Berdasarkan Standar Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Tinggi (BAN - PT)

DESKRIPSI, KRITERIA DAN TARGET PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DAN KERJASAMA Standar Mutu Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Kerjasama yang akan dicapai sebagai berikut :

No

Standar

Kriteria

Target

1

Dosen program studi melaksanakan kegiatan penelitian (sebagai ketua atau anggota) dengan melibatkan mahasiswa

1. Jumlah penelitian dosen yang sesuai bidang atas biaya sendiri atau dibiayai dari dalam atau luar negeri (sebagai ketua atau anggota)

Minimal 1 judul penelitian per dosen per tahun

2. Persentase keterlibatan mahasiswa yang melakukan tugas akhir per angkatan dalam penelitian dosen

Minimal 25%

3. Keterlibatan mahasiswa yang melakukan tugas akhir dalam penelitian di luar negeri 1. Jumlah tulisan ilmiah dosen yang dipublikasikan dalam bentuk buku, prosiding seminar, atau jurnal ilmiah nasional/internasional (sebagai penulis utama atau anggota)

Minimal 1 orang per tahun

2. Jumlah HaKI/paten yang diregistrasi

Minimal 1 buah HaKI/ paten per tahun per Jurusan Minimal 1 kegiatan per dosen per tahun

2

3

4

32

Dosen program studi mempublikasikan hasil penelitian (sebagai penulis utama atau anggota) dalam bentuk artikel ilmiah (buku, prosiding, atau jurnal nasional dan internasional, atau HaKI/paten Dosen di Jurusan melaksanakan kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat yang sesuai bidang keahliannya dan melibatkan mahasiswa

Jurusan/fakultas memiliki kegiatan kerjasama kegiatan tridarma dengan instansi di dalam negeri/luar negeri yang relevan dengan bidang keahlian

1. Jumlah kegiatan pengabdian pada masyarakat yang sesuai bidang yang dilaksanakan oleh dosen (atas biaya sendiri/luar negeri/ dalam negeri) 2. Jumlah kegiatan pengabdian pada masyarakat yang diselenggarakan dengan melibatkan mahasiswa secara penuh dan diberi tanggung jawab 1. Jumlah kerjasama kegiatan tridarma (pendidikan, penelitian atau pengabdian pada masyarakat) dengan instansi di dalam negeri 2. Jumlah kerjasama kegiatan tridarma (pendidikan, penelitian atau pengabdian pada masyarakat) dengan instansi di luar negeri

STANDAR Sistem Penjaminan Mutu Internal

Minimal 1 tulisan per dosen per tahun

Berdasarkan Standar Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Tinggi (BAN - PT)

Minimal 1 kegiatan per tahun per Program Studi Minimal 2 judul per Program Studi per tahun

Minimal satu judul per fakultas

1 STANDAR Sistem Penjaminan Mutu Internal

1. Visi dan Misi Universitas Riau

2. Rasional

3. Subjek/pihak yang Bertanggung jawab untuk Pencapaian Standar 4. Definisi Istilah

5. Pernyataan Isi Standar 6. Strategi 7. Indikator 8. Dokumen Terkait 9. Referensi

Visi Universitas Riau : “Universitas Riset yang Unggul Bermartabat di Bidang Sains dan Teknologi di Kawasan Asia Tenggara Tahun 2035” Misi Universitas Riau : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi tinggi 2. Menyelenggarakan penelitian bermutu untuk menyelesaikan masalah daerah dan Nasional 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi UR dalam pembangunan daerah dan nasional Untuk mencapai visi, misi dan tujuan Universitas Riau maka diperlukan standar Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat dan Kerjasama melalui sistem pengelolaan yang terintegrasi 1. Pimpinan Universitas Riau 2. Pimpinan Fakultas dan Direktur Pascasarjana 3. Pimpinan Jurusan/Program Studi 4. Pimpinan Lembaga/Pusat/Badan/Biro/Unit Pelaksana Teknis 5. Pusat Penjaminan Mutu x Penelitian : kegiatan yang dilakukan menurut kaidah dan metode ilmiah secara sistematis untuk memperoleh informasi, data, dan keterangan yang berkaitan dengan pemahaman dan/atau pengujian suatu cabang pengetahuan dan teknologi x Pengabdian Masyarakat: kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan kesejahteraan masyarakat dan mencerdaskan kehidupan bangsa x Kerjasama : usaha bersama antara UR dengan pihak luar untuk mencapai tujuan bersama Peningkatan mutu dan jumlah penelitian, pengabdian dan kerjasama dengan pihak luar Meningkatkan kapasitas SDM dalam penelitian, pengabdian, dan jaringan kerjasama Jumlah dana riset dan publikasi nasional/internasional serta HaKI SOP Penelitian dan Pengabdian UU RI No. 20 Tahun 2003, UU RI No. 12 Tahun 2012, PP 17 tahun 2010, Permendikbud No. 49 Tahun 2014 dan Permendikbud No. 50 Tahun 2015

2



Kode/Nomor : STD/SPMI/001

UNIVERSITAS RIAU Jl. HR. Soebrantas Km 12,5 Panam Kampus Bina Widya Pekanbaru 28293 Telp. 0761-63266; Fax.0761-63279;http://unri.ac.id

Tanggal : 20 Agustus 2015

Standar SPMI

Revisi : 0 Halaman : 27 dari 31

STANDAR PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DAN KERJASAMA

Tanggal Nama

1. Perumusan

Prof. Dr. Usman M. Tang, MS

Jabatan

Prof. Dr. Thamrin, MSc

3. Persetujuan

Prof. Dr. Aras Mulyadi, DEA

Ketua Senat

4. Penetapan


Rektor


daya saing tinggi dalam persaingan global. Adanya buku Standar Panjaminan Mutu Internal (SPMI) sangat digunakan sebagai landasan dalam mewujudkan proses menghasilkan alumni yang competent, qualified, dan cognitif.

