BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI KAR

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM

KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI KAR

LOGISZTIKAI MÉRNÖKI MESTER (MSc) SZAK

BUDAPEST 2008

Logisztikai mérnöki mesterszak (MSc)

TARTALOMJEGYZÉK

Alapadatok........................................................................................................................................3 Bevezetés ...........................................................................................................................................4 1. A szak képzési és kutatási előzményei az intézményben.........................................................4 2. A szakon végzők iránti regionális és országos igény bemutatása ..........................................4 3. A kiemelkedő képességű hallgatók alkalmasságát figyelő, azt előmozdító, „tehetséggondozó” tevékenység..............................................................................................5 4. A mesterszak hallgatóinak a kutatás-fejlesztésre, illetve a doktori képzésre való felkészítésének, valamint a doktori képzésre való továbblépésének lehetősége .................5 5. A logisztikai mérnöki MSc szak kimenetének és a korábbi egyetemi végzettségi színvonalnak az összevetése ...................................................................................................6 6. A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés a szakra való belépés tekintetében (előzményként elfogadott alapszakok, kritérium ismeretkörök és kreditértékek)............................................................................................................................6 7. A mesterképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák ..........................7 A mesterképzési szak tanterve és a tantárgyi programok............................................................9 1. A nappali képzés tanterve ........................................................................................................9 2. A levelező képzés tanterve......................................................................................................11 3. Tantárgyi programok...........................................................................................................13

2


Alapadatok 1.

A felsőoktatási intézmény neve, címe; BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM 1111 Budapest, Műegyetem rkp. 3-9.

2.

A képzésért felelős kar megnevezése Közlekedésmérnöki Kar

3.

A mesterszak megnevezése:

logisztikai mérnöki mester szak

4.

Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: okleveles logisztikai mérnök

5.

Az oklevélben szerepeltetni kívánt szakirány(ok) megnevezése: -

6.

A képzési idő; a félévek, valamint az oklevél megszerzéséhez szükséges kreditek száma:

4 félév, 120 kredit

az összóraszámon (összes hallgatói tanulmányi munkaidőn) belül a tanórák (kontaktórák/konzultációs órák) száma. (nappali képzés / levelező képzés)

1120 / 560 óra

a szakmai gyakorlat időtartama:

4 hét

3


Bevezetés 1.

A szak képzési és kutatási előzményei az intézményben.

A magyarországi közlekedésmérnök képzés Szegeden indult 1951-ben a Közlekedési Műszaki Egyetem megalapításával. A kar megalakulásakor a képzési cél a járműüzemeltetés és a közlekedési folyamatok tervezésére, szervezésére, irányítására valamint a kapcsolódó komplex technikai feltételek gazdaságos biztosítására képes mérnökök képzése volt. 1955-ig a Közlekedési Műszaki Egyetem vasútüzemi és gépjárműüzemi szakon folytatott képzést, majd az ÉKME karaként 1957-ben Budapestre költözve változatlan profillal működött. A 60-as években a közlekedésüzemi szakon belül előbb építőgépész majd anyagmozgató gépész ágazat alakult, amely a mai logisztikai, valamint a mobil munkagépek szakirány elődjének tekinthető. 1967-ben az ÉKME és a BME újra egyesítésekor a közlekedés komplex jellegének hangsúlyozása érdekében a járművekkel és a mobil gépekkel kapcsolatos teljes konstrukciós és üzemtani képzés a Közlekedésmérnöki Kar feladata lett. Ekkor indult meg az oktatás a közlekedési szakon okl. közlekedésmérnök, a járműgépész és gépesítési szakon okl. gépészmérnök képzésre. A logisztikai szakemberek iránti egyre növekvő nemzetgazdasági igényt felismerve kezdődött meg az 1991/92-es tanévben a BME Közlekedésmérnöki Karán a logisztikai szakirányú képzés a közlekedési mérnöki szakon belül. Ehhez az adott alapot, hogy a Karon több évtizedes hagyománya volt a napjainkban logisztikai alapfolyamatoknak nevezett rakodási, szállítási/anyagmozgatási, tárolási (RST) folyamatok és a megvalósításukhoz szükséges gépek, rendszerek tervezése, üzemeltetése témakörök oktatásának. Már a képzés kezdetén, az 50-es évek elejétől oktatták a Karon pl. a Rakodásgépesítés, az Anyagmozgatási technológia tárgyakat. A logisztikai szakirányú képzés beindítására jó alkalmat nyújtott a moduláris felépítésű tanterv 1991/92-es tanévtől történő bevezetése. A közlekedésmérnöki szak hallgatói számára a négy közlekedési alágazati (vasúti, közúti, légi, vízi közlekedési) szakirány mellett az ötödik választható szakirány az Ipari és szállítási logisztika lett. A gépészmérnöki szakon a vasút-, autó-, hajóépítő-, repülőgépész, építőgépek és építési folyamatok, valamint járműgyártás és -javítás szakirányok mellett az Anyagmozgató gépek és üzemi logisztika szakirány választására is mód volt. A logisztikai szakirányú képzés során a hallgatók - logisztikai tudományok interdiszciplináris jellegéhez igazodóan - a legfontosabb műszaki-technológiai, informatikai és gazdasági-menedzsment ismereteket egyaránt elsajátítják. Az Ipari és szállítási logisztika szakirányú képzésben a folyamattervezési, informatikai és menedzsment ismeretek oktatása szerepel nagyobb súllyal, míg az Anyagmozgató gépek és üzemi logisztika szakirányú képzésben a konstrukciós tervezés, automatizálás, robottechnika témakörök dominálnak. A két logisztikai szakirányon évente átlagosan kb. 3545 fő szerzett oklevelet. A jelenlegi logisztikai képzés már meglévő személyi és tárgyi feltételeire, valamint tananyagaira és oktatási tapasztalataira alapozva indítottuk be a BME Közlekedésmérnöki Karán a Logisztikai mérnöki mester (MSc) szakot ugyancsak két tervezett szakiránnyal (Logisztikai folyamatok és a Műszaki logisztika szakirányok). A logisztikai mérnöki MSc szak közvetlen szakmai megalapozását a közlekedésmérnöki BSc alapszak végzi. 2.

A szakon végzők iránti regionális és országos igény bemutatása

A logisztikai mérnöki MSc szak országosan unikális lévén mind az országos, mind a regionális (közép-magyarországi) vonatkozásban egyedi képzést kínál fel. A fejlett nyugat-európai országok példáit követve hazánkban is egyre inkább felismerik a logisztika jelentőségét. A piacok globalizációja, az egyre élesedő verseny, az idő-tényező előtérbe kerülése minden vállalattól megköveteli a korszerű logisztikai rendszerek és megoldások alkalmazását. A logisztikai szolgáltatások iránti igények növekedése szintén e terület jelentőségére hívja fel a figyelmet. A logisztikai rendszereknek meghatározó szerepük van az egyes vállalatok vállalkozások ver4

Logisztikai mérnöki mesterszak (MSc) senyképessége megőrzésében, illetve növelésében, de a logisztikának alapvető fontosságú szerepe van nemzeti versenyképességünk szempontjából is. A második Nemzeti Fejlesztési Terv (NFT) célkitűzései szerint a logisztika gazdaságunk egyik „húzó” ágazatává válhat, ha ki tudjuk használni az ország logisztikai szempontból kedvező földrajzi adottságait és megvalósítható lesz a „Magyarország, mint logisztikai központ” fejlesztési elképzelés. E célok eléréséhez olyan logisztikai szakemberekre van szükség, akik alkalmasak a rendszereken belüli és a rendszerek közötti anyag- áru- és a kapcsolódó informáciáramlást megvalósító logisztikai folyamatok és rendszerek tervezésére, szervezésére és irányítására, valamint a rendszerek elemeit képező logisztikai gépek berendezések tervezésére, fejlesztésére és hatékony üzemeltetésére. A szakképzettség várható hasznosítási területei: ipari, kereskedelmi, mezőgazdasági vállalatok, szállító, szállítmányozó és egyéb logisztikai szolgáltató vállalatok, logisztikai szolgáltató központok, logisztikai (anyag- áru- és információáramlási) folyamatokat, rendszereket tervező fejlesztő cégek, logisztikai gépeket, berendezéseket tervező, fejlesztő, gyártó, forgalmazó, szervizelő cégek. Korszerű ismereteire alapozva a logisztikai mérnök sikerrel pályázhat minden olyan állásra, amely a logisztika valamelyik területét (beszerzés, elosztás, termelés (gyártás, szerelés), szolgáltatás, szállítmányozás, karbantartás, minőségbiztosítás stb.) érinti, vagy a logisztika teljes vertikumát felöleli. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a logisztikai mérnök tudására a termelés és a szolgáltatás területén működő kis- és nagyvállalkozásoknál, multinacionális vállalatoknál egyaránt szükség van, így viszonylag könnyen elhelyezkedhetnek, ha megfelelő szintű idegen nyelvismerettel is rendelkeznek. A mesterfokozatú végzettség és oklevél teszi lehetővé a doktori képzésben való részvételt. 3.

A kiemelkedő képességű hallgatók alkalmasságát figyelő, azt előmozdító, „tehetséggondozó” tevékenység

Már az MSc képzés kezdeti szakaszában, a szakmai képzés teljes folyamatában lehetővé kell tenni a tehetséges hallgatók korai felismerését, a legjobbak tanszéki munkákba, TDK tevékenységbe való bevonását, a doktori képzésbe való bekapcsolódás céljából. A szakhoz tartozó szakirányok, szaktárgyak lehetővé teszik az egyéni foglalkozást, hallgatóra „szabott” feladatok kiadását. A nemzetközi hallgatói csereprogramok módot adnak a jó képességű, nyelveket beszélő hallgatóknak ismereteik külföldi egyetemeken való bővítésére, tudásuk idegen környezetben való megmérettetésére. A doktori képzésre való felkészítést segíti a természet- és társadalomtudományi mesterképzés hangsúlyosabb volta. A szakmai képzés is hangsúlyosabb, az első félévtől kezdve megjelennek a szakmai törzstárgyak, amelyek segítik a szakirány választást. A Kar számos tanszéke részt vesz mind az alapozó szakmai, mind a szakirány képzésben. Ez teszi lehetővé a tehetséges hallgatók korai felismerését, a legjobbak bevonását a tanszéki munkákba, a TDK tevékenység szorgalmazását, a szakmai gyakorlati helyek megválasztását, a diplomaterv témájának meghatározását. A Karon három szakmai könyvtár működik, ezek egyenként a szakokhoz rendeltek. A Közlekedéstudományi Egyesület ifjúsági szervezete kiemelt feladatának tekinti a tehetséges hallgatók bevonását az egyesületi munkába, folyóiratok ingyenes biztosításával, pályázatok kiírásával, a legjobbak hazai konferenciára való eljuttatásával. A közlekedési vállalatok egy része pl. MÁV, Waberer’s, MALÉV jutalom ösztöndíjban, szabadjegyben részesíti a kiváló tanulmányi eredményt elérő hallgatókat. A nemzetközi hallgatói csereprogramok ill. a tanszéki együttműködési megállapodások hallgatócserét is tartalmaznak. A Karon működő Közlekedési Mérnökképzésért Alapítvány könyvekkel, külföldi és belföldi tanulmányút-támogatással, szakmai rendezvények, szakesetek finanszírozásával vesz részt a szakmai képzés színvonal-emelésében, a legjobb hallgatók támogatásában. 4.

A mesterszak hallgatóinak a kutatás-fejlesztésre, illetve a doktori képzésre való felkészítésének, valamint a doktori képzésre való továbblépésének lehetősége

A két akkreditált doktori programra épült a 2002-ben véglegesen akkreditált Baross Gábor Közlekedéstudományi Doktori Iskola (D147) és a Kandó Kálmán Gépészeti Tudományok (járművek 5

Logisztikai mérnöki mesterszak (MSc) és mobil gépek) Doktori Iskola (D146). A két Doktori Iskola tevékenysége a Kar szakmai profilját lefedi és a kari Tanszékek tudományos tevékenységével összhangban van. A doktori alprogramok vezetői a kari tanszékvezetők. A kari doktorandusz képzések az MSc szakok tanterveivel összhangban vannak, és az eddigi sikeres PhD fokozatszerzés folytatását jelentik, országosan unikálisak és egyedülállóak, hasonlóan az MSc szakokhoz. 5.

