Bericht van juf Aukje Lieve lieve kids en ouders van de Luithorst!

Nieuwsbrief Nummer 2 21 september 2015 www.deluithorst.nl

            

Van de directie Bericht van juf Aukje Eten/drinken Werkgroep ouderbetrokkenheid Wijziging datum Sportdag Kinderboekenweek Zwemmen tijdens de studiedag Vraag van de politie School of the Beloved Van groep 5, 5/6 en 6 Herhaling: vacature MR Even voorstellen Jarigen

Belangrijke data 22-9 28-9 21-10 29-9 t/m 110 29-9 4-10 7-10 7 t/m 18-10

Ouderavond OV Start thema Herfst gr. 1/2 Sportdag Ouder-kindgesprekken Sponsorloop School of the Beloved Dierendag Studiedag Kinderboekenweek

Van de directie Op donderdag 17 september was er een ouder-informatieavond. Zoals beloofd krijgt u een verslag van de informatie die gegeven is in het algemene gedeelte. Deze informatie vindt u in de bijlage achter de nieuwsbrief. In deze bijlage vindt u ook informatie over de werving van de nieuwe directeur voor de Luithorst. Bericht van juf Aukje Lieve lieve kids en ouders van de Luithorst! Hoe gaat het met jullie? Ik hoop dat jullie een heel fijne start van het schooljaar hebben gehad! Jullie vragen je misschien af: maar waar blijft juffrouw Aukje nou? Dat zal ik jullie uitleggen. Ik heb ervoor gekozen om te stoppen als juf. Dat betekent niet dat ik het niet leuk vond op de Luithorst, ik heb het juist ontzettend leuk gehad! Maar ik geloof dat het na 6 jaar juf zijn tijd is voor iets nieuws! Ik ga even allerlei andere dingen doen, zoals wonen in Berlijn (Dat is in Duitsland) en reizen (misschien wel heel ver! Ik wil graag een aapje knuffelen!) en lekker zingen. Wie weet kom ik jullie daarna wel weer tegen, ergens in Nijmegen. Zwaai je dan? Of kom je even kletsen? Ik wil jullie ontzettend bedanken voor de fijne tijd! En alle ouders voor de fijne samenwerking! Heel veel lieve groetjes, juf Aukje Eten/ drinken Bij het begin van het nieuwe schooljaar herinneren we u weer aan een oude afspraak: Rond 10 uur, half elf wordt er gegeten en gedronken in de klas. Het is een schoolafspraak dat kinderen geen pakjes drinken meenemen, maar een beker drinken. En wat betreft het eten wordt er fruit gegeten. Op maandag en vrijdag mogen ze i.p.v. fruit ook een gezonde koek meenemen. Als een kind eten/drinken meeneemt wat niet volgens de afspraak is, gaat het weer mee naar huis. Bij de lunch kunnen kinderen gewoon brood met alle soorten van beleg meenemen.

Werkgroep ouderbetrokkenheid Oproep: Betrokken willen zijn bij het onderwijs van jullie kind?? Mee willen denken over betrokkenheid bij jullie school? Wij starten met een werkgroep ouderbetrokkenheid. Kom op donderdag 8 oktober om 15.00 uur in de groep 3/4 om mee te denken over ouderbetrokkenheid binnen onze school. Tot dan! Wilt u deelnemen maar kunt u niet op deze dag, meld je dan aan op [email protected] Wijziging datum sportdag De Sportdag gaat niet door op 25 september. De nieuwe datum is woensdag 21 oktober. Kinderboekenweek ‘Raar maar waar!’ Van 7 tot 18 oktober is het weer Kinderboekenweek. Dit jaar staat in het thema van experimenteren, proefjes doen en goochelen. Uiteraard gaan we hier op school weer vol enthousiasme mee aan de slag. Naast de extra aandacht voor (voor)lezen, besteden we aandacht aan de inhoud van het thema. Zo krijgen we bezoek van professor Raar en professor Waar, die de kinderen van De Luithorst nodig hebben bij het laten slagen van verschillende proefjes/goocheltrucs. Door de komst van onze Bieb Op School en de eigen biebpasjes van de kinderen, kan iedereen genieten van een leuk boek. Ook is het natuurlijk een leuke gelegenheid om een nieuw boek aan te schaffen, want tijdens de Kinderboekenweek krijg je het kinderboekenweekgeschenk 'Per ongelukt!' cadeau. Op de site www.kinderboekenweek.nl is extra informatie te vinden, waaronder het themalied van Kinderen voor Kinderen. Veel leesplezier! Zwemmen tijdens de studiedag Zwemmen is ontspannend, gezond én een gezellige bezigheid. Sportfondsenbad Nijmegen-West wil dit graag stimuleren en daarom kunnen alle kinderen, als er een studiedag op uw school is, komen zwemmen voor slechts € 2 p.p. (i.p.v. € 5,20). Het recreatiebad is geopend vanaf 10.00 uur en de kinderen mogen zo lang blijven als ze willen. Ook is er een leuk spelprogramma/stormbaan. Het zwembad zal telkens een bericht plaatsen op hun eigen Facebookpagina als er een studiedag op school is. Vraag van de politie Beste kinderen en ouders, Ik ben Jeroen van Reen en werkzaam bij de politie in Nijmegen. Via wijkagent Frank Zeitzen heb ik te horen gekregen dat er veel klachten zijn over de verkeersveiligheid rondom jullie scholen. Ik wil de komende maanden gaan kijken wat de mogelijkheden zijn om de verkeersveiligheid te verbeteren. Ik wil jullie vragen wat jullie ervaringen zijn over de verkeersveiligheid op de oversteekplaats op de Nieuwstadweg tussen de Hoefkamp en de Gildekamp. Jullie kunnen reacties mailen naar [email protected] Ik wil jullie erop attenderen dat ik alleen bereikbaar ben via bovenstaand e-mailadres over de verkeersveiligheid op de oversteekplaats op de Nieuwstadweg.