Ketua LPPMP

2. Pemeriksaan

5. Pengendalian

Tandatangan

Sejak Universitas Riau mencanangkan gerakan Universitas Riau Peduli Mutu tahun 2002, maka serangkaian kegiatan dilaksanakan dalam rangka membangun sistem dan melaksanakan usaha penjaminan mutu akademik. Diantara kegiatan tersebut adalah menyusun Buku Sistem Penjaminan Mutu Akademik Universitas Riau, Buku Referensi Sistem Penjaminan Mutu Akademik Universitas Riau yang kemudian dilanjutkan menjadi 7 (tujuh) buku standar yang lebih operasional. Penyajian standar ini selain menjadi acuan operasional pelaksanaan penjaminan mutu di Universitas Riau, juga diarahkan selaras dengan keperluan penjaminan mutu yang diluncurkan oleh BAN-PT. Sistem Mutu Program Pendidikan merupakan program pemerintah yang hingga saat ini masih berjalan. Program ini muncul dalam rangka mengantisipasi perubahan-perubahan dan dinamika pendidikan yang terus berkembang dan menghadapi tantangan yang semakin meningkat dalam dunia pendidikan khususnya dalam menghasilkan lulusan yang memiliki

Penanggungjawab Proses

KATA PENGANTAR

Wakil Rektor I

Ketua LPPMP

Penyusunan buku ini telah disesuaikan dengan peraturan akademik yang berlaku di Universitas Riau khususnya perihal kurikulum dan penjaminan mutu. Terima kasih sebesarbesarnya kami ucapkan pada tim penyusun yang telah bersungguh-sungguh menyusun buku ini.

Pekanbaru, Agustus 2015 Rektor Universitas Riau

Prof. Dr. Aras Mulyadi, DEA NIP. 19620815 198803 1 002

30



PENDAHULUAN

No

Kesadaran pengembangan mutu pendidikan tinggi di Indonesia dewasa ini semakin meningkat. Faktor utama yang membangkitkan kesadaran tersebut adalah adanya PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Pasal 91 dari kebijakan itu menyatakan bahwa setiap satuan pendidikan baik formal maupun non formal wajib melaksanakan penjaminan mutu pendidikan. Permendikbud No. 50 Tahun 2014 tentang Sistem Penjaminan Mutu Internal menjadi penguat dalam implementasi penjaminan mutu di setiap institusi pendidikan tinggi di Indonesia. Universitas Riau adalah institusi yang menyelenggarakan sistem pendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, melalui peningkatan kualitas sumber daya manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa untuk mencapai kesejahteraan umum berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia. Sebagai lembaga penyelenggara sistem pendidikan nasional, Universitas Riau merupakan lembaga perguruan tinggi yang terdiri dari sejumlah fakultas, menyelenggarakan pendidikan akademik dalam sejumlah disiplin ilmu pengetahuan, teknologi dan kesenian. Pendidikan dan pengajaran di Universitas Riau merupakan proses pembelajaran yang

6

Deskripsi akhir/ seminar mahasiswa/ ujian sidang akhir) didukung peralatan utama yang mencukupi, bermutu baik dan dapat digunakan setiap saat Proses belajar mengajar didukung oleh sistem pengelolaan data dan informasi tentang penyelenggaraan program akademik di program studi yang mudah diakses

Kriteria

Target AC/kipas angin, sound system, dan internet/Wifi, serta dapat digunakan setiap hari (minimal 20 jam/ minggu)

1. Sistem informasi dan telekomunikasi dalam PBM

Tersedia komputer dan perangkat lunak yang lengkap dan canggih

2. Rasio jumlah komputer per mahasiswa

Minimal 1 : 25

3. Ruang komputer

Minimal 1 m2 mahasiswa

4. Pengelolaan data akademik di program studi didukung oleh sistem informasi yang tertelusur, ditangani dengan komputer, dan dapat diakses melalui jaringan luas

Tersedia program SIMAK

mengembangkan kemampuan belajar mandiri untuk mengantarkan mahasiswa mencapai tujuan pendidikan nasional dan tujuan Universitas Riau. Dalam melaksanakan pendidikan dan pengajaran Universitas Riau selalu berupaya untuk mempertahankan dan meningkatkan mutu mahasiswa. Penyelenggaraan pendidikan tinggi di Universitas Riau selain mengemban misi nasional yakni mencerdaskan kehidupan bangsa, juga merupakan proses terdepan dalam membangun wilayah Riau. Perkembangan dan pembangunan di Provinsi Riau dipengaruhi oleh aspirasi masyarakat, penerapan kebijakan nasional, pembangunan daerah secara menyeluruh dan perkembangan ekonomi, kerjasama regional serta globalisasi. Untuk itu Universitas Riau dituntut agar dinamis, imajinatif, dan kreatif mengantisipasi perkembangan dan perubahan itu dan juga harus ikut ambil bagian dalam menata masa depan daerah Provinsi Riau. Universitas Riau harus mampu menghasilkan lulusan yang memiliki beberapa kriteria seperti memiliki kompetensi sesuai dengan bidang ilmunya, mudah mendapatkan pekerjaan, mampu bersaing secara nasional maupun internasional, berkepribadian baik serta bermoral tinggi. Adanya universitas lain baik di Provinsi Riau, Sumatera, dan Indonesia juga memacu

4

diri untuk menarik peminat pelajar untuk melanjutkan studinya atau perusahaan dan

29

instansi untuk bekerja sama dalam riset. Universitas Riau perlu untuk meningkatkan STANDAR Sistem Penjaminan Mutu Internal


No

Deskripsi

Kriteria

Target

4.

Ruang kerja setiap dosen

Minimal 6 m2 per dosen

5.

Ruang kelas/aula

Minimal 2 m2 per mahasiswa

6.

