0
BUKU PEDOMAN TUGAS AKHIR
Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Sebelas Maret Surakarta
1
Penulis
Wakhid Ahmad Jauhari, S.T., M.T.
Kontributor
Fandy Achmad Prasetyo U. Fita Permata Sari Maharani Angel Ein S. Rendy Dwi Septian Nurul H. Seamus Tadeo M. Era Febriana A. Viny Sartika Petrus Binardianto Arden Ridho Ilham Femilia Setya Puji A. Leonard Leymena Yuka Sato
Desain Sampul
Raka Auliya Rahman
ISBN 978-602-70259-6-7
2
PENGESAHAN Buku pedoman ini disusun untuk membantu mahasiswa Teknik Industri UNS dalam mengerjakan penyusunan Tugas Akhir (TA). Buku pedoman ini menjelaskan aturan-aturan penulisan laporan dan juga syarat-syarat dan prosedur mengambil TA. Buku ini merupakan standar dalam penulisan laporan TA di Program Studi Teknik Industri UNS dengan harapan akan ada keseragaman dalam format laporan dan ada jaminan penggunaan tata bahasa indonesia yang baik dan benar. Kemampuan berbahasa khususnya menulis dengan baik dan benar merupakan salah satu tolok ukur kualitas seorang lulusan. Dengan dikeluarkannya buku pedoman ini maka Terhitung Mulai Periode Wisuda September 2016 maka Ujian dan Pelaporan MK Tugas Akhir sudah harus berdasarkan BUKU PEDOMAN TUGAS AKHIR 2016. Sebagai akhir kata, semoga buku ini dapat memberikan manfaat kepada mahasiswa dan juga kepada Bapak/Ibu dosen selaku pembimbing dan penguji TA.
Surakarta, Mei 2016 Kepala Program Studi Sarjana Teknik Industri
Dr. Ir. Wahyudi Sutopo, ST., M.Si., IPM
3
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...........................................................................................1 PENGESAHAN ..................................................................................................3 DAFTAR ISI .......................................................................................................4 ATURAN PLAGIAT ..........................................................................................7 TUJUAN .............................................................................................................9 KETENTUAN UMUM .......................................................................................10 PROSEDUR PENGAJUAN PROPOSAL TUGAS AKHIR ..............................10 PROSEDUR PELAKSANAAN SEMINAR TUGAS AKHIR ..........................13 PROSEDUR PELAKSANAAN SIDANG TUGAS AKHIR .............................16 TANGGAL-TANGGAL PENTING ...................................................................19 FORMAT PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI Kertas dan Pengetikan ...............................................................................19 Penataan Proposal Skripsi .........................................................................19 FORMAT PENULISAN SKRIPSI Kertas .........................................................................................................20 Bidang pengetikan .....................................................................................21 Pengetikan .................................................................................................21 Penataan Skripsi ........................................................................................21 Bagian Kepala ............................................................................................22 PENULISAN DAFTAR PUSTAKA Pembuatan Daftar Referensi ......................................................................24 Referensi yang berasal dari sumber elektronik ................................25 Referensi berdasarkan tipe ...............................................................26 Sumber Kutipan .........................................................................................29 Penempatan Kutipan ........................................................................30
4
Isi dari kutipan .................................................................................31 LAMPIRAN Lampiran 01. Tabel tata cara penggunaan nomor halaman ......................33 Lampiran 02. Rekap formulir tugas akhir..................................................35 Lampiran 03. Rekap lampiran tugas akhir .................................................36 Lampiran 04. Format biodata penulis ........................................................37 CONTOH Contoh 01. Sampul Proposal Skripsi .......................................................38 Contoh 02. Halaman Sampul Laporan Skripsi – Muka ............................39 Contoh 03. Halaman Sampul Laporan Skripsi – Punggung ......................40 Contoh 04. Halaman Judul Skripsi dengan Spesifikasi ............................41 Contoh 05. Lembar Pengesahan ................................................................42 Contoh 06. Pembatas .................................................................................43 Contoh 07. Lembar Validasi ......................................................................44 Contoh 08. Abstrak ...................................................................................45 Contoh 09. Daftar Isi .................................................................................46 Contoh 10. Daftar Tabel ............................................................................47 Contoh 11. Daftar Gambar ........................................................................48 Contoh 12. Daftar Pustaka .........................................................................49 LAMPIRAN FORM SKRIPSI F-01
Pengajuan Proposal Skripsi dari Pembimbing Akademik .............50
F-02
Pengajuan Proposal Skripsi dari KBK ...........................................51
F-03A Keputusan Pembimbing Tugas Akhir ............................................52 F-03B Form Nilai Bimbingan Skripsi .......................................................53 F-04
Formulir Pendaftaran Seminar Skripsi ..........................................54
F-06
Berita Acara Seminar Tugas Akhir ................................................55
F-07
Form Nilai Seminar Tugas Akhir ...................................................56
5
F-08
Rekapitulasi Nilai Seminar Skripsi ................................................57
F-09
Form Perbaikan Seminar Skripsi ...................................................59
F-10
Formulir Pendaftaran Sidang Skripsi .............................................60
F-11
Berita Acara Ujian Skripsi Tugas Akhir ........................................61
F-12
Form Nilai Sidang Skripsi ..............................................................63
F-13
Rekapitulasi Nilai Sidang Skripsi ..................................................64
F-14 Form Perbaikan Sidang Skripsi.......................................................65 F-15 Lembar Pengajuan Penggantian Pembimbing TA dari KBK .........66 F-16 Lembar Pembatalan TA dari KBK ..................................................68
6
ATURAN PLAGIAT Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 17 tahun 2010 tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi, jika terdapat Lulusan Perguruan Tinggi yang karya ilmiahnya digunakan untuk memperoleh gelar akademik, profesi terbukti merupakan jiplakan (plagiat), maka dikenakan sanksi dari yang paling ringan sampai dengan paling berat terdiri atas : 1. Teguran 2. Peringatan tertulis 3. Penundaan pemberian sebagai hak mahasiswa 4. Pembatalan nilai satu atau beberapa mata kuilah yang diperoleh mahasiswa 5. Pemberhentian dengan hormat dari status sebagai mahasiswa 6. Pemberhentian tidak dengan hormat dari status sebagai mahasiswa 7. Pembatalan ijazah apabila mahasiswa telah lulus suatu program Yang dimaksud dengan Plagiat menurut Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 17 tahun 2010 pasal 2 adalah : (1) Plagiat meliputi tetapi tidak terbatas pada: a. Mengacu dan/atau mengutip istilah, kata-kata dan/atau kalimat, data dan/atau informasi dari suatu sumber tanpa menyebutkan sumber dalam catatan kutipan dan/atau tanpa menyatakan sumber secara memadai; b. Mengacu dan/atau mengutip secara acak istilah, kata-kata dan/atau kalimat, data dan/atau informasi dari suatu sumber tanpa menyebutkan sumber dalam catatan kutipan dan/atau tanpa menyatakan sumber secara memadai; c. Menggunakan sumber gagasan, pendapat, pandangan, atau teori tanpa menyatakan sumber secara memadai; d. Merumuskan dengan kata-kata dan/atau kalimat sendiri dari sumber kata-kata dan/atau kalimat, gagasan, pendapat, pandangan, atau teori tanpa menyatakn sumber secara memadai; e. Menyerahkan suatu karya ilmiah yang dihasilkan dan/atau telah dipublikasikan oleh pihak lain sebagai karya ilmiahnya tanpa mengatakan sumber secara memadai.
7
(2) Sumber sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas orang perseorangan atau kelompok orang, masing-masing bertindak untuk diri sendiri atau kelompok atau untuk dan atas nama suatu badan, atau anonym penghasil satu atau lebih karya
(3)
(4)
(5)
(6) (7)
8
dan/atau karya ilmiah yang dibuat, diterbirkan, dipresentasikan, atau dimuat dalam bentuk tertulis baik cetak maupun elektronik. Dibuat sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berupa : a. Komposisi musik; b. Perangkat lunak komputer; c. Fotografi; d. Lukisan; e. Sketsa; f. Patung; atau g. Hasil karya dan/atau karya ilmiah sejenis yang tidak termasuk huruf a, huruf b, huruf c, huruf d, huruf e, atau huruf f. Diterbitkan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berupa : a. Buku yang dicetak dan diedarkan oleh penerbit atau perguruan tinggi; b. Artikel yang dimuat dalam berkala ilmiah, majalah, atau surat kabar; c. Kertas kerja atau makalah profesional dari organisasi tertentu; d. Isi laman elektronik; e. Hasil karya dan/atau kerya ilmiah yang tidak termasuk huruf a, huruf b, huruf c, dan huruf d. Dipresentasikan sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berupa : a. Presentasi di depan khalayak umum atau terbatas; b. Presentasi melalui radio/televisi/video/cakram padat/cakram video digital; atau c. Bentuk atau cara lain sejenis yang tidak termasuk dalam huruf a dan huruf b. Dimuat dalam bentuk tertulis sebagaimana dimaksud pada ayat (2) berupa cetakan dan/atau elektronik Pernyataan sumber memadai apabila dilakukan sesuai dengan tata cara pengacuan dan pengutipan dalam gaya selingkung setiap bidang ilmu, teknologi, dan seni.
