Berdamai Dengan Sejarah. Bandung: Republika

DAFTAR PUSTAKA Abdullah, (2001), 100 Tahun Mohammad Natsir/Berdamai Dengan Sejarah. Bandung: Republika Abdullah, M.A. dkk, (2007), Islamic Studies dalam Paradigma IntegrasiInterkoneksi, Yogyakarta: Suka Press. Al-Attas, S.M.A. (1979), Aims and Objective of Islamic Education, Jeddah: King Abdulaziz University. Al-Attas, S.M.A. (1990), Islam Dalam Sejarah dan Kebudayaan Melayu, Cet. 4, Malaysia: Angkatan Belia Islam Malaysia Ali, M. (1969), Alam Pikiran Islam di Indonesia, Yogyakarta: Nida. Amrullah, A. (1991), Kerangka Dasar Masalah Paradigma Pendidikan Islam, Yogyakarta: Tiara Wacana. Anshari,S.A dan Rais, A. (1988), Pak Natsir Tahun II, Penghargaan dan Penghormatan Generasi Muda, Cet. I, Jakarta: Media Dakwah. Arifin, M. (1991), Kapita Selekta Pendidikan (Islam dan Umum), Cet. I, Jakarta: Bumi Aksara, Arifin, M.T. (1993), Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara. Arifin, H.M. (1994), Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bina Aksara. Arifin, Z. (2010), Evaluasi Pembelajaran, Bandung: Rosda Karya. Arikunto, S. (2009), Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT. Bumi Aksara. Azyumardi, A. (1999), Pendidikan Islam, Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru, Jakarta: Logos Wacana Ilmu. Al-Nainain, A.K. (1980), Falsafah Al-Tarbiyah Al Islamiyah fi Al-quran Al-Karim dan Al-Fikri Al-Arabi. Yogakarta: Gaya Media Pratama.

Tofan Rapiera Yudha, 2015 KONSEP PENDIDIKAN ISLAMI MENURUT MOHAMMAD NATSIR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Boland, B.J. (1985), Pergumulan Islam di Indonesia 1945-1970. Jakarta: Grafiti Press

Burhanudin & Afrianty. (2006), Mencetak Muslim Modern, Jakarta: PT. Raja Garfindo Persada. Daryanto, (2012), Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta Departemen Agama RI, (2004), Al-Qur’an dan Terjemahnya, Bandung: CV. Penerbit J-Art. Dhofier, Z. (1984), Tradisi Pesantren. Jakarta: LP3ES Freire, P. (2008), Pendidikan Kaum Tertindas, Jakarta: LP3ES Harjono, & dkk, (1996), Pemikiran dan Perjuangan Muhammad Natsir, Cet. I, Jakarta: Pustaka Firdaus. Harun, L. (1988), "Hari-Hari Terakhir PDRI" dalam Endang Saifuddin Anshari dan Amin Rais, Pak Natsir 80 Tahun, Pandangan dan Penilaian Generasi Muda, Jakarta: Media Dakwah. Hasbullah. (1996), Kapita Selekta Pendidikan Islam, Jakarta: Raja Grafindo Persada Hasbullah. (2006), Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Edisi Revisi 5, Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada. Hawari dkk, (1993), Persiapan Menuju Perkawinan Lestari, Jakarta: Pustaka Antara Hawari, D. (2001). Pendekatan Holistik Pada Gangguan Jiwa. Jakarta: Gaya Baru Henderson, S.V.P. (1950), Introduction to Philosophy of Education. Chicago: The University of Chicago Press. Hery, N.A. (1999), Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu. Hurlock, E. (1990), Psikologi Perkembangan, Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga Kail, R.V, etc.( 1993), Developmental Psychology. USA: Prentice-Hall,Inc. Tofan Rapiera Yudha, 2015 KONSEP PENDIDIKAN ISLAMI MENURUT MOHAMMAD NATSIR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Khozin. (2001), Jejak-Jejak Pendidikan Islam di Indonesia, Malang: Universitas Muhammadiyah Malang, Langeveld, M.J. (1970), Pedagogik Teoritis Sitematis. (Penerjemah Simanjutak). Bandung: CV. Jemmars Langgulung, H. (1992), Asas-asas Pendidikan Islam, Cet. II, Jakarta: Pustaka AlHusna. Lapidus, I.M. (1999), Sejarah Sosial Ummat Islam, bagian III, Cet. I, Penerjemah: Ghufron A. Mas’adi, Jakarta: Raja Grafindo Persada. Luth, T. (1999), M. Natsir Dakwah dan Pemikirannya, Cet. I, Jakarta: Gema Insani Press. Mahendra, Y.I. (1994), Modernisme Islam dan Demokrasi, Pandangan Politik Muhammad Natsir, Jakarta: Islamika. Mahmud, N. (2005), Problematika Rumah Tangga & Kunci Penyelesaiannya. Jakarta: Qisthi Press Matta, A. (2006), “Dari Gerakan ke Negara” “Sebuah Rekonstruksi Negara Madinah yang dibangun dari Bahan Dasar Sebuah Gerakan, Jakarta: Fitrah Rabbani Miller, P.H. (1983), Theories of Developmental Psychology. USA: W.H. Freeman and Company. Moleong, L.J. (2004), Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT Remaja Rosda Karya. Muhaimin & Mudjib, A. (1993), Pemikiran Pendidikan Islam, Kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalnya, Bandung: Trigenda Karya. Muhsin, M.K. (1980), “Pak Natsir dan Dakwah di Pedesaan” dalam H. Endang Saifuddin Anshari dan M. Amien Rais (ed.), Pak Natsir 80 tahun, Pandangan dan Penilaian Generasi Muda, Cet. I, Jakarta: Media Dakwah. Muhajir, N. (1996), Metodologi Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Rake Sarasin.


