Baden 2013.
Másod évfolyamos ,tanító szakos hallgató vagyok, természetismeret műveltségterületen. 2012. őszén jelentkeztem Erasmusra Ausztriába ,Badenbe. Miután sikeresen elnyertem a pályázatot 2013. február 8-án költöztem ki Badenbe. A szemesztert az egyik csoporttársammal végeztem el, vele együtt jártam iskolába és együtt is laktunk. Baden bei Wien egy 20.000 fős kisváros Bécstől 23km-re fekszik. Mint településről 1480 óta
vannak történelmi feljegyzések. Nevéből is következtethetünk rá , hogy fürdővárosként üzemelt a múltban és napjainkban is. Rengeteg történelmi épülettel és fürdővel rendelkezik, nagyon szép ,családias város. Itt található a főiskola is, Pädagogische Hochschule Niederösterreich. A főiskolát 2007.október 1-jén alapították. A tanulók száma körülbelül 3000 fő. Az intézményben tanító és tanárképzés is folyik. Maga az intézmény rendkívül jól felszerelt. Minden teremben található: interaktív tábla, projektor,írásvetítő és számítógép. Szükséges is ,hiszen az oktatók az egész előadás anyagát ezeken az eszközökön keresztül vezetik le. Az osztrák felsőoktatás érdekessége és hozzánk képest különbsége ,hogy a félévek nincsenek felosztva szorgalmi időszakra és vizsgaidőszakra. A félév megkezdése előtt fel kell venni a tanulni kívánt órákat, melyek nem biztos ,hogy minden héten vannak. A kurzus teljesítéséért járó kredit határozza meg az órák számát az egyes tantárgyakból. Amint befejeződik egy kurzus ,lehet vizsgázni az adott tantárgyból. Természetesen itt is adnak meg a tanárok vizsgaidőpontokat. - Tanítóképzés : Ausztriában a tanítóképzés 3 év azaz 8 félév , melynek végéig 180 kreditet kell összegyűjteniük a hallgatóknak, nyelvvizsga nem szükséges a diplomájukhoz. A megszerzett végzettséggel az általános iskolák 1-4. osztályában taníthatnak, minden tantárgyat beleértve az idegen nyelvet is. Műveltségterületet nem választhatnak, így felsőbb évfolyamokban semmit sem taníthatnak. Az oktatás és az óráink rendkívül interaktívak. Nagy hangsúlyt fektetnek a gyakorlati képzésre is. Szinte minden órán van páros-és csoportmunka, előadás melyet a diákok tartanak, bemutatók és közös feladatok. (Egy tanítási óra legalább 90 perc.) A hallgatók gyakorlati képzése hospitálásból és tanításból áll. Az első szemesztertől kezdve minden héten járnak az általános iskolákba gyakorlatra. Az első félévet a főiskolával egybekötött gyakorlóiskolában töltik, a későbbi szemeszterekben - a főiskola által kiválasztott- másik általános iskolában végzik a gyakorlatukat. A lakhelyünk egy albérlet volt, melyet az egyik főiskolán tanító tanárnőtől béreltünk. Az iskolától kb.3 km-es távolságra. Minden reggel illetve délután gyalog tettük meg ezt a távot,
kifejezetten kellemes volt és egy idő után már hozzá tartozott a napi rutinhoz ez a kis séta. Választhattuk volna a tömegközlekedést is, de gondoltuk nem árt meg az sem, ha inkább gyalogolunk. Már az első nap nagyon szimpatikus volt a főiskola. Családias, szépen berendezett termek és tisztaság fogadott minket. Kezdetekben a portán kértünk eligazítást a termek hollétével kapcsolatban, pár nap után már ez így egyedül ment. A csoportunk tagjai is nagyon kedvesek és segítőkészek voltak. Mindenben számíthattunk rájuk, megértették és átérezték, hogy nekünk több nehézséggel kell megküzdenünk, mind a nyelv, mind a megtanulandó anyagok terén. Ha valamilyen anyagunk hiányzott átküldték nekünk, ha nem tudtunk valamit lejegyzetelni kiegészítették, ha egy beadandóról volt szó, akkor is készséggel segítettek az elkészítésében. Nagyon sok csoportmunkát végeztünk az órák alatt, akkor is szívesen fogadtak bennünket csoporttársként. A kezdeti nyelvi nehézségeket így sikerült gördülékenyen átvészelnünk. Ahogy teltek a hetek egyre közvetlenebb, baráti kapcsolatokat alakítottunk