1 TUJUAN Mahasiswa TI UNS diwajibkan untuk menyusun Skripsi sebagai kulminasi rangkuman pendidikan selama mengikuti jenjang pendidikan tingkat S-1. Skripsi merupakan bagian dari kurikulum TI UNS dan merupakan syarat mutlak kelulusan di program TI. Penyusunan Skripsi di program TI UNS lebih berorientasi pada pendekatan sistem untuk merancang, mengembangkan, mengimplementasikan dan memperbaharui suatu sistem terpadu meliputi manusia, material, informasi, fasilitas dan energi. Selain itu metode penelitian yang digunakan dalam proses penyusunan Skripsi lebih berorientasi pada solusi optimum dan reasonably acceptable dibandingkan dengan solusi maksimum atau minimum yang berdasarkan studi atau penelitian yang sangat ekstensif. Tema lebih difokuskan ke “perancangan” dimana “perancangan / engineering “ harus memiliki tujuan utama untuk “ use the knowledge to design and develops usable devices, structure and processes for better human life “. Proses dasar perancangan mengacu pada tahapan seperti pada gambar 1.
Gambar 1. Basic Engineering Process
9
2 KETENTUAN UMUM a. Mahasiswa TI-UNS diperbolehkan mengambil mata kuliah Tugas Akhir apabila yang bersangkutan telah menyelesaikan minimal 120 SKS. b. Sudah melaksanakan semua praktikum. c. Sudah/sedang melaksanakan Kerja Praktek.
3 PROSEDUR PENGAJUAN PROPOSAL TUGAS AKHIR 1. Mahasiswa yang telah menyusun proposal tugas akhir dapat mengajukan surat pengajuan proposal tugas akhir melalui SIKAPTA. Proses pengajuan proposal ini diawali dengan membuat surat pengajuan proposal tugas akhir yang diajukan kepada Ketua Kelompok Bidang Keminatan (KBK) (form F-01)
dan surat pengajuan
proposal tugas akhir yang diajukan kepada koordinator TA (form F-02). Pembuatan form F-01 dan form F-02 dapat dilakukan melalui SIKAPTA dengan mengisikan data-data : a. Nama KBK b. Nama mahasiswa c. Nomor induk mahasiswa d. Nama pembimbing akademik e. Tanggal pendaftaran proposal f. Judul tugas akhir Selanjutnya form F-01 diserahkan kepada pembimbing akademik untuk dilakukan validasi apakah semua persyaratan akademik dapat terpenuhi. Adapun persyaratan akademik tersebut adalah : a. Mahasiswa telah lulus minimal 120 SKS b. Mahasiswa telah menyelesaikan semua praktikum c. Mahasiswa telah lulus/sedang Kerja Praktek Persyaratan akademik tersebut dibuktikan dengan adanya transkrip nilai sementara yang diparaf oleh bagian tata usaha dan
10
ditandatangani
oleh
pembimbing akademik. Untuk proses
selanjutnya transkrip nilai tersebut menjadi lampiran untuk form F01 sehingga merupakan satu kesatuan. 2. Setelah mendapat persetujuan dari pembimbing akademik, mahasiswa dapat mengajukan permohonan pengajuan proposal tugas akhir kepada koordinator TA dengan menyerahkan form F-01, F-02 dan proposal tugas akhir dengan masingmasing rangkap 2 melalui ketua KBK. Pengumpulan berkas proposal tugas akhir dapat dilakukan pada tanggal 1-20 setiap bulan. Kemudian ketua KBK akan mengadakan rapat KBK dengan mengundang keseluruhan dosen anggota KBK untuk menentukan kelayakan proposal, pembimbing tugas akhir dan luaran penelitian yang diharapkan. Rapat KBK dapat dilaksanakan pada tanggal 20-30 setiap bulan. Penentuan pembimbing tugas akhir harus memperhatikan kuota maksimal bimbingan, yaitu maksimal 10 mahasiswa untuk setiap dosen. 3. Apabila rapat KBK menyetujui proposal tugas akhir, maka ketua KBK akan menyerahkan form F-01, F-02 dan proposal tugas akhir (masing-masing rangkap 1) kepada koordinator TA. Kemudian Koordinator TA akan membuat SK pembimbing tugas akhir (F-03A) melalui SIKAPTA.
11
Gambar 2. Flowchart Prosedur Pengajuan Proposal Tugas Akhir
12
4 PROSEDUR PELAKSANAAN SEMINAR TUGAS AKHIR 1. Mahasiswa yang telah menyelesaikan bab 1 sampai dengan bab 4 dalam laporan tugas akhir dapat mengajukan permohonan mengikuti seminar tugas akhir. Pengajuan seminar dapat dilakukan dengan membuat form pendaftaran seminar TA (F-04) melalui SIKAPTA. Dalam pembuatan form F-04, mahasiswa cukup memasukkan tanggal pendaftaran seminar tugas akhir. Selanjutnya mahasiswa menyerahkan form F-04 kepada pembimbing tugas akhir (Pembimbing 1 dan Pembimbing 2) untuk dimintakan persetujuan pelaksanaan seminar. 2. Setelah form F-04 mendapatkan persetujuan dari pembimbing tugas akhir, mahasiswa dapat mendaftar seminar melalui bagian Tata Usaha Jurusan (TU) dengan melengkapi persyaratan seminar, yaitu : a. Form pendaftaran seminar (F-04) b. Lembar monitoring seminar tugas akhir (minimal 5 kali telah mengikuti seminar tugas akhir) c. Buku catatan harian penelitian (BCHP) (minimal 6 kali bimbingan dengan pembimbing 1 dan 4 kali dengan pembimbing 2) d. Draft laporan tugas akhir (rangkap 4) Selanjutnya bagian TU akan mengecek kelengkapan syarat seminar. Apabila persyaratan seminar dinyatakan telah lengkap maka kemudian mahasiswa diberikan bukti serah terima persyaratan seminar tugas akhir. 3. Penentuan waktu pelaksanaan seminar tugas akhir untuk mahasiswa yang bersangkutan dilakukan oleh koordinator tugas akhir dengan terlebih dahulu melakukan konfirmasi kepada calon dosen penguji. Setelah waktu pelaksanaan disepakati, maka koordinator TA akan membuat jadwal seminar tugas akhir berdasarkan form F-04.
13
4. Sesuai dengan jadwal seminar yang telah dibuat oleh koordinator TA, bagian TU akan menyiapkan berkas pelaksanaan seminar yang berupa, Berita acara seminar (F-06), Form nilai seminar TA (F-07), Form rekapitulasi nilai seminar (F-08) dan Form perbaikan seminar (F-09). Bagian TU juga berkewajiban untuk mengingatkan waktu menguji kepada dosen penguji seminar 1 hari sebelum pelaksanaan seminar. 5. Apabila mahasiswa peserta seminar tugas akhir dinyatakan lulus seminar, maka pembimbing utama harus menyerahkan berkas seminar (F-06, F-07, F-08) ke bagian TU jurusan. Tetapi apabila tidak lulus seminar maka berkas seminar diserahkan kepada koordinator TA untuk kemudian dilakukan pembatalan seminar tugas akhir melalui SIKAPTA.
14
Gambar 3. Flowchart Prosedur Pengajuan Seminar Tugas Akhir
15
5 PROSEDUR PELAKSANAAN SIDANG TUGAS AKHIR 1. Apabila laporan tugas akhir dinilai oleh pembimbing tugas akhir telah layak untuk disidangkan, maka mahasiswa dapat mengajukan permohonan sidang tugas akhir. Permohonan sidang tugas akhir dilakukan dengan membuat form pendaftaran sidang tugas akhir (F-10) melalui SIKAPTA dengan mengisikan tanggal pendaftaran sidang tugas akhir. Selanjutnya mahasiswa menyerahkan form F-10 kepada pembimbing tugas akhir untuk dimintakan persetujuan pelaksanaan sidang. 2. Setelah form F-10 mendapatkan persetujuan dari pembimbing tugas akhir, mahasiswa dapat mendaftar sidang melalui bagian TU Jurusan dengan melengkapi persyaratan sidang, yaitu : A. Persyaratan akademis : 1. Buku catatan harian penelitian (BCHP) (minimal 8 kali bimbingan dengan pembimbing 1 dan 6 kali bimbingan dengan pembimbing 2) 2. Form perbaikan seminar (F-09) 3. Kuliah mandiri 4. Draft laporan skripsi rangkap 4 (Draft laporan skripsi harus ditulis lengkap meliputi : Abstrak indonesia, Abstrak inggris, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, bab 1-6, daftar pustaka, lampiran) B. Persyaratan administratif : 1. Fotocopy KARMAS 2. Fotocopy KRS semester terakhir 3. Fotocopy kwitansi SPP semester terakhir 4. Fotocopy surat bebas IOM/kwitansi pembayaran BPI 5. Fotocopy tanda terima penyerahan laporan KP ke jurusan 6. Fotocopy tanda terima penyerahan laporan KP ke perpustakaan Fakultas Teknik 7. Tanda bukti bebas praktikum dari jurusan ((khusus angkatan 2006 ke bawah) 8. Surat keterangan bebas praktikum (khusus angkatan 2006 ke bawah) 9. Fotocopy ijasah terakhir dilegalisir 10. Transkrip nilai asli dan fotocopy 4 lembar
16
Selanjutnya bagian TU akan mengecek kelengkapan syarat sidang. Apabila persyaratan sidang dinyatakan telah lengkap maka kemudian mahasiswa diberikan bukti serah terima persyaratan sidang tugas akhir. 6. Selanjutnya koordinator TA akan membuat jadwal sidang tugas akhir (form F-10). Penguji sidang tugas akhir pada harus sama dengan penuji seminar tugas akhir 7. Berdasarkan jadwal sidang, bagian TU menyiapkan berkas pelaksanaan sidang yang berupa, Berita acara sidang (F-11), Form nilai sidang TA (F-12), Form rekapitulasi nilai sidang (F13), Form nilai bimbingan (F-03B), Form perbaikan sidang TA(F-14) dan lembar pengesahan dan validasi laporan TA (F-15). Bagian TU juga berkewajiban untuk mengingatkan waktu menguji kepada dosen penguji sidang 1 hari sebelum pelaksanaan seminar. 8. Setelah sidang tugas akhir selesai dilaksanakan dan mahasiswa dinyatakan lulus, maka pembimbing utama harus menyerahkan berkas sidang (F-11, F-12, F-13) ke bagian TU jurusan dan form F-14 beserta lembar validasi laporan TA ke mahasiswa. Tetapi apabila tidak lulus sidang maka berkas sidang diserahkan kepada koordinator TA untuk kemudian dilakukan pembatalan sidang tugas akhir melalui SIKAPTA. 9. Dalam hal khusus pambimbing tugas akhir tidak dapat meneruskan proses bimbingan maka, pembimbing yang bersangkutan dapat mengajukan penggantian atau rekomendasi penggantian pembimbing dengan mengacu pada form F15 dan form F-16.
