BAB IV HASIL DAN PENGUJIAN
IV.1. Tampilan Hasil Berikut adalah tampilan hasil dan pembahasan dari sistem pembelajaran matematika bangun ruang. Dalam pembelajaran matematika ini user dapat lebih mudah memahaminya tentang bangun ruang oleh karena itu aplikasi pembelajaran ini dilengkapi dengan simulasi, materi beserta dengan latihan tentang bangun ruang. IV.1.1. Tampilan Menu Utama Tampilan menu utama ini adalah awal pemula untuk masuk kedalam aplikasi pembelajaran matametika, didalam tampilan menu utama memberikan informasi tentang animasi bangun ruang, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar IV.1.
Gambar IV.1. Tampilan Menu Utama 41
42
Tampilan memasukan nama pemain ini adalah tempat memasukan nama pemain dengan menginputkan nama di bagian teksbox. Setelah memasukan nama berhasil selanjutnya klik tombol mulai main untuk masuk ke area selanjutnya. IV.1.2. Tampilan Halaman Materi Kubus Tampilan halaman materi kubus ini menerangkan tentang teori kubus, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar IV.2.
Gambar IV.2. Tampilan Halaman Materi Kubus Tampilan gambar IV.2 terdiri dari tombol next dan tombol tombol kembali. Dan menampilkan informasi tentang pembelajaran materi kubus. Untuk menjalankan materi kubus ini user dapat melakukan klik materi lalu pilih kubus.
43
IV.1.3. Tampilan Materi Balok Tampilan ini menampilkan materi tentang balok. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada pada gambar IV.3.
Gambar IV.3 : Tampilan Materi Balok Pada gambar IV.3 digunakan untuk menampilkan materi balok yang terdiri dari tiga tombol, yaitu tombol next, tombol kembali dan tombol klik disini. Dan menampilkan informasi tentang pembelajaran materi balok. IV.1.4. Tampilan Halaman Materi Limas Tampilan ini menampilkan materi tentang limas, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar IV.4.
44
Gambar IV.4 : Tampilan Halaman Materi Limas Pada gambar IV.4 digunakan untuk menampilkan materi limas yang terdiri dari tiga tombol, yaitu tombol next, tombol kembali dan tombol klik disini. Dan menampilkan informasi tentang pembelajaran materi limas. IV.1.5. Tampilan Halaman Simulasi Kubus Tampilan ini memberikan informasi tentang simulasi pembelajaran kubus, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar IV.5.
45
Gambar IV.5 : Tampilan Halaman Kubus Pada gambar IV.5 digunakan untuk menampilkan materi kubus yang terdiri dari tiga tombol, yaitu tombol next, tombol kembali dan tombol klik simulasi. Dan menampilkan informasi tentang simulasi pembelajaran materi kubus. IV.1.6. Tampilan Halaman Simulasi Balok Tampilan ini memberikan informasi tentang simulasi pembelajaran balok, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar IV.6.
46
Gambar IV.6. Tampilan Halaman Simulasi Balok Pada gambar IV.6 digunakan untuk menampilkan materi simulasi balok yang terdiri dari tiga tombol, yaitu tombol next, tombol kembali dan tombol klik simulasi. Dan menampilkan informasi tentang simulasi pembelajaran materi balok. IV.1.7. Tampilan Simulasi Limas Tampilan ini memberikan informasi tentang simulasi pembelajaran limas, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar IV.7.
47
Gambar IV.7. Tampilan Halaman Simulasi Limas Pada gambar IV.7 digunakan untuk menampilkan materi simulasi limas yang terdiri dari tiga tombol, yaitu tombol next, tombol kembali dan tombol klik simulasi. Dan menampilkan informasi tentang simulasi pembelajaran materi limas. IV.1.8. Tampilan Latihan Kubus Tampilan latihan kubus memberikan pertanyaan tentang latihan materi kubus, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar IV.8.
48
Gambar IV.8. Tampilan Latihan Kubus Pada gambar IV.8 digunakan untuk menampilkan latihan tentang materi kubus yang terdiri dari satu tombol, yaitu tombol kembali dan user diminta untuk memilih jawaban yang benar. IV.1.9. Tampilan Latihan Materi Balok Tampilan petunjuk memberikan informasi tentang latihan materi balok, untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar IV.9.
49
Gambar IV.9. Tampilan Latihan Materi Balok Pada gambar IV.9 digunakan untuk menampilkan latihan tentang materi balok yang terdiri dari satu tombol, yaitu tombol kembali dan user diminta untuk memilih jawaban yang benar. IV.1.10. Tampilan Hasil Tes Tampilan hasil memberikan informasi tentang hasil tes materi balok,kubus dan lima untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar IV.10.
50
Gambar IV.10. Tampilan Hasil Tes Pada gambar IV.10 digunakan untuk menampilkan hasil tes tentang materi balok,kubus dan limas.Serta menampilkan nilai benar atau salah dari hasil tes yang telah jalankan.
IV.2. Pembahasan Sistem aplikasi pembelajaran tentang bangun ruang terdiri dari kubus, balok dan limas, pembelajan bangun ruang ini menggunakan aplikasi adobe flash,
51
semua desain aplikasi dan animasi dibuat didalam flash ini dengan menggunakan bahasan pemrogram action script 2.0. Pembuatan simulasi menggunakan bahasa action script dan menggunakan time line untuk mengatur pengaturan waktu dan lama simulasi. Begitu juga dengan melakukan latihan dari masing-masing bangun ruang menggunakan bahasa action script untuk menentukan jawaban mana yang benar dan mana yang salah.
IV.3. Kelebihan Dan Kekurangan Aplikasi Yang Dirancang Aplikasi yang dirancang mempunyai beberapa kelebihan dan kekurangan ketika diterapkan diantaranya : 1. Kelebihan dari sistem yang dirancang : a. Aplikasi pembelajaran bangun ruang ini yang dirancang khusus sesuai dengan materi-materi yang diberikan dalam menyusun simulasi dan latihan dari setiap permasalahan yang ditampilkan b. Aplikasi ini dilengkapi dengan sistem tes untuk menguasai dari masingmasing materi. 2. Kekurangan dari sistem yang dirancang : a. Permainan ini tidak memberikan batas waktu timer dari masing-masing tes. b. Pembelajaran ini hanya membahasa materi tentang bangun ruang yang meliputi kubus, balok dan limas.