Ruang ujian sidang sarjana

Minimal 16 m2 per mahasiwa

kinerjanya di segala aspek dengan melakukan penjaminan mutu berkelanjutan (continous quality improvement). Penjaminan mutu merupakan proses yang lengkap dalam menyakinkan bahwa sifat dan mutu pelayanan yang diberikan dapat memenuhi visi dan misi dari institusi tersebut. Pengembangan mutu yang yang berkelanjutan adalah konten pokok dari penjaminan mutu (quality assurance) Menurut ISO 8402:1994, Quality Assurance didefenisikan sebagai semua aktifitas yang direncanakan dan sistematis yang diimplementasikan dalam suatu sistem mutu, dan didemonstrasikan jika perlu, untuk memberikan keyakinan yang cukup bahwa sebuah sistem atau institusi telah memenuhi

3

Koleksi perpustakaan yang sesuai bidang dengan jumlah yang memadai

1. Ruang perpustakaan

Minimal 1.6 m per orang

persyaratan-persyaratan mutu. Oleh sebab itu sebuah Sistem Penjaminan Mutu Internal

2. Jumlah koleksi textbook yang sesuai bidang ilmu

Lebih besar dari 400 (dalam tiga tahun terakhir)

pencapaian visi, misi, dan tujuan dari Universitas Riau.

3. Jumlah koleksi disertasi/ tesis/skripsi/tugas akhir

Lebih besar dari 200 (dalam tiga tahun terakhir)

perlunya sistem penjaminan mutu juga didasarkan pada Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012

4. Jumlah jurnal ilmiah terakreditasi Dikti yang sesuai bidang

Lebih besar dari 3 judul dengan nomor lengkap (dalam tiga tahun terakhir)

5

28

Disamping untuk menjawab tantangan dan persaingan regional dan Internasional, tentang Pendidikan Tinggi Bab III tentang penjaminan mutu. Inspirasi pembentukan Sitem Penjaminan Mutu Internal Universitas Riau juga didasarkan pada Higher Education Long Time Strategy (HELTS) tahun 2003-2010: In a healthy organization, a continuous quality improvement should become its primary concern. Quality Assurance should be internally driven….( Dalam sebuah organisasi yang sehat, perbaikan mutu secara berkelanjutan harus menjadi perhatian yang utama. Penjaminan mutu sudah seharusnya digerakkan secara internal.

Lebih besar dari 9 judul (dalam tiga tahun terakhir)

studi untuk diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tiggi (BAN-PT) dan

7. Jurusan memiliki akses yang mudah ke perpustakaan di luar perguruan tinggi (termasuk akses secara online)

Tersedia akses perpustakaan di luar universitas

melakukan penjaminan mutu yang berkelanjutan (Kaizen), pengakuan Internasional akan

1. Luasan untuk laboratorium/ bengkel/ studio/ruang simulasi/lapang

Minimal 2 m2 per mahasiswa

2. Kelengkapan laboratorium

Sesuai dengan standar nasional

6. Jumlah prosiding seminar yang sesuai bidang

Sarana dan prasarana laboratorium yang bermutu baik dan dapat diakses oleh mahasiswa untuk praktikum dan penelitian tugas akhir Ruangan untuk kegiatan akademik (kuliah/praktikum/ penelitian tugas

perlu dibentuk di Universitas Riau. Sistem tersebut tersebut harus dapat mendorong

Lebih dari 2 judul dengan nomor lengkap (dalam tiga tahun terakhir)

5. Jumlah jurnal imiah internasional yang sesuai bidang

4

2

Hal lainnya yang mendorong pentingnya SPMI di Universitas Riau disamping Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah adalah adanya keharusan sebuah program adanya urgensi untuk mendapatkan pengakuan internasional (ranking universitas) melalui kriteria ISO, Malcolm Balridge, AUN Network dan sebagainya. Jika Universitas Riau dapat lebih mudah diperoleh dan jalan Universitas Riau menjadi sebuah Universitas Berkelas Dunia (World Class University) akan lebih mudah diwujudkan. Untuk menjalankan amanat Undang-Undang No 20 tahun 2003 dan PP No 19 tahun 2005, Universitas Riau telah mendirikan Pusat Penjaminan Mutu (PPM) pada akhir tahun 2003. Namun baru tahun 2005 UPM mulai difungsikan secara lebih intensif. Pada akhir tahun 2006 UPM telah menyusun buku pedoman “Sistem Penjaminan Untuk menanggulangi hal tersebut, diperlukan upaya stratejik dan berkelanjutan.

3. Setiap kelas yang digunakan untuk kegiatan perkuliahan dan praktikum dilengkapi dengan sarana belajar yang mencukupi


Tersedia kursi, meja, papan tulis, spidol, penghapus, LCD, desktop/ laptop,

Mutu Universitas Riau (UR) disosialisasikan ke Fakultas dan Jurusan yang ada di Universitas Riau. Pada awalnya pelaksanaan penjaminan mutu masih terbatas pada STANDAR Sistem Penjaminan Mutu Internal

5

penjaminan mutu akademik yaitu Proses Belajar dan Mengajar (PBM), belum menyentuh

DESKRIPSI, KRITERIA DAN TARGET PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASI

aspek-aspek mutu yang lainnya. Selanjutnya aspek lain dalam dharma pendidikan telah mulai dicakup mulai 3 tahun lalu (2012), yakni dengan memantau kinerja dosen. Pada tahun 2013 kinerja tenaga kependidikan juga sudah mulai dimonitor sebagai wujud implementasi pelayanan administrasi yang prima.

Standar Mutu Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, Serta Sistem Informasi yang akan dicapai sebagai berikut :

No 1

2


Deskripsi Jurusan/Program Studi memperoleh dana operasional penyelenggaraan tridarma secara memadai

Jurusan didukung dengan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai dan bermutu baik

Kriteria

Target

1. Jurusan/Program Studi menyusun RKA-K/L

Tersedia dokumentasi secara baik dan tertelusur

2. Rata-rata dana operasional (pendidikan, penelitian, pengabdian pada masyarakat, termasuk gaji dan upah)

Lebih dari 20 juta per mahasiswa per tahun

3. Rata-rata dana penelitian dosen

Lebih dari Rp 5 juta per dosen tetap per tahun

4. Rata-rata dana pengabdian dosen


5. Penggunaan dana PPM (pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat) dari total PNBP

Lebih dari 15%

6. Jumlah dana kegiatan kepakaran

Minimal Rp 1 juta per dosen tetap per tahun

7. Dana (termasuk hibah) yang dikelola (mencakup gaji, tunjangan fungsional, biaya PPM, insentif kinerja dosen, kepakaran, tunjangan sertifikasi dosen, dan RKAT, bisnis dan kerjasama) 1. Bangunan/perkantoran


Memenuhi persyaratan teknis dan keamanan, serta jumlahnya mencukupi

2.

