BAB IV Materi Kerja Praktek 4.1 Perencanaan Perancangan Media Promosi 4.1.1 Gambaran Umum Proyek Nama Proyek
: Desain Media Promosi (Indonesia Terdidik TIK)
Ukuran Logo
: 300 X 300 pixel
Ukuran Kertas
: A3 (29,7 X 42,0 cm)
Orientasi Kertas
: Landscape
Aplikasi
: Untuk di letakan pada berbagai macam aplikasi media promosi
Waktu Pengerjaan : 7 Hari (1 Minggu) 4.1.2 Metode Pengerjaan Proyek Metode yang di gunakan dalam mendesain media promosi Indonesia Terdidik TIK yang di naungi oleh yayasan DJALALUDDIN PANE FOUNDATION adalah metode perancangan media publikasi. Berikut proses pengerjaan nya : a. Target Market a. Kategori jasa Kebutuhan Primer b. Usia A = 7 – 15 tahun B = 16 – 22 tahun C = 23 – 45 tahun c. Status Sosial Ekonomi Menengah
22
d. Geografis Jabodetabek (Jakarta Bogor Depok Tangerang Bekasi) e. Gaya Hidup Masyarakat umum yang kurang begitu mengenal teknologi
b. Analisis SWOT a. Strength
: Dapat memperkuat citra yayasan Mudah di kenali oleh para donator
b. Weaknes
: Logo masih terkesan simple
c. Oportunity
: Gerakan ini masih baru dan pertama dengan desian media promosi yang terlihat familiar
d. Treath
: Logo gerakan terkadang di salah gunakan oleh pihak yang tidak bertanggung jawab
c. Analisis Kesimpulan Demikian hasil analisis-analisis yang di kemukakan. Dari hasil yang di kemukakan di atas dapat di katakan bahwa media promosi ini akan menjadi kekuatan terhadap gerakan baru ini. Sekaligus meningkatkan citra yayasan DJALALUDDIN PANE FOUNDATION ini kepada masyarakat luas.
23
4.1.3 Proses Pengerjaan Proyek a. Input Program Adobe Illustrator CS3 b. Skema Berpikir Desain media promosi ini, adalah yang pertama kalinya, dan harus
dapat mewakili tujuan dari gerakan ini serta visi dan misi
yayasan DJALALUDDIN PANE FOUNDATION secara keseluruhan Media promosi ini harus bisa menarik perhatian konsumen maupun para donatur Desain media promosi harus memiliki ciri khas tersendiri agar mudah di kenali dengan ilustrasi yang khas dan warna-warna yang cerah c. Materi Membuat 6 buah media promosi yang dapat melambangkan gerakan Indonesia Terdidik TIK itu sendiri, dan juga membuat logo dengan teaser untuk media promosi di sosial media. Pengaturan komposisi meliputi tipografi, layout, warna, dan ilustrasi pada media promosi. Pengaturan
warna
meliputi
pemilihan
warna-warna
khas
DJALALUDDIN PANE FOUNDATION yang telah menjadi bagian dari setiap media promosi yayasan itu sendiri. d. Output Program PDF dan JPG
24
4.1.4 Hasil Pengerjaan Proyek 1. Logo Dalam pembuatan desain media promosi ini, termasuk pembuatan logo ini memang tidak melalui tahap sketsa / gambar manual, langsung melalui komputerisasi atau gambar digital dengan tetap mengacu pada referensi dari luar atau internet.
Gambar 4.1.1 Pembuatan logo
25
2. Teaser
Gambar 4.1.2 Pembuatan teaser
3. Polo Shirt
Gambar 4.1.3 Pembuatan Polo Shirt
26
4. T-Shirt
Gambar 4.1.4 Pembuatan T-Shirt
5. Stiker
Gambar 4.1.5 Pembuatan Stiker
27
6. PIN
Gambar 4.1.6 Pembuatan PIN
7. Gelang
Gambar 4.1.7 Pembuatan Gelang
28
8. Gantungan Kunci
Gambar 4.1.8 Pembuatan Gantungan Kunci
29
4.2 Perencanaan Pembuatan Video 4.2.1 Gambaran Umum Proyek Nama Proyek
: Pembuatan Video Pembelajaran (LCD Projector)
Ukuran Video
: 1280 X 1080 / 29 fps
Aplikasi
: Untuk di jadikan bahan pembelajaran online yang akan di muat dalam jejaring sosial Youtube.
