71
BAB III KONDISI OBJEKTIF PENELITIAN
A.
Sejarah Singkat Berdirinya MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab.OKUT Latar belakang didirikannya MI Nurul Huda adalah mengingat kondisi
masyarakat desa Negeri Ratu Baru pada waktu itu yang penduduknya semakin padat, kebutuhan pendidikkan semakin meningkat, serta jarak tempuh yag terlalu jauh antara sekolah yang ada dengan pemukiman warga Negeri Ratu Baru, maka masyarakat pada waktu itu mendesak supaya didirikan Sebuah MI yang terletak di desa Negeri Ratu Baru agar masyarakat setempat mudah menjangkau sekolah, selain itu untuk meningkatkan mutu jenjang atau status sekolah.1 MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru didirikan sejak tahun 1974, yang asal mulanya dibangun oleh swadaya masyarakat dengan gedungnya yang sangat sederhana,dengan tokohnya yakni Bapak Shaleh dan Bapak Sidik. Setelah ada musyawarah dari masyarakat bahwa akan bergotong royong untuk membangun atau merenovasi sekolah yang telah berdiri dengan bentuk yang sangat sederhana tadi. Maka pada tahun 1977 masyarakat setempat membangun gedung semi permanen. Pada tahun 1986 seseorang mewakafkan tanah untuk dibangun sebuah sekolah. Tokoh ini bernama Bapak Sugito. Tanah tersebut seluas 25 x 100 m2. Dengan adanya lahan tadi, maka dibangunlah gedung untuk MI Nurul Huda yang permanen.
1
Dardanela, Ketua Yayasan MI Nurul Huda Kab. OKU Timur, Wawancara, 9 Januari 2015 pukul 08:00
71
72
Seiring perkembangan zaman, maka dari itu sejak 1996 dengan SK Kepala Kantor Departemen Agama Kabupaten Ogan Komering Ulu No. Kpts / Mf12 / 1.b.2 / PP. 004 / 322 / 1996 / dengan menetapkan status sekolah terdaftar, pada tahun berikutnya karena untuk meningkatkan akreditasi sekolah didalam pendidikkan agama, dan ditingkatkan lagi dari status terdaftar menjadi status diakui dengan SK NO. B/ Mf2 / MI / 14 / 2000. Saat ini perkembangan MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru cukup baik. Sejak berdirinya MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru pada tahun 1974 hingga sekarang telah mengalami dua kali pergantian Ketua Yayasan Nurul Huda dan tiga kali pergantian Kepala Sekolah.2 Berikut urutan nama-nama Kepala Sekolah yang pernah menjabat di MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru dan nama-nama ketua Yayasan Nurul Huda Negeri Ratu Baru: Tabel 6 Nama-nama Kepala Madrasah yang Menjabat di MI Nurul Huda Nama Kepala Madrasah
Periodisasi Menjabat
Haryono
1993 – 1994
Dardanela, A.Ma
1995 - 2013
Puji Suwarta
2014 – Sekarang
Sumber Data: Dokumentasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab. OKU Timur
2
Puji Suwarta, Kepala Madrasah Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kabupaten OKU Timur, Wawancara, 09 Januari 2015, pukul 10:00
73
Tabel 7 Periodisasi Ketua Yayasan Nurul Huda Nama Ketua Yayasan
Perioodisasi Menjabat
Suyut
1993- 1998
Dardanela
1999 – Sekarang
Sumber Data: Dokumentasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab. OKU Timur Secara geografis MI Nurul Huda terletak di Desa Negeri Ratu Kab. OKU Timur dengan luas tanah 25 x 100 m2 yakni sebelah Barat berbatasan dengan jalan raya, sebelah Timur berbatasan dengan rumah warga (bapak Sobiran), sebelah Selatan berbatasan dengan tanah warga (Ibu Leni Marlina), dan sebelah Utara berbatasan dengan tanah warga (Bapak Sobiran).3 Sebagaimana denah lokasi dibawah ini: DENAH MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL HUDA DESA NEGERI RATU BARU KAB. OKU TIMUR
A
C
A
A
B
A
D
F
E
Sumber Data: Dokumentasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Tahun 2014/2015 3
Dewi Lismina, Tata Usaha MI Nurul Huda Kabupaten OKU Timur, wawancara, 10 Januari 2015, pukul 09:00
74
Keterangan
:
A : Ruang Belajar B : Ruang Guru dan Kepala Sekolah C : WC Siswa / Guru D : Perpustakaan E : Ruang UKS F : Lapangan Sekolah
B.
Visi dan Misi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab.OKU Timur Adapun Visi dan Misi Sekolah MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru sebagai
berikut4: 1
Visi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru adalah: Menjadikan peserta didik yang memiliki kecakapan dibidang ilmu, dan akhlak
yang baik (akhlakul karimah) 2
Misi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru adalah: a.
Menanamkan kedisiplinan dlaam segala kegiatan dengan keteladanan guru
b.
Menanamkan parilaku akhlakul karimah dalam kegiatan sehari-hari
c.