17
Gambar 4. Flowchart Prosedur Pengajuan Sidang Tugas Akhir
18
6 TANGGAL-TANGGAL PENTING Koordinator Tugas Akhir TI-UNS akan mengeluarkan tanggal-tanggal penting yang menyangkut penetapan dosen pembimbing, jadwal seminar dan sidang skripsi sesuai kalender akademik yang berlaku di lingkungan Universitas Sebelas Maret.
Tabel 1. Tanggal-tanggal penting Periode Wisuda
Maret
Juni
September
Desember
Kegiatan Pengajuan proposal Penetapan dosen pembimbing Pendaftaran seminar Seminar Pendaftaran sidang Sidang skripsi Revisi skripsi Penyerahan hard copy + cd
Sepanjang waktu, mahasiswa dipersilahkan mendaftar. Diselenggarakan bersamaan dengan pembagian dosen penguji, jadi akan dilakukan 4 (empat ) kali dalam setahun. Disesuaikan dengan kalender akademik yang dikeluarkan UNS dan fakultas, sebagai acuan pelaksanaan seminar adalah 3 ( tiga ) bulan sebelum jadwal WISUDA. Mengacu pada batas akhir pendaftaran WISUDA untuk setiap periode karena sebagai persyaratan untuk mendaftar WISUDA. Sebelum batas akhir pendaftaran WISUDA untuk setiap periode karena sebagai persyaratan untuk mendaftar WISUDA.
7 FORMAT PENULISAN PROPOSAL SKRIPSI 7.1
Kertas dan Pengetikan Proposal Skripsi diketik dengan huruf “times new roman” size 12 dengan spasi 1.5 di atas kertas ukuran A4.
7.2
Penataan Proposal Skripsi Tiap proposal Skripsi terdiri dari tiga bagian utama, yaitu bagian kepala, bagian isi dan bagian ekor. Bagian kepala terdiri dari : a. Halaman judul yang memuat judul Proposal Skripsi, nama penyusun, nama Program Studi Teknik Industri dan tahun penyusunan (Lihat contoh 01). b. Form Pengajuan Proposal Skripsi (F-01). c. Halaman daftar isi Bagian isi terdiri dari :
19
a. Bab I Pendahuluan, membahas tentang : 1) Latar belakang masalah, tuliskan hal-hal yang melatarbelakangi penelitian. 2) Perumusan masalah, berisi rumusan permasalahan secara lebih terperinci. 3) Batasan masalah, berisi batasan permasalahan dan asumsi-asumsi agar arah penelitian lebih terfokus. 4) Tujuan penelitian, berisi tujuan yang akan dicapai dalam penelitian 5) Manfaat penelitian, berisi manfaat penelitian bagi pihak-pihak yang terkait terutama tempat dimana penelitian dilakukan. b. Bab II Studi Pustaka Membahas tentang landasan teori yang mendukung dan terkait langsung dengan penelitian yang akan dilakukan dari buku, jurnal penelitian, sumber literatur lain, dan studi terhadap penelitian terdahulu. c. Bab III Metodologi Penelitian Menggambarkan tahap-tahap pelaksanaan penelitian mulai dari penetapan tujuan sampai dengan penarikan kesimpulan. d. Bab IV Jadwal dan Tempat Penelitian Berisi tentang tabel jadwal waktu penyelesaian Skripsi dan penjelasannya serta tempat pelaksanaan penelitian. Bagian ekor, yang meliputi: a. Daftar Pustaka b. Gambar-gambar (bila diperlukan) c. Tabel-tabel (bila diperlukan) d. Lampiran-lampiran (bila diperlukan)
8 FORMAT PENULISAN SKRIPSI 8.1. Kertas Kertas yang digunakan adalah jenis HVS-putih, minimum 70 gram dan ukuran A4. Pada laporan yang telah dilakukan hardcover, menggunakan warna hitam dengan pita warna biru.
20
8.2. Bidang pengetikan Bidang pengetikan berjarak 4 cm dari tepi kiri kertas, serta 3 cm dari tepi atas, tepi kanan, dan tepi bawah kertas. 8.3. Pengetikan a. Laporan Tugas Akhir diketik dengan penyunting kata seperti Word, Word Perfect, WS2000 atau lainnya dengan menggunakan jenis huruf Times New Roman, berukuran 12 dan ukuran spasi 1.5 (1.5 lines). b. Ukuran dan jenis huruf Judul Bab dan Nama Bab adalah 14, huruf besar dan Times New Roman, rata tengah dan Judul Bab berada dibawah nama bab. c. Untuk catatan kaki, huruf yang digunakan adalah ukuran 10 termasuk penulisan “Supercripts” dan “Subscripts”. d. Simbol-simbol yang dipergunakan dalam perhitungan matematik, penjumlahan, notasi dan perhitungan lainnya harus tercetak dengan jelas dan dapat dipertanggungjawabkan. e. Pengetikan dilakukan rata kanan dan kiri dengan tetap memenuhi kaidah penulisan sesuai Ejaan Yang Disempurnakan (EYD), dan hanya ada satu sisi halaman, tidak bolak-balik. f. Tidak menggunakan header dan foote g. Penomoran halaman lihat tabel tata cara penggunaan nomor halaman (Lampiran 1). h. Penulisan sub bab maksimal hingga tiga level. Contoh : 3.3.3 i. Nomor tabel dicetak tebal, nama tabel ditulis di atas tabel, sumber data ditulis di bawah tabel. j. Nomor gambar dicetak tebal, nama gambar ditulis di bawah gambar, sumber data ditulis di bawah nama gambar. k. Pada permulaan bagian BAB I hingga Lampiran diberi pembatas dengan kertas HVS warna hijau tosca (Lihat contoh 06). 8.4. Penataan Skripsi Tiap Skripsi terdiri dari tiga bagian utama, yaitu : 1. Bagian kepala, yang meliputi a. Halaman sampul b. Halaman judul dengan spesifikasi c. Halaman pengesahan
21
d. Halaman validasi e. Halaman persembahan (bila diperlukan) f. Halaman kata pengantar g. Halaman abstrak (bahasa indonesia dan bahasa inggris) h. Halaman daftar isi i. Halaman daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran j. Halaman daftar istilah (bila diperlukan) 2. Bagian tubuh, yang meliputi a. BAB I Pendahuluan b. BAB II Tinjauan Pustaka c. BAB III Metodologi Penelitian d. BAB IV Pengumpulan dan Pengolahan Data e. BAB V Analisis dan Interpretasi Hasil f. BAB VI Kesimpulan dan Saran 3. Bagian ekor, yang meliputi: a. Daftar Pustaka b. Gambar-gambar (bila diperlukan) c. Tabel-tabel (bila diperlukan) d. Lampiran-lampiran (bila diperlukan) e. Ralat (bila diperlukan) f. Biodata penulis
8.5. Bagian Kepala 8.5.1. Halaman Sampul Halaman ini merupakan kulit luar penjilidan Skripsi, yang bahannya karton tebal dilapisi linen warna biru tua dan selubung plastik transparan. Huruf-huruf pada sampul dicetak dengan tinta cetak warna kuning emas, menyatakan dengan urutan dari atas hingga ke bawah sebagai berikut (Lihat contoh 02) : 1. Judul Skripsi , dibawah judul ditulis : Skripsi (Times New Roman, font 12, dicetak tebal (bold), 4-5 ketukan dibawah judul)
22
2. Lambang Universitas Sebelas Maret dengan ukuran yang proporsional. 3. Nama lengkap mahasiswa dan NIM 4. Nama institusi PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET 5. tempat penerbitan SURAKARTA 6. tahun penyelesaian Skripsi 201x Komposisi huruf dan tata letak masing-masing bagian diatur simetris, rapi, dan serasi. Pada punggung halaman sampul dicetak nama penulis dengan hurut besar dan NIM, Judul Skripsi, Logo UNS dan tahun skripsi. Pencetakannya mengikuti cara AngloSaxon, yaitu dari kiri ke kanan jika punggung buku menghadap pembaca dan halaman sampul menghadap ke atas (Lihat contoh 03). 8.5.2. Halaman Judul dengan Spesifikasi Halaman ini sama tepat dengan halaman judul dengan penambahan keterangan khusus di bawah judul Skripsi sebagai berikut (lihat contoh 04).: ” Sebagai Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Teknik ” 8.5.3. Halaman Pengesahan (Lihat contoh 05). 8.5.4. Halaman validasi (Lihat contoh 07). 8.5.5. Halaman Abstrak Halaman ini menyajikan intisari Skripsi kepada pembaca, yang mencakup: a. masalah utama yang diteliti dan ruang lingkupnya b. metoda yang digunakan c. hasil yang diperoleh, dan d. kesimpulan utama dan saran yang diajukan Tata cara penulisan (Lihat contoh 08).: penulisan judul ABSTRAK, pada posisi tengah dengan jarak 4 cm dari halaman dengan huruf besar.