A logisztikai mérnöki MSc szak kimenetének és a korábbi egyetemi végzettségi színvonalnak az összevetése

A logisztikai mérnök mesterszak, a korábbi közlekedésmérnöki szak „ipari és szállítási logisztika” szakirány, és a gépészmérnöki szak „anyagmozgatógépek és üzemi logisztika” szakirány egyetemi végzettségek magasabb szintű képzési változata. A képzés a közlekedésmérnöki BSc alapszak logisztikai szakirányából indítható. A két képzés együttes (BSc+MSc) természet- és társadalomtudományi alapjai, a szak törzstárgyai megfelelnek a korábbi egyetemi képzésnek, a differenciált szakmai ismeretek pedig meghaladják az osztatlan egyetemi képzés szakirányain szerzett ismereteket. A szak jellegét meghatározó differenciált szakmai ismeretekben a szak-jelleg miatt lényegesen elmélyültebb ismeretek adhatók át a hallgatóknak. A szabadon válaszható tantárgyak köre pedig lényegesen bővebb. A BSc és MSc együttes képzésnek a hagyományos, 5 éves képzéssel való tényszerű összehasonlításához az alábbi táblázatban a BME Közlekedésmérnöki Kar eddigi 5 éves, okleveles közlekedésmérnök ill. okleveles gépészmérnök szakjainak, valamint a már megalapított közlekedésmérnöki BSc alapszak és a logisztikai mérnöki MSc szak kreditpontjait tüntettük fel: 5 év es tény 75 19 100 62 30 14 300

Kreditpont Term észetudom ányos alapism eretek G azdasági és hum án ism eretek Szakm ai törzsanyag Differenciált szakm ai ism eretek Diplom aterv ezés Szabadon v álasztható Ö sszesen

BSc tény 50 20 70 45 15 10 210

M Sc tény 25 12 27 20 30 6 120

BSc+M Sc tény 75 32 97 65 45 16 330

A BSc és az MSc szak összegzéséhez az MSc szak tervezett kreditértékeivel számolva a táblázat adatai alapján megállapítható, hogy – a szakmai törzsanyagot és a differenciált szakmai ismereteket együttesen véve – az új típusú, lineáris képzés összegzett ismeret-mennyisége (kreditpontja) az egyes kategóriákban lényegileg azonos illetve némileg több, az eddigi, 5 éves képzésben szereplő értékeknél. A szakmai törzsanyag és a differenciált szakmai ismeretek között az utóbbiak javára tapasztalható kis átrendeződés, ez az elméleti szakmai ismeretek gyakorlati alkalmazásokban való szélesebb körű megjelenésének tükröződése. 6.

A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés a szakra való belépés tekintetében (előzményként elfogadott alapszakok, kritérium ismeretkörök és kreditértékek) a bemenethez feltétel nélkül elfogadott alapszakok – közlekedésmérnöki alapszak a bemenethez megadott feltételekkel elfogadott alapszakok, illetve kreditkövetelmények. – gépészmérnöki; – mechatronikai mérnöki; – had-, és biztonságtechnikai mérnöki; – mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki; – mérnök informatikus; – könnyűipari mérnök;

6

Logisztikai mérnöki mesterszak (MSc) A kredit megállapításának alapjául szolgáló ismeretek összevetése alapján a hallgatónak elismerhető legyen legalább 70 kredit a korábbi tanulmányai szerint az alábbi ismeretkörökben: Természettudományi alapismeretek (20 kredit): Matematika, Fizika, Kémia, Mechanika, Anyagismeret, Hő- és áramlástan, Elektrotechnika. Gazdasági és humán ismeretek (10 kredit): Közgazdaságtan, Vállalat-gazdaságtan, Környezetvédelem, Minőségbiztosítás, Munkavédelem, Társadalomtudomány. Szakmai ismeretek (25 kredit): Általános géptan, Közlekedési rendszerek, Járműrendszerek, Logisztikai rendszerek, Üzemi szállítási rendszerek, Közlekedési pályák, Számítástechnika, Műszaki ábrázolás, Szerkezeti anyagok és megmunkálások, Jármű- és hajtáselemek, Irányítástechnika és automatizálás, Közlekedési technológia, Közlekedés-gazdaságtan;. Szakirány ismeretek (15 kredit): Logisztikai információs rendszerek, Logisztikai menedzsment, Szállítási logisztika. A mesterképzésbe való felvétel feltétele, hogy a felsorolt ismeretkörökben legalább 40 elismertethető kredittel rendelkezzen a hallgató. A hiányzó krediteket a mesterfokozat megszerzésére irányuló képzéssel párhuzamosan, a felvételtől számított két féléven belül, a felsőoktatási intézmény tanulmányi és vizsgaszabályzatában meghatározottak szerint meg kell szerezni. 7. A mesterképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák A képzés célja olyan mérnökök képzése, akik a logisztika szakterületéhez kapcsolódó természettudományos, specifikus műszaki, gazdasági/menedzsment, informatikai és ipari, közlekedési technológiai ismereteik birtokában alkalmasak a vállalatokon belüli és a vállalatok közötti anyagáramlást, valamint az ahhoz kapcsolódó információáramlást megvalósító logisztikai (áruszállítási, anyagmozgatási, raktározási, komissiózási, rakodási, anyagellátási/beszerzési, áruelosztási, hulladékkezelési) folyamatok és rendszerek elemzésére, tervezésére, szervezésére, és irányítására, valamint a logisztikai rendszerek elemeit képező logisztikai gépek, eszközök, berendezések tervezésére, fejlesztésére és azok gyártásában, minőségellenőrzésében való közreműködésre, üzemeltetésük irányítására. A képzési program felkészít a vállalati logisztikai vezetői feladatok ellátására, a logisztika témakörébe tartozó kutatási-fejlesztési feladatok megoldásában való alkotó részvételre, valamint a logisztikai tanulmányok PhD képzés keretében való folytatására is. a) A mesterképzési szakon szerezhető ismeretek: − a szakmához kötött elméleti és gyakorlati ismeretek, bizonyos szintű manualitás, mérési készség – ezek laboratóriumi szintű ismerete, − a tanulmányi területen az ismeretek rendszerezett megértése és elsajátítása, − vezetői ismeretek, − biztos alkalmazói szintű ismeretek a számítógépes kommunikációban és elemzésben, − a környezetvédelem, a minőségügy, a fogyasztóvédelem, a termékfelelősség, a munkahelyi egészség és biztonság, a műszaki és gazdasági jogi szabályozás, valamint a mérnöketika alapvető ismeretei, − a kutatáshoz vagy tudományos munkához szükséges, széles körben alkalmazható problémamegoldó technikák ismerete, − a globális társadalmi és gazdasági folyamatok ismerete;

7

Logisztikai mérnöki mesterszak (MSc) b) a mesterképzési szakon végzettek alkalmasak: − a megszerzett tudás alkalmazására és gyakorlati hasznosítására, a problémamegoldó technikák felhasználására, − a tudományágban megszerzett szakmai tapasztalat ismereti határairól származó információk, felmerülő új problémák, új jelenségek feldolgozására, − a lehetőségek szerint helytálló bírálat vagy vélemény megfogalmazására, döntéshozásra, következtetések levonására, − a megoldandó problémák megértésére és megoldására, eredeti ötletek felvetésére, − szakmailag magas szinten önállóan megtervezni és végrehajtani feladatokat, − önművelésre, önfejlesztésre a saját tudás magasabb szintre emelésére, − a műszaki – gazdasági - humán erőforrások kezelésének komplex szemléletére, − rendszerszemléletű, folyamat orientált gondolkodásmód alapján komplex rendszerek globális tervezésére, − integrált ismeretek alkalmazására a közlekedés, a mobilgépek, a folyamatelmélet, az ipari termelési folyamatok, az elektronika, és informatika szakterületeiről, − a logisztikai rendszerek részfolyamatainak, és azok fizikai realizálását végző részegységek (anyagmozgatógépek, szenzorok, aktuátorok, irányítórendszerek, adatbázisrendszerek stb.) összekapcsolására, − a választott szakiránytól függően állapotfelmérések elvégzésére, ezek alapján értékelés és javaslat kidolgozására, komplex logisztikai rendszerek fejlesztésére, felső szintű tervezésére, szervezésére és irányítására; c) szakképzettség gyakorlásához szükséges személyes adottságok és készségek: − − − − − − − − − − −

kreativitás, rugalmasság, probléma felismerő és megoldó készség, intuíció és módszeresség, tanulási készség és jó memória, széles műveltség, információ feldolgozási képesség, környezettel szembeni érzékenység, elkötelezettség és igény a minőségi munkára, a szakmai továbbképzéshez szükséges pozitív hozzáállás, kezdeményezés, személyes felelősségvállalás és gyakorlás, döntéshozatal, alkalmasság az együttműködésre, a csoportmunkában való részvételre, kellő gyakorlat után vezetői feladatok ellátására.

8


Tanterv

A mesterképzési szak tanterve és a tantárgyi programok 1. A nappali képzés tanterve Logisztikai mérnöki MSc szak

Tantárgy neve

Kód

Természettudományos alapismeretek Matematika Mérnöki matematika 101 Irányításelmélet 102 Elektronika - elektronikus mérőrendsz. 103 I+K technológiák 104 Rendszertechnika - rendszermodellezés 108 Korszerű anyagok és technológiák 107 Gazdasági és humán ismeretek Műszaki folyamatok közgazd. elemz.

Vállalati környezetmenedzsment Ergonómiai elemzések Döntéselőkészítő módszerek Projekt menedzsment Szakmai törzsanyag Logisztikai informatika

110 111

Kötelező t.: Szabadon v.: Kötelezően v.: T G S D

4 4 3 4 3 3 4 2 2 2 4 2

31

5 3 Any.mozg. és rakt.rendsz. terv. II. 5 Logisztikai gépek, ber., robotok 5 Log. rendsz. irányítása és autom. 5 Logisztikai adatbázis rendszerek 4 Logisztikai mérnöki szak összesen 25 12 27 0 6v+12f 64 Szabadon választható tárgyak 6 0v+3f Differenciált szakmai ismeretek Szakirány modul 20 3v+1f 30 Diplomatervezés Össz óraszám 89 51 29 9 9v+16f Össz vizsga / félévközi jegy 25 Össz kredit 25 18 27 50 120 Kritérium tantárgyak Testnevelés Szakmai gyakorlat Nyelvi képzés Idegen nyelv Any.mozg. és rakt.rendsz. tervezése I.

64 kp 53.3% 6 kp 5.0% 50 kp 41.7% 1 2 E G L j kr E G L 25 2 2 f 4 21 v 3 2 21 21 f 3 21 f 3 21 f 4 12 2

301 302 303 304 305 306

51 h 29 h 9h

Előadás: Gyakorlat: Labor:

3 4 j kr E G L j kr E G L j kr

f

4

f

4

f

2

f

2 2

f f

2 2

2

f

2

4

27 3 1 v 5 11 f 3 22

v

5

21 1 v 5 21 1 v 5 2 1 v 4 16 7 2 25 15 6 2 23 6 0 0 30 3v 4f 28 0v 3f 3v 5f 0 2 2 4 2 1f 2f 20 0 0 82 5 3v 1f

15 20

16 7 2 25 17 6 2 3v 5f 3v 5f

25 0 0v

6 00 0 6 0v 0f 4 4

0 14

30

30

25 18 2 5 3v 6f 30

0 0 0

14

0

30 14

0f

30

2 4 hét 4

4

Jelölések a táblázat fejlécében: T - Természettudományos alapismeretek; G - Gazdasági és humán ismeretek; S – Szakmai törzsanyag; D – Differenciált szakmai ismeretek; Jelölések a félévek oszlopaiban: E – Előadási óraszám/hét; G – Gyakorlati foglalkozás óraszám/hét; L – Laboratóriumi gyakorlat óraszáma/hét; j – érdemjegy megszerzésének módja (f: félévközi jegy, v: félév végi vizsga); kr – a tantárgy kreditpontja;

9


Tanterv

Logisztikai mérnöki MSc szak szakirányai Logisztikai folyamatok szakirány 1 Tantárgy neve Kód T G S D Logisztikai folyamatok tervezése 307 6 Vállalati logisztika 308 6 Termelési log. - termelés tervezés 309 4 Logisztikai rendszerek működtetése 310 4 Szakirány 15 00 0 0 0 0 20 3v+1f 0v 0f Műszaki logisztika szakirány Tantárgy neve Üzemi adatkommunikációs rendszerek Rugalmas gyártó- és szerelő any.m. r.

Intelligens gépek Robotok és alkalmazásuk Szakirány

1 Kód T G S D 311 6 312 4 313 4 314 6 15 00 0 0 0 0 20 3v+1f 0v 0f

10

2

0 00 0 0 0v 0f

2 2 2 2 0 8 0 3v

3 1 2 v 1 1 v 1 v 1 f 2 5 1f

2 2 2 2 0 8 0 3v

3 1 2 1 1 1 1 2 5 1f

2

0 00 0 0 0v 0f

4 6 6 4 4 15 0 0 0 20 0v 0f

0 0

4 6 4 f 4 v 6 15 0 0 0 20 0v 0f

0 0

v v


Tanterv

2. A levelező képzés tanterve (féléves óraszámok, kéthetente két nap keretében, 14 héten keresztül) Logisztikai mérnöki MSc szak Tantárgy neve

Kód

Természettudományos alapismeretek TTKKSKMSc Matematika Mérnöki matematika 101 Irányításelmélet 102 Elektronika - elektronikus mérőrendsz. 103 Korszerű anyagok és technológiák 107 I+K technológiák 104 Rendszertechnika - rendszermodellezés 108 Gazdasági és humán ismeretek Műszaki folyamatok közgazd. elemz.

Vállalati környezetmenedzsment Ergonómiai elemzések Döntéselőkészítő módszerek Projekt menedzsment Szakmai törzsanyag Logisztikai informatika Any.mozg. és rakt.rendsz. tervezése I.