Muliawan, J, U. (2005), Pendidikan Islam Integratif, Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Mulkhan, A.M. (1993), Paradigma Intelektual Muslim, Pengantar Filsafat Pendidikan Islam dan Dakwah, Cet. I, Yogyakarta: Sipress. Mustafah, J. (2012), Pendidikan Holistik: Pendekatan Lintas Perspektif, Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Nahlawi, A. (1989), Prinsip-prinsip dan Metode Pendidikan Islam dalam Keluarga di Sekolah dan Masyarakat, Bandung: Diponegoro. Natsir, M. (1973), Capita Selecta I, D.P. Sati Alimin, Jakarta: Bulan Bintang. Nasution, S. (2005), Asas-Asas Kurikulum, Jakarta: Bumi Aksara. Noer. D, (1980), Gerakan Modern Islam di Indonesia 1900-1942, Jakarta: LP3ES Puar, Y.A. (1978), Muhammad Natsir 70 Tahun: Kenang-Kenangan Kehidupan dan Perjuangan. Jakarta: Pustaka Antara. Phenix, P.H. (1964), Realm of Meaning: A Philosophy of the Curriculum for General Education, USA: McGraw-Hill. Permana & Sudarsyah. (2013), Pengantar Metode Penelitian, Surabaya: PT Abadi Praktiknya, A,W. (1991). “Identifikasi Masalah Pendidikan Agama Islam di Indonesia”, Pendidikan Islam di Indonesia, Yogyakarta: Tiara Wacana. Quthb, M. (1993), Sistem Pendidikan Islam, Cet III, Bandung: PT Alma’arif Roem, M. (1983), Bunga Rampai dari Sejarah, Wajah-wajah Pemimpin dan Orang Terkemuka Indonesia III, Cet I, Jakarta: Bulan Bintang. Rosidi, A. (1990), M. Natsir: Sebuah Biografi. Jakarta: Girimukti Pusaka. Rosyidi, A. (1988), Kebudayaan Islam dalam Perspektif Sejarah, Cet. I, Jakarta: Girimukti Pusaka. Sofyan, S. (2011), Filsafat dan Teosofat Akhlak, Bandung: Rizki Press


Sadulloh, U. (2007), Pedagogik, Bandung: Cipta Utama Sofa, A. (2001), Konsep Muhammad Natsir tentang Modernisasi Pendidikan Islam di Indonesia, Yogyakarta: UII. Saifullah, M. (1987), DDII Lembaga Dakwah yng tidak setengah-setengah, nomor IV, Jakarta: Gema Insani Press. Sar’an, E. (1988), Sirah Jihad Persatuan Islam, Bandung: Pustaka.

Sukmadinata, N. (2010), Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosda Karya. Sudijono, A. (2011), Pengantar Evaluasi Pendidikan, cet. X, Jakarta: Raja grafindo. Sukardi H.M. (2009), Evaluasi Pendidikan; Prinsip & Operasionalnya, Jakarta: Bumi Aksara. Syaripudin, T. (2003), Landasan Kependidikan Sekolah Dasar. Bandung: Jurusan Filsafat dan Sosiologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia. Syaripudin, T. & Kurniasih, (2010), Pedagogik Teoritis Sistematis, Bandung: Percikan Ilmu Tafsir, A. (2012), Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: Rosda Karya. Taufiq, A. (1987), Islam dan Masyarakat, Pantulan Sejarah Indonesia, Jakarta: LP3ES. Tirtarahardja & dkk, (2005), Pengantar Pendidikan, Jakarta: PT. Rineka Cipta. Uhbiyati, N. (1998), Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: CV. Pustaka Setia Wahid, A. (2006), Islamku, Islam Anda, Islam Kita. Jakarta: The Wahid Institut, Wildan, D. (1997), Da’i yang Politikus, Hayat dan Perjuangan Lima Tokoh Persis, Cet. I, Bandung: Remaja Rosdakarya.


Yatim, B. (1995, Sejarah Peradaban Islam, Dirasah Islamiyah II, Cet. III, Jakarta: Raja Grafindo Persada. Zakiah, D. (1987), Pembinaan Akhlak Remaja, Jakarta: Bulan Bintang.


Berdamai Dengan Sejarah. Bandung: Republika

Recommend Documents