Charakteristika školství v území ORP Rokycany
Úvodní jednání Pracovních skupin – 21.9.2016
Demografie 600
Vývoj počtu narozených v ORP Rokycany
• Průměrně 464 narozených • Mírně rostoucí trend
500 400 300
• Mezi roky 2005 a 2015 nárůst o 18 %
200 100 0
Zdroj dat: ČSÚ
• Od roku 2008 růst počtu obyvatel ve věku 0-14 let (o 10 %) • Vzhledem k vývoji počtu narozených lze očekávat další mírný růst
Vývoj počtu obyvatel ve věku 0-14 let v ORP Rokycany 7 000 6 000 5 000 4 000 3 000 2 000 1 000 0
Zdroj dat: ČSÚ
Vývoj počtu dětí a tříd v MŠ Vývoj počtu dětí a tříd MŠ
1600
70
1400
60
1200 Počet dětí
80
50
1000
40
800
30
600 400
20
200
10
0
Počet tříd
1800
• Počet dětí v MŠ odráží demografický trend • počet dětí v MŠ 2005 2015 vzrostl o 35 % • počet tříd o 37 %
0
Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
• Kapacita koresponduje s nárůstem počtu dětí v posledních letech • MŠ v ORP mají k dispozici cca 100 volných míst
Srovnání počtu dětí a kapacit MŠ 1750 1700 1650 1600
Počet dětí
1550
Kapacita MŠ
1500 1450 1400 2011 2012 2013 2014 2015
Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
Vývoj počtu dětí a tříd v MŠ Vývoj počtu dětí - MŠ Rokycany
• MŠ Rokycany:
600 500
• 4 MŠ (2 soukromé) U Saské brány
• MŠ u Saské brány – růst o 36 %
Školní ulice
• MŠ Školní ul – pokles o 3,5% (jediná v ORP)
400 300 200
HARMONIE
100
Slunečnice
0
• MŠ s extrémním růstem (o více než 100 %):
Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
60
• MŠ Břasy, MŠ Volduchy, MŠ Mýto
Vývoj počtu dětí - MŠ s méně než 60 dětí
Vývoj počtu - MŠ s více než 60 dětmi
Volduchy
120
Břasy
50
Dobřív
100
Zbiroh
40
Mlečice
80
30
Cheznovice Ejpovice
20
Litohlavy
10
Kařez
0
Raková Příkosice Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
60
Hrádek Strašice Radnice
40
Mirošov
20
Mýto
0
Osek Holoubkov Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
Pracovníci MŠ 2012 pedagogičtí Pracovníci MŠ nepedagogičtí přepočtené úvazky celkem Fyzické osoby Počet tříd
2015
Změna
116,7
129,7
111,2
32,3
36,1
112,1
148,9
165,9
111,4
158
173
109,6
64
67
104,7
• Počet pracovníků pedagogických i nepedagogických v MŠ roste v souvislosti růstem počtu dětí a tříd
Vývoj počtu žáků a tříd ZŠ • Počet dětí v ZŠ opět odráží demografický trend
160 140
3000
120
2500
100
Počet žáků
2000
80
1500
60
1000
Počet tříd
40
500
• Po poklesu počtu žáků do roku 2010 opět růst v posledních 5 letech
20 0
0
Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
35
500
30
400 Počet žáků
• Od roku 2007 postupný růst počtu žáků
Vývoj počtu žáků a tříd ZŠ v ORP Rokycany - ZŠ neúplné 600
25 20
300 15 200
Počet tříd
3500
Vývoj počtu žáků a tříd ZŠ v ORP Rokycany - ZŠ úplné
10
100
5
0
0
Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
Vývoj počtu žáků a tříd ZŠ Vývoj počtu žáků ZŠ ORP Rokycany podle stupňů
2500 2000 1500
1. stupeň
1000
2. stupeň
500
• Počet dětí na 1. stupni ZŠ v posledních letech vzrostl o 15 % • Na 2. stupni od roku 2009 stabilní počet žáků
0
Počet žáků
1500
100 80 60
1000 500 0
40 20 0
Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
2000 1800 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0
Počet žáků
2000
120
Počet tříd
2500
Vývoj počtu žáků a tříd ZŠ v ORP Rokycany - 1. stupeň
Vývoj počtu žáků a tříd ZŠ v ORP Rokycany - 2. stupeň
90 80 70 60 50 40 30 20 10 0
Počet tříd
• lze očekávat růst počtu žáků
Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
Vývoj počtu žáků a tříd ZŠ • Město Rokycany: 4 ZŠ (1 praktická)
Vývoj počtu žáků - ZŠ Rokycany 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0
• ZŠ ul. Míru – v posledních letech opět mírný růst
ulice Míru 64
• ZŠ T.G.Masaryka a ZŠ Jižní předměstí podobný vývoj – stabilní počet žáků
T. G. Masaryka Jižní předměstí
• ZŠ ORP s vyšším růstem počtu žáků:
Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
Vývoj počtu žáků ORP Rokycany - ZŠ úplné
• ZŠ Volduchy, ZŠ Mýto, ZŠ Břasy (viz MŠ => lze předpokládat další růst) • ZŠ Holoubkov Vývoj počtu žáků ORP Rokycany - ZŠ neúplné
400 350 300
160 Zbiroh Radnice
250
Strašice
200
Hrádek
150
Břasy
100
Mirošov Mýto
140 120 100 80
Dobřív Holoubkov Volduchy Cheznovice
60
Mlečice
40
Kařez
50
20
0
0 Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
Veselá
Ejpovice Osek Zdroj dat: OŠMS KÚ PK
Pracovníci ZŠ 2012 pedagogičtí
2015
Změna
254,2
273,8
107,7
62,9
61,4
97,6
317,2
335,2
105,7
Fyzické osoby
355
363
102,4
Počet tříd
163
178
109,2
Pracovníci přepočtené úvazky
nepedagogičtí celkem
• Růst počtu pedagogických pracovníků – především v souvislosti s růstem počtu žáků na 1. stupni ZŠ • Počet nepedagogických pracovníků mírně klesl
Dotazníkové šetření MŠMT - MŠ • 16 MŠ vyplnilo dotazník, 6 MŠ se nezúčastnilo šetření Hlavní oblasti rozvoje podporované z OP, které je potřeba dle MŠ ORP Rokycany nejvíce rozvíjet: • Čtenářská pregramotnost, kompetence k iniciativě a kreativitě a rozvoj infrastruktury MŠ
Nejmenší potřeba: • Podpora společného vzdělávání, matematická pregramotnost a polytechnické vzdělávání
Jako hlavní překážky pro rozvoj těchto oblastí byly nejčastěji označeny: • Nedostatečná finanční podpora • Nedostatek pomůcek, metod a technologií
Dotazníkové šetření MŠMT - MŠ Stavby a rekonstrukce - Investice z EU
v letech v letech z toho v letech 2010– 2016– 2016– 2019– 2015 2020 2018 2020
Nová výstavba nebo přístavba
2
3
2
1
Ostatní rekonstrukce; zateplení budov
3
4
2
2
bezbariérovost
1
3
1
2
třídy
1
4
1
3
knihovny
0
1
0
1
herny
0
2
1
1
tělocvičny
0
2
1
1
prostory pro polytechnické dovednosti
0
2
1
1
školní jídelny
1
6
5
1
3
8
4
4
Stavební úpravy a rekonstrukce
podnětné venkovního prostředí (hřiště, zahrady..)
Dotazníkové šetření MŠMT - MŠ Vybavení - Investice z EU
v letech 2010– 2015
v letech 2016– 2020
z toho v letech 2016– 2019– 2018 2020
didaktické pomůcky
1
17
11
6
didaktické a kompenzační pomůcky pro děti se SVP
1
14
10
4
ICT pro pedagogy
1
13
9
4
SW
0
13
9
4
Interaktivní tabule
0
12
7
5
vybavení na podporu podnětného vnitřního prostředí školy
1
12
7
5
prostory pro polytechnické dovednosti
3
8
2
6
školní jídelna
1
7
6
1
audiovizuální technika
0
7
5
2
třídy
2
5
3
2
herny
2
5
2
3
Internet
1
5
5
0
knihovna
0
2
2
0
bezbariérový nábytek pro děti se SVP
0
2
0
2
tělocvična
0
1
0
1
Dotazníkové šetření MŠMT - MŠ stavba Vybavení - Investice z EU ZŠ a MŠ Osek MŠ Rokycany, Školní ul.642 ZŠ a MŠ Stupno ZŠ a MŠ Ejpovice ZŠ a MŠ Holoubkov ZŠ a MŠ Mirošov MŠ Rokycany, U Saské brány ZŠ a MŠ Radnice ZŠ a MŠ Volduchy ZŠ a MŠ Mlečice MŠ HARMONIE s r.o. MŠ Sluníčko Mýto ZŠ a MŠ Kařez EKO MŠ Dobřív MŠ Strašice ZŠ a MŠ Hrádek
MŠ ORP Rokycany
v letech 2010– 2015
v letech 2016– 2020
vybavení v letech 2010– 2015
1
0 0 0 4 1 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 6