Ruang kerja pimpinan

Minimal 15 m2 per orang

3.

Ruang administrasi kantor

Minimal 4 m2 per orang


27


2. Rasional


5. Pernyataan Isi Standar 6. Strategi 7. Indikator 8. Dokumen Terkait

9. Referensi

UNIVERSITAS RIAU

Visi Universitas Riau : “Universitas Riset yang Unggul Bermartabat di Bidang Sains dan Teknologi di Kawasan Asia Tenggara Tahun 2035” Misi Universitas Riau : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi tinggi 2. Menyelenggarakan penelitian bermutu untuk menyelesaikan masalah daerah dan Nasional 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi UR dalam pembangunan daerah dan nasional. Untuk mencapai visi, misi dan tujuan Universitas Riau maka diperlukan standar pembiayaan, sarana dan prasarana serta sistem informasi agar proses penyelenggaraan akademik yang dikelola berjalan secara efektif dan efisien serta memiliki akses yang memadai 1. Pimpinan Universitas Riau 2. Pimpinan Fakultas dan Direktur Pascasarjana 3. Pimpinan Jurusan/Program Studi 4. Pimpinan Lembaga/Pusat/Badan/Biro/Unit Pelaksana Teknis 5. Pusat Penjaminan Mutu x Pembiayaan : pendanaan yang dikeluarkan untuk mendukung program pengembangan pendidikan yang telah direncanakan oleh lembaga/institusi x Sarana : segala macam alat yang digunakan secara langsung dalam proses pendidikan x Prasarana : segala macam alat yang tidak secara langsung digunakan dalam proses pendidikan x Sistem informasi : suatu sistem yang dirancang untuk menyediakan informasi guna mendukung pengambilan keputusan pada kegiatan dalam lembaga pendidikan Ketersediaan dana, sarana prasarana dan sistem informasi yang mendukung terciptanya kompetensi mahasiswa yang tinggi Menumbuhkan komitmen pimpinan dalam penganggaran dan penyediaan sarana prasarana pendukung Tersedianya anggaran, sarana prasarana pendidikan setiap tahun 1. SOP Keuangan Akademik 2. SOP Sarana dan Prasarana 3. SOP Sistem Informasi Akademik UU RI No. 20 Tahun 2003, UU RI No. 12 Tahun 2012, PP 17 tahun 2010, Permendikbud No. 49 Tahun 2014 dan Permendikbud No. 50 Tahun 2015


Jl. HR. Soebrantas Km 12,5 Panam Kampus Bina Widya Pekanbaru 28293 Telp. 0761-63266; Fax.0761-63279;http://unri.ac.id


Standar SPMI


STANDAR VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN DAN STRATEGI PENCAPAIAN


Tanggal Nama

Jabatan

1. Perumusan


Ketua LPPMP

2. Pemeriksaan


Wakil Rektor I

3. Persetujuan


Ketua Senat

4. Penetapan


Rektor

5. Pengendalian


Tandatangan

Ketua LPPMP

26




2. Rasional



9. Referensi

Visi Universitas Riau : “Universitas Riset yang Unggul Bermartabat di Bidang Sains dan Teknologi di Kawasan Asia Tenggara Tahun 2035” Misi Universitas Riau : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi tinggi; 2. Menyelenggarakan penelitian bermutu untuk menyelesaikan masalah daerah dan Nasional; 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi UR dalam pembangunan daerah dan nasional. Untuk mencapai Visi, Misi, Tujuan, Sasaran dan Strategi Pencapaian Universitas Riau maka diperlukan rumusan yang mudah dipahami, dijabarkan secara logis, sekuen dan pengaturan langkah-langkah mengikuti alur pikir yang wajar 1. Pimpinan Universitas Riau 2. Pimpinan Fakultas dan Direktur Pascasarjana 3. Pimpinan Jurusan/Program Studi 4. Pimpinan Lembaga/Pusat/Badan/Biro/Unit Pelaksana Teknis x Visi : suatu pandangan/gambaran jauh ke depan tentang pendidikan tinggi, tujuan - tujuan pendidikan tinggi dan apa yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut pada masa yang akan datang x Misi : apa yang bisa dilakukan/dikerjakan untuk mencapai gambaran masa depan (visi) dengan langkah-langkah dan strategi pencapaian x Tujuan : cita-cita atau hasil yang diinginkan untuk waktu tertentu x Sasaran : merupakan penjabaran dari tujuan perguruan tinggi dalam bentuk terakhir dan akan dapat dicapai atau dihasilkan dalam jangka waktu tertentu x Strategi : pendekatan secara keseluruhan yang berkaitan dengan pelaksanaan gagasan, perencanaan, dan eksekusi sebuah aktivitas dalam kurun waktu tertentu Tersusunnya Rencana Strategi (Renstra) dan Rencana Operasi (Renop) yang selaras antara unit dengan universitas Menetapkan Renstra/Renop yang terintegrasi Tersedianya Renstra/Renop dan mekanisme sosialisasi 1. Renstra Universitas Riau 2. Renstra Fakultas dan Jurusan 3. Rencana Operasional UU RI No. 20 Tahun 2003, UU RI No. 12 Tahun 2012, PP 17 tahun 2010, Permendikbud No. 49 Tahun 2014 dan Permendikbud No. 50 Tahun 2015

UNIVERSITAS RIAU




Standar SPMI


STANDAR PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA SERTA SISTEM INFORMASI


Tanggal Nama

Jabatan

1. Perumusan


Ketua LPPMP

2. Pemeriksaan


Wakil Rektor I

3. Persetujuan


Ketua Senat

4. Penetapan


Rektor

5. Pengendalian


Tandatangan

Ketua LPPMP

8



No

Deskripsi

Kriteria mekanisme monitoring kehadiran mahasiswa, kehadiran dosen, dan kesesuaian materi kuliah yang diajarkan dengan silabus setiap semester

