Basisschool de Meulebeek Protocol overblijven 1

Basisschool de Meulebeek – Protocol overblijven

1

Inhoud

0. Voorwoord 1. Organisatie a. Plaats b. Tijd c. Aanmelding 2. Het reglement a. Regels b. Omgangsvormen c. Eten en drinken d. Spelen 3. De materialen a. Keuze en aanschaf van materiaal b. Het gebruik van de materialen 4. De begeleiding a. Werkrooster b. Taakverdeling c. Contact met leerkrachten en ouders d. Werkoverleg 5. De financiën a. Kosten en betaling b. Inkomsten en vergoeding begeleiders c. Verantwoording


2

Voorwoord Verplichting school In de Wet op het primair onderwijs is vastgelegd dat het bevoegd gezag verplicht is om leerlingen in de gelegenheid te stellen, onder toezicht de middagpauze in het schoolgebouw en op het terrein van de school door te brengen. Het beschikbaar stellen van een ruimte, het werven van begeleiders en de organisatie van het overblijven is door het bevoegd gezag aan de school gedelegeerd. De kosten die hieruit voortvloeien zijn voor rekening van de ouders. Visie De tussenschoolse opvang (TSO) streeft ernaar om een professionele en deskundige opvang te zijn waar kinderen een prettige, veilige en verantwoorde middagpauze hebben, volgens de regelmaat, regels en structuur van de school. Er dient aandacht te zijn voor de sociale vaardigheden van de kinderen. De TSO biedt de leerlingen voldoende ontspanningsmogelijkheden, waardoor de kinderen in staat zijn de leertijd na de middagpauze zo optimaal mogelijk in te vullen. De regeling voor TSO stelt ouders beter in de gelegenheid om zorgtaken en arbeid of scholing te combineren. Bij de tussenschoolse opvang moeten de kinderen in goede handen zijn, is er voldoende persoonlijke aandacht en zorg en wordt er rekening gehouden met persoonlijke omstandigheden. Om hieraan tegemoet te komen stimuleert SPOVenray de overblijfkrachten deel te nemen aan scholing, zoals de basiscursus voor overblijfkrachten (op termijn verplicht vanuit de overheid). Verzekering Verzekeringstechnisch is het bestuur wettelijk aansprakelijk Coördinatie Het overblijven is een verantwoording van de school, de coördinatie van het overblijven wordt door een ouder gedaan. Deze is tevens contactpersoon. Goed overleg met de begeleiders, school en de MR is belangrijk om de organisatie van het overblijven goed te regelen. Dit overblijfprotocol is ook voorgelegd aan de MR. Heeft u na het lezen van deze informatie nog vragen, dan kunt u contact opnemen met: - Petri van Lin coördinator [email protected] /tel. 51 43 19 - Karin Buskens directeur tel. 55 03 10


3

1. De Organisatie Plaats Kinderen blijven over in de leefkuil van de school. Daar worden door de overblijfbegeleiders de tafels gedekt en wordt er gezamenlijk gegeten. Na de lunch kan er gespeeld worden in de leefkuil, aan de computer in de gang, de speelzaal of buiten. Afhankelijk van het aantal begeleiders kan een kind kiezen waar het wil spelen. Is er maar één begeleider dan gaan alle kinderen naar dezelfde speelplek (zie ook reglement). Tijd Om 12.00 uur gaan alle overblijfkinderen naar de leefkuil. Daar worden ze opgevangen door de begeleiders. De kinderen gaan eerst naar buiten tot ongeveer 12.10 uur. Daarna wordt er gegeten tot ongeveer 12.30 uur. Daarna kunnen de kinderen, onder toezicht van de begeleiders, spelen tot 13.00 uur. Om 13.00 uur gaat iedereen naar het plein waar om 13.05 door de surveillerende leerkracht het toezicht wordt overgenomen. Lunchpakket De kinderen nemen zelf hun eten en drinken mee. Er is aanlenglimonade, gekookt water voor thee of cup-a-soup (dit brengen de kinderen zelf mee) en melk. Kinderen mogen iets van snoep bij zich hebben voor na de maaltijd, echter dit moet beperkt blijven tot één snoepje. Aan- afmelden Het dringende verzoek om kinderen minimaal één dag van te voren aan te melden. In verband met de inzet van begeleiding moeten ook afmeldingen worden doorgegeven! Aan- en afmelden kan van de namiddag tot ’s avonds 21.00 uur, tel: 514319 (inspreken op antwoordapparaat is mogelijk) of via de e-mail [email protected] In verband met eigen werkzaamheden kan Petri ’s ochtends geen opgave aannemen. Kinderen kunnen incidenteel overblijven, structureel en op vaste dagen. Blijft uw kind structureel en op vaste dagen over dan is het voldoende dit eenmalig met de coördinator af te spreken.


4

2. Het reglement Regels Overblijven moet voor iedereen leuk zijn en prettig verlopen. Maar het is anders dan thuis! Omdat kinderen op school blijven en anderen voor hen zorgen, zullen ze zich aan regels en goed gedrag moeten houden. De vaste groep overblijfkinderen zijn daarin een voorbeeld voor de kinderen die maar af en toe overblijven. Bij herhaald storend of brutaal gedrag wordt er door de begeleiders actie ondernomen (zie contact met leerkrachten en ouders). Omgangsvormen  Luister naar de begeleiders en doe wat je gevraagd wordt.  Wees beleefd. Vraag netjes of je iets mag.  Hou rekening met de andere kinderen.  Behandel een ander zoals je zelf behandeld wil worden. Eten    

en drinken We letten op tafelmanieren. Ruim je lunchspullen netjes op. Wat over is gaat weer mee naar huis. We gaan pas van tafel als iedereen klaar is met eten.

