Buiten- en binnenkant

Jaargang 44, nummer 06, 04-02-2016

Buiten- en binnenkant Het Farel College mag het predicaat van excellente school dragen! Deze status betreft de havo-afdeling. Het predicaat straalt af op onze volledige school. We zijn trots en blij met deze erkenning voor het goede onderwijs dat dagelijks door onze medewerkers wordt verzorgd. De havo-afdeling mag de naam ‘excellent’ dragen, maar het is een erkenning voor de hele school. In de pedagogische relatie met leerlingen gaat het er op al onze afdelingen niet wezenlijk anders aan toe. Nog een belangrijk feit. We mogen terugkijken op goed bezochte open dagen. Het Oostwende opende haar deuren op 28 januari en ontving een grote groep belangstellende leerlingen en hun ouders. Dit is fijn en goed nieuws. Hoewel voor het Farel de werving nog niet is afgerond, zijn de voortekenen goed. De belangstelling voor Tweetalig Onderwijs en Bèta was groot tijdens de informatieavond van 28 januari. We kijken hier met tevredenheid op terug. Ook onze leerlingen timmeren aan de weg. Het FAMUN project (Farel Model United Nations) dat komende week op 11,12 en 13 februari wordt gehouden, is hier een hartverwarmend voorbeeld van. Honderdvijftig internationale scholieren komen naar onze school om met elkaar na te denken over onze wereld van de toekomst. Een hoopvolle gedachte tegen de achtergrond van verruwing en eenzaamheid. Het bijzondere van deze ‘FAMUN Conference’ is dat onze leerlingen dit volledig zelf hebben georganiseerd. Zoals een onderkomen voor iedere gast, een volledig kostendekkende financiering, een inhoudelijk programma en de organisatie van diverse workshops met interessante sprekers, waarbij iedereen communiceert in de Engelse taal. Al deze sterke en mooie voorbeelden die de buitenkant tonen van ons onderwijs, doen bijna vergeten dat er ook een andere kant is. Binnen het Oostwende en het Farel zijn er ook verhalen die gaan over kwetsbaarheid en zwakheid. De plotselinge zorg om een kind vanwege een levensbedreigende ziekte en het persoonlijke drama dat hierbij komt kijken. Of een medewerker die het even niet meer trekt. Ook dat hoort bij ons samenleven van elke dag. Beide werkelijkheden staan naast elkaar. Volgende week woensdag start de veertigdagentijd, de tijd voor Pasen. Deze voorbereidingstijd van het belangrijkste christelijke feest stelt de verwachting van het nieuwe leven centraal. Het helpt mij persoonlijk om tijd te nemen voor inkeer. Daarbij past ook aandacht voor de binnenkant van ons onderwijs. Ik moet denken aan een tekst van Henri Nouwen. In een van zijn overdenkingen getiteld ‘solidair in zwakheid’ zegt Nouwen dat ‘kalme vreugde in het feit ligt dat je er bent voor iemand anders. Een grote solidariteit verbindt je met je broeders en zusters.’ Volgens Nouwen ligt de kern van onze vreugde in het delen van onze menselijkheid met anderen.

Goed onderwijs willen bieden kan niet zonder aandacht voor het zwakke en kwetsbare. Als medewerker er voor leerlingen willen zijn, heeft dat te maken met de buiten- en de binnenkant van ons onderwijs. Drs. Thijs Jan van der Leij rector Dance now for Lau! Donderdag 7 januari vond er een verwantenavond plaats van Stichting Sprank. Een mooi moment voor Rohan Hop om de cheque met de opbrengst van Dance Now for Lau te overhandigen. De cheque werd met luid applaus en veel waardering ontvangen, wat een fijn gevoel gaf dit!

Familie Hop Lomina La Plaza Antonio's Show & Co Schildersgroep Ron Malenstein Chance Meng Strandleven Het Wapen Hellenique Hartog Cultureel Platform Oostwende College En iedereen die wij vergeten zijn!