Melakukan praktek ibadah wajib/ sunah serta pembinaan iman dan taqwa secara berkesinambungan
C.
Struktur Organisasi MI Nurul Huda Kab. OKU Timur
4
Puji Suwarta, Kepala Madrasah Nurul Huda Kabupaten OKU Timur, Wawancara, 09 Januari 2015 pukul 10:00
75
Struktur organisasi merupakan faktor yang sangat penting diperlukan dalam setiap instansi dan lembaga pendidikkan, dengan adanya struktur organisasi tersebut, orang-orang yang terlibat secara langsung di dalamnya menyadari bahwa mereka itu diatur oleh norma-norma yang mereka ciptakan sendiri sebelumnya. Berdasarkan hasil penelitian dan dokumentasi yang ada, bahwa MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru memiliki struktur organisasi yang cukup baik yang sesuai dengan situasi dan kondisi yang ada, adapun susunan struktur organisasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru adalah sebagai berikut: Bagan Struktur Organisasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Tahun Ajaran 2014/2015 Komite
Kepala Sekolah
Bendahara
seeseseesSSSekol Wali Kelas I
Gr. Mapel
Wali Kelas IIIIIIIIIIIIII
Gr. Mapel
Wali Kelas III
Gr. Mapel
Wali Kelas IV
Gr. Mapel
Wali Kelas V
Gr. Mapel
Wali Kelas VI
Gr. Mapel
Sumber Data: Dokumentasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Tahun 2014/2015
D.
Keadaan Guru dan Siswa MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab. OKU Timur 1
Keadaan Guru Guru mempunyai peranan yang sangat penting dalam proses belajar mengajar,
karena berhasil tidaknya siswa dalam proses belajar itu berada ditangan guru, selain
76
itu juga guru sebagai pemimpin, motivator, pengajar dan pendidik menyebabkan dalam usahanya mendidik harus professional, bertanggung jawab, sehingga terjadi perubahan pada siswa kearah yang lebih baik secara kognitif, afektif dan psikomotor. Saat ini MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru memiliki 8 orang tenaga pendidik. Dari ke delapan pendidik ini satu yang tetap dan menjabat sebagai kepala madrasah, sedangkan ketujuh pendidik lainnya semua berstatus sebagai guru tidak tetap. Berikut di bawah ini keadaan guru MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru: Tabel 8 Keadaan Guru MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab. OKU Timur No
1
2
Nama Guru
L/
Tempat/Tgl Gol
(NIP/NUPTK)
P
Lahir
PUJI SUWARTA NIP.196312092000031001 NUPTK.5541741646200003
L
Madiun
DARDANELA, A.Ma NUPTK.1241742646300013
P
IIIa
JAMRULLAH, S.Pd.I NUPTK.6857742644200022
L
Babakan
-
DESI ROSMALA DEWI, SE NUPTK. -
P
Putido
-
DEWI LISMINA, S.Pd.I NUPTK.
P
Kota Baru 11-09-1989
Wakil Kepala DII
Guru
Kelas S1
IV -
06-01-1981 5
PGAN
Madrasah
25-05-1964 4
Kepala Madrasah
09-09-1964 3
Pend. Terakhir
09-12-1963 Negeri Ratu
Jabatan
Guru
Kelas S1
VI -
Tata Usaha
S1
77
HARYANI NUPTK.
6
P
Jambi
-
Guru Kelas V SMA
-
Guru Kelas I
-
Guru Kelas II S1
-
Guru
26-02-1984 SANTI ROHMA NUPTK.
7
P
Negeri Ratu
SMA
29-04-1994 MASPIAH, S.Pd.I NUPTK.
8
P
Martapura 23-12-1986
MERI YULITA, S.Pd NUPTK.
9
P
Negeri Ratu 19-02-1990
Kelas S1
III
Sumber Data: Dokumentasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Tahun 2014/2015 Adapun guru yang mengajar SKI kelas V adalah wali kelas sendiri yakni Ibuk Haryani, beliau berlatar belakang dari ponpes kurang lebih selama 3 tahun. Selama di Ponpes inilah beliau sekaligus melanjutan Sekolah Menengah Atas dan sekarang dalam proses melanjutkan studi Strata-I di STAI Baturaja dengan program studi PAI. Beliau sudah menjadi pendidik di MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab. OKU Timur selama 5 tahun.5 2
Keadaan Siswa Siswa adalah unsur yang terpenting dalam proses pembelajaran, tanpa siswa
maka proses pembelajaran tidak akan berlangsung. Untuk itu, situasi dan kondisi siswa harus betul-betul diperhatikan karena siswa adalah individu yang berbeda antara satu dengan yang lainnya sehingga latar belakang sosial, ekonomi, intelegensi,
5
Haryani, Guru SKI kelas V Madrasah Nurul Huda Kabupaten OKU Timur, Wawancara, 09 Januari 2015 pukul 11:00
78
minat, semangat, seta jenis kelamin harus diperhatikan agar seorang guru mampu menentukan metode, media ataupun fasilitas yang mendukung untuk kelangsungan proses pembelajaran. Keadaan Siswa MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru pada tahun 2014/2015 berjumlah 146 siswa, terbagi siswa laki-laki sebanyak 79 siswa dan siswa perempuan sebanyak 67 siswa. Berikut Keadaan Siswa MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru tahun pelajaran: Tabel 9 Keadaan Siswa MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Tahun Pelajaran 2014/2015 NO
KELAS
LAKI-LAKI
PEREMPUAN
JUMLAH
1
I
14
10
24
2
II
17
15
32
3
III
10
12
22
4
IV
14
10
24
5
V
12
12
24
6
VI
12
8
20
JUMLAH
79
67
146
Sumber Data: dokumentasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Tahun 2014/2015
E.
