BAB VI PENUTUP
6.1 KESIMPULAN Bedasarkan hasil penelitian maka penulis menyimpulkan bahwa selain bermakna keakraban atau eongan ungkapan perasaan melalui simbol komunikasi “makian”
juga
bermakna perpecahan atau erangan. Simbol komunikasi “makian” bermakna erangan bila kata tersebut diungkapkan untuk menyatakan perasaan marah, kecewa, panik, ketakutan, kesakitan
dan
terkejut
selanjutnya
bermakna
eongan
bila
ungkapan
tersebut
mengekspresikan perasaan heran, malu-malu dan mengungkapkan pujian. Ungkapan perasaan melalui simbol komunikasi “makian” merupakan ungkapan persahabatan bagi siswa-siswi Kelas II SMA Negeri 2 Ende yang memiliki status hubungan yang akrab, dan berstatus sosial yang sama dan sejenis dan diungkapkan pada suasana yang bebas dan terbuka dengan suasana psikologis yang hangat misalnya ungkapan pujian, ungkapan persaan malu-malu, ungkapan panic dan ungkapan perasaan heran. Ungkapan simbol komunikasi “makian” merupakan ungkapan spontanitas komuniakan sebagai salah satu bentuk tanggapan atas rangsangan yang diberikan komunikator untuk menggmabrkan suasana batin bila berada dalm suatu situasi tertentu. Ungkapan simbol komunikasi “makian” terjadi karena proses pembiasaan akibat dari kompetensi pergaulan yang sangat sedikit memiliki kosa kata yang baik serta didukung oleh keadaan lingkungan yang permisif. 1
6.2 SARAN Bagi peserta komunikasi” diharapkan agar selalu memperhatikan lingkungan, status sosial, serta situasi psikologis orang lain saat menggunakan simbol komunikasi “makian” dan selebihnya harus lebih memperbiasakan diri berkomunikasi dengan kosa kata yang baik untuk mengungkapkan perasaan dalam pergaulan sehari-hari.
2
Daftar pustaka
Gunarsa, D, Singgih, 1996, Psikologi Remaja, Gunung Mulia, Jakarta. Liliweri. Alo, 1991, Komunikasi Antarpribadi, Citra Adytia, Bandung. Lin, Yusuf, Syamsu, 2001, Psikologi perkembangan Anak dan Remaja, Rosdakarya Bandung. Matias, Hariady, 1994, Membina Hubungan Pribadi Berdasarkan Hubungan Prinsip Partisipasi, persekutuan dan cinta, Pustaka filsfat, Yogyakarta. Moleong, j, Lexi, 2002, Metode Penelitian Kualitatif, PT Remaja Rosdakarya, Bandung. Mulyana, Deddy, 2005, Ilmu Komunikasi Sebagai Pengatar, PT Remaja Rosdakarya, Bandung. Muhadjir, H, Noeng, 2000, Metodologi Penelitian Kualitatif, Serasin, Yogyakarta. Rakhmat, Jalaludin, 1993, Psikologi Komunikasi, PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
Referensi lain:
Foto copy Bahan Mata Kuliah Teori Komunikasi
Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2001, Departemen Pedidikan dan Kebudayaan, Balai Pustaka, Jakarta.
Kamus Umum Bahasa Indonesia, 2001, Pustaka Sinar Harapan, Jakarta.
http://marikova.blogspot.com/ 3
http//:mediaindonesia.com.index.php?sub=njg=
http//natztsel.wordpres.com/
http//dirtywords.com/
4
Daftar pustaka
Gunarsa, D, Singgih, 1996, Psikologi Remaja, Gunung Mulia, Jakarta. Liliweri. Alo, 1991, Komunikasi Antarpribadi, Citra Adytia, Bandung. Lin, Yusuf, Syamsu, 2001, Psikologi perkembangan Anak dan Remaja, Rosdakarya Bandung. Matias, Hariady, 1994, Membina Hubungan Pribadi Berdasarkan Hubungan Prinsip Partisipasi, persekutuan dan cinta, Pustaka filsfat, Yogyakarta. Moleong, j, Lexi, 2002, Metode Penelitian Kualitatif, PT Remaja Rosdakarya, Bandung. Mulyana, Deddy, 2005, Ilmu Komunikasi Sebagai Pengatar, PT Remaja Rosdakarya, Bandung. Muhadjir, H, Noeng, 2000, Metodologi Penelitian Kualitatif, Serasin, Yogyakarta. Rakhmat, Jalaludin, 1993, Psikologi Komunikasi, PT Remaja Rosdakarya, Bandung.
Referensi lain:
Foto copy Bahan Mata Kuliah Teori Komunikasi
Kamus Besar Bahasa Indonesia, 2001, Departemen Pedidikan dan Kebudayaan, Balai Pustaka, Jakarta.
Kamus Umum Bahasa Indonesia, 2001, Pustaka Sinar Harapan, Jakarta.
http://marikova.blogspot.com/ 5
http//:mediaindonesia.com.index.php?sub=njg=
http//natztsel.wordpres.com/
http//dirtywords.com/
6
Siswa Kelas II Bahasa 2 sedang bermain bola kaki
7
Siswa Kelas II IPS 3 sedang bermain bola kaki
Penulis sedang mewawancarai Septian Yonarto Bhato Siswa Kelas II IPA 1
8
Penulis sedang mewawancarai Emerensiana Sina Siswa Kelas II IPS 1
9
Penulis sedang mewawancarai Chalin Bedhu Adam Siswa Kelas II Bahasa 2
Penulis sedang mewawancarai Sisandi Gaur Siswa Kelas II Bahasa 2
10
Penulis sedang mewawancarai Fidelis Fun Muda Kelas II Bahasa 2
11