Any.mozg. és rakt.rendsz. terv. II. Logisztikai gépek, ber., robotok Log. rendsz. irányítása és autom. Logisztikai adatbázis rendszerek Logisztikai mérnöki szak összesen

110 111 301 302 303 304 305 306 6v+12f

Szabadon választható tárgyak 0v+3f Differenciált szakmai ismeretek Szakirány modul 3v+1f Diplomatervezés Össz óraszám Össz vizsga / félévközi jegy Össz kredit

560 25

1 2 E G L j kr E G L j kr E 25 11 4 10 f 4 4 12 9 f 4 v 3 3 14 4 12 9 f 4 4 14 7 f 4 3 86 f 3 3 86 f 3 12 2 7 f 2 2 7 2 7 4 15 6 f 4 2 7 27 5 14 7 v 5 3 77 f 3 5 9 12 v 5 5 95 7 v 5 5 10 6 5 v 5 4 14 7 v 4 25 12 27 0 84 42 14 140 79 42 12 133 21 64 30 3v 4f 28 0v 3v 5f 0 7 7 14 6 2 1f 20 0 0 56 20 3v 30 261 238 61 84 42 14 140 86 42 12 140 91 9v+16f 3v 5f 3v 5f 3v 25 18 27 50 120 30 30

T G S D

3 4 G L j kr E G L j kr

0 0 3f 2f 14

35

1f

f f

2 2

f

2

21 0 0 0 6 0v 0f 14 4

0 0 0

105 0 0 0 20

0

140

14

35

6f 30

140 0 0v

140

30 0 140

0f

30

Jelölések a táblázat fejlécében: T - Természettudományos alapismeretek; G - Gazdasági és humán ismeretek; S – Szakmai törzsanyag; D – Differenciált szakmai ismeretek; Jelölések a félévek oszlopaiban: E – Előadási-konzultáció óraszám/félév; G – Gyakorlati foglalkozás óraszám/félév; L – Laboratóriumi gyakorlat óraszáma/félév; j – érdemjegy megszerzésének módja (f: félévközi jegy, v: félév végi vizsga); kr – a tantárgy kreditpontja;

11


Tanterv

Logisztikai mérnöki MSc szak szakirányai Logisztikai folyamatok szakirány Tantárgy neve Kód Logisztikai folyamatok tervezése 307 Vállalati logisztika 308 Termelési log. - termelés tervezés 309 Logisztikai rendszerek működtetése 310 Szakirány

Műszaki logisztika szakirány Tantárgy neve Üzemi adatkommunikációs rendszerek Rugalmas gyártó- és szerelő any.m. r.

Intelligens gépek Robotok és alkalmazásuk Szakirány

105 3v+1f

Kód 311 312 313 314 105 3v+1f

1

T G S D 6 6 4 4 0

0

0 20

00 0 0v 0f

0 00 0 0 0v 0f

1

2

T G S D 6 4 4 6 0

0

0 20

2

3 14 7 14 14 7 7 14 7 14 7

12

0 00 0 0 0v 0f

f

6 6 4 4

0 56 14 35 105 0 0 0 0 3v 1f 20 0v 0f

14 7 14 14 14 7 00 0 0v 0f

4 v v v

3 14 7 7 7

0 0

4 6 4 f 4 v 6 v v

0 56 14 35 105 0 0 0 0 3v 1f 20 0v 0f

0 0


Tantárgyi programok

3. Tantárgyi programok Természettudományos alapismeretek Tantárgy címe: Angol címe:

Matematika M1

Mathematics M1

Rövid cím: Mat.M1 Előadás óra/hét: 2 Felelős tanszék:

Számonkérés: Félévközi jegy Gyakorlat óra/hét: 2

Labor óra/hét: -

Kreditpont: 4

Kód:

Algebra Tanszék

Tantárgyfelelős oktató:

Rónyai Lajos egyetemi tanár

Kötelező előkövetelmény: -

Ajánlott előkövetelmény: -

A tantárgy feladata:

A tantárgy ismerteti a lineáris algebra, a vektoranalízis, a Fourier-sorok és integrálok, a differenciálegyenletek és egyenletrendszerek, az optimalizálás, továbbá a valószínűségszámítás és a sztochasztikus folyamatok elméletének a BSc képzésben nem tanított, magasabb összefüggéseit. A tantárgy leírása:

1. Lineáris algebra. Lineáris tér. Tenzorok. Mátrix-reprezentáció rögzített bázison. Fixpont-tétel. 2. Vektoranalízis. Vektorváltozós vektorértékű függvények. A deriválttenzor és invariánsai. Tenzorvektor függvények. Görbementi és felületmenti integrálok. A divergencia és a rotáció invariáns értelmezése. Integrálredukciós tételek. Stokes tétel, Gauss-Osztrigradszkij tétel. 3. Fourier-sorok, Fourier integrálok. Tetszőleges T periódusú függvény Fourier-sora trigonometrikus bázison valós és komplex megfogalmazásban. Fourier sorfejtés más TONR esetén. Konvergenciaviszonyok. A Haar-Fourier sor és jeles tulajdonságai. A Fourier operátor, a Fourier transzformált létezésének feltételei. Konvolúciótétel. 4. Differenciálegyenletek és differenciálegyenlet-rendszerek. A kezdetiérték probléma (K.É.P.) megoldhatósága és a megoldás egyértelműsége elsőrendű differenciálegyenlet-rendszerre. A megoldásfüggvény stabilitása és aszimptotikus stabilitása. Kitekintés a Ljapunov-függvényes technikára. Parciális differenciálegyenletek. Másodrendű és negyedrendű egyenletek kezdetiérték-, és peremérték-problémái. 5. Szélsőértékanalízis. Többváltozós skalárértékű függvények lokális és feltételes szélsőérték-problémái. Funkcionál értelmezése függvénytéren. A klasszikus variációs feladat. A variációszámítás alaplemmája. Az Euler-Lagrange egyenletek. Differenciálegyenletekre vonatkozó K.É.P.-val ekvivalens variációs feladat. 6. Valószínűségelmélet és sztochasztikus folyamatok. Kombinatorika. Valószínűségi algebra. Valószínűségi változók. Valószínűségi változó transzformáltja. A várható érték. A szórás. A diszkrét eloszlások néhány típusa (hipergeometriai, binomiális, Poisson). A folytonos eloszlások néhány tÍpusa (egyenletes, normális, exponenciális, Weibull). A nagy számok Bernoulli-féle tétele. Együttes eloszlások. Valószínűségi vektorváltozók. Kovariancia és korreláció. Matematikai statisztika. A sztochasztikus folyamat fogalma, osztályozása. Diszkrét állapotterű folyamatok. Markov-láncok és folyamatok. A Poisson-folyamat. Folytonos állapotterű folyamatok. A szigorú és gyenge stacionaritás. Korrelációs függvények és spektrélis sűrűségek. A stacionárius folyamat integrálelőállítása. Egyéni hallgatói feladatok:

Rendszeres házi feladatok Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félévközi jegy alapja két zárthelyi eredményének számtani közepe. Irodalom, segédlet: 1. 2.

Szász Gábor, Matematika III, Tankönyvkiadó, Budapest, 1989 Rényi Alfréd, Valószínűségszámítás, Tankönyvkiadó, Budapest, 1968 3. Nagy Attila, Szép Gabriella, Matematikai feladatgyűjtemény IV, Műegyetemi Kiadó, 1994

13

Logisztikai mérnöki mesterszak (MSc) Tantárgy címe: Angol címe:


Mérnöki matematika

Engineering mathematics

Rövid cím: Mérn. mat. Előadás óra/hét: 2 Felelős tanszék:


Labor óra/hét: -

Kód:

Kreditpont: 4

KOVJM101

Vasúti Járművek Tanszék


Dr. Zobory István egyetemi tanár

Kötelező előkövetelmény: Matematika M1



A közlekedésmérnöki, a logisztikai mérnöki és járműmérnöki tervező/fejlesztő mérnöki munkában felmerülő rendszerproblémák egzakt és közelítő numerikus megoldását segítő mérnöki matematikai módszerek elsajátíttatása. Jártasság szerzése a mérnöki feladatok megoldásához szükséges matematikai modellek felállításában és a modellek kezelésében. A tantárgy leírása: Mérnöki rendszerek matematikai jellemzése rendszeroperátorral. Bemeneti- és kimeneti sorozatterek és függvényterek. Alkalmazások mérnöki rendszerek dinamikai és irányításelméleti vizsgálatában. Vektor- és tenzor jellemzők a járművek és géprendszerek elemzésében. Hidrodinamikai és elektrodinamikai rendszerek matematikai modelljei. Mérnöki rendszerek folyamatleírása speciális függvénysorokkal. Ortogonális sorok alkalmazása az átviteli rendszerek leírására. Bessel-függvények alkalmazása rugalmas rendszerek vizsgálatában. Wavelet bázisok alkalmazása. Sorfejtésre támaszkodó numerikus, közelítő megoldások. Rendszerleírás differenciál- és integrálegyenlet-rendszerekkel. Mechanikai, elektrotechnikai és irányítástechnikai rendszerek kezelése lineáris modellekkel. Jellegzetes nem-linearitások beépítése és kezelése. Mérnöki rendszerek stabilitás problémái. Káosz megjelenése nem-lineáris mérnöki rendszerekben. Működéstechnikai, energetikai, idő és költségproblémák jellegzetes szélsőérték feladatainak kezelésére alkalmas matematikai modellek. Mérnöki rendszerek variációs feladatai. Direkt módszerek funkcionál szélsőérték numerikus meghatározására. A véges-elem módszer matematikai alapjai. A Pontjagin féle maximum elv, és speciális esetei. Közlekedési folyamatok ill. gépek és járművek működésfolyamatának sztochasztikus modelljei statisztikai szemléletű probléma-beállítással. Rekurrens pontfolyamatok és másodlagos folyamataik. Markov és szemi-Markov folyamatok alkalmazása a közlekedésben és a járműtechnikában. Stacionárius sztochasztikus folyamatok a járműdinamikában és az irányítás-elméletben. Egyéni hallgatói feladatok: A félév során 6 házi feladat megoldása. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A két félévközi eredményes zárthelyi és a házi feladatokra kapott jegyek átlaga alapján, 1/3-1/3 súlyozással Irodalom, segédlet:

1. 2. 3. 4. 5.

Kármán T.- Biot A.M.: Matematikai módszerek. Műszaki Könyvkiadó, Bp. 1976. Zobory I.: Mérnöki matematika. BME VJT. Bp. 2004. Máté L.: Funkcionálanalízis műszakiaknak. Műszaki Könyvkiadó, Bp. 1976. Kosa A.: Optimumszámítási modellek. Műszaki Könyvkiadó, Bp. 1979. Halász G.- Márialigeti J.- Zobory I.: Statisztikus módszerek a műszaki gyakorlatban. BME Mérnöktovábbképző Intézet, Bp. 1986.

14



Irányításelmélet

Control theory

Rövid cím: Irányításelm.

Számonkérés: Vizsga

Előadás óra/hét: 2

Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:

Gyakorlat óra/hét: -

Kreditpont: 3 Kód:

KOKAM102

Közlekedésautomatika Tanszék


Dr. Bokor József egyetemi tanár




A tárgy a Közlekedésmérnöki Mester képzésében az irányításelmélet elmélyítését tűzi ki célul. A kurzust elvégző hallgatókat megismerteti a Szabályozástechnika korszerű elméleti tudásanyagával, eszközrendszerével, amelyeket a később választott szakirány szakmai kérdéseinek tárgyalásakor a mérnöki szintnek megfelelő részletességgel tudjon kezelni és alkalmazni. A tárgy főleg elméleti és számítógéppel való tervezési tudásanyagot kíván átadni. Emellett, a közlekedési folyamatágakban és a korszerű járművekben megtalálható irányítási feladatokra mutat példát, felhasználva a bemutatott elméleti és gyakorlati összefüggéseket. Az előadásokon elméleti kérdések tisztázásán túl, szükség van számpéldákon keresztül begyakoroltatni, és ezáltal a mérnöki gyakorlathoz is közelebb hozni az elméleti problémákat. A gyakorlatok egy részében a szabályozási rendszerek analízisét, és a stabilizálást tanítjuk, az állapottér-elmélet témakörében pedig számítógépes módszerekkel a MATLAB alkalmazásával oktatunk. A tantárgy leírása: Bevezetés, az irányításelmélet (átviteli, frekvencia függvény) és a stabilitáselmélet (stabilitás feltételei, zárt és visszacsatolt rendszerek stabilitása) alapfogalmainak átismétlése. Az állapottér-elmélet (állapottér reprezentációk és tulajdonságaik, transzformációk). Lineáris időinvariáns dinamikus rendszerek folytonos idejű állapottere. Irányítás állapottérben Állapotvisszacsatolás tervezése. Optimális irányítások. Lineáris Kvadratikus Szabályzó tervezése (LQR). Számítógéppel irányított rendszerek. Az egységugrásra ekvivalens diszkrét idejű állapottér. Diszkrét irányítások tervezése. Megfigyelhetőségi, irányíthatósági tulajdonságok. Stabilitás. Állapotmegfigyelő Determinisztikus teljes rendű állapotmegfigyelés. Kalman szűrés. Tervezési feladatok Problémák felvetése (közúti, légi, egyéb). Tervezési feladatok bemutatása, alágazati példákon keresztül. Számítógép-orientált irányításelméleti feladatmegoldások. Kitekintés (bevezető, probléma felvető jelleggel) Posztmodern technikák. Prediktív irányítások. Hibadetektálás és fontossága a közlekedésben. MIMO rendszerek. Nemlineáris rendszerek Laboratóriumi mérések: Egyéni hallgatói feladatok: Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév folyamán egy zárthelyi dolgozatot tartunk, amelyek eredményes megírása a vizsgára bocsátás feltétele. Irodalom, segédlet: 1. Csáki – Bars: Automatika Tankönyvkiadó 2. Kailath: Linear Systems, Prentice Hall 3. Tanszéki segédletek

