odborný text
Autotest a test pro ověření vlastních kompetencí
10
Konference Dobrá praxe v udržitelnosti cestovního ruchu Tato konference je zaměřena na příklady, teoretické i praktické přístupy a případové studie dobré praxe v udržitelnosti cestovního ruchu a nabízí akademickým pracovníkům i studentům možnost vystoupit na konferenci (pro studenty posteru či prezentace případových studií, komentovaných sad fotografií z praxe i výzkumu ke zpracování bakalářské práce) a publikovat v recenzovaném sborníku konference (příspěvek do sborníku nebo poster). Webové stránky konference: http://fim.uhk.cz/sustour/.
Ukázka ze sborníku 3. ročníku konference Dobrá praxe v udržitelnosti cestovního ruchu.
11
Osobnosti, které přijely přednášet … V této části Vám chceme v krátkosti přestavit některé přednášející, kteří přijali pozvání realizačního týmu projektu IKLIM a vystoupili se svou přednáškou na půdě Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové. Mgr. Petra Šťastná, Ph.D. V rámci kurzu Návštěvnický management se dne 29. listopadu 2012 konala na FIM UHK přednáška „Návštěvnický management v praxi“. Přednášející byla Mgr. Petra Šťastná, Ph.D., odborná pracovnice se zaměřením na botaniku a na cestovní ruch Správy KRNAP.
Vybrané části přednášky „Návštěvnický management v praxi“:
Představení modelového území
Udržitelný turismus
Co potřebuje turistická lokalita, aby byla atraktivní?
Odpovědný přístup k návštěvnickému managementu
Kdo rozhoduje o návštěvnickém managementu
Příklady nedobré praxe
Příklady dobré praxe
12
Pavel Šremer V rámci kurzu Strategický management vystoupil dne 22. listopadu 2012 se svou přednáškou „Strategický management cestovního ruchu“ známý český biolog a ochránce životního prostředí pan Pavel Šremer.
Pavel Šremr: V roce 1968 absolvoval biologii na Přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Byl uvězněn za své aktivity proti invazi vojsk Varšavské smlouvy do Československa. V listopadu 1989 spoluzakládal Stranu zelených na Slovensku a v roce 1990 se stal poslancem Sněmovny lidu Federálního shromáždění. V dalších letech pracoval v amerických Mírových sborech v České republice, v České inspekci životního prostředí, v Českém ekologickém ústavu a po té na Ministerstvu životního prostředí. Je spoluautorem návrhu národního parku Podunají a návrhů řady chráněných území v oblasti Bratislavy, Malých Karpat a Záhoří. V roce 1992 byl zakládajícím členem Společnosti pro trvale udržitelný život a v letech 1997 až 2006 byl jejím předsedou. V roce 2001 získal Cenu ministra životního prostředí. V červnu 2012 dostal Cenu Josefa Vavrouška. Tato cena je udělována za „aktivní prosazování trvale udržitelného způsobu života, za činnost usilující o pozitivní řešení vzájemně spjatých ekologických, sociálních, ekonomických i dalších problémů nebo za výjimečný čin nebo činnost v oblasti ochrany životního prostředí a udržitelného rozvoje“.
13
Mgr. Ondřej Vítek, Ph.D. Pro kurz Aplikace expertních, znalostních a geografických informačních systémů v udržitelnosti cestovního ruchu byla dne 28. listopadu 2012 připravena přednáška „Geografické informační systémy“. Přednášejícím byl Mgr. Ondřej Vítek, Ph.D., vedoucí Odboru zvláštní ochrany přírody Agentury ochrany přírody a krajiny ČR.
Vybrané kapitoly přednášky „Geografické informační systémy“:
Digitální mapky (ne mapy)
Informace umístěné v geografickém prostoru
Data
Metody
Lidé
Stroje
14
Mgr. Michael Pondělíček, Ph.D. Dne 23. května 2013 se konala přednáška „Práce geoprůvodce – případová studie zaměřená na Český kras“, přednášejícím byl Mgr. Michael Pondělíček, Ph.D., kurátor Geoparku Joachima Barranda. Přednáška je součástí kurzu Průvodce geoturismu.
Vybrané cíle přednášky „Práce geoprůvodce – případová studie zaměřená na Český kras“:
Seznámení se s fyzickou podstatou a způsoby plánování geoturismu větších celků – regionů
Poznání startovacích a plánovacích procesů v geologických regionech a základů pro průvodce
Geoturismus a průvodci, pomůcky
Základní možnosti, tipy, triky a novinky
15
Plánované aktivity projektu IKLIM Rozvoj jazykových kompetencí V průběhu celého akademického roku budou probíhat kurzy zařazené do modulu Rozvoje jazykových kompetencí. Využijte možnost získání certifikátu např. Průvodce geo a ekoturismu v anglickém/německém jazyce. Modulární kurzy Zimní semestr bude navíc obohacen o přednášky z Manažerského a marketingového modulu a Modulu kognitivních, informatických a multioborových přístupů k udržitelnosti cestovního ruchu. V letním semestru se můžete těšit na přednášky z Modulu průvodce ekoturismu a geoturismu. Pro všechny kurzy je připravena studijní opora v LMS Blackboard, především se jedná o prezentace a studijní texty zpracované předními odborníky na danou tématiku. Inovované a nové předměty V rámci diskuze o koncepci a budoucím rozvoji oboru MCR bude uspořádán oborový workshop pro studenty a akademické pracovníky FIM UHK. Těšíme se na Vaši účast a příspěvky do diskuze. Budou sepsána a vytištěna další skripta tak, aby Vám byla v dostatečném počtu výtisků k dispozici v knihovně UHK. Konference Dobrá praxe v udržitelnosti cestovního ruchu Nenechte si ujít již čtvrtý ročník konference Dobrá praxe v udržitelnosti cestovního ruchu. Konference je plánovaná na únor 2014 a bude určena studentům. Podpora oboru MCR Budou pro vás vytvořeny nové weby pro podporu oboru MCR: významné webové zdroje v oboru, společně s Vámi budovaný wiki zdroj pro udržitelný cestovní ruch, komplexní inovace existujících multimediálních strukturovaných učebních textů pro udržitelný cestovní ruch a pro geografii cestovního ruchu a vytvoření databáze studijních objektů.
16