ki néhány csoporttársunkkal. Velük iskolaidőn kívül is találkoztunk, eljártunk kirándulni, várost nézni és a bulizás sem maradhatott ki. Bár az elmúlt hónapok folyamatos tanulást és készülést igényeltek, a szórakozásra és a kikapcsolódásra is tudtunk időt szakítani. A kint tartózkodásunk élményekkel teli részét ezek a pillanatok tették ki. Az iskolában is jól éreztük magunkat, mindig nyugodt, barátságos légkör uralkodott, a szüneteket és az ebédidőt is gyakran beszélgettük végig a csoporttársainkkal, akik nagyon kíváncsiak és érdeklődőek voltak az ország, az egyetemünk vagy akár a szülővárosunk iránt. Az ilyen beszélgetések és közös programok során éreztem leginkább, hogy fejlődik a szókincsem, a kommunikációs képességem és a nyelvérzékem. A kinti ügyek és az iskolával kapcsolatos dolgokban főként az ottani koordinátorunk segített. Egy nagyon szimpatikus, kedves tanár volt, akihez mindenféle ügyben fordulhattunk. A tanárok többsége is empatikusan és bíztatóan állt hozzánk, megértették, hogy főként kezdetekben nem könnyű nekünk egy idegen nyelven tanulni és beszélni. Ebben az 5 hónapban nekem leginkább a város nőtt a szívemhez. Nagyon megszerettem az albérletünket, a környéket ahol laktunk. Csodás természeti környezet vett minket körül, gyakran mentem sétálni, futni az erdőbe. Turistaútvonalak kötik össze a környező kisvárosokat, amiken remekül lehet kirándulni. Vasárnaponként misére is tudtam járni, a lakásunkhoz közeli St.Christoph templomba. Az itthoni vizsgák miatti hazautazást vonattal oldottunk meg. Pécsi lakos lévén nekem ez 6 órába telt Badenből. Nagyon kényelmesen el lehet tölteni ezt a pár órát, légkondicionált, modern vonatok járnak a nemzetközi vonalakon. Az itthoni és kinti vizsgáimat kis számolás és kevés fejtörés után könnyen össze tudtam egyeztetni.
Jó tanácsok: -
Ha nem tudsz valamit az nem szégyen! Tessék mindig KÉRDEZNI! Ha nem tud valamit az ember, vagy nem értett pontosan ,akkor nem szabad szégyenlősködni és zavarba jönni ,mindig meg kell kérdezni azt amit nem tudunk. Bizton állíthatom, hogy segítőkészen fognak hozzád állni és lesz valaki, aki elmagyarázza vagy segít neked.
-
Papírügyekre, határidőkre, aláíratni valókra mindig figyelni! Sajnos velünk is előfordult, hogy valamit elnéztünk és nem írattunk alá egy-egy illetékes emberrel és utána nagyon sok fáradtságunkba került, mire pótolni tudtuk a hiányosságainkat.
-
Mielőtt felveszed az órákat mindig meg kell nézni, hogy mi az adott kurzus teljesítésének követelménye! Előfordulhat, hogy az adott tantárgy épül valamire, vagy esetleg más nyelven tartják az órát. Kellemetlen, ha erre az első órán döbbenünk rá, mikor már nem lehet leadni az adott kurzust. Kiutazás előtt praktikus beszélgetni és tanácsot kérni olyan emberektől, akik már voltak az adott helyen! Mielőtt mi kimentünk volna, mi is megkerestük azokat a lányokat, akik előttünk voltak kint és tőlük kértünk tanácsot. Hatalmas segítség volt nekünk, hogy minden felmerülő kérdésre válaszolni tudtak (a kurzusok felvételétől elkezdve addig, hogy mi található az albérletbe és mi nem). Sőt mikor már kinn voltunk, akkor is gyakran kértünk tőlük segítséget, ha valamit nem tudtunk.
-
Így hát szívélyesen felajánlom a segítségemet, bárkinek ha Badenbe szeretne utazni! E-maileben (
[email protected]) vagy akár személyesen is nyugodtan megkereshet! Élménybeszámolómat ezzel az idézettel zárnám, mely mindent elmond a kezdetekről és az eredményekről! „Nem azért nem merjük, mert nehéz; hanem azért nehéz, mert nem merjük! „ Ha ijesztőnek is tűnik az elején, a sok munka, tanulás és a változás, akkor se hátrálj meg, vágj bele ,biztos ,hogy nem fogod megbánni!
Mező Melinda Tanító szakos hallgató 2013.06.25.
Baden télen és tavasszal (látkép a kilátóból)
Gyakorlaton az iskolában