Ziekmeldingen en verlofaanvragen Wij willen u erop wijzen dat u ziekmeldingen dient door te geven tussen 08.00 en 08.30 uur. Dit geldt ook als uw zoon/dochter het eerste uur vrij is. Tussen 08.00 en 08.30 uur is er een extra medewerker beschikbaar om de absentmeldingen te verwerken. Wij vragen uw medewerking hiervoor. Het valt op dat er nog een flink aantal leerlingen is dat ’s ochtends het eerste uur te laat op school komt. Wilt u erop toezien dat uw zoon/dochter op tijd van huis vertrekt. Verlofaanvragen, zoals voor een bruiloft, rijexamen of bezoek open dag (dit laatste moet altijd ook in overleg met de decaan), dienen 14 dagen van tevoren te worden aangevraagd. Nu komt het voor dat de leerlingen op de betreffende dag worden afgemeld vanwege bovenstaande redenen. Dit is duidelijk niet de bedoeling!

Examenplanning De opbrengst van de actie Dance now for Lau wordt overhandigd in de vorm van een cheque

We kijken dan ook met een trots gevoel terug op een geweldige avond die door vele sponsoren mogelijk is gemaakt. Daarom bedankt klas 2B van het Oostwende College de volgende mensen en bedrijven: Badabounce Nijkerk Prankster Etos van Twillert Maggy's Mode Lifestyle Wonen Velten Mode De Verlichtingsboetiek Bruna Bazsta Jeans Keurslager de Graaf Hans ter Maten & Bianca Tijhuis Bast Driedorp Het Kitsch Kluisje Nijkerk

Wij hebben de afgelopen periode veel telefoontjes gehad over de examendata van dit schooljaar i.v.m. het plannen van bijvoorbeeld een vakantie. Daarom onderstaand alvast een overzicht van belangrijke data die samenhangen met het examen 2015-2016. Digitale examens vmbo-basis en –kader: 9 t/m 20 mei 2016 De exacte data waarop de verschillende vakken worden geëxamineerd worden uiteraard ruim van tevoren bekend gemaakt. Voor het praktijkexamen D&C wordt een aparte datum vastgelegd. Zodra deze bekend is, wordt dit aan u meegedeeld.

Examens vmbo-tl/mavo en havo: De eerste examendag is vrijdag 13 mei, het laatste examen vindt plaats op donderdag 26 mei. Ook hier geldt, de precieze data worden uiteraard ruim van tevoren meegedeeld. Kijkt u ook eens op examenblad.nl voor alle exameninformatie 2016.

Examentrainingen i.s.m. Lyceo De leerlingen van mavo-4 en havo-5 kunnen zich aanmelden voor de examentraining die Lyceo op 25 + 26 april en op 28 + 29 april geeft. Zij kunnen zich dit jaar voor maximaal 2 vakken aanmelden. Wij hebben vorige week aan alle ouders van de examenkandidaten mavo en havo een informatiebrief hierover gestuurd. Nu de resultaten van de tweede tentamenweek bekend zijn, willen wij u herinneren aan de opgave voor deze trainingen. De ervaring leert dat zo’n training heel effectief is: twee dagen van 9.00 tot 16.30 uur (mavo) of 9.00 tot 17.00 uur (havo) werken aan een vak, levert echt wat op. Als een leerling twijfelt om een taal of een “leervak” te kiezen, kunnen ze het beste het laatste kiezen, luidt het advies.

Docenten-, mentoren- en decanenspreekuur donderdag 18 februari a.s. Op donderdag 18 februari a.s. vindt er wederom een spreekuur plaats. U hebt hiervoor inmiddels een uitnodiging ontvangen via Magister. Wij benadrukken nogmaals dat u voor het aanmelden via Magister uw eigen inloggegevens nodig hebt. Dit kan dus niet via het account van uw zoon/dochter. In november 2015 hebben alle ouders een brief ontvangen met nieuwe inloggegevens, zodat iedereen nu gebruik kan maken van deze mogelijkheid binnen Magister. Wij wijzen u erop dat alleen de eerst geregistreerde ouder in Magister zich via de knop ‘ouderavond’ kan aanmelden. Staat u als tweede ouder in Magister en u wilt toch een afspraak maken, dan kunt u ons bellen of uw afspraakwensen via de mail doorgeven: [email protected]. De knop ouderavond wordt alleen zichtbaar als u Magister opent op een laptop of ipad, dus niet op uw mobiele telefoon.

