BÉKÉSY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA HÁZIREND Melléklet A BÉKÉSY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁINAK SZABÁLYZATA 9 –13. évfolyam
Ez a helyi vizsgaszabályzat nem tartalmazza az állami (érettségi) vizsgákat, azokra egységesen magasabb jogszabályok vonatkoznak. A vizsgaszabályzata az 2011.évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről és 22/2013..(VIII.31.) EMMI rendelet alapján készült. A vizsgaszabályzat a felvételi vizsgák, a javítóvizsga, pótló vizsga, különbözeti vizsga, osztályozó vizsga általános elveit, részletes szabályait foglalja magába. I. A FELVÉTELI VIZSGÁK 1. A felvételi vizsgák célja Az iskola a tanulói jogviszony létesítését - a köznevelési törvénnyel összhangban – tanulmányi követelmények teljesítéséhez és életkor feltételhez köti. A középiskola a kezdő évfolyamra való megalapozott felvételi döntéséhez a sikeres helytállást valószínűsítő képesség- és ismeretfedezet meglétéről jogszabályban rögzített feltételek megléte esetén felvételi vizsga keretében győződhet meg. A felvételi vizsgákról, azok követelményeiről - a pályaválasztók számára - az iskola köteles a jogszabályban előírt módon és időben korrekt tájékoztatást adni. A felvételi vizsga meghirdetéséről minden tanév elején a nevelőtestület dönt. 2. Az írásbeli és/vagy szóbeli felvételi vizsga Központilag kiadott egységes, kompetencia alapú feladatlapokkal megszervezett írásbeli vizsgát szervezhet az iskola. A szóbeli vizsgát az iskola nem szervez. 3. A pótfelvételi vizsga Ha a középiskolába jelentkező tanuló a felvételi vizsga írásbeli vagy szóbeli részén igazoltan nem tud részt venni, a szülő eseti kérelme alapján az igazgató engedélyt adhat pótfelvételi vizsgára. Ennek körülményeiről, a tanügyi igazgatóhelyettes külön intézkedik. II. A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK 1. A vizsga fajtái, vizsgára kötelezettek: osztályozó vizsga Osztályozó vizsgát tesz az a tanuló, - akinek éves hiányzása a jogszabályban előírt mértéket meghaladja (a tanuló csak eredményes osztályozó vizsga letételével folytathatja tanulmányait magasabb évfolyamon), - - akinek hiányzása egy adott tárgyból a tantárgy óraszámának 30%-át meghaladta és érdemjegyei nem teszik lehetővé az osztályozást az adott tárgyból - aki vendégtanuló, - aki tanulmányait magántanulóként végzi,
- aki előrehozott érettségire kíván jelentkezni, de még nem teljesítette a helyi tantervben előírt követelményeket és nem szerezte meg az előírt osztályzatot, - akinek tanulmányi idejének megrövidítését engedélyezte az igazgató. Egy tanévben két alkalommal, félév zárás előtti két hétben és tanév vége előtti két hétben lehet osztályozó vizsgát tenni. A félévi osztályozó vizsgán szerzett osztályzat (vizsgajegy) tájékoztató jellegű. A tanulónak év végén az egész év tananyagából kell vizsgáznia, ha félévi vizsgajegye elégtelen volt, illetve félévkor nem kívánt vizsgázni. Ha tanév közben megszűnik a magántanulói jogviszony, pl. félévkor, akkor ezt követően az első félév anyagából osztályozó vizsgát kell tennie. Osztályozóvizsga nem ismételhető meg. Sikertelen osztályozóvizsga esetén a tanulónak a következő vizsgaidőszakban javítóvizsgát kell tennie. különbözeti vizsga Különbözeti vizsgát tesz az a tanuló, aki - tanulói jogviszony átvétellel való létesítéséhez más iskolatípusból kéri felvételét, - eltérő