BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Lokasi dan Waktu Penellitian a. Lokasi Penelitian : Penelitian ini di laksanakan di SMA Negeri 2 Limboto Kabupaten Gorontalo. b. Waktu Penelitian : Waktu dalam melakukan penelitian ini yang mana sudah ditargetkan yakni selama 8 bulan, dimulai dari bulan Juli 2012 sampai dengan bulan januari 2013.
3.2 Desain Penelitian VARIABEL Y
VARIABEL X
3.3 Variabel Penelitian a. Variabel Y Dalam penelitian ini variabel y adalah “Perilaku Membolos” dengan indikator (Andesi, 2003; Fajri dan Sanja, 2007; Rosmala,2005): 1. Tidak hadir dalam pembelajaran. 2. Tidak mengerjakan Tugas. 3. tidak tepat waktu. 4. Keluar masuk kelas 5. Ketinggalan pelajaran.
b. Variabel X Dalam penelitian ini variabel x adalah “tugas sekolah” dengan indikator (trueno, 2009 : Burton, 2010 : Ria Puspitasari, 2011 ) : 1. Ekstrakurikuler 2. Kuriuler 3. Remidial
1.4 Definisi Operasional Hubungan tugas sekolah dengan perilaku membolos siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Limboto Kabupaten Gorontalo sangat mengganggu proeses pembelajaran didalam sekolah sehingga banyak tugas sekolah yang dilanggar oleh siswa. Sehingga dapart dilihat pada saat proses pembelajaran didalam kelas siswa sering keluar masuk dalam kelas dan juga siswa sering datang terlambat pada mata pelajaran tertentu dengan alasan yang dibuat-buat sehingga dapat membuat siswa ketinggalan mata pelajaran. Sehingga sekolah dalam membantu siswa dalam ketinggalan materi pelajaran diberikan remidial untuk mengulang kembali materi yang sudah diajarkan, agar kurikulum sekolah dapat tercapai dengan optimal. Sekolah juga membutuhkan supervisi pendidikan agar dapat manjalankan tugas sekolah dengan baik dan sesuai agar dapat mencapai tujuan dengan baik. 3.5 Populasi dan Sampel a. Populasi Anggota populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Limboto Kabupaten Gorontalo yang berjumlah 242 orang.
b. Sampel Anggota sampel ditentukan secara Random, yang di ambil dari kelas XI berjumlah 30 orang.
3.6 Teknik Pengunpulan Data Tekhnik yang digunakan untuk mengumpulan data dalam penelitian adalah angket sedangkan observasi sebagai pelengkap. Teknik yang digunakan untuk pengumpulan data dalam penelitian ini dijelaskan sebagai berikut: 1. Angket sebagai teknik utama untuk menjaring data tentang tugas sekolah dengan perilaku membolos siswa di sekolah. Teknik ini digunakan untuk mendapatkan data tentang perilaku membolos siswa terhadap tugas sekolah. pengumpulan data yang dilakukan dengan cara menyebarkan daftar pernyataan maupun pertanyaan yang sesuai dengan masalah yang ingin diungkap. Adapun jenis kuesioner dalam bentuk pernyataan yang merupakan penjabaran dari indikator masing-masing. Pertanyaan disediakan 4 alternatif jawaban. Cara pembobotan angket dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: a.
Jika pernyataan berbentuk positif : sangat setuju=4, setuju=3, tidak setuju=2, dan sangat tidak setuju=1
b. Untuk pertanyaan yang berbentuk negatif : sangat setuju=1, setuju=2, tidak setuju=3, dan sangat tidak setuju=4. 2. Observasi sebagai teknik pelengkap untuk melengkapi data yang diperoleh melalui angket, untuk memperoleh data umum obyek penelitian yang meliputi keadaan siswa, sekolah.