Decanaat havo/vwo profielkeuze klas 3 h/v Komende week wordt aan de leerlingen van klas 3 h/v gevraagd hun voorlopige profielkeuze te maken. Hierna gaan de vakdocenten voor de individuele leerlingen een advies voor hun vak uitbrengen. Aan de hand van de voorlopige profielkeuze en het advies vanuit de vakken, gaat de mentor het gesprek met de leerlingen aan. Mocht u als ouders behoefte hebben aan een gesprek omtrent de profielkeuze, dan is daar ruimte voor op het docentenspreekuur van 18 februari. Bij de aanmelding voor het docentenspreekuur kunt u dit aangeven. Mevr. A. v.d. Mheen, decaan havo/vwo

Skiën sport plus klas 1 en 2 Velen kijken er al lang naar uit, maar in maart gaat het dan eindelijk gebeuren. WIJ GAAN SKIËN!!! De exacte data en tijden liggen nog niet helemaal vast, maar zoals het er nu naar uit ziet zal klas 1 op maandag 14 maart gaan en klas 2 op dinsdag 8 maart. Omdat we altijd naar Bottrop (Duitsland) gaan, vragen we van alle leerlingen die meegaan vooraf een kopie van de (eigen) id-kaart en zorgpas in te leveren bij één van de gymdocenten. Zouden jullie dit zo snel mogelijk willen doen? Sportieve groet, Mevr. Jansen en Van de Mheen en de heer Hup

Luizen Er is gemeld dat er leerlingen zijn die last hebben van luizen. Wij vragen u daarom uw zoon/dochter extra te controleren en, indien u luizen constateert, passende maatregelen te nemen. Tevens het verzoek om in dit geval even een berichtje te doen aan de mentor van uw kind.

WATERSNOODRAMP 1916 Onze school heette vroeger “Sytwende”. Dit was een oude naam van de dijk, ook wel Zuidwenk of Zuidwal genoemd, die ons dorp beschermde tegen de Zuiderzee. Wanneer je teruggaat in de geschiedenis, dan lees je dat die waterkering voor ons dorp van levensbelang was. Vele keren is het Eemland overstroomd. Altijd als de storm uit het noordwesten kwam zaten de inwoners in spanning. Het waterpeil van de Zuiderzee ging omhoog, het kon geen kant op en waar de dijken het zwakst waren, braken ze. Tijdens de Aller Heiligenstorm van 1170 sloeg er een gat tussen Friesland en West Friesland (NoordHolland). Bunschoten kwam aan zee te liggen. In de jaren 1477, 1532 (Aller Zielenvloed), 1552, 1570 (weer een Aller Heiligenvloed), 1582, 1595, 1643, 1645, 1702 en 1916 kreeg ons dorp met overstromingen te maken. De laatste grote overstroming vond plaats van 13 op 14 januari, nu honderd jaar geleden. Door een noordwester storm werd het water van de Zuiderzee hoog opgestuwd. Via de Eem stuwde het water ook op bij Amersfoort. Daar braken dijken en begon alles vol te lopen. Ook hier stroomde het water toen over de dijken heen. In eerste instantie was daar in Spakenburg weinig oog voor. Er was namelijk een grote brand op de hoek van de Zuidwenk en de Kerkstraat. Twee hooibergen brandden en door de harde storm was er gevaar dat het vuur zou overslaan naar een aantal houten woningen. Toen het water door de straten begon te kolken, drie meter boven Amsterdam peil, was het probleem van het vuur snel voorbij. Botters dreven de haven uit en boorden zich soms door de huizen heen.