Target mekanisme monev perkuliahan

DESKRIPSI, KRITERIA DAN TARGET VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN SERTA STRATEGI PENCAPAIAN Standar Mutu Visi, Misi, Tujuan, Sasaran dan Strategi Pencapaian yang akan dipenuhi sebagai berikut :

3

Program studi menyediakan dosen penasehat akademik (PA)

7. Program studi menerapkan mekanisme penyusunan soal ujian yang sesuai dengan isi silabus

Tersedia dokumen sistem penyusunan soal ujian

8. Persentase dosen di program studi dengan nilai Indeks Kinerja Dosen (IKD)

IKD > 60

9. Batas waktu memasukkan nilai akhir mata kuliah 1. Program studi memiliki mekanisme pembentukan dosen pembimbing akademik dan monitoring proses pembimbingan

4

Program studi menentukan dosen pembimbing tugas akhir bagi setiap mahasiswa dan melakukan proses pengendalian penyelesaian tugas akhir mahasiswa

Rata-rata jumlah pertemuan mahasiswa per dosen PA Mekanisme pembentukan dosen pembimbing tugas akhir dan pengendalian penyelesaian tugas akhir

Minimal 4 kali per semester Tersedia SOP penunjukan pembimbing tugas akhir

2.

Jumlah mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir

D3 : S1 :Mak. 10 S2 : S3 :

3.

Rata-rata jumlah pertemuan/pembimbingan selama penyelesaian tugas akhir

Minimal 8 kali

Batas waktu penyelesaian tugas akhir mahasiswa Program studi memiliki program untuk peningkatan suasana akademik

Kurang dari 12 bulan

Program studi menyelenggarakan kegiatan yang dapat mendorong ke arah peningkatan suasana akademik (seperti seminar, simposium, lokakarya, atau bedah buku)

Minimal sekali dalam setahun

1.

4. 5

24

Program studi menerapkan kebijakan dan memiliki program tentang peningkatan suasana akademik yang baik

1.

2.


Kriteria

Target

1

Program studi memiliki visi, misi, tujuan dan sasaran

1. Program studi memiliki dokumen/bukti bahwa rumusan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi yang sejalan dengan visi, misi dan tujuan jurusan, fakultas dan UR

Tersedia dokumen yang memuat visi, misi, tujuan dan sasaran, sesuai dan selaras dengan UR

2. Rumusan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi ditetapkan dalam rentang waktu tertentu, dievaluasi secara periodik, dan terdokumentasi

Tersedia dokumen yang memuat rentang waktu jangka pendek, jangka menengah dan jangka panjang hasil evaluasi secara periodik

3. Visi, misi, tujuan dan sasaran Program Studi tergambar secara spesifik

Spesifikasi visi, misi, tujuan dan sasaran tergambar dengan jelas

4. Program Studi menetapkan tonggak-tonggak pencapaian (milestone) visi, misi, tujuan dan sasaran 1. Program Studi memiliki mekanisme sosialisasi secara internal dan eksternal

Tersedianya milestone Program Studi

2. Program Studi memiliki Renstra

Tersedianya Renstra Program Studi

3. Renstra Program Studi diimplementasikan

Penyusunan Kerja Tahunan mengikuti Renstra Program Studi

Tersedia SOP penasehat akademik

Maksimal 30 orang

3.

Deskripsi

Maksimal 9 hari

Jumlah total bimbingan mahasiswa program pendidikan sarjana per dosen PA

2.

No

2

Program studi menetapkan strategi pencapaian visi, misi, tujuan dan sasaran secara jelas dan realistik

Tersedianya dokumen mekanisme sosialisasi dan promosi Program Studi

Tersedia dokumen program peningkatan suasan akademik


UNIVERSITAS RIAU

DESKRIPSI, KRITERIA DAN TARGET KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK




Standar SPMI


Standar Isi Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik yang akan dicapai sebagai berikut :

No 1

STANDAR TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PENGELOLAAN,

Deskripsi Program studi memiliki dokumen kurikulum yang dimutahirkan secara periodik

DAN PENJAMINAN MUTU


Tanggal Nama

Jabatan

1. Perumusan


Ketua LPPMP

2. Pemeriksaan


Wakil Rektor I

3. Persetujuan


Ketua Senat

4. Penetapan


Rektor

5. Pengendalian



Ketua LPPMP

Kriteria

Target

1. Kurikulum memuat jabaran kompetensi lulusan secara lengkap (kompetensi utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lain)

Tersedianya kurikulum berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

2. Kurikulum mencantumkan matriks : kompetensi versus learning outcome (LO); kompetensi versus bahan kajian/mata kuliah)


3. Seluruh mata kuliah (kuliah dan praktikum) dilengkapi dengan silabus mata kuliah yang selalu dimutahirkan


4. Program studi melakukan peninjauan kurikulum (mata kuliah pilihan dan mata kuliah wajib sesuai dengan kebutuhan pasar) 1. Persentase mata kuliah yang menerapkan penentuan nilai akhirnya dengan memasukkan komponen tugas

Setiap 5 tahun

Tandatangan

2

Program studi menyelenggarakan proses belajar mengajar yang bermutu

Lebih dari 80%

2. Program studi menerapkan mekanisme penyusunan dan peninjauan materi perkuliahan dengan melibatkan kelompok dosen dalam satu bidang ilmu

Setiap semester

3. Persentase mata kuliah program studi S1 yang menerapkan sistem SCL (Student Centered Learning)

Minimal 50%

4. Jumlah mata kuliah yang diselenggarakan dengan sistem elearning (blended system)

Minimal mata kuliah umum (MKU)