Waktu Pengerjaan : 2 Hari 4.2.2 Metode Pengerjaan Proyek Metode yang di gunakan dalam pembuatan video pembelajaran ini adalah metode interaktif agar target yang di tuju dapat memberikan kesan ingatan yang mendalam terhadap video pembelajaran ini. Berikut proses pengerjaan nya : a. Target Market a. Kategori jasa Kebutuhan Sekunder b. Usia A = 17 – 25 tahun B = 25 – 50 tahun Atau usia produktif seorang Guru c. Status Sosial Ekonomi Menengah ke bawah d. Geografis Nasional e. Gaya Hidup Guru yang kurang begitu mengenal teknologi terkini
30
b. Analisis SWOT a. Strength
: Dapat dengan mudah di pahami Mudah di pelajari dan atraktif
b. Weaknes
: Proses pembuatan masih minim alat dan perlengkapan
c. Oportunity
: Video pembelajaran jenis ini masih belum banyak yang menggunakan metode interaktif antar pelaku utama
d. Treath
: Video ini masih banyak butuh masukan karena ini juga video pembelajaran yang pertama kali dan mungkin peluang untuk di lihat masih kalah dengan video pembelajaran yang lain
c. Analisis Kesimpulan Demikian hasil analisis-analisis yang dikemukakan. Dari hasil yang dikemukakan diatas dapat di katakan bahwavideo pembelajara ini akan menjadi media baru. Sekaligus meningkatkan citra yayasan DJALALUDDIN PANE FOUNDATION ini kepada masyarakat luas.
31
4.2.3 Proses Pengerjaan Proyek a. Input Program Dslr Nikon D3200 dan Canon 550D Sony Vegas Pro.11 b. Skema Berpikir Video pembelajaran yang di buat kali ini dan pertama kalinya, harus mempunyai ide yang baru dan berbeda dengan yang lain Video pembelajaran ini harus bisa menarik perhatian target guru khususnya Video pembelajaran ini harus memiliki ciri khas tersendiri agar mudah dikenali c. Materi Membuat sebuah video pembelajaran yang dapat menjadi masukan target konsumen atau guru khususnya Video menggunakan materi interaktif antara instruktur dan penerima pembelajaran, dengan sedikit kesan humor di dalam video ini Pengaturan video yaitu 1280 x 1080 px / 29 fps dengan ISO 400 karena berada di dalam ruangan dengan pencahayaan bantuan dan menggunakan perekam suara tambahan. d. Output Program MP4
32
4.2.4 Hasil Pengerjaan Proyek 1. Pembuatan Tahap ini di awali dengan mendirikan backwall (latar belakang untuk kebutuhan sebuah acara / event) terlebih dahulu, di karenakan kebutuhan background (latar belakang) dalam pembuatan video ini. Lalu tahap berikutnya menyesuaikan posisi pelaku / aktor utama, dan menyelaraskan cahaya / menseting pembagian cahaya dan intensitasnya. Serta memposisikan audio recording (perekam suara) agar dapat terekam jelas dialog antar aktor utama.
Gambar 4.2.1 Instalasi Backwall
33
Gambar 4.2.2 Instalasi Backwall
Gambar 4.2.3 Instalasi Backwall
34
Gambar 4.2.4 Positioning
Gambar 4.2.5 Take Shoot
35
Gambar 4.2.6 Take Shoot
Gambar 4.2.7 Take Shoot
36
Gambar 4.2.8 Take Shoot
2. Proses Pengerjaan Prose pengerjaan pembuatan video melalui software Sony Vegas Pro.11. Pertama-tama di lakukan seleksi video yang paling bagus dan melengkapi alur cerita dari storyboard yang telah dibuat, dan menginput audio.
Gambar 4.2.9 Proses pengerjaan di Sony Vegas Pro11
37
Gambar 4.2.10 Proses pengerjaan di Sony Vegas Pro11
Gambar 4.2.11 Proses pengerjaan di Sony Vegas Pro11
38
Gambar 4.2.12 Proses pengerjaan di Sony Vegas Pro11
Gambar 4.2.13 Proses pengerjaan di Sony Vegas Pro11
39
3. Hasil Pengerjaan Hasil dari proses pengerjaan di atas dibuat dalam screenshoot, dan ini hasil dari pembuatan video pembelajaran untuk DJALALUDDIN PANE FOUNDATION.
Gambar 4.2.14 Potongan-potongan tampilan video
40