tanterv szerinti tanulmányokat folytatott és azonos vagy magasabb évfolyamra jelentkezik. A különbözeti vizsga vizsgaformája: írásbeli vizsga. A tantárgyi követelményeket a szakmai munkaközösségek jelölik ki. Javítóvizsga Javítóvizsgát tesz az a tanuló, - aki tanév végén valamely tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott, - aki osztályozó, különbözeti vizsgáról igazolatlanul távol maradt, vagy azt nem fejezte be, illetve az előírt időpontig nem tette le, - aki az osztályozó, különbözeti, pótló vizsga követelményeinek nem felelt meg. Pótló vizsga Pótló vizsgán vehet részt az a tanuló, aki neki fel nem róható ok miatt nem tudott osztályozó, különbözeti vagy javítóvizsgát tenni. 2. Vizsgaformák, vizsgarészek: szóbeli vizsga írásbeli vizsga gyakorlati vizsga Vizsgatárgy Magyar nyelv Irodalom Matematika Történelem és társadalmi ismeretek Idegen nyelv Informatika Biológia Fizika Földünk és
Írásbeli
Szóbeli
x x x x
x x
x
x x (12. évfolyamon)
x x x
Gyakorlati
x x (9-11. évfolyamon)
környezetünk Kémia Testnevelés Ének-zene Művészeti ismeretek, vizuális kultúra Szakmacsoportos alapozó tantárgyak
x x x
x x
x
3. Vizsgaidőszakok: javítóvizsga, pótló vizsga: augusztus 15. – augusztus 31. osztályozó vizsga: általában a félévi vagy az év végi osztályozó konferenciák előtti két hétben különbözeti vizsga a szorgalmi időszakban. Az igazgató engedélyezheti, hogy a tanuló a fentiektől eltérő időpontban tegyen vizsgát. 4. Jelentkezés a vizsgákra: javítóvizsga esetén a tanuló bizonyítványa átvételével egy időben jelentkezési lapot és írásos tájékoztatót kap a vizsga időpontjáról, helyéről, a vizsgarészekről. A bizonyítvány átvételét követő 15 napon belül kell a kérelmet benyújtani az iskola igazgatójához. független vizsgabizottság előtti vizsgára jelentkezés osztályzat megállapítás céljából a tanuló – kiskorú tanuló gondviselője aláírásával – a félév, illetve a szorgalmi idő utolsó napját megelőző harmincadik napig, illetve ha engedélyt kapott osztályozó vizsgára, akkor az engedély megadását követő 3 napon belül jelentkezhet az iskola igazgatójánál. 5. A tanulmányok alatti vizsgák rendje A tájékoztatási kötelezettségnek megfelelve a vizsgák témaköreit írásban kapja meg az osztályfőnöktől osztályozó vizsgák esetén az első félév anyagából októberben, a 2. félév anyagából februárban, javítóvizsga esetén júniusban, a bizonyítvány átvételével egy időben, az egyéb ok miatt vizsgázó (pl. mulasztás miatt) a vizsgalehetőség megajánlásával egyidőben. A szaktanár a témakijelölést 2 példányban készíti el: a diák és az igazgatóhelyettes részére. A szóbeli vizsgák rendje A szóbeli vizsgák 3 tagú vizsgabizottság előtt történnek. A szóbeli vizsgán a tanulók 3-5 fős csoportokban folytatólagosan, szünet közbeiktatása nélkül vizsgáznak. A tanuló a kérdező tanár által kiadott kérdések megválaszolására legalább 30 perc gondolkodási időt kap. Ezt követően válaszát 10-15 percben önállóan fejti ki. Amennyiben csak szóbeli vizsgát tesz a tanuló az adott vizsgatárgyból, egy póttételt húzhat. A szóbeli vizsgák eredményének kihirdetése az adott vizsganapon történik. Az írásbeli vizsgák rendje A vizsgateremben egy időben padonként 1 tanuló vizsgázhat. Az ülésrendet a felügyelő tanár jegyzőkönyvben rögzíti. A tanulók csak az iskola bélyegzőjével ellátott papíron dolgozhatnak, melyre felírják nevüket, a vizsga dátumát.