5. Kegiatan perkuliahan dan praktikum dilaksanakan secara penuh

16 kali pertemuan

6. Program studi menerapkan

Tersedia SOP


23


2. Rasional



9. Referensi

Visi Universitas Riau : “Universitas Riset yang Unggul Bermartabat di Bidang Sains dan Teknologi di Kawasan Asia Tenggara Tahun 2035” Misi Universitas Riau : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi tinggi 2. Menyelenggarakan penelitian bermutu untuk menyelesaikan masalah daerah dan Nasional 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi UR dalam pembangunan daerah dan nasional. Untuk mencapai visi, misi dan tujuan Universitas Riau maka diperlukan standar Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik 1. Pimpinan Universitas Riau 2. Pimpinan Fakultas dan Direktur Pascasarjana 3. Pimpinan Jurusan/Program Studi 4. Pimpinan Lembaga/Pusat/Badan/Biro/Unit Pelaksana Teknis 5. Pusat Penjaminan Mutu x Kurikulum : seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan program studi x Pembelajaran : proses interaksi mahasiswa dengan dosen dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. x Suasana akademik : kondisi yang harus mampu diciptakan untuk membuat proses pembelajaran di Perguruan Tinggi (PT) berjalan sesuai dengan visi, misi, dan tujuan Pemutakhiran kurikulum secara periodik dan kegiatan PBM dengan suasana akademik yang kondusif Melibatkan stakeholder dalam penyusunan kurikulum Tersedianya kurikulum mutakhir yang diterapkan pada prodi 1. SOP Akademis 2. SOP Manajerial Akademik 3. SOP Kurikulum 4. SOP Perkuliahan UU RI No. 20 Tahun 2003, UU RI No. 12 Tahun 2012, PP 17 tahun 2010, Permendikbud No. 49 Tahun 2014 dan Permendikbud No. 50 Tahun 2015


2. Rasional



Visi Universitas Riau : “Universitas Riset yang Unggul Bermartabat di Bidang Sains dan Teknologi di Kawasan Asia Tenggara Tahun 2035” Misi Universitas Riau : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi tinggi; 2. Menyelenggarakan penelitian bermutu untuk menyelesaikan masalah daerah dan Nasional; 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi UR dalam pembangunan daerah dan nasional. Untuk mencapai Visi, Misi, Tujuan, Sasaran dan Strategi Pencapaian Universitas Riau maka diperlukan standar Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu sehingga manajemen pendidikan tinggi dapat terlaksana dengan baik. 1. Pimpinan Universitas Riau 2. Pimpinan Fakultas dan Direktur Pascasarjana 3. Pimpinan Jurusan/Program Studi 4. Pimpinan Lembaga/Pusat/Badan/Biro/Unit Pelaksana Teknis x Tata pamong : suatu sistem yang dapat menjadikan kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu berjalan secara efektif di dalam universitas/institusi yang mengelola program studi x Kepemimpinan : proses mempengaruhi atau memberi contoh oleh pemimpin kepada stafnya dalam upaya mencapai tujuan perguruan tinggi x Penjaminan mutu : serangkaian proses dan sistem yang terkait untuk mengumpulkan, menganalisis, dan melaporkan data mengenai kinerja dan mutu pendidik dan tenaga kependidikan, program, dan lembaga Memiliki sistem tata pamong dalam penyelenggaraan kegiatan akademik Menyusun SOP Tata Pamong unit dan universitas Tersedia dokumen SOP Tata Pamong 1. Dokumen SOP Tata Pamong 2. Dokumen EDOM UU RI No. 20 Tahun 2003, UU RI No. 12 Tahun 2012, PP 17 tahun 2010, Permendikbud No. 49 Tahun 2014 dan Permendikbud No. 50 Tahun 2015

22



DESKRIPSI, KRITERIA DAN TARGET TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM PE ENGELOLAAN DAN PENJAMINAN MUTU

UNIVERSITAS RIAU




Standar SPMI


Standar Mutu Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu yang akan dicapai sebagai berikut :

No

Deskripsi

Kriteria

1

Program studi memiliki tatapamong yang terintegrasi dengan tata pamong jurusan/ Fakultas

1. Program studi mengikuti organisasi tata kerja (OTK) dengan tugas dan fungsi yang terintegrasi dengan jurusan, fakultas dan universitas

Tersedia dokumen yang memuat organisasi tata kerja serta tugas dan fungsi

2. Program Studi memiliki SOP tata pamong Program Studi memiliki tata tertib berkaitan dengan pengangkatan koordinator Program Studi

Tersedianya SOP

2

3

4

12

Program Studi memiliki mekanisme pengangkatan Koordinator Prodi Prodi memiliki dan menerapkan sistem pengelolaan yang dapat menjamin penyelenggaraan program akademik secara berkelanjutan Program Studi menerapkan sistem penjaminan mutu penyelenggaraan kegiatan akademik

1. Program Studi memiliki sistem diseminasi kinerja Program Studi

Target

Tersedia dokumen tata tertib pengangkatan koordinator Program Studi Tersedia dokumen sistem diseminasi

STANDAR KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA AKADEMIK


Tanggal Nama

Jabatan

1. Perumusan


Ketua LPPMP Wakil Rektor I

2. Program Studi memiliki sistem evaluasi internal

Tersedia dokumen sistem audit mutu internal (IKD)

2. Pemeriksaan


1. Program Studi memiliki dan menerapkan sistem penjaminan mutu

Tersedia dokumen standar mutu dan mekanisme pencapaian dan pengendalian

3. Persetujuan


Ketua Senat

4. Penetapan


Rektor

2. Program Studi menerapkan mekanisme monitoring dan evaluasi terhadap terlaksananya rencana kegiatan dan pencapaian sasaran mutu yang ditetapkan

Terselenggaranya monev internal setiap akhir semester

5. Pengendalian


3. Program studi melaksanakan penjaringan umpan balik melalui mekanisme tracer study dan lokakarya Program Studi untuk perbaikan kurikulum dan proses pembelajaran

Adanya dokumen dan sistem tracer study berbasis IT

4. Program studi melaksanakan penjaringan umpan balik dari mahasiswa melalui evaluasi proses belajar mengajar setiap semester (EDOM)