15



Elektronika - elektronikus mérőrendszerek

Electronics – electronic measurement systems

Rövid cím: Elektronika

Számonkérés: Félévközi jegy


Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:

Gyakorlat óra/hét: 1

Kód:

Kreditpont: 4

KOKAM103


Közreműködő tanszék(ek): Járműelemek és Hajtások Tanszék Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Parádi Ferenc egyetemi docens




Mérnöki szemléletű alapismereteket ad az elektronika és az elektronikus mérőrendszerek alapfogalmairól, mennyiségeiről, lehetőségeiről, valamint a közlekedési rendszerekben való alkalmazásáról. Megismerteti a hallgatókat az elektronika és méréstechnika alapelemeinek működési elveivel, tervezési és alkalmazási szempontjaival. Áttekinti a különféle villamos és mechanikai mennyiségek mérési módszereit, a mérési eredmények feldolgozási lehetőségeit. A közlekedési ágazatok különböző példáin keresztül illusztrálja a felhasználás lehetőségeit. A tantárgy leírása: Aktív elektronikai eszközök. Analóg és digitális alapáramkörök. Bipoláris és térvezérlésű tranzisztorok alkalmazása. Billenő áramkörök. Tranzisztor alapú kapcsolások, kapukból felépített kapcsolások, komparátor kapcsolások. Oszcillátorok. Szélessávú erősítők, teljesítmény erősítők. Aktív és passzív szűrők. Optoelektronikai elemek és áramköreik. Tápegységek. Logikai alapkapcsolások. Áramkörök számítógépes tervezési eljárásai. Berendezések és áramkörök zavartatásai, zavartatás-védelem. A méréstechnika, méréselmélet alapjai. Jelek és jelparaméterek mérése. A jelvezetés és jelátalakítás méréstechnikai jellemzése. Jelforrások méréstechnikai jellemzése. A jelanalízis eszközei. Mérőrendszerek mérési hibáinak áttekintése, hibaanalízis, mérési „pontosság” kérdéseinek vizsgálata. A mérőrendszer jeladói és jelátalakítói. Mérőáramkörök. A jelfeldolgozás és adattárolás lehetőségei és eszközei. Villamos alapparaméterek mérése. Feszültségmérés, árammérés. Frekvencia és idő mérése. Mérőműszerek és mérőeszközök, kalibrálás. Idő- és frekvenciatartomány. Mérések a frekvenciatartományban. Mechanikai mennyiségek elektronikus mérésének lehetőségei. Számítógépes mérőkörnyezetek alkalmazása mérési, adatgyűjtési feladatokra, fontosabb jelfeldolgozási eljárások. Gyakorlati bemutató és aktív mérés egy összeállított speciális mechanikai feszültség és nyúlásmérő berendezésekkel. Forgó elemeket tartalmazó berendezések és alrendszereinek hibaanalízise zaj,- és rezgésvizsgálat alkalmazásával. Egyéni hallgatói feladatok: Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során két zárthelyi dolgozatot íratunk, melyek külön-külön egy-egy alkalommal javíthatók, ill. pótolhatók. A legalább elégséges félévközi jegy megszerzésének feltétele: a két zárhelyi dolgozat külön-külön legalább elégséges eredménye. A félévközi jegy a két zárhelyi érdemjegyének átlagából alakul ki. Irodalom, segédlet: 1. Tanszéki segédletek, előadások összefoglalói. 2. Dr. Zoltán István: Méréstechnika, Egyetemi tankönyv. 3. Szendrő: Gépelemek, Egyetemi tankönyv (megjelenik 2006-ban)

16



I+K technológiák

I+C technologies

Rövid cím: I+K tech. Előadás óra/hét: 2 Felelős tanszék:


Labor óra/hét: -

Kód:

Kreditpont: 3

KOKAM104



Dr. Gyenes Károly egyetemi docens




A tantárgy célja, hogy megismertesse a hallgatókkal a korszerű számítógépek működésének elveit, felépítésüket, továbbá a számítógépeken belüli és azok között általánosan és speciálisan a közlekedésben alkalmazott kommunikációs, adatátviteli eljárásokat és rendszereket. A tantárgy leírása: Számrendszerek és kódolás. A számítástechnikában szerepet játszó számrendszerek áttekintése, átszámítási eljárások a számrendszerek között. A bináris számrendszer alkalmazása a számítástechnikában. Számkódolási eljárások: tiszta bináris kód, komplemens kód, BCD kód. Karakterkódolási eljárások: ASCII-kódolás, karakterkódolás. Aritmetika. Műveletek bináris számokkal: bináris összeadás, komplemens-kódú összeadás, BCD-kódú összeadás, kivonó algoritmusok, szorzási algoritmusok, osztási algoritmusok. Számítógépek alkotóelemei. Logikai kapuk, tárolók, multiplexerek és demultiplexerek, regiszterek, számlálók és alkalmazásuk. Számítógépek felépítése. Processzorok: a processzorok feladata, felépítése és működése. A processzorok történeti fejlődése. Memóriák: a memóriák feladata, típusai, felépítésük és működésük. Buszrendszerek: a buszrendszerek feladata, felépítésük és működésük; a számítógépekben alkalmazott különböző típusú buszrendszerek; ipari buszrendszerek és jellemzőik. Számítógép perifériák. Háttértárolók: mágneses háttértárak (hajlékony- és merevlemezek, mágnesszalagos tárolók), optikai tárolási eljárások, elektronikus háttértárak. Megjelenítők: CRT és LCD megjelenítők. Beviteli eszközök: egér, billentyűzet és speciális beviteli eszközök. Számítógépes kommunikáció. A kommunikáció fizikai és logikai megvalósítási módjai: soros és párhuzamos adatátvitel, szinkron és aszinkron adatátvitel. Szabványos kommunikációs protokollok. Számítógép-hálózatok: általános célú és ipari hálózati struktúrák és protokollok, hálózati eszközök. Vezeték nélküli kommunikációs technológiák: bluetooth, IR, WiFi stb. Speciális közlekedési kommunikációs technológiák Laboratóriumi mérések: Egyéni hallgatói feladatok: Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során két zárthelyi. A legalább elégséges félévközi jegy megszerzésének feltétele: a két zárhelyi dolgozat külön-külön legalább elégséges eredménye. A félévközi jegy a két zárhelyi felfelé kerekített átlaga. Irodalom, segédlet: 1. Tanenbaum, A.: Számítógép-architektúrák. Panem Könyvkiadó. Bp. 2001. 2. Tanenbaum, A.: Számítógép hálózatok. Panem Könyvkiadó. Bp. 2004. 3. Tanszéki segédletek

17



Korszerű anyagok és technológiák

Advanced materials and technologies

Rövid cím: Korszerű anyagok



Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:


Kód:

Kreditpont: 4

KOJJM106

Járműgyártás és -javítás Tanszék

Közreműködő tanszék(ek): Járműelemek és Hajtások Tanszék Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Lovas Antal tudományos főmunkatárs




Elmélyültebb ismereteket nyújt az MSc hallgatóknak a korszerű anyagszerkezetekről azok előállítási és vizsgálati technológiáiról, felkészítve kutatási-fejlesztési feladatok értelmezésére végzésére. A tantárgy leírása: Az előkövetelményekben megfogalmazott alapismeretekre alapozva a tantárgy mélyebb ismereteket nyújt a szilárd fázisokban (szerkezeti anyagokban) lezajló átalakulásokról, ezekkel kapcsolatos legfontosabb tulajdonságváltozásokról (termikus, elektromos és optikai transzport folyamatok és tulajdonságok ötvözetekben és kerámiákban). Tárgyalja a legfontosabb fém-gáz reakciókat, a felületi oxid-, nitrid- valamint a hidrid-képződést. Az utóbbit olyan megközelítésben is, mint az alternatív energiahordozó rendszerek (alternatív üzemanyagok) alapjait. Részletes tárgyalásra kerülnek a nem-egyensúlyi ötvözetek (pl.: nanoszerkezetek) és a velük kapcsolatos különleges mechanikai tulajdonságok és előállítási módszerek. A termodinamikai metastabilitás és a reálszerkezet kapcsolatának kérdései. A technikai mágneses jelenségek és anyagjellemzők, a mágneses anyagok típusai, és előállításuk módszerei. Kompozit és hibrid anyagok sajátosságai, előállítási technológiájuk. Felületmódosításokkal kapcsolatos jelenségek és technológiák. A járművek üzemeltetési körülményeihez igazodó anyagfelhasználás, kapcsolat a környezetvédelemmel, járműanyagok újrahasznosítása (recycling). Modern anyagvizsgálati módszerek alapjai (pl.: atomerő mikroszkópia, atomi felbontású mikroszkópia). Laboratóriumi mérések: Egyéni hallgatói feladatok: Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során két zárthelyi dolgozatot iratunk, amelynek egy-egy alkalommal van javítási/pótlási lehetősége. A zárthelyi akkor felel meg a követelményeknek, ha a rá adható pontszám az elérhető összes pontszám legalább 51 %-át eléri (megfelelt). Az aláírás megszerzésének feltétele, hogy a Zh-k eredményei külön-külön érjék el a megfelelt szintet és minden gyakorlaton részt vegyen. A félévközi jegyet a két zh átlageredménye határozza meg. Irodalom, segédlet: 1. Verő-Káldor: Fémtan, Nemzeti Tankönyvkiadó, 1996 2. Prohászka: Bevezetés az anyagtudományba, Tankönykiadó. 1988 3. D. Giles: Introduction to Magnetism and Magnetic Materials, Chepman and Hall, 1998 4. Thornton, Calangelo: Fundamentals of engineering materials, Prentice-Hall, Inc. New Jersey, 1985

18



Rendszertechnika – rendszermodellezés

System technique – system modelling

Rövid cím: Rensz.techn. – rensz.anal.



Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:


Kód:

Kreditpont: 3

KOVJM108

Vasúti Járművek Tanszék

Közreműködő tanszék(ek): Építőgépek, Anyagmozgatógépek és Üzemi Logisztika Tanszék Tantárgyfelelős oktató:

Dr. Zobory István egyetemi tanár




A logisztikai mérnök hallgatókkal megismertetni a mobil géprendszerek korszerű tárgyalási módját, a viselkedő rendszerek különböző folyamatábrákkal és input-output relációkkal történő jellemzését. Megalapozni a mobil gépek 3D szemléletű rendszerdinamikai vizsgálatát és konstrukciós kialakításának szisztematikáját. Előtérbe helyezni a mobil gép, mint irányított gépi rendszer bizonytalan üzemi feltételek közötti működésviszonyainak bemutatását. A tantárgy leírása: Rendszerszemléletű mobil gép analízis. Szerkezeti struktúra-hierarchia, elem, elemcsoport, gép és géprendszer. Összetett rendszerek hatásvázlata, struktúra gráfja és jelfolyam ábrája. A rendszerkapcsolatok leírási módjai. Átviteli tulajdonságok, operátorok. Lineáris- és nemlineáris rendszerek Rendszeregyenlet-generálás szintetikus és analitikus módszerrel. A 3D szemléletű rendszerdinamikai szimuláció és paraméter-optimálás alapvető elvei és módszerei. Irányított dinamikai rendszerek. Az optimális irányítás kérdésköre. A mobil gépek üzemi terhelési viszonyainak analízise. A mobil gép rendszerek üzemi megbízhatóságának alapkérdései. Egyéni hallgatói feladatok: A hallgatók a tantárgy elméleti ismereteihez kapcsolódó házi feladatokat oldanak meg, számítógép igénybe vételével, 3D modellezési környezetben. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A két félévközi zárthelyire, és a házi feladatokra kapott osztályzatok átlaga. Irodalom, segédlet:

1. Zobory I.: Gépészeti rendszertechnika. Jegyzet. BME Vasúti Járművek Tanszék, Bp. 1998. 2. Szabó I. szerk.: Gépészeti rendszertechnika. Műszaki Könyvkiadó, Bp. 1986. 3. Tanszéki segédletek. a tárgy témaköreiből.

19



Gazdasági és humán ismeretek Tantárgy címe: Angol címe:

Műszaki folyamatok közgazdasági elemzése

Economic analysis of technical processes

Rövid cím: Műsz. foly. köz.gazd. elemz.



Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:


Kreditpont: 2

Kód:

Közgazdaságtan Tanszék


Dr. Meyer Dietmar egyetemi tanár


Ajánlott előkövetelmény: Matematika

A tantárgy feladata: A mindennapi gyakorlatban sajnálatos módon valamely probléma műszaki és közgazdasági megoldását elkülönülten keresik, szélsőséges esetben a mérnököt nem érdekli javaslatának költségvonzata, s a közgazdász számára minden értékesítendő termék ugyanolyan, nem ismeri a jellegzetes vonásait. A tárgya keretében arra teszünk kísérletet, hogy e két ismeretkört összehozzuk. Ennek során több műszaki folyamatot (termelés, közlekedés, nyersanyagokkal való gazdálkodás, stb.) közgazdasági szempontból értelmezzük, megmutatjuk a releváns közgazdasági aspektusokat. Külön kitérünk a műszaki haladás kérdéskörre, annak mikro- és makrovonatkozásaira. Célunk, hogy a leendő mérnökök felismerik tevékenységük gazdaságtani elemeit, amelyek figyelembevétele termékeik elfogadtatását minden bizonnyal meg fogja könynyíteni. A tantárgy leírása:

1. Gazdálkodás főbb alapelvei, piacok működése 2. A termelés gazdaságtana: technológia és költségek. Költségek elemzése. 3. Térséggazdálkodás: közlekedés, szállítás, fuvarozás költségelemzése. 4. Az energiahasznosítás közgazdaságtana. 5. Készletek és raktározási döntések statikában és dinamikában. 6. Környezetvédelmi intézkedések értékelése. 7. Termékek értékesítése. A piaci struktúrák hatása a termelési folyamatokra. 8. Industrial Economics – alapvető modellek 9. Műszaki haladás közgazdaságtani szempontból. 10. A humán erőforrások értékelése. 11. Információgazdaságtan. Egyéni hallgatói feladatok: -Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

Félévközi osztályzat 2 ZH eredménye alapján Irodalom, segédlet:

1. dr. Kerékgyártó György: Mikroökonómia. Műegyetemi Kiadó 2003 2. Shephard, R. J. Production and Cost. MIT Press, 1989. 3. Schwalbach: Produktionstheorie. Vahlen, München, 2004.