School of the Beloved Op 29 september is de sponsorloop op het veld naast sbo Windroos. Het sponsorgeld wordt gebruikt voor onze adoptieschool, School of the Beloved in Vietnam. Wij zouden het leuk vinden als u ons komt aanmoedigen. ronde 1 2 3

warming up: 11:00 12:15 13:00

start loop: 11:10 12:25 13:10

max. eindtijd 11:45 13:00 14:00

groepen 1/2 a/b/c en 3 3/4, 4, 5 en 7 5/6, 6, 7/8 en 8

Vanaf 29 september na schooltijd mogen de kinderen het sponsorgeld gaan verzamelen. Dit kan in een gesloten envelop bij de leerkracht van uw kind ingeleverd worden. Alvast bedankt! Voor meer info over School of the Beloved in Vietnam: www.schoolofthebeloved.nl Herhaling: Vacature MR Er is binnen de medezeggenschapsraad een openstaande vacature. We zoeken per direct nog een ouder die zich hiervoor wil inzetten. De MR biedt een cursusmiddag aan waar uitleg wordt gegeven over het functioneren van een MR binnen de school. Heeft u interesse om met de MR mee te denken over lopende zaken binnen onze school? Stuur dan een mail naar de voorzitter van de MR: [email protected] Ook als ouders suggesties voor veranderingen of verbeteringen betreffende school hebben, kunnen ze die mailen of in het mr-postvakje posten schuin tegenover groep 3. Van groep 5, 5/6 en 6 Wij zijn groep 5/6 .We zijn bezig met project ‘Aap noot mies’. Woensdag zijn we naar het museum van ‘t Lindenhout geweest. Het was er heel erg leuk. We hebben een speurtocht gedaan, memory en een briefje geschreven met een tekening erbij voor een meisje dat daar vroeger woonde. Het verhaal was triest. Er zijn ook twee opa’s in de klas geweest die over vroeger vertelden. Dat vonden we heel leuk en we hebben daar veel van geleerd.

Wij vonden het leuk dat de oma’s er waren wij zaten in een kring. En de oma’s vertellen over vroeger. En we gingen ook nog een filmpje kijken. De oma’s zaten ook in de kring. Ze hebben veel uitgelegd over vroeger. Groetjes, Groep 5

Hallo allemaal, Bij ons in groep 6 en ook bij groep 5 en 5/6 kwamen op 11 september echte opa’s en oma’s op bezoek. Ze vertelden over vroeger op school en ook hoe het thuis was. Senna: De oma van Levi was vroeger veel buiten. Ze had lange vlechten en een jongetje die achter haar zat deed haar vlecht in de inktpot! Toen de jongen zei ‘Kijk eens!’, draaide ze haar hoofd en zat de juf helemaal onder de inkt. Ilayda: De juffen en meesters waren vroeger streng. Kinderen schreven met een kroontjespen. De oma van Levi heeft de oorlog meegemaakt. Katelyn: De oma van Rebecca moest thuis veel werk doen, zoals strijken. Ze moest ook letten op haar kleine broertjes en zusjes. Ze hadden 20 kinderen! Ze kregen les van nonnen. Jolie: mijn opa was er ook en hij vertelde dat hij heel veel werk moest doen thuis. Hij kon ook niet studeren toen hij ouder was omdat ze geen geld hadden. Mano: De oma van Levi maakte thuis ook veel muziek. Guusje: De oma van Rebecca had vroeger geen gym. Jane: De opa van Jolie ging vroeger met de klas ook op schoolreisje. Alleen was hij dan elke keer ziek! Youri: Vroeger waren ze vaak ziek, ze hadden bijvoorbeeld TBC. Zion: De oma van Rebecca vertelde dat je geld moest betalen voor schoolreisje, anders kon je niet mee. We vonden het erg leuk en de opa’s en oma’s waren heeeeeeeeel aardig!