23
Abstrak tidak boleh lebih dari 2 halaman, spasi 1 dan tidak menampilkan gambar/figure. Dibawah judul abstrak dicantumkan secara berkesinambungan :
, . <Juduk Skripsi>. Skripsi. Surakarta: Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik, Universitas Sebelas Maret, . Pada akhir abstrak dicantumkan data tentang kata kunci ( key words). Dibawah key words ditulis <jumlah halaman>; <jumlah gambar>;<jumlah tabel>;<jumlah lampiran>;<jumlah dokumen teknis, jika ada>; Abstract (abstrak dalam bahasa Inggris) ditempatkan setelah Abstrak dengan ketentuan yang sama dengan Abstrak
9 PENULISAN DAFTAR PUSTAKA 9.1
Pembuatan Daftar Referensi Mulailah daftar referensi pada halaman baru, dan judul halaman referensi (tidak menggunakan huruf miring). Daftar hanya berisi sumber-sumber yang telah dikutip, dan tidak termasuk komunikasi pribadi (misalnya, wawancara, surat, email, pesan dari diskusi kelompok yang tidak diarsipkan, atau bahan lain yang tidak dapat diakses oleh pembaca Anda). Spasi ganda untuk semua teks kecuali instruktur Anda menyarankan sebaliknya. Pada umumnya, daftar referensi diurutkan berdasarkan
nama keluarga penulis, tetapi ikuti petunjuk berikut untuk kasus tertentu: a. Penulis sama, tahun berbeda: diurutkan dari tahun publikasi, dari yang paling awal hingga yang paling akhir. Alibali, M. W. (1999). How children . . . . Alibali, M. W. (2005). Mechanisms of change . . . . b. Penulis sama, tahun sama: diurutkan berdasarkan abjad pada huruf pertama judul (tidak termasuk : a, an, or the), dan tambahkan urutan a, b, dst., pada tahun. Weist, M . D., & Christodulu, K. V. (2000a). Better mental health care. . . . Weist, M. D., & Christodulu, K. V. (2000b). Expanded school mental health programs. . . .
24
Pada banyak penulis, inisial namanya sama : diurutkan berdasarkan nama depan yang berbeda. Harper, G. F., Mallette, B., Maheady, L., Bentley, A., & Moore, J. (1995) Harper, G. F., Mallette, B., Maheady, L., Parkes, V., & Moore, J. (1993) 9.1.1
Referensi yang Berasal dari Sumber Elektronik Prinsip umum dalam gaya APA adalah untuk memasukkan informasi yang sama seperti yang akan Anda lakukan pada sumber cetak, dengan urutan yang sama, dan hanya menambahkan cukup informasi tentang menemukan sumber secara elektronik untuk membantu pembaca paper Anda menemukan referensi tersebut. Jika sumber online memiliki Digital Object Identifier (DOI) atau pengenal objek digital, sebuah identifier yang permanen untuk publikasi elektronik, Anda harus menggunakannya, bukan malah menggunakan URL. Tabel 2. Penulisan daftar pustaka
Jika . . .
Anda harus . . .
Berikut contohnya . . .
Jika sumber online memiliki pengenal objek digital (DOI), sebuah identifier yang permanen untuk publikasi elektronik
gunakan DOI daripada URL
Alibali, M. W., Phillips, K. M. O., & Fischer, A. D. (2009). Learning new problem -solving strategies leads to changes in problem representation. Cognitive Developm ent, 24, 89-101. doi:10.1016 Gaudio, J. L., & Snowdon, C. T. (2008). Spatial cues more salient than color cues in cotton-top tamarins (Saguinus oedipus) reversal learning. Journal of Com parative Psychology, 122, 441-444. doi: 10.1037/07357036.122.4.441
25
Jika Anda memperoleh artikel jurnal atau koran online tapi tidak memiliki DOI
gunakan “Diperoleh dari http://..” gunakan URL dari halaman utama jurnal atau koran
Barringer, F. (2009, Sept. 14). Hawaii tries green tools in remaking power grid. The New York Tim es. Diakses dari http://www.nytimes.com Park, A. (2009, Sept. 14). A shot at cancer. Tim e 174(10), 32-39. Diakses dariwww.time.com/
Jika Anda menemukan sumber melalui database online
Anda bertanya-tanya apakah akan menyertakan tanggal pengambilan
9.1.2
Jangan cantumkan database (misalnya PsycARTICLES, ScienceDirect, EBSCO, LexisNexis, ProQuest) dimana Anda mendapatkan artikel. Gunakan “Diperoleh dari http;//..” menggunakan URL dari halaman utama majalah, jurnal atau koran.
Alibali, M. W., Phillips, K. M . O., & Fischer, A. D. (2009). Learning new problem -solving strategies leads to changes in problem representation. Cognitive Developm ent, 24, 89101.doi:10.1016/j.cogdev.2008.12.005 Park, A. (2009, Sept. 14). A shot at cancer. Tim e 174(10), 32-39. Diakses dari www.time.com/
Research Initiatives. (n.d.). Diakses pada jangan cantumkan tanggal January 11, 2007, dari M IT, pengambilan Comparative M edia Studies website, kecuali jika sumber http://cms.mit.edu/research/index.php kemungkinan akan berubah dari waktu ke waktu (halaman rumah, sebuah wiki, atau papan diskusi, misalnya)
Referensi Berdasarkan Tipe Daftar referensi berikut menggambarkan tipe-tipe referensi yang paling
umum. CATATAN: Dalam penulisan TA, daftar referensi harus urut secara alphabet berdasarkan nama belakang pengarang. Hal ini, untuk memudahkan anda menemukan contoh yang dimaksud, item disusun berdasarkan tipe referensi, dimulai dengan publikasi sepanjang buku dan berpindah ke bab dan artikel kemudian paper konferensi dan poster kemudian publikasi multimedia dan informal online. Dalam daftar referensi anda, anda harus memasukkan setiap sumber yang dapat diperoleh (telah dipublikasikan) yang benar-benar mengacu pada paper anda. Jika anda tidak mengacu pada suatu sumber, sumber tersebut tidak dimasukkan ke dalam daftar referensi anda.
26
Sumber-sumber yang tidak dapat diperoleh atau komunikasi pribadi –yang merupakan material yang tidak dipublikasikan dan tidak tersedia di web, seperti percakapan, email, wawancara, diskusi yang tidak diarsipkan– harus dinyatakan dalam kutipan dalam tanda kurung pada paper anda (lihat bagian di bawah pada sumber kutipan di paper anda sebagai contoh), tetapi komunikasi pribadi tidak boleh dimasukkan dalam daftar referensi anda. Tabel 2. Penulisan referensi berdasarkan tipe
Tipe Referensi
Contoh
1.
Buku : bentuk dasar; edisi pertama, satu pengarang, baca di media cetak
Baxter, C. (1997). Race equality in health care and education. Philadelphia: Ballière Tindall.
2.
Buku : bentuk dasar; edisi berikutnya, dua pengarang, baca di media cetak
Hyde, J. S., & Delam ater, J. (2008). Human Sexuality (10 New York: McGraw- Hill.
3.
Buku : editor sebagai pengarang
Castellanos, J., Gloria, A. M., & Kamimura, M. (Eds.). (2006). The Latina/o pathway to the Ph.D.: Abriendo caminos. Sterling, VA: Stylus.
4.
Tinjauan buku : bentuk dasar; dua pengarang, baca di media cetak
Grabill, C. M., & Kaslow, N. J. (1999). An ounce of prevention: st Improving children’s mental health for the 21 century [Review of the book Handbook of prevention and treatm ent with children and adolescents]. Journal of Clinical Child Psychology, 28, 115-116.
5.
Brosur (pamflet) : tidak ada tanggal; tidak ada pengarang; media cetak
Inside these doors: A guidebook of Elfreth’s Alley hom es [Brochure]. (n.d). Philadelphia: Elfreth’s Alley Association.
6.
Bab dalam karya yang telah diedit : media cetak
Alibali, M. W. (2005). Mechanisms of change in the development of mathematical reasoning. In R. V. Kail (Ed.), Advances in child developm ent and behavior (pp. 79-123). New York: Academ ic Press.
7.
Bab dalam karya yang telah diedit : edisi kedua atau berikutnya; media cetak
Curtin, J. J., & Lang, A. R. (2007). Alcohol and emotion: Insights and directives from affective science. In J. Rottenberg & S. L. Johnson (Eds.), Em otion and psychopathology: nd Bridging affective and clinical science (2 ed., pp. 191213). W ashington, DC: American Psychological Association.
8.
Disertasi: disertasi yang belum dipublikasikan, diperoleh dari database.
Hostetter, A. B. (2008). Mind in motion: The gesture as simulated action framework (Doctoral dissertation, University of Wisconsin-Madison). Tersedia di ProQuest Dissertations and Thesis database. (UM I No. 3327832)
th
ed.).
27
9.