3.7 Analisis Instrumen Penelitian
3.7.1 Uji Validitas Suatu instrumen dikatakan valid jika mampu mengukur dengan tepat dan mengenal gejala-gejala tertentu. Dalam penelitian ini, uji validitas dilakukan dengan menggunakan rumus Product Moment dengan perhitungan angka kasar yang dikemukakan Pearson
rxy =
n(∑ XY ) − (∑ X )(∑ Y )
{n.∑ X
2
}{
− (∑ X ) 2 n ∑ Y 2 − (∑ Y ) 2
} ( Sugiono, 2009:228)
Dimana : rxy= koefisien korelasi antara skor item dengan skor total n= jumlah responden ∑ x = Jumlah skor item ∑ Y = Jumlah skor total ∑ XY = Jumlah perkalian antara skor item dan skor total ∑
= Jumlah kuadrat skor item
∑
= Jumlah kuadrat skor total
3.7.2 Uji Reliabilitas Reliabilitas adalah tingkat kepercayaan hasil suatu pengukuran. Dalam penelitian ini, uji relibilitas yang digunakan adalah dengan rumus Alpha. Rumus alpha digunakan karena instrumennya berbentuk skala dan jawabannya memiliki skala 1-4. Adapun langkah-langkahnya adalah sebagai berikut: 1) Mencari harga varians dari setiap butit item
2) Menjumlahkan harga varians dari tiap butir item 3) Mencari harga varians total 4) Menghitung koefisien realibilitas
3.8 Teknik Analisis Data Data yang telah diperoleh melalui angket dianalisis dengan menggunakan analisis regresi dan korelasi. Untuk mengetahui hubungan fungsional antara variabel X dan Y (Sudjana, 2005 : 370) dengan rumus : rxy =
∑X Y ∑X
∑X
∑X
∑Y ∑Y
∑Y
( Sudjana,369:2005)
Dimana : r
= Koefisien korelasi
n
= Banyak Sampel
Σx
= Jumlah nilai X
ΣY
= Jumlah nilai Y
ΣX²
= Jumlah Kuadrat nilai X
ΣY²
= Jumlah kuadrat nilai Y
ΣXY
= jumlah produk antara nilai X dan Y Sebelum dilakukan analisis data, terlebih dahulu dilakukan pengujian normalitas data
(Sudjana, 2005 : 466). Kenormalan dilakukan secara parametric dengan menggunakan
penaksiran rata-rata dan simpangan baku, maka dalam bagian ini akan diperlihatkan uji kenormalan secara nonparametric. Uji yang digunakan dikenal dengan nama uji Lilliefors. Misalkan kita mempunyai sampel acak dengan hasil pengamatan
,
,…..
.
Berdasarkan sampel ini akan diuji hipotesis nol bahwa sampel tersebut berasal dari populasi berdistribusi normal melawan hipotesis tandingan bahwa distribusi tidak normal. Untuk pengujian hipotesis nol tersebut kita tempuh prosedur berikut : a). Pengamatan
,
,…..
dijadikan bilangan baku
,…..
dengan menggunakan
xi − x s
=
rumus : zi
,
(X dan s masing-masing merupakan rata-rata dan simpangan baku sampel ). b). Untuk tiap-tiap bilangan baku ini menggunakan daftar distribusi normal baku, kemudian dihitung peluang F( ) = P(z
).
c). Selanjutnya dihitung proporsi
,
,…..
yang lebih kecil atau sama dengan
. Jika
proporsi ini dinyatakan oleh S( ), ,
maka S( ) =
d). Hitung selisih F(
,…..
) – S( ) kemudian tentukan harga mutlaknya. Ambil harga yang paling
besar diantara harga-harga mutlak selisih tersebut. Sebutlah harga terbesar ini L . Setelah itu dilanjutkan dengan pengujian koefisien korelasi (Sudjana, 2005 : 369) dengan menggunakan rumus: n ∑ XY – ( ∑X ) (∑Y ) r =
√ { n ∑ X² - (∑ X )² }{ n ∑y - ( ∑ y² )} Dimana : r
= Koefisien korelasi
n
= Banyak Sampel
Σx
= Jumlah nilai X
ΣY
= Jumlah nilai Y
ΣX²
= Jumlah nilai X
ΣY²
= Jumlah kuadrat
YΣXY = jumlah produk antara nilai X dan Y