A rajzokat ceruzával, minden egyéb munkát tollal kell elkészíteni. Az íróeszközről a tanulók maguk gondoskodnak. Az írásbeli feladatok megoldásához rendelkezésre álló idő vizsgatárgyanként maximum 60 perc. Az elégtelen írásbeli vizsgaeredmény a tantárgyaknál leírt esetben szóbeli vizsgán javítható. 6. A vizsgák helye, ideje és magatartási szabályai A vizsgák az iskola épületében, az igazgató által kijelölt vizsgatermekben és időpontokban zajlanak. A vizsgázók kötelesek az előre kifüggesztett vizsgabeosztás szerint pontosan megjelenni, az alkalomhoz illő öltözékben. Javító- és pótló vizsga esetén a középiskolai bizonyítványt a vizsga megkezdése előtt le kell adni. A tanulók a vizsgateremben segítséget nem vehetnek igénybe, egymással nem beszélgethetnek és a vizsga rendjét nem zavarhatják meg. Szabálytalanság esetén a vizsgabizottság elnöke – jegyzőkönyv felvétele mellett – az érintett tanuló részére a vizsgát felfüggesztheti. 7. A vizsgáztató tanárok megbízása és a vizsgák dokumentálása A vizsgáztató tanárokat és a vizsgabizottság tagjait az igazgató bízza meg feladatuk ellátásával, melyről a vizsgát megelőzően legalább 1 héttel az igazgatóhelyettes értesíti (szóban) az érintetteket. Az írásbeli dolgozatot a szaktanár piros tollal javítja, a hibák megjelölésével értékeli és aláírásával látja el. A dolgozatok egy év múlva selejtezhetők. A vizsgákon a tanuló osztályfőnöke tanácskozási joggal vehet részt. A vizsgáról jegyzőkönyv készül az elnök és a tagok aláírásával, melyet az iskola irattárában 5 évig meg kell őrizni. A jegyzőkönyv melléklete a vizsgázó írásbeli dolgozata és feladatlapja, valamint a diák szóbeli felkészülés alatti jegyzetei. A szülő kérésre a fenti dokumentumba betekinthet. A javítóvizsga, pótló vizsga, különbözeti vizsga, osztályozó vizsga eredményét a törzslapba és a bizonyítványba a megfelelő záradékkal be kell vezetni. III. HELYI TANTERVI VIZSGÁK
1. 9. évfolyamon évfolyam dolgozat szakmacsoportos alapozó tantárgyból Időtartam: Ideje:
60 perc éves munkatervben illetve eseménytervben meghatározott időpontban, májusjúnius hónapban. Tartalma: Gazdálkodási ismeretek (kb. 80 %) Viselkedéskultúra (kb. 20 %) Célja: Vállalkozásra való felkészültség, kompetenciák mérése Értékelés: százalékos eredmény szerint, háromszoros súlyozású, indokolt esetben pótlásra van mód, javításra nincs. A jegy a gazdálkodási ismeretek gyakorlati jegybe számít. 86 – 100% jeles 70– 85,99% jó 52 – 69,99% közepes 30 – 51,99% elégséges 0 – 29,99% elégtelen
2. Helyi szakaszvizsga („kisérettségi”) letétele kötelező iskolánk valamennyi 10. évfolyamos (nyelvi előkészítős osztály esetében 11. évfolyamos) tanulója számára az alábbi érettségi tantárgyakból: magyar nyelv és irodalom, matematika, történelem és angol nyelv. A tanulók két évfolyam anyagából vizsgáznak. A vizsgaformák, vizsgarészek: magyar nyelv írásbeli matematika írásbeli irodalom szóbeli történelem szóbeli angol nyelv írásbeli Vizsgaidőszakok: 1. időszak: a tavaszi szünetet követően az érettségi szünet végéig bezáróan (írásbeli vizsgák) 2. időszak: május első hete (szóbeli vizsgák) és a javító – pótló szakasz A helyi szakaszvizsgán nyújtott írásbeli teljesítmény minősítése matematika 90 - 100% jeles 70%-tól jó 50%-tól közepes 30%-tól elégséges 0-29,99% elégtelen, írásban újabb 60 perces dolgozattal javíthat magyar nyelv 90 – 100 % jeles 70 – 89 % jó 60 – 74 % közepes 50 – 59 % elégséges 0 – 49 % elégtelen angol nyelv 90 – 100 % jeles 80 – 89 % jó 60 – 74 % közepes 40 – 59 % elégséges 0 – 39 % elégtelen A szakaszvizsgán elért eredmény (érdemjegy) bekerül a naplóba, s az adott tanév minősítésekor magyar nyelv és irodalom, angol nyelv tantárgyakból négyszeres, matematika és történelem tantárgyakból háromszoros súlyozással beszámít az év végi osztályzat megállapításába. 3. Évfolyam dolgozat 11. évfolyam végén magyar nyelv és irodalom, matematika, idegen nyelv, történelem, szakmai alapozó tárgyakból egy éves tananyagban az elért tudás szint, ismeretek alkalmazása, összefüggések meglátásának mérése. Az évfolyam dolgozaton nyújtott írásbeli teljesítmény minősítése Az értékelés végén magyar nyelv és irodalom, matematika, idegen nyelv tantárgyakból megegyezik a szakaszvizsgán alkalmazott értékeléssel.