De bewoners van Spakenburg zaten op hun zolders. Op sommige lage plekken kregen de mensen zelfs daar natte voeten. Dat er geen slachtoffers gevallen zijn, mag een wonder heten. Tijdens die rampnacht werd er op de Weikamp een meisje geboren. Ze werd Aartje genoemd. De week na de ramp bezocht koningin Wilhelmina ons dorp. Zij meerde aan in de nieuwe haven waar nu een standbeeld van haar staat. De koningin adopteerde Aartje als haar peetdochter. Op You Tube ( Spakenburg overstroming 1916) is hierover een leuk filmpje te vinden. Eén van de hoofdrollen wordt vertolkt door een zoon van een collega. De week na de ramp kreeg Eemdijk hulp uit Baarn. Bunschoten en Spakenburg kregen hulp uit Hoogland. Bedankt Peter! Wordt vervolgd……. K.J. de Graaf

Havo-5 en het profielwerkstuk Afgelopen maand hebben de leerlingen van havo-5 hun profielwerkstuk gepresenteerd aan ouders en andere belangstellenden. Het was mooi om te zien dat de leerlingen gebruik maakten van verschillende presentatietechnieken. Hier en daar waren wat zenuwen te bespeuren, maar dat hoort er bij. Wij mogen terugkijken op twee mooie avonden met goede presentaties. Alle leerlingen scoorden een dikke voldoende en daar zijn wij best trots op. Voorafgaand aan de presentaties heeft klas 5A ‘gevierd’ dat het profielwerkstuk erop zit. Bij Twizst werd er gebowld en daarna genoot de klas samen met de mentor van een heerlijke lunch. Dat bleek een optimale voorbereiding. Wij bedanken Twizst voor het gratis gebruik van de bowlingbaan en het gratis drankje. C. Koelewijn, mentor klas 5A

Presentatie sectorwerkstukken vmbo-tl 4 Na de havisten zijn nu onze vmbo-ers aan de beurt om in het kader van hun examen hun sectorwerkstuk te presenteren. Deze presentaties vinden plaats op woensdag 10 februari a.s. Alle ouders hebben inmiddels via Magister en via hun zoon/dochter een uitnodiging ontvangen voor deze avond. Wij heten u graag welkom!

Heerlijke personeelslunch Afgelopen dinsdag konden alle medewerkers van het Oostwende College genieten van een heerlijke vislunch, die ons aangeboden werd door de familie Van de Mheen (Cristel 5A). Ook aan de niet-viseters was gedacht. Namens alle smulpapen, hartelijk dank!

Studiemiddag docenten In verband met een studiemiddag Ondernemend Leren/LeerWerkTijd (LWT) voor alle docenten werken wij dinsdag 9 februari volgens het 50-minutenrooster.

Voortgangsgesprekken LOB/Ondernemend Leren/LWT Alle leerlingen hebben een voortgangsgesprek met de mentor voor de voorjaarsvakantie. Schoolbreed. De gesprekken vinden plaats in het kader van de voortgang op het gebied van LOB, ondernemend leren en of LWT. Wij hebben hier twee dagdelen voor gereserveerd: dinsdag 16 februari les 4 t/m 6 en woensdag 17 februari les 5 + 6 voor de mentoren met veel leerlingen. Leerlingen die niet ‘bij’ zijn met de opdrachten voor LOB, ondernemend leren en of LWT, werken op genoemde uren op school hieraan of maken ander inhaalwerk, inclusief toetsen. Het gesprek over LOB/LWT/Prestaties is een verplicht onderdeel van het onderwijsprogramma en wordt digitaal vastgelegd in het portfolio van de leerling.