20



Vállalati környezetmenedzsment

Corporate environmental management

Rövid cím: Vállal. körny.men.



Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:


Kreditpont: 2

Kód:

Környezetgazdaságtan Tanszék


Dr. Kósi Kálmán egyetemi docens




A tantárgy célkitűzése a hallgatók megismertetése a környezetvédelem helyével az üzleti szervezeteknél, a környezetvédelemnek a gazdálkodásban betöltött szerepével. A tantárgy leírása:

A vállalati környezeti menedzsment eszközei, technikái. A környezetvédelmi szervezet feladatai, a vállalati döntések környezeti megalapozása. A környezeti tényezők és hatások szerepe, jelentősége a vállalati döntésekben (a PDCA-Deming ciklus). A környezeti tényezők azonosításának értékelésének módszerei (ABC elemzés, mátrix módszer stb.). A döntéshozatal megalapozását elősegítő ökológiai értékelés. Az ipari ökológia és a vállalati környezetmenedzsment viszonya. Az ipari ökológia céljait segítő eszközrendszerek. Vezetői számvitel, környezeti számvitel. Környezeti költségek az üzleti szervezeteknél. Az öko-kontrolling rendszer. Életciklusértékelés, az életciklus fázisainak elemzése. Önszabályozás és környezetmenedzsment. A környezetmenedzsment (környezetközpontú irányítási) rendszer kiépítésének és működtetésének feladatai, lépései. Egyéni hallgatói feladatok:

Projektelemzések Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

Félévközi jegy két ZH alapján Irodalom, segédlet:

1. Kósi Kálmán-Valkó László-Herczeg Márton: Környezetmenedzsment. Tankönyv. Typotex Kft. Kiadó. Budapest, 2006. 2. Valkó László-Kósi Kálmán-Herczeg Márton: Környezetmenedzsment. Tanári Kézikönyv. Nemzeti Szakképzési Intézet. Budapest, 2001. 3. Csutora Mária-Kerekes Sándor: A környezetbarát vállalatirányítás eszközei. KJK-Kerszöv Kiadó. Budapest, 2004.

21



Ergonómiai elemzések

Ergonomics and data-analysis

Rövid cím: Ergon. elemz.



Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:


Kreditpont: 2

Kód:

Ergonómia és Pszichológia Tanszék


Dr. Izsó Lajos egyetemi tanár




Az adatfeldolgozáshoz szükséges legfontosabb matematikai statisztikai alapismeretek gyakorlati célú, szemléletes és heurisztikus áttekintése, adatelemzési gyakorlatok az SPSS programcsomaggal. A tantárgy leírása: (1) leíró statisztikák, hipotéziselmélet, (2) változók összefüggésének, eltérésének és megváltozásának statisztikai jellemzése, (3) adatredukciós módszerek (faktoranalízis, korrespondenciaanalízis), (4) osztályozási módszerek (klaszteranalízis, diszkriminanciaanalízis), (5) egydimenziós skálázás (skálák megbízhatósági és érvényességi modelljei, a klasszikus és a modern tesztelmélet alapjai), (6) többdimenziós skálázás (alapproblémák, a klasszikus MDS, nemmetrikus módszerek), (7) conjoint analízis. Ezen elemzések megvalósítása az SPSS for Windows programrendszer alkalmazásával valós, konkrét gyakorlati példák esetében. Egyéni műszaki, gazdasági vagy/és humán adatfeldolgozási projekt. Egyéni hallgatói feladatok:

Adatelemzési projektek Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

Félévközi jegy a projektfeladatok és egy ZH alapján Irodalom, segédlet: 1. Ketskeméty L., Izsó L. (2005): Bevezetés az SPSS programrendszerbe. Módszertani útmutató és feladatgyűjtemény statisztikai elemzésekhez. Eötvös Kiadó, Budapest. 2. Paul R Kinnear, Colin D. Gray: (2001): SPSS for Windows Made Simple. Release Psychology Press, Taylor &Francis Group. 3. Alan Bryman, Duncan Cramer (2001): Quantitative Data Analysis with SPSS Release 10 for Windows. Psychology Press, Taylor &Francis Group.

22



Döntéselőkészítő módszerek

Decision making methods

Rövid cím: Döntéselők. módsz.



Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:


Kód:

Kreditpont: 4

KOKGM110

Közlekedésgazdasági Tanszék


Dr. Tánczos Lászlóné egyetemi tanár




A mesterszakon végzett mérnökök előtt álló döntési feladatok felismeréséhez, modellezéséhez, a döntési problémák megoldásához és az eljárások gyakorlati alkalmazásához szükséges módszerek, technikák alapjainak bemutatása és a közlekedési szakterületen történő alkalmazást illusztráló gyakorlati példák kidolgozása. A tantárgy leírása: A matematikai modellezés alapjainak áttekintése. A lineáris programozási feladatok megoldása a szimplex módszer alkalmazásával. A primál-duál összefüggések és azok alkalmazása a döntési eljárásokban. Speciális, a közlekedésben gyakran alkalmazott lineáris programozási feladatok és megoldásaik: szállítási, hozzárendelési modellek, egészértékű programozási feladatok. Hálózati problémák modellezése és megoldása: maximális áramlat, minimális költség, legrövidebb út, kritikus út, hálótervek komplex szemléletű alkalmazása. Dinamikus programozás. A nemlineáris programozás alapjai. A játékelmélet alapjai. Sztochasztikus folyamatok modellezése. Sorbanállási modellek és közlekedési alkalmazásaik. Készletezési modellek. Markov-láncok közlekedési alkalmazásai. Előrejelzés. Megbízhatóság. Döntésanalízis. Szimuláció. Többkritériumú optimalizálás. Gyakorlati foglalkozások: Kisebb modellezési feladatok kiadása, lineáris programozási példák kidolgozása számítógépen. Valós optimalizálási feladatok egyszerűsített formában történő áttekintése és csoportos feldolgozása, megoldása. Egyéni hallgatói feladatok: 3-4 fős csoportok számára megadott döntési problémákkal kapcsolatosan modell-felállítás és megoldási lehetőségek kidolgozása. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során két zárthelyi dolgozatot iratunk, melyek külön-külön egy-egy alkalommal javíthatók, ill. pótolhatók. A legalább elégséges félévközi jegy megszerzésének feltétele: a kiadott feladatok megoldása és a két zárthelyi dolgozat külön-külön legalább elégséges eredménye. A félévközi jegy ezek után a két zárthelyi érdemjegyének felfelé kerekített átlaga. Irodalom, segédlet: 1. Dr. Tánczos Lászlóné – Döntési módszerek, Tanszéki oktatási segédlet 2. Hillier, F.S. – G.J. Lieberman: Bevezetés az operációkutatásba, LSI Oktatóközpont, 1994

23



Projekt menedzsment

Project Management

Rövid cím: Projekt men.



Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:


Kód:

Kreditpont: 2

KOKGM111



Dr. Tánczos Lászlóné egyetemi tanár




A közlekedési szektorban megvalósuló infrastruktúrális és eszközrendszerbeli beruházások és fejlesztési projektek előkészítésével, tervezésével, megépítésével és ellenőrzésével összefüggő feladatok ismertetése. A közbeszerzési eljárások rendjének és szabályainak, a tenderkiírás feltételeinek, az ajánlat készítés és értékelés módszertani kérdéseinek, továbbá a minőségmenedzsment alapjainak bemutatása. A tantárgy leírása: A beruházási célok meghatározása. Az előzetes megvalósíthatósági tanulmánytervek készítésének módszertana. Az értékelemzés. A szükséges erőforrások számbavétele és meghatározása, költségkezelés-költségvetés, időgazdálkodás, ütemezés. A megvalósítás kockázatainak elemzése és kezelése. A projektstratégia kialakítása, külső-belső kommunikáció. Versenyeztetés a beruházási folyamatban. A közbeszerzési eljárás. Az ajánlatok értékelése és a legkedvezőbb megoldás kiválasztása. Szerződéskötés a beruházás szereplőivel. A beruházások hatósági engedélyezési eljárása. Betanítás, próbaüzem, üzembehelyezési eljárás. A beruházási projektek irányítása, a monitoring és kontrolling rendszer működtetése. A beruházások pénzügyi és számviteli folyamatai. A minőségügyi módszerek és eljárások alapjai. Egyéni hallgatói feladatok:

3-4 fős csoportokban kisebb projektfeladatok kidolgozása. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során két zárthelyi dolgozatot iratunk, melyek külön-külön egy-egy alkalommal javíthatók, ill. pótolhatók. A legalább elégséges félévközi jegy megszerzésének feltétele: a kiadott projektfeladatok megoldása és a két zárthelyi dolgozat külön-külön legalább elégséges eredménye. A félévközi jegy ezek után a két zárthelyi érdemjegyének felfelé kerekített átlaga. Irodalom, segédlet: 1. Dr. Tánczos Lászlóné – Projekt menedzsment., Tanszéki segédlet 2. Beruházási kézikönyv (Szerk.: Husti István) - Műszaki Könyvkiadó, 2004 3. Közbeszerzési törvény 4. Minőségügyi módszerek és eljárások – Oktatási segédlet

24



Szakmai törzsanyag Tantárgy címe: Angol címe:

Logisztikai informatika

Informatics in logistics

Rövid cím: Log. inf. Előadás óra/hét: 3 Felelős tanszék:

Számonkérés: Vizsga Gyakorlat óra/hét: -

Labor óra/hét: 1

Kreditpont: 5 Kód:

KOKUM301

Közlekedésüzemi Tanszék


Dr. Tokodi Jenő egyetemi adjunktus



A tantárgy leírása:

A termékazonosítási rendszerek főbb csoportjai, 1D és 2D vonalkód technikák, egyéb technikák (transzponderek, Voice Picking és CCD rendszerek). Megválasztásuk és telepítésük szempontjai, alkalmazási feltételei. Az információk továbbításának módszerei. Fedélzeti számítógépes rendszerek kialakítása. Intelligens mobil eszközök (PDA-k, telefonok, palm OS készülékek, GPS vevőkészülékek) alkalmazása a telematikában. Szabványosított adatátvitel kialakítása az EDI szabványainak segítségével. Műholdas adatátviteli és helyzet meghatározási rendszerek. Az Inmarsat és a EutelTracks rendszerek. A GPS navigációs rendszer alkalmazása a logisztikában. A Galileo rendszer. A Com@Track és a Fleet.com rendszerek. Korszerű elektronikus kereskedelmi megoldások. A megrendelés lebonyolítás támogatása az INTERNET-tel. Elektronikus kereskedelmi mintarendszerek. Az m-kereskedelem alapjai. Az adatfeldolgozás kapcsolatrendszere, hardver-szoftver eszközei. A logisztikai folyamatok irányításában alkalmazott matematikai módszerek és algoritmusok alkalmazásához szükséges adatkapcsolatok kialakítása a vállalatirányítási rendszerekben. A megrendelés kezelés funkcionális működési modelljei különböző típusú logisztikai folyamatokban. Integrált vállalatirányítási rendszerek: az Oracle Applications logisztikai szolgáltatásai; az SAP R/3 és a mySAP.com logisztikai moduljai; a LIBRA4GA Integrált Gazdálkodásirányítási rendszer logisztikai szolgáltatásai. A térinformatika helye és szerepe a logisztikai irányításban. Az integrált logisztikai rendszerek kialakításának elvei. Az ECR-elvű integrált logisztikai információs rendszer. A virtuális vállalati szövetségek kialakítása. Logisztikai központok irányítása. Laboratóriumi foglalkozások: fedélzeti eszközök logisztikai alkalmazásainak bemutatása. Vállalatirányítási rendszerek gyakorlati körülmények közötti működtetésének bemutatása. Logisztikai központok komplex IT-rendszerének bemutatása. Egyéni hallgatói feladatok: Jármű nyomonkövetési rendszer működtetésével kapcsolatos tervezési feladat. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során két zárthelyi dolgozatot iratunk, amelyek külön-külön egy-egy alkalommal javíthatók, illetve pótolhatók. A vizsgára bocsátás feltétele: a tervezési feladat hiánytalan beadása, és a zárhelyi dolgozatok külön-külön legalább elégséges eredménye. A vizsgajegy 40 %-ban a zárthelyik, 10%-ban a tervezési feladat és 50 %-ban az írásbeli vizsga alapján kerül megállapításra. Irodalom, segédlet:

1. Tokodi J.: Az Oracle Applications integrált vállalatirányítási rendszer logisztikai moduljai. Egyetemi segédlet. Budapest, 1998. 2. Az SAP vállaltirányítási rendszer logisztikai moduljai. Egyetemi segédlet. Budapest, 1998. 3. Logisztika I. (Bevezető fejezetek) BME Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 2004. 4. Logisztika II. (Módszerek, eljárások) Logisztikai Fejlesztési Központ, Budapest, 1999. 25



Anyagmozgatási és raktározási rendszerek tervezése I.