Laporan pemerintah, pengarang dari badan hukum; baca online
National Institute of Mental Health. (2009). Anxiety disorders (NIH Publication No.09-3879). Diakses dari National Institute of M ental Health website: http://www.nimh.nih.gov/health/publications/anxietydisorders/nimhan xiety.pdf
10. Artikel jurnal: bentuk dasar; dua pengarang; baca online
Gaudio, J. L., & Snowdon, C. T. (2008). Spatial cues more salient than color cues in cotton-top tam arins (Saguinus oedipus) reversal learning. Journal of Comparative Psychology, 122, 441-444. doi: 10.1037/07357036.122.4.441
11. Artikel jurnal, bentuk dasar; satu pengarang; media cetak, dengan doi
Alibali, M. W. (1999). How children change their minds: Strategy change can be gradual or abrupt. Developm ental Psychology, 35, 127-145. M urray, M. E. (2001). Outcomes of concurrent utilization review. Nursing Econom ics, 19, 17-23.
28
12. Artikel jurnal, bentuk dasar, dua pengarang, baca online, dengan doi
Hamilton, R. J., & Bowers, B. (2007). The theory of genetic vulnerability: A Roy model exemplar. Nursing Science Quarterly, 20, 254-264. doi: 10.1177/0894318407303127
13. Artikel jurnal; dua pengarang; baca online dari website jurnal; tulisan web; tidak ada nomor halaman; tidak ada doi
Carter, S., & Dunbar-Odom, D. (2009). The converging literacies center: An integrated model for writing programs. Kairos: A Journal of Rhetoric, Technology, and Pedagogy, 14.1. Diakses dari http://kairos.technorhetoric.net/
14. Artikel jurnal: jurnal diberi halaman berdasarkan terbitan; 3-6 pengarang; baca online, dengan doi
Alibali, M. W ., Phillips, K. M. O., & Fischer, A. D. (2009). Learning new problem- solving strategies leads to changes in problem representation. Cognitive Developm ent, 24, 89-101. doi:10.1016/j.cogdev.2008.12.005
15. Arikel jurnal: 7 atau lebih pengarang; media cetak
Yawn, B. P., Algatt-Bergstrom, P. J., Yawn, R. A., W ollan, P., Greco, M., Gleason, M., et al. (2000). An in-school CDROM asthma education program. Journal of School Health, 70, 153-159.
16. Artikel jurnal: jurnal yang hanya ada di internet; referensi sekunder
Greenberg, M. T., Domitrovich, C., & Bumbarger, B. (2000, March 30). Prevention of mental disorders in schoolaged children: Current state of the field. Prevention and Treatm ent, 4, Article 1. Diakses dari http://journals.apa.org/prevention/volume4/pre0040001 a.htm
17. Artikel majalah: media cetak
Park, A. (2009, Sept. 14). A shot at cancer. Tim e 174(10), 32-39.
18. Artikel majalah: baca online, ditemukan melalui database (EBSCO) – jangan menyebutkan database; sebutkan halaman beranda untuk majalah; artikel ini tidak mempunyai doi
Park, A. (2009, Sept. 14). A shot at cancer. Tim e 174(10), 32-39. Diakses dari www.time.com/
19. Video atau DVD
Arledge, E. (Producer & Director). (2009). Autism genes [DVD]. Diakses dari http://www.pbs.org/wgbh/nova/sciencenow/
20. Artikel koran: baca online, tidak ada doi
Barringer, F. (2009, Sept. 14). Hawaii tries green tools in remaking power grid. The New York Tim es. Diakses dari http://www.nytimes.com
21. Paper atau poster yang dipresentasikan pada sebuah pertemuan; untuk paper, ganti judul paper untuk judul poster, cetak miring; gunakan kata paper, bukan poster 22. Paper yang dipresentasikan pada sebuah pertemuan atau konferensi, abstrak diperoleh secara online; tidak ada doi
Lindberg, S. M., & Hyde, J. S. (2007, March). Mother-child interactions during mathematics homework: Socialization of gender differentiation? Poster presented at the biennial meeting of the Society for Research on Adolescence, Chicago, IL.
23. Web site: tanpa penulis, tanpa waktu publikasi. Jika tidak ada penulis, judul berpindah ke tempat pertama. Gunakan tanggal pengaksesan website karena isi dari alamat tersebut suka berubah. 24. Daftar Diskusi Online
Research Initiatives. (n.d.). Diakses pada January 11, 2007, dari MIT, Comparative Media Studies website, http://cms.mit.edu/research/index.php
25. Blog
Lopez-Duran, N. (2009, August 27). Re: Gender and age differences in the symptomatology of child depression [W eb log message]. Diakses dari Child Psychology Research Blog, http://www.child-psych.org/
26. Em ail (berada dibawah komunikasi personal pada kategori APA)
Komunikasi personal tidak dicantumkan dalam daftar referensi Anda. Berdasarkan penjelasan di atas, sebagai contoh bagaimana melakukan sitasi dari sebuah email (atau komunikasi personal lainnya) untuk dicantumkan dalam kalimat pada tulisan Anda lihatlah contoh #10 pada sub-subbab 9.2.2
9.2
Seibel, R., & Saffran, J. (2006, June). Tune or text: The effect of text on melody recognition. Paper presented at the annual meeting of XVth Biennial International Conference on Infant Studies, Kyoto, Japan. Abstract Diakses dari http://www.allacademic.com/meta/p94581_index.html
Kahn, S. (2009, September 5). Re: Composition-rhetoric labor caucus [electronic mailing list message]. Diakses dari hrhetor mailing list, http://h-net.msu.edu/cgibin/logbrowse.pl?trx=lm&list=h-rhetor
Sumber Kutipan Kutipan teks pada dasarnya sama, baik untuk cetak maupun sumber-sumber elektronik. Pertimbangan utama dalam menggunakan kutipan teks adalah penempatan dan isi dari materi sumber.
29
9.2.1 Penempatan Kutipan Anda memiliki tiga pilihan untuk menempatkan kutipan dalam kaitannya dengan teks Anda. 1.
Letakkan penulis dan waktu dalam tanda kurung di tempat yang tepat atau di akhir kalimat: Contoh: Penelitian harus mempelajari bagaimana anak-anak merepresentasikan masalah-masalah matematika (Alibali, Phillips, & Fischer, 2009; Siegler, 1976).
2.
Hanya letakkan tanggal dalam tanda kurung: Contoh: Alibali, Phillips, dan Fischer (2009) bertanya, “Apakah partisipan mengadopsi strategi yang telah diajarkan?” (hal. 96). [Perhatikan bahwa Anda perlu menyediakan nomor halaman dalam tanda kurung untuk kutipan langsung. Anda tidak perlu memberikan nomor halaman jika Anda meringkas atau memfrase sumber, daripada mengutip]
3.
Mengintegrasikan penulis dan tanggal dalam kalimat Anda: Contoh: Dalam 2009 Alibali, Phillips, dan Fischer disebutkan bahwa siswa kelas-tiga-dan-empat memperbaiki cara merepresentasi masalah mereka ketika mereka diajarkan tentang strategi sejenis tetapi mereka tidak memperbaiki cara merpresentasikan masalah mereka ketika diajarkan tentang strategi penambahanpengurangan.
9.2.2 Isi dari Kutipan Menyisipkan sebuah kutipan terlihat seperti menyeimbangkan antara dua persyaratan yang bertentangan. Di satu sisi, Anda perlu memberikan informasi yang cukup bagi pembaca untuk menemukan daftar referensi item yang sesuai. Di sisi lain, Anda perlu menghindari mengganggu pembaca dengan kutipan yang tidak perlu atau dengan daftar panjang beberapa penulis. Pedoman APA mengatasi kedua persyaratan ini, seperti yang digambarkan dalam contoh-contoh di bawah ini.
30
Tabel 3. Penulisan kutipan Catatan: (a) Istilah Penulis seperti yang digunakan di bawah ini mencakup Editor yang muncul dalam daftar di tempat penulis. (b) Gunakan tanda “ampersand” (&) sebelum nama terakhir dari beberapa penulis dalam tanda kurung; gunakan “dan” jika diluar kurung. (1) Tahun : Dalam sebuah paragraf, menghilangkan tahun kutipan setelah kutipan yang pertama jika tidak ada kebingungan dengan hasil penelitian yang lain (2) 1 atau 2 penulis: Tulis nama penulis baik di kutipan pertama maupun kutipan berikutnya. (3) 3-5 penulis: Tulis semua penulis dalam kutipan pertama Anda. Dalam semua kutipan setelah kutipan
Alibali, Phillips, and Fischer (2009) administered a posttest. . . . Alibali et al.’s results indicated. . . . . [paragraf baru] The posttest administered by Alibali et al. (2009) was used by. . . . (Carter & Dunbar-Odom, 2009) Carter and Dunbar-Odom (2009) Kutipan pertama: (Alibali, Phillips, & Fischer, 2009) Kutipan selanjutnya: (Alibali et al., 2009)
pertama, gunakan nama penulis pertama diikuti dengan et al. [tidak bertuliskan miring; titik setelah al] (4) 6 atau lebih penulis : Gunakan nama penulis pertama diikut i dengan et al. pada semua kutipan. (5) Kelompok penulis: Menyingkat nama sebuah organisasi setelah referensi pertama jika singkatan akrab bagi pembaca. (6) Tanpa Penulis: Gunakan beberapa kata pertama dari judul - dalam t anda kutip untuk artikel atau bab, atau dalam cetak miring untuk item mandiri. (7) 2 atau lebih karya di dalam tanda kurung: Atur dengan urutan daftar referensi; menggunakan titik koma
7 penulis: (Yawn et al., 2000)
Referensi pertama: (National Institute of Mental Health [NIM H], 2009) Referensi selanjutnya: (NIMH, 2009)
(Research initiatives, n.d.)