Tersedia dokumen EDOM


Tandatangan

Ketua LPPMP


No

3

4

Deskripsi dalam atau luar negeri pada seminar, pelatihan atau sebagai dosen tamu Jurusan memiliki mekanisme monitoring dan evaluasi kinerja dosen dalam bidang tridarma dan mendokumentasikan rekam jejaknya yang mampu telusur

Jurusan didukung dengan tenaga kependidikan yang mencukupi dan pendidikan/kompetensi yang sesuai

Kriteria 2. Jumlah dosen Program Studi sebagai pembicara tamu (keynote speaker) di luar UR


1. Rata-rata beban dosen per semester atau Rata-rata Ekuivalensi Waktu Mengajar Penuh (EWMP)

11-13

2. Rata-rata tingkat kehadiran dosen tetap dalam mengajar

Lebih dari 95%

3. Setiap dosen tetap mengikuti kegiatan (sebagai pembicara/peserta) seminar ilmiah/lokakarya/penataran/ workshop /peragaan nasional dan internasional 1. Jurusan memiliki perencanaan dan program pengembangan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan

Nasional 1 dosen per tahun Internasional 50% dari populasi dosen

2. Jurusan memiliki jumlah tenaga teknisi yang kompeten/kualifikasi yang sesuai di setiap laboratorium

Minimal 1 orang

3. Jurusan memiliki jumlah tenaga administrasi yang kompeten/ kualifikasi yang sesuai

Minimal 1 orang


UNIVERSITAS RIAU

Target



Standar SPMI


STANDAR

Tersedia dokumen perencanaan tenaga kependidikan

KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN


Tanggal Nama

Jabatan

1. Perumusan


Ketua LPPMP

2. Pemeriksaan


Wakil Rektor I

3. Persetujuan


Ketua Senat

4. Penetapan


Rektor

5. Pengendalian


Tandatangan

Ketua LPPMP

20




2. Rasional



9. Referensi

DESKRIPSI, KRITERIA DAN TARGET SUMBER DAYA MANUSIA

Visi Universitas Riau : “Universitas Riset yang Unggul Bermartabat di Bidang Sains dan Teknologi di Kawasan Asia Tenggara Tahun 2035” Misi Universitas Riau : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi tinggi; 2. Menyelenggarakan penelitian bermutu untuk menyelesaikan masalah daerah dan Nasional; 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi UR dalam pembangunan daerah dan nasional. Untuk mencapai visi, misi dan tujuan Universitas Riau maka diperlukan standar penilaian proses pelaksanaan belajar mengajar sehingga dapat meluluskan mahasiswa sesuai dengan kompetensi yang diharapkan. 1. Pimpinan Universitas Riau 2. Pimpinan Fakultas dan Direktur Pascasarjana 3. Pimpinan Jurusan/Program Studi 4. Pimpinan Lembaga/Pusat/Badan/Biro/Unit Pelaksana Teknis 5. Pusat Penjaminan Mutu x Mahasiswa : perserta didik yang terdaftar utk melakukan proses belajar di Universitas Riau x Lulusan : mahasiswa yang sudah menyelesaikan studi dan dinyatakan lulus dari ujian Peningkatan mutu dan kualitas kegiatan kemahasiswaan dan kompetensi lulusan Mendampingi dan membimbing kegiatan ilmiah mahasiswa Penghargaan pimnas 1. SOP Kemahasiswaan 2. SOP Sistem Informasi 3. SOP Akademis UU RI No. 20 Tahun 2003, UU RI No. 12 Tahun 2012, PP 17 tahun 2010, Permendikbud No. 49 Tahun 2014 dan Permendikbud No. 50 Tahun 2015

Standar Mutu Sumber Daya Manusia yang akan dicapai sebagai berikut :

No

Deskripsi

Kriteria

1

Program Studi memiliki dosen bermutu dan kompetensi tinggi

1. Jurusan memiliki program seleksi perekrutan dan pengembangan dosen untuk meningkatkan kualifikasi dan kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan bidang di program studi

Tersedianya dokumen sistem rekrutmen dan pengembangan dosen di jurusan

2. Persentase dosen tetap dengan pendidikan terakhir S2 dan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi program studi

D3 S1 S2 S3

: > 80 % : > 90% : 100 % : 100 %

3. Persentase dosen tetap yang berpendidikan S3 yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi program studi

D3 S1 S2 S3

: > 60 % : > 80% : 100 % : 100 %

4. Persentase dosen tetap yang memiliki jabatan lektor kepala dan guru besar yang bidang keahliannya sesuai dengan kompetensi program studi

D3 S1 S2 S3

: 60 % : > 70% : > 50 % : 100 %

5. Persentase dosen yang memiliki Sertifikat Pendidik Profesional

D3 S1 S2 S3

: > 70 % : > 80% : 100 % : 100 %

6. Rasio dosen tetap terhadap mahasiswa yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang program studi

1 : 40 (untuk bidang sosial) dan 1: 30 (untuk bidang eksakta)

7. Persentase dosen yang mengikuti SAME atau kerjasama penelitian di luar negeri

> 4% (terhadap jumlah dosen di Jurusan)

8. Persentase dosen tetap yang menjadi anggota masyarakat bidang ilmu (akademik dan profesi) tingkat nasional/ internasional 1. Jumlah tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/ pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar UR

> 40%

2


Program studi memiliki sistem pertukaran tenaga ahli/ pakar sebagai pembicara

Target



19


2. Rasional



DESKRIPSI, KRITERIA DAN TARGET KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