Keadaan Sarana dan Prasarana MI Nurul Huda Kab. OKU Timur Sarana dan prasarana sangat diperlukan untuk mendukung kegiatan dalam proses
belajar mengajar terutama ruangan untuk belajar haruslah sesuai dengan kondisi
79
belajar siswa, sehingga semua kegiatantersebut berjalan dengan lancar. MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru, sejak berdirinya
pada tahun 1974 sampai sekarang
mengalami perkembangan yang cukup membaik Hal tersebut didukung karena oleh berbagai pihak, baik dari pemerintahan maupun masyarakat yang bekerja sama melalui komite sekolah, khususnya dalam bidang sarana dan prasarana dalam menjunjung kelancaran belajar. Berikut ini tabel keadaan sarana dan prasarana yang dimiliki MI Nurul Huda Negeri Ratu. Tabel 10 Sarana dan Prasarana MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab. OKU Timur No
Jenis Barang
Banyaknya
Keterangan
1
Ruang Belajar
4 Ruang
Baik
2
Meja Murid
130 Stel
Baik
3
Kursi Tunggal Murid
130 Stel
Baik
4
WC Murid
2 Ruang
Baik
5
Meja Guru
8 Buah
Baik
6
Kursi Guru
8 Buah
Baik
7
Lemari Simpan
3 Buah
Baik
8
Papan Tulis Lipat
3 Buah
Baik
9
Papan Hadir
3 Buah
Baik
10
Papan Jadwal
4 Buah
Baik
11
Papan Agenda
4 Buah
Baik
80
12
Kotak Sampah
6 Buah
Baik
13
Atlas
3 Buah
Baik
14
Gambar Presiden
4 Buah
Baik
15
Buku Paket Siswa
100 Buah
Baik
16
Buku Perpustakaan
120 Buah
Baik
17
Sumur
1 Buah
Baik
18
Buku Pedoman Guru
20 Buku
Baik
19
Ruang Perpustakaan
1 Ruang
Baik
20
Ruang UKS
1 Ruang
Baik
Sumber Data: Dokumentasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab. OKU Timur
F.
Proses Belajar Mengajar di MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab. OKU Timur Kegiatan belajar mengajar di MI Nurul Huda Kabupaten OKU Timur
dilakukan setiap hari mulai dari hari senin sampai dengan hari sabtu. Pada hari jam pelajaran dimulai pukul 07.30 WIB. Kegiatan belajar mengajar di MI Nurul Huda Kab. OKU Timur dilakukan selama 35 menit dalam satu jam pelajaran. Setiap hari senin, selalu dilaksanakan kegiatan upacara bendera. Pada hari jum’at diadakan kegiatan senam bersama serta pada hari sabtu terdapat kegaitan pramuka menjadi rutinitas para siswa dan para guru di MI Nurul Huda Kabupaten OKU Timur. Mata pelajaran yang diajarkan di MI Nurul Huda Kabupaten OKU Timur terbagi atas mata
81
pelajaran umum dan agama. Mata pelajaran umum diantaranya: Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu Pengetahuan Sosial, Matematika, Bahasa Indonesia, Pendidikan Kewarganagaraan, Kerajinan Tangan dan Kesenian, Mulok, Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Sedangkan mata pelajaran Agama meliputi: Bahasa Arab, Sejarah Kebudayaan Islam, Fiqih, Al-Qur’an Hadits, dan Akidah Akhlak.6 Adapun kegiatan pembelajaran yang ada di MI nurul Huda Negeri Ratu Baru kabupaten OKU Timur yaitu: Tabel 11 Kegiatan Belajar Mengajar di MI Nurul Huda Kabupaten OKU Timur No
Hari Pelaksanaan
Waktu
Kegiatan
1
Senin
07.30 – 08.05 WIB
Upacara Bendera Merah Putih
2
Senin – Sabtu
07.30 – 12.05 WIB
Proses pembelajaran
3
Jum’at
07.30 – 08.05 WIB
Senam Kebugaran Jasmani
4
Sabtu
15.00 – 16.00 WIB
Ekskul Pramuka
Sumber Data: Dokumentasi MI Nurul Huda Negeri Ratu Baru Kab. OKU Timur
6
Puji Suwarta, Kepala Madrasah Nurul Huda Kabupaten OKU Timur, Wawancara, 09 Januari 2015 pukul 10:00