(Alibali, Phillips, & Fischer, 2009; Siegler, 1976).
antara karya. (8) 2 atau lebih karya dengan penulis yang sama: Jangan ulangi nama; tahun awal dituliskan pertama.
(Alibali, 1999, 2005)
31
(9) Referesi sekunder (hanya referensi sekunder yang masuk dalam daftar referensi)
Racial injustice is one of the ecological risk factors for child psychopathology, according to Coie et al. (seperti yang disitasi dalam Greenberg, Domitrovich, & Bumbarger, 2000).
(10) Komunikasi pribadi (data yang tidak dapat diperoleh kembali, seperti email, wawancara, percakapan). Kutip dalam paper Anda sesuai dengan apa yang dilakukan atau terjadi, tetapi t idak dicantumkan pada daftar referensi
(R. Rodriguez, September 21, 2009)
komunikasi
personal,
R. Rodriguez (komunikasi personal, September 21, 2009) menjelaskan bahwa . . . .
Anda. (11) Seluruh situs: Jangan diletakkan pada daftar referensi.
The University of W isconsin-M adison’s W riting Center website is an excellent source of information on writing (http://www.writing.wisc.edu/).
(12) Kutipan langsung kurang dari 40
Reflecting on their results, Alibali, Phillips, and Fischer (2009) explain, “This study has shown that learning a new strategy can lead to improvements in problem representation. However, learning a new strategy is certainly not the only source of improved problem representation” (hal. 99).
kata: Integrasikan kutipan Anda ke dalam kalimat, gunakan tanda kutip, dan kutip halamannya
(13) Kutipan langsung sebanyak 40 kata atau lebih: Menggunalan blok kutipan menjorok, yang dimulai pada baris baru; seluruh blok yang dikutip harus menjorok 0.5 inchi; double-space pada blok kutipan; jangan menggunakan tanda quotation; menempatkan kutipan dalam tanda kurung setelah kutipan selesai. Jangan menempatkan periode setelah penutupan tanda kurung.
32
. . . kalimat awalan untuk kutipan: Asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl asdfghjk adfjl asdfghjkl. (Penulis, 2010, hal. 23)
Lampiran 01: Tabel tata cara penggunaan nomor halaman Urutan Halaman Pendahuluan
Penggunaan Angka/Huruf/Nomor
Penempatan
Tertera dalam Daftar Isi
Angka Romawi kecil
Judul
Dihitung tidak diberi angka
Tanpa
Tidak
Lembar Pengesahan
Dihitung tidak diberi angka
Tanpa
Tidak
Lembar Validasi
Dihitung tidak diberi angka
Tanpa
Tidak
Penghargaan
Dihitung tidak diberi angka
Tanpa
Tidak
Motto
Dihitung tidak diberi angka
Tanpa
Tidak
Dihitung diberi angka
Kanan bawah
Ya
Dihitung diberi angka
Kanan bawah
Ya
Daftar Isi
Dihitung diberi angka
Kanan bawah
Ya
Daftar Tabel
Dihitung diberi angka
Kanan bawah
Ya
Dihitung diberi angka
Kanan bawah
Ya
Dihitung diberi angka
Kanan bawah
Ya
Abstrak Prakata/Kata Pengantar
Daftar Tabel/Gambar /Istilah Simbol/abbreviasi
Angka Romawi (Bab) Halaman Isi Skripsi
Angka huruf Arab dimulai dengan angka 1 (pada setiap bab)
Isi
Dihitung diberi angka
Tengah -bawah
Ya
Daftar pustaka
Dihitung diberi angka
Tengah -bawah
Ya
33
Sampul dan halaman lampiran
34
Dihitung dan diberi angka Arab dimulai dengan L-1 s/d selesai
Kanan bawah
Sampul Tidak Halaman Ya
Lampiran 02: Rekap Formulir TA No Formulir F-01 F-02 F-03A F-03B F-04 F-06 F-07 F-08 F-09 F-10 F-11 F-12 F-13 F-14 F-15 F-16
Deskripsi Surat pengajuan proposal tugas akhir yang diajukan kepada Ketua Kelompok Bidang Keminatan (KBK) Surat pengajuan proposal tugas akhir yang diajukan kepada koordinator TA SK pembimbing tugas akhir Form nilai bimbingan Form pendaftaran seminar TA Berita acara seminar Form nilai seminar TA Form rekapitulasi nilai seminar Form perbaikan seminar Form pendaftaran sidang tugas akhir Berita acara sidang Form nilai sidang TA Form rekapitulasi nilai sidang Form perbaikan sidang TA Lembar penggantian pembimbing TA Lembar pembatalan tugas akhir
Status OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK OK
35
Lampiran 03: Rekap Lampiran TA No Lampiran Lamp A1 Lamp A2 Lamp A3 Lamp A4 Lamp A5 Lamp A6 Lamp A7
36
Deskripsi Lembar monitoring seminar tugas akhir Bukti serah terima persyaratan seminar tugas akhir Buku catatan harian penelitian (BCHP) Kuliah mandiri Draft jurnal ilmiah Draft paten Bukti serah terima persyaratan sidang tugas akhir
Status OK OK
Lampiran 04: Format Biodata Penulis
BIODATA PENULIS Tuliskan ringkasan biodata penulis. Biodata ditulis sesuai dengan format layout biodata Foto Penulis
berikut.
Foto
diletakkan
disebelah kiri.
Sedangkan rangkuman biodata ditulis mulai dari sebelah kanan foto sampai di bagian bawah foto. Biodata ditulis dengan Times New Roman 12pt dan spasi 1,5.
Informasi yang ditulis diantaranya : 1. Nama lengkap 2. Tempat dan tanggal lahir 3. Riwayat pendidikan 4. Riwayat penulisan artikel 5. Riwayat organisasi 6. Riwayat pelatihan/seminar 7. Dan informasi lain yang relevan
37
Cotoh 01: Sampul Proposal Skripsi
(Times New Roman, font 14, huruf besar (uppercase), dicetak tebal (bold), 1 spasi)
XXXXXXXXXXXX YYYYYYYYYYYYYYYYY ZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
(Times New Roman, font 12) Proposal Skripsi
(Times New Roman, 14, Uppercase, Bold, tanpa garis bawah)
NAMA MAHASISWA I 03XXYYY
(Times New Roman, 14, Uppercase, Bold) PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 201X
38
Contoh 02 : Halaman Sampul Laporan Skripsi – Muka ( Hard Cover) (Times New Roman, font 14, huruf besar (uppercase), dicetak tebal (bold), 1 spasi)
XXXXXXXXXXXX YYYYYYYYYYYYYYYYY ZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
(Times New Roman, font 12, dicetak tebal (bold), 4-5 ketukan dibawah judul) Skripsi
NAMA MAHASISWA I 03XXYYY
(Times New Roman, font 14, uppercase , dicetak tebal (bold), 1 spasi) PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 201X
39
Contoh 03 : Halaman Sampul Laporan Skripsi - Punggung ( Hard Cover) ( Font Times New Roman, Size Proporsional )
SKRIPSI JUDUL SKRIPSI XXXXXXXXXXXXXXXXXX YYYYYYYYYYYYYYYYYY ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ NAMA MAHASISWA I 03XXYYY
201X
40
Contoh 04 : Halaman Judul Skripsi dengan Spesifikasi (Times New Roman, font 14, huruf besar (uppercase), dicetak tebal (bold), 1 spasi)
XXXXXXXXXXXX YYYYYYYYYYYYYYYYY ZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
(Times New Roman, font 12, dicetak tebal (bold), 4-5 ketukan dibawah judul, 1 spasi) Skripsi Sebagai Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Teknik
NAMA MAHASISWA I 03XXYYY
(Times New Roman, font 14, uppercase , dicetak tebal (bold), 1 spasi) PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 201X
41
Contoh 05 : Lembar Pengesahan
LEMBAR PENGESAHAN Judul Skripsi:
XXXXXXXXXXXX YYYYYYYYYYYYYYYYY ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ Ditulis oleh: NAMA MAHASISWA I03XXYYY
Mengetahui,
Dosen Pembimbing I
Dosen Pembimbing II
_____________________ NIP
_____________________ NIP
Pembantu Dekan I Fakultas Teknik UNS
_____________________ NIP
42
Kepala Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik UNS
_____________________________ NIP
Contoh 06 : Pembatas
(ukuran gambar 10x10, center)
(Times New Roman, font 36, dicetak tebal (bold))
BAB I
43
Contoh 07 : Lembar Validasi
LEMBAR VALIDASI Judul Skripsi: XXXXXXXXXXXX YYYYYYYYYYYYYYYYY ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
Ditulis oleh: Nama Mahasiswa I 03XXYYY
Telah disidangkan pada hari ________ tanggal _________ Di Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik Universitas Sebelas Maret Surakarta, dengan
Dosen Penguji 1. _____________________ NIP.
_____________________
2. _____________________ NIP.
_____________________
Dosen Pembimbing
44
1. _____________________ NIP.
_____________________
2. _____________________ NIP.