Planning of material handling and warehouse systems I.

Rövid cím: Anyagm. rakt. terv. I.



Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:


Kód:

Kreditpont: 3

KOKUM302



Dr. Tarnai Júlia egyetemi docens

Kötelező előkövetelmény:

Ajánlott előkövetelmény:


A Logisztikai mérnöki szak hallgatóinak megismertetése a vállalaton belüli anyagáramlást megvalósító anyagmozgató rendszerek tervezésének és modellezésének módszereivel. A tantárgy leírása:

Az anyagmozgató rendszerek elemei, felépítése, főbb csoportjai. Anyagmozgató rendszerek teljesítőképessége, tervezhető teljesítménye. A tervezés általános szempontjai. A tervezés főbb lépései. A modellezés módszerei. Az anyagmozgató rendszerek, mint tömegkiszolgálási rendszerek modellezése. Analitikus sorbanállási modellek. Szimulációs modellek. A Witness és Taylor szimulációs szoftverek gyakorlati alkalmazása. Anyagmozgató rendszerek megbízhatósági szempontú elemzése. Ömlesztett anyagokat szállító folyamatos működésű anyagmozgató rendszerek tervezése. Darabárukat szállító folyamatos működésű anyagmozgató rendszerek tervezése. Anyagáramlási hálózatok topológiája. Anyagáramlási mátrixok. Petri hálók. Gyakorlatok: az előadásokon ismertetett tervezési, modellezési módszerek gyakorlati alkalmazása, egyéni tervezési feladatok kidolgozásának előkészítése. Egyéni hallgatói feladatok:

Egy önállóan kidolgozandó tervezési feladat az anyagmozgató rendszerek tervezése és működésének modellezése témakörben. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során két zárthelyi dolgozatot iratunk, amelyek külön-külön egy-egy alkalommal javíthatók, illetve pótolhatók. A félévközi jegy megszerzésének a feltétele: a tervezési feladat beadása és a két zárthelyi dolgozat külön-külön legalább elégséges eredménye. A félévközi jegy 75 %ban a zárthelyi dolgozatok eredménye, 25%-ban a tervezési feladatra kapott érdemjegy alapján kerül megállapításra. Irodalom, segédlet:

1. 2. 3. 4.

Arnold, D.: Materialflusslehre. Vieweg Verlag, Braunschweig/ Wiesbaden, 1995. Kulcsár B.: Ipari logisztika. LSI Oktatóközpont. Budapest, 1995. Logisztika I. (Bevezető fejezetek). BME Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 2004. Logisztika II. (Módszerek, eljárások). Logisztikai Fejlesztési Központ, Budapest, 1999.

26



Anyagmozgatási és raktározási rendszerek tervezése II.

Planning of material handling and warehouse systems II.

Rövid cím: Anyagm. rakt. terv. II.



Labor óra/hét: -

Felelős tanszék:


Kreditpont: 5 Kód:

KOKUM303



Dr. Tarnai Júlia egyetemi docens

Kötelező előkövetelmény: Anyagmozgatási


raktározási rendszerek tervezése I. A tantárgy feladata:

A Logisztikai mérnöki szak hallgatóinak megismertetése a raktározási rendszerek és anyagáramlási folyamataik tervezési módszereivel. A tantárgy leírása:

A raktározási rendszerek főbb típusai, tárolási típustechnológiák. A darabáru raktározási rendszerek megválasztásának alapelvei. Raktári komissiózási rendszerek. A komissiózó raktárak kialakítási lehetőségei. Komissiózási (rendelés összefogási, tárolóhely felkeresési, áruutánpótlási) stratégiák. Darabáru raktárak tervezési folyamata, a tervezés főbb lépései, kiinduló adatai. A közlekedési kapcsolatok tervezése. A tárolótéri elrendezés tervezése az egyes tárolási technológiák sajátosságait figyelembe vevő optimálási szempontok alapján. Hagyományos kialakítású raktárak és magasraktárak tárolóterének tervezése. Az áruelőkészítő terek tervezésének szempontjai. Magasraktári be- és kiszállító rendszerek tervezése. Raktári anyagmozgatási és komissiózási munkafolyamatok tervezési módszerei. Raktári információs és irányítási rendszerek. Gyakorlatok: az előadásokon ismertetett tervezési módszerek gyakorlati alkalmazása, egyéni raktártervezési feladatok kidolgozásának előkészítése. Egyéni hallgatói feladatok:

Egy komplex raktártervezési feladat kidolgozása. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során egy zárthelyi dolgozatot iratunk, amely egy alkalommal javítható, illetve pótolható. A vizsgára bocsátás feltétele: a tervezési feladat hiánytalan beadása, és a zárhelyi dolgozat legalább elégséges eredménye. A vizsgajegy 30 %-ban a zárhelyi, 20%-ban a tervezési feladat és 50 %-ban az írásbeli vizsga alapján kerül megállapításra. Irodalom, segédlet:

1. Bóna K.: Targoncás kiszolgálású darabárus italipari nagykereskedelmi elosztó raktár tervezése. Tervezési segédlet. Elektronikus egyetemi jegyzet. Budapest, 2005. 2. Tarnai J.: Magasraktári folyamatok tervezése. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1983. 3. Logisztika I. (Bevezető fejezetek). BME. Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 2004. 4. Logisztika II. (Módszerek, eljárások). Logisztikai Fejlesztési Központ, Budapest, 1999.

27



Logisztikai gépek, berendezések, robotok

Logistics machine, equipment, robotics

Rövid cím: Log. gép, ber, robotok



Labor óra/hét: 1

Felelős tanszék:


Kreditpont: 5 Kód:

KOEAM304

Építőgépek, Anyagmozgatógépek és Üzemi Logisztika Tanszék


Dr. Kulcsár Béla egyetemi tanár




Megismertetni a hallgatókat a szakaszos és folyamatos logisztikai gépek, berendezések, a kapcsolódó robotok és anyagkezelő berendezésekből kialakítható logisztikai rendszerek fizikai architektúrájával, az elméleti jellegű, gép- és rendszertervezés elsajátítása céljából. A vizsgálat tárgyát azok a mobil- és fix telepítésű berendezések képezik, amelyek az automatizált logisztikai rendszerek kialakításához szükségesek. A képzés súlypontja a gépi berendezések közötti illesztési (kapcsolódási) pontot megvalósító berendezések elméleti modellezésére, tervezésére és működési paramétereinek kidolgozására irányul. A tantárgy leírása: Automatizált daruk tervezési kérdései; modellezés, pozicionálás, hajtási rendszerek kialakítása, útmérések, szenzorikai kérdések, teherlengések lokalizálása hosszú és rövid köteles teherfelfüggesztés esetén. Teherátadás fix- és mozgó célpontra (konténer rakodás stb.), identifikáció. Automatizált görgősor-, konvejor- és függősínpálya rendszerek tervezési kérdései; anyagfeladás automatizálása mozgó és álló berendezésre, technológiák automatizálása, sebességszabályozás, szenzorikai kérdések. Automatizált raktári berendezések tervezési kérdései (be- és kitárolás, komissiózás); modellezés, rekeszpozíciók meghatározása különböző hajtási rendszerek esetén, FRG oszloplengések lokalizálása. Kinematikai paraméterek behatárolása. Átadó berendezések tervezési kérdései. Robotok az automatizált anyagmozgató berendezésekkel kialakított logisztikai rendszerben; modellezési kérdések, munkaterek illesztése, sebességek szinkronizálása, szenzorikai illesztések, automatizálás, mobil robotok. Laboratóriumi mérések: Automatizált görgősor elágazási pontjainak komplex vizsgálata (egységrakomány pozíció, átbocsátóképesség, szenzor érzékenység, stb.) Egyéni hallgatói feladatok: Automatizált anyagmozgató rendszer egy részletének tervezése és működési modellezése. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A tantárgyból írásbeli- és szóbeli vizsgát tartunk. A vizsgára bocsátás feltétele: a mérési jegyzőkönyvek beadása és a feladat elégséges szintű elkészítése. Az osztályzat kialakítása: (3 * a szóbeli vizsga eredménye + 3 * az írásbeli vizsga eredménye + 2 * a házi feladat osztályzata) / 8 Irodalom, segédlet: 1. Kulcsár, B.: Automatizált logisztikai berendezések. Elektronikus jegyzet. 2. Kulcsár, B.: Robottechnika. Egyetemi tankönyv. LSI Informatikai Oktatóközpont (A mikrotechnikai Alkalmazásának Kultúrájáért Alapítvány) Budapest, 2002. 394 p. ISBN 963 577 2432. 3. Kulcsár, B.: Logisztikai berendezések. Elektronikus jegyzet.

28



Logisztikai rendszerek irányítása és automatizálása

Control and automation of logistic systems

Rövid cím: Log. r.endsz. irány. aut.



Labor óra/hét: 1

Felelős tanszék:


Kreditpont: 5 Kód:

KOEAM305



Dr. Kulcsár Béla egyetemi tanár


Ajánlott előkövetelmény: -.

Elektronika – elektronikus mérőrendszerek A tantárgy feladata:

A tantárgy megismerteti a hallgatókat az automatizált anyagmozgató rendszerekben alkalmazott információ feldolgozó-, információ-továbbító rendszerekkel, az anyagmozgatási folyamatok különböző fázisaiban az áramló anyagok identifikációjának módszereivel és eszközeivel, ezen információk fizikai realizálásának megvalósításával, a teljes anyagáramlási és logisztikai folyamat megvalósítására, szem előtt tartva az alkalmazás ipari igényét is. A tantárgy leírása: A logisztikai rendszerekben anyagjelölésekre alkalmazott információhordozók; vonalkódos adathordozók, elektronikus adathordozók. Vonalkódok kódelmélete, szabványosított vonalkódok. Vonalkódok olvasása. Elektronikus adathordozók adatstruktúrája. Vonalkód olvasók és elektronikus adathordozók PLC -vel való kommunikációja RS-232 portokon. NT terminálok. NT terminálok és PLC –k kommunikációja. Smart Platform; Componet, Devienet, Mechatronet, Ethernet. CX-One programnyelv utasításkészlete, Smart Platform realizálása. Szenzorok és aktuátorok kezelése Smart Platfommal. Laboratóriumi mérések: Érzékelők, beavatkozó szervek és végrehajtó szervek bemutatói a tanszéki

laboratóriumban kiépített automatizált mintarendszereken. Gyakorlatok: PLC programozáshoz szükséges PC-s programozó rendszer használata. Bevezető a

PLC-k programozásába (OMRON CJ1 PLC és CX-One szoftver). PLC programozási mintapéldák. PLC program írása a tanszéki laboratórium automatizálási mintarendszerének egyik elemére. Egyéni hallgatói feladatok: A félév során 4 önállóan megoldandó programozási feladat. Programdokumentáció egyéni kidolgozású elkészítése. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A tantárgyból írásbeli- és szóbeli vizsgát tartunk. Az osztályzat kialakítása: (3 * a szóbeli vizsga eredménye + 4 * az írásbeli vizsga eredménye + 3 * a házi feladatok osztályzatának átlaga) / 10. Irodalom, segédlet:

1. Kulcsár B.: Anyagmozgatás irányítás- és automatizálás-technikája, Jegyzet. 2. Pápai F.: Anyagmozgatás irányítás- és automatizálás-technikája. Gyakorlatok, Tanszéki segédlet.

29



Logisztikai adatbázis rendszerek

Database systems in logistics

Rövid cím: Log. adatbázis rendsz.



Labor óra/hét: 1

Felelős tanszék:


Kreditpont: 4 Kód:

KOEAM306



Dr. Bohács Gábor egyetemi adjunktus




A nagy logisztikai rendszerek felépítésének, adatbázis igényeinek és a műszaki adatkezelés rendszereinek megismertetése a hallgatókkal. Gyakorlatot szereznek a személyi számítógépeken működő táblázat- és adatbázis kezelők használatából. A tantárgy leírása: Logisztikai rendszerek: Logisztikai rendszerek szintjei, struktúrája. Előrejelzés és fogyasztói megrendelés által mozgatott folyamatok. Logisztikai feladatok egy nemzetközi vállalatnál. A teljes gazdasági ciklus. Adatbázisok felépítése Műszaki adatkezelés (EDM). Adatbázisok tartalma, felépítése. Adatbázis-kezelő rendszerek. Az adatbázisok különböző modelljei. Adatbázis rendszer kifejlesztésének lépései. Nyitott adatbázis rendszerek elemei, szabványai. Az adatbázis rendszerek kezelése: A relációs algebra műveletei. Lekérdezések szerkezete. Adatdefiníció. Adatbázisrendszerek fejlődése. Relációs és objektum orientált adatbázisok. Műveletek objektumokkal. Táblák, lekérdezések, űrlapok, jelentések. Az SQL lekérdező nyelv. Laboratóriumi mérések: Gyakorló feladatok megoldás közösen az Excel, Access programokkal, SQL lekérdezések megszerkesztése. Egyéni hallgatói feladatok: -

Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A vizsgára bocsáthatóság feltétele az előadások min. 50%-ának látogatása és az összes laborfoglalkozáson történő részvétel. A vizsga írásbeli és szóbeli, a vizsgajegy az írásbeli és a szóbeli vizsga eredményének átlaga alapján kerül megállapításra. Irodalom, segédlet: 1. Jeffrey D. Ullmann - Jennifer Widom: Adatbázis-rendszerek. Alapvetés. Panem Könyvkiadó. 1998. 2. dr. Frank Jenő: Az SQL adatbázisnyelv. Segédjegyzet. BME. 2001. 3. MS Excel Help. 4. MS Access Help.

