Materiál pro domácí přípravu žáků: Název programu:
VY_07_Vla5E_4
Předmět: Ročník: Autor: Téma – učivo: Učební pomůcky: Zápis z vyučovací hodiny:
vlastivěda pátý Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas – vláda Marie Terezie a Josefa II. Učebnice str.6 –7, příruční atlas
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.02/03.0064
Zápis: Druhá polovina 18. století – změny ve společnosti, nový myšlenkový směr – OSVÍCENSTVÍ = víra v lidský rozum, pokrok je ve vzdělání a osvětě.
Císařovna Marie Terezie - Nastoupila na trůn po smrti otce císaře Karla VI. (rod Habsburků vymřel po meči) - Prosazovala osvícenské myšlenky - Zavedla pro bezpečnost země stálé vojsko, stavěla silné pevnosti (Terezín, Josefov, Olomouc) - Zajímala se o školství, vzdělání, nařídila povinnou školní docházku ( 612 let) - Snížila robotu na tři dny v týdnu, zakázala poddané tělesně trestat - Zavedla soudní a daňové reformy (daně musila platit i šlechta)
Strana 1 (celkem 7) Materiál pro domácí přípravu žáků – vlastivěda, 5. ročník, VY_07_Vla5E_4
Vláda Josefa II. - Syn Marie Terezie, vzdělaný, stoupenec osvícenství - 1781 – vyhlásil toleranční patent, kterým zrušil náboženskou nesvobodu a zrušil nevolnictví (lidé mohli vyznávat i jinou víru než katolickou, stěhovat se, uzavírat manželství bez souhlasu vrchnosti) - Zůstala povinnost roboty a odvádění poddanských dávek Otázky a úkoly k opakování:
Úkoly k textu: 1. Vysvětli pojem osvícenství a osvícenci. 2. Čím myšlenky osvícenství prospěly poddaným? 3. Jaký je rozdíl mezi nevolnictvím a poddanstvím (robotou)? 4. Které hlavní změny provedla Marie Terezie 5. Které změny jsou nejdůležitější z vlády Josefa II.?
Test:
Pracovní list
Strana 2 (celkem 7) Materiál pro domácí přípravu žáků – vlastivěda, 5. ročník, VY_07_Vla5E_4
Pracovní list: 1) Přiřaď pomocí písmen jednotlivé reformy k panovníkům: Marie Terezie:____________________________________________ Josef II. _________________________________________________ A: výstavba pevností B: zrušení nevolnictví C: toleranční patent D: budování stálého vojska E: robota snížená na tři dny v týdnu F: povinnost vrchnosti platit daně G: povinná školní docházka
2) Spoj správně čarou dvojice: Povinná školní docházka Osvícenství Toleranční patent Zrušení nevolnictví
zaručení stejných práv pro všechny náboženská svoboda zvýšení vzdělanosti obyvatelstva všichni lidé svobodní
Strana 3 (celkem 7) Materiál pro domácí přípravu žáků – vlastivěda, 5. ročník, VY_07_Vla5E_4
Řešení úkolu: Přiřaď pomocí písmen jednotlivé reformy k panovníkům: Marie Terezie: A, D, E, F, G Josef II.: B, C Doplňující text: Rodinný život Marie Terezie[5] Matka Marie Terezie se jmenovala Alžběta Kristina Brunšvická, otcem byl císař Karel VI. Manželem se stal toskánský vévoda František Štěpán Lotrinský, nar. 1708, zemřel 1765. Roku 1745 byl zvolen římsko-německým císařem. Marie Terezie měla titul císařovny jen jako choť císaře, ale často jej neužívala. František Štěpán se nevměšoval do vládnutí, věnoval se podnikání a ukázalo se, že je dobrý ekonom. O těchto problémech se s ním Marie Terezie často radila. S Františkem I. Štěpánem měla Marie Terezie šestnáct dětí, které stály na počátku habsbursko-lotrinské dynastie. Z nich deset ji přežilo. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
Marie Alžběta, Marie Anna (abatyše v Celovci, Marie Karolina, Josef II., Marie Kristýna (manželka syna polského krále Alberta) byla nejmilejší dcerou M. T., Marie Alžběta (abatyše kláštera v Innsbrucku, Karel Josef, Marie Amálie (manželka vévody parmského, Petr Leopold II., Marie Karolina, Johanna Gabriela, Marie Josefa Gabriela (nejoblíbenější sestra Josefa II.), Marie Karolina (manželka neapolsko-sicilského krále), Ferdinand (vévoda modenský), Marie Antoinetta (skončila za francouzské revoluce pod gilotinou), Maxmilián František (kolínský kurfiřt a münsterský biskup, zakladatel univerzity v Bonnu). Marie Terezie se dětem věnovala s nevšední péčí, sledovala jejich vzdělání, pečovala o jejich zdraví i zábavu. Psala každodenní příkazy pro děti i jejich učitele. Ani když odešly z domova, nepřestala sledovat jejich životní dráhu a snažila se jim radit. Ne vždy to bylo přijímáno s vděkem.
Strana 4 (celkem 7) Materiál pro domácí přípravu žáků – vlastivěda, 5. ročník, VY_07_Vla5E_4
Marie Terezie vládla jako: • • • •
královna uherská 1740–1780 královna česká 1740–1780 (korunována roku 1743 v Praze) arcivévodkyně rakouská 1740–1780 vévodkyně parmská 1740–174
18. století Naše území je součástí Rakouska. Jediným úředním jazykem je němčina. Společenské vztahy jsou založeny na nadvládě šlechty a církve. Do společnosti však dorazily nové myšlenky a názory o životě a přírodě, které označujeme jako osvícenství (osvítit lidi). Říkají nám, že šlechta a králové by se měli starat o své poddané, lidé mají mít svá práva. Myšlenky o rovnosti všech lidí, víra v lidský rozum zaznívají stále častěji. Pokrok osvícenství vidí ve vzdělání a osvětě. Osvícení panovníci provádí určité změny = reformy [4].
Obrázek 1 Marie Terezie [1]
Obrázek 2 - Císař Josef II. [2]
Obrázek 3 - Toleranční patent [3]
Strana 5 (celkem 7) Materiál pro domácí přípravu žáků – vlastivěda, 5. ročník, VY_07_Vla5E_4
Použité zdroje: [1] Soubor:Maria Theresia11.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-06-25]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Maria_Theresia11.jpg [2] Soubor:Georg Decker 001.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-06-25]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Georg_Decker_001.jpg [3] Soubor:Toleranzpatent 001.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2008 [cit. 2012-06-25]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Toleranzpatent_001.jpg [4] Osvícenství. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2005-10-02, 2011-07-23 [cit. 2011-07-24]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Osv%C3%ADcenstv%C3%AD [5] Marie Terezie. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2005-05-30, 2011-07-20 [cit. 2011-07-24]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Marie_Terezie Klipart MS Office ČAPKA, František. Vlastivěda: Obrazy z novějších českých dějin. Praha: Alter, s.r.o., Všeň, 1996. ISBN 80-85775-53-0.
Strana 6 (celkem 7) Materiál pro domácí přípravu žáků – vlastivěda, 5. ročník, VY_07_Vla5E_4
Strana 7 (celkem 7) Materiál pro domácí přípravu žáků – vlastivěda, 5. ročník, VY_07_Vla5E_4