_____________________
Contoh 08: Abstrak ABSTRAK Nama Mahasiswa, NIM : I 03XXYYY. XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX YYYYYYYYYYYYYYYYYY ZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ. Skripsi. Surakarta : Program Studi Teknik Industri Fakultas Teknik, Universitas Sebelas Maret, September 201x. Xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxx xxx xxxxxxx xxxxxxxxxx. Yyyyyyyy yyyyyyyyy yyyyyy yyyyyyy yyyyyyyyy yyyyyy yyyyyyy yyyyyy yyyyyyyyy yyyyyyyy yyyyyyyyyyyyyyy. Zzzzzz zzzzzz zzzzzzz zzzzzzzzzzzz zzzzzzzz zzzzzzzz zzzzzzzzz zzzzzzzzzz zzzzzzzz zzzzzzzz zzzzzzzz zzzzz zzzzzzzz. Kata Kunci: ...............................,..................................,.........................................,.... xi + 57 halaman; 28 gambar; 12 tabel; 6 lampiran; 1 dokumentasi teknis Daftar pustaka : 15 (1965-2006).
45
Contoh 09: Daftar Isi DAFTAR ISI ABSTRAK ABSTRACT KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR ISTILAH
vi vii viii ix x xi xii
BAB I
I-1 I-1 II-1 II-1 III-1 … … … … … VI-1 VI-1 VI-5 VII-1
PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. ............................... BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. ................................ BAB IV PENGUMPULAN DAN PENGOLAHAN DATA 4.1. ................................. BAB V ANALISIS DAN INTERPRETASI HASIL 5.1. ................................... BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1. Kesimpulan 6.2. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Lampiran 1 : ......................... Lampiran 2 : .........................
46
L-1 L-5
Contoh 10: Daftar Tabel DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Tabel 4.1. … Tabel 5.2.
Plot Famili Model Jumlah Part per Komponen ( Dan Seterusnya ) Biaya Garansi Rata-Rata per Unit Kereta dari Skenario yang Dikembangkan
Hal II-15 IV-1 … V-5
47
Contoh 11: Daftar Gambar DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1. Gambar 2.3. … Gambar 4.20.
48
Prosedur Maintenance Handling Taksonomi Kebijakan Garansi ( Dan Seterusnya ) Tampilan Hasil Akhir Algoritma Bisection
Hal II-1 II-5 … IV-17
Contoh 12 : Daftar Pustaka DAFTAR PUSTAKA
Alibali, M. W., Phillips, K. M. O., & Fischer, A. D. (2009). Learning new problem solving strategies leads to changes in problem representation. Cognitive Development, 24, 89-101. doi:10.1016 Carter, S., & Dunbar-Odom, D. (2009). The converging literacies center: An integrated model for writing programs. Kairos: A Journal of Rhetoric, Technology, and Pedagogy, 14.1. Diakses dari http://kairos.technorhetoric.net/ Gaudio, J. L., & Snowdon, C. T. (2008). Spatial cues more salient than color cues in cotton-top tamarins (Saguinus oedipus) reversal learning. Journal of Comparative Psychology, 122, 441-444. doi: 10.1037/0735-7036.122.4.441 Tremblay, Jean-Paul et al. (1989). Programming in Pascal 2nd ed. Singapore: McGrawHill. Vetterling, W.T. Teukolsky, S.A., Press, W.H. and Flannery, B.P. (1989). Numerical Recipes (Pascal) Revised Edition, Cambridge: Cambridge University Press. Vollman et al. (1988). Manufacturing Planning and Control System, Ilinois : Dow JonesIrwin. Yawn, B. P., Algatt-Bergstrom, P. J., Yawn, R. A., W ollan, P., Greco, M., Gleason, M., et al. (2000). An in-school CD-ROM asthma education program. Journal of School Health, 70, 153-159.
49
Lembar Pengajuan Proposal Tugas Akhir (TA)/Skripsi Dari Pembimbing Akademik (PA) (F-01)
Kepada Yth : Ketua Kelompok Bidang Keminatan (KBK) ………………………………………………… Jurusan Teknik Industri Di Tempat Dengan hormat, yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa mahasiswa dengan : Nama : ……………………………………………………. NIM : ……………………………………………………. Mengajukan proposal Tugas Akhir (TA)/Skripsi dengan judul : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………........................................................… Adapun kepentingan dalam surat pengajuan proposal untuk menetapkan dosen pembimbing berdasarkan dari judul penelitian yang diajukan. Untuk keterangan akademik bahwa mahasiswa tersebut diatas telah memenuhi syarat akademik sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan Jurusan Teknik Industri, sebagaimana pada kolom validasi dibawah ini. 1. Jumlah SKS yang telah lulus 2. Pelaksanaan semua praktikum 3. Kerja Praktek (KP)
= …………….sks = Sudah LULUS = Sedang/Sudah LULUS
Demikian atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih. Surakarta,…………………………. Menyetujui, Pembimbing Akademik
……………........................… NIP…………………..........…..
50
Lembar Pengajuan Proposal Tugas Akhir (TA)/Skripsi Dari Ketua Bidang Keminatan (KBK) (F-02) Kepada Yth : Koordinator Tugas Akhir (TA) (Nama Koordinator) Jurusan Teknik Industri Di Tempat Dengan hormat, yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa mahasiswa dengan Nama : ……………………………………………………. NIM : ……………………………………………………. Mengajukan proposal Tugas Akhir (TA)/Skripsi dengan judul : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………… Sebagaimana judul proposal penelitian yang diajukan oleh mahasiswa tersebut diatas sebagai tugas akhir (TA)/Skripsi, maka menugaskan dan menetapkan dosen pembimbing untuk kepentingan ini No 1 2
Dosen Pembimbing Status Pembimbing ………………………….. Pembimbing I/Pembimbing II ………………………….. Pembimbing I/Pembimbing II
Paraf …………………. ………………….
Adapun luaran yang diharapkan dari kegiatan penelitian ini adalah : 1. Software 2. Hardware Model Alat Ukur Simulasi Rekayasa Produk Sistem Operasional Prosedur (SOP) Desain Produk ……………………………………. …………………………………. Jurnal ilmiah Paten Demikian atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
Surakarta,…………………………. Menyetujui, Ketua KBK …………………………………… NIP. …………………………….....
51
SURAT KEPUTUSAN PEMBIMBING TUGAS AKHIR SK No :…………………… (F-03A)
No
Nama/NIM
Judul Proposal TA
Pembimbing 1
Pembimbing 2
Surakarta,…………………………. Koordinator Tugas Akhir,
…...........……………………… NIP…………………...........….
52
FORM NILAI BIMBINGAN SKRIPSI (F-03B) Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………… No 1 2 3 4
Bobot (B) 25 %
Komponen Penilaian Penguasaan Materi Teknik dan Aturan Penulisan Proses Pengerjaan dan Bimbingan Kuliah Mandiri
25 %
NILAI AKHIR
100 %
Pembimbing I
Nilai (N) Pembimbing II
Rata-Rata
BxN
25 % 25 %
KONVERSI NILAI ANGKA KE HURUF Angka Skala 0 - 100 > 90 80-89 75-79 70-74 67-69 64-66 60-63 50-59 <50
Huruf A AB+ B BC+ C D E
Angka Skala 0 - 4 4,00 3,70 3,50 3,00 2,70 2,50 2,00 1,00 0,00
Surakarta,……………………….. Dosen Pembimbing I :……………………………….(
)
Dosen Pembimbing II:……………………………….(
)
53
FORMULIR PENDAFTARAN SEMINAR SKRIPSI Periode Wisuda : (bulan tahun) (F-04)
Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………
Surakarta,………………………. Mahasiswa,
…………………………………… NIM……………………………….
Menyetujui, Dosen Pembimbing I
……………………………………… NIP …………………………………
54
Dosen pembimbing II
……………………………………. NIP…………………………………
BERITA ACARA SEMINAR TUGAS AKHIR (F-06) Pada hari ini : ………………….Tanggal :………………………….Jam ……………………..WIB Telah dilaksanakan seminar Tugas Akhir oleh :
:
Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………… Berdasarkan evaluasi dari Tim Penguji, Saudara/i yang tersebut diatas dinyatakan : Dapat melanjutkan ke Sidang Skripsi Dapat melanjutkan ke Sidang Skripsi dengan Perbaikan Mengulang seminar Dengan predikat Nilai Angka
: ............................................
Dan huruf
: A / A- / B+ / B / B- / .......
Demikian Berita Acara Seminar Skripsi/Tugas Akhir ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Tim Penguji : Ketua Tim Penguji/Pembimbing I Anggota Tim Penguji 1/Pembimbing II Anggota Tim Penguji 2/Penguji I Anggota Tim Penguji 3/Penguji II *)
:…………………………………….( :……………....…………………….( :…………………………………….( :…………………………………….(
) ) ) )
Coret yang tidak diperlukan
Keterangan : 1. Berita Acara dan Form Nilai Seminar dilampirkan pada Berita Acara Sidang Skripsi selanjutnya 2. Ketua Tim Penguji mengisi form F-08 berdasarkan data F-07
55
FORM NILAI SEMINAR SKRIPSI (F-07) Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………...…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Komponen Penilaian
Bobot (B)
Presentasi
20 %
Penulisan laporan
20 %
Diskusi Tanya Jawab
40 %
Topik dan Materi
20 %
Nilai Akhir
100 %
Nilai (N) Skala 0-100
BxN
Surakarta,………………….. Dosen Penguji
(
)
KONVERSI NILAI ANGKA KE HURUF Angka Angka Huruf Skala 0 - 100 Skala 0 - 4 ≥ 90 A 4.00 80 - 89 A3.70 75 - 79 B+ 3.30 70 - 74 B 3.00 67 - 69 B2.70 64 - 66 C+ 2.30 60 - 63 C 2.00 50 - 59 D 1.00 < 50 E 0.00 Keterangan : Form nilai ini (rangkap 4) diisi oleh masing-masing Dosen Penguji dan langsung diserahkan ke Pimpinan Seminar/Sidang untuk dibuat rekapitulasi Nilai Akhir Seminar/Sidang.