Visi Universitas Riau : “Universitas Riset yang Unggul Bermartabat di Bidang Sains dan Teknologi di Kawasan Asia Tenggara Tahun 2035” Misi Universitas Riau : 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang bermutu untuk menghasilkan lulusan dengan kompetensi tinggi; 2. Menyelenggarakan penelitian bermutu untuk menyelesaikan masalah daerah dan Nasional; 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat sebagai kontribusi UR dalam pembangunan daerah dan nasional. Untuk mencapai visi, misi dan tujuan Universitas Riau maka diperlukan standar Sumber Daya Manusia yang memiliki kompetensi dan dedikasi untuk menyelenggarakan Tri Dharma Perguruan Tinggi 1. Pimpinan Universitas Riau 2. Pimpinan Fakultas dan Direktur Pascasarjana 3. Pimpinan Jurusan/Program Studi 4. Pimpinan Lembaga/Pusat/Badan/Biro/Unit Pelaksana Teknis 5. Pusat Penjaminan Mutu x Sumber Daya Manusia : individu yang bekerja dan menjadi anggota suatu institusi atau perguruan tinggi dan biasa disebut sebagai dosen, tenaga kependidikan dan lain sebagainya x Dosen : pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat x Tenaga Kependidikan adalah anggota masyarakat yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan tinggi antara lain, pustakawan, tenaga administrasi, laboran dan teknisi, serta pranata teknik informasi Memiliki SDM yang berkompetensi tinggi Mendorong SDM untuk meningkatkan kapasitas dan kualitas diri Jumlah Doktor dan prestasi tingkat nasional maupun internasional 1. SOP Tata Pamong 2. SOP Penelitian dan Pengabdian UU RI No. 20 Tahun 2003, UU RI No. 12 Tahun 2012, PP 17 tahun 2010, Permendikbud No. 49 Tahun 2014 dan Permendikbud No. 50 Tahun 2015


Standar Mutu Kemahasiswaan dan Kompetensi Lulusan yang akan dicapai sebagai berikut:

No 1

2

3

Deskripsi Program studi memiliki calon mahasiswa yang bermutu baik

Program studi memiliki aktivitas kemahasiswaan yang bermutu

Program studi menghasilkan lulusan bermutu baik

Kriteria 1.

Target

Rasio keketatan calon mahasiswa

D3 : S1 : S2 : S3 :

1:3 1: 5 > 1 : 1,5 > 1 : 1,5

2. Rasio jumlah mahasiswa baru terhadap calon mahasiswa baru yang lulus seleksi tinggi

> 95 %

3. Jumlah mahasiwa asing di Program Studi

D3 : S1 : S2 : S3 :

4. Persentase mahasiswa yang mengundurkan diri pada angkatan yang sama 1. Jumlah mahasiswa yang mengikuti student mobility program (credit earning) atau pelaksanaan tugas akhir di luar negeri

Mak. 3%

D3 : S1 : S2 : S3 :

Min. 1 orang Min. 2 orang 3 orang 5 orang

2. Jumlah mahasiswa berprestasi dalam pekan ilmiah nasional (Pimnas)

D3 : S1 : S2 : S3 :

10 orang -

3. Program Studi memiliki mekanisme peningkatan prestasi mahasiswa 1. Rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) lulusan

Tersedia dokumen SOP peningkatan prestasi mahasiswa D3 : 3,00 S1 : 3,00 S2 : 3,5 S3 : 3,75

2. Rata-rata masa studi mahasiswa

D3 : S1 : S2 : S3 :

3. Persentase mahasiswa yang lulus dengan tepat waktu

Lebih dari 50%

4. Rata-rata masa tunggu kerja pertama dari lulusan

Kurang dari 3 bulan

Min. 1 orang Min. 1 orang 5 orang

6 semester 8 semester 2,0 tahun 3,5 tahun


15

No

4

5

6

16

Deskripsi

Mahasiswa memperoleh layanan bimbingan dan konseling, pengembangan minat dan bakat (ekstrakurikuler), pembinaan kecakapan hidup, beasiswa dan fasilitas kesehatan yang memadai

Program studi melaksanakan pelacakan lulusan (tracer study) dan menggunakannya untuk perbaikan kurikulum dan proses pembelajaran Program studi memiliki jejaring yang kuat dengan alumni dan melibatkan alumni dalam pengembangan program akademik dan non akademik

Kriteria

UNIVERSITAS RIAU

Target

5. Kesesuaian bidang kerja dari lulusan dengan bidang studi 6. Lulusan memiliki integritas (etika dan moral, profesionalisme, kemampuan bahasa Inggris, penggunaan teknologi informasi, komunikasi, kerjasama tim dan pengembangan diri) yang baik 1. Mahasiswa memiliki akses ke layanan bimbingan dan konseling di Jurusan/Universitas

Lebih dari 70%

2. Mahasiswa memiliki akses pada pembimbingan untuk pengembangan minat dan bakat (ekstra-kurikuler), dan pembinaan kecakapan hidup

Tersedia dokumen bimbingan pengembangan minat dan bakat di Jurusan/Universitas

Tersedia dokumen yang menunjukkan lulusan dengan integritas yang baik




Standar SPMI


STANDAR

Tersedia dokumen layanan bimbingan konseling di Jurusan/Universitas

SUMBER DAYA MANUSIA


3. Jumlah proposal hibah kompetisi yang diajukan oleh mahasiswa terhadap jumlah mahasiswa

Minimal 30

4. Jumlah proposal hibah kompetisi yang diterima terhadap jumlah proposal yang diajukan oleh mahasiswa

D3 : Min. 10 S1 : Min. 20

5. Jumlah mahasiswa penerima beasiswa di program studi per tahun

Min. 20%

6. Mahasiswa memiliki akses terhadap fasilitas kesehatan, termasuk layanan asuransi kesehatan 1. Program studi melaksanakan tracer study terhadap lulusan

Tersedia dokumen memuat aturan fasilitas kesehatan dan asuransi Setiap tahun

2. Kurikulum dan proses pembelajaran di program studi dievaluasi dengan mempertimbangkan hasil tracer study Program studi memiliki himpunan alumni dengan program yang terkait dengan kegiatan akademik dan nonakademik


Tanggal Nama

Jabatan

1. Perumusan


Ketua LPPMP

2. Pemeriksaan


Wakil Rektor I

3. Persetujuan


Ketua Senat

4. Penetapan


Rektor

5. Pengendalian


Tandatangan

Ketua LPPMP

Tersedianya dokumen kurikulum dan proses pembelajaran Adanya organisasi ikatan alumni Program Studi


Berdasarkan Standar Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Tinggi (BAN - PT)

Recommend Documents