47
BAB V ULASAN KARYA PERANCANGAN A. Identitas inedu.web.id
Gambar 16: preview inedu.web.id Sumber: Syarifudin
1. Logo inedu.web.id
Gambar 17: logo inedu.web.id Sumber: Syarifudin
48
a. Penamaan logo Nama inedu yaitu Indonesia Edukasi. di mana logo diambil dari huruf dari inedu studio. Edukasi disini memberikan arti pembelajaran atau perkembangan, dipilih untuk memberi citra inedu itu sendiri yang dipercaya mampu memberikan pembelajaran secara digital terhadap para peserta didik dan dapat menyelesaikan masalah-masalah yang terjadi dalam dunia pendidikan. dalam hal ini yang berarti kegiatan belajar mengajar yang tidak efektif, kurangnya pengetahuan terhadap media pembelajaran dan mahalnya sumber belajar. Inedu.web.id ini adalah tempat untuk menyembuhkan penyakit-penyakit para peserta didik khususnya dalam hal pembelajaran.
c. Tipografi
Gambar 18: Font type Akashi Sumber: Syarifudin
49
Type face huruf tidak ada perubahan bentuk hanya penambahan warna abu-abu dan pink. Dimaksudkan untuk memberikan kesan menyenangkan (fun) dan memberikan arti teknologi pada type font Akashi tersebut. Type face Akashi dipilih karena bentuknya mampu mewakili citra inedu yang teknologi, learning dan edukasi.
d. Warna
#757577 C : 56
R : 117
M : 47
G : 117
Y : 45
B : 119
K : 12
# cc3366 C : 16
R : 204
M : 94
G : 51
Y : 42
B : 102
K:1
Gambar 19: skema warna logo inedu.web.id Sumber: Syarifudin
50
Warna abu-abu dipilih karena indentik dengan kepandaian dan simple. Sedangkan warna pink memberi kesan fun atau menyenangkan bagi para anak-anak peserta didik. Dua warna ini feminim bisa dikategorikan warna yang sesuai untuk website edukasi.
e.Semiotika
Gambar 20: semiotika inedu.web.id Sumber: Syarifudin
Shapes yang di sajikan berupaya mempermudah para user (pengguna) menemukan menumenu yang diinginkan , dan biasanya dibuat sesimple mungkin sehingga maksud dari symbol tersebut tersampaikan.
51
B. Website inedu.web.id Website inedu.web.id adalah website edukasi, yang memberikan informasi mengenai pendidikan. Website inedu.web.id memfokuskan pada konten pendidikan seperti memberikan artikel, tutorial, dan simulasi yang menarik untuk peserta didik maupun pendidik. Website ini menyampaikan materi dengan cara yang berbeda dengan website pendidikan lainya. Cara penyampaian konten dibuat seringan mungkin sehingga informasi yang ingin disampaikan diterima dengan baik dan dapat dipahami oleh user atau penguna. Pengemasan konten dibuat dengan komik, video, simulasi yang interaktif, infografis dan pengemasan lainya. Inedu ingin membuat website pendidikan sebagai acuan oleh para pelaku pendidik. Kegiatan belajar- mengajar yang bersifat monoton atau kurang menarik membuat para peserta didik atau pendidik jenuh, pembelajaran satu arah atau teacher center sudah lama ditinggalkan karena tidak memotivasi siswa, membuat peserta didik kesulitan dalam menyampaikan materi yang sifatnya abstrak. Hal-hal ini adalah masalah-masalah pendidikan yang harus diatasi oleh karena itu dibuatlah website inedu seperti yang telah dijelaskan diatas dengan harapan dapat menjawab masalah-masalah pendidikan yang ada.
52
a. Sitemap www.inedu.web.id
SITE MAP WEBSITE
Beranda
Tentang Kami
Portofolio
Artikel
Program
FAQ
Hubungi Kami
Pengetahuan Umun Teknologi Sains Budaya
Gambar 21: sitemap inedu.web.id Sumber: Syarifudin
b. Layout www.inedu.web.id Layout pada website inedu dibuat dengan seminimalis mungkin, dan dipadukan dengan warna pada logo umumnya agar familiar bagi pengunjungnya. Terutama dibagian tampilan konten yang hanya terdiri dari header, postblog, sidebar, dan footer. Tombol navigasi terletak di atas header agar terlihat jelas untuk mempermudah navigasi. Ada pembeda antara halaman
53
beranda dan halaman isi konten. Pada halaman beranda (depan) terdapat beberapa tampilan thumnail post terbaru, video player, dan icon-icon inedu.web.id untuk menampilkan citra website secara keseluruhan dan agar pengunjung mudah untuk tertarik meng-klik salah satu konten yang disediakan. Pada bagian sidebar dimuat beberapa widget1 untuk pencarian dan sambungan pada social media seperti facebook dan pinterest.
Gambar 22: layout homepage inedu.web.id Sumber: Syarifudin
54
Gambar 23: layout konten inedu.web.id Sumber: Syarifudin
Gambar 24: tampilan beranda inedu.web.id Sumber: Syarifudin
55
Pada pembuatan website ini menggunakan template nexus yang disediakan oleh elegantthemes.com.
Gambar 25: logo elegantthemes.com Sumber: elegantthemes.com
c. Domain & Server www.inedu.web.id
Gambar 26: logo masterkey.com Sumber: masterkey.com d. Konten www.inedu.web.id Konten yang terdapat dalam website inedu.web.id dibuat berdasarkan kebutuhan jenis informasi dan media. Setiap konten memiliki maksud khusus yang dibuat untuk memberi variasi isi website.
56
a. Media Pembelajaran
Gambar 27: tampilan konten media pembelajaran inedu.web.id Sumber: Syarifudin
Menggunakan media pembelajaran dalam proses belajar-mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa.
57
b. Artikel
Gambar 28: content image artikel inedu.web.id Sumber: Syarifudin Inedu sebagai sumber informasi pendidikan, ini adalah langkah kecil kami untuk meningkatkan pendidikan indonesia. c.Fun Learning
58
Gambar 29: tampilan konten fun learning inedu.web.id Sumber: Syarifudin
Konten ini berisi tentang kegiatan belajar dengan komunikasi dua arah, strategi pembelajaran yang baik, metode pembelajaran yang variatif membantu peserta didik belajar lebih efektif , bersemangat dan menyenangkan. d. Infografis
Gambar 30: tampilan infografis inedu.web.id Sumber: Syarifudin
59
Gambar 31: tampilan infografis inedu.web.id Sumber: Syarifudin
60
Gambar 32: tampilan infografis inedu.web.id Sumber: Syarifudin
61
Gambar 33: tampilan infografis inedu.web.id Sumber: Syarifudin
Konten
infografis
ini
berisi
tentang
informasi-informasi
materi
yang
telah
disesuaikan.untuk anak-anak peserta didik Indonesia. Pada konten ini menjelaskan tentang tema besar kejadian yang informasinya digali secara mendalam kemudian ditampilkan secara bersamaan beserta foto yang menjelaskan tiap sudut permasalahan anak-anak peserta didik, dan juga dijelaskan info dalam bentuk grafis yang bertujuan untuk mempermudah anak-anak peserta didik dan pembaca dalam memahami suatu persoalan atau peristiwa.