történelem 85-100 % jeles 70-84 % jó 50-69 % közepes 30-49 % elégséges 0-29 % elégtelen Az elért eredmény (érdemjegy) bekerül a naplóba, s az adott tanév magyar nyelv és irodalom, angol nyelv tantárgyakból négyszeres, matematika és történelem tantárgyakból háromszoros súlyozással beszámít az év végi osztályzat megállapításába. Az évfolyamdolgozat megírásának időszaka: május második felétől a tanév végéig. 4. Próba érettségi a 12. évfolyamon a kötelező érettségi tantárgyakból írásbeli beszámolás. A próbaérettségi megírásának időszaka az eseménynaptárban kerül rögzítésre. Az elért eredmény (érdemjegy) bekerül a naplóba, és az adott tanév magyar nyelv és irodalom, angol nyelv tantárgyakból négyszeres, matematika és történelem tantárgyakból háromszoros súlyozással beszámít az év végi osztályzat megállapításába. IV. TANTÁRGYI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁKON (értékelési útmutató) A vizsgák tantárgyi tételsorait (témaköreit) a szakmai munkaközösségek készítik el, és az igazgató hagyja jóvá. A tantárgyi vizsgák témaköreit a munkaközösségek vezetői kötelesek tanévenként kétszer: a félévi vizsgákhoz október 10-ig, az év végi vizsgákhoz február 5-ig a tanulók tudomására hozni. A nyilvánosságra hozatal helyi megoldása az iskolai számítógépes hálózat használata. 1. Irodalom tantárgyból Írásbeli vizsga időtartama:60’. Műelemzés a tanult szempontok szerint. Szóbeli vizsga időtartama 5- 8 perc. A szaktanár által megjelölt téma önálló szóbeli kifejtése. Az értékelés szempontjai: a témakifejtés elvárható színvonala, az elemzés minősége, nyelvi megformálás (stílus, szerkesztés, elrendezés, nyelvhelyesség, helyesírás). 2. Magyar nyelv tantárgyból Írásbeli vizsga időtartam:45’. Egy nyelvi feladatlap megoldása. Szóbeli vizsga időtartam:6-8’, a tanév anyagból húzott tétel önálló kifejtése Értékelés szempontjai: folyamatosság, a kifejtés minősége, nyelvi színvonala Értékelés: A vizsgázó két végső osztályzatot szerez (irodalom-magyar nyelv), amit az írásbeli és a szóbeli vizsgarészek jegyeinek átlagából ajánl meg a szaktanár, és hitelesít a vizsgabizottság. 3.Történelem Írásbeli: 45 perces teszt jellegű feladat. Az értékelés megegyezik a 11. évfolyam dolgozat értékelésével. A szóbeli vizsga során a tanuló tételt húz és kb. 30 perces felkészülési idő után kb. 10-15 perces feleletformájában ad számot tudásáról. 4. Matematika
60 perces írásbeli Értékelés: 90 - 100% 70%-tól 50%-tól 30%-tól 15-29,99% 0-14,99%
jeles jó közepes elégséges szóbeli vizsgán javíthat elégtelen, javítási lehetőség nincs
5. Idegen nyelv Írásbeli: 60 perces teszt jellegű feladat, mely nyelvtani, lexikai jellegű gyakorlatokat tartalmaz az adott szintnek és időszaknak megfelelően. Értékelési norma angol nyelvből 90 - 100 % jeles 80 - 90 % jó 60- 79 % közepes 40 - 59 % elégséges 0 - 39% elégtelen Értékelési norma német nyelvből 85 - 100 % jeles 70 - 84 % jó 55- 69 % közepes 40 - 54 % elégséges 0 - 39% elégtelen 0-19% elégtelen, szóbeli vizsgát nem tehet Szóbeli: 15 perces időtartamban társalgás a vizsgáztató tanárral az arra az évfolyamra, csoportra előírt témaköröknek megfelelően (5-7 perc). Az adott anyagrész szintjének megfelelő szöveg olvasása, fordítása, kérdések szerkesztése, esetleg a történet elmondása. Egy képleírás (tankönyvi kép alapján). Az írásbeli egy-két problémás részének megbeszélése, szóbeli korrigálás lehetősége. 