BYOD

havo-5 bowlen en eten bij Twizst

Bring Your Own Device, hoe staat het ermee op onze school? Wij leven in een tijd dat de computer niet meer weg te denken is. Steeds meer zaken worden via de computer afgehandeld. Ook in het onderwijs wordt steeds meer gebruik gemaakt van devices (laptop/notebook). Wij merken dat er behoefte, maar ook noodzaak is om steeds meer met devices te gaan werken, naast de schoolboeken. Wij gaan aan het begin van het nieuwe schooljaar BYOD invoeren. Wij werken samen met The Rent Company. Voor de goede orde: de leerboeken blijven, wij zetten ICT in als middel en niet als doel. U ontvangt als ouder(s)/verzorger(s) van uw kind (-eren) uit klas 1 t/m 4 (uitgezonderd de examenklassen) vrijdag a.s. een informatiebrief hieromtrent.

Nieuws van de ouderraad Dinsdag 19 januari vond de eerste ouderraadvergadering in het nieuwe kalenderjaar plaats. Wij hadden een volle agenda en een aantal belangrijke onderwerpen te bespreken, waaronder de schoolkosten, BYOD (Bring Your Own Device) en de Summerschool. Van de directie heeft de ouderraad vernomen dat er diverse klachten zijn gekomen over de facturering van de schoolkosten. Deze zijn inmiddels door de directie beantwoord. De klachten die in de ouderraad besproken zijn waren o.a. de verschillende bedragen van vrijwillige ouderbijdrage, bedragen die de ouder aan/uit kon vinken, het betalen in termijnen en de hoge excursiekosten voor de havoleerlingen. Deze onderwerpen worden nader besproken in de volgende ouderraadvergadering. Mocht u iets willen toevoegen mail het ons via [email protected]. De ouderraad heeft positief gestemd over de introductie van BYOD (Bring Your Own Device) voor komend schooljaar. Wel zijn wij van mening dat het niet de bedoeling is dat wij een laptopschool worden, maar het gebruiken als een aanvulling. Ons streven is dat de werkboeken digitaal beschikbaar gesteld worden, zodat deze komen te vervallen. Tevens is de ouderraad positief over de Summerschool. Summerschool is voor een leerling die net niet over zou kunnen gaan, maar wel het hele jaar zijn inzet heeft getoond. Een belangrijk gegeven is wel dat school beslist welke leerling hiervoor in aanmerking komt. In overleg met de ouders neemt de leerling deel aan het programma in de laatste schoolweek en de eerste vakantieweek. Tevens is de ouderraad blij dat de vacature voor natuur-/scheikunde is voorzien. Wij wensen hierbij de heer Nap een prettige samenwerking toe. Naast alle blijde berichten in en rondom de school ontvangen wij ook de berichten van ziekte en ongemakken onder het personeel. Wij wensen hen veel kracht en sterkte toe in hun herstel en indien mogelijk een spoedig weerzien op het Oostwende! Met vriendelijke groet, de ouderraad

Summerschool Dit jaar starten we op Oostwende met Summerschool. Deze zomerschool wordt aangeboden in de laatste schoolweek en de eerste zomervakantieweek. U vraagt zich wellicht af wat hiervan de bedoeling is. In dit bericht willen wij u duidelijkheid geven over de zomerschool en de mogelijkheden tot deelname. Doel: leerlingen die zouden blijven zitten een kans geven om door middel van extra lessen en bijspijkeren van opgelopen achterstanden, om alsnog over te gaan. Hoeveel vakken kunnen worden bijgespijkerd?