30



Differenciált szakmai ismeretek Tantárgy címe: Angol címe:

Intelligens gépek

Machine intelligence

Rövid cím: Int. gépek Előadás óra/hét: 2 Felelős tanszék:

Számonkérés: Félévközi jegy Gyakorlat óra/hét: -

Labor óra/hét: 1

Kód:

Kreditpont: 4

KOEAM313







A tantárgy a különböző gépekben lévő intelligens funkciók megvalósításával foglalkozik. A gépek egyre intelligensebbé válása ugyanis a műszaki fejlődés egyik kiemelten fontos területe, így hátterének, alkalmazási területeinek, módszereinek és korlátainak ismerete egy mérnök számára mind a létező gépek működésének megértése mind újak fejlesztése során hasznos tudást jelent. A tárgy laborfoglalkozásai során a tanultakat próbáljuk még közelebb hozni a hallgatókhoz konkrét szerkezetek (mobil robot, ipari képfeldolgozó rendszer) programozási feladatain keresztül. A tantárgy leírása: A mesterséges intelligencia kialakulásának történeti áttekintése. Klasszikus mesterséges intelligencia rendszerek és jellemzőik. Mesterséges neurális hálózatok. Neurális hálózatok tanítása, jellegzetes alkalmazási területei. Fuzzy logika kialakulása, fuzzy következtetések. Példák fuzzy rendszerekre. Kombinált neuro-fuzzy hálózatok. A képfeldolgozás alapjai, jellegzetes alkalmazási területei és módszerei. Mobil robotok felépítése, jellegzetes alkalmazási területei. Mobil robot szoftver jellegzetességei. Mobil robotok érzékelői és navigációs problémái. Laboratóriumi mérések: Szoftveresen megvalósított neurális hálózatok vizsgálata Fuzzy rendszer készítése targonca intelligens sebességhatárolásának megvalósítására Intelligens képfeldolgozási feladat megvalósítása ipari képfeldolgozó rendszerrel Mobil robot navigációjának vizsgálata Egyéni hallgatói feladatok: A tárgyhoz kapcsolódó tanulmány vagy programozási feladat készítése. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A tárgy követelménye félévközi jegy, melynek feltétele a hallgató jelenléte az előadások min. 50%-án és a laborfoglalkozások min. 2/3-án. A félévközi jegy kialakítása a félév végén megírt zárthelyi dolgozat alapján történik, melyet a hallgató előzetes egyeztetés alapján a tárgyhoz kapcsolódó tanulmány vagy programozási feladat készítésével kiválthat. Irodalom, segédlet: 1. Horváth Gábor: Neurális hálózatok és műszaki alkalmazásai, egyetemi tankönyv, 1998 2. Az előadásokhoz kiadott Power Point formátumú vázlat

31



Logisztikai folyamatok tervezése

Planning of logistic processes

Rövid cím: Log. foly. terv..



Labor óra/hét: 2

Felelős tanszék:


Kreditpont: 6 Kód:

KOKUM307



Dr. Tokodi Jenő egyetemi adjunktus

Kötelező előkövetelmény: Logisztikai infor-


matika A tantárgy feladata: A Logisztikai mérnöki szak Logisztikai folyamatok szakirány hallgatóinak megismertetése a logisztikai folyamattervezés és a folyamatvizsgálat általános módszereivel; részletesebben: az üzemi telephely megválasztás, az üzemi belső elrendezés tervezés és a számítógépes szállításirányítás módszereivel. A tantárgy leírása:

A logisztikai fejlesztési feladatok sajátosságai. A fejlesztés fő célkitűzései, fázisai. A jelenlegi helyzet feltárása. A folyamatvizsgálatok fajtái, módszerei, tárgykörei. A tervezés folyamata, főbb lépései. Tervváltozatok összehasonlításának módszerei. A telephely megválasztási probléma. Egy- és többkörzetes centrumkeresési feladatok megoldása. Az üzemi belső elrendezés tervezése. Termelő berendezések térbeli elrendezésének típusai. Lineáris és kvadratikus elrendezés-tervezési feladatok megoldása. A Branch and Bound módszer alkalmazása. A végleges elrendezési terv készítése. A szállítási, a körutazási, a járatszerkesztési probléma megoldásának matematikai módszerei. A szállításszervezés számítógépes irányításának elvei és módszerei. Topológiai modellezés. A térinformatika (GIS) módszertana. A térkép gráf leképezésének matematikai módszere. A centrumkeresés, a körutazási modell és a járatszerkesztés számítógépes algoritmizálásnak lehetőségei. A szállítási megrendelés kezelés adatbázisainak illesztése a számítógépes járatszerkesztési eljárásokhoz. A Visual Basic, a C++, a Delphi, a JavaScript stb. fejlesztői környezet lehetőségeinek kiaknázása a diszpozíciós eljárások automatizálásához. A fedélzeti eszközök (ipari PDA-k, GPS vevőkészülékek, Palm OS gépek stb.) és a járatszerkesztő rendszerek közötti kommunikáció technikai és programozási megoldások. Logisztikai folyamatok elemzésére alkalmazható statisztikai vizsgálatok. Gyakorlatok és laboratóriumi foglalkozások: az előadásokon ismertetett tervezési módszerek gyakorlati alkalmazása. Az ArcLogistics Route 3.0 és a Dispos számítógépes szállításirányítási programcsomagok gyakorlati alkalmazásának bemutatása. Egyéni hallgatói feladatok kidolgozásának előkészítése. Egyéni hallgatói feladatok:

Három tervezési feladat az üzemi telephely megválasztás, az üzemi belső elrendezés tervezés és a számítógépes szállításirányítás témakörökben. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során egy zárthelyi dolgozatot iratunk, amely egy alkalommal javítható, illetve pótolható. A vizsgára bocsátás feltétele: a tervezési feladat hiánytalan beadása, és a zárhelyi dolgozat legalább elégséges eredménye. A vizsgajegy 20 %-ban a zárthelyi, 30%-ban a tervezési feladat és 50 %-ban az írásbeli vizsga alapján kerül megállapításra. Irodalom, segédlet: 1. 2. 3. 4. 5.

Hillier, F.S.-Liebermann,G.J.: Bevezetés az operációkutatásba. LSI Oktatóközpont. Budapest, 1994. Molnár L. Anyagmozgatási folyamtok tervezése II. Tankönyvkiadó, Budapest, 1985. Tokodi J.: Szállításirányítás az elosztási logisztikában. Főiskolai Jegyzet. Budapest, 2000. WayneL.-Winston: Operációkutatás (Módszerek, alkalmazások). Aula Kiadó. Budapest, 2003. Logisztika I. (Bevezető fejezetek). BME. Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 2004. 6. Logisztika II. (Módszerek, eljárások). Logisztikai Fejlesztési Központ, Budapest, 1999.

32



Logisztikai rendszerek működtetése

Operation of logistics systems

Rövid cím: Log. rendsz. működt.



Labor óra/hét: 1

Felelős tanszék:


Kód:

Kreditpont: 4

KOKGM310



Dr. Bokor Zoltán egyetemi docens


Ajánlott előkövetelmény: Döntéselőkészítő módszerek


A szállítási-logisztikai rendszerek hatékony működtetését biztosító, gazdálkodással és elszámolással kapcsolatos üzleti-üzemi folyamatok operatív és stratégiai kontrolling–bázisú modelljeinek kialakítása és alkalmazása A tantárgy leírása: A közlekedés társadalmi költségszerkezetének makrogazdasági szintű meghatározása. A társadalmi költségbázisú árképzés közlekedési implementációs feltételei. Operatív és stratégiai kontrolling alapmodellek kialakítása és alkalmazása a vasúti, a közúti, a vízi- és a légi közlekedésre, illetve integrált formában a szállításra-logisztikára. A szállítási-logisztikai tevékenység gazdálkodással és elszámolással kapcsolatos üzleti-üzemi folyamataira ható tényezők meghatározása. A logisztikai láncok integrálódása, intermodalitás, virtuális szolgáltatók. Intelligens közlekedésiszállítási megoldások, jármű- és szállítmánykövetést integráló komplex szállításirányítási rendszerek, logisztikai e-business technikák. Használattal arányos, társadalmi költségbázisú, elektronikus infrastruktúrahasználati díjfizetés. Elemi tevékenységek, illetve teljesítményobjektumok követhetősége, értékelhetősége. Teljesítményszintek mérése (KPI). A logisztikai lánc mentén alkalmazandó egységes, standard fogalom- és adatrendszer kialakítása és alkalmazása. Az átjárhatóságot biztosító elektronikus adatkapcsolat biztosítása az egyes alrendszerek között. Az aggregált adatok átlagolásából adódó információveszteség csökkentésére szolgáló megoldások. Standardizált adatbázisokkal operáló, teljes szolgáltatási/értékláncot átfogó, esetenként vállalatközi információs rendszerek logikai és fizikai architektúrájának megtervezése és alkalmazása. Laboratóriumi foglalkozások: Vizsgálandó objektumokat, azok mérendő tulajdonságait, továbbá a kalkulációs és elszámolási szabályokat leíró, tevékenységalapú költségszámítás alkalmazásán nyugvó gazdálkodásszervezési – funkcionális, illetve logikai – modellek kidolgozása. A termék/szolgáltatás egységek bruttó fedezetének vizsgálata a bevételi és az előállítási költség oldal szembeállításával. A logisztikai lánc üzleti eredményének elemzése az általános költségek és a termék/szolgáltatás egységek bruttó fedezetei összegének szembeállításával. A végeredmények ok-okozati lánc mentén történő visszabontásával a nyereség- és veszteségforrások azonosítása. Egyéni hallgatói feladatok: 3-4 fős hallgatói csoportokban költség-, fedezet- és nyereség-számítási modellek kidolgozása, elemzése és értékelése adott ellátási láncokra vonatkoztatva. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félévközi jegy a 2 évközi zárthelyi és a laborfoglalkozás keretében kidolgozott feladatmegoldás eredményének súlyozott átlaga. Irodalom, segédlet:

1. Dr. Bokor Zoltán: Stratégiai tervezési és kontrolling eszközök fejlesztése a szállításbanlogisztikában, Oktatási segédlet, 2007

33



Robotok és alkalmazásuk

Robots and applications

Rövid cím: Robotok és alk.



Labor óra/hét: 1

Felelős tanszék:


Kreditpont: 6 Kód:

KOEAM314



Dr. Pápai Ferenc egyetemi adjunktus



A tantárgy feladata: A tantárgy a „Robottechnika” tárgy ismereteire alapozva megismerteti a hallga-

tókat a robottechnikával, mint termelési és anyagmozgatási folyamatok automatizálásának eszközeivel, a robotok felépítésével, jellegzetes kinematikai láncaival, az irányítórendszer strukturális felépítésével, elemivel, valamint adatfeldolgozó rendszereivel. A tárgy külön kiemelten foglalkozik a robotok ipari, különösen pedig a logisztikai alkalmazásaival. A tantárgy leírása: Robot aktuátorok és szenzorok. Robotokban alkalmazható aktuátorok. Robotok szenzorainak csoportosítása. Elmozdulás és elfordulásmérő szenzorok. A robotok architektúrája, koordinátarendszerek (framek). Robotok belső adatfeldolgozása, pályagenerálás, lineáris-, kör- és spline interpoláció. Csuklónyomatékok számítása, hajtási- és szabályozási rendszerek kialakítása a csuklónyomatékok alapján. Belső- és külső szenzorok, jeltranszformációk. Erő és nyomatékmérő szenzorok. Képszenzorok, képfeldolgozás és alakfelismerés robotos rendszerekben. Robotok állapotegyenletei, robotmozgások. A robotmozgás inverz kinetikai feladata. Robotirányító rendszerek adatkommunikációja. Mobil robotok felépítése, navigációs rendszerei, irányításuk általános jellemzői. A mobil robotok, mint intelligens gépek jellemzői. Robotok vizsgálati elvei. Beállási pontosság és ismétlőképesség vizsgálata. Pályakövetési pontosság vizsgálata. Robotok munkaterének vizsgálata, egyszerű módszerek, teodolit, lézerteodolit. Robotok zajtechnikai vizsgálata. Statikus és dinamikus merevségvizsgálat, kísérleti modális analízis. Robotok alkalmazása, az alkalmazás feltételrendszere, az alkalmazás tervezése. Anyagmozgatási anyagkezelési alkalmazások, technológiai és anyagmozgatási rendszerek kombinált alkalmazása, szinkronizálási feladatok. Jellemző alkalmazások a járműgyártásban, a logisztikában és az anyagmozgatásban. A különféle technológiák robotosításának jellegzetességei. Robotok integrálása FMS rendszerekbe. Laboratóriumi mérések: Beállási pontosság és ismétlőképesség vizsgálata. Pályakövetési pontosság vizsgálata. Munkatér vizsgálata lézerteodolittal. Robotok zajtechnikai vizsgálata. Statikus és dinamikus merevségvizsgálat, kísérleti modális analízis (Bemutatómérés). Egyéni hallgatói feladatok: A robotok inverz feladatának számítása. A laboratóriumi mérések (4 db) elvégzése és vizsgálati jegyzőkönyv készítése. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

Aláírás feltétele a számítási feladat és a 4 db vizsgálati jegyzőkönyv hiánytalan beadása. Írásbeli és szóbeli vizsgán az elméleti anyag számonkérése. Irodalom, segédlet:

1. Kulcsár, B.: Robottechnika. LSI Oktatóközpont, A Mikroelektronika Alkalmazásának Kultúrájáért Alapítvány Kiadó, Budapest. 2000. 394 p. ISBN 963 577 243 2. Egyetemi tankönyv.