6. Fizika Vizsgarészek: írásbeli (időtartama 45 perc) A vizsgázó számolási feladatokat, majd az elméleti anyagból fogalmazott választásos, eldöntendő- és esszékérdéseket tartalmazó feladatlapot old meg önállóan. Az értékelési norma: 90 - 100% jeles 70%-tól jó 50 %-tól közepes 30%-tól elégséges 15-29,99% szóbeli vizsgán javíthat 0-14,99% elégtelen, javítási lehetőség nincs 7. Informatika Időtartama: 90 perc gyakorlati vizsga. A vizsgaanyag elméleti tananyagból készített feladatlapból, valamint számítógép használatával megoldandó összetett feladatból áll. Az értékelési norma: 85 – 100% jeles 70– 84% jó 55 – 69% közepes 40 – 54% elégséges 0 – 39% elégtelen
8. Biológia-kémia Időtartama: 45’. A vizsgázó számolási feladatokat, majd az elméleti anyagból fogalmazott választásos, eldöntendő és esszé kérdéseket tartalmazó feladatlapot old meg önállóan. Az értékelési norma: 90 - 100% jeles 70%-tól jó 50 %-tól közepes 30%-tól elégséges 15-29,99% szóbeli vizsgán javíthat 0-14,99% elégtelen, javítási lehetőség nincs 9. Földrajz Időtartama: 45’. Feladatlap az elméleti tananyagból és vaktérkép. 90 – 100% jeles 70– 89% jó 50 – 69% közepes 30 – 49% elégséges 0 – 29% elégtelen 10. Testnevelés Az adott évfolyam tantervi követelményei alapján gyakorlati és írásbeli vizsga. A két vizsgarész átlaga adja a végső osztályzatot. 11. Rajz – és műalkotás elemzés Egy adott műalkotás elemzése a tanult (megadott) szempontok szerint. A kb. 5 perces felkészülési idő alatt készített vázlat alapján, törekedve a minél teljesebb bemutatásra. Az értékelés szempontjai: A téma kidolgozása, a szakszerű bemutatás a tanult szakkifejezések helyes alkalmazása, az önálló kifejtés nívója. 12. Ének – zene Időtartam: 45 perc. A tananyag alapján a szaktanár által kiválasztott egy zenetörténeti korszak kidolgozása. Az értékelés szempontjai: A tartalom, pontos műfaj-meghatározások, zeneszerzői életrajzok, a zeneművek ismerete. 13. Szakmai alapozó tantárgyak Osztályozó, pótló, javító és különbözeti vizsgák esetén a vizsgarész jellege írásbeli, a vizsgához meghatározott minimumszint elérése (15 %), de mégis eredménytelen írásbeli esetén szóbeli javításra lehetőség van, de póttétel húzása itt nincs (a szóbeli ténye is már egy javítási lehetőség). Vizsgák módja: írásbeli 60 perc, a szóbeli vizsga időtartama: maximum 10 perc. 9. évfolyam Üzleti tevékenység elmélet, üzleti tevékenység elmélet gyakorlat, viselkedéskultúra, üzleti kommunikáció, jogi alapismeretek, levelezési ismeretek és gépírás modulokból lehet vizsgát tenni.
Értékelés: 86 – 100% 70– 85,99% 52 – 69,99% 30 – 51,99% 0 – 29,99%
jeles jó közepes elégséges elégtelen, csak 14,99 % felett javíthat a tanuló szóbelivel.
10. évfolyam Üzleti tevékenység elmélet, üzleti tevékenység elmélet gyakorlat, viselkedéskultúra, üzleti kommunikáció, jogi alapismeretek, levelezési ismeretek és gépírás modulokból lehet vizsgát tenni. Értékelés: 86 – 100% jeles 70– 85,99% jó 52 – 69,99% közepes 30 – 51,99% elégséges 0 – 29,99% elégtelen, csak 14,99 % felett javíthat a tanuló szóbelivel. 11-12. évfolyam Gazdálkodási ismeretek, marketing elmélet és gyakorlat modulokból lehet vizsgát tenni. Vizsga módja: írásbeli 60 perc, az éves tananyag alapján a tanító szaktanár(ok) által összeállított feladatsor (teszt, esszé, számolási, elemzési stb. feladatok), javítókulccsal. 86 – 100% jeles 70– 85,99% jó 52 – 69,99% közepes 30 – 51,99% elégséges 0 – 29,99% elégtelen, csak 14,99 % felett javíthat a tanuló szóbelivel. Jelen vizsgaszabályzat 2014. szeptember 01-jén lép életbe.