Even voorstellen In de vorige nieuwsbrief heeft u heel kort kennis gemaakt met een aantal nieuwe mensen op school. Hieronder stellen zij zich voor. Mijn naam is Carmen Meijers, ik ben invaller vanaf 2001 in de invalpool. Ik werk voornamelijk met kleuters en groep 3 en 4. Op maandag, dinsdag en woensdag sta ik in groep 1/2B totdat de juf terugkomt. Ik ben getrouwd en heb 3 kinderen die studeren. Hallo allemaal, mijn naam is Rianne Bekkers en ik ben 21 jaar jong. Op dinsdag, woensdag en donderdag sta ik met veel plezier voor groep 3/4. In mijn vrije tijd vind ik het leuk om op creatieve wijze bezig te zijn met tekenen, schilderen, het maken van poppen, enz. Wilt u meer over mij weten of heeft u nog vragen voor me, dan kunt u deze gerust aan mij stellen. Met vriendelijke groeten, Juf Rianne Mijn naam is Iris Rutten en ik ben 23 jaar. Ik ben een vierdejaars student op de HAN pabo in Nijmegen. Ik ga dit jaar afstuderen in groep 3 bij juffrouw Marieke en meneer Remie. Voor deze stage ben ik tot de herfstvakantie op maandag aanwezig en zal daarna op maandag, dinsdag en woensdag op school zijn. Als u vragen heeft, dan stel ze gerust! Ik heet Meyke van Nieuwenhoven. Ik ben 38 jaar, getrouwd met Tonnie en heb 2 dochters van 5 en 7 jaar. Ik heb lang gewerkt als leerkracht op bs. Vossenburcht. Hier op school ondersteun ik dhr. Gerold Baan met allerlei administratieve dingen. U kunt mij tegenkomen op school op maandag-, dinsdag- en donderdagochtend. Mijn naam is Wendy Arts. Ik sta op donderdag en vrijdag in groep 1/2 B waar ik juffrouw Matrees vervang. Om de andere week ben ik op woensdag in 1/2 C. Sinds twintig jaar werk ik in het basisonderwijs. De eerste twaalf jaren als kleuterjuf, daarna ook in de groepen 3, 4 en 5. De laatste 4 jaar werk ik met veel plezier voor de invalpool. Leuk om steeds met andere scholen kennis te maken en verschillende manieren van werken te ervaren. Ik vind een goede sfeer in de klas heel belangrijk. Ik hou ervan om kleuters zich te zien ontwikkelen en ik doe altijd mijn best met ieder kind een band op te bouwen. Ik hoop dat we samen goede tijd gaan beleven. De jarigen van 21 september t/m 5 oktober

23 september Gilldany Meyer 1A 23 september Gillmaine Meyer 1B 23 september Ilayda Yilmaz 6A 27 september Indy Gaertner 8A 29 september Sophie Westerlaken 1C 29 september Felicity Austin 2B 30 september Joshua Rothwell 8A 1 oktober Ayman Andoh 7A 4 oktober Ömer Bektes 3A 4 oktober Jord Penders 8A Met vriendelijke groet, Team Basisschool De Luithorst