34



Rugalmas gyártó- és szerelő anyagmozgató rendszerek

Materials handling in flexible manufacturing systems

Rövid cím: Rug. gyártó szer. am. rendsz.



Labor óra/hét: 1

Felelős tanszék:


Kreditpont: 4 Kód:

KOEAM312







A tárgy feladata, hogy megismertesse a hallgatóságot a korszerű gyártó és szerelő rendszerek rendszertechnikai kialakításával, működési folyamataival, az anyagmozgatási rendszerstruktúráival és anyagmozgató rendszerének tervezési kérdéseivel. A tárgy súlyponti része az anyagmozgatási folyamatok modellezés technikája, matematikai illetve formális módszerekkel való leírása a folyamatot realizáló berendezések működési paraméterei alapján. A tantárgy leírása: Rugalmas gyártórendszerek fogalma, anyagmozgatási rendszerstruktúrái. Az anyagmozgatási folyamatok modellezése a rendszerstruktúrák alapján. Reláció elemzés, időfolyamatok elemzése, útvonal meghatározások. Rugalmas gyártórendszerek rendszerstruktúrája és a technológia kapcsolata. Rugalmas gyártórendszerek logisztikai funkciói. Rugalmas szerelőrendszerek fogalmi meghatározása, rendszerstruktúrái, anyagáramlási folyamatai. Folyamatok modellezése, reláció elemzés, telítettség elemzés, időfolyamatok elemzése útvonal optimalizálás. A járműgyártásban alkalmazott rugalmas szerelőrendszerek felépítése, rendszerstruktúrái és automatizálási kérdései, logisztikai funkciói. Rugalmas gyártórendszerek és szerelőrendszerek anyagmozgató rendszerének automatizálási kérdései, és működési vizualizálása. Egyéni hallgatói feladatok:

Konvejoros-, görgősoros- és FLEXMONT szerelő anyagmozgató rendszer elemzése és működési funkciójának összehasonlítása a valós anyagmozgató rendszerrel. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A vizsgára bocsátás feltétele a feladat legalább elégséges szintű elkészítése. A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgából áll. Az osztályzat kialakítása: (3 * a szóbeli vizsga eredménye + 3 * az írásbeli vizsga eredménye + 2 * a házi feladat osztályzata) / 8 Irodalom, segédlet: 1. Kulcsár, B.: Ipari logisztika. LSI Oktatóközpont, A Mikroelektronika Alkalmazásának Kultúrájáért Alapítvány Kiadó, Budapest. 1999. 385 p. ISBN 963 577 242 4. Egyetemi tankönyv.

35



Termelési logisztika - termelés tervezés

Production logistics – production planning

Rövid cím: Term. log. – term. terv.



Labor óra/hét: 1

Felelős tanszék:


Kreditpont: 4 Kód:

KOEAM309







A tantárgy során a hallgatók a termelési folyamatok termelési kérdéseivel foglalkoznak. A féléves tananyag a BSc képzésben lévő Termelési logisztika című tantárgyra épül, így annak anyagát ismertnek feltételezi. A tananyagban súlyponti szerepet jut egy a termelési folyamatok során a korszerű mérnöki gyakorlatban nélkülözhetetlen szimulációs program részletes, gyakorlatias megismerésének is. A tantárgy leírása: A termeléstervezés alapkérdései. A fogyasztás orientált termékszükséglet tervezése és különböző modelljei. A fogyasztás orientált termékszükséglet tervezése és különböző modelljei. Termeléstervezés stratégiai kérdései. Termelési rendszer infrastruktúrájának tervezése. Az operatív termeléstervezés elemei, termelési program tervezése. MRP I és MRP II rendszerek. Anyagmozgatási és raktározási folyamatok tervezése. Húzó és toló elvű termelésirányítások jellemzői Laboratóriumi mérések: Egyéni hallgatói feladatok:

A félév során a laborfoglalkozások keretében minden hallgató önálló feladatot kap, amelyet a tanult szimulációs szoftver segítségével lehet elkészíteni. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A tanulmányokat írásbeli vizsga zárja. Az osztályzat kialakítása: (6 * az írásbeli vizsga eredménye + 4 * a házi feladat osztályzata) / 10 . Irodalom, segédlet:

1. Dr. Kulcsár Béla: Ipari logisztika. LSI Oktatóközpont, A Mikroelektronika Alkalmazásának Kultúrájáért Alapítvány Kiadó, Budapest. 1999. 385 p. ISBN 963 577 242 4. Egyetemi tankönyv.

36



Üzemi adatkommunikációs rendszerek

Data communication systems

Rövid cím: Adatkommunikációs rendszerek Számonkérés: Vizsga Előadás óra/hét: 2 Felelős tanszék:


Labor óra/hét: 2

Kreditpont: 6 Kód:

KOEAM311



Dr. Pápai Ferenc egyetemi adjunktus

Kötelező előkövetelmény: Logisztikai rend-


szerek irányítása és automatizálása A tantárgy feladata:

A tantárgy megismerteti a hallgatókat az automatizált anyagmozgatási és logisztikai rendszerek hálózatokról történő irányításának architektúrájával, különösen az irányítás alsó szintjén üzemelő helyi vezérlést biztosító PLC-k egymás közötti adatkommunikációjának speciális és általános eseteivel, illetve a felső színtű irányító rendszerek felé rendelkező kommunikációs kapcsolatok rendszerével OMRON tip. PLC-k szintjén az alkalmazás igényét szem előtt tartva. A tantárgy leírása: Hálózati irányító rendszerek általános jellemzői. Az ISO OSI referenciamodell rétegszolgáltatásai. Többszintű irányítási architektúrák, protokollok. Irányítási rendszerek alsó szintjeit képező PLC-k hálózatba kapcsolásának kérdései, hardver lehetőségek, beállítások. Üzemi kommunikációs protokollok (PROFIBUS, CAN bus). PLC programozó szoftverek hálózatkezelési lehetőségei, master-slave kapcsolat RS-232/RS-485 vonalon ADAM csatolóegységekkel. OMRON CQM1,C2OOHS,CJ1M PLC-k automatikus protokollja, beállítások, memória területi címzések. OMRON vezérlők Host-link üzemű protokollja. A protokoll struktúrája, adatírás és adatolvasás vezérlése, adatérvényesítés, adatírás stb. OMRON CQM1 (master) és két OMRON CQM1 (slave) PLC-k Host-link üzemű protokollja. Adatírás és olvasás vezérlése, adatérvényesítés, adatkiírás. Több PLC hálózatba kapcsolását működtető protokollok felépítésének elve, adatírás és adatolvasás vezérlése. PC-k és PLC-k együttes hálózatra kapcsolásának elve, beállítások, szoftverek. Vizualizálás, vizualizáló szoftverek működtetése. Vonalkód-olvasó alrendszerekkel folytatott kommunikáció. TCP/IP kommunikációs módok. Hálózati adatbáziskezelők és PLC kapcsolati rendszere. Laboratóriumi mérések: A hálózati adatkommunikációs módok kipróbálása a laboratóriumban kiépített automatizált mintarendszereken. Gyakorlatok: Feladatkészítés két PLC hálózatba kapcsolásával létrejövő rendszer programozására automatikus protokoll esetén. Feladatkészítés kettő ill. három PLC hálózatba kapcsolásával létrejövő rendszer programozására Host-link üzemmódban hálózati protokoll megírásával együtt. Egyéni hallgatói feladatok: A félév során 2 önállóan megoldandó programozási feladat. Programdokumentáció egyéni kidolgozású elkészítése. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények: A tantárgyból írásbeli- és szóbeli vizsgát tartunk. Az osztályzat kialakítása: (3 * a szóbeli vizsga eredménye + 4 * az írásbeli vizsga eredménye + 3 * a házi feladatok osztályzatának átlaga) / 10. Irodalom, segédlet:

1. Kulcsár B.: Hálózati irányító rendszerek, Jegyzet. 2. Pápai F.: Hálózati irányító rendszerek. Gyakorlatok, Tanszéki segédlet.

37



Vállalati logisztika

Enterprise logistics

Rövid cím: Váll. Log. Előadás óra/hét: 2 Felelős tanszék:

Számonkérés: Vizsga Gyakorlat óra/hét: 1

Labor óra/hét: 1

Kreditpont: 6 Kód:

KOKUM308



Dr. Kovács Péter egyetemi adjunktus


Ajánlott előkövetelmény: Logisztikai informatika


A Logisztikai mérnöki szak Logisztikai folyamatok szakirány hallgatóinak megismertetése a vállalati logisztikai folyamatok és az ellátási láncok tervezési, szervezési, elemzési módszereivel, a készletezési modellekkel, továbbá a gyártási folyamatok logisztikai szempontú tervezésére és irányítására alkalmazható szoftverekkel. A tantárgy leírása:

A vállalati logisztika feladatai, célkitűzései, fejlődésének irányai. A vevőkiszolgálás meghatározó elemei. A vállalati logisztikai rendszer. A vállalati logisztikai szervezet felépítésének lehetőségei, illesztése a vállalati szervezetbe. A vállalati anyagellátás szervezésekor alkalmazható módszerek. Beszerzési stratégiák. A beszerzési folyamat szervezése. A JIT-elvű anyagellátás megvalósításának feltételei, főbb lépései. A JIS-elvű anyagellátás. Ellátási láncok irányítása (SCM). Az ostorcsapás effektus. Elosztási rendszerek irányítása. Az ECR-stratégia. Az e-, és az m- kereskedelem logisztikai szempontjai. Az „utolsó mérföld” probléma megoldásának lehetőségei. Az inverz logisztika feladatai, folyamatai. Logisztikai tevékenységek kiszervezése. Logisztikai szolgáltatók. Logisztikai szolgáltató központok. A logisztikai controlling és benchmarking módszerek alkalmazása a vállalati logisztikában. Készletezési rendszerek folyamatai, teljesítményének mérése, működésének modellezési lehetőségei. Statisztikai módszerek alkalmazása a készletezési rendszerben zajló folyamatok vizsgálatára. A készletezés költség és megbízhatósági analízise. Determinisztikus készletmodellek (EOQ modellek és azok elfajult esetei, áttöréses modell). Sztochasztikus készletmodellek (megbízhatósági, költségoptimalizáló, komplex modellek). Készletezési folyamatokat támogató információs rendszerek. Készletmodellek és termelésirányítási rendszerek (PPS) integrálása vállalatirányítási rendszerekbe (ERP). A teljes ellátási lánc felépítése, kapcsolatrendszere és működése a termelésirányítás integrálása után. Az integrált termelésirányítási rendszerek típusai a gyártás tömegszerűsége szerint. A hazai logisztikai gyakorlatban a gyártási folyamatok logisztikai szempontú tervezésére és irányítására alkalmazott szoftverek. A hagyományos tömeggyártás, a korszerű tömeggyártás, a kis- és középsorozat gyártás, az egyedi gyártás logisztikai irányítási rendszerei: mySAP.comPP, MicroSoft Dynamycs, az infor:NT, MFG-Pro, IntegRaise. Gyakorlatok és laboratóriumi foglalkozások: az előadásokon ismertetett tervezési módszerek, modellek gyakorlati alkalmazása. Egyéni hallgatói feladatok kidolgozásának előkészítése. Vállalati logisztikai folyamatok tervezésére és irányítására alkalmazható szoftverek bemutatása. Egyéni hallgatói feladatok:

Három egyéni hallgatói feladat a készletezési rendszerek és az ellátási láncok szervezése témakörökben. Az osztályzat kialakítás módja, vizsgakövetelmények:

A félév során egy zárthelyi dolgozatot iratunk, amely egy alkalommal javítható, illetve pótolható. A vizsgára bocsátás feltétele: az egyéni hallgatói feladatok hiánytalan beadása, és a zárhelyi dolgozat legalább elégséges eredménye. A vizsgajegy 25 %-ban a zárthelyi, 25%-ban a feladatok és 50 %-ban az írásbeli vizsga alapján kerül megállapításra. Irodalom, segédlet:

1. 2. 3. 4. 5.

Berács J.: Példatár a készletmodellekhez. Tankönyvkiadó, Budapest, 1983. Bóna K.: Készletezési folyamatok és rendszerek, készletezéselmélet. Elektr. egyetemi jegyzet, Bp., 2005. Chikán A.: készletezési modellek. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1983. Corvex Rt.: Termelésirányítási rendszerek ismertető anyagai. Budapest, 2003. Logisztika I. (Bevezető fejezetek). BME. Mérnöktovábbképző Intézet, Budapest, 2004. 6. Logisztika II. (Módszerek, eljárások). Logisztikai Fejlesztési Központ, Budapest, 1999.

38

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI KAR

Recommend Documents