56
REKAPITULASI NILAI SEMINAR SKRIPSI (F-08) Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… No.
Nama Penguji Ketua Tim Penguji / Pembimbing I ( ) 2. Anggota Tim Penguji 1 / Pembimbing II ( ) 3. Anggota Tim Penguji 2 / Penguji I ( ) 4. Anggota Tim Penguji 3 / Penguji II ( ) Nilai 1 + Nilai 2 + ... + Nilai 4 NILAI AKHIR = = 4
Nilai ( 0 -100 )
1.
DALAM HURUF
=
A
C+
A-
C
B+
D
B
E
4
=
BMahasiswa dinyatakan mengulang Seminar jika mendapatkan nilai D atau E KONVERSI NILAI ANGKA KE HURUF Angka Skala 0 - 100 ≥ 90 80 - 89 75 - 79 70 - 74 67 - 69
Huruf A AB+ B B-
Angka Skala 0 - 4 4.00 3.70 3.30 3.00 2.70
57
64 - 66 60 - 63 50 - 59 < 50
C+ C D E
2.30 2.00 1.00 0.00
Keterangan : Format REKAPITULASI NILAI SEMINAR ini diserahkan ke TU-TI untuk selanjutnya di file dalam nilai seminar dan akan dilampirkan pada saat SIDANG SKRIPSI
58
FORM PERBAIKAN SEMINAR SKRIPSI (F-09) Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………… Batas akhir perbaikan (tgl – bulan – tahun) …………………………………….............. No
Check Sheet*)
Deskripsi Koreksi
Surakarta,………………….. Ketua Tim Penguji
(…………………………..) Keterangan : 1. Format perbaikan seminar skripsi disimpan oleh mahasiswa/i dan harus dilampirkan untuk pengajuan Sidang Skripsi 2. Check sheet*) diisi oleh dosen pembimbing pada saat mahasiswa/i menunjukkan hasil perbaikan
Follow Up : Hasil perbaikan seminar skripsi ini telah ditunjukkan dan disetujui oleh Dosen Pembimbing Pada Hari/Tanggal :…………………………………………. Dosen Pembimbing I : ( ) Dosen Pembimbing II : ( ) Mahasiswa Teruji
(
)
59
FORMULIR PENDAFTARAN SIDANG SKRIPSI Periode Wisuda : (bulan tahun) (F-10) Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Surakarta,…………………………. Mahasiswa,
…………………………………… NIM……………………………….
Menyetujui, Dosen Pembimbing I
……………………………………… NIP …………………………………
Dosen Pembimbing II
……………………………………. NIP…………………………………
Lampiran : 1. Form perbaikan Seminar Skripsi (F-09) 2. Draft Laporan Skripsi (4 Rangkap) 3. Transkrip nilai sementara yang disetujui PA dan kajur
60
BERITA ACARA UJIAN SKRIPSI TUGAS AKHIR (F-11) Pada hari ini : ………………….Tanggal :………………………….Jam : ……………………..WIB Bertempat di Ruang Ujian Skripsi/Tugas Akhir Jurusan Teknik Industri Fakultas Teknik UNS, Tim Penguji Skripsi/Tugas Akhir TI UNS dengansusunan sebagai berikut : Ketua Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3
:…………………………………………………… :…………………………………………………… :…………………………………………………… :……………………………………………………
Menyelenggarakan Ujian Skripsi/Tugas Akhir bagi mahasiswa Jurusan Teknik Industri Fakultas Teknik UNS : Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul : …………………………………………………………………………………………… ………………………………………................................................................................. ...............................................................………………………………………………… Akhir dari kegiatan penelitian ini : 1. Software Model Simulasi Sistem Operasional Prosedur (SOP) ……………………………………. Draft jurnal ilmiah
2.
Hardware Alat Ukur Rekayasa Produk Desain Produk …………………………………. Draft paten
Penelitian ini termasuk kelompok bidang keminatan (KBK) : ………………………….....……………………................................................................ ..........................................................……………………………………………… Berdasarkan evaluasi dari Tim Penguji, Saudara/i yang tersebut diatas dinyatakan : Lulus tanpa perbaikan Lulus dengan perbaikan Tidak lulus, diwajibkan mengulang
61
Dengan predikat Nilai Angka (Skala0-4):…………….Huruf : A / A- / B+ / B / B- / .......*) Demikian Berita Acara Ujian Skripsi/Tugas Akhir ini dibuat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. *)
Coret yang tidak diperlukan
Mahasiswa Teruji,
(
62
)
Tim Penguji Ketua Anggota 1 Anggota 2 Anggota 3
:…………………………… :…………………………… :…………………………… :……………………………
FORM NILAI SIDANG SKRIPSI (F-12) Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………
Komponen Penilaian
Bobot (B)
Presentasi
20 %
Penulisan laporan
20 %
Diskusi Tanya Jawab
40 %
Topik dan Materi
20 %
Nilai Akhir
100 %
Nilai (N) Skala 0-100
BxN
Surakarta,………………….. Dosen Penguji
(
)
KONVERSI NILAI ANGKA KE HURUF Angka Angka Huruf Skala 0 - 100 Skala 0 - 4 ≥ 90 A 4.00 80 - 89 A3.70 75 - 79 B+ 3.30 70 - 74 B 3.00 67 - 69 B2.70 64 - 66 C+ 2.30 60 - 63 C 2.00 50 - 59 D 1.00 < 50 E 0.00 Keterangan : Form nilai ini (rangkap 4) diisi oleh masing-masing Dosen Penguji dan langsung diserahkan ke Pimpinan Seminar/Sidang untuk dibuat rekapitulasi Nilai Akhir Seminar/Sidang.
63
REKAPITULASI NILAI SIDANG SKRIPSI (F-13) Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… No. Nama Penguji Nilai (0-100) 1 Ketua Tim Penguji/ Pembimbing I 2
Anggota Tim Penguji 1/ Pembimbing II
3
Anggota Tim Penguji 2/ Penguji I
4
Anggota Tim Penguji 3/ Penguji II
NILAI AKHIR =
Nilai 1+Nilai 2+Nilai 4
NILAI SKRIPSI Komponen Penilaian Seminar (F-08) Bimbingan (F-03B) Sidang (F-13) NILAI AKHIR
4
Bobot (B)
=
4
=
Nilai (N)
BxN
30% 30% 40% 100%
KONVERSI NILAI ANGKA KE HURUF Angka Skala 0 - 100 ≥ 90 80 - 89 75 - 79 70 - 74 67 - 69 64 - 66 60 - 63 50 - 59 < 50
64
Huruf A AB+ B BC+ C D E
Angka Skala 0 - 4 4.00 3.70 3.30 3.00 2.70 2.30 2.00 1.00 0.00
Surakarta, Ketua Tim Penguji
(
)
FORM PERBAIKAN SIDANG SKRIPSI (F-14) Nama : ………………………………………………………….. NIM : ………………………………………………………….. Judul/Topik Skripsi : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………… Batas akhir perbaikan (tgl – bulan – tahun)……………………………………………… No
Check Sheet*)
Deskripsi Koreksi
Surakarta,………………….. Ketua Tim Penguji
(………………………..) *)
Diisi oleh Dosen Pembimbing
Keterangan : Format perbaikan sidang skripsi ini harus dibawa pada saat mengajukan permintaan pengesahan dan validasi skripsi
Follow Up : Hasil perbaikan sidang skripsi ini telah mendapat persetujuan Dosen Pembimbing Pada Hari/Tanggal :…………………………………………. Dosen Pembimbing I : ( ) Dosen Pembimbing II :
(
)
65
Lembar Pengajuan Penggantian Pembimbing Tugas Akhir (TA)/Skripsi Dari Ketua Bidang Keminatan (KBK) (F-15) Kepada Yth : Koordinator Tugas Akhir (TA) (Nama Koordinator) Jurusan Teknik Industri Di Tempat
Dengan hormat, yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa mahasiswa dengan : Nama : ……………………………………………………. NIM : ……………………………………………………. dengan judul tugas akhir : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………… Pembimbing Pembimbing 1 Pembimbing 2
Nama Dosen
Mohon untuk dapat dilakukan penggantian pembimbing tugas akhir menjadi : Pembimbing Pembimbing 1 Pembimbing 2
Nama Dosen
Dengan alasan: 1. .............................................................................................................................. 2. .............................................................................................................................
66
Menyetujui, Dosen Pembimbing I
……………………………………… NIP …………………………………
Dosen pembimbing II
……………………………………. NIP………………………………… Surakarta,…………………. Mengetahui, Ketua KBK
……………………….. NIP……………………
67
Lembar Pembatalan Tugas Akhir (TA)/Skripsi Dari Ketua Bidang Keminatan (KBK) (F-16) Kepada Yth : Koordinator Tugas Akhir (TA) (Nama Koordinator) Jurusan Teknik Industri Di Tempat Dengan hormat, yang bertanda tangan dibawah ini menyatakan bahwa mahasiswa dengan : Nama : ……………………………………………………. NIM : ……………………………………………………. dengan judul tugas akhir : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………......…………………………………………….. mohon untuk dapat dilakukan pembatalan tugas akhir, dikarenakan : …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………...............……………………………………………………. Menyetujui, Dosen Pembimbing I
……………………………………… NIP …………………………………
Dosen pembimbing II
……………………………………. NIP………………………………… Surakarta,…………………………. Mengetahui, Ketua KBK
…………………………………….. NIP…………………………………
68
69