BIJLAGE VAN DE DIRECTIE Afgelopen donderdag 17 september was er een ouder-informatieavond. Voorafgaand aan de informatie die in de groepen werd gegeven, heeft ondergetekende de ouders geïnformeerd over een aantal recente ontwikkelingen. Onderstaand een kort verslag. Introductie Gerold Baan stelt zich aan de ouders voor. Hij heeft al bijna 20 jaar ervaring als interim manager in het primair onderwijs: regulier onderwijs, speciaal onderwijs en montessori-onderwijs. Hij hoopt op een goede samenwerking met de ouders. Digiduif Communicatie met ouders is van cruciaal belang. DigiDUIF kan daar een belangrijke bijdrage aan leveren. Voor een goede communicatie is het ook van belang dat leerkrachten pro-actief handelen. Als een leerkracht merkt dat er iets aan de hand is met een kind, neemt deze snel contact op met de ouders. Over digiDUIF: voor de vakantie hebben alle ouders een brief gehad met een activeringscode om hun digiDUIF account te activeren. Op dit moment blijkt dat slechts een kleine helft van de ouders dat heeft gedaan. De ouders die hun account nog niet hebben geactiveerd, krijgen volgende week een brief met een activeringscode en het dringende verzoek dat alsnog te doen voor een bepaalde datum. Dit betreft een papieren brief die aan de kinderen wordt uitgereikt. Medio oktober zal alle informatie van de school naar de ouders via digiDUIF gaan lopen. De exacte datum wordt nog bekend gemaakt. Jaarplan Voor de komende vier jaar is een schoolplan geschreven. Een schoolplan is eigenlijk een strategisch beleidsplan voor vier jaar. Startpunt is de visie/missie van de school: wat voor een school willen we zijn? We kijken ook naar actoren buiten de school en de belangengroepen, de zogenaamde stakeholders. Te denken valt dan aan ouders maar ook de schoolomgeving, technologische ontwikkelingen, de Inspectie van het onderwijs, maatschappelijke ontwikkelingen etc. In het schoolplan worden de doelen voor de komende vier jaar geformuleerd. Als afgeleide van het schoolplan wordt voor elk schooljaar een jaarplan geschreven. In het jaarplan 2015/2016 gaan we aan de slag met de volgende items: Voortgang OGW-HGW OGW staat voor Ontwikkelingsgericht Werken en HGW voor Handelingsgericht Werken. Dit zijn onderwijsconcepten waarbij we systematisch, ambitieus en doelgericht te werk gaan. Dit met als doel om zoveel mogelijk uit de leerlingen te halen. En natuurlijk gaat het ook om opbrengsten: we streven naar hoge opbrengsten op kindniveau, groepsniveau en schoolniveau. Ook de Inspectie kijkt daar uiteraard kritisch naar. Ontwikkeling van de school als professionele Leergemeenschap Dit lijkt een open deur. Maar een school is een lerende organisatie en is daarbij voortdurend in ontwikkeling. Dat geldt voor leerlingen maar ook voor leerkrachten. Belangrijk hierbij is dat zowel leerlingen als leerkrachten eigenaar zijn van hun eigen ontwikkeling waarbij (zelf)reflectie een belangrijk middel tot ontwikkeling is. Ouderbetrokkenheid Ouders zijn de belangrijkste partners van de school waar het gaat om het meedenken over de ontwikkeling van kinderen. Ouders zijn de beste ervaringsdeskundigen. Een goede dialoog en samenwerking tussen school en ouders is dus van wezenlijk belang. Daarnaast is het goed om zoveel mogelijk ouders actief te betrekken bij de vele activiteiten die de school organiseert. Begrijpend lezen / begrijpend luisteren In groep 3 beginnen leerlingen met aanvankelijk lezen: het verklanken van woorden en later zinnen. Tegelijkertijd is het van groot belang dat leerlingen kunnen duiden, oftewel begrijpen wat ze lezen. Begrijpend lezen dus. En voor kleuters: begrijpend luisteren. Ze leren strategieën om de essentie te begrijpen, hoofdzaken van bijzaken te onderscheiden, een samenvatting te maken etc. Begrijpend lezen is een zeer basale vaardigheid: leerlingen hebben het ook nodig bij rekenen (redactiesommen), wereldoriëntatie etc.

Afstemming en doorgaande lijn in school Hierbij denken we aan het creëren van eenduidigheid in afspraken, regels en routines. De ontwikkeling van leerlingen van groep 1 tot en met 8 moet een ononderbroken ontwikkeling zijn. De school moet werk maken van deze onderlinge afstemming per groep, per bouw en tenslotte ook schoolbreed. Structurele aanpak SEO en veiligheid binnen school SEO staat voor sociaal emotionele ontwikkeling. Het is belangrijk dat leerlingen zich goed, aanvaard en vooral veilig voelen. Veiligheid en welbevinden zijn cruciaal. Leerlingen die zich goed voelen, zullen beter presteren. We leren ze dan ook om te gaan met emoties, tegenslag, boosheid, verdriet, conflicten etc. Procedure werving en selectie nieuwe directeur De benoemingsadviescommissie is een afspiegeling van alle geledingen van de school: leerkrachten en ouders. Daarnaast make enkele bestuursleden van Conexus en een tweetal directeuren van andere (omliggende) scholen deel uit van de commissie. Een wervings- en selectiebureau heeft op basis van het gezamenlijk geformuleerde profiel een aantal kandidaten geselecteerd. In oktober vinden sollicitatiegesprekken plaats. In oktober/november zou er dus een benoembare kandidaat kunnen worden voorgedragen en uiteindelijk worden benoemd. Als alles meezit zou een nieuwe directeur in januari of februari kunnen starten. Mocht dit niet het geval zijn dan zal ondergetekende aanblijven als interim-directeur. Uiteraard mits Conexus dat dan besluit. We houden u op de hoogte van de ontwikkelingen. Gerold Baan, directeur a.i.