v letech 2016– 2020 19 14 13 11 9 9 8 8 7 6 5 5 4 2 2 1
17
13
123
z toho v letech 2016– 2019– 2018 2020
0 1 0 2 1 0 2 1 0 0 0 0 0 1 1 2
5 5 4 1 1 4 3 0 3 2 2 1 0 2 1 1
3
2
3
2
3
1
0
1
0
1
3
1
1
2
0
0
2
1
0
2
1
1
1
0
0
0
1
1
0
1
0
11
35
18
z toho v letech 2016– 2019– 2018 2020 11
8
7
7
8
5
3
8
7
2
7
2
4
4
5
3
7
0
3
3
5
0
5
0
4
0
1
1
1
1
0
1
78
45
Dotazníkové šetření MŠMT - ZŠ • 1 ZŠ se nezúčastnila šetření Hlavní oblasti rozvoje podporované z OP, které je potřeba dle ZŠ ORP Rokycany nejvíce rozvíjet: • Čtenářská gramotnost, matematická gramotnost a rozvoj infrastruktury ZŠ
Nejmenší potřeba: • Kompetence k podnikavosti, iniciativě a kreativitě, podpora společného vzdělávání a polytechnické vzdělávání
Jako hlavní překážky pro rozvoj těchto oblastí byly nejčastěji označeny: • Nedostatečná finanční podpora • Nedostatečné materiálně technické podmínky pro rozvoj příslušné oblasti • Nezájem ze strany rodičů
Dotazníkové šetření MŠMT - ZŠ Stavby a rekonstrukce - Investice z EU Nová výstavba nebo přístavba Ostatní rekonstrukce; zateplení budov bezbariérovost kmenové třídy knihovny a IC učebny CJ učebny Fy učebny CH Stavební úpravy učebny přírodopisu a rekonstrukce učebny ICT tělocvičny umělecké učebny dílny / cvičné kuchyňky školní jídelny, družiny, kluby podnětné venkovního prostředí školy (hřiště, zahrady)
v letech v letech z toho v letech 2010– 2016– 2016– 2019– 2015 2020 2018 2020 0 5 3 2 4 9 3 6 2 6 3 3 0 7 5 2 1 2 1 1 4 4 4 0 1 3 1 2 1 2 1 1 1 3 2 1 0 5 2 3 0 5 3 2 2 3 3 0 3 7 3 4 1 9 5 4 5
11
7
4
Dotazníkové šetření MŠMT - ZŠ Vybavení - Investice z EU didaktické pomůcky SW kmenové třídy kompenzační / speciální pomůcky pro žáky se SVP mobilní učebny ICT (NTB, tablety) interaktivní tabule vybavení na podporu podnětného vnitřního prostředí školy školní jídelny, družiny, kluby audiovizuální technika knihovna učebny ICT (stolní PC) bezbariérový nábytek, přístroje, elektronika pro žáky se SVP polytechnické učebny (fy, ch, dílny …) učebny CJ dílny / cvičné kuchyňky tělocvična internet umělecké učebny stroje či jiné vybavení nad 40 tis. Kč
v letech v letech z toho v letech 2010– 2016– 2016– 2019– 2015 2020 2018 2020 8 25 16 9 12 21 13 8 8 19 11 8 4 19 12 7 8 15 8 7 16 15 10 5 6 15 10 5 3 14 10 4 11 13 8 5 6 12 8 4 10 11 7 4 2 9 5 4 7 8 5 3 6 8 6 2 6 8 4 4 3 7 4 3 7 6 4 2 5 1 0 1 1 1 1 0
Dotazníkové šetření MŠMT - ZŠ stavba
Investice z EU ZŠ a MŠ Radnice ZŠ a MŠ Osek ZŠ Rokycany, ulice Míru 64 ZŠ Dobřív ZŠ Mýto ZŠ Karla Vokáče Strašice ZŠ J. V. Sládka Zbiroh ZŠ a MŠ Volduchy ZŠ a MŠ Ejpovice ZŠ a MŠ Mirošov ZŠ a MŠ Mlečice ZŠ T. G. Masaryka Rokycany ZŠ a MŠ Holoubkov ZŠ Jižní předměstí Rokycany ZŠ a MŠ Kařez ZŠ, Rokycany, Čechova 40 ZŠ Veselá ZŠ a MŠ Stupno ZŠ a MŠ Hrádek
ZŠ ORP Rokycany celkem
v letech 2010– 2015
v letech 2016– 2020 1 0 1 0 3 4 7 0 0 1 0 0 2 2 0 0 0 1 3
1 7 5 2 2 1 9 5 6 6 9 1 2 3 0 4 2 5 11
25
81
vybavení z toho v letech
z toho v
2016– 2019– 2018 2020 1 0 7 0 5 0 0 2 0 2 0 1 3 6 2 3 3 3 6 0 1 8 1 0 2 0 1 2 0 0 2 2 1 1 4 1 7 4
46
35
v letech 2010– 2015 5 8 12 8 10 9 8 0 0 5 8 4 6 5 3 4 4 14 16
129
v letech letech 2016– 2016– 2019– 2020 2018 2020 26 17 9 23 11 12 21 10 11 16 8 8 15 8 7 14 6 8 14 7 7 14 7 7 14 7 7 12 12 0 12 9 3 8 7 1 8 8 0 7 6 1 7 7 0 6 5 1 5 2 3 4 4 0 1 1 0 227 142 85
Děkuji za pozornost Mgr. Martina Robotková Regionální rozvojová agentura Plzeňského kraje o.p.s.