Spelen  Is er één begeleider dan wordt er gezamenlijk een speelplek gekozen (de leefkuil, of de speelzaal, of buiten).  Zijn er twee begeleiders dan kan er op twee plaatsen gespeeld worden.  Je blijft bij de gekozen speelplek.  In de speelzaal zijn duidelijke regels en er worden geen ruwe of wilde spelletjes gedaan.  Spelen in de leefkuil betekent: spelletjes, knutselen, tekenen of computeren.  Gebruik materialen waar ze voor bedoeld zijn en ga er voorzichtig mee om.  Ruim alles samen weer netjes op.


5

3. De materialen Keuze en aanschaf van materiaal Zoals eerder al genoemd, wordt er gebruik gemaakt van speel- en spelmogelijkheden die de school biedt: de leefkuil (met diverse spelmaterialen), speelzaal en buitenspel (het plein of het fort). Hierbij wordt eigen materiaal en materiaal van school gebruikt. Van het overblijfbudget worden ook materialen aangeschaft zoals spelletjes, knutselmaterialen, ballen en ander buitenspelmateriaal. Bij de aanschaf van nieuw materiaal wordt rekening gehouden met een gevarieerd aanbod. Het gebruik van de materialen Ieder kind wil zich graag op zijn eigen manier ontspannen tussen de middag. De een wil graag intensief bewegen terwijl de ander even tot rust komt bij het tekenen of knutselen. De begeleiders proberen zo goed mogelijk tegemoet te komen aan de behoefte van het kind. Is er één begeleider (afhankelijk van het aantal kinderen) dan wordt de keuze voor de kinderen beperkt omdat er dan maar op één plaats gespeeld kan worden. Dat betekent dat ieder zich daaraan moet aanpassen. In verband met de veiligheid en een verantwoord toezicht is dit niet anders. Een belangrijke regel bij het gebruik van de materialen is: gebruik de materialen waar ze voor bedoeld zijn en ga er voorzichtig mee om!


6

4. De begeleiding Werkrooster -

Margriet op maandag en indien nodig Milancka Petri op dinsdag en indien nodig Ine Milancka op donderdag en indien nodig Renate Op vrijdag één van de begeleiders

Taakverdeling De begeleiders hebben de taak en de verantwoording om het overblijven tussen de middag goed georganiseerd en prettig te laten verlopen. Zij zorgen ervoor dat er gezamenlijk gegeten wordt en leiden daarna het spelen in goede banen. Ook van de kinderen wordt medewerking verwacht (zie regels). Contact met leerkrachten en ouders Wanneer het overblijven moeilijk wordt door het gedrag van een van de kinderen hanteren we de volgende procedure:  De begeleider neemt contact op met de leerkracht. De leerkracht voert een gesprekje met het kind en komt tot duidelijke afspraken. Indien de leerkracht niet aanwezig is, wordt contact opgenomen met de directeur.  Wanneer dit onvoldoende helpt wordt er door de coördinator contact opgenomen met de ouders.  Indien nodig kunnen er met een gedragskaart nieuwe afspraken worden gemaakt.  In het uiterste geval wordt, in overleg met de directeur en ouders, het kind enkele dagen of volledig van het overblijven uitgesloten. Werkoverleg De directeur en de begeleiders hebben regelmatig overleg om tot goede afstemming te komen.


7

5. De financiën Kosten en betaling De kosten van het overblijven zijn:  € 2,00 per keer met een overblijfkaart en incidenteel gebruik  We hanteren drie mogelijkheden voor een overblijfkaart: - 8 -strippenkaart voor € 16,- 16-strippenkaart voor € 32,- 20-strippenkaart voor € 40,Zodra de kaart vol is krijgt u bericht. De kaart blijft onbeperkt geldig en kan tot en met groep 8 gebruikt worden. Het is mogelijk om via de bank te betalen. Voor overblijfkaarten hebben we dat het liefst. Het scheelt voor de coördinator extra handelingen en er wordt niet meer met contant geld gewerkt waarbij we het risico verkleinen dat er iets mis gaat. Bankrekening: Ten name van: Onder vermelding van:

NL97 RABO 0103 5660 82 OV Maria-basisschool Inzake overblijven Naam kind en soort kaart

Inkomsten en vergoeding begeleiders De vaste begeleiders krijgen een vrijwilligers- vergoeding. Deze kosten worden betaald uit de opbrengst van het overblijven. Daarnaast worden er van de inkomsten materialen aangeschaft waar de kinderen mee kunnen werken en spelen. Verantwoording De MR is verantwoordelijk voor het vaststellen van de overblijfvergoeding en de betaling van de begeleiders. De coördinator van het overblijven, Petri van Lin, beheert de gelden en legt jaarlijks een financiële verantwoording af aan de MR en de directeur van de school.


8

Basisschool de Meulebeek Protocol overblijven 1

Recommend Documents