Leerlingen kunnen voor maximaal twee vakken deelnemen aan de zomerschool. Wie komen ervoor in aanmerking? 1. De zomerschool is bedoeld voor leerlingen die niet bevorderd kunnen worden (dus niet voor leerlingen die zouden willen deelnemen om cijfers te verbeteren). 2. Als een leerling met reparatie van 1 of 2 vakken door deelname aan de zomerschool regulier bevorderd is (en dus uit de ‘bespreekzone’), dan is er sprake van een recht tot deelname aan de zomerschool. 3. Als een leerling met reparatie van 1 of 2 vakken in de bespreekzone komt, dan dient de overgangsvergadering zich erover uit te spreken of die leerling dan wel/niet wordt bevorderd. Uiteraard is die beslissing aan de vergadering van docenten; de beslissing wordt wel vooraf duidelijk gemaakt, zodat een leerling weet wat er verlangd wordt. 4. Leerlingen die voor de tweede keer doubleren in één leerjaar of gedurende twee opeenvolgende leerjaren komen niet in aanmerking voor de zomerschool. Die leerlingen stappen over naar een andere opleiding binnen onze school of op een andere school. 5. Als een leerling zich meldt voor de zomerschool, dan schrijft hij/zij, voorafgaand aan deelname aan de zomerschool, een zelfreflectie over de oorzaken van de onvoldoende resultaten en eventueel daarna in de periode van de zomerschool. Die zelfreflectie wordt met de mentor besproken. 6. De docent voor wiens vak de leerling tijdens de zomerschool zal gaan werken, bepaalt wat er nodig is om te repareren en maakt de toets die aan het einde van de periode van de zomerschool wordt afgenomen. Tenslotte, de zomerschool is een manier om te voorkomen dat een leerling een heel schooljaar moet overdoen, omdat hij/zij net één of twee tekortpunten teveel heeft. Uit de pilots is ook gebleken dat de leerling die deelneemt aan de zomerschool, dat ziet als een laatste kans. Die kans wil hij/zij graag benutten om te repareren wat eerder is misgegaan. Uit ervaringen van andere scholen komt heel duidelijk naar voren dat de leerlingen van de zomerschool in de jaren daarna beter gemotiveerd zijn en minder doubleren. Dat heeft ook te maken met het feit dat tijdens de zomerschool veel aandacht wordt besteed aan motivatie en coaching, naast individuele les en uitleg. Wij bieden zomerschool aan i.s.m. het Corderius en het Farel College. In het volgende Oostwende Nieuws ontvangt u wederom informatie hieromtrent.

Februari vrijdag 5

dinsdag 9 woensdag 10

donderdag 11 vrijdag 12 dinsdag 16 donderdag 18 vrijdag 19 maandag 22 t/m vrijdag 26

Aanmelden inhalen/herkansen PTA toetsen vmbo-3,vmbo-4 en havo-5 50-minutenrooster, studiemiddag docenten Inhalen-herkansen PTA toetsen vmbo-3, vmbo-4 en havo-5 9.30-21.30 uur: presentatiesectorwerkstuk vmbo-tl 4 Excursie CKV Amsterdam havo-4 Jeugdverpleegkundige op school 9.00-20.00 uur: inloopspreekuur aanmelding schooljaar 2016-2017 Docenten-/mentoren-/decanenspreekuur Jeugdverpleegkundige op school Voorjaarsvakantie

Maart dinsdag 1 donderdag 3 dinsdag 8 woensdag 9 donderdag 10 vrijdag 11 maandag 14 t/m dinsdag 22 maandag 14 t/m vrijdag 18 maandag 14 dinsdag 15

Jeugdverpleegkundige op school Volgend Oostwende Nieuws -nr.7 Skiën sport plus klas 2 Biddag voor gewas en arbeid Jeugdverpleegkundige op school Excursies klas 1 en 2 SE-week examenklassen Excursieweek Engeland klas 3 hv Skiën sport plus klas 1 Jeugdverpleegkundige op school Ouderraadvergadering

Schoolvakanties Oostwende 2015-2016 Voorjaarsvakantie 22 t/m 26 februari Paasweekeinde 25 t/m 28 maart Meivakantie 25 april t/m 6 mei Pinksteren 16 mei Zomervakantie 11 juli t/m 19 augustus Het Oostwende Nieuws is ons oudercontactblad en verschijnt maandelijks. Het wordt verzonden per e-mail en is tevens te lezen op onze website. Op onze website vindt u ook informatie over andere onderwerpen, zoals ondernemend leren. Tevens kunt u hier de schoolgids en de actuele agenda inzien. Voor vragen en/of opmerkingen kunt u contact opnemen met de mentor van uw zoon/dochter of het secretariaat van school. Met vriendelijke –ondernemende- groet, Herman Kraak, directeur